第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員的一點(diǎn)思考

項(xiàng)目部主要承擔(dān)張集鐵路舊堡隧道9585m無碴軌道整體道床和25m過渡段的施工。有員工23人，其中黨員10人。可以說人員少，任務(wù)量大，困難多。在這種情勢(shì)下，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)黨員活動(dòng)，是非常必要的。項(xiàng)目部只有始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成重要的工作任務(wù)來完成，讓黨員樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終保持積極向上、契而不舍、酷愛學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，理論政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)能力，分析問題、解決問題的能力不斷提高，才有可能在此基礎(chǔ)上走出一條創(chuàng)新之路。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)黨員是項(xiàng)目部發(fā)展的需要

項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)管理人員少，施工任務(wù)重，施工現(xiàn)場(chǎng)矛盾較多，加上百分之八十的大學(xué)生都比較年輕，現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)不足。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成份、組織形式、分配方式呈多樣化，同時(shí)因管理體制、分配制度的改革，由此所引發(fā)黨員、干部、群眾思想觀念的碰撞和利益關(guān)系的調(diào)整以及人員的流動(dòng)，對(duì)基層黨組織政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，已構(gòu)成潛在的影響。因此，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)，提高黨員認(rèn)識(shí)，努力在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，激發(fā)創(chuàng)造力，已經(jīng)成為項(xiàng)目部完成各項(xiàng)任務(wù)，不斷發(fā)展的必然需要。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員要把學(xué)習(xí)當(dāng)成重要的工作任務(wù)來完成。

基層黨組織工作中往往存在重施工任務(wù)，輕學(xué)習(xí)任務(wù)，工作方式格式化，思維方式重過程、輕實(shí)效，重形式、輕內(nèi)容等，直接影響黨建工作的創(chuàng)新，如果不能自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，死抱著陳舊的、保守的、消極的東西不放，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員活動(dòng)必將成為一種形式，基層黨組織的工作也不會(huì)有大的發(fā)展。當(dāng)前，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員活動(dòng)中，我們要緊扣黨的十六大的主題，深刻理解歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命，深刻理解黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持的基本經(jīng)驗(yàn)，深刻理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，深刻理解十六大對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、黨的建設(shè)作出的戰(zhàn)略部署。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作任務(wù)來抓。具體地說：一是經(jīng)理部的領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，行為示范，努力做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，為廣大黨員做好榜樣示范；二是黨組織要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，在干部選拔任用中重視選拔任用學(xué)習(xí)型黨員，不選不用那些不學(xué)無術(shù)的糊涂官和昏官；三是重視身邊的典型教育黨員，大力宣傳現(xiàn)實(shí)生活中自覺接受黨的教育，積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型黨員，通過典型引路，帶動(dòng)學(xué)習(xí)；四是要完善和堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，在完善堅(jiān)持黨員教育制度的過程中，培養(yǎng)黨員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成黨員接受黨員教育的自覺性，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員任務(wù)落到實(shí)處。五是要求黨員個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺接受黨的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，努力在思想上政治上與黨中央保持一致。勤于學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高道德境界；努力學(xué)習(xí)，提升精神境界；精于學(xué)習(xí)，提升思想境界，真正做到學(xué)在前，用在前，走在前，努力使自己成為學(xué)習(xí)型黨員。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員要切實(shí)提高黨員學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)型黨組織必須具備以下三個(gè)條件：一是能不斷獲取新知識(shí)，吸收新成果，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)；二是能不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力；三是能帶來行為或績(jī)效的改善。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮每個(gè)黨員的創(chuàng)造性能力，使黨員個(gè)體價(jià)值得到體現(xiàn)。爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員首先要使每一個(gè)黨員都能認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)不是哪一個(gè)人的事情，也不是哪一個(gè)部門的事情，而是所有黨員必須做到的事情上，從組織領(lǐng)導(dǎo)者到組織內(nèi)最普通的成員，都要熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí)每一個(gè)黨員都要作到主動(dòng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，包括領(lǐng)導(dǎo)者在內(nèi)的所有黨員都要有非常高的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，學(xué)習(xí)是每一個(gè)黨員發(fā)自內(nèi)心的渴望，是一種“我要學(xué)”的主動(dòng)心態(tài)，而不是“要我學(xué)”的被動(dòng)無奈。每一個(gè)黨員都應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性，善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果，善于將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為各種實(shí)際能力。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一個(gè)持續(xù)的過程，黨組織通過各種途徑和方式，促使黨組織自身和黨員不斷改善學(xué)習(xí)，不斷獲取知識(shí)從而更好地搞好各項(xiàng)工作并有所創(chuàng)新。

引導(dǎo)、激勵(lì)黨員改善學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員的基礎(chǔ)性工作。為此，首先應(yīng)要求黨員把自己定格為一個(gè)學(xué)習(xí)型黨員，積極引導(dǎo)黨員勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，共同努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，使之成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，其次應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)黨的最新理論；學(xué)習(xí)最科學(xué)的社會(huì)思想、政治思想、經(jīng)濟(jì)思想；學(xué)習(xí)施工中最先進(jìn)的技術(shù)和管理知識(shí)，使自己真正成生產(chǎn)中的骨干，成為同行中的行家里手。基層黨建工作的實(shí)踐使我們體會(huì)到：我們?cè)谛聲r(shí)期要實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展，完成工程建設(shè)、學(xué)習(xí)

調(diào)研等任務(wù)，就必須努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員，不斷提高黨員的學(xué)識(shí)、才能、智慧，不斷增強(qiáng)黨員的朝氣、銳氣、正氣。只有這樣，才能更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾齊心協(xié)力地完成我們的各項(xiàng)任務(wù)。因此，基層黨組織必須重視拓寬黨員的知識(shí)面和視野，教育黨員不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷吸取新經(jīng)驗(yàn)、新思想，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和發(fā)展、創(chuàng)新意識(shí)，始終

保持高度的責(zé)任感和使命感；引導(dǎo)黨員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)思維的過程中，善于挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷追求新境界努力培養(yǎng)黨員分析、解決問題的能力，注重員工綜合素質(zhì)的提高。以思想教育為基礎(chǔ)，提高員工的整體素質(zhì)。結(jié)合項(xiàng)目部無碴軌道工藝新、標(biāo)準(zhǔn)高、規(guī)范嚴(yán)等特點(diǎn)的現(xiàn)狀，聯(lián)系員工思想實(shí)際，開展愛國(guó)主義、集體主義、職業(yè)道德教育，充分利用班前會(huì)、學(xué)習(xí)日、廉政日等多種形式，組織黨員、員工學(xué)習(xí)，使大家認(rèn)清新形勢(shì)、新任務(wù)，明確項(xiàng)目的工作目標(biāo)，把員工思想統(tǒng)一到正確的價(jià)值理念和人生觀上來，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

在項(xiàng)目部舉辦技術(shù)培訓(xùn)班，結(jié)合無碴軌道施工新特點(diǎn)、新技術(shù)、新材料、新工藝的推廣應(yīng)用，加強(qiáng)技術(shù)業(yè)務(wù)教育，通過老帶新、辦班培訓(xùn)、崗位練兵，把思想統(tǒng)一到強(qiáng)企富工、崗位成才上來。對(duì)施工技術(shù)和規(guī)范進(jìn)行講解，讓管理人員對(duì)無砟軌道施工技術(shù)進(jìn)行全面的了解，定期和現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談交流，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，開展科技成果研發(fā)，提升施工建設(shè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，熟悉和了解施工操作程序，解決施工難點(diǎn)和施工存在的問題，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

利用崗位培訓(xùn)模式，有針對(duì)性地對(duì)員工實(shí)施面授培訓(xùn)，不斷提高員工處理突發(fā)事故能力，提升員工的業(yè)務(wù)技能。員工解決工作中實(shí)際問題的能力得以提高后，自然會(huì)渴望參與到與工作相關(guān)的決策中，發(fā)揮自己的潛力，展示自己的才干。激勵(lì)黨員在各項(xiàng)工作中奮勇當(dāng)先，不斷創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，使基層黨組織的建設(shè)充滿生機(jī)和活力，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的效率。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員需要建立合理的黨建評(píng)估體系和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

黨組織學(xué)習(xí)的成效如何，黨員及干部在學(xué)習(xí)上的示范作用如何，對(duì)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力將產(chǎn)生很大的影響。因此，就有必要把學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作規(guī)范在黨建評(píng)估體系中，以檢查、考核學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的情況。在黨建評(píng)估體系中，關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織指標(biāo)體系的制定，主要應(yīng)體現(xiàn)如下內(nèi)容與要求：明確學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)要求，努力豐富黨建及黨務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科學(xué)管理；引導(dǎo)黨建工作創(chuàng)新性探索，促進(jìn)基層黨組織的建設(shè)適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求；強(qiáng)化黨內(nèi)學(xué)習(xí)要求，促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)常化、普遍化和制度化的行為，使基層黨組織成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的家園、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，從而為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員起到推動(dòng)和示范作用。

要采取物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合的方法，以活動(dòng)為載體，不斷激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的潛能，并把潛能在實(shí)踐工作中轉(zhuǎn)化為一種能力。無碴軌道工藝新、標(biāo)準(zhǔn)高、規(guī)范嚴(yán)，探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員活動(dòng)的新路子，一定要把黨員的思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上，積極解決項(xiàng)目發(fā)展創(chuàng)新的思路，下大力氣轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約項(xiàng)目發(fā)展的突出問題，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，使黨員干部認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想，才能更新觀念，積極進(jìn)取，才能以發(fā)展的眼光探索工程項(xiàng)目的新路子。

第二篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”心得體會(huì)

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署和要求，我鎮(zhèn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委精神，深入分析黨員干部思想和工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)?；顒?dòng)開展半年多來，全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性不斷提高，以學(xué)習(xí)能力提升推動(dòng)改革發(fā)展的成效逐步顯現(xiàn)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新動(dòng)力。

1、緊緊抓住“一個(gè)重點(diǎn)”，切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵，抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，首先就要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，我鎮(zhèn)把抓好黨委中心組學(xué)習(xí)作為重中之重，嚴(yán)格黨委中心組學(xué)習(xí)管理，建立健全導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、助學(xué)機(jī)制，做到有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，要求各級(jí)黨組織成員以身作則、率先垂范，帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)、帶頭組織理論宣講、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、帶頭開展調(diào)查研究、帶頭撰寫調(diào)研文章、帶頭解決突出問題，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的“火車頭”作用，推動(dòng)形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)的工作機(jī)制。

2、嚴(yán)格掌握“兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”，明確創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”和爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)的具體要求，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我鎮(zhèn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)要求基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員創(chuàng)建活動(dòng)提出了具體標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的5條標(biāo)準(zhǔn)為：一是有創(chuàng)建活動(dòng)方案和規(guī)劃，形成了集體學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)和全過程學(xué)習(xí)的氛圍，建立了黨員學(xué)習(xí)考核、激勵(lì)、約束的長(zhǎng)效機(jī)制。二是黨員教育陣地建設(shè)得到加強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施完善，組織經(jīng)常性黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)。三是黨員的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造得到充分肯定和尊重，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果與工作成績(jī)的共享與互動(dòng)。四是黨組織負(fù)責(zé)人的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平明顯提高，做到在政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，始終保持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。五是黨組織學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和自我完善能力明顯增強(qiáng)，能夠圍繞本地區(qū)、本部門、本單位的工作，提出新思路、實(shí)施新舉措、開創(chuàng)新局面。爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)的4條標(biāo)準(zhǔn)為：一是自覺確立終身學(xué)習(xí)的理念，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好習(xí)慣。二是學(xué)習(xí)事跡突出，學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力較強(qiáng)，在工作崗位上做出了突出成績(jī)。三是具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，崗位變化需要的技能和本領(lǐng)，能在新的工作崗位上迅速創(chuàng)造業(yè)績(jī)。四是有助人為樂、誨人不倦的精神，能夠帶領(lǐng)群眾共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過制定實(shí)施具體標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)了黨員干部學(xué)習(xí)自覺性主動(dòng)性，明確了努力方向。

3、精心培育“三個(gè)一批”，切實(shí)抓好先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳工作，充分發(fā)揮典型示范引路的作用。一是辦好一批示范點(diǎn)。要求各級(jí)黨組織相應(yīng)培育好自己的示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展。二是推介一批典型。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并宣傳推廣創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的好典型，廣泛深入宣傳了一批學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)型黨員的先進(jìn)事跡。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型新青年

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型新青年

2011-07-14來源：延安日?qǐng)?bào)

按照市委組織部關(guān)于市縣區(qū)互派優(yōu)秀年輕干部掛職鍛煉的部署，我被分配到團(tuán)市委擔(dān)任書記助理一職，主要負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)市委書記做好全盤工作，主管辦公室工作。一年來，自己非常珍惜這一難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，善于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。目前，全市各級(jí)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正在如火如荼地開展之中，團(tuán)組織更要發(fā)揮聯(lián)系廣大青少年的紐帶作用，在建設(shè)和諧新延安的實(shí)踐中創(chuàng)佳績(jī)、爭(zhēng)一流，首當(dāng)其沖就是要抓好團(tuán)干部的學(xué)習(xí)，大力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，學(xué)業(yè)務(wù)、精通業(yè)務(wù)，學(xué)政治、堅(jiān)定信念的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)氛圍，努力把各級(jí)團(tuán)組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，培養(yǎng)一批知識(shí)型青年馬克思主義者。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的重要意義

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是共青團(tuán)履行根本職責(zé)的重要保證。從做好黨的青年群眾工作、鞏固人民政權(quán)所需要的群眾工作的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)對(duì)推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響和現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的責(zé)任感和緊迫感。創(chuàng)建建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是共青團(tuán)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。深刻認(rèn)識(shí)黨的歷史方位的變化、青年政治意識(shí)表達(dá)方式的變化和青年生活方式、行為方式、交流方式、聚集方式的變化，對(duì)團(tuán)的工作帶來的全新挑戰(zhàn)，切實(shí)將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成共青團(tuán)自身發(fā)展的內(nèi)在需求，自覺提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是團(tuán)干部健康成長(zhǎng)的必然要求。從共青團(tuán)是黨的助手和后備軍的高度，充分理解培養(yǎng)黨放心、青年滿意的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍的重大政治責(zé)任和深遠(yuǎn)歷史意義，科學(xué)認(rèn)識(shí)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展方向，幫助團(tuán)干部樹立正確的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)塑造成為團(tuán)組織和團(tuán)干部的鮮明特征。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的主要措施

靈活設(shè)置團(tuán)的組織，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的活力。按照有利于黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，有利于團(tuán)組織凝聚青年、教育青年、服務(wù)青年的要求，在遵循《團(tuán)章》原則規(guī)定的前提下，創(chuàng)新團(tuán)的基層組織設(shè)置方式，適應(yīng)和服務(wù)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建。要從純粹的以單位為依托的團(tuán)建形式向單位、陣地、團(tuán)隊(duì)等多種依托并重的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建模式轉(zhuǎn)變，既可以從團(tuán)組織內(nèi)部派生出“內(nèi)生型”的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，也可以在團(tuán)組織的外圍建立“外生型”的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。對(duì)于不符合建團(tuán)條件的青年組織或單位，可以通過推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年擔(dān)任骨干，扶持建立團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)或聯(lián)系的學(xué)習(xí)型青年組織，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織自我組織，自我管理，自我服務(wù)，自我運(yùn)轉(zhuǎn)。要通過學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建，建立多元化、網(wǎng)絡(luò)化的青年工作體系，最廣泛地把社會(huì)各階層中的優(yōu)秀青年凝聚到團(tuán)組織周圍，不斷擴(kuò)大黨在青年中的群眾基礎(chǔ)。

建立健全工作制度，確保創(chuàng)建工作有效運(yùn)行。一是動(dòng)力機(jī)制。積極向組織、人事等部門爭(zhēng)取制定相關(guān)政策，把團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)實(shí)績(jī)與“推優(yōu)薦才”活動(dòng)相結(jié)合；實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部公開選聘制度，以此來增強(qiáng)團(tuán)干部、團(tuán)員學(xué)習(xí)的緊迫感和上進(jìn)心，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。二是聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合各種資源，尤其是充分整合、利用現(xiàn)有的團(tuán)校、團(tuán)屬陣地等團(tuán)內(nèi)資源，形成整體合力，促進(jìn)整體聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)建要求的學(xué)習(xí)體系。三是評(píng)估機(jī)制。要完善學(xué)習(xí)型團(tuán)組織考評(píng)辦法，對(duì)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的單位進(jìn)行定期評(píng)估，納入團(tuán)內(nèi)各類先進(jìn)的評(píng)選工作。四是保障機(jī)制。爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，積極發(fā)掘社會(huì)資源，調(diào)動(dòng)青年自身的積極性，多渠道籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

注重發(fā)揮社團(tuán)作用，有效延長(zhǎng)團(tuán)的工作手臂。要打破現(xiàn)有團(tuán)內(nèi)資源、信息局限在縱向流動(dòng)的工作格局，注重搭建團(tuán)組織橫向交流平臺(tái)，打破系統(tǒng)之間的隔閡，通過組織聯(lián)系、陣地聯(lián)系、活動(dòng)聯(lián)系等多種渠道，促進(jìn)團(tuán)內(nèi)資源和信息跨級(jí)別、跨區(qū)域、跨部門的流動(dòng)、共享，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、區(qū)域型的服務(wù)大平臺(tái)，放大共青團(tuán)的內(nèi)部資源，延長(zhǎng)團(tuán)組織的工作手臂。在青聯(lián)、青企協(xié)等青年社團(tuán)中，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織增強(qiáng)組織活力，增強(qiáng)組織功能；在青少年宮、青年中心等團(tuán)屬陣地，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，成為提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、健身等全方位服務(wù)的“學(xué)習(xí)超市”，實(shí)現(xiàn)組織功能的再造。

立足實(shí)際創(chuàng)新載體，探索團(tuán)的活動(dòng)的新形式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，必須有符合青年需求、體現(xiàn)青年特點(diǎn)、富有時(shí)代特征的工作載體，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)中的實(shí)效性、感召力和吸引力。要按照增強(qiáng)適應(yīng)性的要求，借助一切有益的現(xiàn)代時(shí)尚元素，創(chuàng)新工作和活動(dòng)載體，吸引團(tuán)員青年廣泛參與。一是要利用、改造和完善原有的學(xué)習(xí)載體，吸納各種社會(huì)資源，做活做優(yōu)學(xué)習(xí)品牌；二是要從工作學(xué)習(xí)化、生活學(xué)習(xí)化的角度出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和設(shè)計(jì)靈活多樣、能夠滿足各層面團(tuán)員青年學(xué)習(xí)需要的新載體；三是要運(yùn)用學(xué)習(xí)型團(tuán)組織理論深化青年志愿者、青年文明號(hào)、青年文明社區(qū)等傳統(tǒng)工作品牌，創(chuàng)新工作的運(yùn)作、考核、激勵(lì)機(jī)制，不斷推陳出新，讓活力迸發(fā)、魅力持久。

進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的關(guān)鍵是團(tuán)干部。在創(chuàng)建中，各級(jí)團(tuán)干部要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，一切面向基層，一切著眼基層，一切服務(wù)基層，把工作重心放在基層。要始終保持與青年的密切聯(lián)系，主動(dòng)深入青年，熱情服務(wù)青年，做到服務(wù)下級(jí)組織工作不講級(jí)別，服務(wù)基層青年學(xué)習(xí)不講條件。各級(jí)團(tuán)干部要在建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織中率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，通過深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，勤學(xué)修身知識(shí)，在提高自身綜合素質(zhì)中增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)員青年的能力，適應(yīng)新時(shí)期對(duì)團(tuán)干部的新要求。

第四篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)實(shí)施方案

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹黨的十七大報(bào)告提出的建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型政黨”的重要精神，推動(dòng)全市教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)，提高基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力，根據(jù)市委教育工委〔〕5號(hào)文件《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活

動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，決定在我校黨總支和全體在職黨員中廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)）。為確保活動(dòng)的有效開展，特制定如下實(shí)施方案。

一、目的意義

“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)是學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè)水平的迫切需要。開展“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)，有利于構(gòu)建保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展、進(jìn)一步促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞新時(shí)期黨中央關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的整體目標(biāo)，通過開展“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，形成樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚和在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨員干部緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，使我市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員真正成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理(來源：公務(wù)員在線 http://004km.cn）想的堅(jiān)定信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者，社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

三、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)?？傊Р扛鶕?jù)文件要求，圍繞提高黨的執(zhí)政能力、完成黨的執(zhí)政使命，結(jié)合我校的具體工作和黨員隊(duì)伍的實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容如下。

1.組織黨員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨章、黨的基本知識(shí)及各項(xiàng)規(guī)章制度，使廣大黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，不斷提高馬克思主義理論水平。

2.組織黨員學(xué)習(xí)反映當(dāng)代中國(guó)發(fā)展和時(shí)代潮流的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、教育和管理等知識(shí)，使廣大黨員進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力，不斷提高為教育系統(tǒng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明“三個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。

3.組織黨員學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)及技能，使黨員能成為本專業(yè)、本單位的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)尖子，成為帶領(lǐng)干部群眾完成工作任務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的“旗幟”。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)

我校黨總支開展的“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)是在市委教育工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作的，是我校為貫徹落實(shí)十七大精神、推動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀深入開展的重要措施。為保證活動(dòng)正常有序的開展，特建立“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)的研究和指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣在“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事跡，力爭(zhēng)做到精心部署、周密安排、穩(wěn)步推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長(zhǎng)：*

組員：**

“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的檢查、評(píng)審、考核等日常工作，加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào)，做到活動(dòng)有組織保障、有創(chuàng)建計(jì)劃、有考核標(biāo)準(zhǔn)，有過程檢查，有推廣總結(jié)，有復(fù)審驗(yàn)收。

五、方法步驟

1.為了扎實(shí)有效地推進(jìn)“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)，黨總支將“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)作為本總支工作的重要抓手，緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造。

2.緊密結(jié)合學(xué)校的中心工作，緊密聯(lián)系教育發(fā)展穩(wěn)定和本單位黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際，要始終堅(jiān)持把素質(zhì)有提高、本領(lǐng)有增強(qiáng)、群眾有實(shí)惠、組織有加強(qiáng)、各項(xiàng)工作有發(fā)展“五有”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)效性。

3.緊密結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、黨員先進(jìn)性教育等活動(dòng)，逐步建立

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工演講稿

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工演

講稿

各位來賓、各位評(píng)委：

大家好！當(dāng)我們滿懷豪情打造同行業(yè)數(shù)一數(shù)二的時(shí)候，我們及時(shí)的學(xué)習(xí)到了關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的理論知識(shí)。當(dāng)我們談?wù)撍臅r(shí)候，大家都有躊躇滿志、熱血沸騰之感。是的，我們現(xiàn)在正匯入國(guó)企改革大潮之中，公司曾經(jīng)有過輝煌的業(yè)績(jī)，相信在求真務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下今后能創(chuàng)造更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)型組織作為近幾年流行的管理術(shù)語(yǔ)和頗具影響力的管理理念，現(xiàn)在已被許多企業(yè)吸收。我們也在公司決策層的倡導(dǎo)下，廣大干部職工都踴躍學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，努力為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，工作中也漸漸滲透了這種管理

理念，可以說學(xué)習(xí)型組織的輪廓已經(jīng)在我公司初露端倪。

不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)型組織并非萬能的救世良藥，許多著名的企業(yè)都有自己一套成熟的管理理論，但仔細(xì)研究后我們發(fā)現(xiàn)，凡成功企業(yè)的管理思路和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的諸如”轉(zhuǎn)換心靈、超越自我，改造心智模式，打造共同愿景，開發(fā)集體智力”的思路是基本相同的。一個(gè)經(jīng)過世界著名專家總結(jié)出來和經(jīng)過實(shí)踐證明了的理論，無疑是我們現(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)鉆研和大力推廣的。安徽江淮汽車有限公司通過締造學(xué)習(xí)型組織激活人力資源這一最活躍的要素，以學(xué)習(xí)力的提升帶動(dòng)企業(yè)的執(zhí)行力、團(tuán)對(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力以及資源的整合的全面提升，系統(tǒng)的整合和優(yōu)化組織能力，演義一個(gè)從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。萊蕪鋼鐵集團(tuán)通過以提高創(chuàng)造力為核心的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建使企業(yè)步入持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道；還有北京同仁堂、深圳華為、上海寶鋼集團(tuán)等企業(yè)的成功都是很好的

例子。

學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建是一個(gè)系統(tǒng)工程，沒有深入細(xì)致的調(diào)研、沒有周密扎實(shí)的部署，我們?nèi)魏蔚暮姥詨颜Z(yǔ)都象海市蜃樓一樣的虛幻飄渺。

綜觀這些年我們?nèi)就瞥龅囊幌盗懈母?，從樹立”全?guó)同行業(yè)數(shù)一數(shù)二”的企業(yè)目標(biāo)，到確定”在不斷否定中超越自我、在不斷創(chuàng)造中追求卓越”的企業(yè)理念，從制定”以精品工程樹企業(yè)品牌，以科技先導(dǎo)爭(zhēng)行業(yè)第一”的質(zhì)量方針，以實(shí)施”干一項(xiàng)工程、窗一塊品牌、交一批朋友、占一方市場(chǎng)”的市場(chǎng)策略，從培養(yǎng)員工”誠(chéng)心協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新”的員工理念，到形成”高效率、快節(jié)奏、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等等，將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化，形成適合我公司發(fā)展的管理理論，這些正是邁向?qū)W習(xí)型企業(yè)的標(biāo)志。

我段近十年來的改革經(jīng)驗(yàn)就說明：不盲目教條的死板硬套，牢記”實(shí)踐是檢

驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，踏踏實(shí)實(shí)的探索和實(shí)踐，不斷向?qū)W習(xí)型組織邁進(jìn)。

我們段如今執(zhí)行的鼓勵(lì)自學(xué)成才的措施，如報(bào)考通信專業(yè)、外語(yǔ)專業(yè)的職工可以報(bào)銷學(xué)費(fèi)；組織管理人員進(jìn)行通信工程預(yù)算員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，選派優(yōu)秀青年職工到北京外語(yǔ)學(xué)院進(jìn)修以及每年春季組織各種專業(yè)技能培訓(xùn)等等。我段的幾屆青工技術(shù)比武，激發(fā)了多少青年職工踴躍學(xué)習(xí)施工技術(shù)的熱情。通過這些年來營(yíng)造全段上下良好的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大職工的自覺學(xué)習(xí)熱情空前高漲，老一代比學(xué)趕幫的優(yōu)良傳統(tǒng)被我們繼承下來。在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步、在創(chuàng)新中謀發(fā)展。二段今天的可喜成績(jī)與全體員工不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)密不可分。

二十一世紀(jì)的現(xiàn)代企業(yè)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)，科學(xué)技術(shù)的更新離不開管理理念的創(chuàng)新。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織正符合時(shí)代發(fā)展的要求，我們還在等什么？引用管理學(xué)大師彼得圣吉的話”如果我們的思想不發(fā)生改變，引進(jìn)新的程序和流

程只能是徒勞無功；今天，學(xué)習(xí)型組織風(fēng)行一時(shí)，但在受到尊重的時(shí)候，策略性的思考和行動(dòng)比過去都重要，否則所有有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的討論只不過是另一波曇花一現(xiàn)的管理時(shí)尚而已?！?/p>

如今我們電氣化三公司所面臨的市場(chǎng)形式越來越嚴(yán)峻，讓我們齊心協(xié)力，以積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自我潛能，在超越自我的同時(shí)打造企業(yè)共同愿景，創(chuàng)建一個(gè)生機(jī)昂然的學(xué)習(xí)型組織，使我們的企業(yè)大踏步的邁向新起點(diǎn)。

讓我們都充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維，通過彌漫于整個(gè)公司的學(xué)習(xí)氛圍，建立一種有機(jī)的、充滿活力的、能持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型企業(yè)！今天的問題來自于昨天的理解，明天的輝煌源于今天的觀念！讓我們攜起手來向數(shù)一數(shù)二的目標(biāo)邁進(jìn)吧！