第一篇：上明中心校5月份安全工作報(bào)告

上明中心校5月份安全工作報(bào)告

一、針對(duì)即將來臨的端午放假，對(duì)全體師生進(jìn)行了一次安全知識(shí)再教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的道路安全防范意識(shí)，要求大家遵守交通規(guī)則，抱著寧等三分、不搶一秒的原則，防止一切意外事故的發(fā)生。

二、安排好學(xué)校假期間的防火、防盜、防汛等安全保衛(wèi)工作，安排好各小學(xué)假期間的值班人員。

三、做好各校薄改項(xiàng)目配置的各種設(shè)備、器材、圖書等的保管工作。

四、對(duì)學(xué)生的假期間的安全活動(dòng)做了要求。不去河道玩水，不玩火，不打鬧，不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，不和陌生人接觸，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無家長(zhǎng)陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。

四、重點(diǎn)事項(xiàng)

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校的交通安全。

第二篇：上明中心校2月份安全工作報(bào)告 - 副本

上明中心校3月份安全工作報(bào)告

安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，安全教育常抓不懈，開學(xué)初，我們就結(jié)合縣局的安全工作精神，對(duì)本校全體師生進(jìn)行了一次安全教育，從校園、消防、食品、交通幾個(gè)方面進(jìn)行了排查和教育?，F(xiàn)將有關(guān)工作報(bào)告如下。

一、強(qiáng)調(diào)制度落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。本月我校嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，有關(guān)人員職責(zé)進(jìn)一步明確，工作細(xì)致認(rèn)真，做到了不留漏洞和疏忽。

二、這個(gè)月，我們針對(duì)發(fā)現(xiàn)的耍小刀問題進(jìn)行了排查和教育，做到不留任何安全隱患，一定要確保校園的安全，學(xué)生的安全。

三、上明小學(xué)圍墻有裂縫，已張貼危險(xiǎn)標(biāo)志，讓師生遠(yuǎn)離。

上明中心校

2014-3-28

第三篇：上明中心校6月份安全工作報(bào)告

上明中心校6月份安全工作報(bào)告

一、針對(duì)即將來臨的汛期，對(duì)全體師生進(jìn)行了一次安全知識(shí)再教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防汛意識(shí)，要求大家堅(jiān)決不到溝渠河汊玩水，防止一切意外事故的發(fā)生。

二、安排好學(xué)校用電、防盜、防汛等安全保衛(wèi)工作，安排好各小學(xué)防汛期間的值班人員。

三、做好各校薄改項(xiàng)目配置的各種設(shè)備、器材、圖書等的保管工作。

四、對(duì)學(xué)生的節(jié)假日間的安全活動(dòng)做了要求。不去河道玩水，不玩火，不打鬧，不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，不和陌生人接觸，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無家長(zhǎng)陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。

五、針對(duì)上明小學(xué)教學(xué)樓排水不暢的問題，學(xué)校計(jì)劃馬上開挖一條排水渠，確保汛期的排水暢通。

六、重點(diǎn)事項(xiàng)

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生汛期的玩水安全。

第四篇：上明中心校4月份安全工作報(bào)告

上明中心校4月份安全工作報(bào)告

一、安全工作各項(xiàng)要求的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)情況

每周一召開全體教師會(huì)議，強(qiáng)化落實(shí)開學(xué)初制定的有關(guān)安全工作要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。

二、安全工作檢查及隱患自改情況

4月10日各小學(xué)對(duì)全校校舍、食堂、消防器材、電線線路等進(jìn)行排查，對(duì)一些存在安全隱患的地方（比如上明小學(xué)的西墻和北樓落瓦處）繼續(xù)張貼了警示牌，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，要求遠(yuǎn)離這些地方玩耍。

三、安全教育活動(dòng)

利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要求學(xué)生要注意課間文 明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道 口玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學(xué) 樓道和走廊上從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手等。

四、重點(diǎn)事項(xiàng)

重點(diǎn)抓學(xué)生在校園里追逐打鬧現(xiàn)象，幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。

第五篇：上明中心校大接訪大排查大化解活動(dòng)實(shí)施方案

上明中心?！按蠼釉L、大排查、大化解”活動(dòng)

實(shí)施方案

按照縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定從3月1日開始在我校迅速開展“大接訪、大排查、大化解”活動(dòng)。為了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，確保矛盾糾紛排查化解工作取得實(shí)效，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以有關(guān)法律、法規(guī)和政策為依據(jù)，以促進(jìn)教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變、落實(shí)源頭責(zé)任和密切師生關(guān)系、有效化解糾紛、預(yù)防和減少矛盾為目標(biāo)，以解決突出問題為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：李耀偉 副組長(zhǎng)：胡逢江

組 員：馬懷珍 張永旺 李秋生 李培俊 陳叔平下設(shè)辦公室：胡逢江為公室主任

三、目標(biāo)任務(wù)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大接訪和領(lǐng)導(dǎo)干部帶案下訪活動(dòng)的主要任務(wù)是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)，密切教師關(guān)系，落實(shí)責(zé)任，排查矛盾，解決問題，宣傳政策，解疑釋惑，督查調(diào)研，維護(hù)穩(wěn)定。通過繼續(xù)開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大接訪活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的直接對(duì)話，加快重信重訪案件和積案的處理力度，充分體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)矛盾糾紛排查工作的重視和對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的信心和決心。組織管理人員帶案下訪，集中時(shí)間和力量進(jìn)一步排查信訪突出問題和梳理重信重訪問題，及時(shí)、就地、有效化解一批事關(guān)學(xué)校發(fā)展、影響教學(xué)環(huán)境的矛盾糾紛，努力消除激化矛盾、引發(fā)不穩(wěn)定的因素，實(shí)現(xiàn)學(xué)校無集體上訪、重復(fù)上訪和群體性事件的發(fā)生。2

四、工作重點(diǎn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大接訪和領(lǐng)導(dǎo)干部帶案下訪活動(dòng)要在以化解矛盾糾紛、解決問題特別是信訪積案為重點(diǎn)，具體要求是：

（一）認(rèn)真檢查涉及群體性利益的信訪問題，特別是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所反映的突出問題，要帶著深厚的服務(wù)感情進(jìn)一步做好教育疏導(dǎo)工作，主動(dòng)關(guān)心他們的問題，面對(duì)面地進(jìn)行宣傳解釋，爭(zhēng)取問題得到有效合理解決。

（二）認(rèn)真檢查老信訪問題、舊矛盾糾紛解決情況，并加大思想教育工作和宣傳引導(dǎo)力度。

（三）認(rèn)真檢查矛盾發(fā)生的原因、涉及問題處理的進(jìn)展情況，消除誤解，穩(wěn)定教學(xué)環(huán)境。

（四）認(rèn)真檢查苗頭性矛盾糾紛化解和群體性事件防范措施的落實(shí)情況。

五、時(shí)間安排和實(shí)施步驟

學(xué)校開展領(lǐng)導(dǎo)大接訪和領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪活動(dòng)時(shí)間為2012年3月至12月，分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員部署階段（3月1日—3月5日）：制定實(shí)施方案，把開展領(lǐng)導(dǎo)大接訪和帶案下訪活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際，廣泛深入地進(jìn)行動(dòng)員部署，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展領(lǐng)導(dǎo)大接訪和領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪治理活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

（二）組織實(shí)施階段（3月6日至11月30日）：集中開展矛盾糾紛排查和解決。

（三）總結(jié)鞏固階段（12月1日—12月31日）。

六、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校高度重視矛盾糾紛排查和解決。制定切實(shí)可行的工作方案，分解工作任務(wù)，細(xì)化工作措施，扎實(shí)推進(jìn)矛盾糾紛排查和解決工作的開展。3

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度。學(xué)校要及時(shí)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部帶案下訪活動(dòng)中的做法、經(jīng)驗(yàn)，要做好收集、整理各類材料，利用簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)等形式做好宣傳工作。學(xué)校要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要立足于長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)，制定和完善下訪工作的有關(guān)制度。

3、學(xué)校對(duì)矛盾糾紛排查和解決工作的開展情況及時(shí)上報(bào)教育局。

上明中心學(xué)校 2012.3.1