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      嶺泉中心幼兒園教育教學獎勵辦法(共5則)

      時間:2019-05-12 15:00:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《嶺泉中心幼兒園教育教學獎勵辦法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《嶺泉中心幼兒園教育教學獎勵辦法》。

      第一篇:嶺泉中心幼兒園教育教學獎勵辦法

      嶺泉中心幼兒園教育教學獎勵辦法

      為促進學校的規(guī)范化管理,調動教職工的積極性,提高辦園水平,特制訂如下獎勵辦法:?

      一、上課獎勵。每一位教職工要愛崗敬業(yè),工作盡職盡責。努力鉆研教學業(yè)務,把自己的教育教學理念貫徹教學中。每位教師的上課基數(shù)為每周18課時,每超1節(jié)獎勵5元。按周計算。

      二、值班獎勵。值班教干教師要按時到崗。不遲到,不早退。早、晚安排1名教師值班。每次早晚值班費3元。中午值班任務重,安排2名教干教師值班,每人值班費10元。

      三、所有教干及任課教師統(tǒng)一到伙房免費就餐。

      四、教干教師請假1節(jié)、遲到、早退、曠會每次扣1元。每天按6節(jié)計算。每次值班不按時到崗扣20元。

      五、為便于學生家長與班主任交流溝通,每月補給班主任通訊費20元(假期除外)。

      嶺泉鎮(zhèn)中心幼兒園

      二0一三年三月

      第二篇:中心幼兒園辦園情況工作匯報

      Xx鎮(zhèn)中心幼兒園以一切為了幼兒,為了幼兒的一切為辦園宗旨,強化培養(yǎng)名師,辦出名園,創(chuàng)一流業(yè)績的辦園目標,探索幼兒園管理方法,讓每個孩子的童年永久燦爛。結合實際,現(xiàn)把中心幼兒園的近期工作匯報一下:

      幼兒園設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地,東Xx村、中學前面,現(xiàn)有教職工共14人,在園幼兒180人,是一所高標準、高出發(fā)點、環(huán)境優(yōu)雅、師資一流的規(guī)范化幼兒園。

      幼兒園教學樓投資240萬元,圍墻、大門、警衛(wèi)室和園舍硬化投資萬元,內部配套設施投資萬元,目前累計投資達 余萬元。園舍占地面積4410平方米,幼兒活動場地面積2600平方米,是Xx鎮(zhèn)范圍最大、標準最高、條件最好的幼兒園。

      幼兒園園舍獨立,現(xiàn)設置6個教學班,大、中、小班各有2個教學班,有圍墻、大門、警衛(wèi)室。教學樓為地暖設計,框架結構,可抗8級地震。室內安裝了大屏液晶電視,高標準的黑板,漂亮的桌凳,電子鋼琴,校園廣播,監(jiān)控等教學設備。教室和活動室一體,內設廁所,有園長室、辦公室、音樂舞蹈室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書瀏覽室、保健室、多媒體室等。為每個幼兒配置了水杯、毛巾,餐廳建成后,幼兒可以在園就餐、午休。大、中、小型幼兒玩具行將配備齊全,每班設置書柜,購買書籍;活動場地已硬化,綠化區(qū)已平整、行將綠化、美化校園。正在建警衛(wèi)室、安裝電動門,鍋爐、餐廳計劃在下兩個月內建完。園舍布局公道,綠化、硬化、美化完后能為幼兒創(chuàng)設溫馨、***的文化氛圍。

      中心幼兒園園長是在職本科教師,副園長是聘任的小學退休高級教師,其余教師全部由聯(lián)校聘請縣實驗幼兒園領導任評委,經考試,說課、才藝展合格后錄取的,有12人,每班教師2人。專任教師學歷達標率100%,其中本科3人,???人,其他7人,有教師資格證的8人。幼兒園采取走出去、請進來的方式,暑期進行學習與培訓,并展開豐富多彩的園本培訓,讓教師更新了教育理念,開闊視野。

      Xx鎮(zhèn)中心幼兒園將進一步加強幼兒園基礎建設,改善教學環(huán)境,規(guī)范化管理,進步辦園水平;以幼兒為本,以《幼兒園教育指導剛要》為載體,進行健康、語言、社會、科學、藝術五大領域能力培養(yǎng),探索有效、溫馨的保育和保教方法,為幼兒全面發(fā)展搭建廣闊的舞臺,增進幼兒園內涵發(fā)展,積極創(chuàng)建縣級農村一流的品牌幼兒園。

      第三篇:教育教學獎勵辦法

      平利縣城關第三小學教育教學效果獎勵辦法(討論稿)

      為了調動全體教師的工作積極性,充分肯定教師的辛勤勞動,鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),全面提高學校教育教學質量,特制定本辦法。

      一、統(tǒng)考學科獎

      1.學期末統(tǒng)測年級組單科成績獲全縣第一名,該學科組獎3000元,第二名2000元,第三名1000元,在學科教師團隊內按貢獻份額分配(落于全縣二分之一的教師不享受獎勵)。

      2.六年級參加全縣會考年級組單科成績獲全縣第一名,該學科組獎5000元,第二名4500元,第三名4000元,在學科教師團隊內按貢獻份額分配(落于全縣二分之一的教師不享受獎勵)。3.依據平利縣教研師訓中心提供的三率計算的教學效果分數(shù),及格率第一名600元,第二名500元,第三名400元;優(yōu)秀率第一名 600元 第二名 500元,第三名400元。

      注:以上獎項重復累計。

      二、非統(tǒng)考學科獎

      體育、音樂、美術、信息技術、思品、科學等進行學生綜合素質評定的考查性學科,以學校為單位進行期末考核,第一名獎勵300元,第二名獎勵250元,第三名獎勵200元,接續(xù)依次遞減20元。注:六年級按綜合學科會考獎勵,其他學期均按所帶學科參加各項活動情況予以考核。

      三、教學進步獎 語、數(shù)、英等學科每學年第一學期與第二期進行比較設進步獎,在全縣本學科內每提升一個名次,計獎100元。

      注:按科任教師所帶班級考核。

      四、管理責任制獎勵

      管理層分包到年級組,獎懲隨年級組。

      五、其它教學活動獎

      1.優(yōu)質課、觀摩課、示范課獎(以證書為準)

      國家級 800元 省 級 500元

      市 級 200元

      縣 級 100元

      注:優(yōu)質課、觀摩課、示范課是教學教研部門舉辦的主題專項賽課,應以現(xiàn)場作課形式進行,光盤報送形式減半執(zhí)行。2.教學論文獎

      (1)論文、案例、設計評比交流獎(以證書為準)

      國家級 100元 省 級 80元

      市 級 60元 縣 級 40元

      (2)論文發(fā)表獎:教師教科研論文在報刊、雜志等國家正規(guī)期刊公開發(fā)表的按稿費的同等數(shù)額學校發(fā)給獎勵。(以原件和稿費通知書為準)

      注:此項獎勵只計上級教育行政主管部門舉辦的論文交流評選活動中獲獎作品。

      3.學科競賽輔導獎(以證書為準)省級 150元 市級 100元 縣級 80元

      注:本項獎勵指上級教育行政部門組織的教師輔導學生撰寫論文、征文、演講、講故事、科技制作與創(chuàng)新、文化知識競賽等。集體活動只計最高獎,計獎人數(shù)不超過3人。4.課題結項獎(以證書為準)國家級 2000元 省 級 1500元 市 級 200元 縣 級 150元

      注:此項獎勵屬于在學校登記申報和教師國培繼續(xù)教育的指定課題范圍,個人參與的民間學術團體不計。5.教師教學競賽獎(以證書和上級文件為準)國家級 800元 省 級 600元 市 級 400元 縣 級 200元

      注:此項獎勵指上級教育行政主管部門組織的教師教學技能競賽、課件教具制作及其它教學競賽。

      6.體育競賽獎(以上級競賽成績通報的文件為準,均為獎勵輔導團隊)。

      (1)綜合團體獎

      第一名:1500元 第二名:1200元 第三名1000元 注:此項獎勵指市、縣綜合性的中小學生體育競技。(2)體育單項錦標賽獎

      第一名:1000元 第二名:800元 第三名:500元

      7.文藝匯演、藝術展示、英語短劇獎(以上級競賽成績通報文件為準)

      第一名:900元 第二名:600元

      注:此項獎勵指上級教育行政部門組織的學生重大節(jié)日慶?;顒?。

      8.教師參與上級教育行政部門組織的文化、體育等單項競賽活動,視其參與程度、節(jié)目規(guī)模、排練時間、獲獎等級酌情給予100——1000元的獎勵,同時給予輔導人員一定的獎勵。(以上級競賽成績通報文件為準)

      六、宣傳信息獎(以原件為準)

      1.在省、市、縣委、政府網站發(fā)送信息每采用一篇獎勵撰稿人60元;

      2.在教育系統(tǒng)網站發(fā)送信息每采用一篇獎勵撰稿人50元; 注:上級教育行政部門分配的縣級報紙、電(視)臺及各級教育信息網外宣任務應作為工作量由學校宣傳信息員完成,不計獎勵。

      第四篇:2019年中心幼兒園教育教學工作計劃-

      2019年中心幼兒園教育教學工作計劃-范文匯編

      2009年中心幼兒園教育教學工作計劃

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據,認真貫徹教育局的指示精神,大力學習新課程理論,加強幼兒早期教育研究,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,加強科學管理,不斷提高辦園水平。

      二、主要工作及措施

      (一)以人為本,做好思想工作

      1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。

      2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。

      3、堅持以德為首,按照《教師十要十忌》要求自己,改變不適宜不應該的行為,由他律轉為自律。

      (二)加強教研力度,提高教學質量

      1、加強教研活動,改革課堂教學。教研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,由教研組長負責,引導教師深挖教材,吃透內容,領會精神,真正實現(xiàn)興趣教學,開發(fā)幼兒智力。

      2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

      3、實行“走出去,請進來”的學習方法,有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課,并進行教學反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學習新方法,提高教育教學水平。

      4、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結,真正做到以研帶教,促進教育質量的提高。

      (三)切實抓好一日活動,加強禮貌衛(wèi)生教育

      3、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

      (四)加強基本功訓練,提高教師自身素質

      1、堅持說普通話,創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學將舉行教師朗誦比賽,題材為散文、詩歌,時間放在三月份。對孩子普通話的訓練,則要求在平時多講、多說,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。

      2、繼續(xù)堅持鋼筆字、粉筆字訓練,粉筆字和日常教學相結合,備課用鋼筆字書寫,且寫有所得。

      3、繼續(xù)堅持為期三年的彈、唱基本功訓練。本學期鋼琴比賽時間為3月8日。

      4、加強業(yè)務學習,積極進行教學反思,開展互學互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習,提高教學水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質課選拔活動,四月份舉行青年教師講課活動。

      (五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長

      1、深入做好家長工作,本學期將開展家訪活動,每周一次,要求有記錄,寫清楚時間、地點、人物、談話內容。

      2、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,(遇雙休日推后)。

      總之,本期我們將繼續(xù)本著學習——發(fā)展——提高的原則,在上級主管部門和學校領導的帶領下,不斷提高教師自身素質,努力提高教育教學水平,大力提高我園的保教質量,擴大我園的知名度,正創(chuàng)大營鎮(zhèn)現(xiàn)代化示范園。共2頁,當前第1頁12

      第五篇:2009年中心幼兒園教育教學工作計劃

      2009年中心幼兒園教育教學工作計劃

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據,認真貫徹教育局的指示精神,大力學習新課程理論,加強幼兒早期教育研究,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,加強科學管理,不斷提高辦園水平。

      二、主要工作及措施

      (一)以人為本,做好思想工作

      1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。

      2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。

      3、堅持以德為首,按照《教師十要十忌》要求自己,改變不適宜不應該的行為,由他律轉為自律。

      (二)加強教研力度,提高教學質量

      1、加強教研活動,改革課堂教學。教研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,由教研組長負責,引導教師深挖教材,吃透內容,領會精神,真正實現(xiàn)興趣教學,開發(fā)幼兒智力。

      2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

      3、實行“走出去,請進來”的學習方法,有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課,并進行教學反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學習新方法,提高教育教學水平。

      4、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結,真正做到以研帶教,促進教育質量的提高。

      (三)切實抓好一日活動,加強禮貌衛(wèi)生教育

      3、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

      (四)加強基本功訓練,提高教師自身素質

      1、堅持說普通話,創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學將舉行教師朗誦比賽,題材為散文、詩歌,時間放在三月份。對孩子普通話的訓練,則要求在平時多講、多說,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。

      2、繼續(xù)堅持鋼筆字、粉筆字訓練,粉筆字和日常教學相結合,備課用鋼筆字書寫,且寫有所得。

      3、繼續(xù)堅持為期三年的彈、唱基本功訓練。本學期鋼琴比賽時間為3月8日。

      4、加強業(yè)務學習,積極進行教學反思,開展互學互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習,提高教學水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質課選拔活動,四月份舉行青年教師講課活動。

      (五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長

      1、深入做好家長工作,本學期將開展家訪活動,每周一次,要求有記錄,寫清楚時間、地點、人物、談話內容。

      2、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,(遇雙休日推后)。

      總之,本期我們將繼續(xù)本著學習——發(fā)展——提高的原則,在上級主管部門和學校領導的帶領下,不斷提高教師自身素質,努力提高教育教學水平,大力提高我園的保教質量,擴大我園的知名度,正創(chuàng)大營鎮(zhèn)現(xiàn)代化示范園。共2頁,當前第1頁12

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