第一篇：2013中考英語完全攻略完美版

要買的書：

1.書蟲適合初一，二年級比如湯姆索亞歷險(xiǎn)記

2.書蟲適合初二，初三年級比如魯賓遜漂流記

3.五年中考三年模擬初中英語閱讀

4.無敵英語語法初中版

5.俞洪敏編著的初中英語詞匯

以上書籍適合初一初二英語荒廢了的孩子們，假如你能不看翻譯看懂我上面的第一本書，那么恭喜你可以開始系統(tǒng)地記單詞吧。新東方總裁俞洪敏編著的這本初中英語詞匯匯集詞根+聯(lián)想記憶法，有利于學(xué)生更好地理解記憶，在記單詞的同時(shí)，你可以選擇書蟲進(jìn)行每日閱讀，加深記憶，因?yàn)閱卧~僅僅記住是沒有用，要知道具體怎么用，在句子中具體又是什么意思，并且堅(jiān)持每天做一篇五三閱讀，深刻理解剖析，理解每個(gè)詞的意思（可以通過查字典。同時(shí)每日看一部分無敵英語語法，即使你完全沒有基礎(chǔ)，在無敵英語語法的引導(dǎo)下，必然能取得很大的進(jìn)步。

那么中考英語的單項(xiàng)和單詞填空你肯定滿分了的。閱讀也能做個(gè)基本上對。初中英語聽力普遍簡單，只要你最簡單的單詞會讀了，那么沒問題了。

最后，初中英語的重點(diǎn)和難點(diǎn)，英語完型及作文。作文的話，多讀范文非常重要（一個(gè)星期兩篇左右），同時(shí)你得準(zhǔn)備一本小筆記本，記下在作文中常用的詞組和一些漂亮的句子，在經(jīng)過無敵英語語法的訓(xùn)練后，要記得在寫完作文后自己修改語法錯(cuò)誤，如第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞有沒有變化，前后時(shí)態(tài)是不是一致，單復(fù)數(shù)有沒有錯(cuò)誤等等，那么到最后中考的時(shí)候，你的作文就離滿分不遠(yuǎn)了。

完型，其實(shí)就是單詞，詞組以及語法的集合，所以，在最后半個(gè)學(xué)期再開始做，培養(yǎng)語感，如果我說的前面的東西你都掌握了，那么你的完型你就不是A PROBLEM 了、、完全原創(chuàng)，嘔心瀝血制作，免費(fèi)奉獻(xiàn)。希望對你的中考英語有所幫助。

第二篇：英語口語完全攻略

英語口語完全攻略

口語完全攻略 起步篇

聽,說,讀,寫,是學(xué)習(xí)語言最自然的過程, 就象我們從小學(xué)母語一樣.所以學(xué)英語也該先從聽,說入手.關(guān)于聽力, ”聽力完全攻略”已說得很好了, 這里不再贅述, 單談”說”.首先, 需要選一本好的口語教材.大家不要小看教材的作用.我所居住的大學(xué)已為該校教師開辦多期口語班, 均由外教授課, 但幾乎沒有一期是成功的.原因就在于高估了該校教師的口語水平, 從來沒有采用基礎(chǔ)的口語教材系統(tǒng)教授.可憐這些碩士博士, 包括GRE高分者, 到現(xiàn)在還不會開口說英語.外教就更不幸, 每次問”Any volunteer?” 大家都低頭”沈默是金”, 可憐這位白胡子老頭竟然要拋球決定由誰回答!

與”沈默是金”相反, 有人非常敢說, 隨便逮個(gè)人就亂說一氣.我有個(gè)朋友就是這樣, 經(jīng)常會問我”Do you want to talk to me tomorrow?”(他以為他是周潤發(fā)?!)時(shí)間他是花了不少, 英語沙龍更是每晚必到, 說得也很流利了(語速夠快), 但他的口語怎么聽怎么別扭.為什么? 就因?yàn)樗辉敢馀c人聊天, 而從不肯好好背一下他買的那一大堆口語書中的句型.(他嫌太簡單!---卻一句也背不出!)

英語絕不是你想怎么說就怎么說的, 很多表達(dá)都有其固定的方式, 因此想要學(xué)好口語, 就至少要學(xué)上一套系統(tǒng)的口語教材.A: You are making me very disappointed!

B: What makes you say so?

我專門就此請教我的外教, 他們說即使即使是上級對下級, 這樣說話也是非常rude.口語教材應(yīng)配有磁帶, 以便模仿, 記憶.在學(xué)習(xí)過程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達(dá)方式.比如說, ”Would you mind giving me a push?” 很多人會不假思索地答”Yes, of course”.其實(shí)回答應(yīng)該是”Not at all.”

我曾親耳聽到北大外語學(xué)院院長在Out Look 節(jié)目里, 當(dāng)主持人問他是否認(rèn)為<<甜蜜的事業(yè)>>與<<小字輩>>里男女主人公表達(dá)感情方式太含蓄時(shí), 他說:”I think they are not traditional.”

要不是親耳聽見, 我是怎么也不敢相信這樣典型的chinglish會出自北大外語學(xué)院院長之口.另一方面, 這說明一個(gè)人的思維定式是多么難以改變, 這也是學(xué)英語需要下大力氣的地方.口語教材選定以后, 就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦.如何檢驗(yàn)自己對教材的掌握程度呢? 李陽介紹的方法還是不錯(cuò)的, 即把句型的英文遮住, 對著中文說英文, 再把中

文遮住, 對著英文說中文.能流利做到這兩點(diǎn), 就算過了背誦這一關(guān)了.口語完全攻略 之 我是菜鳥我要飛

光是背口語教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟悴灰姷脮心敲春眠\(yùn)氣：每次與人交流時(shí)對白都會跟書上一模一樣。所以在熟背句型的同時(shí)，還要學(xué)會如何把這些句型消化吸收，化為己用。

很多人都會說：多開口！其實(shí)他們無法想象這對那些從未開口說英語的人來說是多么困難：他們不知道該說什么，有的人會老半天一個(gè)字都憋不出，“開口”對他們來說無異于是一種折磨。因此信心屢屢受挫，造成畏難心理。

如何才能把所學(xué)化為所用呢？復(fù)述就是一個(gè)好辦法。找一些簡單短小的故事來復(fù)述。

這個(gè)過程對有的人會很簡單，而有的人就會覺得很難。你讓他“用自己的話”來復(fù)述課文，他同樣也會老半天憋不出一個(gè)字，因?yàn)樗€沒能把所學(xué)的句型融會貫通為“自己的話”，這時(shí)不要硬來（那樣會覺得自己又笨又沒用，更加不想學(xué)），要降低難度：選取那些后面附有問題的文章或課文（如新概念2，3），照著問題回答總該會了吧？新概念的問題設(shè)計(jì)得很合理，把問題答完也就相當(dāng)于把課文簡要復(fù)述出來了，而且問題易于回答（都可從文中找到答案，但與原句又不盡相同）。一定要大聲回答，光是寫在紙上或在腦子里想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

這樣練習(xí)一段時(shí)間，逐漸過渡到不須回答問題，但允許看著課文復(fù)述；再到不看課文直接用自己的話復(fù)述，然后逐漸增加課文難度與長度，限時(shí)完成，一次完成不好就再來一次，直到通順流利為止。用表計(jì)時(shí)，就可看到自己的進(jìn)步。當(dāng)一看完文章就立刻能流利地復(fù)述，恭喜你！你已經(jīng)超額完成起步階段任務(wù)了。

實(shí)戰(zhàn)篇 之 初試身手

句型也背了, 也能用自己的話復(fù)述短文了, 現(xiàn)在該走出家門, 到英語角或英語沙龍去試試身手了.這一階段的要訣是: 臉皮要厚些, 厚些, 再厚些！!(難怪baobab學(xué)口語快, 天生的好本錢嘛!真是得天獨(dú)”厚”?。?)

不要去想什么語法, 不要怕自己說錯(cuò)-----如果你總在擔(dān)心出錯(cuò), 恐怕你永遠(yuǎn)也說不出”正確”的英語.As Liyang said ”enjoy losing face！!The more mistake you make, the more progress you make！!”

鼓起勇氣，厚起臉皮，說！說！說??！

說什么呢？在英語角交新朋友，自然從自我介紹開始: 叫什么名字, 什么專業(yè)(工作), 興趣愛好, 閑暇怎么度過?..(跟相親差不多!不妨把它想象成與美女或帥哥相親!)同樣問題你也可以問你的新朋友, 不時(shí)插入些”Why??” 或”how interesting!” 一旦開了好頭, 接下來就順利了.假如你運(yùn)氣不佳, 到了英語角正碰上大家圍著老外或沙龍主持人熱烈討論, 沒人理你.不要傻乎乎地等人家來關(guān)照你這個(gè)新手(不是沒有可能, 但可能會很久, 那樣會讓你感覺很糟糕).這時(shí)你先找個(gè)位子: “Is this seat taken?”(搭訕第一句)坐下后接著

問: ”Excuse me, what’s today’s topic?”(搭訕第二句)接下來你可以開始聽, 可以參與討論(可能對新手來說有點(diǎn)難), 也可以跟周圍的人交換看法.下面談?wù)勗谟⒄Z角練口語的一些常見誤區(qū):

一:不懂裝懂.練口語最忌不懂裝懂.很多人明明沒有聽懂, 卻不好意思讓別人重復(fù), 就總在點(diǎn)頭微笑.那樣什么也學(xué)不到.We learn English for self-improvement, not for showing smiles.其實(shí)沒有人會介意, 因?yàn)槊總€(gè)人都是從初學(xué)者一步一步走過來的，所以都能理解初學(xué)者的困難。只要你肯開口問，就一定會得到滿意的答案。

Baobab到現(xiàn)在還保持這樣的習(xí)慣：第一次沒聽清，會說“Pardon？”，還是沒聽懂，就說“Sorry，but what is ??” , 還不懂就說, “Could you please change another word?”??.一直換到她聽懂為止!(看!臉皮夠厚吧?)

二忌由始至終查單詞.與”不懂裝懂”相反, 有的人特認(rèn)真, 碰到生詞不弄清誓不罷休.于是從一到英語角開始就一直忙著查詞典, 記生詞一直到離開(因?yàn)樯~總是層出不窮的), 把英語角當(dāng)成單詞課堂,忘記來英語角的目的是練習(xí)的了-----沒時(shí)間說也沒功夫聽.那碰到生詞怎么辦呢? 不是不能不懂裝懂嗎? 那要看情況了: 如果是集體討論, 不影響理解大意就繼續(xù)往下聽, 確實(shí)有礙理解就問一下旁邊的人, 弄懂意思就繼續(xù)聽;如果是一對一交流, 那就可以請他為你寫下來, 最好請他告訴你一個(gè)相關(guān)句型或造一個(gè)句子, 讓你明白它的用法.回到家里再把當(dāng)天記下的生詞整理出來.實(shí)戰(zhàn)篇 之 狂練口語班

上口語班也是不錯(cuò)的選擇: 有老師教授, 有同學(xué)交流, 最重要的是它提供了語言環(huán)境與氛圍。不過假如你運(yùn)氣不佳, 上了一個(gè)草臺班子(不幸的是，大部分培訓(xùn)班都是騙錢的草臺班子----所以baobab從不花一分錢上任何培訓(xùn)班----她只會混課！!)

老師水平很臭, 發(fā)音也是爛得一塌糊涂, 同學(xué)們也是三天打魚兩天曬網(wǎng)的.這時(shí)你也不要?dú)怵H.既然錢都交了, 就算為了這些學(xué)費(fèi), 你都要學(xué)下去.老師發(fā)音糟糕, 就不要跟他學(xué), 跟磁帶學(xué)好了：同學(xué)經(jīng)常缺課，人少上課，發(fā)言的機(jī)會就更多了.不過再好的培訓(xùn)班, 你也不要指望每周幾個(gè)學(xué)時(shí)的課堂會點(diǎn)石成金。口語班只不過提供一種學(xué)習(xí)氛圍或者說只是讓你提高興趣而已。想要掌握口語，還得多下力氣，所謂“功夫在詩外”就是這個(gè)道理。

首先上課之前一定要預(yù)習(xí)，最好是先熟記要學(xué)的內(nèi)容。這樣在課堂上就可以把學(xué)習(xí)新句子的時(shí)間節(jié)省下來練習(xí)，課后一定要熟背所學(xué)的內(nèi)容。下面談一談?wù)n堂練習(xí)：

我們都知道學(xué)口語一定要多練，但在口語班，很多人都不敢開口，這除了口語還不熟練以外，更有可能的是他們不習(xí)慣在公眾面前發(fā)言。李陽的瘋狂法之所以有效，是因?yàn)樗挠?xùn)練是讓學(xué)員從在公眾面前說話或演講開始，而一旦能成功地在公眾面前發(fā)言，自信心就會獲得極大的提高，這種成就感會激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情。李陽把學(xué)英語與自我激勵(lì)結(jié)合起來，這與卡耐基的訓(xùn)練法則是一致的。（當(dāng)初卡耐基就是從他的演說班的成功獲得啟示，才逐步發(fā)展出后來的以社交技能為主的成功學(xué)教育）

但是在沒有李陽的指導(dǎo)下，自己怎么才能克服這種畏懼心理呢？那只有多作準(zhǔn)備了，胸有成竹就沒那么膽怯了。課前預(yù)先把當(dāng)天要討論的話題自己先練習(xí)幾遍，有必要的話可以先寫下來。課堂上的即席話題，可以在別人發(fā)言時(shí)先把自己觀點(diǎn)寫下來，（剛開始時(shí)可能需要寫全，逐步過渡到只寫要點(diǎn)，最后不需寫也可以流利地陳述。）然后在心里念一下，就大膽起來發(fā)言吧。

歸根到底，要爭取抓住機(jī)會多發(fā)言。想想你交的學(xué)費(fèi)吧，沉默一分鐘，就浪費(fèi)一分錢。練得越多才越劃算。想想象baobab之輩一分錢都不交只管混課的無恥之徒都在狂練，你還有什么理由保持沉默呢？

口語完全攻略 之?dāng)U展篇：厚積方能薄發(fā)

英語角也常去了，口語班也上過了，接下來的任務(wù)是繼續(xù)擴(kuò)展句型, 提高聽力, 并培養(yǎng)用”英語思維”的習(xí)慣。

這一階段可以看些象李陽瘋狂英語之類的口語書，他的教材特點(diǎn)是句型比較時(shí)尚，還有很多地道生動(dòng)的超級短句，是擴(kuò)展句型的好教材。

還有就是提高聽力。很多朋友都有這樣的經(jīng)歷：剛開始學(xué)口語時(shí)開口難于聽力，開口說了一陣后，又發(fā)現(xiàn)聽力落后于口語。原因很簡單：因?yàn)椤罢f”的都是自己掌握的詞匯，而“聽“別人說，詞匯就不一定會在自己掌握的范圍內(nèi)。想要口語聽力同步提高，還要加強(qiáng)練習(xí)。

最好的辦法是跟錄音復(fù)述。既練聽力，又練口語。它的難度比閱讀后復(fù)述要難多了（注意復(fù)述之前不能看文本，否則對聽力鍛煉就不夠）。還是沿用“難度遞減法則“：即先聽完全文（可反復(fù)聽幾遍），然后試著復(fù)述全文。若難度太大，則聽一段，復(fù)述一段。一句一句就免了罷（想要每一句都變化表達(dá)方式難度更大，很容易變成跟讀）。盡量不要看文本，那樣對聽力提高不大。寧可降低聽力材料的難度，選些簡單，語速稍慢的小故事，那些只有句型的口語教材是不合適的。

還有就是要養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。聽起來很抽象噢，很多人往往不知從何“思“起。其實(shí)很簡單：比如說，你要去英語沙龍或口語班之前，若事先知道話題，就預(yù)先在腦子里想一下?；蚰阒罆谀抢镆姷侥澄慌笥?，就想一下要跟他聊的話題。當(dāng)你從英語角或英語班回來后，就回想一下剛才你跟別人的對話，看看自己有什么地方說錯(cuò)了，有那些句子會有更好的表達(dá)方式。今天從別人那里又學(xué)會什么新的句型??.此法同樣可以用于打電話.慢慢習(xí)慣這樣的思維方式后就可以在腦海中模擬與朋友的對話(不妨交一位異性學(xué)友, 以”**聯(lián)想”)想當(dāng)初baobab就因?yàn)橛⑽男艑懙牟? 每天都在心中”寫”和”修

改”她的英文email, “英語思維”就這樣練出來了, 好幾年沒去英語角練口語了, 口語不退反進(jìn).全靠”**聯(lián)想法”啦!

第三篇：考博英語完形填空完全攻略

考博英語選詞填空應(yīng)試技巧

一、了解題型

選詞填空又稱15選10，在仔細(xì)閱讀部分，是新增題型。試題文章長約200到250個(gè)單詞，10個(gè)空格，備選詞匯共15個(gè)，每個(gè)空格只準(zhǔn)選用一個(gè)單詞，每個(gè)詞不能重復(fù)使用。備選詞匯是名詞，動(dòng)詞，形容詞和副詞，虛詞不在考核范圍內(nèi)。

二、應(yīng)試方法及步驟

中華考試網(wǎng)

1、按照詞綴準(zhǔn)確判斷15個(gè)單詞的詞性,將同一詞性的備選單詞歸為一組，如果遇到動(dòng)詞還可以按照時(shí)態(tài)進(jìn)行第二次分類,盡量將15個(gè)單詞的類別分得越細(xì)越好。

2、只讀試題所在的原句，通過前后詞判斷空內(nèi)應(yīng)填入詞性和語法屬性，通過上下句判斷時(shí)態(tài)，回到相對應(yīng)的詞性組選擇單詞，如果遇到動(dòng)詞則需注意時(shí)態(tài)。

3、本試題并不側(cè)重考察同義詞辨析和固定搭配，否則就是完型填空，因此，只要能判斷試題所在的句子所需要的詞性和語法屬性就不難找到正確答案。

4、未必要按順序作題，因?yàn)楸緛砭蜔o須了解文章的意思，只讀句子，遇到哪個(gè)簡單就先做哪個(gè)，難的放到后面做，因?yàn)閭溥x范圍在不斷縮小。

5、正確答案應(yīng)滿足語法和詞性要求，句意通順。設(shè)題原則: ? 設(shè)題原則是首句不設(shè)空，而且通常情況下此句是總體句，弄清此句有利于理解全文。一句話中不設(shè)兩空，設(shè)空比較均勻，基本覆蓋全文。

選項(xiàng)特點(diǎn): ? 10個(gè)空格考察的全部是實(shí)詞，? 詞性分配的基本比例: ? 3個(gè)名詞正確答案+1個(gè)名詞干擾答案 ? 3個(gè)動(dòng)詞正確答案+1個(gè)動(dòng)詞干擾答案 ? 3個(gè)形容詞正確答案+2個(gè)形容詞干擾答案 ? 1個(gè)副詞正確答案+1個(gè)副詞干擾答案。? 選項(xiàng)中動(dòng)詞時(shí)態(tài)與文章時(shí)態(tài)一致。

通讀要居高臨下，花5秒鐘把短文各個(gè)自然段的段首掃一遍。這樣就能一眼就能看出短文的主要內(nèi)容，心里有了底，再讀文章就輕松多了。

? 第二步：整理選項(xiàng)(1分鐘)? 目前四級考試只考實(shí)詞中的四種：名詞n，動(dòng)詞v，形容詞 adj，副詞adv ? a.不認(rèn)識的單詞看詞綴（見后面附表）

? b.認(rèn)識的單詞要注意詞性的單一性和多樣性 ? 比如：must，most均可做名詞do the most you can

動(dòng)詞歸類要細(xì)分為v，v+ed, v+ing。

因?yàn)橐粋€(gè)空可以填動(dòng)詞，但填原形還是過去式還是ing形式要自己根據(jù)語法判斷。甚至動(dòng)詞分詞形式還可以做定語

? 2）一個(gè)單詞有多個(gè)詞性時(shí)，要在不同分類中都標(biāo)出。

? 3）如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一組近義詞或反義詞時(shí)，往往有一個(gè)是干擾選項(xiàng)，它注重考察的是詞匯的精確理解，要求考生分析清楚其細(xì)微的區(qū)別。

? 4）如何判斷原文空缺處所需單詞的詞性：

? ① 動(dòng)詞：

? a）前后都是名詞短語，中間一般為動(dòng)詞（時(shí)態(tài)看前后文）。

? b)一個(gè)句子有且只有一個(gè)謂語動(dòng)詞

? c）一個(gè)完整的句子之后再跟逗號，后面一般是非謂語動(dòng)詞短語。

? ② 名詞：

? a.名詞主要做主語、賓語。

? b.形容詞或名詞都可以修飾名詞

? 例：The hot, humid(潮濕的)air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.（49可能是形容詞，也可能是名詞修飾thunderstorms）

? c.限定詞（the, this, that, a, my之類）后必有名詞

? d.謂語動(dòng)詞前必有名詞或名詞性質(zhì)的主語

? e.介詞后面必有名詞

? ③.副詞修飾形容詞或動(dòng)詞

常見后綴：

-sion，-tion，如：starvation，attraction，profession

-ity，如：quality，diversity 常見動(dòng)詞后綴：

-ate，如：estimate，generate-en，如：widen，worsen 常見形容詞后綴：

-able，如：stable，affordable

-tive，-sive，如：destructive，excessive，sensitive-ous，如：unconscious，enormous 常見副詞后綴：

-ly，如：deliberately，completely，remarkably，針對選詞填空的解題方法分為三步

1.預(yù)覽選項(xiàng)，了解詞義并把選項(xiàng)分為四大類詞性：名詞n，動(dòng)詞v，形容詞a，副詞ad，在每個(gè)選項(xiàng)后作詞性的簡要標(biāo)記；

2.精讀全文開頭，把握文章主題，并以三個(gè)空或一個(gè)段落為一個(gè)單位，利用前后文判斷每空的詞性；

3.把對應(yīng)詞性的選項(xiàng)逐一帶回原文，含義通順，時(shí)態(tài)、主謂搭配一致的為正確選項(xiàng)。

四級考試的常用后綴在判斷選項(xiàng)詞性時(shí)可以有一定幫助作用。在根據(jù)前后文判斷每空的詞性時(shí)，一些經(jīng)?？疾斓男问饺缦拢?/p>

名詞：通常來說，冠詞(如a，an，the)、形容詞、介詞后面搭配名詞，即“a/an/the/adj./prep.+ n。”，動(dòng)詞：動(dòng)詞的考點(diǎn)很多，我們來看其中三種：

1.主語后缺謂語動(dòng)詞。

2.當(dāng)出現(xiàn)“一個(gè)完整的句子 +，____ + 名詞/介詞”的結(jié)構(gòu)時(shí)，逗號后邊的部分是伴隨狀語，表示伴隨狀態(tài)或者表示原因，應(yīng)當(dāng)填動(dòng)詞加ing形式或動(dòng)詞加ed形式。當(dāng)這個(gè)動(dòng)詞與句子主語是主動(dòng)關(guān)系，填動(dòng)詞加ing形式，當(dāng)兩者是被動(dòng)關(guān)系，填動(dòng)詞加ed形式。

3.橫線處如果填謂語動(dòng)詞，往往與上下半句的謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致。

形容詞：當(dāng)出現(xiàn)“a/the/the most/more +___+名詞”的結(jié)構(gòu)時(shí)，橫線處通常填形容詞。

副詞： 1.當(dāng)一句話完整的時(shí)候，句尾的空往往是副詞。

2.當(dāng)一句話出現(xiàn)“主語 + ___ + 謂語”的情況時(shí)，橫線處通常填副詞。

同學(xué)們要注意記背選詞填空選項(xiàng)的重點(diǎn)范圍：

1.歷年曾經(jīng)考過的復(fù)合式聽寫的單詞

2.歷年曾經(jīng)考過的完形填空的選項(xiàng)，仔細(xì)閱讀態(tài)度題的選項(xiàng)

3.歷年曾經(jīng)考過的真題中的高頻詞匯

第四篇：完美、完全、完整美文

[導(dǎo)讀] 我們每個(gè)人既不完美也不完全，但絕對是完整的。

說道完美、完全、完整這三個(gè)詞，大家可能會有點(diǎn)混。

其實(shí)，即使只差一個(gè)字，這個(gè)詞就會發(fā)生翻天覆地的變化。

完美的意思是完備美好，沒有缺點(diǎn)；完全的意思是齊全，不缺少什么；而完整的意思是具有或保持著應(yīng)有的各部分，沒有損壞或殘缺。（引用《現(xiàn)代漢語詞典》）

我們每個(gè)人既不完美也不完全，但絕對是完整的。

有人會問：“這是什么意思？那么殘疾人也是完整的么？”

我的回答是：“殘疾人也是?！?/p>

我們不妨再來看一下完整的意思：具有或保持著應(yīng)有的各部分，沒有損壞或殘缺。那么，殘疾人肯定少了一部分，怎么會是完整的呢？其實(shí)，一個(gè)人的完整不在于他的軀體，他的功能，而在于他擁有了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才是一個(gè)完整的人。

既然如此，我們就應(yīng)該學(xué)會接納自己的長處，也接納自己的短處；

接納他人的長處，也接納別人的短處。

在接納別人的時(shí)候，我們會得到最大的釋放和自由，以更寬的心胸，包容周圍每個(gè)完整的人。(讀者文摘)

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一位佛教大師像選擇衣缽傳人，便吩咐徒弟外出撿拾一片最完美的樹葉。

不久，大徒弟回來了，遞給師傅一片不是很漂亮的葉子，說道：“這片樹葉雖然并不完美，卻是我所看到的之中最完整的一片?！?/p>

二徒弟在外面轉(zhuǎn)了半天，最終空手而歸，對師傅說：“我見過很多樹葉，但怎么也挑不出來完美的?！?/p>

大師把衣缽傳給大徒弟。

想想，為什么師傅要把衣缽給大徒弟呢？是因?yàn)榇笸降鼙榷降芑貋淼迷缑?？好像不是?/p>

如果大徒弟比二徒弟回來的早的話，那應(yīng)該是二徒弟繼承這個(gè)衣缽才對阿！

那是因?yàn)槭裁?？其?shí)答案很簡單，相信大家都能明白，那就是：大徒弟明白，世界上沒有完美、完全的東西，但完整的遍地皆是，而二徒弟不懂。(讀者文摘)

第五篇：考研英語閱讀高分完全攻略三劍客

考研英語閱讀高分完全攻略三劍客

閱讀理解在整個(gè)考研英語中的分量不言而喻，許多同學(xué)一想到英語就對閱讀感到頭痛，從整體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間上來說花費(fèi)的時(shí)間也是最多的。有些同學(xué)做了大量的閱讀練習(xí)題卻感覺毫無長進(jìn)，做錯(cuò)的題目再做的時(shí)候還是會錯(cuò)，閱讀的分?jǐn)?shù)長期徘徊在28分上下。如何提高閱讀的答題技能呢？閱讀分?jǐn)?shù)的提高依賴于兩個(gè)因素：一是答題的正確率。二是閱讀速度，閱讀速度的提高依賴于詞匯的掌握程度和平時(shí)的訓(xùn)練材料的數(shù)量和材料背景的廣度。大多數(shù)的同學(xué)都會選擇一兩本圖書來提高自己的閱讀能力，好的圖書是可以幫助你更好的提高閱讀能力的，而不好的圖書則會讓你既浪費(fèi)了時(shí)間又收效甚微。

賀惠軍，一個(gè)英語四級連考三次都沒有通過的同學(xué)，畢業(yè)四年后，面對37分的英語考研成績，其中50分的閱讀只得了12分。從來就不認(rèn)命運(yùn)擺布的他，靜下心來認(rèn)真思考他的考場失利的原因，摸索總結(jié)命題的規(guī)律，終于在第二次走上考場時(shí)閱讀PartA、PartB取得了滿分的佳績。為了讓許多像他當(dāng)年那樣盲目復(fù)習(xí)的考生少走彎路，賀惠軍就把自己總結(jié)的技巧和方法寫進(jìn)了書里，并再在萬學(xué)海文老師專業(yè)的指導(dǎo)下，他的經(jīng)驗(yàn)得到了系統(tǒng)的整理，正式出版了《考研英語閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書》、《考研英語易混超難詞匯特訓(xùn)手冊》和《考研英語閱讀理解高分強(qiáng)化訓(xùn)練120篇》。

考研英語閱讀高分完全攻略三劍客——

閱讀高分完全攻略之一《考研英語閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書》

本書共分partA、partB兩章，分別從閱讀理解A和閱讀理解B來進(jìn)行闡述。

PartA部分首先對大綱進(jìn)行解析，幫助考生從總體上把握閱讀試題的特

點(diǎn)，便于學(xué)生有的放矢地復(fù)習(xí)。其次對應(yīng)試技巧的分析，窮盡二十多年每一道閱讀的命題規(guī)律，總結(jié)出12大規(guī)則，幫助學(xué)生找到提高閱讀速度的方法。再次，對前面提出的技巧進(jìn)行題型專項(xiàng)訓(xùn)練及解析。例如：主旨大意題、語氣態(tài)度題、詞匯短語題、推理判斷題、事實(shí)細(xì)節(jié)題。對這些常見的題型進(jìn)行分類的系統(tǒng)訓(xùn)練可以更好的掌握同類題型的解題規(guī)律。并且負(fù)有詳細(xì)的，不止一個(gè)的解題思路。

PartB部分同樣是先對大綱進(jìn)行了深度的透視，然后在給出了每種題型最實(shí)用的解題方法并以真題和樣題為例對解答方法加以應(yīng)用。

閱讀高分完全攻略之二《考研英語易混超難詞匯特訓(xùn)手冊》

單詞記憶從本質(zhì)來說只能分為兩種，一類是記得住的，一類是記不住的。考生應(yīng)該去記憶記不住的，而市面上眾多圖書卻過得強(qiáng)調(diào)了高頻的詞匯，而對考生來說的難點(diǎn)詞匯則被拋在一邊，而正是這種難點(diǎn)詞匯記憶構(gòu)成了整個(gè)英語考試高分的障礙。而這本書打破了這樣的弊端，本書收錄的詞匯幾乎包含了考試中所有的?？茧y點(diǎn)詞匯，如果考生能夠準(zhǔn)確快速的翻譯出本書中的90%以上的詞匯，考試成績必能突破70分以上。

閱讀高分完全攻略之三《考研英語閱讀理解高分強(qiáng)化訓(xùn)練120篇》 有效閱讀速度的提高依賴于閱讀訓(xùn)練材料的質(zhì)量、數(shù)量、廣度和深度。本書中所使用的文字全部來自Economist,Newsweek,Time和US and World以及《英語文摘》、《英語世界》等歷年考研英語真題來源刊物，與真題選題材料保持高度的一致。本書的閱讀練習(xí)從題目的設(shè)計(jì)到答案的解析都是由擁有多年考研閱卷與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威專家精心策劃編寫，完全體現(xiàn)考研真題的命題思路。

幫助賀惠軍同學(xué)在閱讀上從12分提高到50分滿分的這些方法和技巧是通過實(shí)踐檢驗(yàn)過的，他的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是可以復(fù)制的，這三本書是對提高閱讀能力的一個(gè)連續(xù)不間斷的輔導(dǎo)，相輔相成，包括了從英語復(fù)習(xí)的啟動(dòng)階段到強(qiáng)化階段。如果能盡早使用的話可以幫助考研學(xué)子在英語閱讀這一個(gè)考研瓶頸上更早所突破！