第一篇:寫出高分作文
尋找最佳角度寫出高分作文
發(fā)現(xiàn)命題的巧妙,選擇獨(dú)特的角度,表現(xiàn)出思維的獨(dú)特性,達(dá)到令人耳目一新的寫作效果,這是每位考生在考場(chǎng)上都想達(dá)到的理想境界。但是,為什么有的考生能從新穎的角度表現(xiàn)作文的內(nèi)容,有的考生卻總是寫陳芝麻爛谷子似的老套作文。這只是作文水平的差異造成的嗎?其實(shí),優(yōu)秀的作文答卷與平庸的作文答卷,在語(yǔ)言表達(dá)上的差異還不是十分明顯的,明顯的差異是思維的水平和方法。前者敏銳,后者遲鈍;前者能發(fā)現(xiàn)最佳的表現(xiàn)角度,后者只能從一般的角度寫一般的作文,甚至是和很多人重復(fù)的角度。如此這般的平庸作文,怎能不引起評(píng)卷老師的厭倦呢?
本文就將幫你練就一雙敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)新奇的內(nèi)容,去尋找最能表達(dá)自己思想感情的角度,最先領(lǐng)略到“春江水暖鴨先知”的勝景,贏得評(píng)卷老師的喝彩!
一、化寬為窄
有的話題擬得很寬泛,難以把握。對(duì)于這類話題可以采用添加因素法,即在原話題基礎(chǔ)上適當(dāng)增添新的因素,使題旨顯露出來(lái),化難為易。比如“挫折”這個(gè)話題就比較寬泛,我們可在“挫折”的前面或后面添加一些新的因素就立意明確了。添加因素有三種形式:
1、后添因素法:挫折,使人頹廢使人興;挫折,成才的磨刀石;挫折的辯護(hù);挫折的聯(lián)想等。
2、前加因素法:自信能戰(zhàn)勝挫折;感謝挫折;欺軟怕硬的挫折等。
3、前后均添因素法:在挫折中拼搏;在挫折中成長(zhǎng);在挫折中書寫人生等。這樣,話題的意思就很明顯了。
二、化淺為深
如“我長(zhǎng)大了”這個(gè)文題,是一個(gè)寬泛的作文命題,誰(shuí)也不會(huì)在取材上發(fā)生困難,看樣子真是淺得不能再淺了,但實(shí)際上,這個(gè)題的關(guān)鍵在于對(duì)“長(zhǎng)大”的理解。如果在審題之中認(rèn)為“長(zhǎng)大”的含義只是生理、身體的變化或是學(xué)會(huì)了某種生活技能、能夠料理自己、膽子變大了,或者能對(duì)付別人的欺負(fù)等等,那這種理解就很膚淺,寫出來(lái)的文章在選材立意上也就上不了檔次。如果說(shuō)能夠寓理于事,從不同的角度寫出正處于花季年齡的初中生成長(zhǎng)中的追求、向往、煩惱和困惑,以及對(duì)人生的初步認(rèn)識(shí),寫出人生中的各種各樣的責(zé)任感已經(jīng)在心中出現(xiàn),那么,這樣的思考就是準(zhǔn)確地把握了文題的含義。
三、化實(shí)為虛
如以“風(fēng)景”為話題寫作。寫好這個(gè)話題,就要去拓寬思路,化實(shí)為虛。“風(fēng)景”
不僅指自然環(huán)境,還可指美好的人和事物。如生活中的風(fēng)景隨處可見;校園中尋求知識(shí)是一道富有詩(shī)意的風(fēng)景;家庭中感受親情是一道充滿溫馨的風(fēng)景;社會(huì)上某一種新的、健康的氣象是一道多彩多姿的風(fēng)景;一個(gè)人冥思靜想的意識(shí)中也會(huì)出現(xiàn)一種風(fēng)景……認(rèn)真地想過(guò)這種種“新風(fēng)景”后,我們?cè)偃?gòu)思自己的文章,顯然就要高明得多。
四、化整為零
有一類作文命題先出材料再出題,所以必須先“讀”后“寫”。作為議論文,它可以是材料作文,但作為記敘文,它有時(shí)候只是暗示著一種作文的角度或者作文的方向,或者說(shuō)是暗示要求表現(xiàn)的中心思想。請(qǐng)看下面這個(gè)作文試題:“世界,充滿七彩陽(yáng)光,人生,充滿美好向往,在通往理想的攀登之路上,每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章?!备鶕?jù)這首小詩(shī)的含義,以?攀登?為題寫一篇不少于600字的文章,除詩(shī)歌以外文體不限?!睂?duì)這個(gè)文題,不論你寫哪一種文體的文章,恐怕都得注意“苦與樂(lè)”這三個(gè)字,它是材料中暗示的“方向”。因此你在審題時(shí)必須先讀懂材料,對(duì)材料進(jìn)行化整為零,然后把材料中隱含的要點(diǎn)“審”出來(lái)。
五、化熟為生
有些看似很熟悉的題目,比如“美在課余”這個(gè)文題,可供取材的內(nèi)容是不少的。其實(shí)這個(gè)題目有一個(gè)“迷惑點(diǎn)”,這個(gè)“迷惑點(diǎn)”在那個(gè)“美”字上。稍不注意,就會(huì)由于覺(jué)得這個(gè)文題似曾相識(shí)而忽視對(duì)“美”字的品讀。由于沒(méi)有抓住這個(gè)“美”字,就會(huì)寫出“豐富多彩的課余”、“好玩的課余”、“有趣的課余”、“熱鬧的課余”等等內(nèi)容,而就是沒(méi)有突出這個(gè)“美”字。要記住,不管命題作文的形式多么復(fù)雜,你的眼睛要永遠(yuǎn)盯著它的題目。在熟悉的題目面前不要激動(dòng),不要以為它就是你做過(guò)的“原題”,仍要認(rèn)真全面地審題。
六、化生為熟
先看試題:數(shù)百年前,一位聰明的老國(guó)王召集聰明的臣子,交代了一個(gè)任務(wù):編一本《各時(shí)代智慧錄》流傳子孫。聰明的臣子工作了很長(zhǎng)時(shí)間,完成了一本十二卷巨著。國(guó)王看后,認(rèn)為書太厚,要求臣子把它濃縮一下。幾經(jīng)刪減,濃縮為一本書。國(guó)王還認(rèn)為太長(zhǎng)。聰明的臣子把一本濃縮為一章,又把一章濃縮為一頁(yè),又把一頁(yè)濃縮為一段,最后把一段濃縮為一句。國(guó)王看后,十分滿意,說(shuō):“這是各時(shí)代智慧的結(jié)晶,人們一旦知道了這個(gè)道理,我們擔(dān)心的大部分問(wèn)題就可以解決了?!边@句千錘百煉的話是:“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐?!闭?qǐng)以“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”為話題,自擬題目,自擇文體,寫一篇600字左右的文章。這個(gè)話題,是從材料中引出的,但是,材料不能作為作文的內(nèi)容。原因是話題和材料沒(méi)有因果關(guān)系。命題的這個(gè)特點(diǎn),在審題時(shí)要明確,這樣才能避免寫作的失誤。由于話題是一個(gè)比喻形式,所以在確定作文立意的時(shí)候,要明確比喻的具體含義。免費(fèi)的午餐,這是西方人常用來(lái)
說(shuō)明沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲的道理,即一切都要靠自己的奮斗才能獲取。中國(guó)古代的寓言故事《守株待兔》也是說(shuō)的這個(gè)意思。明確了話題的含義,就會(huì)化陌生為熟悉,就會(huì)有話可說(shuō)。
七、化一為萬(wàn)
比如“讀書”這個(gè)話題,有的同學(xué)盡管整日在書海中泛舟,但面對(duì)這一話題感覺(jué)還是有點(diǎn)“單一”,似乎無(wú)話可說(shuō)。其實(shí),只要打開思路,挖掘得法,有關(guān)“讀書”的話題是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。做到內(nèi)容豐富是不難的,但你必須善于聯(lián)想。圍繞“讀書”這個(gè)話題,你可以講述讀書的故事,奏響想書、買書、借書、“偷書”、讀書中的小插曲;可以記敘讀書的經(jīng)歷,見證讀書陪伴成長(zhǎng)的過(guò)程;可以介紹讀書的方法,選書、精讀與瀏覽,讀書札記,經(jīng)典誦讀,讀書與實(shí)踐;可以品說(shuō)讀書的滋味,酸甜苦辣咸,味道各異,一一道來(lái);可以漫談讀書的感受,讀后感仁者見仁,智者見智;可以抒寫讀書的收獲,書中自有為人之道、作文之法;可以渲染讀書的陶醉,沉醉書海,自然如入仙境;可以推介所讀的好書,或簡(jiǎn)敘書文內(nèi)容,或羅列推薦理由;可以鑒評(píng)所讀的書,賞析精彩片段,評(píng)價(jià)細(xì)小瑕疵;可以評(píng)價(jià)對(duì)書的態(tài)度,說(shuō)長(zhǎng)道短自有一番道理。如此等等,你盡可以選擇其中一點(diǎn)進(jìn)行作文。
八、化大為小
如“我向往這樣的環(huán)境”這個(gè)文題?!碍h(huán)境”的內(nèi)涵是多種多樣的,有“家庭環(huán)境”、“學(xué)習(xí)環(huán)境”、“自然環(huán)境”等等,不管你寫向往什么環(huán)境,都要注意選材料的方向性,不要在一篇文章中涉及到對(duì)多種環(huán)境的向往,如果思路過(guò)于開放,也許會(huì)得不償失。
總之,能敏銳地感受命題意圖,對(duì)快速寫好考場(chǎng)作文的確很重要,也就是所謂的牽一發(fā)而動(dòng)全身。只要你敏銳地捕捉到命題對(duì)于自己最敏感的地方,并由此來(lái)作為構(gòu)思立意的著力點(diǎn),這樣寫起來(lái)就會(huì)扣題,就會(huì)寫出新意。
第二篇:中考如何寫出高分作文
中考如何寫出高分作文
考試作文不同于寫作,考試作文有各種條條框框的限制,也就是帶著腳鐐跳舞,但怎樣跳出美麗的舞姿,這是每一位考生應(yīng)該思考的問(wèn)題。其實(shí)要想拿一篇高分考試作文是很容易的。下面就是一些小技巧。
首先要擬好一個(gè)好的標(biāo)題,有很多考生喜歡把標(biāo)題先空著,等作文寫完了再去造一個(gè)標(biāo)題出來(lái),這樣是不明智的,舍本逐末也,這說(shuō)明你對(duì)自己要寫什么還不是很清楚,你自己都不明白要寫什么,怎么去奢望別人給你高分,所以磨刀不誤砍柴工,花5分鐘左右時(shí)間想一個(gè)好的標(biāo)題會(huì)給你帶來(lái)清晰的條例和充分合理的行文邏輯。
其次是首段的重要性不能忽視,這一段是閱卷老師會(huì)花比較多時(shí)間去閱讀的,占閱卷時(shí)間的一半,從你的開頭大概就可以估計(jì)能給你多少分了,首段無(wú)創(chuàng)新,沒(méi)新意的話很難獲得閱卷老師的首肯,所以平時(shí)多花時(shí)間擬開頭段。
然后就是你的結(jié)尾了,這是畫龍點(diǎn)睛的地方,也是閱卷重點(diǎn)之一,這一段要有一個(gè)整篇邏輯的總結(jié)與整合,是你獲得高分的另外一個(gè)重點(diǎn)了。
最后中間段落閱卷老師是掃描式的掠過(guò)的,這里你只要不犯很大的錯(cuò)誤應(yīng)該不會(huì)有很大影響的。
第三篇:淺議如何寫出高分考場(chǎng)作文
淺議如何寫出高分作文
皖定遠(yuǎn)嚴(yán)橋?qū)W校
施曉華
2011年的中考硝煙雖然漸次消散,但是卻給我們留下了深深的思考。筆者有幸參加了今年的中考作文閱卷工作,接觸了大量的考場(chǎng)作文,對(duì)照今年的考場(chǎng)作文情況,下面我來(lái)簡(jiǎn)要分析一下如何寫出高分作文。
第一、審題立意。這是考場(chǎng)作文的第一步,我們看到試卷上的作文題目,首先就要對(duì)它的意義、范圍、要求作審定,全面地審讀,準(zhǔn)確地理解,確定文章的主題(也就是立意),然后按要求作答。這一步至關(guān)重要,可惜我發(fā)現(xiàn)很多考生在這第一步就出現(xiàn)了偏差。今年的作文是命題作文,題目是《在我們這個(gè)年齡》,這是個(gè)非常貼近學(xué)生生活的題目,學(xué)生有話可講,但是正因?yàn)橛性捒烧f(shuō),很多考生不多思考,不加選擇。有個(gè)考生寫家里親人不和,子孫不孝,通篇沒(méi)有涉及到“我們這個(gè)年齡”的內(nèi)容,有離題的傾向。解讀題目,它是有限定的,中心詞是“年齡”,而關(guān)鍵詞是“我們”。在我們這個(gè)年齡每天都有很多精彩的故事上演,考生要關(guān)注那些富有時(shí)代氣息,彰顯人文底蘊(yùn),展示獨(dú)特個(gè)性,表現(xiàn)人間真善美的材料,確定高遠(yuǎn)的立意,不斷超越自我局限,追求更高的精神、價(jià)值、情感,這樣才能迅速抓住閱卷老師眼球,讓自己的文章從上萬(wàn)份試卷中脫穎而出。
第二、精選材料。有了高遠(yuǎn)的立意,我們就要考慮選材了,今年的作文題目出得非常巧妙,供選的材料非常豐富,正因?yàn)榇?,有些考生反而失去了方向,從吃穿住行到學(xué)習(xí)娛樂(lè),天南地北,海角天涯,材料倒是選了一大堆,卻都是泛泛而談,內(nèi)容貧乏空洞,無(wú)病呻吟;有的考生想標(biāo)新立異,干脆胡編爛造一些虛假材料;還有部分考生大膽寫自己在這個(gè)年齡的異性情感,姑且稱為“早戀”吧,內(nèi)容倒是真實(shí)了,但大多都是用流水賬的形式寫了如何一起玩,如何一起逃學(xué),甚至如何追求刺激等等,主題情感消極,沒(méi)有美感可言,這樣的文章怎么能得高分呢?
那么,如何選材呢?我認(rèn)為首先要選真實(shí)的,熟悉的材料。真實(shí)的材料是指文章中的事實(shí)性材料能從本質(zhì)上反映生活的真實(shí)面貌,為了達(dá)到這一目的可以允許對(duì)作文生活素材的事件、細(xì)節(jié)、環(huán)境 等進(jìn)行組合、改造、藝術(shù)加工。作文立足真實(shí),從親身經(jīng)歷寫起,寫出體驗(yàn),寫出感悟才能感人肺腑,蕩人心魄。材料熟悉,寫起來(lái)才能得心應(yīng)手,容易把握。其次應(yīng)該選典型的材料。所謂典型的材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料,它是個(gè)性與共性的統(tǒng)一,特殊性與普遍性的統(tǒng)一。比如這次的考場(chǎng)作文中,有個(gè)考生寫關(guān)于中學(xué)生對(duì)于美的追求,把著奇裝異服濃妝艷抹的同學(xué)與書海沖浪的同學(xué)進(jìn)行比較,得出“我們這個(gè)年齡的孩子用知識(shí)裝點(diǎn)的人生是最美的”感悟。內(nèi)容真實(shí)感人、材料典型,主題積極,當(dāng)然受到老師的青睞。再次應(yīng)該選能觸發(fā)感情的素材來(lái)寫。它可以是一些小巧的素材,比如一個(gè)溫暖的眼神,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句激勵(lì)的話語(yǔ)等等。這次的考場(chǎng)作文中,有個(gè)考生描寫了一個(gè)父親在寒風(fēng)中等待孩子,父親的白發(fā)在風(fēng)中飛舞的細(xì)節(jié),這個(gè)感人的細(xì)節(jié)就深深地觸動(dòng)了閱卷老師心底那最柔軟的地方,分?jǐn)?shù)自然就上去了。
第三、布局謀篇。有了高遠(yuǎn)的立意,有了真實(shí)感人的材料,這只是有了文章的血肉,下面就要給文章打造一副完美的骨骼。構(gòu)思一篇文章,內(nèi)容上可以有欲揚(yáng)先抑法,懸念法,巧合法、對(duì)比法、誤會(huì)法等。形式上構(gòu)思就更豐富了,如廣告、日記、合同、寓言等。今年中考中有個(gè)考生選取了平時(shí)生活中“教室”、“操場(chǎng)”、“家庭”等幾個(gè)畫面來(lái)展現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采,這種畫面組合法把文章內(nèi)容分為幾部分,每個(gè)部分?jǐn)M制一個(gè)小標(biāo)題,為下文的展開指明了寫作方向,這樣結(jié)構(gòu)文章,脈絡(luò)清晰,一目了然,能收到特殊的效果;還有部分考生將 “在我們這年齡,我們------”這樣的相似的句式放在文章段落的開頭,這樣回環(huán)反復(fù),形成全文結(jié)構(gòu)的主體框架,這種方法連綴文章,形散神聚,文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)分明。凡是在生活中存在的形式,在作文中都可以使用,但是需要指出的是,作文結(jié)構(gòu)形式多樣。并不能一味追求花樣,在寫作之前一定要對(duì)內(nèi)容有一個(gè)宏觀的考慮,不能只注重形式不注重內(nèi)容。否則寫出來(lái)的文章是毫無(wú)意義的。
第四、語(yǔ)言精妙。作文是語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),沒(méi)有優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言就沒(méi)有魅力四射的文章,細(xì)數(shù)那些高分作文都有共同的特點(diǎn):主題鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),文質(zhì)兼美。而低分作文,除不合要求的以外,都有個(gè)通病,就是語(yǔ)言貧乏、呆板、單調(diào)。讓文章的語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)的方法有很多,比如靈活運(yùn)用修辭,有個(gè)考生在開頭就用“在我們這個(gè)年齡,我們熱情;在我們這個(gè)年齡,我們勤奮;在我們這個(gè)年齡,我們快樂(lè)------”這樣的排比句開頭,顯得氣勢(shì)恢宏,節(jié)奏感強(qiáng),有利于表達(dá)情感。除了排比,比喻、擬人、夸張等等修辭都可以靈活運(yùn)用,以增強(qiáng)文章的感染力;引用名句也是個(gè)豐富文章語(yǔ)言的好方法,有個(gè)考生在文章結(jié)尾用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!眮?lái)收束,表達(dá)自己的堅(jiān)定樂(lè)觀的精神,顯得很有文化底蘊(yùn);有的考生用“我不想不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話;我不想不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)笨又傻------”開頭,歌詞改編得很有韻味,把讀者的注意力和情感愿望調(diào)動(dòng)起來(lái)了;還有的考生在文章中大詞小用,顯得幽默風(fēng)趣。當(dāng)然,語(yǔ)言是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,要想改變語(yǔ)言貧乏寒磣的現(xiàn)狀,我們就要走向生活,融入社會(huì),開闊視野,遨游于文化,充實(shí)自己的思想,提高自己駕馭文字的能力。
第五、精巧鳳頭。中考閱卷工作時(shí)間緊,任務(wù)重,要想讓自己的作文在極短的時(shí)間內(nèi)令閱卷老師一見傾心,一定要有個(gè)好的開頭。精彩的開頭有很多種,常見的有開門見山、欲揚(yáng)先抑、設(shè)計(jì)懸念、比興、排比、對(duì)比、景物描寫、詩(shī)歌(歌詞)開頭、題記開篇、議論抒情等等。本次考場(chǎng)作文有個(gè)可喜的現(xiàn)象,就是絕大部分考生開頭寫得都很精巧,在這里就不舉例贅述了。當(dāng)然,寫好文章開頭要依據(jù)不同文章內(nèi)容作妥善安排,也要結(jié)合自己的能力,不要一味想標(biāo)新立異,最后卻弄巧成拙。只要是新穎獨(dú)特的,符合要求的內(nèi)容,能夠吸引讀者注意的開頭,都是好的。
第六、強(qiáng)健豹尾。好文章的結(jié)尾能給人余韻繞梁的感覺(jué),讓人拍案叫絕。本次的考場(chǎng)作文,很多考生就給了我們這樣的驚喜。有的考生前面鋪陳敘述,結(jié)尾卒章顯志;有的考生開篇就從“我們這個(gè)年齡”寫起,結(jié)尾再次點(diǎn)題,形成首尾呼應(yīng);有的考生在結(jié)尾引用孟德斯鳩的名言“在我們這個(gè)年齡,品德應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些;舉止,應(yīng)該禮貌些。讓我們一起努力吧!”這種名言警句式結(jié)尾表現(xiàn)出考生的理性思考,深化了主題,也是個(gè)亮點(diǎn);有的考生直抒胸臆,盡釋濃情,令人動(dòng)容;有的考生在結(jié)尾展望未來(lái),寫出對(duì)理想,對(duì)未來(lái)的憧憬,在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上升華了中心;還有的考生在文章結(jié)尾順承文意,戛然而止留下一片空白,給予讀者無(wú)限的想象空間,讓人在無(wú)窮無(wú)盡的想象中去思索、品味,這也是一種美妙的結(jié)尾。精彩的結(jié)尾還有很多,在這里就不一一列舉了。在這里我還要簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)失敗的結(jié)尾,失敗的結(jié)尾類型主要有畫蛇添足、空喊口號(hào)或拖泥帶水等,讓人覺(jué)得掃興。古人寫文章強(qiáng)調(diào)“鳳頭、豬肚、豹尾”,就是開頭要華美,中間要充實(shí)飽滿,結(jié)尾要鏗鏘有力。一個(gè)好的文章結(jié)尾,內(nèi)容上能收束全篇,深化中心;結(jié)構(gòu)上能呼應(yīng)開頭,讓人久久難忘,所以文章結(jié)尾應(yīng)全力打造,不容忽視。
另外,考場(chǎng)作文的字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo),文體特征要鮮明,端正勻稱的字跡更是制勝法寶。作文方法有法可依,但無(wú)定法,在這里我只能簡(jiǎn)單地談?wù)劇R岣咦魑哪芰?,重在平時(shí)實(shí)踐積累,只要生活中關(guān)注社會(huì),細(xì)心觀察,勤于思考,不斷積累,相信你一定能寫出高分作文,甚至滿分作文。
第四篇:如何寫出親情豐滿高分作文
如何寫出親情豐滿高分作文
新浪網(wǎng) 2012-04-20 16:14
有關(guān)親情的名言
母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但?。?/p>
媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方(英國(guó))
慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜(法國(guó)-雨果)
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親
父子不信,則家道不睦?!鋭t天
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!辖?/p>
在歷史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。
時(shí)間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處?!郀柣?/p>
不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩。—— 諺語(yǔ)
從小不知老娘親,育兒才知報(bào)娘恩?!?諺語(yǔ)
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
世界上的一起光榮和驕傲都來(lái)自母親?!郀柣?/p>
母愛(ài)是一種巨大的火焰。——羅曼仿蘩
世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚?!?但丁
將受命之日則忘其家,臨軍約束則忘其親,援袍鼓之急則忘其身?!酚浰抉R穰苴列傳
做官的都愛(ài)做好官,不過(guò)往往只知道愛(ài)做自己家里人的好官,自己親戚朋友的好官;這種好官往往是自己國(guó)家的貪官污吏?!熳郧逭撟约?/p>
慈父不能愛(ài)無(wú)益之子,仁君不能畜無(wú)用之臣?!苤睬笞栽嚤?/p>
置不肖之人于位,是為虎傅翼也?!獫h 韓嬰韓詩(shī)外傳卷四
出公理,則遠(yuǎn)者自親;行私為,則子母相怨?!茏有蝿?shì)
把親戚朋友看得輕,把國(guó)家法律看得重,如此自然易于走到公忠方面去?!獜埦齽?立國(guó)之道
私仇不入公門?!?韓非子 外儲(chǔ)說(shuō)左下
兒子從宦,有人來(lái)云:“貧乏不能存。”此是好消息。若聞資貨充足,衣馬輕肥,此是惡消息。——清 梁章鉅
婚姻勿貪勢(shì)家?!饼R 顏之推
應(yīng)高年享富貴之人,必須少壯之時(shí),嘗盡艱難,受盡辛苦,不曾有自少壯享富貴。安逸至老者。今人往往機(jī)心巧謀,皆欲不受辛苦,即享富貴至終身,蓋不知此理。而又非理計(jì)較,欲其子孫自少小安然享大富貴,尤其蔽惑也?!?袁采
以媚字奉親,以淡字交友?!?金纓
古之英雄,意量恢拓,規(guī)模宏遠(yuǎn),而其訓(xùn)誡子弟,恒有恭謹(jǐn)厚藏,身體則如鼎之鎮(zhèn)。——清曾國(guó)藩
重資財(cái),薄父母,不成人子。——明 朱柏廬
兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作遠(yuǎn)憂。——元 關(guān)漢卿
哀哀父母,生我劬勞。詩(shī)經(jīng)
無(wú)父何怙,無(wú)母何恃? 詩(shī)經(jīng)
父之美德,兒之遺產(chǎn)。字嚴(yán)
父母德高;子女良教。格言對(duì)聯(lián) 有子且勿喜,無(wú)子固勿嘆?!继啤巾n愈 人見生男生女好,不知男女催人老?!继啤酵踅?天下無(wú)不是的父母;世間最難得者兄弟。格言聯(lián)璧
為人父母天下至善;為人子女天下大孝。格言聯(lián)璧
父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長(zhǎng)我,育我,顧我,復(fù)我。詩(shī)經(jīng)
父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也。〖南北朝〗顏之推人生內(nèi)無(wú)賢父兄,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣。〖宋〗呂公著
父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之。
開頭、結(jié)尾實(shí)例
1.有句俗話說(shuō)得好:“有其父必有其子?!蔽乙恢睂?duì)這句話深信不疑,但我最近看到的一件小事卻突然改變了我的觀點(diǎn)。(開頭)
2.親情讓我感動(dòng) “世上只有媽媽好,有媽……”“父親是我那遮陽(yáng)的傘,父親……”一首首歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛(ài),又一首首歌唱出了我們對(duì)父母的愛(ài),家人愛(ài)我們,我們愛(ài)家人,這就叫做親情。(開頭)
3.2005年過(guò)去了,如今我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生,可是,有一件簡(jiǎn)單的事能足夠體現(xiàn)出爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。(開頭)
4.啊,爺爺奶奶,你們已經(jīng)70了,可你們還是這樣的對(duì)我,我祝你們身體健康,老當(dāng)益壯,永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽(結(jié)尾)
5.就是母愛(ài),這就是親情,因此我每次想起這事總是難以平靜!父親的愛(ài),我們對(duì)父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情,這就是讓我感動(dòng)的親情?。ńY(jié)尾)
6.親情的力量是偉大的,可以振動(dòng)一切!親情的力量是無(wú)邊的,可以挽救一切!親情的力量是巨大的,可以改變一切!親情的力量是美妙的,可以感動(dòng)一切?。ńY(jié)尾)
7.家人的愛(ài)是希望的搖籃,感謝家的溫暖,給予不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。
8.父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
9.父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。
10.擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛(ài)也是幸福的。
11.父之愛(ài),深而沉重。
12.父愛(ài)如山。
13.記得父親教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。(開頭)
14.我們終于明白,忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。(結(jié)尾)
15.父愛(ài)是什么感覺(jué),豁達(dá)的。寬廣的。睿智的。甜美的— 在我的眼里,在沒(méi)有父愛(ài)的日子里,遙想父愛(ài),是件快樂(lè)的,略帶酸楚的事。父愛(ài)是山,我想是這樣的。山的偉岸是可以依靠的港灣;父愛(ài)是一雙強(qiáng)勁的。粗大的手掌,可以支撐兒女們的天空,父愛(ài)是一個(gè)贊許的目光,是兒女們跌倒時(shí)鼓勁的話語(yǔ)……我不知道父愛(ài)究竟是怎樣的一種感覺(jué),只能在委屈的時(shí)候,深深地遙想父愛(ài)。(開頭)
16.擁有父愛(ài),是可望而不可及的事,遙想愛(ài)卻是件開心的事。在孩子們的眼睛里,我能夠看到父愛(ài)的表情,或是在孩子們爽朗的笑聲里,感受父愛(ài)的雄渾,這些都是足以令我愉快的事。僅僅只是遙想,我便踏上快樂(lè)的旅途,我便日漸地靠近了父愛(ài)的方向,親近了父愛(ài)的那種心境,這本身不也是一種快樂(lè)嗎?(結(jié)尾)
17.親情,一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。(開頭)
18.透過(guò)那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去?,F(xiàn)在和未來(lái)的故事。(開頭)
19.還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們?!逼鹣炔⒉焕斫?,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開展的“家庭——學(xué)?;?dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。(開頭)
20.親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。(開頭)
21.親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。(開頭)
22.因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。(開頭)
第五篇:教你寫出高分2018高考英語(yǔ)作文
教你寫出高分2017高考英語(yǔ)作文
2017高考的腳步越來(lái)越近,對(duì)英語(yǔ)作文的話題也已提上日程。根據(jù)往年高考經(jīng)驗(yàn),高考英語(yǔ)作文話題一般會(huì)與當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)、民生有關(guān)。正所謂:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,高考英語(yǔ)滿分作文往往也充滿了套路!接下來(lái)小編就帶您看看高考狀元作文是如何誕生的 這樣的高分套路,你會(huì)嗎? 一般而言段首句這樣寫:
1.關(guān)于……人們有不同的觀點(diǎn)。一些人認(rèn)為…… There are different opinions among people asto ____.Some people suggest that ____.
2.俗話說(shuō)(常言道)……,它是我們前輩的經(jīng)歷,但是,即使在今天,它在許多場(chǎng)合仍然適用。There is an old saying______.It’s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.
3.現(xiàn)在,……,它們給我們的日常生活帶來(lái)了許多危害。首先,……;其次,……。更為糟糕的是……。Today, ____, which havebrought a lot of harms in our daily life.First, ____Second,____.What makes things worse is that______. 4.現(xiàn)在,……很普遍,許多人喜歡……,因?yàn)椤?,另外(而且)……。Nowadays,it is commonto ______.Many people like ______ because ______.Besides,______. 5.任何事物都是有兩面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。Everything has two sides and______ is not an exception,it has both advantages anddisadvantages. 6.關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同,一些人認(rèn)為(說(shuō))……,在他們看來(lái),…… People’s opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______.To them,_____. 7.人類正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題……,這個(gè)問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重。Man is now facing a bigproblem ______ which is becoming more and more serious. 8.……已成為人的關(guān)注的熱門話題,特別是在年青人當(dāng)中,將引發(fā)激烈的辯論。______ has become a hottopic among people,especially among the young andheated debates are right on their way.
9.……在我們的日常生活中起著越來(lái)越重要的作用,它給我們帶來(lái)了許多好處,但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問(wèn)題。______ has been playing anincreasingly important role in our day-to-day life.ithas brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well 10.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……,但是為什么呢? According to thefigure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______ while.Obviously,______,but why? 中間段落句
1.相反,有一些人贊成……,他們相信……,而且,他們認(rèn)為……。On the contrary,there are some people in favorof ___.At the same time,they say____.
2.但是,我認(rèn)為這不是解決……的好方法,比如……。最糟糕的是……。But I don’t think it is a very good way tosolve ____.For example,____.Worst of all,___. 3.……對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的,(也是)非常重要的。首先,……。而且……,最重要的是…… ______is necessary and important to ourcountry’s development and construction.First,______.What’s more, _____.Most important of all,______. 4.有幾個(gè)可供我們采納的方法。首先,我們可以……。There are several measuresfor us to adopt.First, we can______.5.面臨……,我們應(yīng)該采取一系列行之有效的方法來(lái)……。一方面……,另一方面,Confronted with______,we should take a series of effective measures to______.For one thing,______For another,______.6.早就應(yīng)該拿出行動(dòng)了。比如說(shuō)……,另外……。所有這些方法肯定會(huì)……。It is high time that something was done about it.For example,_____.In addition._____.All these measures will certainly______.
7.為什么……?第一個(gè)原因是……;第二個(gè)原因是……;第三個(gè)原因是……。總的來(lái)說(shuō),……的主要原因是由于…… Why______? The firstreason is that ______.The second reason is _____.The third is ______.For allthis, the main cause of ______due to ______. 8.然而,正如任何事物都有好壞兩個(gè)方面一樣,……也有它的不利的一面,象……。However, just like everything has both its good and bad sides,______also has its own disadvantages, such as ______. 9.盡管如此,我相信……更有利。Nonetheless, I believe that ______is moreadvantageous 10.完全同意……這種觀點(diǎn)(陳述),主要理由如下: I fully agree with thestatement that ______ because______. 結(jié)尾句
1.至于我,在某種程度上我同意后面的觀點(diǎn),我認(rèn)為…… As far as I am concerned, I agree with thelatter opinion to some extent.I think that ____.
2.總而言之,整個(gè)社會(huì)應(yīng)該密切關(guān)注……這個(gè)問(wèn)題。只有這樣,我們才能在將來(lái)……。In a word, the whole society should pay close attention to the problemof ______.Only in this way can ______in the future.
3.但是,……和……都有它們各自的優(yōu)勢(shì)(好處)。例如,……,而……。然而,把這兩者相比較,我更傾向于(喜歡)…… But ______and ______havetheir own advantages.For example, _____, while_____.Comparing this with that, however, I prefer to______. 4.就我個(gè)人而言,我相信……,因此,我堅(jiān)信美好的未來(lái)正等著我們。因?yàn)椤?Personally, I believethat_____.Consequently, I’m confident that a brightfuture is awaiting us because______.
5.隨著社會(huì)的發(fā)展,……。因此,迫切需要……。如果每個(gè)人都愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自已的一份力量,這個(gè)社會(huì)將要變得越來(lái)越好。With the development ofsociety, ______.So it’s urgent and necessary to ____.If every member is willingto contribute himself to the society, it will be better and better. 6.至于我(對(duì)我來(lái)說(shuō),就我而言),我認(rèn)為……更合理。只有這樣,我們才能…… For my part, I think itreasonable to_____.Only in this way can you _____.
7.對(duì)我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為有必要……。原因如下:第一,……;第二,……;最后……但同樣重要的是…… In my opinion, I think itnecessary to____.The reasons are as follows.First _____.Second ______.Last but not least,______.
8.在總體上很難說(shuō)……是好還是壞,因?yàn)樗诤艽蟪潭壬先Q于……的形勢(shì)。然而,就我個(gè)人而言,我發(fā)現(xiàn)……。It is difficult to saywhether _____is good or not in general as it depends very much on the situationof______.However, from a personal point of view find ______.
9.綜上所述,我們可以清楚地得出結(jié)論…… From what has been discussed above, we mayreasonably arrive at the conclusion that____.
10.如果我們不采取有效的方法,就可能控制不了這種趨勢(shì),就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的不良后果,所以,我們應(yīng)該做的是…… If we can not take usefulmeans, we may not control this trend, and some undesirable result may come outunexpectedly, so what we should do is_____.
英語(yǔ)書信的常見寫作模板 開頭部分: Let metell you something about the activity.
I’mglad to have received your letter of Apr.9th.I’m pleased to hear that you’re comingto China for a visit.
I’mwriting to thank you for your help during my stay in America. And I would like to write a letter to tell you that… 結(jié)尾部分: Bestwishes.
I’mlooking forward to your reply at your earliest convenience.I’dappreciate it if you could reply earlier.