第一篇：信息組個(gè)人總結(jié)

旗委信息組個(gè)人總結(jié)

回顧一年來的工作，個(gè)人認(rèn)為歸納起來就是學(xué)習(xí)二字。2011年4月份，由于工作需要，我從旗委機(jī)要局機(jī)要員兼任旗委辦公室會(huì)計(jì)崗位，調(diào)整到旗委信息組工作。從機(jī)要局要求的謹(jǐn)言慎行到信息組的迅速報(bào)道，從會(huì)計(jì)崗位的搞數(shù)字到信息組的搞文字，可以說，是完全相反的兩個(gè)極端，我也深知自身雖然比較喜愛文字工作，但自身的底子薄、基礎(chǔ)弱，從事信息工作的信心不是很足。這里尤其要感謝尹寶玉主任、尹海華主任和辦公室其他各位領(lǐng)導(dǎo)同志對我的信賴和鼓勵(lì)，以及辦公室各位同仁對我的支持和幫助，使我能夠在這一年的工作里，找準(zhǔn)自己的不足，拿捏住自身的短板，撲下身子扎實(shí)學(xué)、深入學(xué)、好好學(xué)。

一是制定計(jì)劃，向前輩學(xué)。初到信息組，我便制定好工作和學(xué)習(xí)的計(jì)劃，克服人員少、任務(wù)重等實(shí)際，自我施壓，加大工作強(qiáng)度，每日堅(jiān)持上報(bào)動(dòng)態(tài)類、數(shù)字類、調(diào)研類信息六篇。摸不清頭腦時(shí)，我便虛心向信息組的各位前輩請教，該如何能夠迅速有效地抓住上報(bào)重點(diǎn)，如何把握信息所具有的特點(diǎn),如何挖掘出上報(bào)信息的內(nèi)涵等問題。找不準(zhǔn)思路時(shí)，我便從已刊載的信息中學(xué)，每日堅(jiān)持抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，查閱翻看近年來《內(nèi)蒙古動(dòng)態(tài)》、《通遼信息》等自治區(qū)、市級信息主體內(nèi)刊和從2001年起至今我旗上報(bào)的各類優(yōu)秀信

息。通過不斷請教和學(xué)習(xí)，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和信息寫作技巧都取得了一定的進(jìn)步和提升。特別是今年能夠有幸參與到旗第十一屆三次全委擴(kuò)大會(huì)議材料討論組，接近四周的時(shí)間，通過反復(fù)的討論與修改，使我對旗情旗策有了更加深刻的認(rèn)識，對下一步信息工作的擺布有了一定的明確方向，個(gè)人文字能力也得到了極大地磨練和提升，收獲很大。

二是突出重點(diǎn)，向上級學(xué)。在不斷的工作中，我覺得在做足自身的同時(shí)，如何進(jìn)一步提高信息的采用率，要找準(zhǔn)上級需求哪類、哪方面信息的脈搏，才是進(jìn)一步提升信息工作實(shí)際效能和提升信息工作人員能力的關(guān)鍵所在。所以，積極推薦信息組同事赴自治區(qū)信息調(diào)研處學(xué)習(xí)，同時(shí)，爭取個(gè)人赴通遼市委信息科學(xué)習(xí)。通過這兩次學(xué)習(xí)的總結(jié)、梳理和歸納，使我的信息意識和信息的敏銳性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，能夠時(shí)刻注意決策活動(dòng)的動(dòng)向,自覺主動(dòng)地掌握上級對信息需求的情況，在信息的收集、選編過程中,進(jìn)一步提升了所撰寫的信息與領(lǐng)導(dǎo)決策思維的貼近度,使上報(bào)的信息適用對路,對推進(jìn)工作,促進(jìn)發(fā)展起到了積極的作用。

三是找準(zhǔn)思路，向?qū)嶋H學(xué)。我始終堅(jiān)持圍繞上級黨委、政府的方針、政策和重大決策反饋信息。經(jīng)常組織信息人員學(xué)習(xí)和研究上級黨委、政府方針政策,從上級文件和會(huì)議精神中抓住領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn),從上級政策與我旗旗情的結(jié)合點(diǎn)上找準(zhǔn)突破口；堅(jiān)持圍繞旗內(nèi)一段時(shí)期的工作重點(diǎn)反饋信息。

認(rèn)真閱讀分析旗委書記及其他領(lǐng)導(dǎo)的重要言論、講話文件,尋找我旗工作的閃光點(diǎn)；堅(jiān)持圍繞群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題反饋信息。提高信息報(bào)送的對路性、實(shí)用性,針對基層群眾所思所想所盼,為上級黨委提供重要情況。一年來，在與旗委信息組同志的共同努力和辦公室各位同仁的支持下，共編發(fā)報(bào)送各類信息1470余條，自治區(qū)、市兩級信息排名均取得了較好的成績，基本實(shí)現(xiàn)了年初既定的打好翻身仗的目標(biāo)。

在2012年的工作中，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，始終學(xué)習(xí)，充分學(xué)習(xí)，不斷提升信息的寫作能力和對工作的擺布能力，及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地報(bào)送基層貫徹上級決策的具體部署和做法,跟蹤反饋決策落實(shí)中存在的問題和建議,充分體現(xiàn)好信息工作為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)公文寫作的職能。同時(shí)，團(tuán)結(jié)好信息組以及辦公室的各位同事，爭取更多的支持和幫助，力爭旗委信息組在新的一年里，在信息工作排名上，在過去一年打好翻身仗的同時(shí)，能夠站起身、能夠立穩(wěn)腳。

第二篇：信息組IT節(jié)活動(dòng)總結(jié)

育英學(xué)校信息學(xué)科活動(dòng)暨第四屆IT節(jié)活動(dòng)總結(jié)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是信息時(shí)代每個(gè)人必備的基本的信息素養(yǎng)。為豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，學(xué)校信息組組織了本次活動(dòng)。

近日，育英學(xué)校開展了“幸福航線 童心飛揚(yáng)”之信息學(xué)科活動(dòng)暨第四屆IT節(jié)活動(dòng)圓滿舉行。

競賽中，信息老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行小評委篩選、成立競賽組委會(huì)、布置賽場機(jī)房環(huán)境、現(xiàn)場組織監(jiān)控、作品評選、證書獎(jiǎng)品發(fā)放。從活動(dòng)籌劃到比賽結(jié)束評出獲獎(jiǎng)名單為期將近一個(gè)月，參賽對象囊括了三至六年級全體學(xué)生，比賽方式多樣。

此次比賽，老師孩子們都非常重視，賽前的橫幅海報(bào)等宣傳作品全由孩子們設(shè)計(jì)制作，整個(gè)活動(dòng)以孩子們?yōu)橹黧w全程參與，老師輔助協(xié)作，充分體現(xiàn)了孩子們的自主性和創(chuàng)新意識。比賽作品質(zhì)量也比較高，獲獎(jiǎng)率達(dá)40%，作品評選之后，優(yōu)秀作品在學(xué)校綜合樓五樓進(jìn)行展示，吸引了孩子們的眼球，獲得了學(xué)校老師和家長的贊賞。

第三篇：信息組工作總結(jié)

信息組工作總結(jié)

陳芳

本學(xué)期，信息組在完成信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供服務(wù)，做好局域網(wǎng)的維護(hù)工作，電教設(shè)備的維修管理工作，對外發(fā)布信息，以及進(jìn)一步充實(shí)資源庫，積極研究信息技術(shù)在學(xué)科整合中的應(yīng)用，提高全體教師應(yīng)用信息技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)的水平。

一.信息技術(shù)教學(xué)

本組成員認(rèn)真研究如何上好信息技術(shù)課，自身教學(xué)水平和信息技術(shù)素養(yǎng)得以提高，創(chuàng)新意識也不斷提高。

1.鉆研教材，研究教材教法，探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)，充分利用40分鐘時(shí)間，教師講授和演示力求精簡，讓學(xué)生有三分之二以上的時(shí)間上機(jī)操作。

3、編寫校本講義，講義在做到全覆蓋江西省教材基礎(chǔ)上，努力凸顯我校特色，增加flash動(dòng)畫制作。講義符合1-6年級學(xué)生的認(rèn)知水平，并注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、分年級制定信息技術(shù)期末考核方案，考試采取上機(jī)操作的方式，并記錄每一位學(xué)生的考試成績和保存每一位學(xué)生的作品。

5、每周五上午第一節(jié)定時(shí)開展信息技術(shù)教研活動(dòng)，每周規(guī)定一個(gè)課題，進(jìn)行討論、說課、評課等活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平。

6、對學(xué)校兩個(gè)機(jī)房實(shí)施嚴(yán)格管理，每一堂課結(jié)束都必須登記上課

班級、課時(shí)、學(xué)生人數(shù)、電腦使用情況和上課老師，定時(shí)進(jìn)行機(jī)房電腦維護(hù)工作，確保有足夠電腦供學(xué)生上課使用。

二、學(xué)校工作

1、班級電腦的上交和發(fā)放工作，并記錄電腦損壞情況。

2、做好學(xué)校電腦的維修工作，并對學(xué)校的每一臺電腦的使用情況進(jìn)行登記，做到有效、有序管理。

3.管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校每一臺電腦登記其IP地址和使用人，進(jìn)行監(jiān)控和流量控制，對超流量使用的人員，進(jìn)行提醒，保證整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)流暢。

4.校園廣播系統(tǒng)的使用和維修工作，積極配合學(xué)校晨會(huì)和直播活動(dòng)。

5.對報(bào)告廳的管理，例如話筒、音響、燈光等，有效的配合學(xué)校的各種活動(dòng)的開展。

第四篇：信息組工作總結(jié)

信息組工作總結(jié)

經(jīng)過3個(gè)月的相互磨合，舟通公司信息組全體員工都能以較高的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己各方面工作，比初入公司時(shí)都有了明顯的提高與進(jìn)步。但由于公司信息組全體員工都還比較年輕，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，有待我們進(jìn)一步的加強(qiáng)與提高。2009年，信息組全體員工在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)與大家的共同努力下，順利的完成了本的工作。為了今后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善不足，就2009工作作如下匯報(bào)：

一、工作回顧

1、以工作實(shí)效為基準(zhǔn)，建立健全公司管理制度

為了方便公司信息組管理工作，本組結(jié)合自身工作實(shí)際，在2009年11月制定了《舟山市物流公共信息服務(wù)平臺網(wǎng)站信息采集管理辦法》、《舟通供應(yīng)鏈管理有限公司平臺網(wǎng)站信息采集績效考核管理辦法》等一些加強(qiáng)公司信息采集方面的管理制度，進(jìn)行信息采集量化細(xì)分，致使信息組全體員圓滿完成信息采集工作。同時(shí)，在現(xiàn)有管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，不斷地完善與改進(jìn)，2010年1月，重新修訂了《舟山市物流公共信息服務(wù)平臺網(wǎng)站信息采集管理辦法》、《舟通供應(yīng)鏈管理有限公司平臺網(wǎng)站信息采集績效考核管理辦法》等制度，并積極地貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作當(dāng)中，確保信息采集工作順利開展。

2、以信息采集為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)公司各項(xiàng)工作

信息采集作為信息組日常工作中的重點(diǎn)，依照公司相關(guān)考核規(guī)定進(jìn)行定時(shí)定量的采集與更新，確保信息平臺網(wǎng)站正常運(yùn)行。同時(shí)，在確保日常信息采集工作的正常開展外，本組員工還積極協(xié)同技術(shù)組員工做好一些自身力所能及的事情。

（1）、參與公司對舟山市物流公共信息服務(wù)平臺改版建設(shè)工作，配合技術(shù)組員工確定最終的平臺網(wǎng)站改版方案。

（2）、由于公司缺少專業(yè)的網(wǎng)站美工，協(xié)助技術(shù)組員工承擔(dān)部分網(wǎng)站美工方面的工作，如：FLASH制作、PS圖片處理等。

（3）、協(xié)助技術(shù)組員工進(jìn)行舟山市物流公共信息服務(wù)平臺網(wǎng)站、浙江名捷物流有限公司網(wǎng)站上線前后的測試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，降低兩個(gè)網(wǎng)站的錯(cuò)誤率。

（4）、積極配合公司做好各項(xiàng)日常工作及臨時(shí)性突發(fā)事件，如：2009年中國舟山創(chuàng)意軟件人才創(chuàng)業(yè)大賽、市長副市長調(diào)研等前期材料準(zhǔn)備及會(huì)務(wù)工作等。

3、以隊(duì)伍建設(shè)為依托，強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)建設(shè)

隊(duì)伍建設(shè)作為企業(yè)管理工作的重中之重，公司自組建信息組至今，全體員工努力拼搏，為同一個(gè)目標(biāo)一起奮斗著。在過去的幾個(gè)月里，信息組全體員工都能自覺的加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，努力從各方各面提高自身的思想水平和綜合素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

信息組定期組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)上的研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互切磋，把日常工作中遇到的困難或問題提到桌面上進(jìn)行分析，進(jìn)而來提升大家的業(yè)務(wù)技能與自身綜合素質(zhì)。2010年1月，公司為了提高廣大員工應(yīng)用物流軟件的能力，組織參與了上海博科資訊信息技術(shù)有限公司關(guān)于《浙江省普通運(yùn)輸通用貨運(yùn)軟件》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解、掌握該軟件的應(yīng)用，便于日后更好的去服務(wù)廣大物流貨運(yùn)企業(yè)。

4、以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，推進(jìn)網(wǎng)站市場推廣進(jìn)程

隨著我們平臺網(wǎng)站的不斷完善，為了讓更多的政府、企事業(yè)單位去認(rèn)知與了解我們的平臺，成為了公司發(fā)展壯大的關(guān)鍵因素之一。在這個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，我們結(jié)合目前公司實(shí)際，制定了《平臺網(wǎng)站與舟山港務(wù)局合作方案》、《平臺網(wǎng)站向舟山市車管所推廣建議》、《舟山市物流公共信息服務(wù)平臺市場推廣方案》等一些列關(guān)于網(wǎng)站市場推廣的合作方案及建議。

同時(shí)，我們信息組還集思廣益，不斷創(chuàng)新，積極探索舟山市物流公共信息服務(wù)平臺市場推廣解決方案，利用各種途徑來推廣本信息平臺，以部分小企業(yè)為切入點(diǎn)，爭取一批意向合作客戶。

二、存在不足

1、思想水平和綜合素質(zhì)有待提高

由于公司剛成立不久，信息組的全體員工相對都還比較年輕，思想水平和個(gè)人綜合素養(yǎng)及行為處事能力都比較不成熟。不過經(jīng)過這幾個(gè)月來的相互學(xué)習(xí)、交流、磨合，都比剛進(jìn)公司時(shí)有了一定的進(jìn)步與提升，但隨著公司不斷地發(fā)展深入，客戶對我們會(huì)有更高更嚴(yán)的要求，因此我們需要進(jìn)一步的加強(qiáng)自身思想道德水平與綜合素質(zhì)的提高。

2、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng)

信息采集作為舟山市物流信息服務(wù)平臺網(wǎng)站可持續(xù)發(fā)展的一種重要手段，勢必要求我們需要有過硬的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，才能確保我們的平臺網(wǎng)站不斷向

前發(fā)展。我們需要在實(shí)踐中邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，定期組織召開業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)研討會(huì)，不斷扎實(shí)專業(yè)知識，拓展專業(yè)技能水平，為公司的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春與力量。

3、規(guī)章制度落實(shí)還不夠全面到位

三個(gè)月來，信息組結(jié)合自身實(shí)際制定了相關(guān)的管理制度與考核制度，并在工作實(shí)踐中逐步地健全與完善，可是有了好的制度，還需要去全面的貫徹落實(shí)。由于部分制度在實(shí)際管理中可能會(huì)存在一定的偏差，沒有很好的杜絕紕漏的出現(xiàn)，致使部分工作沒有很好的落實(shí)到位，造成了管理上的一定難度。在新的一年里，我們會(huì)在全面扎實(shí)貫徹落實(shí)原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，不斷探索創(chuàng)新，建立健全新的管理制度和相關(guān)規(guī)定，確保信息采集等各項(xiàng)工作正常、順利進(jìn)行。

4、網(wǎng)站推廣手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新

公司的物流信息平臺網(wǎng)站作為舟山地區(qū)物流行業(yè)中最專業(yè)的綜合查詢平臺之一，如何讓我們的平臺網(wǎng)站得到更好的推廣，是值得每一個(gè)信息組員工去思考與探索的問題。由于目前平臺網(wǎng)站的建立并沒有多長時(shí)間，很多功能也不是很完善，使得我們在推廣的過程中困難重重。若想在競爭日趨激烈的市場中得到迅速的推廣，只有及時(shí)解決推廣過程中的創(chuàng)新和有效手段問題才能進(jìn)一步的推廣舟山市物流公共信息服務(wù)平臺，獲得更多的商機(jī)，為企業(yè)營造價(jià)值。

舟山市舟通供應(yīng)鏈管理有限公司信息組

二○一○年二月一日

第五篇：信息組工作總結(jié)

信息技術(shù)學(xué)科組（備課組）工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期又將過去。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，信息組在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。本學(xué)期盡心盡責(zé)，為學(xué)校完成了各項(xiàng)工作付出了自己辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期備課組工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

開學(xué)之初，信息組集體認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真實(shí)施信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)。

二、集體備課、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期更換了新教材，吃透教材，研究教材，成為了本學(xué)期集體備課的主要任務(wù)。針對后進(jìn)生不愛學(xué)習(xí)、上課紀(jì)律差的問題，組內(nèi)教師常和學(xué)生做思想交流，傾聽學(xué)生的心聲，鼓勵(lì)學(xué)生做作品，并對做出的作品給予很大的肯定，樹立學(xué)生的自信心。

三、立足教學(xué)、搞好教研工作

這個(gè)學(xué)期的積極開展備課組活動(dòng)，每周一次，進(jìn)行當(dāng)周教學(xué)情況的小結(jié)以及下周的教學(xué)安排工作，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，內(nèi)容針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加備課組的課堂教學(xué)專題性研究。老師們都很好地完成了教學(xué)常規(guī)工作。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

四、做好傳幫帶工作

五、積極做好學(xué)校的其他工作

1、學(xué)校各辦公室電腦的日常維護(hù)工作；

2、學(xué)校電子備課室、廣播室、多媒體教師電腦的軟硬件維護(hù)工作；

3、科技四樓機(jī)房的日常維護(hù)、打掃工作；

4、學(xué)校成績分析系統(tǒng)

5、做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護(hù)工作。

6、協(xié)助畢業(yè)班搞好網(wǎng)上報(bào)名、報(bào)志愿，初三口語系統(tǒng)的維護(hù)

7、做好競賽工作

總之，這個(gè)學(xué)期我們組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力，盡自己所能，順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

回首一學(xué)期的工作，我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，取得了令人滿意的成績，但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力，在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好，少一些遺憾，多一些欣慰。

2011年12月29日