第一篇：法制演講賽演講稿：弘揚(yáng)法治精神 構(gòu)建和諧國稅.

弘揚(yáng)法治精神構(gòu)建和諧國稅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，朋友們：

大家下午好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧國稅》。

一種道德觀念，只有通過千萬人的道德實(shí)踐，才能蔚成風(fēng)尚，成為改變社會(huì)風(fēng)貌的強(qiáng)大力量；一種法治理念，只有通過法律人的執(zhí)法實(shí)踐，才能深入人心，成為規(guī)范執(zhí)法行為的力量源泉。黨的十七大提出了?深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法的社會(huì)氛圍?的要求，為法制宣傳教育工作指明了方向，同時(shí)也賦予了法制宣傳教育工作更加崇高的責(zé)任和使命。落實(shí)?五五?普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳，就要把弘揚(yáng)法治精神與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)緊密結(jié)合在一起，與時(shí)代的脈搏、與人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求緊密結(jié)合在一起。

回顧過去，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：從?一五?普法到?五五?普法，我國民主法治進(jìn)程的每一次推進(jìn)，無不伴隨著法制宣傳教育工作堅(jiān)實(shí)而有力的步伐；展望未來，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧國稅這更是對新時(shí)期的法制宣傳工作提出了更高的要求。

和諧社會(huì)政通人和、國泰民安，需要由各個(gè)層面的和諧來共

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同構(gòu)成。保障國家財(cái)政收入，離不開依法治稅；加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控，離不開依法治稅；市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，離不開依法治稅；維護(hù)社會(huì)的公平和穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)，更是離不開依法治稅。

在依法治稅進(jìn)程中，不僅要堅(jiān)持依法治稅，應(yīng)收盡收，而且要全面落實(shí)好各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，尤其要落實(shí)好國家有關(guān)支持西部大開發(fā)、扶助社會(huì)弱勢群體、促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)等方面的優(yōu)惠政策，切實(shí)緩解就業(yè)壓力，縮小收入差距，維護(hù)社會(huì)的公平和穩(wěn)定。

作為國家執(zhí)法部門的基層稅務(wù)機(jī)關(guān)，貫徹執(zhí)行國家的各項(xiàng)稅收政策從來都充滿艱辛和坎坷。我們在依法治稅過程中，就有被納稅人誤解的時(shí)候。一戶企業(yè)到辦稅服務(wù)廳申報(bào)納稅，經(jīng)審核，該企業(yè)專用發(fā)票抵扣聯(lián)不符合規(guī)定，不予抵扣，這卻被納稅人看成是故意刁難，盡管工作人員反復(fù)地向她宣傳稅收政策，但他不但不聽解釋，反而破口大罵，語言不堪入耳，這樣的例子在辦稅服務(wù)廳數(shù)不勝數(shù)，雖然我們?nèi)淌芰饲?，但我們從來沒有氣餒，因?yàn)槲覀円靡谎砸恍邢蚣{稅人傳遞一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是依法治稅。

我局征管的企業(yè)宏聲紙箱廠吸納殘疾人就業(yè)，得知消息后，我局工作人員主動(dòng)到該企業(yè)向其宣傳社會(huì)民政福利企業(yè)的優(yōu)惠政策，核實(shí)其享受優(yōu)惠政策的條件，依法為其辦理稅收減免事項(xiàng)。五年來，共為宏聲紙箱廠減免稅收近一千萬元，這樣不僅減輕了企業(yè)的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了企業(yè)的競爭力，而且使社會(huì)弱勢群體有了更—２ —

多的就業(yè)機(jī)會(huì)，維護(hù)了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

低頭看看胸前神圣的稅徽，感到自己的心是和人民一起跳動(dòng)的。作為一名稅務(wù)干部，我時(shí)刻在告誡自己，?人民稅收，取之于民，用之于民。只有把社會(huì)主義法治理念運(yùn)用到稅務(wù)工作中，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為核心，以依法治稅為保證，以執(zhí)法為民為本質(zhì)，以公平正義為追求，以服務(wù)大局為使命，才能維護(hù)好最廣大人民的根本利益，才能讓黨放心，讓人民滿意，才能用實(shí)際行動(dòng)履行好‘聚才為國、執(zhí)法為民’的光榮職責(zé)。?

在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，國稅部門肩負(fù)著?聚才為國，執(zhí)法為民?的神圣使命，這份使命要通過科學(xué)管理、高效管理來實(shí)現(xiàn)，這份使命更要通過依法行政、依法治稅來實(shí)現(xiàn)。我驕傲，因?yàn)槲夷軌虺蔀槎悇?wù)隊(duì)伍中的一員！我自豪，因?yàn)槲铱梢杂米约旱囊谎砸恍戌澘虒Χ愂帐聵I(yè)的熱愛！也許，我們每個(gè)人的力量是有限的，可是，只要我們努力去做，把我們的力量聚集在一起，這力量就是無限的，讓我們做一塊磚、一片瓦、一粒沙，共同筑起法治的長城！

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第二篇：弘揚(yáng)法治精神 構(gòu)建和諧校園

弘揚(yáng)法治精神 構(gòu)建和諧校園

今年是“五五”普法實(shí)施階段的最后一年，弘揚(yáng)法治精神，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)法治宣傳教育，更好地服務(wù)于科學(xué)發(fā)展，是我們工作的宗旨。

在黨的十七大報(bào)告中，從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度和全局出發(fā)，提出要“全面落實(shí)依法治國基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家?！眻?bào)告通篇洋溢著法治的精神。社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，民主法治是和諧社會(huì)的首要特征。就學(xué)校這個(gè)小社會(huì)而言，法治精神是構(gòu)建和諧校園的根本保證。

對于法治精神的弘揚(yáng)，可以將法律作為一種規(guī)范指引，就像依靠社會(huì)輿論的壓力以及自古以來形成的習(xí)慣和固定的判定標(biāo)準(zhǔn)一樣，規(guī)范著人們的行為，只是法律更趨于理性和強(qiáng)制性，也是具有社會(huì)性的個(gè)人為人處事的底線。

有的人認(rèn)為，弘揚(yáng)法治精神是針對那些違法犯罪的人抑或是那些游走在法律邊緣的人而制定出來的，其實(shí)不然，我們每個(gè)人都應(yīng)該強(qiáng)化自己的法律意識(shí)和法治觀念，尤其是正處于塑造人格時(shí)期的中小學(xué)生們，更應(yīng)該意識(shí)到其重要性。記得在2004年發(fā)生的馬加爵事件嗎？一名大學(xué)生，居然接連殺死四名同窗，該是怎樣的冷血啊！此事給我們帶來了多大的心靈震撼?？墒牵藗儚乃麑懡o親人的書信中，卻可以看到一個(gè)經(jīng)歷了許多磨難和痛苦，比如家庭相當(dāng)貧苦、遭受同學(xué)嘲笑和戲弄等等，卻依然那么孝順，依然堅(jiān)強(qiáng)地依靠自己的勞動(dòng)生存的馬加爵。由此，我們可以看出，人人都是善惡并存的，人們要實(shí)現(xiàn)利益的最大化，就需要作出一定的自我約束。1

因此，日常生活中，人人都需要通過很多途徑來約束自己的行為，而對于中小學(xué)生正處于塑造人格和個(gè)性十足的年齡階段，更需要增強(qiáng)法治意識(shí)，設(shè)定好一條做人的底線，以規(guī)范他們的行為，并借此形成一種良好的習(xí)慣。

改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展不僅是構(gòu)建和諧校園的前提和基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧校園的中心內(nèi)容。結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)法制教育，開展學(xué)法活動(dòng)。這不僅在廣大師生中掀起了知法、懂法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)。普及法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，這為構(gòu)建和諧校園營造了良好的氛圍。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來。然而，在當(dāng)今的社會(huì)中，仍存在不少有害青少年健康成長的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網(wǎng)站，宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，對青少年健康成長產(chǎn)生極其不良的影響。同時(shí)，由于家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社會(huì)管理等方面也存在很多的薄弱環(huán)節(jié)，使不法分子有空可鉆，有機(jī)可乘，而青少年明辨是非能力差，自控能力弱，容易誤入歧途?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！睂⒋龠M(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高青少年的法治意識(shí)和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生學(xué)會(huì)排除社會(huì)不良因素的干擾，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)平安、文明、和諧的校園建設(shè)。依據(jù)我校實(shí)際情況，我們將從以下幾個(gè)方面做好法治教育工作：

一、踐行法治精神，以制度促和諧。

構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更好更快地發(fā)展，必須以法治精神為指導(dǎo)。法治民主是和諧校園最根本的指導(dǎo)原則和最重要的運(yùn)行機(jī)制，只有將法治民主指導(dǎo)原則和運(yùn)行機(jī)制引入學(xué)校事務(wù)管理的過程之中，才能有效克服集權(quán)制、官僚制可能造成的弊端，從而提高學(xué)校結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和發(fā)

展的合理性。為此，學(xué)校應(yīng)建立長效的制度運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

第一，學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立科學(xué)、先進(jìn)的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)，制定出學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，以安定有序?yàn)橐?，健全學(xué)校組織，疏通各項(xiàng)信息渠道，完善學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和服務(wù)水平的提高，人人得到全面發(fā)展，建設(shè)師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境良好的和諧校園；

第二，以公平正義為理念，制訂出人性化的規(guī)章制度，做到起點(diǎn)公平、機(jī)遇公平、結(jié)果公平，以“充滿活力”的要求，尊重一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望，大力支持教職工的創(chuàng)造活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工創(chuàng)造才能；

第三，樹立一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切的理念。在制度范圍內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生，確保中小學(xué)生個(gè)體的健康發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)校園整體的健康發(fā)展與和諧。

二、整合資源，借助社會(huì)力量開展活動(dòng)。

充分利用學(xué)校教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢，發(fā)揮課堂主渠道的作用，使學(xué)校成為青少年學(xué)生法制宣傳教育的主陣地。保證學(xué)校法制建設(shè)，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。大力挖掘社會(huì)法律教育資源，定期邀請法官、檢察官、律師和公安干警對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育活動(dòng)，用身邊鮮活的法治案例幫助學(xué)生認(rèn)清真、善、美，提高學(xué)生的法律意識(shí)。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，局里最近組織學(xué)習(xí)的“幸福三人行”系列活動(dòng)，充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。提高家長法律素質(zhì)，如何教育孩子，使家長成為孩子的表率，經(jīng)常關(guān)注子女的法制教育，主動(dòng)與學(xué)?；ネㄐ畔?，為子女提供良好的家庭教育環(huán)境。

三、拓展普法平臺(tái)，充分發(fā)揮輿論宣傳陣地的作用。

建立起法制宣傳櫥窗，定期以案例的形式向師生宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。每月刊出一期法制宣傳黑板報(bào),每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫,并在校區(qū)顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅，營造校園普法、依法治校的氛圍。同時(shí)廣泛開展讀一本法律書、開一次法律主題班會(huì)、講一個(gè)法律故事、寫一篇學(xué)法心得體會(huì)、辦一份法制手抄報(bào)的“五個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生積極參與法制教育活動(dòng)。定期組織學(xué)校老師、學(xué)生普法骨干進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的法律知識(shí)和法制化管理水平，提高法制宣傳的效率。組織教職工以學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理?xiàng)l例》等有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過舉辦培訓(xùn)班、講座等形式的宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。提高教師法律素質(zhì)及依法執(zhí)教水平。廣泛開展以課堂教育、知識(shí)競賽、文藝節(jié)目、板報(bào)、校報(bào)、主題班會(huì)、參觀法制教育基地等活動(dòng)，開展法制教育。通過法制教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，樹立守法觀念和權(quán)利，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。

我校將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)依法行政、依法治校進(jìn)程，全面提高師生法律素質(zhì)，緊密結(jié)合“五五”普法規(guī)劃，以“弘揚(yáng)法制精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把“六五”普法的準(zhǔn)備工作做好。

我們都知道，增強(qiáng)公民的法治意識(shí)和法制觀念是依法治國的基礎(chǔ)，而增強(qiáng)中小學(xué)生的法治意識(shí)，在中小學(xué)生中弘揚(yáng)法治精神，則有利于形成人人學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)尚。而且，對于中小學(xué)生們來說，校園里沒有父母在身旁指導(dǎo)和約束，更需要自己約束自己，而最現(xiàn)實(shí)也最有效，最具強(qiáng)制性的就是培養(yǎng)一種法治精神。

在中小學(xué)生中弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園，是時(shí)代的要求，更是我們進(jìn)行自我完善的要求。青少年普法教育工作任重道遠(yuǎn)，只有充分重視、創(chuàng)新形式、拓寬渠道，才能開創(chuàng)青少年普法教育的新局面，才能為建設(shè)社會(huì)主義法治國家，培養(yǎng)大量合格的有用之才。弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園，為推進(jìn)青少年法制教育工作的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，讓我們大家合作，共同托起明天的太陽吧！

第三篇：法制征文 弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會(huì)

弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會(huì)

憲法是一個(gè)國家的根本法，從黨的主席到一般老百姓都要按照它做，將來我不當(dāng)國家主席了，誰當(dāng)也要按照它做，這個(gè)規(guī)矩要立好。——毛澤東

1949年新中國成立成立初期，由于不具備召開全國人民代表大會(huì)、制定憲法的條件，中共中央以及中國人民政治協(xié)商會(huì)議全體會(huì)議代行全國人民代表大會(huì)的職權(quán)，由《共同綱領(lǐng)》暫代國家憲法的過渡辦法。五年后中國召開了第一屆全國人民代表大會(huì)，劉少奇通知想大會(huì)作了《關(guān)于中華人民共和國憲法草案的報(bào)告》，報(bào)告對憲法草案的基本內(nèi)容做了若干說明，對新阿發(fā)的意義做了精辟的論述。大會(huì)經(jīng)過認(rèn)真討論，一致通過了我國第一部社會(huì)主義類型的《中華人民共和國憲法》。

《憲法》是國家的根本大法，是我國一切法律、法規(guī)的母法。其他法律、法規(guī)是憲法的子法。子法如與母法的內(nèi)容相違背，子法則無效。除了母法－－憲法之外，我們可以把其余一切法律、法規(guī)分為以下四大部門。即：（1）刑事；（2）民事；（3）經(jīng)濟(jì)；（4）行政。打官司的人可以根據(jù)自己所打的官司，側(cè)重學(xué)習(xí)其中的一個(gè)部門法律、法規(guī)。現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會(huì)通過，并經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。

在這個(gè)法制時(shí)代，作為一個(gè)中國公民，一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，青年知識(shí)分子，能夠知法，懂法，守法，用法逐漸成為越來越多的人們提高自身素質(zhì)，提升自身素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。公民基本道德規(guī)范上明確的將“愛國守法”放在首位，遵紀(jì)守法，是生活中不可缺少的東西，在生活環(huán)境發(fā)生變化的情況下，就需要法律這個(gè)來進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以說，法律就是生活中的調(diào)味劑，要是缺少了這一味調(diào)味劑，人們的生活就不能夠變得多姿多彩，所以，每個(gè)人都要遵紀(jì)守法，這就是法律在生活中的重要性。

社會(huì)主義法制建設(shè)是在推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治基礎(chǔ)之上形成的，“廢除舊法和對舊法的批判繼承，是社會(huì)主義法產(chǎn)生的辯證規(guī)律。前蘇聯(lián)十月革命勝利后，“法制”被確定被社會(huì)主義法的基本原則之一。然而，在國家的建設(shè)過程中，由于堅(jiān)持高度集中的計(jì)劃體制導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)停滯和落后，同時(shí)也導(dǎo)致“特權(quán)”的急劇膨脹?！霸诒硹夞R克思主義原則，削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)”之后，從斯大林時(shí)代“人民公仆”的蛻變到戈?duì)柊蛦谭颉靶滤季S”，以及最終被葉利欽竊國期間，其法制建設(shè)被蒙上了一層厚重的“人治”色彩，法制的原則無力對權(quán)力進(jìn)行制約，社會(huì)主義的民主在前蘇聯(lián)被葬送掉。中國的法制現(xiàn)代化道路始于“1911年辛亥革命后資產(chǎn)階級法制建設(shè)時(shí)期和新民主主義法制建設(shè)時(shí)期”。新中國成立后，“1954年憲法”和黨的第八次全國代表大會(huì)將社會(huì)主義的法制粗略模式或宏觀輪廓予以確立，并形成了基本格局。隨之，1957年“反右運(yùn)動(dòng)”，停止了繼續(xù)完善新法制模式的努力，從而宣告了法制大轉(zhuǎn)換的結(jié)束，接踵而來的是法制近十年的停滯和大滑坡。直到1978年十一屆三中全會(huì)，社會(huì)主義十年法制建設(shè)的總綱領(lǐng)和總目標(biāo)才得以確立。同時(shí)，形成了以多樣化的法律價(jià)值、法律的主導(dǎo)性和法律的至上權(quán)威為特征的黨的法治觀。已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制定得良好的法律。這就是說，所謂法治，即良法與守法的結(jié)合。

法治的優(yōu)越性是相對于人治而言的，而這種優(yōu)越性主要體現(xiàn)在：第一，法律是集體智慧和審慎考慮的產(chǎn)物；第二，法律沒有感情，不會(huì)偏私，具有公正性；第三，法律不會(huì)說話，不能象人那樣信口開河；第四，法律借助規(guī)范形式，具有明確性；第五，實(shí)行人治容易貽誤國家大事，特別是世襲制更是如此；第六，時(shí)代要求實(shí)行法治，不能實(shí)行人治；第七，實(shí)行一人之治較為困難，君主的能力和精力畢竟有限；第八，一人之治剝奪了大家輪流執(zhí)政的權(quán)利。

法制的基本要求是各項(xiàng)工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；而法治的基本要求是嚴(yán)格依法辦事，法律在各種社會(huì)調(diào)整措施中具有至上性、權(quán)威性和強(qiáng)制性，不是當(dāng)權(quán)者的任性。

實(shí)行法制的主要標(biāo)志，是一個(gè)國家從立法、執(zhí)法、司法、守法到法律監(jiān)督等方面，都有比較完備的法律和制度；而實(shí)行法治的主要標(biāo)志，是一個(gè)國家的任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人，包括國家最高領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi)，都嚴(yán)格遵守法律和依法辦事。二者的聯(lián)系在于：法制是法治的基礎(chǔ)和前提條件，要實(shí)行法治，必須具有完備的法制；法治是法制的立足點(diǎn)和歸宿，法制的發(fā)展前途必然是最終實(shí)現(xiàn)法治。

法制建設(shè)是一項(xiàng)需要長期努力，需要每個(gè)人都共同努力才能實(shí)現(xiàn)的重要任務(wù)，我們作為新一代的大學(xué)生，更應(yīng)該積極努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，認(rèn)真貫徹法律道德，從我做起，從自身做起，為法治建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

學(xué)院：國際高等技術(shù)學(xué)院

姓名：馬雅玲 班級：國電專1002班 學(xué)號：201038930229 電話：***

第四篇：弘揚(yáng)法治精神 構(gòu)建和諧王營

弘揚(yáng)法治精神

構(gòu)建和諧王營

王營鎮(zhèn)地處淮河流域，位于蘇北平原腹地，是淮安市新北城，淮陰區(qū)政府所在地，是淮安市十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，國家文明先進(jìn)鎮(zhèn)，全國千強(qiáng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有人口16.8萬，地域面積62平方公里，下轄6個(gè)行政村，14個(gè)居委會(huì)，1個(gè)場圃。今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市、區(qū)司法局業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)司法行政工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，按照爭當(dāng)排頭兵要求，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善工作機(jī)制，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，深入開展法制宣傳、人民調(diào)解、法律服務(wù)、社區(qū)矯正及安置幫教工作，使全鎮(zhèn)司法行政工作水平得到全面提高。

一、以“六五”普法啟動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)法治文化建設(shè)

今年初，我鎮(zhèn)被授予省“五五”普法先進(jìn)集體稱號，在此基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真謀劃，精心組織，制定了“六五”普法規(guī)劃及計(jì)劃。上半年以來，為了創(chuàng)造良好法制環(huán)境，營造“六五”普法氛圍，我們在法制宣傳工作中積極開展法治文化建設(shè)，不斷拓展法治文化陣地、優(yōu)化法治文化載體、創(chuàng)新法治文化形式，通過法制文藝演出、法制宣傳欄、法律知識(shí)競賽、發(fā)放法律書籍、法制折扇、書簽等多種形式開展宣傳，使全鎮(zhèn)廣大干群在潛移默化中接受了法治文化的熏陶，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了干部依法管理能力。全鎮(zhèn)20個(gè)村（居）都建設(shè)和完善了具有多媒體功能的法制學(xué)校，在全鎮(zhèn)醒目位置樹立法制宣傳欄20余處，打造了東昇花園法治文化廣場，使法制宣傳活動(dòng)進(jìn)千家入萬戶。在做好法制宣傳教育的同時(shí)，深入開展民主法治示范村（社區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)“四民主，兩公開”制度，保障群眾法律權(quán)益，全鎮(zhèn)20個(gè)村（社區(qū)）全部創(chuàng)建成為市級民主法治示范村（社區(qū)），其中星光、越河等9個(gè)村（社區(qū)）已創(chuàng)建成省級民主法治示范村（社區(qū)），今年又有左莊、機(jī)關(guān)申報(bào)省級民主法治示范村（社區(qū)），省級民主法治示范村（社區(qū)）的創(chuàng)建率居全市前列。

二、以社會(huì)矛盾化解為重點(diǎn)，推動(dòng)基層基礎(chǔ)工作深入開展 對比較突出的土地征用，城市拆遷、企業(yè)改制等問題，建立以黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，司法所牽頭協(xié)調(diào)，職能部門共同參與，整體聯(lián)動(dòng)大調(diào)解工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)公調(diào)、訴調(diào)、檢調(diào)對接工作；建立工作例會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)接待包案、協(xié)調(diào)會(huì)辦等一系列工作機(jī)制，堅(jiān)持抓源頭，抓苗頭，充分發(fā)揮人民調(diào)解第一道防線作用，綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)等手段，理順群眾情緒，解決合理要求。切實(shí)增強(qiáng)排查調(diào)處的針對性，實(shí)效性，最大限度地減少和避免矛盾問題的發(fā)生，做到小糾紛不出組，大糾紛不出村，重大疑難糾紛不出鎮(zhèn)，上半年，全鎮(zhèn)共排查出各類矛盾糾紛146起，受理146起，調(diào)處146起，調(diào)處成功143起，調(diào)處率達(dá)100%，調(diào)處成功率達(dá)98%。今年是《中華人民共和國人民調(diào)解法》實(shí)施第一年，我鎮(zhèn)采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，組織人員開展“人民調(diào)解進(jìn)萬家”活動(dòng)，使調(diào)解工作在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)得到充分開展，為全鎮(zhèn)營造穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

三、不斷創(chuàng)新工作方法，推動(dòng)社區(qū)矯正和安置幫教工作上水平目前全鎮(zhèn)共有社區(qū)矯正192人，其中今年新接管66人，解矯72人，全鎮(zhèn)安置幫教對象263人，通過對他們進(jìn)行思想教育以及生產(chǎn)、生活上給予幫助，使他們重新回歸社會(huì)，無一例脫管漏管，也未出現(xiàn)重新犯罪。在對社區(qū)矯正對象管理上，大力開展針對性教育。去年5月9日對全鎮(zhèn)25名青少年矯正對象進(jìn)行了“我愛您母親”主題教育，活動(dòng)中我們要求受教育對象做到“六個(gè)一”，即進(jìn)行一次法律教育，閱讀一份法律圖書，寫一份悔過書，制訂一份人生發(fā)展計(jì)劃，向母親獻(xiàn)一束鮮花并為母親洗一次頭或洗一次腳，活動(dòng)的開展取得了良好的教育效果。今年三月，我鎮(zhèn)司法所聯(lián)合派出所對全鎮(zhèn)所有社區(qū)矯正對象和安置幫教人員進(jìn)行指紋及血樣采集，信息輸入微機(jī)，強(qiáng)化了管理措施。社區(qū)矯正工作者張素琴同志在對一些未成年失足青年實(shí)施幫教過程中，以人性化管理為主，為情感人，被她們親切稱為“張媽媽”。今年4月9日淮安市廣播電臺(tái)《做客淮安》欄目組進(jìn)行了專題采訪，她的事跡又刊登在5月26日《江南時(shí)報(bào)》上。我鎮(zhèn)在社區(qū)矯正及安置幫教工作中創(chuàng)新工作方法，豐富工作內(nèi)容，提高了社區(qū)矯正和安置幫教工作水平。

四、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，推動(dòng)法律服務(wù)工作上水平一是積極為政府決策和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供法律服務(wù)，為了規(guī)范法律服務(wù)，鎮(zhèn)政府常年聘用一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的律師作為法律顧問，對每次出臺(tái)重大決策都經(jīng)過法律審核，并提出相關(guān)法律建議，同時(shí)對政府應(yīng)訴案件積極參與，促進(jìn)了全鎮(zhèn)依法行政工作開展；二是為企業(yè)發(fā)展提供法律服務(wù)，在今年3月份法律服務(wù)月活動(dòng)中，我們組織法律工作者及志愿者深入企業(yè)開展法律咨詢活動(dòng)，提供法律服務(wù)；三是積極為弱勢群體提供法律援助，加大對弱勢群體的救濟(jì)力度，使更多困難群眾得到及時(shí)援助，積極擴(kuò)大受援面，做到應(yīng)援盡援。全鎮(zhèn)20個(gè)村居及鎮(zhèn)重點(diǎn)企業(yè)都配備了法律援助聯(lián)絡(luò)員，簡化援助程序，實(shí)現(xiàn)法律援助全覆蓋。

五、以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為抓手，提升司法行政隊(duì)伍新形象。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。今年來，我們始終把隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，常抓不懈，組織一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神，進(jìn)行立黨為公，執(zhí)政為民教育，艱苦奮斗勤奮創(chuàng)業(yè)教育，使司法干部始終保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)；二是加強(qiáng)窗口服務(wù)單位建設(shè)，圍繞法制宣傳、社會(huì)矛盾化解、安置幫教、社區(qū)矯正等項(xiàng)工作進(jìn)行了調(diào)查研究，較好的推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。上半年，我們以爭創(chuàng)“人民滿意窗口服務(wù)單位”為契機(jī)，從規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、提升對外形象、規(guī)范執(zhí)法措施、提高服務(wù)質(zhì)量等方面入手，出臺(tái)了《關(guān)于建立司法行政系統(tǒng)窗口服務(wù)單位作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的通知》、《司法機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度》等規(guī)范性文件，并且要求對外窗口服務(wù)單位建立人員去向公示制度，提高便民服務(wù)形象，將創(chuàng)先爭優(yōu)要求落到實(shí)處；三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)委有關(guān)精神及抓好廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，要求司法行政干部履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，自覺做堅(jiān)定理想信念的表率，轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)基層群眾的表率，以身作則廉潔自律的表率。

通過全鎮(zhèn)上下共同努力，去年我鎮(zhèn)司法行政工作獲得全區(qū)綜合一等獎(jiǎng)。今后我們將以此為基礎(chǔ)，狠抓所容、所貌建設(shè)，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，提升服務(wù)能力，以群眾滿意度為標(biāo)尺，加大行風(fēng)建設(shè)力度，為全鎮(zhèn)司法行政工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。

淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)

2011

年9月16日

第五篇：弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧 演講稿

各位老師，同學(xué)們：

我演講的題目是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。12月4日，我們又臨來第十個(gè)“12·4”全國法制宣傳日，今年宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。從1986年至2000年，全國實(shí)施了三個(gè)五年普法規(guī)劃，目前，“四五”普法在全國普遍展開。2001年12月4日是我國歷史上第一個(gè)法制宣傳日，將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日，無疑具有重要的意義。

我們是國家的希望，是國家的未來，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，只有我們學(xué)法懂法，才可以使法律在我國普及，因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會(huì)主義的保障；法律是天下之公器。我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會(huì)丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會(huì)使我們的校園處處充滿法治氣息，才會(huì)更安全，我們才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這里，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1．遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，青少年也不例外，但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。所以，遵紀(jì)守法從我做起，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不尋釁滋事，不結(jié)交社會(huì)閑散人員：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會(huì)受到他們錯(cuò)誤的人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，對社會(huì)的危害很大。不尋釁滋事，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。

2.遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，對社會(huì)，對他人家庭造成嚴(yán)重危害。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決；至于怎么解決,遇到具體問題時(shí)請?jiān)儐栙Y深人士，切忌私力救濟(jì)。

3.平時(shí)多看點(diǎn)法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)，用法律武裝自己，只有知法，才會(huì)懂法，用法。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，防患于未然，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮大用處。

“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律，懂得法律，才會(huì)用法來維護(hù)我們自身的權(quán)利。我們更應(yīng)該遵守法律，才會(huì)使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好，更加和諧。讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建一個(gè)和諧校園。

謝謝大家！