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      形勢政策課的感想體會

      時間:2019-05-12 14:00:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《形勢政策課的感想體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《形勢政策課的感想體會》。

      第一篇:形勢政策課的感想體會

      學(xué)習(xí)形勢政策課的感想體會 通過本學(xué)期形勢與政策課的學(xué)習(xí),我掌握了正確分析形勢的立場,觀點的方法。使我開闊了視野、擴(kuò)展了思路。

      近年來黨和政府積極制定方針政策,及時制定重大事件應(yīng)對措施,抓住各種機(jī)會發(fā)展經(jīng)濟(jì),使我國的綜合國力大大增強(qiáng),人民生活水平不斷提高。例如2010年世博會在中國的召開,成為我國騰飛的契機(jī)。但在中國取得長足發(fā)展的同時,國內(nèi)外的突發(fā)事件也頻頻發(fā)生,對社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。國內(nèi):7.23動車事故,3月10日中國云南發(fā)生5.9級地震都使我國人員及財產(chǎn)遭受到了極大的損失。國外:西蘭南島最大城市克賴斯特徹奇發(fā)生6.3級地震以及利比亞形式動蕩等,我國給予了援助和支持。不管是天災(zāi),還是人禍,都難不倒偉大的共產(chǎn)黨和中央政府,都無法阻擋中國各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的熱情和信心。

      另外通過這門課程,我知道遇到問題不能只從一個方面思考,事物是有多面性的,要從各個角度思考問題,然后權(quán)衡利弊,從而找到一個最合理有效的解決方法。在與同學(xué)朋友的交往過程中,應(yīng)該多站在別人的角度思考問題,替別人著想?!皟啥宦劥巴馐?一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去了,所謂“識時務(wù)者為俊杰”,形勢與政策課幫助我們更好的成為“俊杰”。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界。在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中樹立正確的人生價值觀,做一個人格健全的人;做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人。在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,形勢與政策課幫助我正確認(rèn)識到國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢,以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景,正確理解黨的基本路線、方針和政策,正確分析社會關(guān)注的熱點問題,極大激發(fā)了我的愛國主義熱情,增強(qiáng)了民族自信心和社會責(zé)任感使我們更深刻地認(rèn)識了中國,了解了世界,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課。

      第二篇:形勢政策課感想

      形勢政策課感想

      經(jīng)過兩次形勢政策課,我學(xué)到了許多經(jīng)濟(jì)管理方面的知識,對國內(nèi)國際的大事小情有了些許的了解。下面是本人的一些感想。

      首先,第一次的課題是《中國公司的發(fā)展歷程》,這是一個很大的話題,因為中國公司制的萌芽在明朝,當(dāng)年的“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”說的就是這個事。然后經(jīng)過幾千年的發(fā)展,到了現(xiàn)代,較完善的股份制公司形成了。這個話題縱貫古今,需要對中國歷史有詳細(xì)的了解,需要對經(jīng)濟(jì)問題有清晰的邏輯。我們組在這個課題上花費了大量的心血,查閱了許多資料。在整個過程中,我們也體會到了小組同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作的重要性。

      第二次的課題就是《資本的故事》。這個話題相對來說就比較小了,我們組主要圍繞郁金香泡沫問題展開論述。我組的話題是“泡沫的誘惑”,通過查閱資料,我們了解了當(dāng)年南海公司的騙局,1929到1933年大蕭條的前因后果以及中國樓市泡沫的成因。我組演講人發(fā)揮優(yōu)異,小組同學(xué)精誠合作,互相幫助。在組長的帶領(lǐng)下,我們就像一家人,能集中力量解決遇到的問題。

      總之,形勢與政策課就是引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生正確認(rèn)識國際形勢,國家政策的一門課程。它對于提高當(dāng)今大學(xué)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和大局觀有著重要的作用。

      第三篇:形勢政策課感想

      學(xué)習(xí)形勢與政策課的所感所想

      班級:電商0801姓名:王金歌學(xué)號:200846900329

      古語有云:“時勢造英雄”,便可看出一個人的發(fā)展要受到他所處社會的影響。其實,通過我們?nèi)粘5纳钗覀兙涂梢愿惺艿叫蝿菖c政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。而且當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

      形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用。課堂上討論了解的都是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,通過它可以更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神幫助,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法,建立更好的世界觀、人生觀和價值觀。

      經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然每學(xué)期只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。并在這門課的影響下,更加關(guān)注國際國內(nèi)形勢,并學(xué)會深入思考。

      2008年9月25日,“神舟七號”從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,翟志剛出艙行走,邁出太空行走的“第一步”。我國由此成為世界上第三個獨立掌握出艙活動關(guān)鍵技術(shù)的國家,中華民族漫步太空的夢想終成現(xiàn)實,標(biāo)志著中國航天事業(yè)的又一個開始。這一消息,還是我在學(xué)校鐘樓下為慶祝這一盛事播放實時報道時看見的。當(dāng)時的我,也為這件事而高興,因為,它表明我們的國家又向前邁進(jìn)了一大步。航天事業(yè)的發(fā)展,考量一個國家的綜合實力,也是一個國家在高新科技領(lǐng)域能否始終保持領(lǐng)先地位的關(guān)鍵。它充分表明國家科技力量在發(fā)展和推動航空航天技術(shù)中起到的至關(guān)重要作用,代表著一個國家的經(jīng)濟(jì)社會基礎(chǔ),也預(yù)示著國家和民族的發(fā)展與未來。恰逢中國改革開放30周年,30年來的改革發(fā)展成果有目共睹:經(jīng)濟(jì)日新月異、人民安居樂業(yè),社會穩(wěn)定、國家富足,人民普遍享受到改革發(fā)展帶來的成果。神舟七號飛船的發(fā)射升空,將是改革開放成果的又一次生動見證,是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的又一偉大成就。但同時,我想肯定也對其他國家對中國的看法產(chǎn)生了很大的影響。

      世界的形勢從來就是紛繁復(fù)雜的。進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),世界政治格局多極化趨勢的不斷發(fā)展,發(fā)展中國家,特別是新興國家和中等國家的發(fā)展,加速了世界格局多極化、多邊主義和國際關(guān)系民主化的進(jìn)程。世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢也在不斷發(fā)展,但發(fā)展很不平衡,南北差距加大。當(dāng)今世界呈現(xiàn)出單極與多極、單邊主義與多邊主義、霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治與國際關(guān)系民主化之間的矛盾與斗爭依然但是深刻復(fù)雜。由于中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國在國際上的影響力愈來愈大。先后三次成功發(fā)射載人飛船,2007年“嫦娥一號”探月工程取得成功,北京奧運會成功舉辦,上海世博會盛大亮相。這一切的一切,無不顯示著社會主義制度的優(yōu)越性,顯示著中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“十二五”規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。我國是從1953年開始以五年一時期來作國家中短期規(guī)劃。“十二五”規(guī)劃的全稱是:中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要。它的起止時間為:2011-2015年。備受海內(nèi)外關(guān)注的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》在今年的十七屆五中全會上,被審議通過。這體現(xiàn)了中國決策層以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,加快建設(shè)創(chuàng)新型

      國家呼之欲出。全會認(rèn)為,“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的非常關(guān)鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)折時期?!笆濉币?guī)劃的科學(xué)制定,對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展,對于奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè),具有十分重要的意義。全會深入分析了今后一個時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的國內(nèi)外環(huán)境,指出我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,既面臨難得的歷史機(jī)遇,也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。全會強(qiáng)調(diào),在當(dāng)代中國,堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求,就是堅持科學(xué)發(fā)展,更加注重以人為本,更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,更加注重統(tǒng)籌兼顧,更加注重保障和改善民生,促進(jìn)社會公平正義。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,堅持把改革開放作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動力,提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

      公布的中共中央“十二五”規(guī)劃的建議,共有十二個部分,涉及加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面;堅持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè);發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力;促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化;加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,提高生態(tài)文明水平;深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快建設(shè)創(chuàng)新型國家;加快改革攻堅步伐,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;實施互利共贏的開放戰(zhàn)略,進(jìn)一步提高對外開放水平等,皆可看出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的主旨。

      中國前幾年的發(fā)展,大多依靠巨大的資源投入。要想可持續(xù)發(fā)展,必須堅持走綠色工業(yè)化道路。在“十二五”規(guī)劃中提出的“發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力”中,中央明確表示,堅持走中國特色新型工業(yè)化道路,必須適應(yīng)市場需求變化,根據(jù)科技進(jìn)步新趨勢,發(fā)揮中國產(chǎn)業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)中的比較優(yōu)勢,發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進(jìn)、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強(qiáng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。同時,改造提升制造業(yè)與培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)并舉。這實質(zhì)上符合中國的現(xiàn)狀,也同“從中國制造走向中國創(chuàng)造”的設(shè)想不謀而合。

      要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略必不可少。此次中共中央特別提到要全面落實國家中長期科技、教育、人才規(guī)劃綱要,大力提高科技創(chuàng)新能力,促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

      在世界金融危機(jī)后,中國依靠低附加值的非核心部件加工和勞動密集型的產(chǎn)品出口之路已越走越難,各種形式的保護(hù)主義日益抬頭。以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,推動創(chuàng)新型國家建設(shè),既是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。在未來五年乃至更長時間里,堅定走構(gòu)建創(chuàng)新型國家之路,勢將有助中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展??梢哉f這個規(guī)劃是非常具有鮮明的指導(dǎo)意義的。

      中國當(dāng)前的國內(nèi)形勢比起其他國家還算未定,但國際形勢呈現(xiàn)總體和平、穩(wěn)定,局部性的動蕩與緊張有所加劇的狀態(tài)。盡管世界經(jīng)濟(jì)在緩慢復(fù)蘇,但人們越來越認(rèn)識到,國際金融危機(jī)影響的嚴(yán)重性和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的曲折性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期,在各種擴(kuò)張性刺激效果逐漸消弱的同時,經(jīng)濟(jì)的自主增長力沒有展現(xiàn),主要發(fā)達(dá)國家失業(yè)率居高不下,消費者信心仍然低迷。中國現(xiàn)在仍處于一個非常關(guān)鍵的時期。雖然中國在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢下,依靠自身力量,拉動內(nèi)需,沒有受到過大的影響,并且成為世界嚴(yán)重拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“救世主”。但也招致了他國嫉妒,使“中國威脅論”更加流行,許多國家采取不同的方式限制中國的發(fā)展,阻礙中國的前進(jìn)。

      現(xiàn)在,利比亞正處于戰(zhàn)火之,多國聯(lián)攻,又有經(jīng)濟(jì)封鎖,讓我想到二戰(zhàn)的爆發(fā),中國的屈辱,落后就要挨打。雖然現(xiàn)在的中國實力強(qiáng)大,無人敢正面挑釁,但是他們側(cè)面的不間斷的騷擾仍使人感到反感。中國還是不夠強(qiáng)大。

      雖然我們不能像溫家寶、習(xí)近平等國家高級官員為國家的發(fā)展把航,不能像外交官一樣代表中國發(fā)言,但作為大學(xué)生的我們,必須時刻關(guān)注并且深刻了解國內(nèi)外形勢?,F(xiàn)在的世界,當(dāng)代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負(fù)的青年。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識與把握當(dāng)下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來的形勢,逆者社會的大形勢而為,可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。

      了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的重要保障,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當(dāng)今時代的主題,強(qiáng)化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力,而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)所有,實現(xiàn)自我價值,報效祖國。為此,我們需要對我國當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形勢有一個科學(xué)的分析、清醒的認(rèn)識。準(zhǔn)確把握時代的脈搏,順應(yīng)時代的需要,我們就可以及時調(diào)整自己的努力方向,拓展自己的能力, 為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

      綜上所述,學(xué)校開設(shè)形勢與政策課是十分必要的,會使大學(xué)生一筆寶貴的精神財富。它不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),開闊視野,同時還可以培養(yǎng)我們的能力與責(zé)任感,讓我們感受社會的形勢與國家的政策,讓我們清楚的感受到中國的進(jìn)步和中國與世界的差距,讓我們感受到我們的責(zé)任,我們自身的不足。

      作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)向五四青年學(xué)習(xí),時刻胸懷國家、心系天下,不但要努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,而且在提高綜合素質(zhì)、開闊視野的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)自己的認(rèn)知能力與社會責(zé)任感,更好地認(rèn)識當(dāng)代的中國,感受和理解社會的形勢和國家的政策。相信只要我們本著情為民所系,人為民所用的心態(tài),增強(qiáng)我們的創(chuàng)新精神,有毅力有耐心,腳踏實地,刻苦鉆研,一定能為國家的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。

      第四篇:形勢與政策課感想

      形勢與政策課感想

      淺談形勢與政策課的存在意義

      首先,開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀走出的十分重要的一步。它使我們更深刻地認(rèn)識中國,認(rèn)識世界。認(rèn)識我們與世界的差距,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

      其次,作為大學(xué)生,我們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運,高舉愛國主義的旗幟,繼往開來,為中國沿著社會主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事,了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢,特別是中國所處的國內(nèi)國際環(huán)境的信息。而形勢與政策課,正是大學(xué)生了解當(dāng)前國內(nèi)國際形勢的一個很好的機(jī)會。在這個課程里,有老師給我們梳理當(dāng)前環(huán)境下的國內(nèi)國際形勢,讓我們對當(dāng)前形勢有個大概了解。通過課程我們在課后就可以更有針對性地去了解時事,了解國家重大政策。所以說,形勢與政策課給我們起了一個引導(dǎo)作用,讓我們?nèi)チ私鈬倚蝿菡邥r更有針對性。

      所以,形勢與政策課的存在是很有必要的,他對大學(xué)生增強(qiáng)國家形勢政策觀有著不可替代的地位。大學(xué)生要能夠心懷祖國,而不是僅僅紙上談兵,在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情。心懷祖國,我們要付諸行動。從了解國家形勢政策開始吧!

      大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)形勢與政策

      建國以來,通過60多年的社會主義建設(shè),我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就,為我們實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了堅實的基礎(chǔ)??墒墙ㄔO(shè)是不能停步的,世界日新月異,發(fā)展浪頭從不停歇。誰停步,誰可能就會成為落后的一方。要建設(shè),那么就得對社會形勢政策有所了解。而了解國家形勢政策不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人,各級官員的事情,還是每個公民的事情。每個公民都應(yīng)該對國家形勢政策有所了解。這其中,我們要特別強(qiáng)調(diào)的是青年群體。眾所周知,青年是整個社會力量中的最積極最有生氣的一部分。而大學(xué)生又是其中擁有無限潛能的一個群體。

      21世紀(jì)是中華民族偉大復(fù)興的一個世紀(jì),生長在這樣一個時代環(huán)境下的大學(xué)生,可謂是光榮與荊棘共存。生于盛世,我們是無限幸福,令人羨慕的;但同時我們又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的。民族偉大復(fù)興剛起步未走遠(yuǎn),全面建設(shè)小康社會和建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的奮斗目標(biāo)還未完全實現(xiàn),這些偉大的歷史使命就落在了我們年輕一代肩膀。我們必須無所畏懼,奮勇向前,為祖國建設(shè)盡自己最大的貢獻(xiàn)。毋庸置疑,在新紀(jì)元里,堅持中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)是我們大學(xué)生義不容辭的歷史責(zé)任。青年們,責(zé)任重大??!

      青年人是祖國的未來,是民族的希望,他們將決定祖國的命運。大學(xué)生,作為青年中的佼佼者,擁有出眾的知識和較強(qiáng)的個人能力,必須堅定自己的理念,時刻牢記自己的歷史使命,肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任。但是要完成自己的歷史使命,光有堅定信念還是不夠,還得有切實行動,投身社會建設(shè)。而大學(xué)生社會責(zé)任感就是其中的重要一環(huán),大學(xué)生是否關(guān)心社會時事、國家形勢、國際局勢,將關(guān)系到國家的發(fā)展,社會的建設(shè)。關(guān)系到他們能在多大程度上肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

      馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出:“作為確定的人、現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù)。至于你是否意識到這一點,那都是無所謂的。這個任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該深刻的理解這一道理。你們肩負(fù)著社會責(zé)任和歷史使命,你們站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖,你們要發(fā)揮你們的能力去推動社會,使社會向前發(fā)展。正如馬克思,恩格斯他們的話,你們?nèi)蝿?wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。你們要完成歷史重任必須聯(lián)系到現(xiàn)實世界,聯(lián)系到你所在的環(huán)境形勢。并根據(jù)環(huán)境形勢,社會政策去做選擇、去獻(xiàn)力量,去完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策的重要性,上面已經(jīng)說明一二了。我們大學(xué)生作為未來社會建設(shè)的中堅力量,是很有必要從現(xiàn)在做起去關(guān)注國家的形勢與政策的,這不僅關(guān)系到我們個人的職業(yè)人生、我們的前程,更關(guān)系到我們國家的發(fā)展,社會的進(jìn)步。

      就當(dāng)天課程談?wù)?/p>

      當(dāng)天老師重點說到了,***提出的“一帶一路”戰(zhàn)略,提到了美國的重返亞太計劃,也說到了中國周邊形勢,南海局勢,釣魚島爭端等。其中,我印象最深的就是“一帶一路”戰(zhàn)略了。2013年9月,“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略倡議提出,同年10月,共建“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略倡議出現(xiàn)。11月,黨的十八屆三年中全會《決定》推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路建設(shè)。“一帶一路”戰(zhàn)略正式敲響。從戰(zhàn)略的五大內(nèi)容(政策溝通、設(shè)施聯(lián)通(核心)、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通)我們不難看出,國家就提出這個戰(zhàn)略確實是在高舉和平發(fā)展的旗幟,積極主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。是在努力建設(shè)中國的同時帶動相關(guān)國家發(fā)展,在擴(kuò)大中國在世界的影響力,是在推動世界的發(fā)展,匯集眾生。

      最后

      希望祖國能繼續(xù)向前繼續(xù)壯大,盡快的實現(xiàn)民族偉大復(fù)興!希望每位大學(xué)生都好好努力,都要學(xué)會關(guān)注國家形式政策,為以后投身社會建設(shè)作最好的準(zhǔn)備!

      軟件工程1班

      梁永健

      201525060113 2015年12月20日

      第五篇:形勢與政策課感想

      形勢與政策感想

      通過大一一學(xué)年的形勢與政策課的學(xué)習(xí),我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。

      當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期,分析當(dāng)前的國際格局,應(yīng)該說還是一個以美國為超級大國,以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團(tuán)的形式。

      美國的單邊主義及世界的多極化趨勢。美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會動搖的。首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會動搖的,第二,它的軍事地位是無法取代的,第三,是科技實力的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位奠定了基礎(chǔ)。與此同時,中美關(guān)系走向問題便自然地為大家所關(guān)注了。

      回顧50多年來中國的對美政策和中美關(guān)系的歷史,雙方既有尖銳的對立,也有真誠的合作。冷戰(zhàn)后的中美關(guān)系也曾經(jīng)出現(xiàn)過多次起伏和危機(jī),但是中美關(guān)系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之間存在著許多共同的戰(zhàn)略利益。美國是世界上最大的發(fā)達(dá)國家,中國是世界上最大的發(fā)展中國家,兩國對亞洲和世界局勢都負(fù)有重大責(zé)任。在新的國際形勢下,中美之間在許多全球性和區(qū)域性的重大問題上具有共同利益,存在著廣泛的合作基礎(chǔ),中美經(jīng)濟(jì)合作的前景更是不可限量。因此,展望21世紀(jì)的中美關(guān)系,我們有理由表示審慎的樂觀。當(dāng)然,影響兩國關(guān)系的負(fù)面因素也不容忽視,諸如人權(quán)問題、貿(mào)易問題、軍售問題和臺灣問題等,其中臺灣問題事關(guān)中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整,是影響中美關(guān)系改善和發(fā)展的最大障礙,也是最容易導(dǎo)致中美兩國發(fā)生直接沖突的敏感問題。然而,只要中美雙方能夠站在歷史的高度,用戰(zhàn)略的眼光來處理中美關(guān)系,在中美3個聯(lián)合公報的基礎(chǔ)上審視和處理臺灣問題,中美關(guān)系就會沿著健康的軌道順利前進(jìn)。

      歐盟的發(fā)展也極為迅速,歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡,因為歐盟的東擴(kuò)實質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐。相反,歐盟抓住機(jī)會,利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐,對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢對美國抗衡,試圖擺脫美國的陰影,此前的歐洲需要美國的軍事保護(hù),而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導(dǎo)彈防御體系。

      俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè),它擁有航天航空的核心技術(shù)。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。

      日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等,由經(jīng)濟(jì)帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。

      中國的宗旨是維護(hù)世界和平。中國的發(fā)展、特別是在改革開放三十年來的發(fā)展是非常快的,每年以9~10%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀(jì)是中國的世紀(jì)。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)?;谝陨戏治鑫艺J(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點:

      一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,才能充分保障國家安全,才能讓老百姓過上真正的好日子。

      二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      中國經(jīng)濟(jì)重要的落腳點就是農(nóng)村,現(xiàn)階段農(nóng)民依舊占全國總?cè)丝诘拇蠖鄶?shù),我國是一個農(nóng)業(yè)大國,因而抓緊社會主義新農(nóng)村的建設(shè)是至關(guān)重要的。

      建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是黨和國家對于全面建設(shè)小康和現(xiàn)代化,推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的重大戰(zhàn)略部署,是時代的呼喚,是廣大農(nóng)民的迫切愿望和心聲。

      新農(nóng)村建設(shè)的時代性和前瞻性:

      改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)有了快速發(fā)展,國力有了很大增強(qiáng),市場經(jīng)濟(jì)體制基本建立,具備了“用物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代經(jīng)營形式發(fā)展農(nóng)業(yè),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)業(yè)”的基礎(chǔ)和條件。中國是一個農(nóng)業(yè)大國,黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo),實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的難點是“三農(nóng)”問題,因此,黨和國家在此基礎(chǔ)上提出社會主義新農(nóng)村建設(shè),是全面建設(shè)小康社會的重大舉措。沒有廣大農(nóng)村的發(fā)展和面貌的改變,就沒有社會的全面進(jìn)步。因此,“以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng)”已經(jīng)成為農(nóng)村新的歷史發(fā)展階段。近幾年來,農(nóng)村先后進(jìn)行了電網(wǎng)改造、實現(xiàn)了城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價;開展了農(nóng)村稅費改革,取消了農(nóng)業(yè)“兩稅”、“兩工”、“三提五統(tǒng)”以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合改革,全面清理涉農(nóng)收費,大力減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān);全面清理鎖定并化解了部分村級債務(wù);實行了種糧、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼和退耕還林補(bǔ)貼等中央和地方的財政資金轉(zhuǎn)移支付制度;落實了農(nóng)村土地承包法,頒發(fā)了農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)證和林權(quán)證;農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的步伐加快,“三通”建設(shè)已經(jīng)穩(wěn)步實施,扶貧濟(jì)困、醫(yī)療救助、養(yǎng)老統(tǒng)籌等正在積極推行之中。所有這些舉措,一方面使我區(qū)廣大農(nóng)民分享到了改革開放的偉大成果,另一方面拉開了我區(qū)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的序幕。全黨開展的第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,把建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為主題實踐活動。緊接著,黨中央國務(wù)院制定了《關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》,是適時的,是符合當(dāng)前農(nóng)村工作實際的。因此,我們要認(rèn)識到,社會主義新農(nóng)村建設(shè)不僅是黨和國家的重大戰(zhàn)略部署,而且是黨和國家交給我們地方各級各部門和廣大農(nóng)村基層組織及農(nóng)民的一項長期的工作任務(wù)。還要認(rèn)識到,沒有農(nóng)村穩(wěn)定持久地發(fā)展,就不可能從整體上消除城鄉(xiāng)差別和貧富差距,因此只有通過建設(shè)社會主義新農(nóng)村,才會大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和工業(yè)化進(jìn)程,使我們的國家更加強(qiáng)盛,國力更加強(qiáng)大,城鄉(xiāng)面貌才會發(fā)生巨變,中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會主義事業(yè)才會蒸蒸日上。

      但是每年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題卻讓很多人傷透腦筋,青年大學(xué)生是社會主義建設(shè)的主力軍,他們的就業(yè)直接關(guān)系到國家的前途和未來。

      2009年中國的就業(yè)形勢比往年要嚴(yán)峻得多。受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,中國在09年GDP增長速度保持8%都很難了,這和國家的財富有很大關(guān)系,但是此外更重要的是,在超過10%的速度拉動下,中國每年創(chuàng)造出來的工作崗位,才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求。低1個百分比,就會造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。09年大學(xué)生,據(jù)估計會有700萬人左右因未找到自己滿意或合適的工作而待業(yè)??上攵@樣一個龐大的數(shù)字是多么觸目驚心!為此我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,用真才實學(xué)去實現(xiàn)自身的價值。為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。因此,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

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