第一篇：工作會議心得體會---kefca馬子尚

8月 8日上午，速遞物流總公司電視電話工作會勝利召開。在市公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的組織安排下，我部門包含經(jīng)理和一線員工在內(nèi)的7人參加了這次會議。這次會議是本年度速遞物流總公司組織召開的第五次全國性會議，也是一次求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新的自我梳理。集團公司康寧副總經(jīng)理在會上發(fā)表了言辭懇切的講話。參會后，我們心潮澎湃，感觸良多。當天下午，趁著會議的余溫，我們在第一時間進行了部門內(nèi)部的總結(jié)座談，大家就會議內(nèi)容結(jié)合自身工作進行了熱烈討論，各抒胸臆。

實現(xiàn)作業(yè)流程標準化

變革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變松散隨意的工作管理方式，實現(xiàn)標準化作業(yè)是當前郵政速遞物流面臨的一大挑戰(zhàn)?？悼傇跁h的開始就一針見血的指出了這個多年來一直困擾速遞物流的瓶頸。老牌國字頭企業(yè)多年積累下來的陳舊經(jīng)驗和錯誤認識，已在日益激烈的市場競爭中逐漸顯現(xiàn)出來?？悼傆脤⑽覀儸F(xiàn)有經(jīng)營模式與國內(nèi)民營速遞企業(yè)（順風(fēng)），及國外同行業(yè)（澳大利亞郵政）企業(yè)間的對比的方式，暴露了我們資費制定收取隨意、為保收入不顧效益進行違規(guī)攬收 等一批一直被雪藏禁區(qū)的遺留問題，毫不留情的“揭短號脈”，并開出了實行作業(yè)流程標準化，轉(zhuǎn)變先前人治、松散、任意性強的工作管理方式的棘手“藥方“。通過對比尋找差距，通過分析總結(jié)原因。參會人員在討論時紛紛表示對該觀念的贊許和認同。

結(jié)合我部門日常工作，我們認為：我部門一直在推行的制定一體化物流協(xié)議客戶的標準化sop，就是這種思想在工作中的具體體現(xiàn)與實踐。近年來，隨著一體化物流協(xié)議客戶收入占比擴大，客戶對服務(wù)品質(zhì)要求的不斷提升，曾經(jīng)的“以人調(diào)度，以經(jīng)濟利益制約 “的管理方式已不能滿足需要。為了增強企業(yè)競爭力，擴大收入水平，從2010年起，我部門循序漸進的開始根據(jù)客戶業(yè)務(wù)需求，制定各環(huán)節(jié)作業(yè)流程。有了標準的作業(yè)規(guī)范，作業(yè)方式變得井井有條，異常處罰變得有法可依?！跋乱徊?，我們準備嘗試在倉儲環(huán)節(jié)試點目前業(yè)內(nèi)最先進的管理系統(tǒng)，實現(xiàn)庫房庫存立體化數(shù)據(jù)化管理，該系統(tǒng)可實現(xiàn)庫存、出入庫信息的實時量化，大大縮減了盤庫及信息錄入環(huán)節(jié)的時間，將流程標準化，增加作業(yè)效率，認真實踐康總講話精神?！狈?jīng)理信心十足的總結(jié)道。

強化執(zhí)行能力，將一切落在實處

完美的執(zhí)行能力是標準化流程得以實現(xiàn)的有力保證。規(guī)章制度再完善，流程細節(jié)再縝密，沒有良好的執(zhí)行能力作為支持，也只能上紙上談兵。單單有了好的想法模式，實施環(huán)節(jié)卻如蜻蜓點水，敷衍了事，這是康總在會上指出當前速遞物流存在的又一問題。大家通過討論，普遍認為，提升執(zhí)行力，需要不斷提高員工的使命感，榮譽感和工作責任心。全面反思我們在思想層面的問題，不斷提升我們的軟實力，才是提升執(zhí)行力的根本要義。

作為物流部優(yōu)良傳統(tǒng)之一的例會制度，就是在這種需要的感召下應(yīng)運而生的?！岸ㄆ谡匍_，當面討論，直指問題，會程簡短，不拘形式 “是這項制度的鮮明特點。部門領(lǐng)導(dǎo)與一線客戶經(jīng)理就當前業(yè)務(wù)生產(chǎn)存在的問題進行了解溝通，防患于未然，將問題扼殺于起始。出現(xiàn)問題，及時解除，妥善處理，絕不拖延擴大影響。這里沒有領(lǐng)導(dǎo)下屬，沒有復(fù)雜繁瑣的匯報審批，只有一陣陣頭腦風(fēng)暴。對于近期工作，所有參加例會人員均做到：前次計劃，下次總結(jié)。哪怕只有一件事，只做一點工作，也要落到實處。用實際行動兌現(xiàn)著讓客戶由信賴到依賴的承諾。

總的來說，這次電視電話工作會議召開的十分及時，使員工感受到總工作領(lǐng)導(dǎo)對郵政速遞物流基層工作的重視。也為各省地市了解集團公司對郵政速遞物流長久以來存在問題及未來發(fā)展方向的態(tài)度提供了難得的機會。內(nèi)外局勢嚴峻，我們?nèi)沃氐肋h；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，齊心協(xié)力，我們信心百倍。讓我們繼往開來，乘勢而上，爭取郵政速遞企業(yè)的更大輝煌。

第二篇：尚平讀書心得體會

讀書心得

書海浩瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，振興中華，現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)奮努力、創(chuàng)作文學(xué)??像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這不正表明書在我們社會上的重要位置嗎？

我也是一個愛讀書的人，不過書要有選擇性，“書猶藥也”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不是嗎？一部分同學(xué)迷上了武俠小說或言情小說，整天看那些庸俗怪誕的書籍，而把功課丟到九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。最后造成竹籃打水——一場空。

有的人看書不認真思考，知識浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書。

鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，愛好書空上的一輪明月；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈應(yīng)好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。我要把書當做人生旅途上的一個好朋友。

讀書 心 得

六年級二班

會

《 體 》

第三篇：馬尚廷教學(xué)心得體會

六年級數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會

馬尚廷

我從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)三十多年來，為了把一批批孩子培養(yǎng)成為一個合格的小學(xué)生，在各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。本學(xué)期我?guī)У氖橇?/p>

（四）班的數(shù)學(xué)，我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，一如既往，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

一、認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具或課件，課后及時對該課做出反思。

二、增強上課技能，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

2017年01月15日

第四篇：十九大報告心得體會 尚慶春

教師十九大報告學(xué)習(xí)心得

高二政治 尚慶春

黨的十九大召開后，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)了會議精神?？倳浽邳h的十九大上做到報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標和途徑非常明確，對今后進一步推進教育事業(yè)起到非常重要的作用。學(xué)習(xí)后，我深有感觸。

一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導(dǎo)奉獻精神。

結(jié)合十九大精神的傳達學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，堅決貫徹落實學(xué)習(xí)總書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風(fēng)，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十九大匯報，結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺的把人民利益放在首位，以敬業(yè)，奉獻為自已的生活守則，同時積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學(xué)改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。只有這樣，才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學(xué)校至上”“學(xué)生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。

二、結(jié)合總書記系列重要講話精神，倡導(dǎo)服務(wù)意識。

要堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入踐行總書記重要講話精神，為建設(shè)和諧校園，推到學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的

社會主義建設(shè)者和接班人。在今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會十九大報告的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準確把握報告提出的新思想，新觀點，新論斷，推進工作再上新臺階。

三、結(jié)合本質(zhì)工作，倡導(dǎo)責任思想。

貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實質(zhì)。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運用與實踐，逐漸提高解決問題的能力。

四、結(jié)合學(xué)生實際，爭做優(yōu)秀教師。

從教這幾年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教育中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

第五篇：趙尚渠心得體會 2

清風(fēng)進校園學(xué)習(xí)心得體會

新聯(lián)小學(xué) 趙尚渠

作為一名光榮的人民教師，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標志，又是教師進行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。

本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進校園的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：

第一、獻身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。

第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。我班上有31位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

第七、在與時俱進的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。通過廉潔文化進校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。