第一篇：創(chuàng)新信息工作方式提升服務(wù)發(fā)展水平

創(chuàng)新信息工作方式提升服務(wù)發(fā)展水平

信息工作是黨委辦公室的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是檢驗(yàn)黨委辦公室服務(wù)效能的一個(gè)重要窗口。近年來，我們按照省、市委辦公廳（室）的部署要求，突出網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，機(jī)制完善，調(diào)查研究，隊(duì)伍建設(shè)等關(guān)鍵舉措，創(chuàng)新信息工作方式，提升服務(wù)發(fā)展水平，較好地發(fā)揮了參謀助手任用。我們的主要做法是：

1、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，拓展信息聯(lián)系渠道。渠道暢，信息才能準(zhǔn)；信息準(zhǔn)，質(zhì)量才能高。近年來，我們按照“延伸、擴(kuò)面、強(qiáng)化”的原則，著力構(gòu)建上下聯(lián)系、內(nèi)外銜接的全方位信息網(wǎng)絡(luò)。一是暢通上下聯(lián)絡(luò)。建立辦公室信息工作人員與各鎮(zhèn)區(qū)、縣直綜合部門信息員聯(lián)系機(jī)制，每周了解重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，每月召開鎮(zhèn)區(qū)和綜合部門參加的信息工作會(huì)議，及時(shí)吃透“上情”，了解“下情”，總結(jié)“內(nèi)情”，關(guān)注“外情”，以健全的網(wǎng)絡(luò)保證信息的及時(shí)傳遞，確保重要緊急信息在第一時(shí)間上報(bào)。積極主動(dòng)與上級(jí)信息部門交流溝通、匯報(bào)對(duì)接，準(zhǔn)確掌握每一時(shí)段的信息報(bào)送要點(diǎn)，確保信息工作有的放矢。二是人員定崗定責(zé)。辦公室內(nèi)部實(shí)行“全員信息”，人人都有信息工作任務(wù)。三是內(nèi)部結(jié)對(duì)幫扶。在辦公室系統(tǒng)開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，五名科長(zhǎng)分別結(jié)對(duì)五名信息工作人員，互通信息，相互交流，共同提高。

2、完善報(bào)送機(jī)制，提高信息質(zhì)量水平。強(qiáng)化以文輔政理念，對(duì)信息報(bào)送的內(nèi)容、形式等方面予以規(guī)范完善，不斷提高信息工

作水平。一是豐富報(bào)送內(nèi)容。按照拓展深度、延伸廣度的要求，推動(dòng)信息從“短平”向“精深”轉(zhuǎn)變，著力突破神情民意類信息和領(lǐng)導(dǎo)批示信息。二是明確報(bào)送重點(diǎn)。圍繞貫徹落實(shí)中央和省、市委重要決策部署，及時(shí)組織報(bào)送學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的典型做法。三是規(guī)范報(bào)送程序。完善規(guī)范信息報(bào)送、篩選、溝通、通報(bào)、評(píng)議“五步”工作法，著力把每條信息都打造成精品信息。

3、強(qiáng)化調(diào)查研究，增強(qiáng)信息工作效能。信息內(nèi)容包羅萬(wàn)象，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)管理諸多方面。為此，信息工作人員只有精心選題，深入調(diào)研，才能寫出真實(shí)可靠、觀點(diǎn)鮮明的信息，不斷增強(qiáng)信息資政輔政的效能。一是圍繞中心開展調(diào)查研究。信息工作要為黨委的中心工作服務(wù)，這就要求我們撰寫信息必須緊扣中心開展調(diào)研。二是從實(shí)際出發(fā)開展調(diào)查研究。群眾的需要就是信息工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，我們圍繞環(huán)境保護(hù)、教育醫(yī)療、住房保障等基層群眾最關(guān)注、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題開展調(diào)查研究，了解現(xiàn)實(shí)狀況，把握癥結(jié)所在，提出對(duì)策建議。三是帶著問題開展調(diào)查研究。農(nóng)村基層經(jīng)常會(huì)遇到一些單靠自身無法解決的問題，而這些問題就是撰寫信息的最好題材的最佳切入點(diǎn)，需要我們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究、歸納分析的基礎(chǔ)上將這些難題向上級(jí)反映，推進(jìn)工作得到有效落實(shí)。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升信息服務(wù)水平。信息工作的質(zhì)量和成效關(guān)鍵在于一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的信息工作隊(duì)伍。我們通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)格考核等方式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升信息

服務(wù)決策、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層的水平。一是開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。做好信息工作，不僅需要過硬的政治素質(zhì)，還需要一流的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。信息工作人員只有不斷進(jìn)行自我“充電”，及時(shí)更新知識(shí)，才能寫出鮮活生動(dòng)的信息。我們堅(jiān)持每周召開信息工作人員研討會(huì)議，對(duì)報(bào)送的重要信息，要求所有信息人員提意見和建議，從而集思廣益、查漏補(bǔ)缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求報(bào)送的信息質(zhì)量高、價(jià)值大。同時(shí)我們還定期選派信息工作人員到省市參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)。二是強(qiáng)化報(bào)送責(zé)任。信息工作人員是“前沿哨兵”，責(zé)任重大，不容懈怠。堅(jiān)持每天匯總信息撰寫情況，并在次日上午補(bǔ)報(bào)；每周公布信息報(bào)送和采用情況，未完成一周任務(wù)的，予以通報(bào)批評(píng)。三是注重考核激勵(lì)。完善基層信息報(bào)送考核機(jī)制，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，限定報(bào)送時(shí)間和要求，每月評(píng)出優(yōu)秀信息2-3條最差信息1條，在辦公室信息人員會(huì)議上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織學(xué)習(xí)、交流、研討和評(píng)析。把信息工作實(shí)績(jī)作為年終評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，完成任務(wù)的還要在經(jīng)濟(jì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：創(chuàng)新工作方式 提升管理水平

創(chuàng)新工作方式

提升管理水平

薊縣邦均中學(xué) 2013年9月

創(chuàng)新工作方式

提升管理水平

——薊縣邦均中學(xué)德育自查報(bào)告

我校是一所縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，教職工96人，學(xué)生1126人。近年來，我們?cè)谡J(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的各項(xiàng)工作要求的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校生源的實(shí)際狀況，確立以“人性加嚴(yán)格”為工作主線，以“打造文化校園，養(yǎng)成良好習(xí)慣”為工作目標(biāo)，以規(guī)范養(yǎng)成為突破口，強(qiáng)化文明禮儀教

育、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗教育，由淺入深，由表及里，逐步行為規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。從而形成了鮮明的德育特色，學(xué)校面貌發(fā)生了顯著變化，社會(huì)影響力大幅提升。幾年來，我校先后被評(píng)為市級(jí)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、市級(jí)未成年思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、天津市中小學(xué)日常行為示范校、天津市貫徹兩個(gè)條例示范校、天津市交通安全示范學(xué)校、市級(jí)德育工作先進(jìn)學(xué)校等稱號(hào)。

一、創(chuàng)新工作方式，構(gòu)建新型德育模式。

圍繞學(xué)校的總體工作，我校把德育工作同學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合起來，同提升學(xué)校辦學(xué)形象，豐富辦學(xué)內(nèi)涵結(jié)合起來，走可持續(xù)發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的平臺(tái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看待德育

我校本著“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的理念，提出了“立足今天，成就未來”的育人目標(biāo)，努力做到“讓學(xué)生的個(gè)性充分發(fā)展，讓課堂充滿生機(jī)和活力，讓校園成為師生的樂園，讓每一個(gè)學(xué)生恒優(yōu)秀”。

2、用完善的管理提高效益

我們?cè)谝酝ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了德育管理職責(zé)，學(xué)校建立了校長(zhǎng)掛帥，教導(dǎo)主任、德育主任、后勤主任、團(tuán)支部書記積極配合，年級(jí)組長(zhǎng)和班主任為骨干，全校教師積極參與的德育工作隊(duì)伍。從課堂到課間，從教室到校園，從班級(jí)到食堂、宿舍，學(xué)校各個(gè)部門協(xié)調(diào)一致，互相溝通，齊抓共管，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都納入管理軌道。

二、規(guī)范教師行為，提升德育教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

為建設(shè)一支思想素質(zhì)好、教育理念新、專業(yè)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，我們制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，制訂了《班主任考核細(xì)則》、《班主任工作手冊(cè)》、《班會(huì)課規(guī)范要求》等，德育隊(duì)伍管理努力做到了規(guī)范化、科學(xué)化。

身正才能垂范，為切實(shí)提升師德修養(yǎng)，我們開展了教師自評(píng)、群眾互評(píng)及讓學(xué)生評(píng)選“最受歡迎的教師”等多種活動(dòng)，運(yùn)用各種方式對(duì)教職工進(jìn)行“強(qiáng)師德、鑄師魂、正師風(fēng)、煉師能”的教育。并在家長(zhǎng)會(huì)上明確表示教師“三個(gè)不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)隨意將學(xué)生逐出課堂，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)家長(zhǎng)，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生回家反省。三個(gè)不準(zhǔn)，表面上限制了教師的教育行為，實(shí)際上提高了教師的教育手段，也從根本上提高了教師的師德修養(yǎng)。正是我校教職工的良好師德形象，為學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了榜樣的力量。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造師生精神家園

筑出深厚的校園文化。我校先后被評(píng)為“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位”、天津市綠色學(xué)校、薊縣文明學(xué)校、“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

四、精細(xì)管理，強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

1、管理常規(guī)化。學(xué)校無小事，事事皆教育。常規(guī)工作決定著學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，而良好的行為習(xí)慣決定人的健康成長(zhǎng)。我們依照“強(qiáng)化一日常規(guī)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出督查評(píng)比”的思路，實(shí)施年級(jí)聯(lián)動(dòng)考核機(jī)制，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，彰顯教育合力。推行全天無空檔管理模式，即時(shí)間上無空檔，做到無時(shí)不在；空間上無空檔，做到無處不在。處處有管理，事事見管理。從學(xué)生早晨起床，到晚上就寢，整個(gè)校園、全天候都有專人負(fù)責(zé)管理。

2、制度科學(xué)化?？茖W(xué)管理不僅能有效提高工作效率更能體現(xiàn)以人為本的教育理念，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。比如在勤儉節(jié)約方面，我們不是一律要求幾點(diǎn)關(guān)燈，而是根據(jù)季節(jié)、陰晴天、陰陽(yáng)面不同而變化。又如學(xué)生的校服，冬季時(shí)除課間操體育課必穿外，其他時(shí)間外面可罩外套。再如宿舍管理時(shí)，要求每生只備三雙鞋，一雙拖鞋，兩雙便鞋。這種彈性管理既科學(xué)又充滿人情味，讓學(xué)生既感受到溫暖又守紀(jì)。

3、評(píng)價(jià)多元化。德育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，就不能用一把尺子簡(jiǎn)單地去衡量。為此，我們從紀(jì)律、衛(wèi)生、文化、社團(tuán)、主題活動(dòng)等多個(gè)層面，設(shè)置禮儀先進(jìn)班、發(fā)型先進(jìn)班、唱歌先進(jìn)班、宿舍管理先進(jìn)班等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，效果明顯。

五、主題教育形式新穎，效果顯著

1、節(jié)慶主題教育。學(xué)校以母親節(jié)、教師節(jié)、“五四”、“七一”、國(guó)慶節(jié)、一二·

九、等重大節(jié)日和紀(jì)念日，組織學(xué)生開展以學(xué)雷鋒、詩(shī)歌朗誦、演講比賽、經(jīng)典誦讀、有獎(jiǎng)?wù)魑?、紅歌傳唱等為載體的系列活動(dòng)。

2、禮儀常規(guī)教育活動(dòng)。德育處對(duì)學(xué)生的儀表進(jìn)行不定期檢查，通過學(xué)校的嚴(yán)格要求，班主任教師的督促，使學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)得到提升；在全校范圍內(nèi)開展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”的教育活動(dòng)，要求學(xué)生“把路走好、把書讀好、把操做好、把話講好”，從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、心理健康教育活動(dòng)。我們以“建設(shè)一流的硬件設(shè)施、設(shè)備，打造高素質(zhì)的心理健康教育輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，開展多彩的教育活動(dòng)”為思路，積極開展心理健康教育工作。建成了包括團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)室、靜心休閑屋等功能室的市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢室。配備了專職心理咨詢教師，通過集體講座、4-

第三篇：創(chuàng)新工作方式 服務(wù)企業(yè)員工

創(chuàng)新工作方式 服務(wù)企業(yè)員工

2015年7月30日

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好！如何服務(wù)好員工，做好后勤保障工作。提升管理水平，提升文案寫作能力以及做好企業(yè)對(duì)外的宣傳工作，一直是我們孜孜不倦的追求。

一、提升管理水平以管理創(chuàng)效益

辦公室工作銜接公司各部門，如何通過人力資源管理的四個(gè)系統(tǒng)“員工配置”、“績(jī)效考核”、“人才培養(yǎng)”、“激勵(lì)政策”，將企業(yè)的意志轉(zhuǎn)化成實(shí)際可操作的制度，并付諸實(shí)施。從而最大限度的發(fā)揮人的能動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。我認(rèn)為要做好這項(xiàng)工作，要從以下四點(diǎn)著手。

（一）知人善用，就是要通過溝通了解員工的愛好，興趣以及長(zhǎng)處，同時(shí)要了解公司各崗位的特性，對(duì)人員合理配置，讓員工在合適的崗位上發(fā)揮工作激情。

（二）建立公平合理的績(jī)效考核辦法，企業(yè)發(fā)展才能生存，這就決定了一個(gè)企業(yè)要生存下去，就必須不能養(yǎng)閑人。建立公平合理的績(jī)效考核辦法，以績(jī)效定薪酬，做到多勞多得，少勞少得，不勞不得，對(duì)不能勝任崗位的人員，進(jìn)行轉(zhuǎn)崗，轉(zhuǎn)崗以后仍然不能適應(yīng)崗位的堅(jiān)決淘汰。

（三）通過培訓(xùn)，提升員工工作能力，人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，根據(jù)企業(yè)每個(gè)階段的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，以及員工自身特點(diǎn)，以及工作性質(zhì)，為員工量身定制培訓(xùn)課程，使得員工能更好的適應(yīng)市場(chǎng)變化，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（四）建立合理的激勵(lì)政策，激勵(lì)政策不僅要有正激勵(lì)，還要有負(fù)激勵(lì)，對(duì)員工工作中的突出成績(jī)，要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，從而樹立榜樣，而對(duì)于員工工作中所犯的錯(cuò)誤，要建立事后追究制度，給予一定的懲罰，以儆效尤。

二、規(guī)范物品采購(gòu) 服務(wù)企業(yè)員工

辦公室是公司的后勤保障部門，負(fù)責(zé)日常的物品采購(gòu)，巢湖港務(wù)公司有許多外地員工，生活工作都在港區(qū)內(nèi)。這就決定了巢湖港務(wù)公司不僅要保障他們的工作需求，而且也要保障他們的生活需求，如何采購(gòu)到物美價(jià)廉的物品，讓員工滿意同時(shí)也最大限度的節(jié)約成本，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

（一）建立大件物品采購(gòu)的詢價(jià)制度，貨比三家，多跑市場(chǎng)，多比較，填制詢價(jià)報(bào)告單，給公司領(lǐng)導(dǎo)做參考，在保障物品質(zhì)量的前提下，尋找性價(jià)比的最大公約數(shù)，以最小成本采購(gòu)到最適合的物品。

（二）創(chuàng)新采購(gòu)模式，隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物發(fā)達(dá)，大大拓寬了公司的采購(gòu)渠道，通過網(wǎng)絡(luò)渠道和本地渠道的同類商品價(jià)格進(jìn)行價(jià)格比對(duì)，讓公司有了更多的選擇空間。

（三）強(qiáng)化采購(gòu)管理，規(guī)范采購(gòu)流程，嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)批流程將采購(gòu)計(jì)劃上報(bào)，審核以后再進(jìn)行采購(gòu)，杜絕鋪張浪費(fèi)，同時(shí)做好采購(gòu)物品的登記入庫(kù)工作，自覺接受財(cái)務(wù)部門的審核和監(jiān)督。

三、做好事物性工作 規(guī)范檔案管理

辦公室工作千頭萬(wàn)緒，要對(duì)員工進(jìn)行考勤，公司車輛的管理，員工出差的管理，辦公設(shè)備維修，檔案管理、文書處理等工作，要做好這些工作第一步要理清頭緒，按照事情的輕重緩急有規(guī)劃的進(jìn)行，將公司正常的運(yùn)營(yíng)需求擺在第一位，確保企業(yè)正常運(yùn)行。同時(shí)按照相關(guān)企業(yè)制度和法規(guī)要求，及時(shí)整理和歸檔各類文件。

四、存在的問題

（一）人心浮動(dòng)，悲觀情緒蔓延，企業(yè)氣氛沉悶，通過對(duì)一線吊機(jī)工人和貨船船主的走訪了解，今年受大環(huán)境的影響，公司經(jīng)濟(jì)效益較差，對(duì)員工的收入造成一定影響，讓員工產(chǎn)生悲觀情緒，對(duì)企業(yè)的未來缺乏信心，如何疏導(dǎo)員工情緒，正視目前的困難，將是未來工作的重點(diǎn)。

（二）工作創(chuàng)新力度不夠，目前辦公室工作還停留在將大量精力處理傳統(tǒng)的日常性事物工作和文字工作，雖然也做了一些外宣工作，但是沒有形成系統(tǒng)的企業(yè)價(jià)值觀和外宣思路，宣傳渠道匱乏，對(duì)新媒體缺少了解，不能很好的定位受眾，同時(shí)也沒有建立起企業(yè)內(nèi)部的文化宣傳工作，缺乏企業(yè)和員工溝通的橋梁。

（三）管理工作停留在“管”上，而沒有“理”清人事，缺乏員工溝通交流，特別是一線碼頭作業(yè)工人的感情交流，對(duì)一些員工的真實(shí)思想狀態(tài)缺乏了解，沒有能夠很好的凝聚人心，使得部分員工對(duì)公司存在抱怨情緒，甚至傳播一些不實(shí)言論，損害企業(yè)利益，最終將矛盾擴(kuò)大化。

第四篇：創(chuàng)新群眾工作機(jī)制 提升和諧發(fā)展水平

創(chuàng)新群眾工作機(jī)制 提升和諧發(fā)展水平

—溫江區(qū)天府街道做好新時(shí)期群眾工作的主要做法

做好群眾工作是我們黨執(zhí)政為民性質(zhì)的體現(xiàn)，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的重要法寶。近年來，天府街道始終堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任”方針，從維護(hù)群眾合法權(quán)益出發(fā)，以抓好信訪維穩(wěn)為突破口，積極探索群眾工作的方式方法，不斷增強(qiáng)群眾工作的針對(duì)性、有效性，使“富民、惠民、改善民生”要求落實(shí)到了為民、安民、利民的方方面面，密切了黨群、干群關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)區(qū)委“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)、建設(shè)“世界現(xiàn)代田園城市”示范區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

一、轉(zhuǎn)變理念求突破

天府街道幅員面積22.5平方公里，轄5個(gè)社區(qū)、2個(gè)行政村，90個(gè)村（居）民小組，總?cè)丝?7621人（包含本地戶籍人口，集鎮(zhèn)戶籍人口，外來空掛戶籍人口），轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口常年保持在6-8萬(wàn)人。自科技園1992年組建以來，開始為科技園項(xiàng)目用地征地拆遷，歷時(shí)18年，共涉及街道7個(gè)村（社區(qū)）、79個(gè)村（居）民小組，2.2萬(wàn)余畝土地被征用，約1.5萬(wàn)余人失地。經(jīng)過18年的拆遷安置，初步形成了天府家園、學(xué)府芳鄰、老場(chǎng)鎮(zhèn)三大農(nóng)民集中居住區(qū)。在拆遷安置過程中，一方面推進(jìn)了街道城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，另一方面也因拆遷安置補(bǔ)償、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等引發(fā)了不少信訪積案、矛盾糾紛，一些深層次矛盾逐步暴露，社會(huì)問題急劇增多，信訪一度成為黨工委、辦事處最棘手、基層干部最難辦、人民群眾最不滿意的工作。為從根本上扭轉(zhuǎn)局面，街道著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)傳統(tǒng)的信訪工作模式進(jìn)行了重新審視和深入思考，注重用群眾工作的思路拓寬信訪工作領(lǐng)域，用群眾工作的方法破解信訪難題，堅(jiān)持把信訪工作置于群眾工作的大背景下來認(rèn)識(shí)和把握，牢固樹立以人為本、群眾利益至上的理念，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益，突破“就信訪抓信訪、就穩(wěn)定抓穩(wěn)定”的慣性思維，用群眾工作統(tǒng)攬信訪穩(wěn)定工作，用群眾工作的理念、手段、方法處理群眾訴求，較好地從源頭上預(yù)防和減少了信訪問題發(fā)生，最大限度地增加了和諧因素，減少了不和諧因素，實(shí)現(xiàn)了街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、完善機(jī)制強(qiáng)保障

街道通過建立完善科學(xué)、規(guī)范、高效的長(zhǎng)效機(jī)制，為群眾工作提供強(qiáng)有力的制度保障，暢通了群眾意愿表達(dá)渠道，提高了解決群眾訴求的實(shí)效。一是建立民意溝通制度。街道明確將信訪接待日或領(lǐng)導(dǎo)接待日作為“說事”日，各村（社區(qū)）將逢場(chǎng)天作為集中“說事”日。除在集中辦公場(chǎng)所或村（居）委辦公地點(diǎn)聽取群眾“說事”外，街辦還設(shè)立了“說事”信箱，公布聯(lián)系電話，方便群眾書面“說事”和電話“說事”。街道各級(jí)黨組織還公開承諾：無論什么事，百姓都可以說；無論什么話，都要聽；無論困難有多大，都全力加以解決。各級(jí)干部也主動(dòng)深入村（社區(qū)），擔(dān)當(dāng)政策法規(guī)宣傳員、社情民意收集員、矛盾糾紛調(diào)解員、為民辦事服務(wù)員，把群眾的呼聲和要求在第一時(shí)間反饋到街道。二是建立下訪制度。全面推行了黨工委委員聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的“三聯(lián)”制度，嚴(yán)格堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)和科級(jí)干部聯(lián)系村（社區(qū)）制度。各級(jí)干部每月堅(jiān)持帶著《民情民事調(diào)查表》深入服務(wù)對(duì)象，詳細(xì)了解群眾的心聲和訴求。去年以來，通過群眾“說事”，累計(jì)收集社情民意100余條，排查各類不穩(wěn)定因素23起，均得到及時(shí)妥善化解。三是建立民主議事制度。每季度由黨政辦收集匯總?cè)罕姺从车纳婕敖?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、公共事務(wù)、公益事業(yè)和有關(guān)群眾切身利益等重大問題等，交由領(lǐng)導(dǎo)班子提交干部大會(huì)討論，最后召開群眾代表會(huì)議，進(jìn)行議事決定，并及時(shí)向群眾公布。四是建立承諾辦事制度。對(duì)收集到的需具體辦理的事項(xiàng)和時(shí)限，結(jié)合“三滿意”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)承諾，完善各科室服務(wù)群眾的職能職責(zé)，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)區(qū)，確定集中辦公日，街道并以逢場(chǎng)天為集中辦公日，以方便群眾辦事。五是建立定期評(píng)事制度。堅(jiān)持各級(jí)干部個(gè)人每月針對(duì)辦理事項(xiàng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，半年測(cè)評(píng)結(jié)合“三滿意”活動(dòng)組織滿意度測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)中，對(duì)群眾測(cè)評(píng)不滿意過三分之一的領(lǐng)導(dǎo)干部按照“三滿意”活動(dòng)考核辦法進(jìn)行處理。六是建立聽證評(píng)估制度。凡出臺(tái)重大決策或者涉及多數(shù)群眾利益的決定，都要實(shí)施聽證評(píng)估，邀請(qǐng)群眾代表和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行討論，對(duì)多數(shù)群眾不支持的事項(xiàng)暫緩實(shí)施，對(duì)通過聽證評(píng)估的事項(xiàng)，召開大會(huì)做出承諾，接受群眾監(jiān)督。去年以來，街道就土地征用補(bǔ)償、公共服務(wù)、基層自治組織建立、環(huán)境整治、城鎮(zhèn)建設(shè)等涉及群眾利益的事項(xiàng)舉行了5次聽證評(píng)估，從源頭上減少了矛盾的發(fā)生。七是建立自主管理制度。在7個(gè)村（社區(qū)）建立起村（居）民委員會(huì)、議事委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，不斷規(guī)范村（居）民自治，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)自我教育，自主管理。在各村（社區(qū)）廣泛深入開展和諧村（社區(qū)）、和諧學(xué)校、和諧企業(yè)、和諧家庭評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造共謀發(fā)展、同奔富裕的濃厚氛圍。同時(shí)，在梓潼、沙子溝、天府家園三個(gè)集中居民區(qū)推行實(shí)施了群眾工作“中心戶”制度，在每個(gè)樓院設(shè)立一個(gè)中心戶，負(fù)責(zé)收集社情民意，化解鄰里糾紛等，均收到了良好的效果。

三、健全網(wǎng)絡(luò)暢渠道

街道建立健全了以街道群眾工作站為紐帶、村（社區(qū)）群眾工作室為基礎(chǔ)、群眾工作信息員為前哨、上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)的三級(jí)群眾工作網(wǎng)絡(luò)。在街道建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部集中聽取社情民意制度和群眾工作聯(lián)席會(huì)議制度，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制，班子成員每周有一人到“一辦三中心”接訪，現(xiàn)場(chǎng)與群眾交流，協(xié)調(diào)處理群眾訴求，其中黨政領(lǐng)導(dǎo)每月必須有兩天以上接訪，并將其職責(zé)分工，接訪時(shí)間、聯(lián)系方式在街辦、各村（社區(qū)）公示欄公布，使群眾可以自主選擇接訪領(lǐng)導(dǎo)；統(tǒng)一整合綜治、紀(jì)檢、信訪、司法等工作力量，設(shè)立群眾工作室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)轄區(qū)和單位內(nèi)部群眾工作；在村（居）委會(huì)建立群眾工作站，安排專人收集社情民意，排查化解矛盾糾紛；在村（居）民小組（生活小區(qū)），聘請(qǐng)老黨員、老代表、老委員、老干部、老工人“五老”人員任群眾工作調(diào)解員和信息員，協(xié)助群眾工作室開展工作，及時(shí)反饋預(yù)警信息，增強(qiáng)預(yù)知信訪動(dòng)態(tài)的主動(dòng)性。目前，街道共設(shè)立基層群眾工作站（室）8個(gè)，選聘群眾工作調(diào)解員、信息員21名。去年以來，通過三級(jí)群眾工作網(wǎng)絡(luò)接待群眾625起，其中咨詢類100余件，來信類25件，求決類信訪16件，使新增信訪處理率達(dá)100%，息訪率達(dá)91%，理順了群眾情緒，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

四、多辦實(shí)事理情緒

堅(jiān)持以人為本、問政于民、問需于民、問計(jì)于民，多辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事，增強(qiáng)了黨工委、辦事處在廣大群眾的凝聚力和親和力，推動(dòng)了街道和諧建設(shè)。一是抓好矛盾糾紛調(diào)解。著力構(gòu)建矛盾糾紛“大調(diào)解”格局，完善以行政司法、科室、村組等多種方法的互動(dòng)聯(lián)調(diào)機(jī)制，去年以來成功化解市上掛牌督辦信訪積案2件，區(qū)信聯(lián)發(fā)件3件，區(qū)督辦件7件，成功調(diào)處各種糾紛546件，基本做到了小糾紛不出村（社區(qū)），群訪案件不出街道，有效化解了民怨，安撫了群眾。二是陽(yáng)光拆遷安置。按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展要求，抓好陽(yáng)光拆遷，目前，除成都國(guó)際體育城項(xiàng)目拆遷部分企業(yè)和農(nóng)戶以外，其它片區(qū)的拆遷工作已進(jìn)入掃尾階段，全街道拆遷人口總量已達(dá)14862人，占在冊(cè)總?cè)丝诘?8%，未失地農(nóng)民僅有2000余人，已拆遷的14862人中，13974人已得到妥善安置，在外過渡的988人。待學(xué)府芳鄰小區(qū)、金府小區(qū)和柳岸錦城安置小區(qū)建成后安置入住，初步形成了城鄉(xiāng)共發(fā)展同繁榮局面。三是抓好民生工程落實(shí)。去年，先后投入資金1220萬(wàn)元完成青泰寺社區(qū)2、3、4、5組新型集中居住區(qū)電力安裝工程和1、13、14組新型集中居住區(qū)安置房4座化糞池以及400米雨污管網(wǎng)；完成柳江2、9組新型集中居住區(qū)6座化糞池、800米雨污管網(wǎng)以及400戶的電力安裝工程；完成梓潼、學(xué)府社區(qū)小區(qū)道路及部分主干道路燈安裝和梓潼社區(qū)錦苑巷道路建設(shè)；完成309車站旁小廣場(chǎng)、前進(jìn)社區(qū)小廣場(chǎng)的建設(shè)、綠化及健身器材的安裝、前進(jìn)社區(qū)臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)、梓潼社區(qū)臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)及街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和柳江村活動(dòng)中心建設(shè)，使民生工程落到了實(shí)處，讓群眾有了想頭，更有了看頭。四是抓好土地實(shí)測(cè)確權(quán)。按照“循序漸進(jìn)、穩(wěn)字當(dāng)先”的要求，先后在梓潼社區(qū)10、11、12、13組和學(xué)府社區(qū)14、15、16組進(jìn)行了農(nóng)用土地實(shí)測(cè)確權(quán)工作。對(duì)社區(qū)人口、土地、經(jīng)濟(jì)收益分配按永久固化的要求進(jìn)行了確權(quán)，截至目前為止，基本完成梓潼社區(qū)、學(xué)府社區(qū)共8個(gè)小組631戶農(nóng)戶1560人的人口清理和界定、土地實(shí)測(cè)、股份經(jīng)濟(jì)合作社章程的草擬等工作，農(nóng)戶簽字認(rèn)可率達(dá)100%，為3173戶確權(quán)頒發(fā)證件9658本。其做法被區(qū)委政研室《溫江工作研究》轉(zhuǎn)發(fā)，學(xué)府社區(qū)代表街道在全市土地確權(quán)工作會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。五是抓好就業(yè)社會(huì)保障。深化“2+2”就業(yè)模式，動(dòng)態(tài)消除“零就業(yè)家庭”。啟動(dòng)天府“飛地創(chuàng)業(yè)”工程，在都江堰、崇州市等地開辦禽畜養(yǎng)殖場(chǎng)，使創(chuàng)業(yè)人員從啟動(dòng)時(shí)的12家，發(fā)展到40家。依托科技園、大學(xué)城、花卉產(chǎn)業(yè)園“三園”優(yōu)勢(shì)，打造天府“創(chuàng)業(yè)城”，帶動(dòng)了10戶失地農(nóng)民實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)以及大批高校大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。2009年，轄區(qū)農(nóng)民人均純收入達(dá)9357元。六是完善“一辦三中心”便民服務(wù)體系。以方便基層、服務(wù)群眾為目的，整合行政資源，將由街辦各職能科室分別承擔(dān)的對(duì)居民直接提供公共服務(wù)的職能從各科室剝離，重新整合成一個(gè)綜合服務(wù)辦公室。并根據(jù)目前轄區(qū)居民居住狀況，分別在學(xué)府、梓潼、天府家園三個(gè)居民集中居住區(qū)設(shè)立由街道綜合服務(wù)辦公室直接領(lǐng)導(dǎo)的便民服務(wù)中心，打造15分鐘便民服務(wù)圈，所有服務(wù)實(shí)行全域受理。截止目前，轄區(qū)內(nèi)低保金、五保供給金、專項(xiàng)救助金、撫恤補(bǔ)助金及生活補(bǔ)貼等按時(shí)足額到位率達(dá)100%，符合政策生育率達(dá)96%，群宴申報(bào)、管理工作全面達(dá)標(biāo)?！耙晦k三中心”便民服務(wù)體系實(shí)現(xiàn)了村（居）委會(huì)真正意義上的自治，提高了為群眾辦好事、實(shí)事的質(zhì)量和效率，受到了區(qū)統(tǒng)籌委的高度認(rèn)可，先后被《四川日?qǐng)?bào)》、《成都日?qǐng)?bào)》、區(qū)統(tǒng)籌領(lǐng)辦、《新溫江》及四川衛(wèi)視等媒體刊登、報(bào)道。七是優(yōu)化生活環(huán)境。積極貫徹區(qū)委、區(qū)政府“安全責(zé)任落實(shí)年”相關(guān)要求，開展“6.5”安全專項(xiàng)整治、“迎國(guó)慶、保安全”大檢查等各類活動(dòng)70余次，出動(dòng)人員1080人次，糾正、取締違規(guī)占道經(jīng)營(yíng)行為4000余處（次），拆、繳違規(guī)廣告121個(gè)，設(shè)置機(jī)動(dòng)車臨時(shí)停車位160個(gè)，非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)20余個(gè)，清除“牛皮癬”1700余處，增設(shè)垃圾箱18個(gè)，檢查清理茶樓、娛樂場(chǎng)所等180余家，搗毀賭博窩點(diǎn)6處，收繳賭幣機(jī)150余臺(tái)，破獲19人盜竊電纜犯罪團(tuán)伙，摸底排查轄區(qū)暫住流動(dòng)人口1萬(wàn)余人次，凈化了生產(chǎn)生活環(huán)境，營(yíng)造了清明、健康、和諧氛圍。

第五篇：如何提升全縣教育發(fā)展水平

緊扣均衡，努力提升全縣教育發(fā)展水平

“十一〃五”期間，縣委、縣政府高度重視教育工作，采取一系列重大舉措，有力促進(jìn)了全縣教育事業(yè)發(fā)展，極大提高了全縣各族人民的素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民生改善和民族團(tuán)結(jié)作出了重大貢獻(xiàn)。五年之中，教育改革扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校布局趨于合理，硬件建設(shè)逐步配套，教育資源有效整合，教師素質(zhì)明顯提升，工作作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各類教育不斷進(jìn)步。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，目前，我縣教育改革發(fā)展面臨的主要矛盾是人民群眾期盼良好教育與資源相對(duì)短缺的矛盾，存在的突出問題是：教育觀念相對(duì)落后，內(nèi)容方法較為陳舊，總體辦學(xué)質(zhì)量不高;教育結(jié)構(gòu)和布局不盡合理，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡;骨干教師和學(xué)科帶頭人嚴(yán)重不足，教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng);教育投入不足，辦學(xué)條件較為落后，教育優(yōu)先發(fā)完全落實(shí)。

強(qiáng)縣必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高展的戰(zhàn)略地位尚未教育現(xiàn)代化水平，對(duì)于建設(shè)富裕文明和諧新循化具有決定性意義?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《青海省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的相繼出臺(tái)，給我縣“十二〃五”期間的教育全面和諧發(fā)展帶來了重大機(jī)遇，為此，必須進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把全面總結(jié)“十一〃五”期間教育工作，科學(xué)謀劃“十二〃五”期間的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)任務(wù)、保障措施作為破解發(fā)展難題，推進(jìn)全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡快速發(fā)展的重要手 段，把優(yōu)先發(fā)展教育放在更加突出位置，作為實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略的首要任務(wù)，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育需要，著力構(gòu)建教育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持教育的積極性，科學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展新局面。

具體而言，首先狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)基本”目標(biāo)。根據(jù)省政府提出的到2012年實(shí)現(xiàn)“三個(gè)基本”的奮斗目標(biāo)，重點(diǎn)是在“十二〃五”前兩年，結(jié)合我縣學(xué)校現(xiàn)狀、群眾需求和生源分布，科學(xué)規(guī)劃，合理布點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)布局調(diào)整，同時(shí)積極爭(zhēng)取布局調(diào)整及校安工程建設(shè)項(xiàng)目和融資平臺(tái)資金項(xiàng)目等項(xiàng)目工程，把布局調(diào)整和校安工程相結(jié)合，認(rèn)真實(shí)施好《循化縣中小學(xué)布局調(diào)整及校舍安全工程規(guī)劃》，努力做到“三個(gè)推進(jìn)”。一是全面推進(jìn)“校安工程”等項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)。繼續(xù)完成2010年下達(dá)的高級(jí)中學(xué)遷建項(xiàng)目、初中校舍改造項(xiàng)目、布局調(diào)整及校安工程項(xiàng)目續(xù)建工作，力求于2011年7月完工，在秋季開學(xué)時(shí)交付使用。在確保工程進(jìn)度按期完工的同時(shí)確保工程質(zhì)量，使之成為優(yōu)質(zhì)的示范工程。二是全面推進(jìn)總投資590萬(wàn)元，總建筑面積3000平方米的特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)。三是全面推進(jìn)項(xiàng)目申報(bào)工作。（1）積極申報(bào)布局調(diào)整及校安工程建設(shè)項(xiàng)目。利用省級(jí)切塊資金2000萬(wàn)元，規(guī)劃擴(kuò)建循化中學(xué)、藏文中學(xué)、白莊學(xué) 校及積石鎮(zhèn)回校等四所學(xué)?？偯娣e10758平方米的校舍；（2）爭(zhēng)取申報(bào)6044萬(wàn)元融資平臺(tái)資金項(xiàng)目，規(guī)劃建設(shè)投資1500萬(wàn)元的職業(yè)學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等遷建項(xiàng)目和投資4544萬(wàn)元，總建設(shè)面積34900平方米的布局調(diào)整后22所保留學(xué)校的擴(kuò)建項(xiàng)目。力爭(zhēng)到2012年，把全縣中小學(xué)調(diào)整到25所（其中，小學(xué)16所，初中4所，九年一貫制學(xué)校1所，保留完全中學(xué)1所，遷建高級(jí)中學(xué)、職業(yè)學(xué)校和特殊學(xué)校），保留輻射教學(xué)點(diǎn)38所。使學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教育資源進(jìn)一步整合，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造條件。

其次全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各類教育均衡發(fā)展。按照抓兩頭帶中間的思路，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)前教育和高中階段教育發(fā)展，以此來帶動(dòng)義務(wù)階段教育發(fā)展，力爭(zhēng)到“十二〃五”末，初步形成各類教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量快速提升的良好局面。

一是學(xué)前教育抓普及。把學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和新農(nóng)村新牧區(qū)建設(shè)規(guī)劃，加快普及學(xué)前教育，根據(jù)《循化縣學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃》，我縣到2015年在發(fā)展學(xué)前教育方面的具體目標(biāo)是：規(guī)劃投資11369萬(wàn)元（其中土建投資10551萬(wàn)元，設(shè)備投資530萬(wàn)元，征地288萬(wàn)元），共新建幼兒園8所、擴(kuò)建幼兒園7所、改擴(kuò)建幼兒園15所，使幼兒園數(shù)達(dá)到30所（其中公辦24所，民辦公助6所），在園幼兒數(shù)從目前的1130人增加到6245人，凈增5000多名。2011年規(guī)劃建設(shè)16所幼兒園（新建 4所幼兒園、擴(kuò)建2所幼兒園、改擴(kuò)建10所幼兒園），規(guī)劃占地面積55278平方米，建設(shè)校舍面積33991平方米。輔助設(shè)施建設(shè)規(guī)劃投資7581萬(wàn)元，包括新建大門12座、食堂1020平方米、廁所680平方米，設(shè)備購(gòu)置8749套。規(guī)劃新建的4所幼兒園需征地24畝，征地資金需144萬(wàn)元。在積極申報(bào)項(xiàng)目，全面完成規(guī)劃建設(shè)的同時(shí)，采取鼓勵(lì)民間舉辦、“公辦民助”等形式，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量舉辦學(xué)前教育，建立起政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村牧區(qū)學(xué)前教育，提高學(xué)前教育普及程度。到2015年，把機(jī)關(guān)幼兒園辦成標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所以上中心幼兒園，形成以縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園為骨干和示范，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班和村級(jí)辦園為主體的學(xué)前教育格局。加強(qiáng)幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)，制定幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，核定公辦幼兒園教師編制，實(shí)行幼兒教師資格制度和持證上崗制度，拓寬幼兒園教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)和補(bǔ)充渠道。制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。建立健全幼兒園督導(dǎo)評(píng)估制度，完善幼兒園內(nèi)部管理辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo)，防止和克服“小學(xué)化”傾向，不斷提高辦園質(zhì)量。

二是高中教育抓質(zhì)量。根據(jù)當(dāng)前我縣普通高中普及程度不高、規(guī)模不大、質(zhì)量還不高的具體實(shí)際，我縣高中教育今后一段時(shí)間的中心工作是突出內(nèi)涵發(fā)展，樹立質(zhì)量意識(shí)，把質(zhì)量真正作為高中學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展的生命線，主要任務(wù)是抓 好現(xiàn)有的兩所高中。對(duì)高級(jí)中學(xué)而言，在全面完成整體搬遷的基礎(chǔ)上，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，采取有力措施，積極實(shí)施普通高中課程改革，結(jié)合課程改革大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，切實(shí)提高教師駕馭課堂的能力；加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量；立足縣情、校情，積極開發(fā)富有地方特色的學(xué)校課程。通過努力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階，接近或達(dá)到全區(qū)平均水平，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，力爭(zhēng)到2015年使高級(jí)中學(xué)在校學(xué)生數(shù)達(dá)到2000人。對(duì)藏文中學(xué)而言，在爭(zhēng)取完成擴(kuò)建的基礎(chǔ)上，按照全省教育大會(huì)對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)改革的總體要求和具體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)，提高“雙語(yǔ)”教師整體素質(zhì)，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。不斷加強(qiáng)縣際、校際之間的合作，充分借鑒和學(xué)習(xí)省內(nèi)外“雙語(yǔ)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷挖掘潛力，形成特色鮮明、效益顯著、具有良好示范效應(yīng)的“雙語(yǔ)”教育局面。力爭(zhēng)到2015年，把藏文中學(xué)打造成為全區(qū)“雙語(yǔ)”教學(xué)的示范學(xué)校，并以此為龍頭，通過辦寄宿制學(xué)校、深化教學(xué)改革、補(bǔ)充新鮮血液充實(shí)力量等措施，全面促進(jìn)我縣“雙語(yǔ)”教學(xué)改革。

三是義務(wù)教育抓鞏固。2011年，國(guó)家將對(duì)我縣“兩基”工作進(jìn)行驗(yàn)收，迎接“兩基”國(guó)檢不僅僅是教育明年的重點(diǎn)工作、更是全縣的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，需要在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大宣傳力度，充分利用各種媒體，廣泛宣傳 “兩基”迎國(guó)檢工作，在全縣形成良好的迎檢氛圍，以嶄新的精神風(fēng)貌、全新的教育形象迎接國(guó)檢；進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)力度，嚴(yán)格落實(shí)黨政一把手親自掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮、各相關(guān)部門認(rèn)真履職盡責(zé)，全力協(xié)調(diào)配合的工作氛圍，確保迎檢工作環(huán)環(huán)緊扣，步步緊逼，齊頭并進(jìn)；進(jìn)一步規(guī)范檔案，在鞏固前期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整理檔案使其規(guī)范、進(jìn)一步更新數(shù)據(jù)使其完善、進(jìn)一步索取回執(zhí)使其有效；進(jìn)一步加大控輟保學(xué)力度，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能，依法落實(shí)責(zé)任，想方設(shè)法用教學(xué)質(zhì)量留住學(xué)生，用豐富多彩的活動(dòng)留住學(xué)生，確?！皟苫庇瓩z工作順利過關(guān)。

“兩基”迎檢這項(xiàng)工作結(jié)束后，我們要在繼續(xù)鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展上來，圍繞教育強(qiáng)縣的目標(biāo)，進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)，不斷拓展教育內(nèi)涵，積極推進(jìn)教育改革，重點(diǎn)實(shí)施好九項(xiàng)工程：實(shí)施好“校安工程”等項(xiàng)目，努力改善辦學(xué)條件；實(shí)施好“班長(zhǎng)工程”，切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)；實(shí)施好“強(qiáng)師工程”，全面提升教師素質(zhì)；實(shí)施好“提質(zhì)工程”，不斷創(chuàng)造教學(xué)新業(yè)績(jī)；實(shí)施好“平安工程”，努力創(chuàng)造教育良好環(huán)境；實(shí)施好“陽(yáng)光工程”，建立健全公開透明的教育管理體系；實(shí)施好“先鋒工程”，進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；實(shí)施好“效能工程”，著力推動(dòng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；實(shí)施好“暖心工程”，不斷增強(qiáng)教育的凝聚力，從而大力推進(jìn)全縣教育均衡、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步發(fā)展。