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      《弟子規(guī)》有感[★]

      時(shí)間:2019-05-12 14:00:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《弟子規(guī)》有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《弟子規(guī)》有感》。

      第一篇:《弟子規(guī)》有感

      讀《弟子規(guī)》有感8.2易輝發(fā)自從我讀了《弟子規(guī)》后,我從中學(xué)到了很多,也讓我認(rèn)識到了很多,更讓我從中感悟出許多的人生道理,使我受益非淺?!兜茏右?guī)》傳承了中國數(shù)千年博大精深的文化,便得千萬子弟從中受益,這里面也包括著我。

      在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)>時(shí),我背《弟子規(guī)》內(nèi)容中的”父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”這幾句所改變了我從小到現(xiàn)在的不良習(xí)慣,讓我們認(rèn)識到勤勝于懶,勤會得到別人的贊美,勤使我在別人眼中變的閃亮,勤使我在別人心中的地位完全改變。當(dāng)我想起以前的我,心中便有一份內(nèi)疚,總覺得對不起父母。我現(xiàn)在已經(jīng)變成一個(gè)人見人愛,花見花開的人了,這種感覺折真好。我不但要將這種習(xí)慣保留下了,我還有將它傳承下去,將他發(fā)揚(yáng)光大,使我身邊的每一個(gè)人受益。

      《弟子規(guī)》中的“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”一句讓我印象深刻,因?yàn)槲医?jīng)歷過,想起那一次,我爸爸的眼睛疼的都睜不開,兩個(gè)眼睛發(fā)炎紅紅的,腫了。于是,我爸爸躺在床上,他叫我?guī)退囱叟c滴眼,眼藥水是商店最便宜的。剛開始時(shí),因?yàn)闆]有嘗試過,做的不太好,但是當(dāng)我感覺到爸爸非常難受時(shí),我竭力的‘去侍奉著‘爸爸,爸爸的眼睛才好了一點(diǎn),最后休息了一段時(shí)間,眼睛完全康復(fù)了,在那一天,我真的學(xué)到了許多東西,并且如果再遇到這種情況我也會學(xué)以致用的,其實(shí)我非常感謝我爸爸這幾年這么艱辛的教育我,使我學(xué)到了很多人生哲理。

      《弟子規(guī)》教育我們,使我們受益匪淺,感謝《弟子規(guī)》,我們一定將它落實(shí)到生活的每一天去。

      第二篇:《弟子規(guī)》有感

      讀《弟子規(guī)》有感

      近幾年,一股回歸重視中華傳統(tǒng)儒家思想的思潮在我國涌起。電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等大眾傳媒經(jīng)常會有各種形式的報(bào)道,最有趣的是,看到一群4、5歲的小孩子,穿著儒家弟子的小衣服,好像古裝電視里演的一樣,額頭輕點(diǎn)一顆朱砂,在身邊一堆大人簇?fù)硐?,很虔誠很可愛地給孔子拜師。如果我小時(shí)候也有這樣的活動,我也特想?yún)⒓?,因?yàn)樽约好褡宓膫鹘y(tǒng)文化是如同天生的血緣一樣是有強(qiáng)烈的吸引感、認(rèn)同感和自豪感的。

      我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國力的日益強(qiáng)盛,越發(fā)需要在精神思想領(lǐng)域得到和諧寧靜的支持,而中國幾千年的傳統(tǒng)儒家思想如同暗夜里被遮住的星光,云霧散去,開始顯露它安詳、智慧、鼓勵的力量。雖然,現(xiàn)在對回歸儒學(xué)等傳統(tǒng)經(jīng)典文化,主流媒體和坊間還有爭議,但是,這股思潮早已經(jīng)潛移默化出現(xiàn)在我們生活的很多方面,并且好地影響了我們的生活。所以,可是這么說吧,老祖宗的東西如果取用了合適的部分,并用對了方法,為我們現(xiàn)代人造福,又何樂而不為呢!我們的近鄰, 日本和韓國,深受中華儒家思想灌輸,他們國人對孔孟思想的了解和實(shí)踐就可以讓我們這個(gè)來源國汗顏。為什么日本人和韓國人在公共場所都很有禮貌,在家里都長幼有序,對長輩極為尊重,他們都是怎樣從小孩子的教育開始,幾百年幾千年都一直持續(xù),讓中國的經(jīng)典文化成為自己文化的一部分,使自己的民族儒雅有禮,世人贊嘆呢?今天的中國也許并不晚,就從《弟子規(guī)》開始吧。

      《弟子規(guī)》里,“孝”是開篇和重點(diǎn),可見古人對父母長輩的非常

      敬仰的態(tài)度。在古時(shí),父母是天地,是天命,對父母的敬仰和照顧是順應(yīng)自然的規(guī)則,是我國農(nóng)耕社會樸實(shí)的價(jià)值觀的表現(xiàn)。這也是最本真的人性的體現(xiàn),一個(gè)人如果連親生的父母都不尊重和照顧,怎么能指望其對他人有慈悲的情懷!“孝”不論對今天的小孩子教育中需要多多強(qiáng)調(diào),從小就知道尊敬長輩,謙卑有禮,也對成人的行為規(guī)范有重要的影響:經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和受西方生活方式的一些感染,我們當(dāng)今的80、90后都特別自我和叛逆,崇尚自由,“聽媽媽的話”似乎都是很老土和沒靈魂的表現(xiàn)。更別說和長輩說話,彬彬有禮之類的,可以說,是西方的自由沒學(xué)到,東方的家教都丟掉,是時(shí)候讓我們好好反省和重新學(xué)習(xí)了!

      《弟子規(guī)》里,我覺得還有很重要的是—平等、尊重、誠信。越是有涵養(yǎng)、虛懷若谷的人,越是認(rèn)為每個(gè)人都是值得被平等尊重和對待的。平等的觀點(diǎn)在西方和東方的價(jià)值觀中本質(zhì)是一樣的,西方是民主,東方講究慈悲,都是對人性的尊重。從對父母長輩的“孝”,延伸到對他人的尊重,對自己的言行持續(xù)的往“善”方向的導(dǎo)航,人才可以做到誠信,如果社會中每個(gè)人都從內(nèi)心到行動自覺往如此方向靠攏,相信我們國家一切的發(fā)展都指日可待了。我覺得,這也是為什么今天我們國家推崇回歸中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要原因了吧!

      在自己的日常生活中,努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,做一個(gè)有禮有節(jié)、表里如

      一、善良、上進(jìn)的人是我們每一天的功課。

      吳玲

      盤龍培訓(xùn)中心

      第三篇:《弟子規(guī)》有感

      聽《弟子規(guī)》講座有感

      今天下午,我們學(xué)校里大隊(duì)輔導(dǎo)員殷老師給我們講了弟子規(guī)的最后一部分—余力學(xué)文。

      我最喜歡殷老師講的一句就是“讀書法,有三到,心眼口,信皆要。”它的意義是,讀書的方法要注重三到:眼到、口到、心到。如果缺一少可的話,那是不可能把書讀透的。對呀!眼到如果沒做到的話,那就容易出錯(cuò)別字??诘?jīng)]做到的話,文章就不能流利地表達(dá)出來。心到如果沒做到的話,就對文章理解的不透徹。其實(shí)我也親身經(jīng)歷過這樣的事,我還記得,有一天,朱老師讓我們背一篇課文,于是,我一回家就讀了起來。一開始我沒有做到心到,一邊讀著書的內(nèi)容,一邊想著其它的事,結(jié)果讀了很久,什么也沒有記住,后來我還在心里暗自罵老師不應(yīng)該讓我們背這么枯燥的課文。正在這時(shí),一旁做家務(wù)的媽媽好像看出了我的心思,她走過來親切地對我說:“光是用口讀是不行的,還要用心記,用眼去看?!蔽矣涀×诉@句話,按照媽媽的方法去做,結(jié)果還沒到十分鐘,我就流利地背出來了。在余力學(xué)文的這一部分內(nèi)容里,我知道了,讀書要專注,專注才能夠深入領(lǐng)會文章的意思,只有這樣才能收到事半功倍的效果。

      今天,聽了《弟子規(guī)》的講座讓我受益匪淺,我決定要把其中告訴我們的讀書方法用到學(xué)習(xí)中去,讓我的成績更上一層樓。

      大生小學(xué)三年級一班李楊

      第四篇:有感弟子規(guī)之一

      有感弟子規(guī)之一——入則孝

      前段時(shí)間應(yīng)教育局、學(xué)校要求,在全市學(xué)校師生中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》,記得剛接到這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),我的心中還頗有些不屑,從《弟子規(guī)》字面意思上來看無非是教會我們:首先要孝敬父母,然后尊重長輩,友愛手足;其次日常生活行為要謹(jǐn)慎、有度;講話、做事要誠實(shí)守信;與人相處平等博愛;親近有仁德的人;除此之外,有剩余的時(shí)間,可以廣泛學(xué)習(xí)等等。想想這些道理誰不懂啊,有必要花那么多精力去學(xué)習(xí)和背誦嗎?但隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)的不斷加深,讓我逐漸對這次的活動有了全新的認(rèn)識,也讓我在潛移默化中受到很深的教育和啟發(fā)。下面先說說感觸最深的——入則孝。

      古語道“百善孝為先”。孝是做人的基礎(chǔ),我們生活在這個(gè)世界里,每天都在愛的世界里成長,而給我們愛最多的就是我們的父母,一個(gè)人如果連自己的父母都不孝敬,何談來愛別人,何來的“善”。有這么一個(gè)傳說,說父母是上帝派給我們的天使,這些天使們?yōu)榱藢⑽覀儙е寥碎g體會愛,折斷了他們最美麗的翅膀,他們給了我們最無私、最無微不至的愛,當(dāng)我們漸漸長大時(shí),他們也漸漸老去,不再像從前那么強(qiáng)壯有力或者美麗可人,甚至外表看起來丑陋無力。這個(gè)時(shí)候就該是我們反過來孝敬他們的時(shí)候了。就像“孝”字

      本身的樣子,上面是個(gè)“老人”,下面一個(gè)“孩子”,孩子用頭承載老人的手行走,用扶持老人行走之形,以表示“孝”,多形象!當(dāng)天使們漸漸老去的時(shí)候,我們是不是就應(yīng)該像“孝”字本身一樣來做呢。

      在《弟子規(guī)》一書中寫到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命 行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定,出必告,反必面,居有常,業(yè)無變,事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧,物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷,親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去,身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞,親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢,親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號泣隨,撻無怨,親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床,喪三年,常悲咽,居處變,酒肉絕,喪盡禮,祭盡誠,事死者,如事生”這些都是孝順父母的基本要求,但仔細(xì)想想我們當(dāng)兒女又有幾人真正做到了呢?或許對于父母,我們并非沒有孝敬之心。但我們常犯的錯(cuò)誤是:等我有了錢一定好好孝敬他們,等我買了大房子一定接兩位老人來住,等我忙過這段一定回家看他們,等我……,可是父母卻等不起我們啊!就像古語說的“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!不要等到那時(shí)候再來后悔?。?/p>

      這段時(shí)間在學(xué)習(xí)之余我常常會坐下來一個(gè)人靜靜的回憶、思考,一幅幅場景在眼前浮現(xiàn),晚歸時(shí)一個(gè)接一個(gè)的電

      話……,病痛時(shí)父母焦灼的眼神……;門口母親的守望……, 村前父親望夫石般的等待……,一幕幕,一幅幅 ,我們總是期望從父母那里得到更多的諒解,總是為自己的所作所為,找很多冠冕堂皇的理由,總是以為還有明天,還有明天的明天……直到有一天突然發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)韶光遠(yuǎn)去,容顏不再,我們才開始追悔莫及。

      回頭想想,當(dāng)父母精心撫育我們的時(shí)候,我們感覺是那么的理所當(dāng)然,然而,當(dāng)我們稍微向父母表達(dá)孝意的時(shí)候,父母又是多么的引以為傲!想想父母愛的方式與細(xì)節(jié),再想想我們回報(bào)父母的方式,是否會引起我們的一些思考呢?不要再給自己尋找理由了!希望我們每個(gè)人都能像《弟子規(guī)》中所述一樣:對父母“冬則溫夏則清,晨則省昏則定”在父母有生之年多盡盡孝道,別忘了抽出時(shí)間陪陪父母,你會發(fā)現(xiàn)孝順其實(shí)很簡單但是很溫暖。

      第五篇:弟子規(guī)有感

      《弟子規(guī)》讀后感

      暑假我認(rèn)真看了《弟子規(guī)》的視頻和讀本,其中《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理,人要愛國首先要孝敬父母,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一刻,父母就為這個(gè)新的生命而忙碌,不管爸爸媽媽工作多么辛苦,回到家后,為我洗衣做飯,輔導(dǎo)我功課。我們要學(xué)會體貼父母,關(guān)心別人,也可以為父母分擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。長大后會更加孝順父母,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德并一代一代傳下去。

      人與人之間都要和睦相處,互相關(guān)愛,別人做錯(cuò)了,就要以理服人,盡量與品德高尚的人在一起,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),幫助自己改正壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)要用功,只要功夫到了,不懂得地方自然就明白了。遇見不明白的事情一定要問得清清楚楚,明明白白,這些人生中最基本的事情,也最需要努力。只要明白了這些,我們的生活就會更完美。

      通過視頻和讀本的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,在這本書中,我自認(rèn)為學(xué)到了許多,懂得了許多做人的道理,今后在學(xué)習(xí)中一定會努力按照書中的意思去做得更好的總而言之,這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著我們的思想和行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前,讓我們以自己的實(shí)際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大。

      《弟子規(guī)》有感

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