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      2014.3.8三區(qū)站記者例會內(nèi)容簡述

      時間:2019-05-12 14:01:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014.3.8三區(qū)站記者例會內(nèi)容簡述》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014.3.8三區(qū)站記者例會內(nèi)容簡述》。

      第一篇:2014.3.8三區(qū)站記者例會內(nèi)容簡述

      2014/3/8 13:00三區(qū)站記者例會內(nèi)容簡述

      1.音頻注意事項(xiàng)

      (1)錄音忌噴麥,將手機(jī)對著下巴的位置

      (2)調(diào)整語速,問問題時,語氣要自然

      (3)若回答者答非所問,盡量拽回(亦可放棄)

      (4)剪音不要太禿,要將口語部分剪掉(就是說 這個 那個 嗯…)

      重復(fù)、有語病處要仔細(xì)聽反復(fù)聽,忌心急

      2.音頻保存注意

      (1)配置→采樣率44100

      另存為(保存原件)→高級設(shè)置→采樣率

      也可做完后去格式工廠

      (2)音頻放桌面,隨做隨存

      ★ 每周一區(qū)站例會、每周四全委會、每周五記者例會

      ★ 稿件發(fā)至小組公共郵箱,節(jié)日專題稿提前三天完成★ 五月六日左右音樂學(xué)院技能大賽

      ★ 堅(jiān)持、走心、別太拿自己當(dāng)回事!

      ★ 有事與組長商量?。?(=¬_¬=)> 秒懂 不解釋?。?/p>

      第二篇:實(shí)踐內(nèi)容簡述

      一、實(shí)踐內(nèi)容簡述:

      針對恩施地區(qū)留守兒童多的情況,我們在假期建立愛心輔導(dǎo)班,免費(fèi)招收那些家庭貧困的留守兒童。對這些孩子的教育,我們將有針對性的開設(shè)基礎(chǔ)課、藝術(shù)課、實(shí)踐課等,提高他們的學(xué)習(xí)成績,接受藝術(shù)文化的熏陶,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,養(yǎng)成良好的心理品格。同時,我們還將與這些孩子建立長期的幫扶,促進(jìn)其健康成長。

      二、實(shí)踐活動意義:

      據(jù)調(diào)查,我國有近1.5億的農(nóng)民在外務(wù)工,打工者數(shù)量還在以每年超過500萬的速度增長,他們的子女處在義務(wù)教育年齡段的約為2000萬,其中超過1000萬留在家鄉(xiāng),成為“留守兒童”。

      而恩施作為西部崛起城市之一,此現(xiàn)象表現(xiàn)尤為突出:一方面,恩施每年都有大量農(nóng)民工前往東部沿海較發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工,將子女留給家中老人看管,或者托付給親戚好友。另一方面,恩施近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,吸納了大批周邊農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工。隨之而來的是,農(nóng)民工子女的數(shù)量與日俱增。父母忙于自己的工作,無力提供給孩子足夠的關(guān)照,尤其是周末或假期,孩子多處于無人監(jiān)護(hù)狀態(tài),孩子意外傷害事故頻發(fā)。

      雖然父母外出打工,使得子女的生活在經(jīng)濟(jì)上有些許改善,但留守生活帶給他們更多的是教育上的缺陷?!?留守兒童”由于家庭的缺陷在學(xué)校表現(xiàn)不積極,性格孤僻成績較差。又由于基礎(chǔ)教育師資薄弱,教師大多身兼數(shù)職,沒有專門的心理教師、生活指導(dǎo)教師,所以只能實(shí)行大眾化教育,不能給“留守兒童”更悉心的關(guān)懷。

      利用假期時間我們組成留守兒童愛心輔導(dǎo)班,一方面幫助留守輔導(dǎo)功課,使其學(xué)習(xí)成績能夠提高;另一方面,我們與村委會合作,將孩子集中起來,避免孩子受到意外傷害,使孩子在集體活動中感受到童年的快樂,促進(jìn)其健康的心理品格。

      三、實(shí)踐活動的預(yù)期目標(biāo):

      1、將耿家坪周邊的留守兒童都集中到愛心學(xué)校,開設(shè)基礎(chǔ)課,提高其學(xué)習(xí)

      成績;

      2、開設(shè)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)課,使孩子受到藝術(shù)熏陶,培養(yǎng)其廣泛的興趣愛好;

      3、多于孩子談心,使其不再有孤獨(dú)感,促進(jìn)其健康心理品格;

      4、建立與孩子及家長的長期聯(lián)系,在以后的時間里對孩子進(jìn)行長期幫扶;

      5、將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果整理,向婦聯(lián)、民政等政府部門提出建議。

      四、實(shí)踐活動的保障:

      (一)可行性

      1、本團(tuán)隊(duì)由我校各個學(xué)院的熱愛公益事業(yè)的同學(xué)組成,大多數(shù)同學(xué)具有半年以上支教經(jīng)歷,且很多同學(xué)是學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理能力。

      2、團(tuán)隊(duì)人員組成合理,有藝術(shù)學(xué)院的美術(shù)、音樂專業(yè)學(xué)生,文傳院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生,通過國家心理咨詢師的學(xué)生,也有業(yè)余的書法愛好者。使團(tuán)隊(duì)能夠全面為留守兒童服務(wù)。

      3、恩施公益網(wǎng)的大力支持。恩施公益網(wǎng)是恩施地區(qū)較大的一個公益性網(wǎng)站,該網(wǎng)站長期關(guān)注恩施地區(qū)的留守兒童,并長期幫扶了一批留守兒童。網(wǎng)站的提供教室等一系列資源,使我們團(tuán)隊(duì)在具體活動的開展,取得社會信任,與新聞媒體聯(lián)系等方面具有很大優(yōu)勢。

      4、村委會的大力支持,使我們能夠準(zhǔn)確聯(lián)系到需要幫助的孩子,提高了我們的工作效率。

      5、愛心輔導(dǎo)班距離我校不遠(yuǎn),愛心老師可以在學(xué)校食宿,實(shí)踐活動時間更長,效果更好。

      (二)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

      1、制度建設(shè)。本團(tuán)隊(duì)設(shè)立了職位責(zé)任制度、財務(wù)制度、學(xué)生守則、老師行為規(guī)范、學(xué)生及老師安全責(zé)任書、獎懲制度等一系列制度,使團(tuán)隊(duì)工作有序運(yùn)行。

      2、團(tuán)隊(duì)原則:做實(shí)事,熱心為孩子成長引路。

      3、宣傳口號:傳遞愛心,播撒良善。

      4、工作理念:熱情、專業(yè)、愛心、耐心。

      五、實(shí)踐活動的現(xiàn)有條件:

      1、本團(tuán)隊(duì)有一批具有愛心、熱愛公益、不同專業(yè)背景的教師隊(duì)伍;

      2、與恩施公益網(wǎng)、耿家坪居委會合作,得到他們的大力支持,工作場地有了保障,能很好聯(lián)系到需要幫扶的孩子;

      3、愛心輔導(dǎo)班距離我校不遠(yuǎn),愛心老師假期可以在我校解決食宿問題。

      六、實(shí)踐活動具體安排

      (一)準(zhǔn)備期(6月30日——7月3日)

      購買文體用具、布置教室、聯(lián)系留守兒童、制定課表、老師備課等準(zhǔn)備工作。

      (二)教學(xué)時期(7月4日——8月4日)

      嚴(yán)格按照正常的教學(xué)秩序進(jìn)行教學(xué)

      第三篇:護(hù)士長例會內(nèi)容

      護(hù)士長例會內(nèi)容:

      1)總結(jié)前期工作,傳達(dá)上級精神,布置下一步護(hù)理工作;

      (2)通報護(hù)理查房情況,反饋?zhàn)o(hù)理管理、護(hù)理質(zhì)量存在的問題與解決辦法; ①護(hù)理核心制度落實(shí)情況;

      ②護(hù)理技術(shù)操作考核結(jié)果與存在問題; ③護(hù)理交接班存在的問題與解決辦法;

      ④護(hù)理質(zhì)量管理中存在問題、質(zhì)控中的薄弱環(huán)節(jié)、原因及改進(jìn)措施; ⑤護(hù)理服務(wù)質(zhì)量存在問題及整改措施;

      ⑥護(hù)士長夜查房(夜班崗位職責(zé)履行、護(hù)理人員儀表、危重患者護(hù)理及搶救情況、病區(qū)管理情況以及基礎(chǔ)護(hù)理、消毒隔離、護(hù)理文書、標(biāo)本留驗(yàn)、病區(qū)衛(wèi)生狀況等)存在問題及改進(jìn)措施。

      (3)進(jìn)行專項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量督查信息反饋,公布護(hù)理質(zhì)量檢查評價結(jié)果、存在問題、原因分析、解決辦法;

      (4)通報護(hù)理不良事件、護(hù)理差錯、安全隱患的整改措施及落實(shí)情況

      (6)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)護(hù)理環(huán)節(jié)護(hù)理管理情況;

      (7)護(hù)士崗位職責(zé)履行情況,護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程實(shí)施情況;

      (8)圍手術(shù)期患者術(shù)前訪視、術(shù)后支持服務(wù)制度落實(shí)情況;

      (9)護(hù)理文書書寫質(zhì)量評價情況;

      (10)危重患者護(hù)理措施落實(shí)情況;

      (11)護(hù)理教學(xué)情況及存在問題;

      第四篇:安全例會內(nèi)容

      安全例會內(nèi)容

      安全重要性:今天參加此次例會的都是家庭經(jīng)濟(jì)支柱。贍養(yǎng)老人、孩子上學(xué)、醫(yī)療買房都要錢,所以安全關(guān)系到每個人的家庭幸福、項(xiàng)目發(fā)展、社會穩(wěn)定。安全和方方面面都戚戚相關(guān)。

      安全定義:人不受傷害,物不受損壞,把在生產(chǎn)、環(huán)境中的不利因素,人的不安全行為,機(jī)械的不安全狀態(tài),有效的控制。讓人、機(jī)械和環(huán)境和諧運(yùn)作。

      一、安全責(zé)任和意識

      安全責(zé)任大于天,操作規(guī)章不違反,安全意識要提高,自我保護(hù)很重要,三違堅(jiān)持不違反,三不傷害記心間,四不放過不能松,安全才能有保證。

      二、木工

      進(jìn)工地要戴安全帽,上樓要有樓梯道。進(jìn)工地要文明,物料不能隨手扔、防護(hù)外架不亂翻,更不能在大板上下竄,卸料平臺要裝好,壓環(huán)一個不能少,材料不能堆得多,鋼繩一定要拉好、電鋸要裝防護(hù)板、專人操作保安全。

      三、鋼筋工

      鋼筋機(jī)械安裝好,一機(jī)一用離不了。調(diào)試驗(yàn)收在使用,操作安全有保證,定人定機(jī)定制度,非機(jī)人員不開動,鋼筋綁扎要站牢,馬蹬一定要支好,水平筋不能站,上面綁扎很危險。

      四、砼

      布料機(jī)注意穩(wěn)定性、纜繩一點(diǎn)不能松,吊裝一定要平衡。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,振動棒要接好,漏了電可不得了、絕緣手套手上戴,腳上要穿防滑鞋,打板墻要注料,架板一定要鋪好。

      五、架子工

      進(jìn)工地要戴安全帽,登高要穿防滑鞋。酒后不能蹬高空,蹬高空要系安全帶,連墻件不能少,預(yù)防架子內(nèi)外倒,架底一定要鋪滿,剪刀撐一個都不能減,安全網(wǎng)要掛滿,確保大家都安全。

      六、臨電防火

      臨時用電要規(guī)范,非電工嚴(yán)禁亂接線,如果電氣著了火,堅(jiān)決不能用水潑,設(shè)法趕快斷電源,絕緣棍棒挑開線,滅火器配備好,防消結(jié)合很重要,如若用火要申請,部門審批才能動,宿舍堅(jiān)決不做飯,人走一定關(guān)電源。

      不偷盜不打架,服從管理人人夸,安全生產(chǎn)警鐘鳴,安全牢牢記心中,安心全心把活干,一年掙他七八萬,媳婦孩子把你盼,父母盼你把家還。

      第五篇:團(tuán)委書記例會內(nèi)容整理

      3月10日團(tuán)委書記例會主要內(nèi)容整理

      李老師:

      1、共青團(tuán)基層組織數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),13日五點(diǎn)前。

      2、大學(xué)生骨干培養(yǎng)院系計劃可以著手開始進(jìn)行。

      3、團(tuán)支部共進(jìn)成長工程第五批申報,可以開始動員,做準(zhǔn)備。具體時間和要求再通知各位書記。

      金老師:

      1、3月中旬啟動愛心基金收取發(fā)放。原則:院系收取多少給院系發(fā)放多少。09年收取近8萬元

      2、統(tǒng)計06級是否有志愿服務(wù)新疆支教的同學(xué)。

      王老師:

      1、創(chuàng)新性項(xiàng)目未報的,周五前不報視為棄權(quán)。

      2、素質(zhì)拓展管理系統(tǒng),有什么意見可以反饋,即將開始全面運(yùn)行。(集中學(xué)習(xí),大概半個月一次)

      周書記:《共青團(tuán)工作創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性》

      一、創(chuàng)新性

      核心:創(chuàng)新是做好我們學(xué)校共青團(tuán)工作的生命。

      1、創(chuàng)新是高校共青團(tuán)工作對象發(fā)生變化帶來的客觀要求。

      (1)推薦文章:中國教育報09年2月,田建國《面對90后高校教育如何更新?lián)Q代》

      (2)要努力和學(xué)生建立“共同的話語體系”;

      (3)主題性活動要建立相應(yīng)的分層體系;

      (4)在學(xué)生的教育管理中,要“以學(xué)生為本”,少用管理的方式推進(jìn)工作,要引導(dǎo)、要感染、要影響、要解放。

      2、創(chuàng)新也是共青團(tuán)組織自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。

      (1)團(tuán)組織創(chuàng)新是觀念的創(chuàng)新、方法的創(chuàng)新、管理和運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新,(2)要讀懂傳統(tǒng)、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、摸透基層。

      (3)陸昊書記在團(tuán)的十六屆三中全會的講話中提出了共青團(tuán)面臨的三項(xiàng)挑戰(zhàn):(內(nèi)容略)

      推出:

      a)原有單一化格局被打破,團(tuán)干部上升渠道競爭激烈。

      b)要重塑在學(xué)生心目中的形象,探索組織活力的新途徑,發(fā)揮好基層團(tuán)支

      部的作用——五四評優(yōu)的重點(diǎn)。

      c)我校共青團(tuán)工作機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,在這個轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)階段,要求全體團(tuán)干

      部要認(rèn)真將素質(zhì)拓展學(xué)分化和團(tuán)支部共進(jìn)成長工程等工作落到實(shí)處。

      二、針對性

      “動物學(xué)校”的寓言。(網(wǎng)上有,略啦)

      1、加強(qiáng)工作針對性的基礎(chǔ)是把握規(guī)律性,要善于分析,抓住主要矛盾;

      2、加強(qiáng)工作針對性的關(guān)鍵在于載體的設(shè)計,要充分利用資源,讓載體很好的為主體和內(nèi)容服務(wù)。

      3、素質(zhì)拓展學(xué)分化科研訓(xùn)練將在部分07、08級學(xué)生中展開科研訓(xùn)練的試點(diǎn)工作,團(tuán)委書記可以與學(xué)院院長、書記、副書記溝通,有意院系可以和校團(tuán)委反映,將給資金、給政策、給支持。

      三、實(shí)效性

      實(shí)效性是做好共青團(tuán)工作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)效性的落點(diǎn)是普遍性,關(guān)鍵是專職團(tuán)干部的長期堅(jiān)持。

      陸昊:“一定要全身心投入工作,看起來是為組織工作,量變產(chǎn)生質(zhì)變,導(dǎo)致個人素質(zhì)提高……要鉆研,一邊學(xué)、一邊干、一邊思考問題、一邊調(diào)查研究,努力將自己在工作中的實(shí)踐轉(zhuǎn)化為個人的素質(zhì)”。

      要真正的想事、干事、成事,對應(yīng)的就是工作的創(chuàng)新性、針對性和時效性。

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