第一篇：仙巖鎮(zhèn)中心幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)

仙巖鎮(zhèn)中心幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)

（2010下半年）

本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以加強教育教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點，進(jìn)一步加強教師培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績。

一、完善制度，加強管理。

1、為了確保幼兒園一日活動規(guī)范化、常態(tài)化開展，開學(xué)初教導(dǎo)處牽頭，組織園委領(lǐng)導(dǎo)共同修訂了《仙巖鎮(zhèn)中心幼兒園一日保教常規(guī)管理制度》。由園委領(lǐng)導(dǎo)任行政組長，聯(lián)合當(dāng)日的值日組長、值日教師，采取定時、不定時的檢查形式，確保檢查工作順利開展，并將檢查結(jié)果與月教學(xué)獎金、期末教師考核掛鉤。通過一學(xué)期的共同努力，幼兒園的一日保教活動漸趨規(guī)范。

2、為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量，加強了備課檢查力度。要求主備人提前一周備課、制作教具。規(guī)定每周的周五中午由段長組織，教導(dǎo)主任參與，組織下周的主備人進(jìn)行演示教具試講主題設(shè)計方案。通過一學(xué)期的努力真正做到可教師提前備課，同時促進(jìn)了教師語言組織能力、思維邏輯能力、語言表達(dá)能力等諸多方面的發(fā)展，這是我們意想不到的收獲。

3、網(wǎng)站是我們對外宣傳的有效窗口，為了加強網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)范網(wǎng)站管理，我們除了每月一次的班級信息檢查、網(wǎng)站維護(hù)之外，期末我們還組織了一次班級網(wǎng)頁評比，最后有大一班、中三班摘得桂冠，其他班級所作的努力也得到評委老師的一致好評！

二、積極組織，加強培訓(xùn)。

1、創(chuàng)造“走出去，請進(jìn)來”的機會，一是讓青年教師外出學(xué)習(xí)聽課，聆聽專家學(xué)者的講座。如，九月份吳愛珍園長參加了浙江省農(nóng)村幼兒園園長班培訓(xùn)；

十、十一月份章黃靜、宋曼曼、徐小飛三位教師分別參加了溫州市第一期農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)；骨干教師章黃靜、宋曼曼、孫雅殊參加了區(qū)研修班、骨干班學(xué)習(xí)；鮑雯慧老師參加了區(qū)名師工作組學(xué)習(xí)；另外還組織部分教師參加了溫州市主題教學(xué)研討活動、溫州市評價課題匯報活動、甌海區(qū)新時代教材、建構(gòu)式教學(xué)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。二是邀請專家來園指導(dǎo)，如邀請甌海區(qū)教師發(fā)展中心特邀資深幼教教研員徐秀麗開展《幼兒園課堂教學(xué)的有效性》的專題講座；特邀億童早期教育研究中心劉老師來園進(jìn)行蒙氏閱讀指導(dǎo)；邀請溫州大學(xué)學(xué)前教育曾國老師進(jìn)行《幼兒園教育法規(guī)與政策概述》的專題講座。通過讓教師與專家名師進(jìn)行互動式的對話，真正實現(xiàn)理念的創(chuàng)新、行為的改變，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

2、借區(qū)各項崗位練兵之際，搭建教師鍛煉展示的平臺，促使教師專業(yè)化以及自身素養(yǎng)不斷提升。

（1）美術(shù)基本功比賽

以“區(qū)幼兒園教師美術(shù)基本功比賽”為契機，提前組織教師練習(xí)、模擬。12月2日、3日上午分兩批進(jìn)行園內(nèi)教師美術(shù)基本功比賽，比賽內(nèi)容分兩部分：

一、根據(jù)提供的故事創(chuàng)作教具，內(nèi)容有《夸自己》、《消氣商店》、《小烏龜開店》等。

二、進(jìn)行現(xiàn)場命題畫，主題有《森林運動會》、《海洋音樂會》。通過賽前充分準(zhǔn)備，在兩個半小時的比賽中一件件生動有趣的教具、功底深厚的繪畫作品呈現(xiàn)在大家面前，充分展示了我園教師隊伍良好的美術(shù)素養(yǎng)，同時通過作品之間的交流，起到了相互學(xué)習(xí)共同提高的作用，獲獎的教師則參加區(qū)里組織的美術(shù)基本功比賽，孫雅姝老師喜獲區(qū)一等獎、劉曉慶老師獲區(qū)二等獎、章黃靜和陳秀榮獲三等獎。

（2）幼高評審模擬

為了給園內(nèi)三位評幼高的教師熟悉評審的過程，我們進(jìn)行了幼高評審模擬活動?，F(xiàn)場抽取兩個課題大班語言《小河馬的大口罩》和中班語言《掃落葉》，準(zhǔn)備1.5小時后直接上課，課后進(jìn)行同伴互助、交流看法，給他們提出有效的建議。盡管在活動中表現(xiàn)的還不夠完美，但通過此次模擬，兩位教師受益匪淺，找準(zhǔn)了自己的弱點以及不足之處，為正式評審奠定了基礎(chǔ)，其他聽課的教師則對照自己，重新審視自己的教學(xué)，雙方受益。劉麗艷、章黃靜老師順利通過了市里的幼高評審。

三、園際聯(lián)合，扎實教研。

針對教師對主題教學(xué)的困惑，我們園教研組、段教研組攜手、再聯(lián)合仙巖、麗岙、茶山片的姐妹園開展了“主題教學(xué)”研究。本次研究的主題來自甌海區(qū)研修班、骨干班研究的內(nèi)容：大班建構(gòu)《中國娃》和體驗探究《旋轉(zhuǎn)總動員》、中班建構(gòu)《紅黃藍(lán)綠》和體驗探究《快和慢》、小班建構(gòu)《甜甜蜜蜜》。

1、聯(lián)手備課，進(jìn)行集智與個性備課方式

為加強這兩種教材的學(xué)習(xí)、探索和研究，促使教師不單純依賴教材，善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，教研組、備課組聯(lián)手，對教材中的重點、難點進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材和主題。如《中國娃》在結(jié)合幼兒園實際以及幼兒的經(jīng)驗中，對許多課進(jìn)行了取舍，去掉了以前的一些不符我們幼兒經(jīng)驗的課，原創(chuàng)了時下非常流行的關(guān)于世博、奧運會的內(nèi)容，使整個主題豐滿跟上時代步伐。另外在段備課組的基礎(chǔ)上，教研組還進(jìn)行集體備課和個性化備課相結(jié)合，組織教師有針對性地學(xué)習(xí)。同時為了提高教師備課的效率，制定預(yù)覽制度，每次備課之前，讓教師帶著問題去思考去設(shè)計，然后圍繞問題展開討論，在討論中注重理論與實踐相結(jié)合，通過系列的備課會，梳理教師對主題活動的脈絡(luò)。

2、集中研討

研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。為使主題活動開展更具和諧、細(xì)致，避免在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果，在主題研討中還就主題說明、目標(biāo)設(shè)置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、教案預(yù)設(shè)方面進(jìn)行剖析，找出解決辦法，同時對主題中的活動進(jìn)行了試講，及時糾正設(shè)計中的一些問題，大大提高了教師的教學(xué)設(shè)計能力。

3、主題教學(xué)展示

在主題研討的基礎(chǔ)上，打造精品課，我們借助園本研修基地，為教研組、教師搭建了展示、學(xué)習(xí)的平臺。11月13日我園教研B組在仙巖、麗岙、茶山片園本研修活動中承擔(dān)了大班《中國娃》主題教學(xué)研討展示，活動中孫雅姝老師的《猜猜樂》將主題中所含的知識進(jìn)行串聯(lián)以游戲的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)；何苗苗老師的《月亮船》老課新上，創(chuàng)意設(shè)計；陳秀蓉老師的《2010年的上海世博會》給大家留下了深刻的印象。12月18日教研A組進(jìn)行了中班《快和慢》主題教學(xué)研討展示，活動中黃志勤老師的《小烏龜看爺爺》老課新上，以繪本的形式帶給大家全新的感覺；魏少敏老師的《快和慢》聯(lián)系生活，將抽象的概念進(jìn)行生動的詮釋，充分體現(xiàn)《綱要》中“教育要來源于生活，應(yīng)用于生活”的教育理念。

通過主題研討，不僅形成了比較科學(xué)的主題方案、還整理出一份份與之相配套的教具，為下一屆的老師提供了可貴的參考資料。同時還涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀課例，如宋曼曼老師的《猜猜樂》在溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)活動中做展示活動，章黃靜老師的《轉(zhuǎn)不停的小狗》在甌海區(qū)第二期研修班送教下鄉(xiāng)活動中做展示，教研收效顯著。

通過這一系列的研討和理論學(xué)習(xí)，促使教師們在思想上、行動上對主題教學(xué)活動有了更深層次的認(rèn)識和了解。同時在深入研討總結(jié)中梳理出一個個比較系統(tǒng)完善主題服務(wù)我們的課程，給下屆的教師做好資源共享。我們相信，只要我們不斷勇于嘗試，積極探索，我們的主題教學(xué)將會開展的更好，主題教學(xué)工作會不斷走向深入與完善！

四、結(jié)對幫扶，攜手共進(jìn)。

本學(xué)期除了鼓勵、指導(dǎo)掛靠園自行組織園本教研活動外，還積極開展對白象中心幼兒園、仙巖蓓苗幼兒園、仙巖育苗幼兒園的結(jié)對幫扶活動。進(jìn)行“輻射式教研”，支持結(jié)對園，解決結(jié)對園師資相對匱乏問題，同提高教師的專業(yè)水平，積極推進(jìn)姐妹園友好、共同發(fā)展。對白象中心幼兒園：九月份教導(dǎo)處章黃靜老師上門進(jìn)行環(huán)保教案設(shè)計指導(dǎo)；十月份、十一月份邀請來園參加主題研究園本研修活動；十二月份園長、教導(dǎo)主任組織骨干教師上門送教、并進(jìn)行一日保教常規(guī)管理指導(dǎo)。對仙巖蓓苗、育苗幼兒園我們采取一對一有針對性的輔導(dǎo)，對蓓苗幼兒園，章黃靜老師進(jìn)行了《如何撰寫教育教學(xué)案例》、《如何合理制定周計劃》專題培訓(xùn)、前后通過專題講座、組織評比、優(yōu)秀個案分析等系列指導(dǎo)活動；鮑雯慧老師前后對育苗幼兒園進(jìn)行了《教研活動如何開展》、《如何寫好教學(xué)反思》、《如何進(jìn)行評課》、《現(xiàn)場觀摩、指導(dǎo)教研開展》輔導(dǎo)。通過有針對性、系統(tǒng)的開展輔導(dǎo)，兩所民辦園的教師素質(zhì)有了很大的提升，收到了園長、教師的一致好評！

五、積極參加，碩果累累。

1、在社區(qū)論文評比季潔的《引進(jìn)社會資源，拓展園本課程》二等獎；邱小小的《淺談幼兒園社區(qū)教育的發(fā)展》三等獎。

2、在教育教學(xué)案例評比中陳秀蓉的《讓區(qū)角成為孩子們活動中的“香餑餑” 》獲二等獎；季潔的《哼，把你們變到肚子里去》榮獲二等獎；邱小小的《“慢”——請你離開我》獲三等獎；徐小飛的《開動腦筋

創(chuàng)意無限

廢舊物品變成寶》獲三等獎。

3、在游戲化集體活動設(shè)計評比中季潔的《大家一起來bong啪》獲二等獎；章黃靜的《點腳輥盤》獲二等獎；鮑雯慧的《好玩的皺紙條》獲三等獎；徐小飛的《音樂地圖》獲三等獎。

4、在區(qū)《綱要》理論考試中孫雅姝、黃志勤兩位老師榮獲三等獎。

5、在區(qū)美術(shù)基本功比賽中孫雅姝獲一等獎；劉曉慶獲二等獎；章黃靜、陳秀榮獲三等獎。

6、章黃靜、劉曉慶、孫雅姝、黃志勤、宋曼曼、何苗苗老師的三個課件《快快國與慢慢國》、《落葉》、《飛呀飛》參加了溫州市課件評比。

7、B教研組榮獲仙巖鎮(zhèn)二星級教研組榮譽稱號，教研組長徐小飛老師參加了溫州市先進(jìn)教研組長評選。

8、教導(dǎo)主任章黃靜老師先后多次在區(qū)級各類活動中做經(jīng)驗交流，如課題《優(yōu)化主題教學(xué)，提高保教質(zhì)量》參加甌海區(qū)園本研修經(jīng)驗交流；課題《語言很大的有效支持策略》在甌海區(qū)第二期研修班送教下鄉(xiāng)活動中經(jīng)驗交流；課題《散步活動的有效組織》在甌海區(qū)結(jié)對幫扶活動中做經(jīng)驗交流。宋曼曼老師的課題《減少一日活動中隱形時間的等待》在甌海區(qū)結(jié)對幫扶活動中做經(jīng)驗交流。

六、瑞雪兆豐年，展望未來。

總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還存在許多的不足之處，我們一定在今后的工作中，不斷探索、不斷提高、不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

第二篇：xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

時光飛逝，日月如梭，緊張而繁忙的第一學(xué)期就這樣在暴雪飄飛中結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園的工作總結(jié)如下：

一．教師隊伍建設(shè)

由于幼兒園專職在編教師隊伍的缺失，不得不從社會上招聘幼兒教師。本學(xué)期由于招聘教師不斷變化，導(dǎo)致9月下旬教師隊伍的不斷流失，一時間幼兒園日常教育工作面臨種種考驗，加之家長們的不理解，讓我們的工作一度陷入困境。一方面我要安排好各科老師的搭配。另一方面，又要想方設(shè)法與家長溝通，向他們解釋這種情況只是暫時的，我們會盡力盡快解決目前的困境。期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也積極想辦法，通過種種渠道吸收專業(yè)幼師，但均未如愿。后期經(jīng)過我們所有在園教師的努力，通過每周一次的例會學(xué)習(xí)，總結(jié)反思教育教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，規(guī)范了教育教學(xué)中行為，強化了《指南》精神，提高了教師的師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，幫助他們改造自己的主觀世界，做到敬職愛崗，精業(yè)創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表，激發(fā)了他們的工作熱情，增強了他們的責(zé)任感和使命感，所有老師精神面貌煥然一新，以至在學(xué)期中期我們要換教師時家長們反而舍不得了，對我們的老教師很是認(rèn)可。這是加強了教師隊伍建設(shè)的結(jié)果。

二．教研工作

我們每單周一次教學(xué)研討交流。討論教學(xué)心得，交流教學(xué)成果。還開展了同課異構(gòu)活動。在公開課中，讓我們的年輕教師更加成熟老練，年齡較大的教師在教研中變得年輕，充滿了活力。另外，我們還結(jié)合了我園的特點，開設(shè)了本園特色的活動課程，生態(tài)種植園系列教育。讓幼兒了解春夏秋冬不同季節(jié)的植物生長狀況，并將這一活動貫穿到一日活動中。讓幼兒在潛移默化中接受勞動教育，使其從小懂得珍惜別人的勞動成果。

三．狠抓一日常規(guī)

幼兒教師是最辛苦的——我們來得早，走得遲。當(dāng)幼兒園大門打開時，進(jìn)園最早的是我們幼兒園的教師，她要在這里接待每一位幼兒。當(dāng)繁忙的一天結(jié)束時，也是我們的教師把每一位幼兒送走，自己才最后一個離開幼兒園。

我們從幼兒入園、值日教師晨檢、校車的接送、主班教師的安排，幼兒集體教育、游戲活動、生活指導(dǎo)、午休看管、區(qū)角活動、離園接送等每個環(huán)節(jié)都作了細(xì)致的安排，確保幼兒在每個活動中都有教師的看護(hù)，確保每一個活動都為幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成作鋪墊。

四．安全教育

安全教育重于泰山，尤其是校車接送制度的完善，幼兒一日活動的安全細(xì)則。經(jīng)常檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水電門窗，大型玩具等定期檢查。對幼兒大門派專人把手，嚴(yán)防外人和小孩隨便出入。所有這些無一不體現(xiàn)一切為了孩子，為了孩子的一切！

在全體教職工的共同努力下，我們成功地舉辦了以“享受快樂體驗親情”為主題的元旦廣播操展示暨親子游戲活動。得到了家長及社會上的一致好評。

送走了這讓人辛勞，讓人歡喜讓人憂的一學(xué)期，我深信，在新的一年里，幼兒園會被我們打造得更加完美，更有生命力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

第三篇：四望鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

武穴市四望鎮(zhèn)中心幼兒園

2013—2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

規(guī)范辦園 穩(wěn)定發(fā)展

今天，隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟的快速增長，國家在學(xué)前教育建設(shè)方面有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我鎮(zhèn)唯一一家獨立公辦幼兒園，我們前期師資條件，硬件設(shè)施都比較落后。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)目光遠(yuǎn)大，思想超前。教育要從幼兒抓起，因此投資重建了我們四望鎮(zhèn)中心幼兒園。我們責(zé)任重大，始終遵守國家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。為了適應(yīng)時代的需要，我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各級人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均有計劃的完成。

為了積極接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查，現(xiàn)將我園一年來的情況匯報如下：

一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件

我們幼兒園新建立，園舍硬件設(shè)施都是高標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)的。全園24個攝像頭。全方位關(guān)注到幼兒的安全以及學(xué)習(xí)、生活狀況。每間活動室都是塑膠地面，防滑防摔，大大減低幼兒安全隱患。另每個教室都有獨立衛(wèi)生間、洗手池、寢室。幼兒一人一床，保證幼兒睡眠質(zhì)量。每位幼兒一巾一杯衛(wèi)生安全規(guī)范到位。

由于新建園，在一些硬件軟件設(shè)施上，還需不斷完善。半年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建設(shè)，堅持兩手抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。硬件上我們各班添置了手風(fēng)琴，早鍛煉器械。本著向現(xiàn)代化方向發(fā)展的原則，我們申請了電子白板、電子鋼琴等教學(xué)設(shè)備。并預(yù)計室外操場，也鋪顆粒塑膠。美觀安全，讓幼兒在低危險的條件下，愉快生活。

在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊伍。我園組織老師學(xué)習(xí)《新綱要》，并詳細(xì)學(xué)習(xí)了各年齡各領(lǐng)域完成目標(biāo)。學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，園長親自跟班示范幼兒活動常規(guī)，半日活動的銜接。除了加強教師理論學(xué)習(xí)，幼兒園還制定了各項活動，通過活動的設(shè)計、安排、總結(jié)，來提高教師的業(yè)務(wù)水平。教師們積極性也越來越高，前半學(xué)期穩(wěn)定幼兒情緒、完善各制度，后半學(xué)期各項工作穩(wěn)定了，教師們也自主練習(xí)彈琴，網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種幼兒有關(guān)的英語小兒歌、手指游戲還有各種幼兒園環(huán)境布置等。

二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。

我園有制定了各項規(guī)章制度，工作考核制度，針對園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關(guān)的評分標(biāo)準(zhǔn)，采取自評和領(lǐng)導(dǎo)考評（平時檢查和抽查相結(jié)合的方法），并通過家長問卷征求意見，（家長開放日時全體家長參與）進(jìn)行綜合評分，發(fā)學(xué)期考核獎金。平時每兩周一次衛(wèi)生大檢查，老師齊打分齊學(xué)習(xí)。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責(zé)任感。

三、加強規(guī)范管理，做好后勤保障

1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

2、做好宣傳工作，利用家園聯(lián)系欄、和家長面對面溝通等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識，學(xué)前教育的重要性，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。

四、防微杜漸，強化安全管理工作

1、加強安全教育

（1）、開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報警能力，逃生等自我保護(hù)意識。

（2）、強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護(hù)在先

（3）、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高高興興來園，平平安安離園。

2、強化安全管理

（1）、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

（2）、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。每月安全排查，并及時上報中心學(xué)校。

（3）、實行教師輪流安全檢查上報制度，做到天天檢，及時整改。

五、逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。

幼兒的發(fā)展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展，我園又結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)家長的需求，大班提前實施了幼小銜接課程，定期有些識字類課程，讓孩子有回家作業(yè)的習(xí)慣。但這有違幼兒身心發(fā)展需求的。教師還要不斷和家長溝通，轉(zhuǎn)變家長思想。不過中小班還是盡量做家長工作，讓家長理解幼兒園是學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)興趣的，而不是強迫性寫字?jǐn)?shù)數(shù)的。中小班離園時間盡量，安排唱歌、舞蹈等形式，讓家長感受幼兒的活動。我們給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛。

在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進(jìn)行了課改的試點，并結(jié)合農(nóng)村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制訂好切實可行的各類計劃（教學(xué)計劃、班級工作活動計劃、周計劃、各年齡段達(dá)標(biāo)計劃等），并與家園聯(lián)系欄展示出來，讓家長對我們工作也有一定了解。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案等，了解教師是否樂于接受教育任務(wù)，對照各項評價指標(biāo)對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進(jìn)相互間的提高。

開學(xué)初，幼兒園人手問題，加上一些建設(shè)方面的事，沒有及時開展家長會。在下學(xué)期初我們將這件工作擺在首位，進(jìn)行全園家長大會和各班家長會，提前將一學(xué)期工作述明。

六、建立和完善了幼兒園財務(wù)制度

我園本著“服務(wù)于家長、服務(wù)于社會”的宗旨，堅持按規(guī)定的收費項目收取費用，做到專款專用，由中心學(xué)校統(tǒng)一做賬，幼兒園出納定期報賬。

我們園定的收費標(biāo)準(zhǔn)較低，加上剛建園一些生活、工作上的物品需要投資完善。生員122個，人數(shù)較少。導(dǎo)致我園運營比較困難，不過即使資金再困難，我們也絕不降低幼兒的生活質(zhì)量，幼兒伙食請專門衛(wèi)生部門人參考配餐，達(dá)到食物金字塔的配餐標(biāo)準(zhǔn)，量也很充足。下午的點心，也搭配合理，保證衛(wèi)生安全的情況下，還要保證飯菜的可口。不少幼兒回家反映，喜歡吃幼兒園的飯菜，不喜歡家里的。

本學(xué)期工作回顧：

開學(xué)前期，我們各村張貼宣傳噴繪，并在范圍內(nèi)廣發(fā)招生簡章，為幼兒園招生工作做好前期準(zhǔn)備。

開學(xué)初，我們就制定了園務(wù)工作計劃，并且嚴(yán)格按照計劃，教師工作探討、研究總結(jié)，均能圓滿完成計劃內(nèi)容。

九月份

1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計劃。

2、逐步完善各項規(guī)章制度并組織老師學(xué)習(xí)。

3、幼兒園建設(shè)規(guī)劃問題整改。

4、開展“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)。

5、做好幼兒期初家訪工作。（開家長會）

6、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

7、幼兒園安全隱患排查及整改。十月份

1、各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操。

2、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展中大班幼兒社會實踐活動。

4、指導(dǎo)骨干教師參加黃岡市優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課比賽。

我園大班美術(shù)活動《星空》取得了一等獎的好成績，和武穴市直幼兒園結(jié)對子獲得團(tuán)體一等獎。

5、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、幼兒園綠化建設(shè)計劃。

在夏局的建議下，劉校長的指導(dǎo)下，我們又規(guī)范了廚房的條件，將操作間隔離，并將儲藏室合理分隔，保證食品的安全。

十一月份

1、各班開展游戲活動評比。

2、教師教研課比賽。

3、幼兒早操觀摩。（請姐妹園老師來當(dāng)評委）

4、早鍛煉區(qū)域及活動內(nèi)容劃分，有效開展早鍛煉活動。

5、開展消防疏散演習(xí)。由于綠化帶行走危險，特別邀請了家長助教。

6、抽查教師備課本、聽課本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等記錄本，并進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)。十二月份

1、元旦游園活動方案計劃及實施。（家長觀摩課--早操表演--親子游戲）

在家長開放日活動，我們還發(fā)放家長意見反饋表，來對幼兒園及各老師的工作進(jìn)行評價和建議，為幼兒園的發(fā)展提供幫助。

2、元旦環(huán)境布置評比。（充分利用廢舊材料，幼兒作品，保存時間久）

3、準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，慶元旦家長觀摩。

園長、教學(xué)主任跟班指導(dǎo)一日活動常規(guī)，還有班級兩老師之間生活活動銜接，每節(jié)展示課我們都反復(fù)探討、試講。并且通過本次活動，讓老師更加規(guī)范今后的教學(xué)，保證幼兒在園一日活動有規(guī)有序，老師的視線不離開幼兒。

4、在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w職工參加中心學(xué)校舉辦的趣味運動會，增進(jìn)了老師們之間的友誼、鍛煉了身體、豐富了工作外的生活。是的，只要讀好書、寫好字、健好身、做好人！沒有辦不好的學(xué)校！

一月份

1、加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。

2、幼兒考核、教師考核

我們教代會為不同年齡段幼兒精心設(shè)計一套以五大領(lǐng)域為主，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后，教研組和每位教師都進(jìn)行了詳細(xì)的分析，是目標(biāo)分析不全面，還是教學(xué)方法不當(dāng)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以便下次取得好的效果。

3、開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。（中、大班）

4、幼兒發(fā)展情況期末測查評估。

5、做好幼兒期末的家訪工作。

家訪填好記錄表，并在家訪之前做好培訓(xùn)，如何與家長溝通，如何有效了解到幼兒在園和在家生活，如何解決一些常見的問題。

6、各班將所學(xué)兒歌、古詩、歌曲、舞蹈整理復(fù)習(xí)，放假時候在全班家長面前展示。

7、統(tǒng)計各班財產(chǎn)、各類資料的檢查、整理與歸檔。

8、教師論文、幼兒評語撰寫。

各項工作均已建檔，并張貼照片。另本學(xué)期我園積極投稿，共4篇，有獲獎報道（黃岡日報刊登）、有幼兒、老師作品、有活動報告、黨風(fēng)建設(shè)方面的報道。今后的工作中還將繼續(xù)鼓勵教師多發(fā)表相關(guān)的文章、論文，逐步提高教師綜合素質(zhì)。

存在問題及今后設(shè)想：

1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認(rèn)識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認(rèn)識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設(shè)。

我園的教師隊伍比較年輕，經(jīng)驗不足，需進(jìn)一步加強師資培訓(xùn)工作，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，根據(jù)新《綱要》的精神，來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，規(guī)范幼兒園教育行為，改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程，制訂科學(xué)的計劃，有效開展各項活動。并實行“請進(jìn)來、送出去”的計劃，多讓其他先進(jìn)幼兒園的老師來我園送課下鄉(xiāng)，并多把我們的骨干教師帶出去學(xué)習(xí)的形式，讓老師實地實踐，提高教學(xué)水平。

3、幼兒園園舍條件內(nèi)容補充

幼兒園綠化工作在進(jìn)行中，下學(xué)期我們將著重在環(huán)境布置上，宣傳欄的豎立、各標(biāo)語標(biāo)識牌的張貼、幼兒作品的展覽等，讓家長和領(lǐng)導(dǎo)們能夠一目了然地了解本園的辦園理念，和本園的特色。

另外，下學(xué)期也將計劃填充一組大型玩具，增添幼兒園的氣氛。各班也爭取盡快配齊白板，來完善教學(xué)條件。

總之，擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的幼兒園。為此，我們永遠(yuǎn)把教師隊伍建設(shè)放在第一位。讓我們在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同事們的關(guān)懷下，一起努力，共同成長!

最后，再次衷心感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我園生員少、資金不足的情況下，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們的大力支持，讓我們能夠安心抓好幼兒園的內(nèi)部管理。我們會邁著沉穩(wěn)的步子、認(rèn)真踏實繼續(xù)前進(jìn)！

四望鎮(zhèn)中心幼兒園

胡亮

2013.12.20

第四篇：興隆鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

興隆鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

及下一步的工作計劃

興隆鎮(zhèn)中心幼兒園始建于2003年，2013年4月鎮(zhèn)政府為我們投資245萬元修建了新園舍，2014年9月1日投入使用。入園以來，我們得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持。在我們的共同努力下，教學(xué)環(huán)境、保育環(huán)境都到了完善和提高，招生人數(shù)得到了翻天覆地的變化?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎矣X得我園工作從以下幾個方面有了大的突破：

一、戶外活動豐富多彩

在一搬入新園的時候，我們總有組織幼兒戶外活動容易造成意外傷害的顧慮，幼兒戶外活動組織的很勉強和單調(diào)，感謝領(lǐng)導(dǎo)組織我園教師隨我縣幼教同仁赴利津參觀和學(xué)習(xí)，開闊了她們的視野，鼓起了我們組織幼兒戶外活動的勇氣。我抓住教師們熱情高漲的時機，鼓勵她們開動腦筋，積極思考適合自己班級年齡特點的戶外活動，又發(fā)動后勤教師配合她們，為各班制作適合她們的玩教具，于是，豐富多彩的戶外活動開展起來了，不但豐富了幼兒的在園生活，還鍛煉了他們的各項運動技能，提高了他們的運動能力和身體協(xié)調(diào)能力，得到了家長的一致好評

二、保育工作逐步完善

針對目前大多數(shù)家長外出打工，把孩子留給爺爺奶奶照看，老人接送幼兒不方便，有一大部分幼兒有在園午餐的需求，我園增設(shè)了伙房，給這一部分孩子提供午餐和午休的條件，采取一餐兩點的服務(wù)模式，合理搭配，營養(yǎng)膳食，就餐人數(shù)一直不斷增加，我們就分兩次帶孩子進(jìn)餐。事實證明我們這項服務(wù)項目的開設(shè)，是深得家長贊賞的，因此今后我們會在這項服務(wù)項目上，多費心思，完善服務(wù)質(zhì)量，爭取讓每一位家長都放心和滿意。

三、室內(nèi)區(qū)域活動有了很大的提高

我縣倡導(dǎo)幼兒園區(qū)域活動已有好幾年的歷史了，由于我園原來園所沒有著落，我們沒有給孩子們創(chuàng)造室內(nèi)活動的機會，所以我們的這項工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們的教學(xué)“小學(xué)化”傾向非常嚴(yán)重。新園的使用，激發(fā)我們回歸幼教本色的勢氣；領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，堅定了我們糾正“小學(xué)化”傾向的決心。我們絞盡腦汁，努力挖掘適合本班年齡特點的區(qū)域活動，積極尋找活動材料，為各班幼兒提供了寓教于樂的良好氛圍。

四、自制玩教具日益豐富

隨著室內(nèi)外活動的開展，我們探索到有許多廢舊材料，可以拿來作成孩子們玩耍的工具，所以我發(fā)動教師、家長、孩子們搜尋各種可以玩耍的材料，制成活動器具，即豐富了幼兒生活，又節(jié)省了教育資金，還激發(fā)了教師們的創(chuàng)造熱情。在今后的教學(xué)中，我們還會繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神，開拓視野，積極探索，作出更多適合幼兒玩耍的東西，讓他們快樂的成長著。

總之，我們的一切努力都是為孩子的快樂成長分不開的，不過，由于入園時間較短，我們有很多工作還不完善，比如：

1、孩子們的手工課還不豐富

2、教師的家園聯(lián)系工作還不到位

3、個別教師的保育理念跟不上等等。在今后的工作中，我會逐步引領(lǐng)大家逐步完善并提高各項工作，嘗試使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為幼兒提供現(xiàn)代化的服務(wù)。真的做到讓每一位幼兒都得到城市般的教育，讓每一位家長都放心，讓社會各級領(lǐng)導(dǎo)都滿意。

2015.6.4

第五篇：鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

**縣**鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

本學(xué)年，我園以“三堅持、一目標(biāo)、三重點”為宗旨，即堅持“實事求是，與時俱進(jìn)”的工作方針；堅持幼兒教育新綱要的實施；堅持以保教為中心，以培養(yǎng)幼兒健康成長為目標(biāo)；重教師隊伍的建設(shè)，重辦園行為的規(guī)范，重安全工作的落實，努力提高辦園的水平，現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、完善師資隊伍建設(shè)，努力提高師資水平：

1、教師是教學(xué)之本，我們重視教師隊伍的建設(shè)，努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是我園于今年九月剛剛成立，教師在學(xué)前教育方面沒有足夠的經(jīng)驗，為了使教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法，我園采取“請進(jìn)來、走出去”的辦法，邀請平安縣機關(guān)幼兒園的教師來我園講課、培訓(xùn)，我園全體教師到平安縣機關(guān)幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。我園盡可能多的為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。

2、不斷總結(jié)經(jīng)驗，反省我們的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進(jìn)意見，有效地提高了工作效率和工作成績。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅崗位職責(zé)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)和敬業(yè)精神，對存在家園工作不協(xié)調(diào)問題的班級及時提出改進(jìn)意見，督促其搞好家園合作工作，努力打造新時代教師新形象。

二、努力落實新綱要，提高課堂教學(xué)效益：

幼兒園的工作，教學(xué)是重頭，孩子在園三年，我們的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，因我們的教學(xué)方法不同于小學(xué)課堂式的教學(xué)，但廣大農(nóng)村的家長卻希望幼兒多學(xué)一些知識，因此從某種意義上講，我們的教學(xué)難度較大，更何況新綱要要求無論是從內(nèi)容上、形式上、目標(biāo)上、方法上都不能用傳統(tǒng)的方式來進(jìn)行。

因此我園始終把領(lǐng)會落實新綱要精神，努力提高教學(xué)效益作為重中之重來抓。本學(xué)期我園組織教師進(jìn)行了一次課堂研究分析課活動，全體教師共同參與聽、評、議、說等活動，每一位教師都從中悟出了許多教學(xué)感受，效果明顯、教育意義深遠(yuǎn)，對我園重在抓課堂教學(xué)的效益起著很大的推動作用。

三、以特色教學(xué)為抓手，全面提高幼兒的綜合能力：

幼兒園的教育主要成績是體現(xiàn)在幼兒的成長上，幼兒的成長越快、越明顯，證明我們的教學(xué)效益越高，因此我園十分注重幼兒素質(zhì)能力的提高。

1、本學(xué)期我園積極開展各項有利于幼兒身心健康發(fā)展的活動，如手工制作比賽、歌詠比賽、拼圖比賽及趣味運動會等，幼兒們通過這些項目的比賽，涉及到的有關(guān)能力均得到了提高。

2、我園教學(xué)條件、資金有限，為了改善教學(xué)條件，我們自己動腦筋、想辦法，動手制作了教具、學(xué)具、玩具，極大的豐富了幼兒課內(nèi)外的生活。

四、強化家園工作，進(jìn)一步開創(chuàng)家園工作新局面：

家園工作永遠(yuǎn)是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關(guān)系重大，它與幼兒園的生存和發(fā)展休戚相關(guān)。

1、我園制定了有效的家訪制度，通過電話、書面等不同形式的家訪與家長溝通信息，消除了許多不必要的誤解，及時收集了家長對我們的意見和建議，幫助我們在園開展對幼兒更細(xì)致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。

2、本學(xué)期我們在家園工作上取得了一定的成績，從家長會到家長開放日，從專題講座到親子同樂運動會，共舉行了兩次大的活動。特別是十月份、十一月份的兩次家長會開得更是受到了家長們的贊譽。在家長會上我們邀請

了家長代表作了關(guān)于家園配合、共同育兒的經(jīng)驗介紹，由于家長自己的切身體會更容易引起家長們的共鳴，所以家長會取得了預(yù)期的效果。

五、加強安全工作，努力打造平安校園：

安全工作是幼兒園一切工作的前提和保證，我園的安全工作是制度上墻、責(zé)任到人、措施到位。我園的后勤服務(wù)也均從安全的角度出發(fā)，及時扎實的開展好各項工作。

1、實行安全責(zé)任狀制，幼兒園與每位教職員工簽訂安全工作責(zé)任書，以此提高各位教職員工的安全責(zé)任心。

2、積極開展各種形式的安全教育，實行安全工作月查制，并及時處理各種檢查出來的情況。

3、制定消毒制度，加強消毒工作，落實消毒人員和消毒工具，所有幼兒生活用品和餐飲用品都嚴(yán)格把好消毒關(guān)，分門別類進(jìn)行日消毒、周消毒的工作。一學(xué)期來無一例重大事故發(fā)生。

六、2009工作打算：

1、本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，按照“三個代表”的思想要求，加強理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。致力于為“三農(nóng)”服務(wù)，力求學(xué)前三年教育入園率達(dá)到50％以上。

2、進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園管理條例》精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全幼兒園管理制度，規(guī)范接送車安全管理，制訂安全工作預(yù)案，確保幼兒人身安全。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度，開展質(zhì)量評估，推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。做好一年一度的年檢工作；不定時地進(jìn)行幼兒伙食檢查，提高其辦園質(zhì)量和水平。

4、加強對幼兒園教育實驗和科研的管理，堅持正確的教育方向，防止違背幼兒教育規(guī)律的活動進(jìn)入幼兒園。嚴(yán)防幼兒教育小學(xué)化。

5、在本園資金條件允許的情況下，搞好綠化、美化工作，爭取讓我園成為花園式幼兒園。

6、多方籌集資金改善辦學(xué)條件，用購買和自制的方法再添置兩套大型玩具，自制學(xué)具、教具，激發(fā)幼兒探求新知的興趣。使幼兒能在舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)、玩耍。

7、會同有關(guān)部門開展幼兒教師繼續(xù)教育、園長崗位培訓(xùn)、保健員上崗培訓(xùn)、教師普通話、計算機培訓(xùn)以及骨干教師培養(yǎng)工作。組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實施細(xì)則，開展教育思想大討論，使廣大幼教工作者進(jìn)一步理解《綱要》所貫徹的素質(zhì)教育思想，促進(jìn)教育觀念和教育行為的轉(zhuǎn)變,努力挖掘現(xiàn)有的資源，因地制宜、因陋就簡，創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育。

七、存在的問題：

1、我園一百多米圍墻過低，需要加高。

2、教室內(nèi)地平粗糙起沙，需要維修。

**縣**鎮(zhèn)中心幼兒園2008年12月20日