第一篇：作文競賽活動(dòng)方案1

作文競賽活動(dòng)方案

為落實(shí)新課程教學(xué)理念，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，高二語文備課組決定開展一次作文競賽，具體方案如下：

一、參賽對(duì)象：高二全體學(xué)生

二、競賽時(shí)間：2013年12月27日

三、地點(diǎn)：階梯教室

四、組織形式及要求：

1、各班語文教師在每班選舉2-3名學(xué)生參加比賽。

2、參賽學(xué)生在12月27日晚在階梯教室進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

3、1月3日高二語文組全體老師對(duì)作文進(jìn)行評(píng)比。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名高二（1）班鄒升浩

二等獎(jiǎng)2名高二（10）班 歐遠(yuǎn)峰高二（5）班劉偉娣

三等獎(jiǎng)3名高二（10）班 歐德有高二（1）班吳偉強(qiáng)

高二（9）班 藍(lán)松養(yǎng)

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一類作文(100—90分)：

1．立意明確，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。

2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。

3．語言得體、流暢。

二類作文(80—89分)：

1．立意明確，中心突出，材料具體。

2.結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。

3.語言規(guī)范、通順。

三類作文(60—79分)：

1立意明確，材料能表現(xiàn)中心。

2.結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。

3．語言基本通順，有少數(shù)錯(cuò)別字。

四類作文(30—59分)：

1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。

2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。

3．語言不通順，錯(cuò)別字較多。

五類作文(30—0分)：

1．沒有中心，空洞無物，嚴(yán)重離題。

2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。

3．文理不通，錯(cuò)別字較多。

加分：符合如下條件之一，可酌情加1-6分(加至本題滿分為止)：

1．立意深刻。

2．構(gòu)思獨(dú)特。

3．語言優(yōu)美。

4．富有個(gè)性。

5．文面整潔，書寫優(yōu)美。

扣分：

1.無標(biāo)題扣4分。

2.不足700字者，每少50字扣2分。

3.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重復(fù)的錯(cuò)別字不計(jì))，最多扣6分。

4.不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣1-6分。

5.文面臟亂，字跡潦草、難以辨認(rèn)者扣1-6分。

6.出現(xiàn)暴露身份的真實(shí)校名、地名、人名的扣1-6分。

高二語文備課組

2014年1月8日

第二篇：作文競賽活動(dòng)方案

莊禾集學(xué)區(qū)“生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)”作文競賽活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)的精神，加強(qiáng)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會(huì)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本學(xué)區(qū)學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動(dòng)，此次活動(dòng)在各個(gè)學(xué)校進(jìn)行幾輪的選拔賽后再到學(xué)區(qū)進(jìn)行比賽，每位選手充分發(fā)揮各自的寫作特長，盡展風(fēng)采，大大提高了莊禾集學(xué)區(qū)學(xué)生的寫作能力。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn)，通過在本學(xué)區(qū)學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境主人翁意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)生態(tài)環(huán)境營造濃烈的宣傳氛圍。黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局，提出堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，吹響了美麗中國的集結(jié)號(hào)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，更是響應(yīng)十八屆三中全會(huì)的號(hào)召，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和對(duì)象

只有堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策，才能真正走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。以與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容為主題，在本校三、四、五、六年級(jí)學(xué)生中開展征文初賽，選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)區(qū)決賽，最終在學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行角逐，選出學(xué)區(qū)名次。

四、時(shí)間安排

2013年11月28日在學(xué)區(qū)進(jìn)行決賽。

五、評(píng)選辦法

1．作文競賽文體不限，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在500字以內(nèi)。

2．本次征文比賽，各校選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，參加學(xué)區(qū)決賽。

3．所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

莊禾集小學(xué)

2013年11月25日

第三篇：作文競賽活動(dòng)方案

作文競賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：作文比賽

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、以本學(xué)期開學(xué)以來，我校師生在迎接上級(jí)部門“教育均衡發(fā)展”驗(yàn)收方面，努力創(chuàng)建文明、合格學(xué)校所表現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事例為主要內(nèi)容寫一篇文章。

2、作文題：“我愛我的學(xué)?！被颉皭坌Ｈ缂摇保ㄈ芜x一題）

3、三、四年級(jí)不少于400字，五六年級(jí)不少于500字，要求字跡工整，不寫錯(cuò)別字，語句通順，內(nèi)容充實(shí)，事例典型，主題鮮明。

4、一律用作文紙謄寫。

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月28至2012年11月5日。

四、組織單位：語文研修組

五、參加人員：三至六年級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)辦法：

1、由研修組制定活動(dòng)方案，10月28日課間操對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。

2、分年級(jí)由語文老師具體知道實(shí)施，完成作文。

3、各班按30%的比例進(jìn)行初評(píng)，于11月5日前將作文交到語文研修組。4、11月6日由語文研修組按20%的比例評(píng)出最佳作品，并給優(yōu)秀作者合影歸檔。

5、出版校園優(yōu)秀作文集。

三洞水小學(xué)語文研修組

2012年10月28日

第四篇：作文競賽活動(dòng)方案

五里界小學(xué)楚才杯作文選拔賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平。同時(shí)為了選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加市級(jí)楚才杯作文比賽，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

學(xué)生作文競賽時(shí)間為：2013年3月12日下午第二節(jié)課開始到放學(xué)時(shí)間 作文評(píng)比時(shí)間為：3月13日全天

三、參賽對(duì)象、要求：

三到六年級(jí)各班語文老師，每班選出3名優(yōu)秀學(xué)生做代表，參加選拔賽

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

內(nèi)容：現(xiàn)場命題作文

要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。

⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

全校共選拔出10名學(xué)生參加市楚才杯作文比賽

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

項(xiàng) 目

評(píng) 分 細(xì) 則

基礎(chǔ)分

一類文（60－80分）

思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。

二類文（40－59分）

思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。

創(chuàng)新分

（1—20分）

思想深刻

構(gòu)思新穎

語言生動(dòng)

⑴見解新穎⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個(gè)性⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)

減分

無題目：扣2分。

錯(cuò)別字、標(biāo) 點(diǎn)：每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足：每少50字扣1分。

1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。

2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過50分。

3．每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。

附：各年級(jí)題目

請(qǐng)參賽選手在所屬年級(jí)三道題中任選一題，體裁不限（詩歌除外），跨年級(jí)選題成績無效。說明：每個(gè)年級(jí)組的第三道題目為科普（科幻）類命題。小學(xué)三年級(jí)

1、淘氣包

2、爭吵以后

3、如果我有翅膀

小學(xué)四年級(jí)

4、噓……保密！

5、我迷上（）（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

6、我的魔鏡

小學(xué)五年級(jí)

7、我不想長大

8、特殊的作業(yè)

9、奇境漫游

小學(xué)六年級(jí)

10、一個(gè)沒有結(jié)局的故事

11、大人的事說不清

12、我來到（星球（先將題目補(bǔ)充完整，再作文））

第五篇：作文競賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶，作文競賽活動(dòng)方案。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日

作文評(píng)比時(shí)間為：11月16日—11月18日

三、參賽對(duì)象：

全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

寄情自然山水：《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》

放飛青春理想：《我有一個(gè)夢想》 《我想______》

點(diǎn)滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機(jī)會(huì)》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《好心情》《______,給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》 《成長，需要______》

感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì)放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》

要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上，規(guī)劃方案《作文競賽活動(dòng)方案》。

③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。

⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）

二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）

三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）

為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：

一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

二、參賽時(shí)間：第十二周三、組織形式及要求：

1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。

2、各班語文教師以班為單位組織初評(píng)，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。

3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。初

二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競賽結(jié)果于第十三周公布。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

項(xiàng) 目

評(píng) 分 細(xì) 則

基

礎(chǔ)

分

一類文

（30－40分）

思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。

二類文

（20－29分）

思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。

創(chuàng)

新

分

（1—10分）

思想深刻

構(gòu)思新穎

語言生動(dòng)

⑴見解新穎⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富

⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個(gè)性

⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)

減分

無題目

扣2分。

錯(cuò)別字

標(biāo) 點(diǎn)

每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。

字?jǐn)?shù)不足

每少50字扣1分。

1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。

2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過50分。

3．每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。

六、競賽題目

“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛，在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無處不在。

要求：（1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；（2）題目自擬；(3)書寫工整，卷面整潔；(4)不得抄襲。(5)不少于500字。

七、評(píng)閱教師：七年級(jí)：李東王應(yīng)生 王世學(xué) 八年級(jí)： 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級(jí)： 梁岐東 沈中原 程會(huì)穎

八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00

地點(diǎn)：三樓會(huì)議室