第一篇：久隆鎮(zhèn)平新小學(xué)學(xué)生問卷情況調(diào)查表

久隆鎮(zhèn)平新小學(xué)學(xué)生問卷情況調(diào)查表

親愛的同學(xué)們，你們好:

為了了解同學(xué)們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們編制了這份問卷，期望了解同學(xué)們在校、在家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等真實(shí)情況，請同學(xué)們認(rèn)真的、如實(shí)填寫。（說明：媒體有三四個(gè)選線，在對應(yīng)選項(xiàng)前的“□”里面畫“√“。）

一至二年級調(diào)查問卷

1、你晚上一般幾點(diǎn)睡覺？

□9點(diǎn)以前□9點(diǎn)以后□10點(diǎn)—11點(diǎn)□11點(diǎn)以后

2、最近哪門學(xué)科的任課老師讓同學(xué)們統(tǒng)一購買套題、試卷等？

□語文□數(shù)學(xué)□無

3、哪門學(xué)科的任課老師中午給同學(xué)們布置作業(yè)并要求中午完成？ □語文□數(shù)學(xué)□無

4、語文老師布置家庭作業(yè)的基本形式是？

□“看課外書”、“預(yù)習(xí)新課”、“朗讀背誦”等或無語文書面家庭作業(yè)。

□適當(dāng)布置抄寫生字詞、練習(xí)冊-年、課文后面的作業(yè)題等結(jié)合“看課外書”、“預(yù)習(xí)新課”、“朗讀背誦、□大量機(jī)械重復(fù)抄寫生字詞，完成練習(xí)冊、做試卷、課后的作業(yè)題等?！趺刻熳鲆惶自囶}。

5、你每天完成語文家庭作業(yè)大約需要多少時(shí)間？

□10—15分鐘□15—30 分鐘□、30分鐘以上

6、數(shù)學(xué)老師布置家庭作業(yè)的基本形式是？

□無書面數(shù)學(xué)家庭作業(yè)或布置解決問題的題目、小課題、實(shí)踐活動(dòng)等?！醪贾媒鉀Q問題的題目、小課題、實(shí)踐活動(dòng)等或適量的書面課后鞏固練習(xí)。□大量的重復(fù)，機(jī)械的計(jì)算題，應(yīng)用題或完成練習(xí)冊。

□每天做一套練習(xí)冊。

7、你完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè)需要多少實(shí)間？

□10—15分鐘□15—30 分鐘□、30分鐘以上

第二篇：久隆鎮(zhèn)新明小學(xué)安全教育制度

久隆鎮(zhèn)新明小學(xué)安全教育制度

針對小學(xué)生安全意識差，自我保護(hù)能力不強(qiáng)的普遍現(xiàn)象，我們必須大力加強(qiáng)小學(xué)生安全工作，必須切實(shí)貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，現(xiàn)制定如下規(guī)定：

一、成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)。

二、分工明確后，各崗位要認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)工作，扎實(shí)工作，確保師生安全。

三、學(xué)校把學(xué)生安全教育納入重要議事日程，列入校長會，教研組會和班主任會的重要內(nèi)容，把學(xué)生安全教育貫穿于學(xué)校常規(guī)管理全過程。

四、充分利用校會、隊(duì)會和集會，廣播站，宣傳欄，黑板報(bào)等多種渠道開展對學(xué)生的安全教育。

五、每位科任教師，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)地進(jìn)行安全教育。

六、以“三月份安全教育活動(dòng)月”為載體，營造良好的安全教育氛圍，促進(jìn)安全工作的開展。

七、加強(qiáng)教育增強(qiáng)師生安全意識，做到時(shí)時(shí)講安全，事事保安全。

八、對安全工作信息要及時(shí)傳達(dá)和總結(jié)。

九、所有安全教育內(nèi)容、教育過程要有記錄，期末歸檔作為常規(guī)資料。

十、組織安全工作檢查小組，對各校各班的安全教育工作進(jìn)行定期與不定期地檢查，檢查結(jié)果作為當(dāng)年評先進(jìn)評優(yōu)的參考條件。

十一、安全工作實(shí)行責(zé)任追究制：在職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生安全事故的要追究當(dāng)事人和有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

十二、學(xué)生安全教育主要參考內(nèi)容：

1、校內(nèi)安全：

1不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品如玩具，尤其是尖銳器物如小刀、棍棒等危險(xiǎn)○

器物進(jìn)校園，進(jìn)校后立即進(jìn)教室學(xué)習(xí)。文明行走，不奔跑，不跳躍，上下樓梯靠右行，不扒護(hù)攔，不去其他○

不安全處所。課間文明活動(dòng)，4 在○不大吵大鬧，不追逐趕打，不做不安全的活動(dòng)?！鹦r(shí)間不得私自離開學(xué)校，有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假，同意后方可離開。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不罵人、不打架，有問題及時(shí)向老師報(bào)告。○

2、校外安全：

1不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機(jī)，外出游泳與伙伴同行。○

2謹(jǐn)慎用火，野外不用火，嚴(yán)禁參加森林火災(zāi)撲救?！?/p>

3注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃過期、霉變食品，不吃“三無”食○

品不喝生水，飯前便后勤洗手。

4、在家聽從父母長輩教導(dǎo)，不做危險(xiǎn)的事，離家外出要告知家長?！?/p>

3、交通安全：

1放學(xué)各校實(shí)行排隊(duì)放學(xué)，由老師帶出校門，徑直回家。路上自然排成○

縱隊(duì)，靠右行走，不奔跑，不爭擠，不抄近路。按時(shí)到校，及時(shí)回家，不在途中做不安全游戲。

2學(xué)生自行車剎車、響鈴、車鎖完好，經(jīng)常檢查，騎車不帶人和其他有○

礙安全的物品，不騎快車，不顯本事，不并行，不追逐，安全行駛，12歲以下學(xué)生不得騎車。

3紅燈停、綠燈行，行人過馬路走人行橫道，自覺遵守交通規(guī)則。○

4過鐵路“一停、二看、三通過”，自覺聽從道口管理人員指揮?！?/p>

第三篇：久隆鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生評價(jià)制度

久隆鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生評價(jià)制度

（09）

學(xué)生評價(jià)是學(xué)校教育評價(jià)的核心。評價(jià)的根本目的是促進(jìn)教育對象生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，評價(jià)的依據(jù)是教育方針規(guī)定的總目標(biāo)和各級各類學(xué)校的具體要求。要樹立正確的學(xué)生觀，以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展作為評價(jià)的根本出發(fā)點(diǎn)和最終目的。在推進(jìn)課程改革的今天，學(xué)生評價(jià)，要打破以考試作為唯一評價(jià)學(xué)生手段的老框框，成績不再是衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不再是家長了解孩子在校表現(xiàn)的唯一途徑。在評價(jià)學(xué)生方面，結(jié)合有關(guān)規(guī)定，制定我校學(xué)生評價(jià)制度。

一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立學(xué)生成長記錄袋。

每位學(xué)生都要建立成長記錄袋，每學(xué)期要對學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告冊進(jìn)行填寫，從思想品德，心理素質(zhì)，運(yùn)動(dòng)與健康，文化素質(zhì)，創(chuàng)新能力，獎(jiǎng)懲記載等方面認(rèn)真記載，還要要求學(xué)生進(jìn)行自評，他評，班主任及科任教師也要評價(jià)，家長要寫出自己的意見。

學(xué)生成長記錄袋需收集的內(nèi)容：

1、素質(zhì)報(bào)告冊；

2、自我介紹；

3、制定未來發(fā)展的計(jì)劃；

4、每學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃；

5、每學(xué)期一份自己最滿意的美術(shù)作品和書法作品(一份漢字，一份英語)；

6、每學(xué)期倒數(shù)第三周整理每學(xué)科四份認(rèn)為最好的作業(yè)；

7、每月一篇最好的作文或日記；

8、每學(xué)期教師對你的最好的，自己最滿意的評語；

9、最喜歡的手工制作，參加表演的照片，錄像等；

10、閱讀過的書本目錄；

11、好人好事記錄；

12、自己認(rèn)為能展示自己進(jìn)步的材料。

二、實(shí)施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性。

對學(xué)生的評價(jià)采用相對評價(jià)和絕對評價(jià)，個(gè)體內(nèi)差異與縱橫比較評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用。絕對評價(jià)和相對評

價(jià)，可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置，而個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進(jìn)行比較，或者對學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行比較，對表現(xiàn)較差學(xué)生的進(jìn)步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認(rèn)同，從而激發(fā)較差學(xué)生的上進(jìn)心，也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對弱的方面或退步的表現(xiàn)，從而促使較好學(xué)生正確認(rèn)識自己，更好地獲得發(fā)展。

三、評價(jià)采用多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、評價(jià)內(nèi)容多樣化。即單元測評，階段性考察，古詩文背誦，課外閱讀，課本劇排演，手抄報(bào)，聽力測試，演講，競賽，實(shí)際操作等。多一把衡量的尺子來評價(jià)學(xué)生。

2、評價(jià)方式多樣化。

口頭評價(jià)：即 “你真棒！”“你讀得一個(gè)字也沒錯(cuò)?！薄澳闶窃鯓幼x得，能說說嗎”“你想到老師心里去了”等。

作業(yè)評價(jià)：在作業(yè)本上寫”優(yōu)”“良”“及格”這些等級，畫小紅旗，畫五星等。

及時(shí)評價(jià)：如建立家校聯(lián)系簿，關(guān)注學(xué)生的情感與心靈。

終結(jié)性評價(jià)：學(xué)期末給每位學(xué)生送一份素質(zhì)報(bào)告單，里面對學(xué)生一學(xué)期來的各方面表現(xiàn)做一個(gè)終結(jié)性評價(jià)。上面不但有各科考試的成績，還有老師，同學(xué)，家長送給學(xué)生的一句話，如“你快嘴快舌，直言不諱，敢于跟男同學(xué)一爭高下，不錯(cuò)！”“你活潑大方，愛幻想，喜歡搞稀奇古怪的玩意。希望寒暑假多練練鋼筆字?！?/p>

3、對學(xué)生的評價(jià)強(qiáng)調(diào)百分制，等級制和評語評價(jià)的相互補(bǔ)充，相互結(jié)合，充分體現(xiàn)各類評定方式科學(xué)性和互補(bǔ)性。語文，數(shù)學(xué)等科目學(xué)習(xí)情況記錄欄目中，可以根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及實(shí)際情況采用百分制或等第制相結(jié)合的評價(jià)方式；其它方面則采用的是等級制評價(jià)，一般用優(yōu)、良、及格、不及格或A、B、C、D等表示；而在興趣愛好的評價(jià)中，采用評語式評價(jià)，教師可以用簡短的語言肯定學(xué)生的進(jìn)步，或指出存在問題及今后的努力方向。所以說，這三種評價(jià)都是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的有效方式。

四、注重定性評價(jià)理論，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。

長期以來，對學(xué)生評價(jià)中定性評價(jià)研究一直較為薄弱，尤其是對學(xué)生期末的思想品德評語，內(nèi)容單一，相互雷同，忽視了人的個(gè)性，缺乏師生間的情感交流，并沒有起到激勵(lì)作用。如學(xué)生評語模式的改變，使之成為學(xué)生思想，行為真實(shí)寫照，形成談心式的評語模式，促進(jìn)學(xué)生各種興趣的持續(xù)增長和良好品格的逐步形成。教師評語的個(gè)性化，具體化，系統(tǒng)化，使評語在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生生動(dòng)，活潑，主動(dòng)發(fā)展方面發(fā)揮作用。評價(jià)的改革，提高了學(xué)生的主動(dòng)性，積極性，創(chuàng)造性，學(xué)生看到自己成長過程中的進(jìn)步會感到一種成功的喜悅。

五、采取操行分評價(jià)與學(xué)科成績評價(jià)相結(jié)合。

學(xué)校實(shí)行操行分管理制度，對學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行操行分記載，期末對每位學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評選出優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員。學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

六、評價(jià)堅(jiān)持以人為本的原則。

教育的對象是學(xué)生，學(xué)生是活生生的人，是有感情的。評價(jià)必須體現(xiàn)以人為本的原則，否則我們的教育就是在制造模型。就是不成功的。

附：

久隆鎮(zhèn)中心小學(xué)操行分管理評價(jià)學(xué)生細(xì)則

為了全面地管理評價(jià)學(xué)生，使學(xué)生成為“在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會上是個(gè)好公民”的“三好學(xué)生”我校對學(xué)生實(shí)行操行分管理評價(jià)制度，每人開學(xué)時(shí)基礎(chǔ)分為80分，到期末時(shí)根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)計(jì)算總分，作為評選三好學(xué)生，遵規(guī)守紀(jì)積極分子及操行評定的主要依據(jù)。

一、學(xué)習(xí)：

1、上課前2分鐘到教室，要做好充分準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)好書本的內(nèi)容，上課要專心聽課，不準(zhǔn)私自調(diào)位，不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，積極思考和回答問題。

2、遇到難題或不懂的習(xí)題，要虛心向老師和同學(xué)請教。

3、自覺完成并按時(shí)上交老師布置的作業(yè)，同學(xué)之間不能互相抄襲作業(yè)。

4、早讀要認(rèn)真自覺地讀書，不能做讀書以外的事情。

5、每學(xué)完一個(gè)新的內(nèi)容，做相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固。

凡是違反以上任一條被老師點(diǎn)名批評，每人每次扣3分，填寫違紀(jì)情況登記表；若上課被老師點(diǎn)名表揚(yáng)，每人每次加1分。期中、期末素質(zhì)測評分年級、科目分別按等級分獎(jiǎng)。

二、紀(jì)律：

1、課間不能離自己教室太遠(yuǎn)，保證上課不遲到。

2、不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)教室，頭發(fā)要符合學(xué)校規(guī)定，不準(zhǔn)在教學(xué)樓走廊，樓梯間進(jìn)行體育活動(dòng)。不準(zhǔn)在窗臺，陽臺上坐。

3、不準(zhǔn)穿背心，褲衩及不雅觀服裝上課和在校園里走動(dòng)。

4、課間操要按時(shí)集中，有事必須請假，做操必須要認(rèn)真規(guī)范。

5、愛護(hù)班上的公共財(cái)物。

6、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，不說臟話。

7、不準(zhǔn)吸煙、酗酒、打架，不準(zhǔn)在學(xué)生中傳播不良言論。

凡是違反以上任一條，每次扣3分，填寫違紀(jì)情況登記表。若有重大違紀(jì)酌情加重扣分和處理。

三、衛(wèi)生：

1、值日生要按時(shí)打掃衛(wèi)生并按時(shí)倒垃圾，講臺，黑板保持干凈，桌

子擺放整齊，保證教室及公共區(qū)衛(wèi)生不被扣分。

2、不能隨手亂扔垃圾，隨時(shí)保持自己桌椅周圍及教室的整潔。在校園內(nèi)不準(zhǔn)亂丟零食物袋。

3、不能隨地大小便。

4、不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫，不準(zhǔn)用小刀刻課桌。

凡是違反以上任一條，每人每次扣3分。

四、班干的獎(jiǎng)懲措施。

1、學(xué)期末評選優(yōu)秀班干，期末評為優(yōu)秀班干的每人加7分，未評為優(yōu)秀的班干每人加4分。

2、參加學(xué)生會的人員每人每期加7分。

五、特別說明。

1、在各項(xiàng)競賽中拿到獎(jiǎng)項(xiàng)者：校，鎮(zhèn)，區(qū)，市，省依次加2，3，5，7，10分。

2、做好人好事者酌情加2分以上。

3、以上條款未提到的情況，根據(jù)實(shí)際酌情加減2分以上。

4、凡操行分扣分超過20分以上者，不能參與本期的評優(yōu)活動(dòng)。

5、凡期末操行分低于60分的，學(xué)校將組織集中進(jìn)行品德行為教育，并學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度。

第四篇：久隆鎮(zhèn)新明小學(xué)教師會議制度

久隆鎮(zhèn)新明小學(xué)教師會議制度

1、家長會議：每學(xué)期按年級召開1——2次家長會議，報(bào)告學(xué)校工作，聽取家長對學(xué)校的意見，接受社會監(jiān)督，密切家長與學(xué)校聯(lián)系。

2、周前會：由校長主持，全體教師參加。校長安排本周工作。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員會議：每月召開一次，由大隊(duì)輔導(dǎo)員召集，學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、通報(bào)各中隊(duì)開展活動(dòng)的情況，每學(xué)期進(jìn)行一次“少先隊(duì)工作方法及理論”的輔導(dǎo)報(bào)告。

4、班主任會議：每兩個(gè)星期召開一次，由校長召集，研究指導(dǎo)工作，聽取意見，布置任務(wù)，提出要求。

5、教研組會議：由校長或教導(dǎo)主任召集。每月一次，匯報(bào)年級教學(xué)研究情況，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

以上需要參加人員不得缺席，準(zhǔn)時(shí)參加，有事要向校長請假。

第五篇：久隆中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

久隆中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2011年春

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹市教育局、南區(qū)教育局的教育教學(xué)方針，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要求，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平，穩(wěn)步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定本期教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

二、主要的任務(wù)目標(biāo)

1、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作，從管理中提高各科的教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)九年級的中考指導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度和中考復(fù)習(xí)，力爭今年中考再創(chuàng)佳績。

3、加強(qiáng)教學(xué)教研工作的指導(dǎo)和檢查，充分利用學(xué)校的多媒體教室資源，把教師的多媒體教學(xué)列入教學(xué)常規(guī)檢查之中，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)交流，調(diào)動(dòng)教師參加南區(qū)的各種教學(xué)競賽活動(dòng)（教師基本功、說課等）。

三、具體工作措施

1、開學(xué)前召開教導(dǎo)處工作人員會議，明確本期的主要工作任務(wù)。

2、加大對教師的作業(yè)、教案、月考及上課的檢查力度，促進(jìn)教師在45分鐘內(nèi)要質(zhì)量。

3、嚴(yán)格按照上級部門要求做好書刊的征訂工作，杜絕擅自定購教學(xué)資料，教學(xué)輔導(dǎo)書等不符合的行為。

4、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，靈活安排好教師的分工，充分發(fā)揮教師的專長。

5、繼續(xù)抓好各教研組的教研工作，組織教師繼續(xù)完成課題的工作，引導(dǎo)教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

6、教師在學(xué)校上的公開課必須在多媒體教室上{圖音體可靈活安排}，課任教師每期至少上3節(jié)多媒體課。

7、組織教研組長不定期教師的教案、作業(yè)、聽課，以及月考測驗(yàn)等工作，及時(shí)反饋教學(xué)信息。

8、扎實(shí)開好各年級的教學(xué)表彰大會，尖子生會議，表彰先進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)法。

9、抓好畢業(yè)班的中考教學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，開好畢業(yè)班教師會議，畢業(yè)班家長會議，一百天奮斗會議等，為中考做好充分的準(zhǔn)備。

10、安排好教師的監(jiān)考、評卷工作，進(jìn)一步規(guī)范教師的監(jiān)考、評卷工作，使各種考試工作的能圓滿完成。

11、根據(jù)上級要求做好今年中考的體育考試測評，初考、中考的考務(wù)工作，確保中考工作的順利開展。

14、完善教學(xué)設(shè)備使用登記制度，做好各科教學(xué)資料的收集整理工作。

四、具體工作安排工作

周次主要內(nèi)容

一

1、注冊、課程編排、課本的分發(fā)及明確教師的分工

2、上報(bào)教導(dǎo)處所需物品，檢查教師教案。

3、教研組長會議。

二

1、動(dòng)員未回校的學(xué)生返校。

2、教師教學(xué)工作計(jì)劃、各組教研活動(dòng)計(jì)劃上交3、2010秋期末試表彰的準(zhǔn)備工作。

4、九年級科任教師會議。

三

1、開展聽、評課活動(dòng)。

2、學(xué)生表彰大會。

四

1、教學(xué)常規(guī)工作大檢查。

2、教師教學(xué)信息反饋，多媒體教學(xué)

技能培訓(xùn)。

3、第一次測驗(yàn)安排。

4、中考百日大會

五

1、第一測驗(yàn)的檢查。

2、尖子生學(xué)法指導(dǎo)。

3、畢業(yè)班復(fù)習(xí)方案。

六

1、月考檢查

2、教師教學(xué)進(jìn)度檢查。

3、教案作業(yè)抽檢。

4、班干部會議。

七

1、第二次測驗(yàn)安排。

2、九年級尖子生會議。

八

1、期中試復(fù)習(xí)動(dòng)員。

2、學(xué)習(xí)委員會議。

3、教學(xué)進(jìn)度檢查。

4、教學(xué)常規(guī)大檢查。

九

1、教師復(fù)習(xí)教案檢查。

2、作業(yè)、聽課檢查。

3、期中試監(jiān)考評卷安排。

4、期中試卷領(lǐng)取。

十1、期中試考務(wù)工作。

十一

1、“五一”假期安排。

十二

1、期中試成績上送。

2、期中試分析、小結(jié)。

十三

1、期中試表彰會議。

2、教學(xué)進(jìn)度檢查

3、畢業(yè)班尖子生會議。

十四

1、班干部會議。

2、月考檢查。

3、教學(xué)常規(guī)大檢查。十五

1、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教案檢查。

2、中考動(dòng)員大會。

十六、1、學(xué)生心理健康教育、應(yīng)試技巧講座。

2、畢業(yè)班家長會議。

3、畢業(yè)班體育測試安排。

4、中考工作方案。

十七、1、教學(xué)進(jìn)度檢查。

2、班干部會議。

3、初考工作方案。

十八、1、中考工作組織。

2、非畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

十九

1、第四次教學(xué)常規(guī)大檢查。

2、期末監(jiān)考安排、評卷安排。二十

1、期末考試考務(wù)工作。

二十一、1、期末試評卷工作。

2、期末工作總結(jié).久隆中學(xué)教導(dǎo)處

2011年2月18日