第一篇：小記者興趣小組計劃

小記者興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想

為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校小記者興趣小組結(jié)合社會、學(xué)校等相關(guān)活動，以開發(fā)小記者潛能、拓寬學(xué)生知識面、陶冶學(xué)生情操為重點，使活動成為增強學(xué)生生活能力，接受知識的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補充。

二、活動內(nèi)容

進行口語表達、觀察思考、作文技法、構(gòu)思等訓(xùn)練。采取多樣形式，提高孩子們的積極性，如：游樂式作文，在科學(xué)趣味的游戲中，充分發(fā)表自己的所見所知所感；體驗式作文，充分體驗生活，感悟生活，有感而發(fā)，流露真情；創(chuàng)新式作文，充分發(fā)揮想象和張揚個性，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)作精彩作品。

在體驗、活動中，讓孩子們在寫人，記事，寫景，狀物等方面掌握一定的寫作方法。把握不同體裁文章的基本寫法，能在規(guī)定時間內(nèi)寫出有一定質(zhì)量的指定體裁片段；學(xué)會修改、評價文章。

三、具體實施

1、多讀。在活動中設(shè)置展示環(huán)節(jié)，讓孩子們口述自己積累的篇章，“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔箤W(xué)生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語言表達能力，提高習(xí)作水平。

2、多聊。教師設(shè)置情景，黛孩子么欣賞優(yōu)秀作品、視頻等，讓孩子們廣談感受。在每篇習(xí)作動筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽一聽別人的意見，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。

3、多改，及時反饋。指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進行認真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。

五、活動內(nèi)容

1、自我介紹

2、了解新聞體裁

3、新聞采訪

4、身邊的新聞

5、培養(yǎng)新聞的敏感性

6、人物專訪

7、采訪校內(nèi)老師或同學(xué)

8、寫作練習(xí)

9、新聞基礎(chǔ)

10、命題作文

11、新聞開篇寫法

12、口語表達練習(xí)

13、讀繞口令練口語

14、講故事比賽15-

16、復(fù)習(xí)總結(jié)

第二篇：小記者興趣小組計劃

小記者興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想 素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校小記者興趣小組結(jié)合社會、學(xué)校等相關(guān)活動，以開發(fā)小記者潛能、拓寬學(xué)生知識面、陶冶學(xué)生情操為重點，使活動成為增強學(xué)生生活能力，接受知識的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補充。

二、活動內(nèi)容 進行口語表達、觀察思考、作文技法、構(gòu)思等訓(xùn)練。采取多樣形式，提高孩子們的積極性，如：游樂式作文，在科學(xué)趣味的游戲中，充分發(fā)表自己的所見所知所感；體驗式作文，充分體驗生活，感悟生活，有感而發(fā)，流露真情；創(chuàng)新式作文，充分發(fā)揮想象和張揚個性，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)作精彩作品。在體驗、活動中，讓孩子們在寫人，記事，寫景，狀物等方面掌握一定的寫作方法。把握不同體裁文章的基本寫法，能在規(guī)定時間內(nèi)寫出有一定質(zhì)量的指定體裁片段；學(xué)會修改、評價文章。

三、具體實施

1、多讀。在活動中設(shè)置展示環(huán)節(jié)，讓孩子們口述自己積累的篇章，“讀書破萬卷，下筆如有神。”使學(xué)生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語言表達能力，提高習(xí)作水平。

2、多聊。教師設(shè)置情景，黛孩子么欣賞優(yōu)秀作品、視頻等，讓孩子們廣談感受。在每篇習(xí)作動筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽一聽別人的意見，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。

3、多改，及時反饋。指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進行認真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。

四、活動對象

一至六年級部分學(xué)生

五、活動內(nèi)容

1、自我介紹

2、了解新聞體裁

3、新聞采訪

4、身邊的新聞

5、培養(yǎng)新聞的敏感性

6、人物專訪

7、采訪校內(nèi)老師或同學(xué)

8、寫作練習(xí)

9、新聞基礎(chǔ)

10、命題作文

11、新聞開篇寫法

12、口語表達練習(xí)

13、讀繞口令練口語

14、講故事比賽

16、復(fù)習(xí)總結(jié)

第三篇：小記者興趣小組計劃

板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)小記者 興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想

素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校小記者興趣小組結(jié)合社會、學(xué)校等相關(guān)活動，以開發(fā)小記者潛能、拓寬學(xué)生知識面、陶冶學(xué)生情操為重點，使活動成為增強學(xué)生生活能力，接受知識的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補充。

二、活動內(nèi)容

進行口語表達、觀察思考、作文技法、構(gòu)思等訓(xùn)練。采取多樣形式，提高孩子們的積極性，如：游樂式作文，在科學(xué)趣味的游戲中，充分發(fā)表自己的所見所知所感；體驗式作文，充分體驗生活，感悟生活，有感而發(fā)，流露真情；創(chuàng)新式作文，充分發(fā)揮想象和張揚個性，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)作精彩作品。

在體驗、活動中，讓孩子們在寫人，記事，寫景，狀物等方面掌握一定的寫作方法。把握不同體裁文章的基本寫法，能在規(guī)定時間內(nèi)寫出有一定質(zhì)量的指定體裁片段；學(xué)會修改、評價文章。

三、具體實施

1、多讀。在活動中設(shè)置展示環(huán)節(jié)，讓孩子們口述自己積累的篇章，“讀書破萬卷，下筆如有神。”使學(xué)生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語言表達能力，提高習(xí)作水平。

2、多聊。教師設(shè)置情景，黛孩子么欣賞優(yōu)秀作品、視頻等，讓孩子們廣談感受。在每篇習(xí)作動筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽一聽別人的意見，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。

3、多改，及時反饋。指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進行認真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。

四、活動對象

三至六年級部分學(xué)生

五、活動內(nèi)容

1、自我介紹

2、了解新聞體裁

3、新聞采訪

4、身邊的新聞

5、培養(yǎng)新聞的敏感性

6、人物專訪

7、采訪校內(nèi)老師或同學(xué)

8、寫作練習(xí)

9、新聞基礎(chǔ)

10、命題作文

11、新聞開篇寫法

12、口語表達練習(xí)

13、讀繞口令練口語

14、講故事比賽 15-

16、復(fù)習(xí)總結(jié)

板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)小記者 興趣小組輔導(dǎo)教師簡介

李慧明，小學(xué)語文高級教師，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，1991年從教。多年來，一直從事小學(xué)語文教育教學(xué)工作，有扎實的語文教學(xué)功底和豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗，所代班級語文教學(xué)成績一直名列前茅?，F(xiàn)擔(dān)任板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)小記者站的輔導(dǎo)員，在工作中，她熱愛小記者站工作，竭誠為小記者的健康成長服務(wù)，富有開拓創(chuàng)新精神，深受學(xué)生的歡迎和尊敬。

紅峰小學(xué)五年級乒乓球興趣小組活動計劃 紅峰小學(xué)中年級圍棋興趣小組活動計劃

紅峰小學(xué)五年級小記者興趣小組活動計劃

2011-11-16 23:49:15| 分類： 墨林支教文案 | 標簽： |舉報 |字號大 中 小 訂閱

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期紅峰小學(xué)五年級小記者興趣小組活動計劃指導(dǎo)老師：鄭梅珠 鄭容

一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，深入探索新的教育模式，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的良性發(fā)展。本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長的教育理念，促進第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活。社會實踐能力是當今中小學(xué)生所該具備的能力之一，為了全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，本學(xué)期小記者興趣小組以拓寬學(xué)生知識面、鍛煉學(xué)生的膽量和語言表達技巧，讓他們在實踐中學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會獨立思考，勇于發(fā)表自己的意見。以陶冶學(xué)生情操為重點，使活動成為增強學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐能力，接受知識的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補充。

二、活動意義 開展興趣小組活動是全面推進小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項 重要舉措。本學(xué)期為豐富學(xué)生課余生活，拓展實踐空間，成立了五年級小記者興趣小組活動，通過活動的開展，讓學(xué)生學(xué)會當校園小記者，通過各種實踐活動達到自我鍛煉、自我學(xué)習(xí)，自我提高的目的。

三、活動目標本學(xué)期小記者興趣小組活動的目標是：（1）努力提高學(xué)生的交流與實踐水平，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。（2）使興趣小組的同學(xué)們充分認識實踐的重要性，以推動學(xué)生綜合水平的提高。（3）通過活動，使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累社會經(jīng)驗，增加對世界的認識，擁有屬于自己的感悟與見解。(4)培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活的自信。

四、活動內(nèi)容（1）講訴關(guān)于中外記者的經(jīng)典事例。（2）向?qū)W生講解關(guān)于小記者的基本素養(yǎng)。其中包括：多讀課外書，敢于和人溝通，多寫作文，開闊視野，了解社會。以及是非分明、豐富知識、高度敏感、吃苦耐勞、廣交朋友等。（3）帶學(xué)生采訪學(xué)校的校長和老師等。（4）適當布置課外實踐采訪活動和調(diào)查。如：

1、采訪學(xué)生自己的家長，了解爸媽的愛好興趣和生活經(jīng)歷。

2、采訪本校同學(xué)，了解他們的課余生活和學(xué)習(xí)方法。

3、調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境保護工作等等。（5）鍛煉學(xué)生與人交往的能力，學(xué)會正確的自我介紹和交往禮儀。

五、具體措施

1、給學(xué)生充分的自我展示空間，鍛煉他們的膽量和交流能力。

2、在活動過程中，更多的給以鼓勵和贊揚，幫助學(xué)生增強自信心。

3、在課程上以學(xué)生為 主體，調(diào)動學(xué)生積極性，啟發(fā)學(xué)生思維。

4、培養(yǎng)學(xué)生分析概括和解決問題能力，適當布置課外實踐作業(yè)。

第四篇：小記者興趣小組總結(jié)

小記者興趣小組工作總結(jié)

為豐富學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，根據(jù)要求，學(xué)校開設(shè)了小記者興趣班，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、實踐，從校內(nèi)到校外，小記者們在不斷成長中?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下

一、積極培訓(xùn)、精挑細選

經(jīng)過研究與篩選，共選出14名二至四年級的優(yōu)秀同學(xué)參加小記者興趣班。隨后對小記者進行了相關(guān)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為新聞采寫、如何采訪等基礎(chǔ)知識，為小記者的采訪活動打下基礎(chǔ)。

二、活動有計劃，制度規(guī)范化

這學(xué)期，力求小記者興趣班規(guī)范化，開學(xué)初就制定了學(xué)習(xí)要求，并在實踐中提高孩子的采訪寫作能力。使孩子們有了學(xué)習(xí)的動力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù)，而是主動參與和競爭的過程，有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識。

三、參與活動、學(xué)習(xí)采訪

作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事，并能及時記錄下來，并延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師，本學(xué)期學(xué)校的幾個大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學(xué)大展身手的好機會。

四、走出校園，積極投稿

通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，小記者的綜合能力也有了相應(yīng)的提高，記者的意識也顯著增強了，小記者們在不斷成長著。在此期間我們有了不少的收獲，小記者的多篇報道和文章發(fā)表在晶報及寶安日報小記者專欄中。今后，我們將努力走出校園，走進社區(qū)，達到較好的社會效應(yīng)。更可貴的是，小記者們不僅學(xué)習(xí)到了記者采訪中的一些技巧，同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。

當然，小記者興趣班的培訓(xùn)工作還存在著許多不足，如新聞的報道還不夠及時，新聞采訪的活動不夠豐富等。相信在未來日子里，小記者們必將再接再厲，揚長避短，有更出色的表現(xiàn)。

第五篇：小記者計劃（定稿）

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

鳳凰臺小學(xué)小記者興趣小組活動計劃

于鳳梅2012.2

一、具體活動時間：

初步定在每周二的中午。

二、活動內(nèi)容：

（1）講訴關(guān)于中外記者的經(jīng)典事例。

（2）向?qū)W生講解關(guān)于小記者的基本素養(yǎng)。其中包括：多讀課外書，敢于和人溝通，多寫作文，開闊視野，了解社會。以及是非分明、豐富知識、高度敏感、吃苦耐勞、廣交朋友等。

（3）帶學(xué)生采訪學(xué)校的校長和老師等。

（4）適當布置課外實踐采訪活動和調(diào)查。如：

1、采訪學(xué)生自己的家長，了解爸媽的愛好興趣和生活經(jīng)歷。

2、采訪本校同學(xué)，了解他們的課余生活和學(xué)習(xí)方法。

3、調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境保護工作等等。

（5）鍛煉學(xué)生與人交往的能力，學(xué)會正確的自我介紹和交往禮儀。

三、預(yù)期活動效果：

本學(xué)期小記者興趣小組活動的目標是：

（1）努力提高學(xué)生的交流與實踐水平，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。

（2）使興趣小組的同學(xué)們充分認識實踐的重要性，以推動學(xué)生綜合水平的提高。

（3）通過活動，使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累社會經(jīng)驗，增加對世界的認識，擁有屬于自己的感悟與見解。

(4)培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活的自信。

四、具體措施

1、給學(xué)生充分的自我展示空間，鍛煉他們的膽量和交流能力。

2、在活動過程中，更多的給以鼓勵和贊揚，幫助學(xué)生增強自信心。

3、在課程上以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生積極性，啟發(fā)學(xué)生思維。

4、培養(yǎng)學(xué)生分析概括和解決問題能力，適當布置課外實踐作業(yè)。

五、活動小組成員名單：

王莎莎陳赫蘇展蘇雯臧雅寧陳瑜王政