第一篇：弟子規(guī)有感

《弟子規(guī)》讀后感

暑假我認(rèn)真看了《弟子規(guī)》的視頻和讀本，其中《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理，人要愛國首先要孝敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一刻，父母就為這個新的生命而忙碌，不管爸爸媽媽工作多么辛苦，回到家后，為我洗衣做飯，輔導(dǎo)我功課。我們要學(xué)會體貼父母，關(guān)心別人，也可以為父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。長大后會更加孝順父母，做一個孝敬父母的好孩子。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德并一代一代傳下去。

人與人之間都要和睦相處，互相關(guān)愛，別人做錯了，就要以理服人，盡量與品德高尚的人在一起，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助自己改正壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)要用功，只要功夫到了，不懂得地方自然就明白了。遇見不明白的事情一定要問得清清楚楚，明明白白，這些人生中最基本的事情，也最需要努力。只要明白了這些，我們的生活就會更完美。

通過視頻和讀本的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，在這本書中，我自認(rèn)為學(xué)到了許多，懂得了許多做人的道理，今后在學(xué)習(xí)中一定會努力按照書中的意思去做得更好的 總而言之，這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想和行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前，讓我們以自己的實(shí)際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大。

《弟子規(guī)》有感 “寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規(guī)》中的一句，一句看似普通的句子，卻引起我不同尋常的遐想。這句話的意思是：在制定讀書計(jì)劃的時(shí)候，不妨寬松一些，實(shí)際執(zhí)行時(shí)，就要加緊用功，嚴(yán)格執(zhí)行，不可以懈怠偷懶，日積月累的功夫深了。原來窒礙不通，困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。草草而看，這段文字好像在講述關(guān)于制定讀書計(jì)劃的方法及后果的事情，但如果細(xì)細(xì)品味下去，這句話說得是不是應(yīng)該在讀書的時(shí)候抓緊時(shí)間，不要胡思亂想，要專心致志？答案很明確：是。但又如何抓緊時(shí)間呢？ 這讓我想起一句話“書非借不能讀也”。它的意思是“如果書不是借來的，就不會認(rèn)真地讀，不會抓緊時(shí)間去讀，而反之，如果這本書是借來的，你的心理暗示就會告訴你：這是借來的，是要還的，要抓緊讀，自然而然就會提高閱讀效率。這樣的結(jié)果往往是把自己買來的書束之高閣，上面布滿灰塵，這難道是正確的嗎？ 還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索”地去問別人，這也是不好的習(xí)慣，應(yīng)該“遇惑而思，不得則問” 文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒勞無功。

《弟子規(guī)》讀后感

當(dāng)學(xué)校開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)，通過學(xué)習(xí)和閱讀思考，終于發(fā)現(xiàn)我們中華民族的禮節(jié)與道德----《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》中的“守孝弟”，僅僅這三個字，其內(nèi)容很豐富，這里包含了孝順父母，尊敬師長，“師長”這里指“長輩”“老師”及“兄長”。一個人首先要孝順父母，烏鴉尚知返哺做人更應(yīng)該對養(yǎng)育和教育自己的父母如此報(bào)答，如果成年以后，就要奉養(yǎng)父母。一個人如果不孝順父母，不熱愛自己的家，長大后談不到熱愛故鄉(xiāng)，熱愛祖國，就是民族自卑感。所以“守孝弟”是做人的根本。

其次，這本書講述了日常的行為規(guī)范。好比“衣貴潔，不貴華”，穿的衣服干凈整潔就可以了，不需要高檔、華麗，更不能攀比，看誰的衣服及用具貴重、奢華，這是不對的行為。對于生活中的飲食，《弟子規(guī)》中還講到“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”，吃飯時(shí)不能挑揀，這不吃，那不吃，造成營養(yǎng)不良。更不能愛吃的就暴飲暴食，這樣會對身體有害，小孩犯了錯誤時(shí)難免的，有了錯，就要勇于承認(rèn)，也要勇于面對?！斑^能改，歸于無”，只有知錯，才能改錯，不能因錯而掩飾，執(zhí)迷不改，造成撒謊，而另犯錯誤?！疤妊陲棧鲆还肌?，這樣錯上加錯，更不能得到諒解，而又增加了內(nèi)心的負(fù)擔(dān)。

以前的我并不怎么愛學(xué)習(xí)，通過弟子規(guī)可知“活到老，學(xué)到老”，既然都在學(xué)了，理所當(dāng)然就是學(xué)生。所以，無論老少都應(yīng)該學(xué)學(xué)什么叫《弟子規(guī)》？我們從這三個字中，就可以了解這一本書的用意在哪？----它就是教我們怎樣做一個人。

在《弟子規(guī)》中的每一句、每一點(diǎn)，我們都要學(xué)習(xí)。在我讀了這本書之前我對它感不到一點(diǎn)興趣，而當(dāng)老師叫我們閱讀時(shí)，我勉強(qiáng)地讀了下去，但這其中引起了我的興趣，使我更加接受這其中的含義、意思，當(dāng)讀完后，我被它的教導(dǎo)教育了一番，讓我整個人的性格都有些變了，讓我更愛學(xué)習(xí)了，讓我知道怎樣孝敬父母，讓我知道學(xué)習(xí)，讓我知道禮貌待人，讓我知道怎樣做人……

弟子規(guī)讀后感

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。

〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會變得很快樂。

仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢？學(xué)知識。怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的?！兜茏右?guī)》讀后感 學(xué)校組織同學(xué)們利用晨讀時(shí)間朗讀少兒誦讀經(jīng)典之一，古代圣賢的智慧結(jié)晶，教育弟子養(yǎng)成忠厚學(xué)風(fēng)的最佳讀物——《弟子規(guī)》，使我受益匪淺。沒有規(guī)矩，不成方圓?！兜茏右?guī)》就是道德的規(guī)矩，它要求我們先端正品德，有余力，再學(xué)習(xí)文化知識。不但要學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能成為真正的有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，比較自己的做法，發(fā)現(xiàn)確實(shí)需要改正的地方。百善孝為先。在我的印象中，一直是父母對我百依百順，凡是我提出的比較合理的要求，都會想方設(shè)法滿足我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的，甚至，有時(shí)父母關(guān)心我，多叮囑幾句，我反而嫌父母啰嗦。有時(shí)父母要我做些事，我總是拖拖拉拉，盡量避過，即使做，也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”才能不辜負(fù)對自己有養(yǎng)育之恩的父母。

我對書中提到的 “心有疑，隨札記。就人問，求確意?！边@幾句話感觸最深。因?yàn)檫@點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得較差的地方。有時(shí)遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。在讀過了《弟子規(guī)》后，我明白了我的缺點(diǎn)所在，今后要按照它所說的去做，相信我的學(xué)習(xí)會更上一層樓。

我想，一個人要講道德,才會贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會反復(fù)誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)做人處事的道理，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為呢？

弟子規(guī)》有感

《弟子規(guī)》是《三字經(jīng)》中的一篇既能朗朗上口地讀，又能讓人從中得到許多知識和做人的道理的文章。

“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”，當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我很感觸。這些句子就是說，父母呼喚，應(yīng)該及時(shí)回答；父母有事交待，要立刻動身去做。由此，我想到了自己的一些事：有一次爸爸叫我，一連叫了我五聲，我都沒反應(yīng)，直到叫到第六聲，我才回應(yīng)。還有一次，媽媽要出去買菜，她叫我?guī)退系?，我說等一下，結(jié)果等到媽媽回來了，我還沒有動手拖地。在讀了《弟子規(guī)》中的這些句子后，我覺得我自己做事太拖拉、太懶了。

讀著、讀著，我覺得“心口眼，信皆要?！边@句話也教給了我不少讀書的方法，讓我懂得應(yīng)該怎樣讀書。讀書時(shí)，一定要做到心到，眼到，口到。如果眼看著書本，心卻不在書本上，那就白讀了。有一次，我背課文，一邊想著呆會去哪玩，結(jié)果背的特別慢，效率很低。而當(dāng)我集中精力在課本上，一遍一遍地讀。幾遍之后就很容易背出來了。

《弟子規(guī)》真的很有用，它教會了我讀書的方法和做人的道理。

當(dāng)我讀到“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”時(shí)，我想到了我國古代的一個小男孩——黃香。黃香家的生活非?？啵谒?歲時(shí)，母親就去世了，只剩下他和父親相依為命。夏天的時(shí)候，天氣炎熱，而且蚊蠅很多，黃香為了讓早出晚歸的父親早點(diǎn)休息。他就用一把大蒲扇，為父親扇風(fēng)和驅(qū)趕蚊蠅。使父親很快入睡，解除了父親一天的疲勞。冬天的時(shí)候，小黃香給父親鋪好被，然后脫下衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫溫暖了冰冷的被窩后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝順之心，溫暖了父親的心！當(dāng)讀到“兄道友，弟道恭，兄弟睦孝中”時(shí)，我國古代的文學(xué)家孔融4歲時(shí)就懂得謙讓的故事又在我腦海中出現(xiàn)。一次孔融父親的朋友送來了一筐梨，吃梨時(shí)，孔融拿了個最小的梨，父親故意問孔融：“這么多梨，又讓你先拿，為什么不拿大的。只拿一個最小的呢？”孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃最小的。大的應(yīng)該留給哥哥吃”。父親接著問：“你弟弟不是比你還小嗎”？孔融說：“我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟”。父親聽了后連連點(diǎn)頭。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

通過讀《弟子規(guī)》，我明白了對父母的孝順之情，對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，做人的智慧之心！

讀《弟子規(guī)》孝之有感

自從讀了《弟子規(guī)》，我感觸很深。在《入則孝》中我讀到了孝道，眾所周知，千百年來，中國人都講究“百善孝為先”。其中最讓我感動的就是：“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 應(yīng)勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須奉承”雖然簡而易懂，可是我覺得其中蘊(yùn)含著深刻的道理。當(dāng)父母叫我們的時(shí)候，我不可以慢吞吞地回答，當(dāng)父母命令我做什么的時(shí)候，我們不可以拖拖拉拉的，當(dāng)父母責(zé)備、嘮叨我們時(shí)，應(yīng)該勇敢承認(rèn)并改正。雖然父母的嘮叨令我們感到厭倦，但那都是父母愛我們的體現(xiàn)，就是在這一點(diǎn)一點(diǎn)流露的;“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”是人世間最讓人感到痛苦的一句話，人生就短短幾十年，若哪一天，父母忽然離我們而去，我們周圍一下清凈了，我們一定覺得不適應(yīng)，甚至懷念曾經(jīng)父母的嘮叨的聲音，別等到那時(shí)再后悔莫及。用心去回應(yīng)我們的父母，他們一定覺得很幸福。今天作為中學(xué)生的我們，不能在經(jīng)濟(jì)上給予父母實(shí)質(zhì)性的幫助，但是只要我們把對待父母的孝行，轉(zhuǎn)換成對老師的尊敬，對同學(xué)的團(tuán)結(jié)的友愛，把我們各門功課都學(xué)好，遵守學(xué)校、班級的規(guī)章制度，讓父母放心工作，快樂度過每一天，這樣同樣也是對父母的孝道，而我們也同樣可以健康、開心地度過在商丘中學(xué)的每一天！

最后，我想對每個同學(xué)說，讀《弟子規(guī)》是要用我們的心去感悟，反復(fù)讀誦，時(shí)常把尊敬的言行。舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行觀照，反省自己的過失，并能改正，相信我們自己會有很大的進(jìn)步！

《弟子規(guī)》讀后感

《弟子規(guī)》中首先寫到在日常生活中，我們要做到孝順父母，與兄弟姐妹們友好相處。其次在所有生活中的行為舉止要小心謹(jǐn)慎，要信守承諾。以公正平等的心態(tài)對待任何人，并且親近有仁德之心的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要的事。

入則孝

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承： 父母呼喚我們的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有命令時(shí)，我們要馬上行動，不能偷懶，父母悉心教導(dǎo)時(shí)應(yīng)該恭敬地聽從，父母責(zé)怪時(shí)，我們要順從且虛心接受。

親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕

喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 ：父母生病時(shí)，兒女應(yīng)盡力照顧，如果病情加重，應(yīng)日夜守在他們床邊。如果父母去世了，要守喪三年，經(jīng)常悼念著他們。自己的住所也應(yīng)變更，不飲酒吃肉，守喪時(shí)講求禮節(jié)，祭拜時(shí)要真心誠意。雖然父母去世了，卻也要當(dāng)作他們?nèi)栽谏磉厱r(shí)一樣恭敬地對待。

冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢 衣貴潔 不貴華 上循份 下稱家 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則 ：衣冠要整潔正統(tǒng)，紐扣必須扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊，以免走路時(shí)被絆倒。回到家要把帽子、外套、鞋子放到規(guī)定的地方。不要造成臟亂，導(dǎo)致滿地污穢。衣服貴在整潔，不一定要穿華貴的服飾而浪費(fèi)錢財(cái)。穿著要考慮到自己的地位、身份，也要顧及家中的經(jīng)濟(jì)狀況。對于日常飲食，不要挑三揀四，吃的食物要搭配得當(dāng)、營養(yǎng)均衡，切勿暴飲暴食。

凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉：但凡說出的話，要講信用為先，如果不能對自己講過的話負(fù)責(zé)，就不要答應(yīng)人家。至于欺騙，這是萬萬不能做的事。

《弟子規(guī)》中的這些教誡對于我們來說會是受用無窮的，古代才人智慧的結(jié)晶能夠得以傳承到現(xiàn)在實(shí)在是不容易。中華文化的深厚底蘊(yùn)修養(yǎng)著我們這一代，就如同《弟子規(guī)》對我的影響一樣。所以中華文化是我們中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無窮動力。

讀《弟子規(guī)》有感

在初中學(xué)習(xí)開始不久，學(xué)校就組織同學(xué)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。在學(xué)完《弟子規(guī)》后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)積累了許多書面知識了，比如《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，它的作者是清代秀才李毓秀所作，后經(jīng)賈存仁修改，等等。但是我認(rèn)為《弟子規(guī)》所蘊(yùn)含的生活哲理更為豐富。

在“孝”一節(jié)的學(xué)習(xí)中，使我感悟頗深。“親愛我，孝何難，親憎我孝方賢”在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常聽到子女不贍養(yǎng)老人的報(bào)道，每次聽見，就多一次心酸，難道親人如此疼愛子女，到老了，子女還不盡孝嗎？真可謂，他們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》了！而如果親人不愛我們，我們依然能夠孝順親人，那么就與前者形成鮮明對比，令我們深思了。

“衣貴潔，不貴華”這句話非常適合現(xiàn)代人類，因?yàn)樵S多人穿著打扮，一律要求名牌，進(jìn)口，然而，衣服貴在潔，而不貴在華呀！“斗鬧場絕勿近”，這一點(diǎn)我做得就不太好，雖然我親眼看過鄰居家的大哥哥因?yàn)榭礋狒[而被誤傷，親耳聽到老師講的真人真事，但我愛看熱鬧的毛病還是改不掉，每次街上一有熱鬧，我總會情不自禁地跑去觀看。為此，我再一次痛下決心，決定“斗鬧場絕勿近”，從而履行《弟子規(guī)》上的內(nèi)容，做一名好學(xué)生。

《弟子規(guī)》雖然學(xué)完了，但是它所蘊(yùn)含的道理卻在我心中生根、發(fā)芽激勵我前行。

讀《弟子規(guī)》有感

最近，我讀了一本名叫《弟子規(guī)》的書感覺寫的非常好，使我深有感觸。

《弟子規(guī)》是清代康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作，原《訓(xùn)蒙文》后經(jīng)修訂，改名《弟子規(guī)》。全文以孝、悌、謹(jǐn)、信、愛眾。親仁學(xué)文這幾方面所展開，三字一句，押韻順口，內(nèi)容淺白，容易理解，教我們做人的行為規(guī)范。具體列出兒童在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀，特別講求家庭教育和生活教育。

在以前，我有一什么喜歡的東西，便顧自藏起來，不僅不讓外人看見，而且也不和父母兄弟姐妹一起分享，為此父母沒少批評我，可我依然我行我素。但自從接觸了《弟子規(guī)》以后，便知道了：物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。這個道理，自己有什么東西一定要和父母一起分享，不然父母會很傷心的。從此以后我便引以為戒，改掉了藏東西的壞毛病，父母的臉上也露出了笑容。

在家里當(dāng)慣小公主的我，一上學(xué)便以刁蠻任性著稱，在學(xué)校里“橫行霸道”。這個毛病更是延伸到了家里，連比我小四歲的弟弟也不能幸免，經(jīng)常和他吵的耳紅脖子粗，時(shí)不時(shí)還動手，讓父母傷透了腦筋。我學(xué)了《弟子規(guī)》后，知道了“兄道友，弟道恭，兄弟慕，孝在中”這個道理。我原有的行為都是不孝順父母的表現(xiàn)，我決心改掉這些壞習(xí)氣，在學(xué)校和同學(xué)相處融洽了，在家里也不和弟弟吵架了，父母沒再為我操過心，大家都夸我變得懂事了。

“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，《弟子規(guī)》做為啟蒙讀物真可謂是：百家爭其名，唯我獨(dú)尊。大家有時(shí)間一定要讀一讀，將會使你受益匪淺。

第二篇：《弟子規(guī)》有感

讀《弟子規(guī)》有感

近幾年，一股回歸重視中華傳統(tǒng)儒家思想的思潮在我國涌起。電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等大眾傳媒經(jīng)常會有各種形式的報(bào)道，最有趣的是，看到一群4、5歲的小孩子，穿著儒家弟子的小衣服，好像古裝電視里演的一樣，額頭輕點(diǎn)一顆朱砂，在身邊一堆大人簇?fù)硐拢茯\很可愛地給孔子拜師。如果我小時(shí)候也有這樣的活動，我也特想?yún)⒓樱驗(yàn)樽约好褡宓膫鹘y(tǒng)文化是如同天生的血緣一樣是有強(qiáng)烈的吸引感、認(rèn)同感和自豪感的。

我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國力的日益強(qiáng)盛，越發(fā)需要在精神思想領(lǐng)域得到和諧寧靜的支持，而中國幾千年的傳統(tǒng)儒家思想如同暗夜里被遮住的星光，云霧散去，開始顯露它安詳、智慧、鼓勵的力量。雖然，現(xiàn)在對回歸儒學(xué)等傳統(tǒng)經(jīng)典文化，主流媒體和坊間還有爭議，但是，這股思潮早已經(jīng)潛移默化出現(xiàn)在我們生活的很多方面，并且好地影響了我們的生活。所以，可是這么說吧，老祖宗的東西如果取用了合適的部分，并用對了方法，為我們現(xiàn)代人造福，又何樂而不為呢！我們的近鄰, 日本和韓國，深受中華儒家思想灌輸，他們國人對孔孟思想的了解和實(shí)踐就可以讓我們這個來源國汗顏。為什么日本人和韓國人在公共場所都很有禮貌，在家里都長幼有序，對長輩極為尊重，他們都是怎樣從小孩子的教育開始，幾百年幾千年都一直持續(xù)，讓中國的經(jīng)典文化成為自己文化的一部分，使自己的民族儒雅有禮，世人贊嘆呢？今天的中國也許并不晚，就從《弟子規(guī)》開始吧。

《弟子規(guī)》里，“孝”是開篇和重點(diǎn)，可見古人對父母長輩的非常

敬仰的態(tài)度。在古時(shí)，父母是天地，是天命，對父母的敬仰和照顧是順應(yīng)自然的規(guī)則，是我國農(nóng)耕社會樸實(shí)的價(jià)值觀的表現(xiàn)。這也是最本真的人性的體現(xiàn)，一個人如果連親生的父母都不尊重和照顧，怎么能指望其對他人有慈悲的情懷！“孝”不論對今天的小孩子教育中需要多多強(qiáng)調(diào)，從小就知道尊敬長輩，謙卑有禮，也對成人的行為規(guī)范有重要的影響：經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和受西方生活方式的一些感染，我們當(dāng)今的80、90后都特別自我和叛逆，崇尚自由，“聽媽媽的話”似乎都是很老土和沒靈魂的表現(xiàn)。更別說和長輩說話，彬彬有禮之類的，可以說，是西方的自由沒學(xué)到，東方的家教都丟掉，是時(shí)候讓我們好好反省和重新學(xué)習(xí)了！

《弟子規(guī)》里，我覺得還有很重要的是—平等、尊重、誠信。越是有涵養(yǎng)、虛懷若谷的人，越是認(rèn)為每個人都是值得被平等尊重和對待的。平等的觀點(diǎn)在西方和東方的價(jià)值觀中本質(zhì)是一樣的，西方是民主，東方講究慈悲，都是對人性的尊重。從對父母長輩的“孝”，延伸到對他人的尊重，對自己的言行持續(xù)的往“善”方向的導(dǎo)航，人才可以做到誠信，如果社會中每個人都從內(nèi)心到行動自覺往如此方向靠攏，相信我們國家一切的發(fā)展都指日可待了。我覺得，這也是為什么今天我們國家推崇回歸中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化的一個重要原因了吧！

在自己的日常生活中，努力養(yǎng)成好的習(xí)慣，做一個有禮有節(jié)、表里如

一、善良、上進(jìn)的人是我們每一天的功課。

吳玲

盤龍培訓(xùn)中心

第三篇：《弟子規(guī)》有感

聽《弟子規(guī)》講座有感

今天下午，我們學(xué)校里大隊(duì)輔導(dǎo)員殷老師給我們講了弟子規(guī)的最后一部分—余力學(xué)文。

我最喜歡殷老師講的一句就是“讀書法，有三到，心眼口，信皆要?！彼囊饬x是，讀書的方法要注重三到:眼到、口到、心到。如果缺一少可的話，那是不可能把書讀透的。對呀！眼到如果沒做到的話，那就容易出錯別字?？诘?jīng)]做到的話，文章就不能流利地表達(dá)出來。心到如果沒做到的話，就對文章理解的不透徹。其實(shí)我也親身經(jīng)歷過這樣的事，我還記得，有一天，朱老師讓我們背一篇課文，于是，我一回家就讀了起來。一開始我沒有做到心到，一邊讀著書的內(nèi)容，一邊想著其它的事，結(jié)果讀了很久，什么也沒有記住，后來我還在心里暗自罵老師不應(yīng)該讓我們背這么枯燥的課文。正在這時(shí)，一旁做家務(wù)的媽媽好像看出了我的心思，她走過來親切地對我說：“光是用口讀是不行的，還要用心記，用眼去看?！蔽矣涀×诉@句話，按照媽媽的方法去做，結(jié)果還沒到十分鐘，我就流利地背出來了。在余力學(xué)文的這一部分內(nèi)容里，我知道了，讀書要專注，專注才能夠深入領(lǐng)會文章的意思，只有這樣才能收到事半功倍的效果。

今天，聽了《弟子規(guī)》的講座讓我受益匪淺，我決定要把其中告訴我們的讀書方法用到學(xué)習(xí)中去，讓我的成績更上一層樓。

大生小學(xué)三年級一班李楊

第四篇：有感弟子規(guī)之一

有感弟子規(guī)之一——入則孝

前段時(shí)間應(yīng)教育局、學(xué)校要求,在全市學(xué)校師生中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》,記得剛接到這個學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我的心中還頗有些不屑,從《弟子規(guī)》字面意思上來看無非是教會我們：首先要孝敬父母，然后尊重長輩，友愛手足；其次日常生活行為要謹(jǐn)慎、有度；講話、做事要誠實(shí)守信；與人相處平等博愛；親近有仁德的人；除此之外，有剩余的時(shí)間，可以廣泛學(xué)習(xí)等等。想想這些道理誰不懂啊，有必要花那么多精力去學(xué)習(xí)和背誦嗎?但隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)的不斷加深,讓我逐漸對這次的活動有了全新的認(rèn)識，也讓我在潛移默化中受到很深的教育和啟發(fā)。下面先說說感觸最深的——入則孝。

古語道“百善孝為先”。孝是做人的基礎(chǔ)，我們生活在這個世界里，每天都在愛的世界里成長，而給我們愛最多的就是我們的父母，一個人如果連自己的父母都不孝敬，何談來愛別人，何來的“善”。有這么一個傳說，說父母是上帝派給我們的天使，這些天使們?yōu)榱藢⑽覀儙е寥碎g體會愛，折斷了他們最美麗的翅膀，他們給了我們最無私、最無微不至的愛，當(dāng)我們漸漸長大時(shí)，他們也漸漸老去，不再像從前那么強(qiáng)壯有力或者美麗可人，甚至外表看起來丑陋無力。這個時(shí)候就該是我們反過來孝敬他們的時(shí)候了。就像“孝”字

本身的樣子，上面是個“老人”，下面一個“孩子”，孩子用頭承載老人的手行走，用扶持老人行走之形，以表示“孝”，多形象！當(dāng)天使們漸漸老去的時(shí)候，我們是不是就應(yīng)該像“孝”字本身一樣來做呢。

在《弟子規(guī)》一書中寫到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命 行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定，出必告，反必面，居有常，業(yè)無變，事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧，物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷，親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去，身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞，親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢，親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號泣隨，撻無怨，親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床，喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕，喪盡禮，祭盡誠，事死者，如事生”這些都是孝順父母的基本要求，但仔細(xì)想想我們當(dāng)兒女又有幾人真正做到了呢？或許對于父母，我們并非沒有孝敬之心。但我們常犯的錯誤是：等我有了錢一定好好孝敬他們，等我買了大房子一定接兩位老人來住，等我忙過這段一定回家看他們，等我……，可是父母卻等不起我們??！就像古語說的“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”！不要等到那時(shí)候再來后悔啊！

這段時(shí)間在學(xué)習(xí)之余我常常會坐下來一個人靜靜的回憶、思考，一幅幅場景在眼前浮現(xiàn)，晚歸時(shí)一個接一個的電

話……，病痛時(shí)父母焦灼的眼神……；門口母親的守望……, 村前父親望夫石般的等待……,一幕幕，一幅幅 ,我們總是期望從父母那里得到更多的諒解，總是為自己的所作所為，找很多冠冕堂皇的理由，總是以為還有明天，還有明天的明天……直到有一天突然發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)韶光遠(yuǎn)去，容顏不再，我們才開始追悔莫及。

回頭想想，當(dāng)父母精心撫育我們的時(shí)候，我們感覺是那么的理所當(dāng)然，然而，當(dāng)我們稍微向父母表達(dá)孝意的時(shí)候，父母又是多么的引以為傲！想想父母愛的方式與細(xì)節(jié)，再想想我們回報(bào)父母的方式，是否會引起我們的一些思考呢？不要再給自己尋找理由了！希望我們每個人都能像《弟子規(guī)》中所述一樣：對父母“冬則溫夏則清，晨則省昏則定”在父母有生之年多盡盡孝道，別忘了抽出時(shí)間陪陪父母，你會發(fā)現(xiàn)孝順其實(shí)很簡單但是很溫暖。

第五篇：弟子規(guī)有感

《弟子規(guī)》讀后感

暑假我認(rèn)真看了《弟子規(guī)》的視頻和讀本，其中《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理，人要愛國首先要孝敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一刻，父母就為這個新的生命而忙碌，不管爸爸媽媽工作多么辛苦，回到家后，為我洗衣做飯，輔導(dǎo)我功課。我們要學(xué)會體貼父母，關(guān)心別人，也可以為父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。長大后會更加孝順父母，做一個孝敬父母的好孩子。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德并一代一代傳下去。

人與人之間都要和睦相處，互相關(guān)愛，別人做錯了，就要以理服人，盡量與品德高尚的人在一起，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助自己改正壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)要用功，只要功夫到了，不懂得地方自然就明白了。遇見不明白的事情一定要問得清清楚楚，明明白白，這些人生中最基本的事情，也最需要努力。只要明白了這些，我們的生活就會更完美。

通過視頻和讀本的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，在這本書中，我自認(rèn)為學(xué)到了許多，懂得了許多做人的道理，今后在學(xué)習(xí)中一定會努力按照書中的意思去做得更好的總而言之，這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想和行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前，讓我們以自己的實(shí)際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大。

《弟子規(guī)》有感