第一篇：拋沙小學(xué)六年級三班年語文寒假作業(yè)（最終版）

六年級三班語文寒假作業(yè)

拋沙小學(xué)六年級三班語文寒假作業(yè)（修訂版）

一、統(tǒng)發(fā)《寒假作業(yè)》。

二、家長布置作業(yè)（針對孩子自身特點布置適當?shù)淖鳂I(yè)）。

三、日記天天記（要求每篇300字以上）。

四、假期至少看15本課外有益書，寫10篇讀書筆記（每篇不低于350字）?！侗瘧K世界》《少年維克之煩惱》《湯姆叔叔的小屋》《母親》《十五少年飄流記》《海底兩萬里》《雷鋒日記》《戰(zhàn)爭與和平》《苦兒流浪記》《王子與貧兒》《孤女努力記》《徐霞客游記》《湯姆索亞歷險記》《城南舊事》 《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《一千零一夜》《伊索寓言》《中外神話故事》《中國歷史故事》《外國名人故事》《中國名人故事》《中國古今寓言》《吹牛大王歷險記》《搗蛋鬼日記》《愛麗絲漫游仙境記》《格蘭特船長的兒女》《王子與貧兒》《金銀島》《三字經(jīng)、百家姓、千字文》《十萬個為什么》《世界兒童詩選》《少年英雄圖譜》《小學(xué)生必背古詩詞》《西游記》《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《中國古代軍事家的故事》《中國古代文學(xué)家的故事》《中國古代科學(xué)家的故事》……

五、假期觀看有益影視劇（如動畫片、新聞、民族風(fēng)俗、科學(xué)探究、偉人傳記等對兒童成長具有教育意義的），至少寫5篇觀后記。（每篇不低于350字）

六、寫作練習(xí)（每篇不低于400字）：

1、寒假發(fā)生的一件事。

2、我最的人。

3、快樂的____________。

4、游_______(寫景、補充題目)。

5、自命題（寫關(guān)于生命題材）。

6、自命題（想象作文）。

七、詞語盤點、日積月累、古詩詞、課文精彩片段等常讀常背誦。

八、搜集資料：至少搜集10幅有趣的對聯(lián)、10句名言警句、10句諺語、15句歇后語。

九、統(tǒng)考成績在65分以下者，四、五、八三題選做。但把第七題（課文精彩片段除外）再認認真真抄寫一遍；每課生字帶拼音寫一遍，同時組三個詞。（均寫在作文上）

十、預(yù)習(xí)六年級下冊課文：

1、熟讀課文、2、自學(xué)生字、詞語。

3、古詩詞會默寫。

十一、報名前準備好一切學(xué)習(xí)用品，保證開學(xué)正常開課！

注：讀書筆記、觀后感、寫作練習(xí)、搜集資料等均寫在單頁作文紙上，另行裝訂便于開學(xué)檢查。

溫馨提示：

1、請家長務(wù)必注意孩子假期安全（玩炮、火、取暖、用電、飲食、出行等）

2、請家長指導(dǎo)學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)計劃。

3、每天要求學(xué)生按計劃完成作業(yè)。

4、每天家長督促檢查作業(yè)（要求字跡工整）并簽字。

5、假期作業(yè)必須按期保質(zhì)保量認真完成，謝謝合作！

2014年1月12日

第二篇：拋沙小學(xué)五年級三班2013年署假作業(yè)

五年級三班署假語文作業(yè)

拋沙小學(xué)五年級三班（2013）署假語文作業(yè)

一、統(tǒng)發(fā)《署假作業(yè)》。

二、自選購一種資料。

三、日記天天記（要求每篇250字以上）。

四、假期至少看10本課外有益書，寫10篇讀書筆記（每篇不低于250字）。

如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《中外名人傳記》、中外神話故事》、《中外童話故事》、《成語故事》、《上下五千年》、《昆蟲記》、《童年》、《假如給我三天光明》、《魯賓遜漂流記》、《朝花夕拾》、《伊索寓言》、《愛的教育》、《少兒百科全書》、《哈利、波特》、《格例佛游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……等。

五、五、假期觀看有益影視?。ㄈ鐒赢嬈?、新聞、民族風(fēng)俗、科學(xué)探究、偉人

傳記等對兒童成長具有教育意義的），至少寫5篇觀后記。（每篇不低于250字）

六、寫作練習(xí)（每篇不低于300字）：

1、署假發(fā)生的一件事。

2、我最的人。

3、我喜歡的小動物（題目可自擬，限寫一種）。

4、游_______(寫景、不充題目)。

5、自命題（寫關(guān)于生命題材）。

6、自命題（想象作文）。

七、詞語盤點、日積月累、古詩詞、課文精彩片段等常讀常背誦。

八、搜集資料：至少搜集20幅精彩對聯(lián)、10句名言警句、10句諺語、10句歇后語。

九、統(tǒng)考成績在65分以下者，四、五、八三題選做。但把第七題（課文精彩片段除外）再認認真真抄寫一遍。每課生字帶拼音寫一遍，并分別組三個詞。（均寫在作文上）

十、預(yù)習(xí)下冊課文：

1、熟讀課文、2、自學(xué)生字、詞語。

3、古詩會默寫。注：讀書筆記、觀后感、寫作練習(xí)、搜集資料等均寫在單頁作文紙上，另行裝訂便于開學(xué)檢查。

溫馨提示：

1、請家長指導(dǎo)學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)計劃。

2、每天要求學(xué)生按計劃完成作業(yè)。

3、每天家長督促檢查作業(yè)（要求字跡工整）并簽字。

4、假期作業(yè)必須按期認真完成，否則，后果自負。

2013年7月15日

第三篇：小學(xué)六年級語文寒假作業(yè)設(shè)計

小學(xué)六年級語文寒假作業(yè)設(shè)計

為了豐富教師的生活，99搜集整理了小學(xué)六年級語文寒假作業(yè)設(shè)計，供大家參考，希望對大家有所幫助!

小學(xué)六年級語文寒假作業(yè)設(shè)計

親愛的孩子們:

又一個寒假來臨了哦.時間匆匆而過,六年級已經(jīng)過去了一大半,這是一個特殊的寒假,因為這是小學(xué)階段的最后一個寒假.展望 2016 ,我們都有太多的期待,我們都有太多的理想和愿望,那么,就讓我們一起去努力,過好這個寒假,讓這個寒假過得更加精彩吧!

1.用”愛”獻一份親情

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

(4)大年初一早上向父母、長輩問好;

(5)(當面或者通過電話和絡(luò))給長輩、師長、親友、同學(xué)拜年;

2.用”心”做一本文摘

所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準.長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫.講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最后,給自己的文摘取一個好聽的名字,設(shè)計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底.3.用”勤”充實每一天

(1)有計劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè).(2)讀一本文學(xué)名著.(3)了解一個古今名人的成長、成才、成功之道.(4)為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計自己的奮斗藍圖,制作成一張精美的小卡片.最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學(xué)的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!

以上就是小學(xué)六年級語文寒假作業(yè)設(shè)計全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

第四篇：關(guān)于小學(xué)的六年級語文寒假作業(yè)

關(guān)于小學(xué)的六年級語文寒假作業(yè)

親愛的孩子們: 又一個寒假來臨了哦.時間匆匆而過,六年級已經(jīng)過去了一大半,這是一個特殊的寒假,因為這是小學(xué)階段的最后一個寒假.展望 2009 ,我們都有太多的期待,我們都有太多的理想和愿望,那么,就讓我們一起去努力,過好這個寒假,讓這個寒假過得更加精彩吧!

1.用”愛”獻一份親情

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

(4)大年初一早上向父母、長輩問好;

(5)(當面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò))給長輩、師長、親友、同學(xué)拜年;

2.用”心”做一本文摘

所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準.長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫.講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最后,給自己編輯的文摘取一個好聽的名字,設(shè)計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底.3.用”勤”充實每一天

(1)有計劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè).(2)讀一本文學(xué)名著.(3)了解一個古今名人的成長、成才、成功之道.(4)為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計自己的奮斗藍圖,制作成一張精美的小卡片.最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學(xué)的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!

[關(guān)于小學(xué)的六年級語文寒假作業(yè)]

第五篇：小學(xué)六年級語文寒假作業(yè)設(shè)計

小學(xué)六年級語文寒假作業(yè)設(shè)計

親愛的孩子們:

又一個寒假來臨了哦.時間匆匆而過,六年級已經(jīng)過去了一大半,這是一個特殊的寒假,因為這是小學(xué)階段的最后一個寒假.展望 2009 ,我們都有太多的期待,我們都有太多的理想和愿望,那么,就讓我們一起去努力,過好這個寒假,讓這個寒假過得更加精彩吧!1.用“愛”獻一份親情

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;(4)大年初一早上向父母、長輩問好;

(5)(當面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò))給長輩、師長、親友、同學(xué)拜年;2.用“心”做一本文摘

所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準.長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫.講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最后,給自己編輯的文摘取一個好聽的名字,設(shè)計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底.3.用“勤”充實每一天

(1)有計劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè).(2)讀一本文學(xué)名著.(3)了解一個古今名人的成長、成才、成功之道.(4)為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計自己的奮斗藍圖,制作成一張精美的小卡片.最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學(xué)的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!