第一篇：黨員大講堂（模版）

“黨員大講堂”活動(dòng)的實(shí)踐與思考

舟山小學(xué)黨支部

一、指導(dǎo)思想：

為深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化黨員先進(jìn)性教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員教師立足崗位，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索黨建工作新機(jī)制，創(chuàng)新黨建工作載體，使黨建工作更好地貫徹中央和上級黨委的要求，領(lǐng)先于時(shí)代的潮流，更貼近舟山教育改革和發(fā)展的實(shí)際。學(xué)校黨支部舉辦“黨員大講堂”活動(dòng)，努力從學(xué)習(xí)方式、教育形式和黨內(nèi)活動(dòng)等方面改變以往的模式。通過這一活動(dòng)，旨在鍛煉、培養(yǎng)黨員教師，使黨員的黨性修養(yǎng)、宗旨意識、精神狀態(tài)和師德師風(fēng)等都有明顯的改善和提高，從而深化學(xué)校的課程改革，全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1．有關(guān)“教師職業(yè)道德、師德修養(yǎng)”等方面的內(nèi)容；

2．有關(guān)“教科實(shí)驗(yàn)、課題研究”等方面的內(nèi)容；

3．有關(guān)“新課程改革、校本教研”等方面的內(nèi)容；

4．有關(guān)“學(xué)校特色、書香校園創(chuàng)建”等方面的內(nèi)容；

5．有關(guān)“班集體建設(shè)、少先隊(duì)工作”等方面的內(nèi)容；

6．有關(guān)“心理健康輔導(dǎo)、家庭教育”等方面的內(nèi)容；

三、活動(dòng)意義：

1．形成良好學(xué)習(xí)研討氛圍。

“大講堂”活動(dòng)的開展，使學(xué)校全體教師切實(shí)轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念。講座內(nèi)容以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為主軸，通過理論視角和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式，針對教育教學(xué)的現(xiàn)狀、教師的專業(yè)成長、學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提出話題，引領(lǐng)全體教職工共同思索，共同探討，逐漸形成一個(gè)人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。此舉從根本上改變了以往學(xué)校黨員活動(dòng)只是開會(huì)、學(xué)習(xí)、寫總結(jié)的刻板形象，同時(shí)也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、構(gòu)建和諧校園、深入學(xué)校課程改革的需要。

2．積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。

“大講堂”從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合學(xué)校新課程改革，涉足學(xué)校教學(xué)科研，指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。如錢金鐸書記講座的《如何有效地實(shí)施新課程的教學(xué)目標(biāo)》、《課堂教學(xué)中教學(xué)情境的有效創(chuàng)設(shè)》，姚連忠講座的《如何有效地提高學(xué)校教科研的質(zhì)量》等內(nèi)容，對指導(dǎo)教師更新教學(xué)觀念，開展新課程研究，加快學(xué)校教育教學(xué)改革，起到了積極的推動(dòng)作用。

3．促進(jìn)黨員教師專業(yè)成長。

“大講堂”內(nèi)容豐富多彩，充分發(fā)揮黨員教師的個(gè)性特長和學(xué)科特長，而且與學(xué)校的教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，與教師素質(zhì)提升工程的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，著力于黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)成長的引領(lǐng)，努力造就一支政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新意識濃厚的研究型黨員教師隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì)。

4．體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。

“黨員大講堂”活動(dòng)的開展，有利于充分調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性和創(chuàng)造性，使全體黨員教師在思想建設(shè)和業(yè)務(wù)工作中都發(fā)揮了先鋒示范作用，同時(shí)也有利于形成黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，有利于提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

四、活動(dòng)具體做法：

1．規(guī)定時(shí)間，定期活動(dòng)。

“大講堂”活動(dòng)每二周一次，定時(shí)、定點(diǎn)，定人員，有計(jì)劃、有步驟、有內(nèi)容地開展活動(dòng)。因?yàn)椤包h員大講堂”既是黨支部的一項(xiàng)重要工作，又與學(xué)校的重點(diǎn)工作相聯(lián)系，所以每次活動(dòng)有專題、有記錄，資料齊全。

2．從上到下，發(fā)揮特長。

“大講堂”先由支部書記、支部成員帶頭講，然后學(xué)校黨員中層領(lǐng)導(dǎo)講，最后向黨員骨干教師和全體黨員教師推開。所有黨員人人講，輪流講。根據(jù)每個(gè)黨員的個(gè)人專長、興趣愛好再結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際和需要來確定講座內(nèi)容。如錢金鐸老師既是黨支部書記又是教育教學(xué)方面的權(quán)威，他就講《努力做一個(gè)師德高尚的人民教師》和《課堂教學(xué)中教學(xué)情境的有效創(chuàng)設(shè)》，張萍老師既是校長又是市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，她就講《師德體現(xiàn)于細(xì)節(jié)中》專題內(nèi)容，教導(dǎo)主任虞琴對學(xué)校德育管理有獨(dú)到的見解，于是請她講《培育童真環(huán)境，構(gòu)建和諧校園——對學(xué)校德育工作的反思》，陳佩芬主管學(xué)校語文教學(xué)工作，于是她進(jìn)行有關(guān)語文課外閱讀講座《播下美麗的種子》等。

3．由內(nèi)到外，內(nèi)外結(jié)合。

“大講堂”活動(dòng)的主陣地在學(xué)校，所以首先在校內(nèi)開展，去年暑假開始逐漸向家長、社區(qū)延伸，部分黨員深入北園、合源等社區(qū)向?qū)W生家長進(jìn)行有關(guān)心理健康講座、學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)講座，受到學(xué)生家長的一致好評。2006年一年中錢金鐸書記作為教育專家接受由舟山市委宣傳部、市婦聯(lián)的邀請，積極參加“社區(qū)家庭論壇”，先后到岱西鎮(zhèn)搖星浦社區(qū)、定海的冊子社區(qū)、普陀的螺門社區(qū)等地向當(dāng)?shù)鼐用裰v述《如何進(jìn)行良好的家庭教育》和《如何為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境》等內(nèi)容，受到廣泛好評。

4．全體參與，注重實(shí)效。

“大講堂”活動(dòng)自開展以來，一直堅(jiān)持因材施教的原則，做到大家學(xué)、大家講、大家練，注重活動(dòng)的實(shí)效性。通過這樣的活動(dòng)，不但使講課人能進(jìn)一步提高自己的理論水平和講課能力，發(fā)揮個(gè)人的特

長，而且使全體黨員、教師都能受到教育和鼓勵(lì)，促進(jìn)他們的專業(yè)成長。

五、活動(dòng)的反思。

“黨員大講堂” 活動(dòng)貼近學(xué)校生活，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，有較強(qiáng)的針對性、操作性和務(wù)實(shí)性，并且講練結(jié)合，注重實(shí)效。如：在進(jìn)行“大講堂”專題是“新課程教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)的思考與要求”時(shí)，預(yù)先把提綱作業(yè)發(fā)給全體教師，主講人在講座過程中，全體教師都能圍繞著這個(gè)中心主題進(jìn)行思考，并進(jìn)行及時(shí)的記錄和作業(yè)，這樣做既提高了講課教師的要求，又提高了聽講教師的參與度，還減輕了教師們的課外負(fù)擔(dān)，可謂一舉三得?！按笾v堂”整個(gè)活動(dòng)看得見，摸得著，充實(shí)而不空洞，切實(shí)而不虛幻，進(jìn)而激發(fā)了廣大黨員教師的參與熱情，活動(dòng)落到了實(shí)處，取得了明顯的成效。黨支部計(jì)劃在今后把“黨員大講堂”活動(dòng)向?qū)W生延伸。

第二篇：大講堂

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：

大家好，很榮幸也很高興能在咱們單位的大講堂上與大家分享，那天聽完郭校長的會(huì)議講話，我也領(lǐng)會(huì)了一些上面領(lǐng)導(dǎo)的精神，所以我此刻懷著一顆炙熱的心，提筆寫出了我內(nèi)心的感悟。

首先，我要先向大家道個(gè)歉，因?yàn)槲业奈幕椒浅Ｒ话?，所以我的言詞上恐有不少錯(cuò)誤，我沒有教育局劉永升劉主任那么好的文筆，也沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也沒有好的口才，只有一顆想要變好的內(nèi)心。小時(shí)候我比較貪玩，所以學(xué)習(xí)成績也很一般，后來進(jìn)入社會(huì)，走上了工作崗位，才懂得知識的重要性，才明白“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”的真正含義。所以在教育子女的時(shí)候我經(jīng)常告訴他們莫待“好（三聲）讀書時(shí)不好（四聲）讀書,；好（四聲）讀書時(shí)不好（三聲）讀書”。這句話的意思是告訴我們在最好的讀書時(shí)間不要不喜歡讀書，莫待想要讀書的時(shí)候已經(jīng)不是最好的讀書時(shí)間了。

我也經(jīng)?？淳W(wǎng)絡(luò)上的中央新聞，看總書記的發(fā)言講話，從每一次的中央會(huì)議到我們地方上的會(huì)議精神的傳達(dá)，從中央做的事情到中央要求我們每一名干部做的事情中，我們應(yīng)該能覺悟到今天的中國，今后的中國，是說實(shí)話，做實(shí)事的中國，原來我們經(jīng)常聽到或看到的種種扶不起，斗不過，已漸漸有所轉(zhuǎn)變，所以今天我們也應(yīng)該明白我們每一位干部今后應(yīng)該去怎么做。從“精準(zhǔn)扶貧”到“兩學(xué)一做”，從“十八屆六中全會(huì)”到總書記提出的“中國夢”，無一不是我們中國人民的希望，是中國的未來發(fā)展之路。有人說精準(zhǔn)扶貧是勞民傷財(cái)，是虛的，空的，我不這樣認(rèn)為，精準(zhǔn)扶貧讓我們的干部能真正接觸到最低層的群眾，了解了他們現(xiàn)在到底是怎樣一種生活，我們可以盡我們的一點(diǎn)微薄之力去幫助他們，雖然我們的幫助可能微不足道，但是只要我們是真誠的，他們就可以感受到我們的那份關(guān)心，感受到政府的溫曖，感受到人間的真情，不管我們能不能讓他們真正的脫貧，致少可以得到我們的鼓勵(lì)與關(guān)心，讓他們以后能更有信心的幸福生活下去。寫到這里，我也想到，要想更有價(jià)值的去幫助別人，我們首先要學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己，只有通過堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，也許才會(huì)真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。

能夠參于到我們進(jìn)修學(xué)校這個(gè)大家庭中來，我感到很榮幸，在郭校長的正確帶領(lǐng)下，我們進(jìn)修學(xué)校相比過去，不論在辦公條件，還是成績榮譽(yù)，還是管理教導(dǎo)上，都有了很大的改變，我們單位的領(lǐng)導(dǎo)班子也是一支過硬的隊(duì)伍，都能盡職盡責(zé)，勤勞儉樸，任勞任怨，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們進(jìn)修學(xué)校就是在他們的帶領(lǐng)下，在各位同仁們?nèi)χС峙浜舷?，在逐步發(fā)展壯大，去年我們進(jìn)修學(xué)校還獲得了縣模范單位的榮譽(yù)，這一切的一切都證明了我們綏德縣進(jìn)修學(xué)校共同的努力。

所以在這新的2017年里，我要求自己一定要做到勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，互幫互助，有活我先干，有苦我來受，有事我來擔(dān)，配合校領(lǐng)導(dǎo)班子盡自己所能能使我們進(jìn)修學(xué)校的明天更加輝煌。

第三篇：爸爸媽媽大講堂

第四屆爸爸媽媽大講堂教學(xué)設(shè)計(jì)

我眼中的日本

執(zhí)教者 二年級一班徐佳欣媽媽周秀玲女士 小朋友們下午好！今天阿姨要帶大家到美麗的日本去看一看，我們一起了解下日本的地理位置、氣候、經(jīng)濟(jì)、名勝古跡，以及日本人的衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣等等方面。相信上完這一課，你一定會(huì)對日本有一定的了解的。

當(dāng)然，我是在2000年12月——2003年12月期間在日本學(xué)習(xí)和工作的，所以看到的情形和現(xiàn)在的日本有所差異，但是差別不是很大。現(xiàn)在日本的天皇是平成天皇，首相是野田佳彥。日本的國旗是（板書國旗形狀），其中中間的紅日代表忠誠，周圍的白色代表純潔，它警戒日本國民要效忠天皇。

下面阿姨再詳細(xì)地給大家介紹一下日本。

一、地理位置、氣候 位置：（出示世界地圖，找出日本和我國的位置，讓學(xué)生初步感受日本和中國一衣帶水的地理位置關(guān)系）日本位于亞洲大陸東岸的太平洋島國，有四大島嶼和3900多個(gè)小島組成，這樣的位置決定了日本地震多、火山多、溫泉多的特點(diǎn)。

（板書日本四大島嶼的輪廓）日本的四大島嶼包括北海道、本國、四國和九州。其中北海道最冷，沖繩最熱。

人口數(shù)量：1.2805億（中國人口13億）

國土面積：37.7835平方公里（中國國土面積960萬平方公里；由于日本國土面積狹小，所以日本經(jīng)常用垃圾填海，擴(kuò)大國土面積）

國際電話：區(qū)號0081 時(shí)差：比北京時(shí)間早一個(gè)小時(shí)

地域劃分：全國劃分為1都1道2府43縣（板書）。具體說來就是東京都、北海道、京都府、大阪府及43個(gè)縣）

八代特產(chǎn)：蒲草，用來制作榻榻米，有2米多高，很貴；夏釉。八代人送禮的話都會(huì)選這兩樣。

二、經(jīng)濟(jì)

日本的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)（日本大地震之前，地震之后經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)滑坡）我們剛到日本后，看見連日本的老太太都開著小汽車上班，我們都很羨慕。日本由于地處島嶼，不適宜種植莊稼，所以他們就想方設(shè)法發(fā)展高科技，再用錢買其他國家的糧食。日本的電子產(chǎn)品很受歡迎，比如索尼、松下、東芝、夏普、日立等品牌，日本的電視機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)質(zhì)量都很好。汽車行業(yè)也很發(fā)達(dá)，比較出名的有豐田、馬自達(dá)、本田、三菱、尼桑等等。服裝行業(yè)有兄弟牌高速電腦平縫機(jī)，質(zhì)量很好，但是比國內(nèi)價(jià)格要貴大概2000多元。

日本的動(dòng)漫業(yè)很紅火，動(dòng)畫片很出名。比如《鐵壁阿童木》《綠野仙蹤》《奧特曼》《蠟筆小新》《櫻桃小丸子》《守護(hù)甜心》《哆啦A夢》《忍者神龜》等等，日本有一系列完整的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，也是日本的經(jīng)濟(jì)支柱之一。

三、名勝古跡

日本的旅游業(yè)很發(fā)達(dá)。日本人喜歡旅游，星期天休息時(shí)都喜歡開車出去玩。比較有名的旅游景點(diǎn)有富士山（圣岳），死火山，海拔3776米，山頂積雪，山下四季如春。開車只能開到半山腰。

東京鐵塔，仿照法國埃菲爾鐵塔，高333米。金閣寺。有三層傭金制包住外殼 銀閣寺。2層，仿照金閣寺建造。

阿蘇火山。活火山，繼續(xù)噴發(fā)，方圓好幾公里。

櫻花。日本的國花，從南向北逐漸開放。三月十五日是日本的櫻花節(jié)，人們在花下喝酒、唱歌，花瓣掉進(jìn)酒杯里，把它喝掉，有櫻花的清香，很爛漫。

（圖片展示以上風(fēng)景）

四、衣食住行 和服：（出示照片）平時(shí)日本人穿著和我們一樣，重大節(jié)日會(huì)穿和服。和服的款式‘花樣根據(jù)年齡和婚否有所不同。和服下面配木頭鞋，白襪。

飲食：以米飯為主，輔以大醬湯、壽司。日本人是用眼睛吃飯的，飯菜必須做的很漂亮很精致，而且很有營養(yǎng)。家里都有很多各式各樣漂亮的餐具，用來盛放食物。吃飯之前會(huì)說：“我開始吃了。”吃完后會(huì)說：“我吃完了。”日本的蔬菜很貴，芹菜、蔥都是論棵賣。日本人愛吃的豆，是把黃豆發(fā)酵之后的食品，據(jù)說對身體好，但是味道不好，日本人為了健康，有些人每頓飯吃上一兩口。日本人很愛吃生魚片，但是很貴，需要經(jīng)過消毒。

住房：一般是二層小樓，青色瓦，沒有紅瓦。因?yàn)榻?jīng)常地震，所以房子一般為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，震后倒塌不會(huì)砸傷人，但是容易引起火災(zāi)。我們一到日本就被安排學(xué)習(xí)火災(zāi)報(bào)警、使用滅火器、打電話等等。日本人很重視綠化，庭院里栽種花草樹木，沒有土地，就用花盆栽種。日本人很重視垃圾分類，街道上沒有垃圾箱，分時(shí)間段分類收垃圾。

交通。和中國相反，車在左，人在右，朝相反方向走。日本人素質(zhì)高，不搶行，不超車，車讓人，道路窄，拐彎多，很少有交通事故。

五、總結(jié)

日本溫泉多，日本人喜歡泡澡，吃壽司，穿和服，賞櫻花，觀富士山。希望你們以后有機(jī)會(huì)可以去日本親身體驗(yàn)體驗(yàn)。

《爸爸媽媽大課堂》活動(dòng)感言

非常感謝學(xué)校能給我們家長這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們走上講臺，給孩子們講述各個(gè)方面的知識。我本人在日本工作了三年（研修），對日本比較了解，所以我選擇了這個(gè)主題，想讓孩子們對我們的鄰國有個(gè)比較全面的了解，擴(kuò)大孩子們的視野，增加孩子們的知識量。

因?yàn)槭莻€(gè)孩子們上課，抱著不誤人子弟的想法，我很認(rèn)真地做了講課前的準(zhǔn)備。首先把家里的地圖找了出來，又上網(wǎng)查了些資料。接著我又自己寫了個(gè)提綱，把自己要講的東西大體寫了一下，還準(zhǔn)備了一些照片，留待上課展示用。星期五下午，我來到了學(xué)校，先跟老師進(jìn)行了簡單的溝通，然后就正式上課了。我先把地圖拿出來，給孩子們講了日本的地理位置、氣候，接著講了日本的經(jīng)濟(jì)、名勝古跡、衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣等。孩子們很認(rèn)真地聽我講課，有的還用筆認(rèn)真地記錄著。為了不讓孩子們感覺到枯燥，我邊講課邊把相關(guān)照片展示給大家看。一節(jié)課的時(shí)間很快就到了，很多細(xì)節(jié)的地方還沒有講到，孩子們圍在我身邊，好奇地問我這樣那樣的問題。

希望我的講課能給孩子們帶來一定的收獲，能從中領(lǐng)悟到一些道理。要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長處，努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們的祖國。祖國的明天掌握在你們的手里，孩子們，努力，加油！

第四篇：學(xué)術(shù)大講堂

文法學(xué)院“我的學(xué)術(shù)我做主”學(xué)術(shù)大講堂隆重開講

4月20日晚，由文法學(xué)院倡導(dǎo)的學(xué)風(fēng)建設(shè)精品活動(dòng)之學(xué)術(shù)大講堂于南校區(qū)模擬法庭隆重開講。文法學(xué)院12級城市管理三班的韓昊同學(xué)以宋朝為歷史背景，向我們展示了那個(gè)分裂割據(jù)時(shí)代的驚心動(dòng)魄的歷史故事。

韓昊同學(xué)深諳宋朝歷史，并且對水滸傳中的人物有著自己獨(dú)到的見解。此次學(xué)術(shù)大講堂，從北宋南宋兩個(gè)篇章向我們還原了那個(gè)時(shí)代的歷史，其間通過視頻穿插水滸傳的故事情節(jié)，相得益彰，引起了同學(xué)們的極大興趣。一方面，在講述北宋的歷史時(shí)，韓昊先以“黃袍加身”和“陳橋兵變”這兩個(gè)歷史典故向我們介紹了趙匡胤——這一亂世造就的君主，接著，介紹了對宋朝和平發(fā)展起推動(dòng)作用的戰(zhàn)爭“澶淵之盟”，通過這兩個(gè)標(biāo)志性的事件北宋逐漸確立了那個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的統(tǒng)治地位。其間穿插介紹了“燭影斧聲”和“金匱之盟”這兩個(gè)千古疑案，增加了不少趣味性，同時(shí)，韓昊非常注意跟同學(xué)們的互動(dòng)，各種問題回答后的小禮品贈(zèng)送也引發(fā)了同學(xué)們極大地參與熱情。最后，通過觀看宋江揭竿而起的水滸傳中的片段，得出了水滸傳的俠義精神:慷慨相助、有難同當(dāng)、情義參天、嫉惡如仇，并表示，俠義精神，是具有永恒的普世精神。另一方面，談到南宋時(shí)，韓昊先以“建炎南渡”這一神話故事拋磚引玉，接著向我們介紹了一代忠將岳飛的故事，同時(shí)得出結(jié)論：一個(gè)民族，應(yīng)該有自己的血性，藏在內(nèi)心深處的，應(yīng)該是自己的信仰，這引發(fā)了同學(xué)們的無限思考。

大學(xué)生學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)的隆重開講，對增強(qiáng)青年學(xué)生分析、解決問題的能力，豐富大學(xué)生的學(xué)術(shù)思想有著重要意義。同時(shí)，文法學(xué)院提倡學(xué)生宣講文化風(fēng)尚,有益于形成努力研學(xué)、認(rèn)真講學(xué)的良好校園學(xué)術(shù)氛圍，體現(xiàn)了對建設(shè)強(qiáng)校名校號召的有力響應(yīng)。王曉玲

第五篇：道德大講堂

道德大講堂主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的居民朋友們，大家上午好。歡迎來到中街社區(qū)道德講堂，我是主持人###。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法，是黨的群眾觀點(diǎn)的具體化。堅(jiān)持群眾路線，就能保證黨與群眾的血肉聯(lián)系，保證黨的各項(xiàng)工作的成功。群眾路線的實(shí)質(zhì)，就是代表人民群眾，為人民謀利益，就是要執(zhí)政為民。群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。歷史經(jīng)驗(yàn)充分表明：黨的成長與壯大、革命的勝利與發(fā)展，都與群眾路線息息相關(guān)。當(dāng)黨正確地制定和實(shí)行群眾路線時(shí)，革命就勝利、發(fā)展；反之，黨和人民的事業(yè)就會(huì)遭受損失、失敗。我們道德講堂以宣傳黨的英明決策，傳播正能量，弘揚(yáng)文明新風(fēng)為主旨，堅(jiān)持用通俗的語言，平凡的視角，生動(dòng)的故事，親切的感情，宣講國策，傳遞身邊的榜樣正能量。不斷提升市民素質(zhì)，構(gòu)建文明和諧的社會(huì)氛圍。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大決策。從今年4月份開始，我區(qū)正在大力開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，今天是建黨第93個(gè)紀(jì)念日，沒有英明偉大的黨我們就沒有今天幸福的好日子，道德大講堂這次以“牢記黨恩走好群眾路線”為主題，就是要向廣大黨員和群眾宣傳黨的群眾路線是

什么。讓廣大群眾看到新形勢下黨轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，從嚴(yán)治黨的重大部署。

道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評。

首先我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲，今天是我們黨的節(jié)日，為了感謝黨恩，大家一起來合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，請大家起立。

謝謝大家，請坐。下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看一部短片，首先我們通過遠(yuǎn)程教育觀看短片《信仰》第一集。

第三個(gè)環(huán)節(jié)由社區(qū)書記###給大家講講黨的群眾路線。掌聲有請！非常感謝王書記的講述。

居民朋友們！下面，我對今天的活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，通過在“道德大講堂”講“群眾路線”的活動(dòng)，目的是為了向市民宣傳我們黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的新決策，讓群眾明白，中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是代表人民群眾，為人民謀利益的執(zhí)政黨。

好，下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。我們今天要朗誦的是《愛國主義總言》：愛國主義源于人民對哺育自己成長的家鄉(xiāng)、民族和祖國的深厚感情，……愛國主義踐行有兩個(gè)方面：胸懷天下和從小做起。

今天的道德大講堂到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。希望大家將今天學(xué)到的知識告訴身邊的家人朋友。再見！

2014年7月1日