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      陽光運(yùn)動鑄健康健康校園匯報材料(共五則范文)

      時間:2019-05-12 15:08:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《陽光運(yùn)動鑄健康健康校園匯報材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《陽光運(yùn)動鑄健康健康校園匯報材料》。

      第一篇:陽光運(yùn)動鑄健康健康校園匯報材料

      陽光運(yùn)動鑄健康健康第一助成長

      ——二郎廟小學(xué)匯報材料我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“健康第一”的教育思想,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口,以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障,以加強(qiáng)檢查評比為動力,勇于開拓,積極創(chuàng)建市“健康校園,陽光體育,校園特色”。現(xiàn)將我校所開展的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

      第一:健康校園

      (一)“時時講、天天抓”的平安校園

      我校大隊部利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、板報、墻報、宣傳資料等向全校師生宣傳安全知識,邀請公安、交警、消防等部門人員向師生作專題講座,內(nèi)容涉及交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全,以及自防自救知識的教育,增強(qiáng)自防自救能力,提高安全防范的自覺性。

      (二)充滿童趣的“文化校園”

      注重校園文化建設(shè),形成和諧的校園環(huán)境。我校以“營造書香、童趣校園”為主題,在加強(qiáng)硬件建設(shè),綠化、美化校園環(huán)境,為師生營造校園優(yōu)美、舒心、愜意的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,加強(qiáng)校園文化建設(shè),潛移默化的影響學(xué)校全體師生的觀念與行為。

      (三)牢固樹立“健康第一”的健康校園

      緊緊圍繞建設(shè)和諧有序的健康校園,把創(chuàng)建“健康校園”作為學(xué)校建設(shè)精神文明的主題,以改善教育環(huán)境,提高師生身心健康水平為目標(biāo),以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,以規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)健康生活方式、樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)為重點,努力促進(jìn)環(huán)境健康、人群健康、教育健康、校園健康,實現(xiàn) “健康校園”、“和諧校園”。

      第二:陽光體育——快樂大課間

      當(dāng)前,二郎廟小學(xué)校園掀起“陽光體育”熱潮,我校因地制宜、創(chuàng)造性地設(shè)計創(chuàng)編了具有小學(xué)特色的大課間活動項目——“中國范”,歡快的節(jié)奏,美妙的旋律,動人的舞姿,洋溢著孩子們的光榮與夢想??

      陽光體育活動開展以來,大大提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和各方面能力。二郎廟小學(xué)的大課間特色將歷久彌新,構(gòu)筑起每一位學(xué)生生命成長的精神家園。

      第三:學(xué)校特色項目:

      二郎廟小學(xué)隨著經(jīng)開區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,素質(zhì)教育的實施,越來越注重學(xué)生的全面發(fā)展。特別是經(jīng)開區(qū)教育局的高度重視。2010年教育局提出的126工程中,明確要求“促進(jìn)教育均衡發(fā)展,構(gòu)建區(qū)域?qū)W校特色,提出辦學(xué)特色的目標(biāo);2011年我們區(qū)教育的”8347“工程中的八字方針:均衡特色優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新,提出了更明確的目標(biāo)。據(jù)此我們學(xué)校確立了“以質(zhì)立校,以特興?!钡哪繕?biāo),結(jié)合學(xué)校師資和學(xué)生的情況,選擇獨(dú)輪車為自己學(xué)校的特色。2010年9月學(xué)校開始籌建獨(dú)輪車特色,到現(xiàn)在取得初步的成效,一路走來,我們得到多方的支持和幫助。學(xué)校確立特色項目后,得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和村兩委的大力支持,唐局長和戴局長多次指導(dǎo),提出各種建設(shè)性的意見。我們從學(xué)校三至六年級學(xué)生中選拔出了一批隊員,這些隊員利用下午活動時間和節(jié)假日,刻苦訓(xùn)練,掌握了獨(dú)輪車的許多技巧。我們的活動也得到了家長的支持,家長主動為學(xué)生購買車輛,同時大力支持學(xué)校的工作。

      在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全校師生的共同努力下,我校特色獨(dú)輪車取得了優(yōu)異的成績。曾在河南省電視臺舉辦的“達(dá)人秀比賽”中脫穎而出,我校特色節(jié)目表演并被電臺連續(xù)三次播放,并受到了一致好評。

      寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來,”讓每個孩子健康快樂的成長已成為我校的辦學(xué)目標(biāo),體育之精神也讓二郎廟小學(xué)的步伐邁得更堅韌更自信,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子,為了孩子的健康快樂成長,二郎廟小學(xué)正用行動譜寫一曲團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌!

      第二篇:陽光體育鑄健康

      “陽光體育鑄健康,快樂體育迎奧運(yùn)”

      體育節(jié)活動啟動儀式講話

      各位老師、同學(xué)們:

      大家上午好!

      乾坤一夕雨,草木萬方春。在這個春暖花開、生機(jī)盎然的 子里,我們隆重集會,舉行沁陽一小“陽光體育鑄健康,快樂體育迎奧運(yùn) ”體育節(jié)活動啟動儀式,全面推進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動的蓬勃開展,以實際行動迎接2008年北京奧運(yùn)會。

      體育是躍動的音符,體育是舞動的旋律,體育是運(yùn)動的藝術(shù)。學(xué)校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工程。胡總書記指出:“增強(qiáng)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長,是關(guān)系國家和民族未來的大事?!蔽覀円叨戎匾晫W(xué)校體育工作,認(rèn)真貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議的精神,堅持把學(xué)校體育工作作為今后一個時期實施素質(zhì)教育的重要突破口,采取切實有效措施,把這項事關(guān)少年兒童學(xué)生健康的大事、好事抓緊抓好,落到實處,抓出成效。

      為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實“健康第一”的理念,進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,迎接2008年北京奧運(yùn)會,我們?nèi)?---五月份舉行“陽光體育鑄健康,快樂體育迎奧運(yùn)”體育節(jié)各項賽事活動目的就是要突出學(xué)校體育工作的地位,活躍校園文化氛圍,彰顯學(xué)校體育工作特色,吸引同學(xué)們積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)集體主義觀念和競爭合作意識,促進(jìn)學(xué)校體育活動積極健康開展。希望我們?nèi)w師生積極響應(yīng)號召,全面啟動” 陽光體育鑄健康,快樂體育迎奧運(yùn)”體育節(jié)活動,重點開展好每月一次的學(xué)生集體游戲

      活動。開好校運(yùn)會,做好籃球比賽的訓(xùn)練和比賽工作。

      體育教師要切實加強(qiáng)體育課教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行體育教學(xué)制度;要大力推行大課間體育活動,創(chuàng)新體育活動形式,積極開展學(xué)生體育的集體競賽項目。同時,我們要加大宣傳力度,讓“健康第一” “每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的思想深入每一位教師、學(xué)生和家長的心中,讓全社會都來關(guān)注青少年學(xué)生的體質(zhì)健康。學(xué)校班主任要認(rèn)真動員和號召學(xué)生參加課外體育活動,任課教師也要積極參加、帶動學(xué)生參加體育鍛煉,形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍。希望同學(xué)們能在課間走出教室,走到操場上來,走到陽光中去,呼吸清新的空氣,沐浴和熙的春光,踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美麗,體會運(yùn)動的快樂。

      我堅信,在我們的共同努力下,體育運(yùn)動一定會開展得轟轟烈烈,同學(xué)們的體質(zhì)健康狀況將會大大的改善,學(xué)校體育工作也一定會邁上一個嶄新的臺階。

      最后,?!瓣柟怏w育鑄健康,快樂體育迎奧運(yùn)”體育節(jié)活動取得圓滿成功!

      謝謝大家!

      沁 陽 一 小

      2008年3月

      第三篇:陽光運(yùn)動 健康快樂

      不斷加強(qiáng)陽光運(yùn)動 充分展現(xiàn)健康快樂

      11月中旬,三墩中心小學(xué)迎來了“陽光運(yùn)動、健康快樂”為主題的冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會的宗旨是“人人鍛煉、重在參與”,目的是培養(yǎng)孩子們的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。運(yùn)動會分高、中、低三個不同年段舉行,主要有踢毽子、跳繩、接力賽、乒乓球、籃球等3個大項15個小項。運(yùn)動會上同學(xué)們充分展示了個人的魅力和團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為班級爭得了榮譽(yù)。

      這次運(yùn)動會,不但激發(fā)了學(xué)生參加體育活動的興趣,還培養(yǎng)了學(xué)生不怕困難,勇于爭先的良好品質(zhì),更進(jìn)一步展現(xiàn)了我校陽光體育運(yùn)動的成果。

      (師艷霞)

      第四篇:我陽光,我運(yùn)動,我健康,我快樂

      我陽光,我運(yùn)動,我健康,我快樂

      秋風(fēng)拂桂花,陽光滿大地。當(dāng)陽光體育運(yùn)動伴著秋天桂樹綻放的花朵如期而至在飄香,我們再一次被胸中氤氳的激情所感召,踏上運(yùn)動的快車道,開始了陽光體育運(yùn)動的旅程。

      陽光體育運(yùn)動一如其名,帶給我們的是健康與快樂,激情與陽光。清晨的體育場上,那一列列整齊的隊伍,伴隨著東升的朝陽,沐浴著和煦的秋風(fēng),有序的慢跑,鍛煉著自己的精氣神,給新的一天一個健康的開始。溫柔的陽光融進(jìn)身體,體育強(qiáng)健體魄,血液在沸騰著,張揚(yáng)著蓬勃的力量。這,青春特有的力量,是陽光體育賜予青春的力量。它無憂無慮,它在用一切展示著激情與昂揚(yáng)。

      即將來臨的秋季廣播體操比賽,又將是一個詮釋陽光體育運(yùn)動精髓的舞臺。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們將擁有一場運(yùn)動的盛會。秋光普照大地,那攢動的人群,在吶喊與歌聲中意氣風(fēng)發(fā);那奔馳的身影、融入秋日的陽光。青春的陽關(guān)在悄悄的流淌,流淌在那鼓聲里,流淌在哪奔馳的腳步里,流淌在那鼓掌的聲響里。浸潤在陽光中,運(yùn)動的生命在陽光里展現(xiàn)風(fēng)采,生命的凱歌在陽光中走向輝煌!

      這就是青春!因陽光體育而更加燦爛的青春!

      是青春昂揚(yáng)的斗志和永不言敗的精神給了體育前進(jìn)的動力和生存的依托;是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了青春取之不盡的力量和直面挫折勇氣。陽光下的體育,它給了我們陽光般燦爛的心靈,陽光下的體育,它用汗水細(xì)心澆灌我們?nèi)绻鸹h香千里。

      聽,陽光體育在說,摔倒了,拍拍塵土,站起來!受傷了,擦干血跡,繼續(xù)拼搏!沒勁了,咬緊牙關(guān),堅持到底!失敗了,不要放棄,再來一次!陽光體育讓我們學(xué)會了堅強(qiáng),讓我們學(xué)會了厚積薄發(fā),將汗水一滴一滴匯向成功的河流。

      廣闊的體育場是為我們搭建的舞臺,張揚(yáng)吧,年輕的心,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光!讓我們永葆青春的激情與風(fēng)采!讓我們永遠(yuǎn)在陽光下運(yùn)動,在健康中成長。

      我陽光我健康我快樂

      如果你失去了陽光,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一半:如果你失去了快樂,那你就幾乎一貧如洗了。

      陽光是無處不在的!春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放;清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因為只有清風(fēng)的陪伴,風(fēng)箏才可以飛翔;眼睛是心靈的陽光,因為只有眼睛的閃爍,心靈才可以開啟;白云是藍(lán)天的陽光,因為它點綴了夢的天堂,放飛了心的激情。但是他們卻依然快樂,也同樣被陽光所照耀,只可惜他們沒有我們那么幸運(yùn)了。。。是陽光支起沖波逆流的信念,是陽光發(fā)起對藍(lán)天白云的向往;也是陽光調(diào)動了自然的戰(zhàn)鼓,也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯;還是陽光充實了那一發(fā)不可收的野性美。因為有陽光,所以在無盡的夜空中,我們拭目以待另一頭陽光的溫潤,于是在奮發(fā)中我們挺過了一個又一個困境,身體上的創(chuàng)傷啊!在陽光的撫慰下,早已結(jié)痂脫落,于是強(qiáng)韌了體魄,堅強(qiáng)了意志。因為有陽光,所以幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾分溫存,幾絲溫暖,于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線,擺脫了一次又一次的夢魘 ,心靈上的淚橫??!在陽光的溫柔里找到了寄托,所以堅定了信念。

      什么是健康?健康在哪里?我?guī)е@一古老而永恒的命題,去尋訪遠(yuǎn)古的靈魂。屈原說:他追求人格的健康。當(dāng)勤政受阻、忠心遭謗時,白衣投江便是對“健康”的回答。李白說:他追求文化的健康。當(dāng)退隱江湖時,對酒當(dāng)歌、賦詩歌唱便是對“健康”的詮釋。康熙說:他追求體魄與精神的雙重健康。博覽群書,精研西學(xué),圍獵豐收,總理朝政,便是他對“健康”的召喚。魯迅說:他追求全民族的大“健康”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)國人不只缺乏健康之身更缺乏健康之思時,棄醫(yī)從文,以筆戰(zhàn)斗便是對“健康”的追求。我?guī)е涡紊幕卮?,走回了現(xiàn)實世界。我看到了霍金,坐在輪椅中的他,無法講話的他,那充滿睿智的眼神,他有殘疾,卻又非常健康,健康在思想、拼搏,永不言敗。健康原來就是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍空氣申訴的大氣,一種并不湍急的河流,一種并不陡峭的高度??

      快樂是什么?每個人對快樂都有不同的看法,有的人說:快樂是一種享受,只要自己得到,不管的快樂。只要你相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中。

      陽光心態(tài),健康自我,快樂成長。陽光健康快樂三者融為一體,將會使生物圈中的一切變得更美好。我陽光我健康我快樂。

      我健康我快樂

      美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財富。確實如此,不是有句話說,健康是一,其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等一切都是一后面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

      健康需要運(yùn)動,運(yùn)動促進(jìn)健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運(yùn)動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會,從而實現(xiàn)人生的理想。

      只有運(yùn)動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運(yùn)動之中!在運(yùn)動中,我們體驗成功的喜悅;在運(yùn)動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動中,我們磨煉了堅強(qiáng)的意志;在運(yùn)動中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動中,我們懂得了友誼的真諦??鞓酚锌嘤刑?,有酸有澀。人生時見陰云,時見陽光。在運(yùn)動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。

      運(yùn)動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運(yùn)動也是一副良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個方面鍛煉自己,提升自我的人生。

      生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動則是船的風(fēng)帆,因為有帆,船才會前進(jìn)得更遠(yuǎn),因為有船,帆才會迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛運(yùn)動,健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!

      第五篇:我陽光我運(yùn)動 我健康我快樂

      我陽光我運(yùn)動 我健康我快樂

      男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

      女:親愛的同學(xué)們

      男女合:大家好

      男:今天,我們演講的題目是《我陽光我運(yùn)動 我健康我快樂》 女:古希臘有這樣一句名言:“如果你想變得睿智,跑步吧; 男:如果你想健康,跑步吧; 女:如果你想更加健美,跑步吧!”

      男:它啟示我們:健康的身體,堅強(qiáng)的意志,人人都可以得到,而秘訣就是: 男女合:堅持鍛煉。

      女:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。

      男:青少年是祖國的未來,是民族的希望,不僅要具備出類拔萃的文化素質(zhì),同時也需要具備強(qiáng)健的體魄。男:近年來,青少年的體質(zhì)不斷下降。

      女:隨便你進(jìn)入一所學(xué)校,你都會很輕易地看到一個個“胖墩”可愛的身影;而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學(xué)的鼻梁??

      男:針對這些問題,國家今年啟動了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,要求85%以上的學(xué)生做到每天鍛煉一小時以上,每天堅持跑步1000米以上。女:盡管我們每天只跑兩次,可是這兩次鍛煉對我們意義非凡。

      男:同學(xué)們在課上繃緊的神經(jīng)在這號令下慢慢地放松下來,同學(xué)們精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的笑容。

      女:我們一個個昂首挺胸,精神飽滿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真是壯觀哪!

      男:此時,充滿生機(jī)的操場成了我們展現(xiàn)自我的大舞臺,奪目的陽光是最華麗的閃光燈,鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏。女:而神采飛揚(yáng)的我們是全場的焦點,這一切的一切是多么充滿激情和活力!男:除了長跑,我們能參與的體育運(yùn)動可真是數(shù)不勝數(shù):

      女:如:踢毽子能提高我們的身體協(xié)調(diào)能力,可以達(dá)到鍛煉身體、愉悅心情的效果;

      (五人表演踢毽子,踢幾個便可)

      男:跳繩可以增加我們的彈跳力,我們就像一只快樂的小鳥在空中飛翔。(六人表演跳繩)

      女:羽毛球可以讓我們在陽光下奔跑跳躍,體驗青春的飛揚(yáng)。

      (六人表演打羽毛球)

      男:籃球不但可以增強(qiáng)身體平衡能力,而且還讓我們懂得集體合作的重要性;

      (四人上場籃球表演)

      女:足球能有效改善呼吸系統(tǒng)的功能、強(qiáng)化腿部的骨骼,并能培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。

      (三人上場足球表演)

      男:乒乓球使我們思維變得敏銳,從而提高迅速判斷和掌握時機(jī)的能力。

      (兩人上場乒乓球表演)

      女:瞧,同學(xué)們身輕如燕,個個身手不凡。男:對,還有集體舞是我們老師的最愛。

      女:同學(xué)們、老師們,讓我們一起動起來吧?。ㄅ湟魳罚w跳起來)

      男:陽光已經(jīng)撥開了云霧,天氣也慢慢明媚起來;

      女:我們已經(jīng)準(zhǔn)備好,欲振的羽翼正待打開翱翔。男:迎著風(fēng)雨,我們在這里出發(fā);

      女:向著陽光,我們舞出生命的精彩。男:讓我們一起走向操場,女:走進(jìn)大自然,女:走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動的快樂,共同前行!男:讓我們共同用響亮地聲音喊出我們的信條: 男女合:我陽光,我運(yùn)動、我健康、我快樂!

      我們的演講結(jié)束,謝謝大家!

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