第一篇：觀看《基石》的學習體會

觀看電視專題片《基石》的學習心得體會

《基石》是由由中共福建省委組織部組織攝制的八集黨員教育電視專題片，其選取基層中有影響力的事例和人物作為載體，向全體黨員展現(xiàn)了新時期機關、農(nóng)村、社區(qū)等各行各業(yè)基層組織在黨的領導下取得的巨大成就，同時闡明“基礎不牢，地動山搖”的核心思想，牢記習總書記反復強調(diào)的基層工作重要性和加強黨的基層組織建設的重要性。通過觀看《基石》專題電視專題片，受到了一次深刻的黨性教育，從內(nèi)心深處深刻反省自我。

《基石》通過“走前頭作表率——機關黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“強作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強水平——教育黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內(nèi)容，以小見大，從點滴小事反映黨員基層工作的重要性。專題片中的實例給予我很大的沖擊，從內(nèi)心深處深刻反省自我，自我在生活中仍有很多方面需要提高，自我的黨性需要進一步提高，思想的高度決定了自我在生活面前的態(tài)度和行為。思想上的懶散是致命的，每一位黨員不管身居何職何位都應該時刻緊記自我的使命和責任，只有把小事做好了才能有做好大事的基礎，基層黨員的根基打牢靠了才能保證黨的長足發(fā)展。

黨員基層工作中貫徹為國、為黨、為人民奉獻自己的精神，時刻緊記，一切來自于人民，一切都為了人民，從群眾中來，到群眾中去，責任感和服務意識一刻都不能懈怠，明確自我的定位，是黨的基礎，是人民的基礎，是人民的公仆。

作為一名黨員，告誡自己時刻銘記優(yōu)秀黨員的先進事跡，他們時刻告訴著我們，萬事始于足下，只要肯去做，有一顆奉獻的心，就一定能真正做到造福人民群眾，自我的付出就能真真切切幫助人民群眾。時刻銘記習總書記的教育，做好本職工作，不斷學習提高自我，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，緊跟時代的節(jié)拍，更好地為人民服務，早日實現(xiàn)中國夢，樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀，既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。

第二篇：《基石》學習體會

教育事業(yè)需要俯首甘為《基石》

——學習黨教育片《基石》心得體會

《基石》教育內(nèi)容選題從革命時期的基層黨組織、優(yōu)秀革命共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀的革命群眾的典型事跡入手，當中講述的廣大人民群眾用鮮血和生命守護著革命事業(yè)的發(fā)展，其中紅軍阿母、年輕的母親何麗清等的感人事跡催人淚下……；還有革命組織和革命烈士的事跡--廣州番禺植地莊游擊戰(zhàn)中，游擊隊為了保護村莊人民安全，英勇殺敵，寧死不屈，用鮮血和生命保衛(wèi)了村莊的安全……通過一系列的故事介紹，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面談談我的感受。

中共中央領導習總書記反復告誡我們基層工作很重要，一句誠懇的忠告“基礎不牢，地動山搖”，這是強國的基礎，實現(xiàn)偉大中國夢的關鍵。重視黨的基層組織建設是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步槍走向天宮、實現(xiàn)嫦娥奔月的偉大中國夢，有著至關重要的意義。

人才是第一生產(chǎn)力，而培養(yǎng)人才是黨的教育事業(yè)神圣使命。教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大的基礎之源，我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使全體教師樹立一種為國、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神；通過關心、解決教職工、學生的切身問題和困難，為群眾做實事，同

時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動學校創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的教學教育效果，推進教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨的工作離不開人民群眾，脫離人民群眾是走不通的，站不穩(wěn)的。只有密切聯(lián)系人民群眾，與人民群眾心連心、同呼吸，依靠人民群眾共同奮斗，才能實現(xiàn)我們中華人民共和國偉大的中國夢！

第三篇：觀看《基石》心得體會

青山埋忠骨，大海鑄英魂

――――――觀看 紀錄片《基石》心得體會

2014年2月21日上午九點半，在馮村中學黨支部曾書記的組織下，我觀看了廣東大型記錄片《基石》，雖然只有短短四十八分鐘，但是給我?guī)淼恼鸷呈菬o以倫比的?！痘分v的是南粵大地曾經(jīng)上演的可歌可泣的感人故事，“青山埋忠骨，大海鑄英魂”，無數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，用生命、熱血和忠誠支持革命。革命母親――李淑恒送子參加革命，痛失愛子后自己也參加革命最后英勇就義；紅軍阿姆――李梨英痛失愛子后仍然救助紅軍傷員；共產(chǎn)黨員何瑛，還有革命群眾何麗清在國民黨搜山到來，為了革命同志的安全，大義“滅親”的壯舉，還有彭湃、陳鐵軍、周文雍等等革命烈士??都是我們中國共產(chǎn)黨革命走向成功的基石。

中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的里程。沒有廣大的基層黨員和人民群眾的有力支持，中國共產(chǎn)黨就不可能取得偉大的勝利。

通過觀看學習，讓我們基層黨員學習先輩們的高尚品質(zhì)，以實際行動做好本職工作，在群眾中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為黨的教育事業(yè)做出貢獻。

第四篇：觀看《基石》心得

觀看《基石》心得體會

XXX學校星星

2月25日，我校組織全體黨員同志收看學習了專題教育片《基石》，該專題片生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，給黨員們上了生動的一課。

《基石》深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。同時它告訴了我們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。

在觀看過程中，我被革命先烈的偉大事跡深深地感動了。每位英烈都強烈地震撼我的內(nèi)心，使我久久不能平靜。記錄片再一次讓我牢記黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命詮釋對黨的信仰和忠誠，以及“一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。

由影片想到作為黨的人民教師的我們，不也正是為后輩奠定基石的時候嗎？我們應加強理論和時事學習，走在發(fā)展的前沿。牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴于律己，立足本職崗位。群眾是黨的基石，學生何嘗不是教育的基石呢？學生的發(fā)展關乎祖國人才的發(fā)展，更遠大關乎到祖國的繁榮昌盛。因此，作為教師，我們?nèi)沃囟肋h。在教學過程中，我們應該以學生為本，尊重，關心愛護每一位學生，同時不可以忽略家長在教育中的重要地位。共產(chǎn)黨員走群眾路線，我們教師亦要走“家長路線”，當學生有不良行為的時候，我們要密切聯(lián)系家長，在家長的協(xié)助下共同把學生教育好。對待教育工作，我們

1兢兢業(yè)業(yè)，同時，要致力于提高自身的文化修養(yǎng)。新一輪的課改正在鋪開，作為教育前線的教師應當好好領悟課改精神，加強學習，多嘗試，多總結(jié)，提高自己的教學水平。

教師生涯是清苦的，尤其是農(nóng)村教師條件更是艱苦。或許有些教師抱怨自己的工作環(huán)境和待遇。想一想我們的革命先烈吧，在那種艱難的歲月里，共產(chǎn)黨人心懷信念，堅韌不拔，以自己的行動甚至是生命來詮釋對黨的信仰和忠誠。為了自己的理想奮斗終生。而我們，既然選擇了教師這個行業(yè)，我們就要作好思想準備。我們不能忘記當初選擇這個行業(yè)的初衷，我們的責任就是為祖國培養(yǎng)棟梁之材。相比革命先烈，我們其實算是時代的幸運兒。況且，黨和國家對我們農(nóng)村教師是日益重視，對我們也關懷備至，我們應該懷著一顆感恩的心，以滿腔熱情投身到教育事業(yè)中來，爭取在教育崗位上干出自己的一番天地。做一個學生愛戴，家長信任，領導贊賞的教師。每一天我們帶著豐富的知識走向?qū)W生，以積極樂觀的態(tài)度影響學生，為人師表。平淡的日子有我們教師的快樂，我們有可愛的學生做伴，我們有豐富的精神食糧，當我們桃李滿天下的時候，我們就會無悔當初跨入教師這一行業(yè)。

從今往后，我們應以最有效、最實際的行動，向社會展現(xiàn)人民教師的風范，應以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身學校各項工作中，為學校的發(fā)展盡自己最大的努力。

第五篇：觀看《基石》心得體會

觀看《基石》心得體會

厚街鎮(zhèn)中心小學

歐宇航

今天下午，學校黨支部組織全體黨員教師觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。這一教育專題片尤如一篇波瀾壯闊的革命史章，讓我真切地感受到在血雨腥風、敵人重重圍剿的嚴峻形勢下，共產(chǎn)黨人與人民群眾休戚與共，以飽滿的熱情把革命進行到底的決心和信念。

片中一個個有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對我來講起到一個很好的教育作用。在革命戰(zhàn)爭的年代，有許多像李淑恒、李梨英這樣的“革命母親”、“紅軍阿姆”，她們把子女送到了革命隊伍，自己也積極投身革命工作，把無私的母愛傾注到革命大家庭中，她們是一群平凡而崇高的母親。紫金的“血田碑”提醒著人們那里埋葬著一段被鮮血染紅的歷史。中山的五桂山，那41個普通百姓用他們不屈的生命守住了游擊隊的秘密。大浦的紅色交通線是數(shù)百名優(yōu)秀的兒女用寶貴的生命開辟出來的。雷州半島的漁民冒著槍林彈雨同解放軍一起迎接海南島的解放。在海豐，彭湃為了信仰與追求，點燃了海陸豐農(nóng)民運動的烈火。佛山的陳鐵軍也走上了追尋革命的道路，最后在獄中與革命丈夫周文雍一起犧牲。在新中國成立前夕，被反動派抓捕的革命黨人李卡在生命的最后時刻，依然不忘用心底的吶喊，去喚醒人們對光明的向往。我深刻感受到今天的幸福生活來之不易，更加深刻地認識到群眾路線是黨的根本路線，是黨取之不盡的力量源泉，是黨最強大的基石，更加深刻地理解當前開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。

作為一名黨員教師，我要結(jié)合自身工作實際，認真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭取作為學生服務的表率，勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

今后我將努力做到以下幾點：

一、堅持以學生和家長滿意為標準

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。作為一名基層教育崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務好學生和家長。實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

二、做好本職，服務學生

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。

三、學生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義?！澳汶x群眾有多近，群眾對你有多親；你離群眾有多遠，群眾對你有多怨?！币虼耍冀K根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學生服務。在教育學生的過程，要把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，集思廣益，尋求化解矛盾的方法，得到學生的理解與支持。我相信，只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛和不同的方法對待不同的學生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為學生真正敬佩的人。