第一篇：弘揚(yáng)法治精神 促進(jìn)社會和諧[精選]

弘揚(yáng)法治精神 促進(jìn)社會和諧

社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求，?民主法治?是和諧社會的首要特征，和諧社會的建設(shè)必須走法治的道路。

胡錦濤總書記在十七大報告中提出?依法治國基本方略深入落實，全社會法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，法治政府建設(shè)取得新成效??堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念，實現(xiàn)國家各項工作法治化??要堅持科學(xué)立法、民主立法，完善中國特色社會主義法律體系?等目標(biāo)和要求。這些論斷充滿了法治精神，洋溢著社會主義法治理念、現(xiàn)代法治精神，與中國特色社會主義理論渾然一體，對于加快建設(shè)社會主義法治國家，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，具有十分重要的意義。

?法治精神?是公平、正義、平等、自由、秩序、安全、人權(quán)以及權(quán)利義務(wù)一致性等的法治價值觀的結(jié)晶體，是法治制度建設(shè)的精神支柱，是法律意識、法律思維、法律心理與法律文化在法治環(huán)境下形成的科學(xué)精神，也是法治實踐的指導(dǎo)思想和精神源泉。

弘揚(yáng)法治精神，是我們黨順應(yīng)時代發(fā)展潮流，站在世界文明發(fā)展的歷史高度，對推進(jìn)中國特色的社會主義法治建

設(shè)，實現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的深刻認(rèn)識和理論創(chuàng)新。

弘揚(yáng)法治精神，就是要把作為普世價值的法治與中國特色社會主義法治建設(shè)的實際有機(jī)地結(jié)合起來，深刻把握社會主義初級階段的基本國情，充分認(rèn)識建設(shè)社會主義法治國家的重要性、長期性、艱巨性，既要堅持法治的一般原則和觀念，又要根據(jù)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的實際賦予其鮮明的中國特色，堅持和有效地實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，全面落實依法治國的基本方略，維護(hù)社會公平正義。

束起凌亂的長發(fā)，披上遮體裘衣；結(jié)繩以記事，刻骨以銘文，鑄鼎而銘記。終有那世襲替代禪讓，高低貴賤始有分別，贏得泱泱大國?禮儀之邦?的贊譽(yù)。然?對‘太陽’之咒罵，對酒池肉林的痛恨，烽火戲諸侯的兒戲中?，國之廈為之傾斜。?竊鉤者盜，竊國者諸侯?各地諸侯歷新法強(qiáng)國力，秦盛商鞅裂，吳興李悝亡。

?勞力者食人，勞心者食于人?。始皇立而一統(tǒng)天下，君主制立于中國。?焚書籍，坑儒生?，一統(tǒng)錢幣經(jīng)濟(jì)興，一統(tǒng)文字文化盛，皇權(quán)集于一身，開始了文明古國千年封建之旅，終難脫人治大于法治的繩縛。江山代改，人才輩出。在重兵壓城城欲摧之時，南唐后主不思勵精圖治，變法興國，以跪拜佛堂而抵兵戎，以吟詩作畫而自醉，一江春水不敵兵，終敗送大好河山。宋太祖贏得大宋一統(tǒng)，但沉疴難除，舊疾不去，法之立服務(wù)于高主，黎民廣大難逃重壓。君主悟而臣子勵，王安石受命危難，為振興國力，欲破而后立，不惜以身戰(zhàn)舊法。張居正?一條鞭法?為黎庶，為百姓，眾說紛紜。精美設(shè)想，英雄無數(shù)，只能改經(jīng)濟(jì)不能改政治，政體不變，經(jīng)濟(jì)之變革如曇花一現(xiàn)，香存而花敗。法制之改革不動根本，難植新芽。

在盲目與固執(zhí)中，槍炮聲響徹耳畔，強(qiáng)盜闖進(jìn)家園，掠走珍寶，竊賊分割了土地，痛苦的呻吟中，雄師覺醒。戊戌變法學(xué)西洋，改舊習(xí)，可剛一觸及舊統(tǒng)治者利益，法治便又為人治。?百日維新?成了?戊戌變法?的代名詞。民國初立，國權(quán)歸于民，但 為了新法之立，孫逸仙出生入死，出廣州，戰(zhàn)軍閥，以血肉之軀抵舊思潮的炮火，民國終于站立。?民族，民權(quán)，民生?，孫先生為立新法除舊制，鞠躬盡瘁，死而不已，隨著先生的故去，新法也被?蔣氏?政權(quán)遺棄，民不聊生，法雖立而無用武之地。

黑夜終會逝去，曙光定會來臨。春雷陣震，雄師躍起，偉大民族屹立東方，毛主席振臂高呼，中華人民共和國成立，法制步入正軌。當(dāng)人大代表步入會堂，當(dāng)新憲法誕生，我們淚飛流而心歡喜，不再沉迷，不再壅塞，民權(quán)合乎民意，欣欣向榮，春芽萌發(fā)，法治社會逐步建立。事事終須磨礪，芬芳出自嚴(yán)寒。十年浩劫，法被踐踏，人被壓抑，從高官到小

民無不被黑云籠罩，你——法的進(jìn)程幾乎停滯。偉大的中國人民終究挑開烏云見月明，人心思進(jìn)出新生。鄧小平書記領(lǐng)導(dǎo)下，十一界三中全會出臺利國、利民新法律，家家歡呼，人人雀躍。社會主義法制社會日新月異。江書記?三個代表?壯心志，新社會有法可依，有法必依。胡錦濤書記帶領(lǐng)我們開創(chuàng)未來新世紀(jì)。和諧社會，法制社會，人人歡喜?？此{(lán)天下，從小兒垂髫到耄耋白發(fā)，《未成年人保護(hù)法》讓兒童健康成長；《老年人保護(hù)條例》，社會保障系統(tǒng)讓老人安心安逸；《經(jīng)濟(jì)法》保障社會主義市場經(jīng)濟(jì)；《選舉法》讓你行使政治權(quán)利；《兵役法》保國為民，《消費(fèi)者權(quán)益法》讓你放心去消費(fèi)生活。走在街頭，游于園中，無時無刻我們不被法律呵護(hù)。

建立一個文明、法制的城市是我們每個人心中的目標(biāo)，只有我們懂得了法律，了解了法律才能去遵守、去維護(hù)它。從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭做一個懂法執(zhí)法的好市民，只有我們自己先執(zhí)法懂法，先成為了一個良好的榜樣，這樣，其他人才會跟著我們?nèi)プ?，共同維護(hù)社會秩序。

法治建設(shè)加強(qiáng)了，沒有人因為醉酒駕駛而置他人的生命財產(chǎn)安全于不顧,沒有人為了自己的利益去傷害他人,人人為孩子、為他人樹立良好的榜樣，人人懂法、守法、護(hù)法，和諧的社會離我們還會遠(yuǎn)嗎？我堅信，我心中的法治社會必將成為現(xiàn)實！

中國的法制歷程，歷盡千載風(fēng)塵，吐故納新綿延不絕，法制社會人心所向。我深愛的祖國，你的春天鮮花爛漫；法制社會讓你四季如春。

第二篇：弘揚(yáng)法治精神_促進(jìn)社會和諧_演講稿

2013.4.1第七周主講人：劉犁

主題：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們是國家的希望和未來，只有我們學(xué)法、懂法，才可以使法律在我國普及，因為我們知道天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法律是社會主義的保障。所以，我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識，提高法律素質(zhì)，堅決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會使我們的校園處處充滿法治氣息，我們才會有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

在這里，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：

1.遵紀(jì)守法。從我做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不結(jié)交社會閑散人員。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會受到他們錯誤的人生觀、錯誤的思想、錯誤的行為影響，所以，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。

2.遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時舉報揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，以致對社會，對他人造成嚴(yán)重危害，當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時學(xué)會用法律解決。

3.平時多看法律書籍和法律節(jié)目，積極參加學(xué)校組織的各項普法活動，增強(qiáng)法律意識，防患于未然，學(xué)會用法律武裝自己，我們只有知法，才會懂法，用法。

“法律”可以說是黑色的，因為它在罪犯面前，意味著判決、處罰；“法律”也可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)了解法律，學(xué)習(xí)法律，懂得用法律來維護(hù)我們自身的權(quán)利。只有遵紀(jì)守法，我們學(xué)習(xí)、生活的校園才會更加美好，更加和諧。從現(xiàn)在起讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，共同努力，構(gòu)建一個和諧、平安校園。

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：5.4弘揚(yáng)法治精神_促進(jìn)社會和諧_演講稿

各位老師，同學(xué)們：

我演講的題目是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。

我們是國家的希望，是國家的未來，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，只有我們學(xué)法懂法，才可以使法律在我國普及，因為我們知道天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會主義的保障；法律是天下之公器。我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識，提高法律素質(zhì)，堅決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會使我們的校園處處充滿法治氣息，才會更安全，我們才會有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這里，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1．遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，青少年也不例外，但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。所以，遵紀(jì)守法從我做起，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不尋釁滋事，不結(jié)交社會閑散人員：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會受到他們錯誤的人生觀、錯誤的思想、錯誤的行為影響，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，對社會的危害很大。不尋釁滋事，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。

2.遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時舉報揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，對社會，對他人家庭造成嚴(yán)重危害。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時用法律的手段解決；至于怎么解決,遇到具體問題時請詢問資深人士，切忌私力救濟(jì)。

3.平時多看點(diǎn)法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)，用法律武裝自己，只有知法，才會懂法，用法。積極參加學(xué)校組織的各項普法活動，增強(qiáng)法律意識，防患于未然，才會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮大用處。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律，懂得法律，才會用法來維護(hù)我們自身的權(quán)利。我們更應(yīng)該遵守法律，才會使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好，更加和諧。讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建一個和諧校園。

謝謝大家！

第四篇：弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧 演講稿

各位老師，同學(xué)們：

我演講的題目是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。12月4日，我們又臨來第十個“12·4”全國法制宣傳日，今年宣傳日系列宣傳活動的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。從1986年至2000年，全國實施了三個五年普法規(guī)劃，目前，“四五”普法在全國普遍展開。2001年12月4日是我國歷史上第一個法制宣傳日，將憲法實施日定為法制宣傳日，無疑具有重要的意義。

我們是國家的希望，是國家的未來，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，只有我們學(xué)法懂法，才可以使法律在我國普及，因為我們知道天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會主義的保障；法律是天下之公器。我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識，提高法律素質(zhì)，堅決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會使我們的校園處處充滿法治氣息，才會更安全，我們才會有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這里，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1．遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，青少年也不例外，但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。所以，遵紀(jì)守法從我做起，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不尋釁滋事，不結(jié)交社會閑散人員：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會受到他們錯誤的人生觀、錯誤的思想、錯誤的行為影響，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，對社會的危害很大。不尋釁滋事，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。

2.遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時舉報揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，對社會，對他人家庭造成嚴(yán)重危害。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時用法律的手段解決；至于怎么解決,遇到具體問題時請詢問資深人士，切忌私力救濟(jì)。

3.平時多看點(diǎn)法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)，用法律武裝自己，只有知法，才會懂法，用法。積極參加學(xué)校組織的各項普法活動，增強(qiáng)法律意識，防患于未然，才會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮大用處。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律，懂得法律，才會用法來維護(hù)我們自身的權(quán)利。我們更應(yīng)該遵守法律，才會使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好，更加和諧。讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建一個和諧校園。

謝謝大家！

第五篇：弘揚(yáng)法治精神 促進(jìn)社會和諧

弘揚(yáng)法治精神

促進(jìn)社會和諧

———瑞廷學(xué)?！?2.4”全國法制宣傳日活動

為了貫徹落實黨的十八大精神，不斷加強(qiáng)法制宣傳教育，在2012年“12.4”全國法制宣傳日來臨之際，根據(jù)市教育局的文件精神和區(qū)教育局的指示精神，我校積極開展了法制宣傳活動，為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年、兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件。通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動

為了提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題評選活動，進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。主要工作：

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二)、學(xué)校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。(三)、各班班主任還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進(jìn)行評比。

(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民

（五）、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

（六）、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。

總之，通過這次活動，確實加強(qiáng)了全校師生的法制觀念教育，促進(jìn)了干部、師生學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)了法制意識，為了進(jìn)一步把我校的法制教育工作推上一個新的臺階，我校將持之以恒地開展好此項工作，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

瑞廷學(xué)校

2012年12月4日