第一篇：健康校園匯報(bào)材料

我快樂(lè)

我陽(yáng)光

我健康

我成長(zhǎng)

——路橋聯(lián)合小學(xué)創(chuàng)建“健康校園”匯報(bào)材料

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《館陶縣教育局創(chuàng)建健康校園實(shí)施方案》的工作目標(biāo)和具體工作要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓積極創(chuàng)建“健康校園”。

在創(chuàng)建過(guò)程中繼續(xù)保持思想上重視、組織上保證、教育上創(chuàng)新、活動(dòng)中落實(shí)，努力使學(xué)校達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將我校所開(kāi)展的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、重點(diǎn)工作

（一）“時(shí)時(shí)講、天天抓”的平安校園

學(xué)校安全工作持續(xù)穩(wěn)步開(kāi)展，充分利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。利用“路橋中學(xué)校園之聲廣播站”、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳資料等向全校師生宣傳安全知識(shí)，邀請(qǐng)公安等部門(mén)人員向師生作專題講座，內(nèi)容涉及交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全，以及自防自救知識(shí)的教育，增強(qiáng)自防自救能力，提高安全防范的自覺(jué)性。

學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)校園安保人員的管理，與他們簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)各項(xiàng)管理制度。外來(lái)人員來(lái)校聯(lián)系工作或探親訪友，必須辦理登記手續(xù)，否則不準(zhǔn)進(jìn)校。嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間開(kāi)關(guān)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，做好安全排查工作。

（二）處處有教育的“文化校園”

1、注重校園文化建設(shè)，形成和諧的校園環(huán)境

我校在加強(qiáng)硬件建設(shè)，綠化、美化校園環(huán)境，為師生營(yíng)造校園優(yōu)美、舒心、愜意的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，潛移默化的影響學(xué)校全體師生的觀念與行為。

為了給全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校投入大量的資金重新粉刷了教學(xué)樓，裝修了會(huì)議室、辦公室、改善了辦公條件。同時(shí)在教學(xué)樓走廊文化建設(shè)方面也做了大量的工作，根據(jù)每層樓學(xué)生年齡特點(diǎn)懸掛了不同內(nèi)容的展板，已初步形成良好的文化氛圍。

2、和諧課堂、落實(shí)指標(biāo)、提高質(zhì)量

“安安靜靜搞教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量”為核心,繼續(xù)聚焦常態(tài)教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，以學(xué)生發(fā)展為本。各學(xué)科深入學(xué)習(xí)并落實(shí)課堂指標(biāo)，積極舉行教學(xué)研討活動(dòng)。常態(tài)課（每人一節(jié)推門(mén)課）——研討課（每

組一節(jié)精品課，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）——展示課（學(xué)科精品課，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）。

（三）“攜手文明、共建文明”的文明校園

切實(shí)增加文明校園建設(shè)的投入，搞好文明學(xué)校物質(zhì)要素建設(shè)。學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。校園本身就是學(xué)生接受良好教育的樂(lè)園，我們要注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)行為文明。加強(qiáng)校園文化建設(shè)同時(shí)，積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育和心理咨詢教育。

（四）、牢固樹(shù)立“健康第一”的健康校園

緊緊圍繞建設(shè)和諧有序的健康校園，把創(chuàng)建“健康校園”作為學(xué)校建設(shè)精神文明的主題，以改善教育環(huán)境，提高師生身心健康水平為目標(biāo)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)健康生活方式、樹(shù)立良好的校紀(jì)校風(fēng)為重點(diǎn)，努力促進(jìn)環(huán)境健康、人群健康、教育健康、校園健康，實(shí)現(xiàn) “健康校園”、“和諧校園”。

二、措施保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立考核機(jī)制，強(qiáng)化督促檢查，推動(dòng)健康校園創(chuàng)建工作深入扎實(shí)地進(jìn)行。把健康校園創(chuàng)建擺在全校工作的重要位置。主要圍繞解決影響健康校園創(chuàng)建的突出問(wèn)題，明確推進(jìn)方式和責(zé)任分工，扎扎實(shí)實(shí)地組織好健康校園創(chuàng)建活動(dòng)。

2、強(qiáng)化條件保障

加大學(xué)校體育衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入力度，認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》，改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，及時(shí)添置和維修體育衛(wèi)生器材，保障各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。因地制宜，開(kāi)發(fā)和利用各種體育衛(wèi)生資源，努力滿足學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的需要。按照體育教學(xué)的實(shí)際需要，配備足夠數(shù)量的體育教師。積極探索保健教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，加強(qiáng)保健教師的管理，明確工作職責(zé)，使之真正發(fā)揮健康知識(shí)宣傳員、師生保健指導(dǎo)員、學(xué)校衛(wèi)生管理員的作用。

3、開(kāi)展宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種途徑，利用校園之聲廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等，廣泛宣傳“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、推進(jìn)情況和取得的成效。

4、建立長(zhǎng)效機(jī)制

創(chuàng)建活動(dòng)是階段性的，但“健康校園”的各項(xiàng)要求是長(zhǎng)期的，通過(guò)開(kāi)展各類生動(dòng)有趣的活動(dòng)，建立健全學(xué)校創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制，保持創(chuàng)建工作成果，進(jìn)一步提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作的整體水平，以達(dá)到全面育人的目的。

三、具體工作

（一）組織創(chuàng)建工作隊(duì)伍

建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、明確分工。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師心理和生理的自我調(diào)節(jié)和完善，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，開(kāi)展師德風(fēng)尚的評(píng)比。加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，做好健康教育的課程教學(xué)和宣傳及相關(guān)檢查；同時(shí)注重心理專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育、人生觀教育、人際交往能力教育等。

（二）撰寫(xiě)實(shí)施方案

根據(jù)我校實(shí)際和創(chuàng)建健康校園的目標(biāo)要求，制定了詳實(shí)可行的創(chuàng)建方案、安排了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，保證了創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展。

（三）全面落實(shí)創(chuàng)建方案活動(dòng)

1、按照河北省課程計(jì)劃開(kāi)足體育課時(shí)，小學(xué)一二年級(jí)每周5節(jié)，三至六年級(jí)每周3節(jié)，七至九年級(jí)每周2節(jié)。安排了3名體育教師（兼職）任課，克服沒(méi)有體育教材的困難，嚴(yán)格按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求，積極查找資料，認(rèn)真制定訓(xùn)練和活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，基本改變過(guò)去對(duì)體育課的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，把體育課和其他文化課放在同等位置。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，利用體育課和課外活動(dòng)積極組織學(xué)生參與各項(xiàng)鍛煉，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。同時(shí)按照上級(jí)要求，堅(jiān)持向國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心報(bào)送數(shù)據(jù)，學(xué)校在落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作上不走過(guò)場(chǎng)。

3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期組織至少一次體育競(jìng)賽，在項(xiàng)目設(shè)置上力求多樣化，在人員參與上實(shí)現(xiàn)全員參與。持開(kāi)展早操、課間操鍛煉，每天堅(jiān)持在上午第二節(jié)課后做眼保健操。

4、教室的采光、照明、通風(fēng)達(dá)到要求;教室黑板完好無(wú)損、無(wú)裂縫、無(wú)眩光，定期進(jìn)行粉刷，保證學(xué)生視力健康;教室課桌椅根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行合理配置，并及時(shí)調(diào)節(jié)，注意糾正學(xué)生坐姿，保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。

5、食品衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重，為此，學(xué)校加強(qiáng)食品管理，設(shè)立了食品中毒追究制度，近年來(lái)無(wú)食品中毒事件發(fā)生；實(shí)施專人、定點(diǎn)采購(gòu)制度，保證食品、蔬菜采購(gòu)新鮮、安全；定時(shí)對(duì)食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗、消毒、保證衛(wèi)生、整潔；建立了相關(guān)食品衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、加工存放均達(dá)到衛(wèi)生要求，布局合理。

6、加強(qiáng)健康教育，各班級(jí)堅(jiān)持每月一次的衛(wèi)生宣傳，每周一次衛(wèi)生檢查，有資料，針對(duì)性明確，讓學(xué)生掌握基本的健康知識(shí)，掌握一定的防病治病知識(shí)，基本養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。

7、建立健全學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病等傳染病突發(fā)預(yù)警制度。嚴(yán)格做到“三無(wú)”，即做到：無(wú)重大疾病傳染發(fā)生，無(wú)不健康食品入校，無(wú)重大食物中毒事故發(fā)生。強(qiáng)化保健教育。堅(jiān)持“兩操”以及學(xué)生體檢、眼病防治、接種、體質(zhì)檢測(cè)等工作的檢查與落實(shí)。加強(qiáng)防病疾控工作。加大宣傳力度，保障落實(shí)效度，建立健全相關(guān)預(yù)案，對(duì)各種傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。為此，大隊(duì)部與保健室聯(lián)合舉行了甲流宣傳、愛(ài)眼日宣傳、愛(ài)牙日宣傳等活動(dòng)，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的手抄報(bào)進(jìn)行大量宣傳。

8、組織健康教育宣傳：利用講座、主題班隊(duì)會(huì)（每月至少一次）、校園廣播站、黑板報(bào)等形式，加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造健康學(xué)校建設(shè)氛圍，提高師生健康意識(shí)，將健康教育的各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

9、深化藝術(shù)教育。開(kāi)展體育、舞蹈、合唱、豎笛、朗誦等興趣活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好和審美能力，打造校園藝術(shù)小明星，使之身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)到85%以上。

10、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管力度。少先大隊(duì)每天在校門(mén)口進(jìn)行監(jiān)督檢查，保證校園內(nèi)無(wú)過(guò)期食品、垃圾食品。堅(jiān)持宣傳教育，提高全校師生食品衛(wèi)生意識(shí)規(guī)范，教育學(xué)生不吃過(guò)期食品、不亂吃零食、不吃“垃圾食品”，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

11、培育健康心理。建立心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，設(shè)立心理咨詢室，落實(shí)心理健康教育課時(shí)，開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)教育。

12、培訓(xùn)健康技能。在學(xué)生中全面普及急救知識(shí)，全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。為了進(jìn)一步做好預(yù)防震災(zāi)害、火災(zāi)、交通安全等活動(dòng)，并在學(xué)校櫥窗張貼各類宣傳資料，每周一國(guó)旗下講話中要有關(guān)于這一類的講話內(nèi)容。每月至少進(jìn)行一次逃生演練演習(xí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握地震來(lái)臨時(shí)該怎樣逃生、怎樣保護(hù)自己。同時(shí)全體教師分工明確，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，使老師們也深刻體會(huì)到遇到危險(xiǎn)時(shí)自己肩負(fù)的責(zé)任。

13、人人動(dòng)手清潔校園: 堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促同學(xué)們的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

四、存在的問(wèn)題及努力的方向

1、硬件設(shè)施有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前學(xué)校存在活動(dòng)場(chǎng)地急需硬化，體育

器材配備還不很充足。

2、體藝衛(wèi)師資配備嚴(yán)重不足。

3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費(fèi)還明顯不足。針對(duì)以上自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我校將積極組織研究，采取進(jìn)一步措施，逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校體藝衛(wèi)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,讓每一個(gè)孩子都充滿生命活力,讓每一個(gè)孩子都享受平等的教育。

我校努力爭(zhēng)創(chuàng)“健康校園”，但這項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)任重而道遠(yuǎn)，還需做很多。如：學(xué)生的養(yǎng)成教育，全體師生的身心健康，校園文化的繼續(xù)建設(shè)，農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)教育等，都將是我們今后工作繼續(xù)探討與努力的方向。

此次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校對(duì)“健康校園”的驗(yàn)收檢查，是對(duì)我們工作的促進(jìn)與勉勵(lì)，我們將以這次檢查為契機(jī)，把創(chuàng)建“健康校園”工作繼續(xù)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)建“安全、文明、和諧”的健康校園。

以上是我校創(chuàng)建“健康”學(xué)校所做的一些工作，如有不妥盡請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。謝謝！

路橋中小學(xué)

二0一三年十月

第二篇：創(chuàng)建健康校園匯報(bào)材料

增強(qiáng)師生創(chuàng)衛(wèi)意識(shí) 構(gòu)建健康文明校園

鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)明德小學(xué)創(chuàng)建“健康校園”匯報(bào)材料

近年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)建設(shè)“健康校園”工作的有關(guān)要求，十堰市“健康校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合縣教體局精神，全面推進(jìn)我校“健康校園”建設(shè)工作，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點(diǎn)，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。通過(guò)健康校園建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)“每天煅煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的觀念，切實(shí)增強(qiáng)了全校師生的健康意識(shí)，為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造和諧、健康的校園氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，提高健康教育管理水平

1、成立了以校長(zhǎng)袁斌為組長(zhǎng)的學(xué)校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)健康校園的各項(xiàng)活動(dòng)，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，詳細(xì)分解任務(wù)，做到責(zé)任到人，工作有計(jì)劃、有落實(shí)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)。同時(shí)將健康校園建設(shè)列入重要議事日程，納入學(xué)校重點(diǎn)工作，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、逐一落實(shí)。

2、建立科學(xué)的創(chuàng)建健康校園的規(guī)章制度，尤其是制定了創(chuàng)建規(guī)劃，完善評(píng)估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評(píng)估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)估體系，真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實(shí)處。

3、制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。注重兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用假期讓他們參加市縣組織的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。

4、加大經(jīng)費(fèi)投入，保證健康校園資金的落實(shí)。學(xué)校今年拿出專項(xiàng)資金在改建了南邊教學(xué)樓每層一個(gè)，共三個(gè)廁所。為改善辦學(xué)條件，學(xué)校千方百計(jì)正跑資金，正在按健康校園的基礎(chǔ)條件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善學(xué)校的內(nèi)部設(shè)施，完善學(xué)生的飲用水設(shè)施。

二、深入研究，注重落實(shí)，確保健康教育質(zhì)量

1、每周開(kāi)設(shè)3課時(shí)體育課，積極探索在場(chǎng)地限制情況下，保障每周3節(jié)體育課的有效做法。學(xué)校全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操。

2、認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試制度。定期按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢測(cè)，建立了學(xué)生健康檔案，按要求上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，并認(rèn)真組織實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度，有效發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。

3、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和“周周賽事”活動(dòng)，營(yíng)造人人參與活動(dòng)的良好氛圍，促進(jìn)健康校園的發(fā)展。

4、深入開(kāi)展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校有固定健康教育宣傳欄，每周一節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的健康教育課，每季度開(kāi)展一次形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識(shí)水平和健康行為能力。

5、認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》。積極開(kāi)展防近視宣傳工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療；不定期對(duì)學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測(cè)，掌握動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供信息，做好常見(jiàn)眼病的群體預(yù)防和矯正工作。

6、指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，學(xué)校設(shè)立了專門(mén)的心理咨詢室，并培養(yǎng)一支受過(guò)心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊(duì)伍，開(kāi)展心理咨詢，有效地開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

7、樹(shù)立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)改革，使之長(zhǎng)效化，堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng)課，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100％，學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90％以上。

8、注重健康校園的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，并利用升旗儀式、校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。

8、開(kāi)設(shè)健康教育課程。體育教師兼任健康教育課程，通過(guò)“五個(gè)有”的落實(shí)（有課程、有教材、有教案、有教師、有評(píng)價(jià)），努力提高健康教育課的課堂效率。

三、加強(qiáng)管理，更新理念，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境

1、學(xué)校不僅重視校園的綠化和美化工作，同時(shí)還特別注重校園文化建設(shè)工作，著力打造了校園文化，形成了“以人為本、關(guān)愛(ài)生命、珍視健康”的校園文化氛圍，為師生營(yíng)造了良好的環(huán)境。

2、學(xué)校還利用校內(nèi)廣播、櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、電子顯示屏等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，積極引導(dǎo)師生為健康校園身體力行。

3、學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實(shí)到班級(jí)，分工明確，職責(zé)到位，實(shí)行每天早上清掃、中午大掃，衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)時(shí)監(jiān)督，學(xué)校每天檢查評(píng)比，將衛(wèi)生檢查結(jié)果作為每周頒發(fā)文明班級(jí)流動(dòng)紅旗考核的重要內(nèi)容。

4、重視衛(wèi)生檢查評(píng)比。學(xué)校定期或不定期地對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評(píng)比，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。目前我校學(xué)生健康知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上，眼保健操的正確率達(dá)90％以上。

5、充分發(fā)揮值周班的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔。

四、活動(dòng)引領(lǐng)，常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣

1、積極參加“無(wú)煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)無(wú)煙單位，學(xué)校制訂了控?zé)熤贫龋跈淮皟?nèi)設(shè)有《禁煙公約》，并在科技樓醒目處設(shè)有禁煙標(biāo)志。

2、組織開(kāi)展了“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)一起走”的活動(dòng)，給全校學(xué)生和家長(zhǎng)下發(fā)了《創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市致家長(zhǎng)的一封信》，并組織全校師生進(jìn)行了簽字活動(dòng)。

3、積極組織參與縣里開(kāi)展的活動(dòng)。今年學(xué)校組織師生參與了縣里組織的“環(huán)境日”活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的健康文明意識(shí)。

4、落實(shí)德育常規(guī)活動(dòng)，開(kāi)展“我是文明人”活動(dòng)，引導(dǎo)師生努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。

5、學(xué)校有健全的衛(wèi)生制度，定期開(kāi)展常見(jiàn)病的防治。遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則，每年制訂常見(jiàn)病的防治計(jì)劃和措施，每確立重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目，家校聯(lián)手，切實(shí)有效地開(kāi)展常見(jiàn)病的防治工作。

創(chuàng)建健康校園是一項(xiàng)工程，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。雖然我們作了一些積極的探索和實(shí)踐，也有許多不足，我們將不斷反思實(shí)踐過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極上進(jìn)、平安文明的健康校園。

鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)明德小學(xué) 2014年10月

第三篇：雙盆學(xué)校 2014健康校園 匯報(bào)材料

養(yǎng)成安全習(xí)慣 打造平安校園

——寧鄉(xiāng)縣偕樂(lè)鎮(zhèn)雙盆小學(xué)安全文明校園匯報(bào)材料 偕樂(lè)橋鎮(zhèn)雙盆小學(xué)地處寧鄉(xiāng)縣偕樂(lè)橋鎮(zhèn)雙盆村，校舍全新，環(huán)境幽雅，是一個(gè)求學(xué)讀書(shū)的清幽之所。校園面積15341平方米，建筑面積5600平方米，校內(nèi)環(huán)形跑道、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教室、衛(wèi)生室、體育室等一應(yīng)俱全，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)班班通。雙盆學(xué)校是一所屬寧鄉(xiāng)縣教育局管轄的全日制小學(xué)。2011年9月新建。學(xué)校占地面積15341平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，教職員工共22人，其中專任教師18人，本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷15人。在籍學(xué)生402人，男生193名，女生209名，農(nóng)村留守兒童100人，寄宿學(xué)生196人。學(xué)校以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為特色，全心打造特色校園，培育良好行為習(xí)慣的學(xué)生。三年來(lái)，在學(xué)校班子的正確帶領(lǐng)下，全體教職工努力奮斗，取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為省合格學(xué)校、市安全文明校園、義務(wù)教育階段縣特色學(xué)校、縣廉政文化先進(jìn)單位、縣優(yōu)秀辦公室、縣優(yōu)秀食堂、鎮(zhèn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位等。各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出了蒸蒸日上的態(tài)勢(shì)，獲得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。

建設(shè)“健康校園”是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。學(xué)校以生為本，面向全體學(xué)生開(kāi)齊上足健康教育課，開(kāi)展許多有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，把健康教育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)之中，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生自我保健意識(shí)，幫助學(xué)生了解了科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，建立了科學(xué)的生活方式，為促進(jìn)

學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)就我校開(kāi)展健康教育工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)

多年來(lái)，我校十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等教育工作，一直把健康教育的教育教學(xué)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓，作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的強(qiáng)基工程來(lái)抓。

（一）是建立、健全學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)明確，健教工作事事有人抓，責(zé)任有人負(fù)。學(xué)校成立了由一把手校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、總務(wù)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）是認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。每學(xué)年都將健康教育工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，制定詳盡、可行、科學(xué)的健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。

工作中我們統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，形成共識(shí)：即引導(dǎo)學(xué)生從小接受系統(tǒng)的健康知識(shí)教育，提高他們的衛(wèi)生知識(shí)水平；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康向上的生活方式；促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)自我保健意識(shí)和防護(hù)能力，能夠預(yù)防各種常見(jiàn)病、多發(fā)病，為學(xué)生一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。

二、加大投入，強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校健康教育水平為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校擁有一流的辦學(xué)條件。擁有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室。食堂裝有餐桌椅。學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)

準(zhǔn)，教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門(mén)窗壁地整潔，通風(fēng)、采光、隔音情況良好，課桌椅按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)定做，黑板無(wú)反光，教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)裂縫、無(wú)眩光。廁所蹲位男女生均達(dá)標(biāo)，廁所衛(wèi)生良好，學(xué)校廁所為水沖式廁所，有專人負(fù)責(zé)打掃和沖洗，學(xué)校還給每位清潔工發(fā)放潔廁工具和化學(xué)藥品，確保廁所的清潔衛(wèi)生。學(xué)校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求。具有衛(wèi)生許可證，食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂從業(yè)人員有健康證，有合理營(yíng)養(yǎng)的菜譜。學(xué)校積極開(kāi)展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設(shè)施齊全。

三、立足課堂，狠抓落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校健康教育富有成效

近年來(lái)，我們堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，立足課堂，充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主陣地作用，狠抓落實(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起到了很好的推動(dòng)作用。一是認(rèn)真落實(shí)健康教育課，堅(jiān)持做到“五有”，即有教師，有教材，有教案，有課時(shí)，有考核，確保學(xué)校健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均達(dá)到98%以上。二是學(xué)期初我們組織任課教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，定期由教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組負(fù)責(zé)人組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，堅(jiān)持集體備課、互相聽(tīng)課，互相交流，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。三是加大宣傳力度，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，積極開(kāi)展健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)還帶動(dòng)每個(gè)家庭的健康意識(shí)。

四、加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理工作，積極預(yù)防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生

1、積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育。一是開(kāi)設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識(shí)。二是采取校園講座、板報(bào)專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方

式，對(duì)師生進(jìn)行健康教育。三是學(xué)校圖書(shū)室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。

2、做好傳染病防治工作。學(xué)校積極協(xié)助配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)生流感、乙腦、風(fēng)疹、傷寒等疫苗注射。二是針對(duì)周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染病。三是及時(shí)關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。四是每年都開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)和預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。

3、積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。心理健康是學(xué)生健康成長(zhǎng)不可忽視的重要因素。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育講座或咨詢，矯治和減輕了一部分學(xué)生的心理障礙問(wèn)題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

七、狠抓食品衛(wèi)生管理，提高師生生活質(zhì)量。為了讓師生在學(xué)校吃得放心，學(xué)得安心。

八、我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，積極創(chuàng)造和維護(hù)學(xué)校周?chē)牧己铆h(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系解決。

健康的身體離不開(kāi)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，切實(shí)抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質(zhì)。

第四篇：縣高中健康校園建設(shè)匯報(bào)材料（xiexiebang推薦）

縣高中健康校園建設(shè)匯報(bào)材料

打造健康校園促進(jìn)師生發(fā)展

——縣第三高中創(chuàng)建“健康校園”匯報(bào)材料

我校于3月開(kāi)始建設(shè)，9月開(kāi)始招生，是一所政府自籌資金新建的獨(dú)立高中，現(xiàn)有教師201人，學(xué)生2200人，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有微機(jī)室、圖書(shū)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美活動(dòng)室及各類社團(tuán)活動(dòng)室，教室配備了當(dāng)前最先進(jìn)的教學(xué)一體機(jī)，教師每人一臺(tái)筆記本電腦，在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)了電子化辦公。以“綠色校園”、“平安校園”、“快樂(lè)校園”、“健康校園”建設(shè)為理念，科學(xué)合理的進(jìn)行布局，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)相得益彰。學(xué)校通過(guò)貫徹“以情育人，以生為友”的育人理念，深入推進(jìn)和完善“10+30”的高效課堂，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人，立志超越”的校訓(xùn)。三年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹建設(shè)健康學(xué)校文件的總體思路和要求，以學(xué)生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓、務(wù)實(shí)進(jìn)取，全面推動(dòng)健康學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展?；仨甑膭?chuàng)建足跡，我們切實(shí)做好了以下各項(xiàng)工作。

一、制定規(guī)劃，科學(xué)合理抓健康

我校專門(mén)成立了“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)同志擔(dān)任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)、年級(jí)主任、教研組負(fù)責(zé)人、班主任為成員，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定了《縣第三高中建設(shè)“健康校園”的工作規(guī)劃》《縣第三高中建設(shè)“健康校園”的實(shí)施方案》，并將“健康校園”建設(shè)納入學(xué)校整體建設(shè)發(fā)展規(guī)劃中，形成了一把手總指揮，各方面相協(xié)調(diào)，全校師生齊參與的良好局面。

1.指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把健康校園建設(shè)作為貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要內(nèi)容、全面實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，使健康教育成為學(xué)校常規(guī)教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立健康第一的思想，傾力打造健康和諧校園，使縣第三高中真正成為全校師生的“精神家園，學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活花園”。

2.總體要求：健康教育常規(guī)化，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標(biāo)準(zhǔn)化。

3.創(chuàng)建目標(biāo)：以人為本，尊重學(xué)生，實(shí)現(xiàn)師生和諧健康的發(fā)展；關(guān)注差異，注重疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的品質(zhì)。4.重點(diǎn)內(nèi)容：世界衛(wèi)生組織將健康定義為“健康不僅是身體沒(méi)有病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)的適應(yīng)能力”。必須牢固樹(shù)立健康第一的教育思想，把培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度，良好的道德修養(yǎng)，完善的人格品質(zhì)，健康的心理素質(zhì)作為學(xué)校健康教育的重要內(nèi)容。

二、加大投入，完善條件保健康

創(chuàng)建“健康校園”不是一句空話、一句口號(hào)。教師的健康發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)必須有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障。根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）的要求，完善體育衛(wèi)生設(shè)施。

1.學(xué)校建成400米塑膠田徑場(chǎng)1塊、塑膠籃球場(chǎng)2塊、排球場(chǎng)1個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、形體訓(xùn)練室1個(gè)，硬化籃球場(chǎng)地4個(gè)、排球場(chǎng)地3個(gè)。

2.我校醫(yī)務(wù)室是取得了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，配有專職醫(yī)師1人，承擔(dān)日常衛(wèi)生檢查、流行病晨檢午檢、常規(guī)醫(yī)療服務(wù)、保健知識(shí)普及、常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防與控制等任務(wù)。醫(yī)務(wù)室所需衛(wèi)生器材、常用藥物齊備。3.學(xué)校食堂功能間齊備，設(shè)有相對(duì)獨(dú)立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場(chǎng)所，配有三防設(shè)施和消毒設(shè)施，學(xué)校安排了總務(wù)處主任1名和職工1名專門(mén)對(duì)食堂進(jìn)行管理。

4.教室內(nèi)黑板完整無(wú)破損、無(wú)眩光，掛筆性能比較好，擦拭方便。按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，黑板下沿和講臺(tái)地面的垂直距離統(tǒng)一設(shè)為1米。教室內(nèi)按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，配有9盞40瓦熒光燈，在黑板處也配有2盞40瓦熒光燈。5.學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、宿舍樓每層都設(shè)有廁所，校園內(nèi)有600平方米的水沖式廁所一棟，廁所有便器、便池、沖水閥、洗手盆，廁所內(nèi)外都安置有照明燈和應(yīng)急燈。6.學(xué)校有學(xué)生公寓2棟，學(xué)生一人一床，其中上鋪設(shè)有防護(hù)欄。

7.學(xué)校在教室、辦公室安裝了凈水設(shè)備，保證師生的飲水質(zhì)量，學(xué)校計(jì)劃在學(xué)生宿舍內(nèi)也要安裝凈水設(shè)備，方便學(xué)生飲水。

三、注重養(yǎng)成，立足課堂育健康

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)生的健康意識(shí)和能力要靠不斷的養(yǎng)成教育才能逐漸形成、鞏固、發(fā)展、完善。為此，我校特別強(qiáng)調(diào)課堂教育教學(xué)在健康教育中的主渠道、主陣地作用，構(gòu)建新型民主的課堂氛圍，擺正師生關(guān)系，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)賞識(shí)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生“心理施暴”，強(qiáng)化健康教育的學(xué)科滲透。

另一方面，學(xué)校大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，營(yíng)造濃厚的校園健康氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的精神面貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

在全校各年級(jí)開(kāi)設(shè)了健康教育課，每學(xué)期至少7節(jié)，設(shè)有專職的體育教師和健康教育教師。學(xué)校的體育教師都經(jīng)過(guò)了體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，獲得教師資格證書(shū)，我們要求各體育老師按照體育教學(xué)大綱的要求開(kāi)展體育教學(xué)，健康教育老師按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求選擇教材并開(kāi)展健康教育教學(xué)，認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，并分別于每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期末時(shí)上交到學(xué)校教務(wù)處。教務(wù)處不定期檢查老師的教案，并對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，包括教學(xué)是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，方法是否合理，教學(xué)手段是否適合，是否有針對(duì)性考核項(xiàng)目等等。抓好每天的兩操一活動(dòng)，由體育教師現(xiàn)場(chǎng)組織，值周組、學(xué)生會(huì)檢查評(píng)比。學(xué)校每年都會(huì)定期舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展“陽(yáng)光體3育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)、校籃球賽、年級(jí)拔河比賽、足球比賽等師生廣泛參與的體育活動(dòng)。

四、優(yōu)化師資，師生共進(jìn)促健康

我校按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了專職體育教師，有9人。體育教師的待遇，如崗位設(shè)置、課時(shí)津貼、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、業(yè)務(wù)進(jìn)修等項(xiàng)目同其他科目的教師一視同仁。我校的體育教師除了上課，還進(jìn)行了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。體育教師中，有的長(zhǎng)于排球、足球、籃球等大球項(xiàng)目，有的長(zhǎng)于乒乓球、羽毛球等小球項(xiàng)目，有的則長(zhǎng)于田徑或武術(shù)項(xiàng)目，足以對(duì)有著不同興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)指導(dǎo)。

我校認(rèn)為，健康教育不只是體育老師的事情，“健康校園”也絕不僅僅是學(xué)生的健康。因此，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)各科教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透健康教育的同時(shí)，也特別重視提高廣大教師自身的健康水平。我們的共識(shí)是，教師完全可以而且必須快樂(lè)地生活，享受生活的美好和事業(yè)的成功并以自身的健康樂(lè)觀去感染學(xué)生。為此，學(xué)校實(shí)施了一系列“幸福工程”，著力打造幸福校園。學(xué)校每學(xué)期都要組織教職工的體育活動(dòng)。學(xué)校還拿出資金支持由工會(huì)牽頭、教職員工自愿參與組建的各種文體協(xié)會(huì)，開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。目前，我校教職員工已經(jīng)成立了籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)等教職工運(yùn)動(dòng)隊(duì)，群眾性體育活動(dòng)在我校教師中間蓬勃開(kāi)展。

尤其值得一提的是，我?；趯?duì)“健康”內(nèi)涵的全面解讀，認(rèn)識(shí)到只有“身體無(wú)痛苦，靈魂無(wú)紛擾”兩者兼?zhèn)洳攀钦嬲饬x的健康。因而我校除了重視師生的身體健康以外，也將師生的心理健康放在同樣重要的位置。學(xué)校有專職心理健康教師2人，設(shè)立學(xué)生心理咨詢室。

五、落實(shí)制度，優(yōu)質(zhì)服務(wù)護(hù)健康

學(xué)校重視師生的身體健康，為切實(shí)保障全校師生的生理健康，由辦公室和政教處組織，醫(yī)務(wù)室具體實(shí)施，其他相關(guān)人員協(xié)助，進(jìn)行了如下健康服務(wù)工作：定期對(duì)師生開(kāi)展疾病預(yù)防宣傳工作。每年制作櫥窗專欄或宣傳單，每到傳染病流行季節(jié)或某個(gè)傳染病正在流行時(shí)，都要印制防治該病種的宣傳資料，分發(fā)到全校師生手里，并整理出詳細(xì)防治資料上掛到學(xué)校校園網(wǎng)里供大家參閱。

定期對(duì)師生進(jìn)行健康體檢，每年一次對(duì)全校教職工進(jìn)行常規(guī)體檢，每年一次對(duì)女職工進(jìn)行婦科檢查，每年一次全校學(xué)生體檢，建立了學(xué)生健康檔案，并對(duì)有身體健康問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真治療、追蹤調(diào)查，給予醫(yī)學(xué)建議。

針對(duì)近視，每年2次檢測(cè)學(xué)生視力狀況，對(duì)于視力低下的學(xué)生通知家長(zhǎng)注意對(duì)孩子采取矯治措施，利用“全國(guó)愛(ài)眼日”開(kāi)展護(hù)眼活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校在每個(gè)教室內(nèi)都掛有眼保健操圖和視力檢測(cè)表，加強(qiáng)對(duì)用眼衛(wèi)生、保護(hù)視力的宣傳力度。另外針對(duì)營(yíng)養(yǎng)、肥胖等健康問(wèn)題，也采用“檢測(cè)+治療+預(yù)防+宣傳”的方法，學(xué)校還定期舉辦健康知識(shí)講座，極力使學(xué)生們的體質(zhì)健康達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

我校堅(jiān)持晨檢制度和因病缺課的病因追查制，對(duì)正在發(fā)生的傳染病患者實(shí)行隔離治療，并上報(bào)疫情，同時(shí)對(duì)其污染的環(huán)境嚴(yán)格消毒，對(duì)密切接觸的人員實(shí)行醫(yī)學(xué)觀察。重視食堂管理工作，每年組織全體工作人員體檢，所有從業(yè)人員都有衛(wèi)生主管部門(mén)頒發(fā)的有效健康證件。食堂有衛(wèi)生主管部門(mén)頒發(fā)的有效期內(nèi)的衛(wèi)生許可證。食堂的食品和飲用水符合衛(wèi)生部門(mén)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，從未發(fā)生過(guò)食品、飲用水問(wèn)題引發(fā)的中毒事件。加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，做好餐具消毒和食品留樣，保證師生的就餐安全。

“健康校園”的建設(shè)是著眼于提高師生體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平，培育青少年學(xué)生健康的體魄、良好的精神面貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的培養(yǎng)方案，要靠各方面全面的協(xié)調(diào)和配合來(lái)共同打造。“健康校園”是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，建設(shè)“健康校園”是現(xiàn)代學(xué)校的必然要求。目前，學(xué)校在全校師生的共同努力下，學(xué)校建設(shè)“健康校園”工作取得了較為顯著的成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到“健康校園”建設(shè)任務(wù)依然繁重，我們?nèi)匀挥性S多不足的地方，我校將繼續(xù)解放思想，更新措施，全面落實(shí)，為把我校早日建設(shè)成一個(gè)文明、和諧、健康的校園而不懈努力。縣第三高級(jí)中學(xué) 2015年6月18日

第五篇：健康校園建設(shè)匯報(bào)材料-萬(wàn)州二中

打造健康校園 促進(jìn)師生發(fā)展

——萬(wàn)州二中創(chuàng)建重慶市“健康校園”示范學(xué)校自查報(bào)告

2008年，結(jié)合全市教育改革發(fā)展的實(shí)際，我市決定實(shí)施平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園“五個(gè)校園”建設(shè)。我校高度重視，把“五個(gè)校園”建設(shè)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要的惠民工程抓緊、抓好、抓實(shí)，力爭(zhēng)在創(chuàng)建工作中走在萬(wàn)州乃至全市的前列。我們充分認(rèn)識(shí)到，健康是搞好工作和學(xué)習(xí)，享受生活和事業(yè)的基礎(chǔ)，因而三年以來(lái)，我校積極轉(zhuǎn)變思路，改革策略，落實(shí)措施，不斷深化健康校園創(chuàng)建工作，持續(xù)提高師生健康水平，已達(dá)到“健康校園”建設(shè)的要求，自查得分99分，積累了不少有益的經(jīng)驗(yàn)和做法，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、制定規(guī)劃，科學(xué)合理抓健康

我校專門(mén)成立了“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、黨委書(shū)記汪建德同志擔(dān)任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)、年級(jí)、教研組負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定了《萬(wàn)州二中建設(shè)“健康校園”的工作規(guī)劃》《萬(wàn)州二中建設(shè)“健康校園”的實(shí)施方案》，并將“健康校園”建設(shè)納入學(xué)校整體建設(shè)發(fā)展規(guī)劃中，形成了一把手總指揮，各方面相協(xié)調(diào)，全校師生齊參與的良好局面。

1.指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把健康校園建設(shè)作為貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要內(nèi)容、全面實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，使健康教育成為學(xué)校常規(guī)的常態(tài)的教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立健康第一的思想，傾力打造健康和諧校園，使萬(wàn)州二中校園真正成為全校師生的“精神家園，學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活花園”。

2.總體要求：健康教育常規(guī)化，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標(biāo)準(zhǔn)化。

3.創(chuàng)建目標(biāo)：以人為本，尊重學(xué)生，實(shí)現(xiàn)師生和諧健康的發(fā)展；關(guān)注差異，注重疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的品質(zhì)。力爭(zhēng)2011年成為重慶市首批“健康校園”示范學(xué)校。

4.重點(diǎn)內(nèi)容：世界衛(wèi)生組織將健康定義為“健康不僅是身體沒(méi)有病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)的適應(yīng)能力”。必須牢固樹(shù)立健康第一的教育思想，把培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度，良好的道德修養(yǎng)，完善的人格品質(zhì)，健康的心理素質(zhì)作為學(xué)校健康教育的重要內(nèi)容。

二、加大投入，完善條件保健康

創(chuàng)建“健康校園”不是一句空話，一句口號(hào)。教師的健康發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)必須有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障。根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）的要求，我校在資金十分緊張的不利局面下，依然千方百計(jì)籌措大量資金完善體育衛(wèi)生設(shè)施，在文體場(chǎng)館、體育器材、學(xué)校食堂、學(xué)生公寓、環(huán)境衛(wèi)生等方面投入了近200萬(wàn)元資金。

1.學(xué)校建成300米、200米環(huán)形塑膠田徑場(chǎng)各1塊、塑膠籃球場(chǎng)5塊、排球場(chǎng)3個(gè)、球類館2個(gè)、器械體操區(qū)300平方米、健身房2個(gè)。其中田徑場(chǎng)設(shè)有100米的直跑道。依照《標(biāo)準(zhǔn)》配齊體育器材并保證定期維修、更新。

2.我校醫(yī)務(wù)室是取得了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，配有專職醫(yī)師3人，承擔(dān)日常衛(wèi)生檢查、流行病晨檢午檢、常規(guī)醫(yī)療服務(wù)、保健知識(shí)普及、常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防與控制等任務(wù)。醫(yī)務(wù)室建筑面積80平方米，并有適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)，醫(yī)務(wù)室所需衛(wèi)生器材、常備藥物齊備。

3.學(xué)校食堂功能間齊備，設(shè)有相對(duì)獨(dú)立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場(chǎng)所，配有三防設(shè)施和消毒設(shè)施，學(xué)校安排了總務(wù)處副主任1名和職工2名專門(mén)對(duì)食堂進(jìn)行管理。

4.學(xué)生每人一席課桌椅，并且每間教室內(nèi)設(shè)有2種或以上的不同高低型號(hào)的課桌椅，以供特殊需要。教室內(nèi)黑板完整無(wú)破損、無(wú)眩光，掛筆性能比較好，擦拭方便。按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，黑板下沿和講臺(tái)地面的垂直距離統(tǒng)一設(shè)為1 米。教室內(nèi)按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，配有9盞40瓦熒光燈，在黑板處也配有2盞40瓦熒光燈。

5.學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓（科學(xué)館）每層都設(shè)有廁所，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)獨(dú)立設(shè)置學(xué)生廁所，廁所結(jié)構(gòu)安全、完整，有頂、墻、門(mén)、窗、便器、便池、沖水閥、洗手池（盆）和通風(fēng)換氣設(shè)備，廁所內(nèi)外都安置有照明燈和應(yīng)急燈。

6.學(xué)校單獨(dú)建有學(xué)生公寓，男、女生宿舍分區(qū)布置。都在第一層出入口及門(mén)窗處設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施。學(xué)生一人一床，其中上鋪設(shè)有防護(hù)欄，宿舍內(nèi)設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施、防暑設(shè)施、安全消防設(shè)施，并貼有安全出口標(biāo)識(shí)、安全提示標(biāo)識(shí)，宿舍內(nèi)全天保障熱水供應(yīng)。

三、注重養(yǎng)成，立足課堂育健康

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)生的健康意識(shí)和能力要靠不斷的養(yǎng)成教育才能逐漸形成、鞏固、發(fā)展、完善。為此，我校特別強(qiáng)調(diào)課堂教育教學(xué)的在健康教育中的主渠道、主陣地作用，構(gòu)建新型民主的課堂氛圍，擺正師生關(guān)系，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)賞識(shí)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生“心理施暴”，強(qiáng)化健康教育的學(xué)科滲透。

另一方面，學(xué)校大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，營(yíng)造濃厚的校園健康氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的精神面貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

我校在初中和高中年級(jí)都開(kāi)設(shè)了體育課程，初中年級(jí)各班均為每周4課時(shí)，高中年級(jí)各班為每周4課時(shí)；在全校各年級(jí)開(kāi)設(shè)了健康教育課，每學(xué)期至少7節(jié)，設(shè)有專職的體育教師和健康教育教師。學(xué)校的體育教師都經(jīng)過(guò)了體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，獲得教師資格證書(shū)，我們要求各體育老師按照體育教學(xué)大綱的要求開(kāi)展體育教學(xué)，健康教育老師按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求選擇教材并開(kāi)展健康教育教學(xué)，認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，并分別于每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期末時(shí)上交到學(xué)校教務(wù)處。教務(wù)處不定期檢查老師的教案，并對(duì)其 課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，包括教學(xué)是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，方法是否合理，教學(xué)手段是否合適，是否有針對(duì)性考核項(xiàng)目等等。

此外，我校根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，每周下午第三節(jié)分年級(jí)開(kāi)展體育健康課外活動(dòng)，并組織開(kāi)展了一系列有益的校外活動(dòng)。學(xué)校一貫實(shí)行學(xué)生課間操制度、住讀生晨練制度，由相關(guān)體育教師、公寓管理員現(xiàn)場(chǎng)組織，德育處派專人負(fù)責(zé)并考核。

學(xué)校每年都會(huì)定期舉辦春季和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)、校籃球賽、年級(jí)拔河比賽、校足球點(diǎn)球比賽等師生廣泛參與的體育活動(dòng)，還參與重慶市和萬(wàn)州區(qū)的其他相關(guān)體育項(xiàng)目競(jìng)賽。比如：2009年的重慶市“健康杯”大中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、2009重慶市青少年足球錦標(biāo)賽、2009年的萬(wàn)州區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、2009年重慶市第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、2010年重慶市青少年足球標(biāo)賽、2010萬(wàn)州區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球、2010年萬(wàn)州區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、2010年萬(wàn)州區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式文體表演、2010年萬(wàn)州區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等，多次取得團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、優(yōu)化師資，師生共進(jìn)促健康

我校按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了足額的專職體育教師，有22人，其中研究生2人、本科生19名、?？粕?人。體育教師的待遇，如崗位設(shè)置、課時(shí)津貼、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、業(yè)務(wù)進(jìn)修等項(xiàng)目同其他科目的教師一視同仁。我校的體育教師除了上課，還進(jìn)行了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。不但如此，我校在引進(jìn)體育教師時(shí)，還考慮到了體育教師的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)。體育教師老中青相結(jié)合，男女比例符合學(xué)校實(shí)際教學(xué)的需要；體育教師中，有的長(zhǎng)于排球、足球、籃球等大球項(xiàng)目，有的長(zhǎng)于乒乓球、羽毛球等小球項(xiàng)目，有的則長(zhǎng)于田徑項(xiàng)目，足以對(duì)有著不同興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)指導(dǎo)。

我校認(rèn)為，健康教育不只是體育老師的事情，“健康校園”也絕不僅僅是 學(xué)生的健康。因此，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)各科教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透健康教育的同時(shí)，也特別重視提高廣大教師自身的健康水平。我們的共識(shí)是，教師完全可以而且必須快樂(lè)地生活，享受生活的美好和事業(yè)的成功并以自身的健康樂(lè)觀去感染學(xué)生。為此，學(xué)校實(shí)施了一系列“幸福工程”，著力打造幸福校園。學(xué)校每學(xué)期都要組織一次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；定期開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日開(kāi)展登山、長(zhǎng)跑、徒步戶外行走等體育活動(dòng)。學(xué)校還拿出資金支持由工會(huì)牽頭、教職員工自愿參與組建的各種文體協(xié)會(huì)，開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。目前，我校教職員工已經(jīng)成立了戶外穿行協(xié)會(huì)、登山協(xié)會(huì)、釣魚(yú)協(xié)會(huì)、徒步行走協(xié)會(huì)、棋牌協(xié)會(huì)、音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等，成立了籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)等教職工運(yùn)動(dòng)隊(duì)，群眾性體育活動(dòng)在我校教師中間蓬蓬勃勃開(kāi)展。

尤其值得一提的是，我?；趯?duì)“健康”內(nèi)涵的全面解讀，認(rèn)識(shí)到只有“身體無(wú)痛苦，靈魂無(wú)紛擾”兩者兼?zhèn)洳攀钦嬲饬x的健康。因而我校除了重視師生的身體健康以外，也將師生的心理健康放在同樣重要的位置。學(xué)校開(kāi)展了市級(jí)科研課題“中學(xué)教師心理健康的現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)與對(duì)策研究”并已結(jié)題；學(xué)校有專兼職心理健康教師6人；設(shè)立有學(xué)生心理咨詢室“心語(yǔ)懇談室”；為住校生量身打造有益身心的周末趣味文體活動(dòng)等等。

五、落實(shí)制度，優(yōu)質(zhì)服務(wù)護(hù)健康

學(xué)校重視師生的身體健康，為切實(shí)保障全校師生的生理健康，由辦公室和德育處組織，醫(yī)務(wù)室具體實(shí)施，其他相關(guān)人員協(xié)助，進(jìn)行了如下健康服務(wù)工作：

定期對(duì)師生開(kāi)展疾病預(yù)防宣傳工作。每年制作4期以上的櫥窗專欄或宣傳單，每到傳染病流行季節(jié)或某個(gè)傳染病正在流行時(shí)，都要印制防治該病種的宣傳資料，分發(fā)到全校師生手里，并整理出詳細(xì)防治資料上掛到學(xué)校校園網(wǎng)里供大家參閱。

定期對(duì)師生進(jìn)行健康體檢，每年一次對(duì)全校教職工進(jìn)行常規(guī)體檢，每年一次對(duì)女職工進(jìn)行婦科檢查，每學(xué)期至少一次全校學(xué)生大體檢，建立了學(xué)生健康 檔案，并對(duì)有身體健康問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真治療、追蹤調(diào)查，給予醫(yī)學(xué)建議。

針對(duì)近視，每年2次檢測(cè)學(xué)生視力狀況，對(duì)于視力低下的學(xué)生通知家長(zhǎng)注意對(duì)孩子采取矯治措施，利用“全國(guó)愛(ài)眼日”開(kāi)展護(hù)眼活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校在每個(gè)教室內(nèi)都掛有眼保健操圖和視力檢測(cè)表，加強(qiáng)對(duì)用眼衛(wèi)生、保護(hù)視力的宣傳力度。另外針對(duì)營(yíng)養(yǎng)、肥胖等健康問(wèn)題，也采用“檢測(cè)+治療+預(yù)防+宣傳”的方法，學(xué)校還定期舉辦健康知識(shí)講座，極力使學(xué)生們的體質(zhì)健康達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

每年配合萬(wàn)州區(qū)疾病預(yù)防控制中心等相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，開(kāi)展學(xué)生預(yù)防接種工作，接種前以書(shū)面形式告知學(xué)生及家長(zhǎng)，憑自愿選擇預(yù)防接種項(xiàng)目，并發(fā)放預(yù)防接種證。

我校堅(jiān)持晨檢制度和因病缺課的病因追查制，對(duì)正在發(fā)生的傳染病患者實(shí)行隔離治療，并上報(bào)疫情，同時(shí)對(duì)其污染的環(huán)境嚴(yán)格消毒，對(duì)密切接觸的人員實(shí)行醫(yī)學(xué)觀察。

重視食堂管理工作，每年組織全體工作人員體檢，所有從業(yè)人員都有衛(wèi)生主管部門(mén)頒發(fā)的有效健康證件。食堂有衛(wèi)生主管部門(mén)頒發(fā)的有效期內(nèi)的衛(wèi)生許可證。食堂的食品和飲用水符合衛(wèi)生部門(mén)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，從未發(fā)生過(guò)食品、飲用水問(wèn)題引發(fā)的中毒事件。加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，做好餐具消毒和食品留樣，保證師生的就餐安全。

有了上述措施，我校學(xué)生的健康水平得到有效維護(hù)，身心健康狀況良好。根據(jù)重慶市萬(wàn)州區(qū)疾病預(yù)防控制中心對(duì)我校學(xué)生的健康體檢結(jié)果報(bào)告，以及醫(yī)務(wù)室的統(tǒng)計(jì)，我校學(xué)生2008年、2009年、2010年的健康總體狀況如下：

1、近三年，我校國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率均達(dá)到90%以上。

2、我校學(xué)生的視力不良率逐年下降： 2008年11月我校學(xué)生視力不良率為86.6%，而2009年11月視力不良率為85.6%，同比下降1%，2010年11月視力不良率為82.8%%，同比下降3%。

3、我校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)不良率逐年下降：2008年11月我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率 達(dá)到32.71%，2009年11月?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良率為25.55%，同比下降了7.16%，2010年11月?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良率為18.08%，同比下降了7.47%。

4、我校學(xué)生的肥胖率逐年下降：2008年11月我校學(xué)生肥胖率達(dá)到9.09%，2009年11月肥胖率為7.40%，同比下降了1.69%，2010年11月肥胖率為6.03%，同比下降了1.37%。

結(jié)束語(yǔ)：

“健康校園”的建設(shè)是著眼于提高師生體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平，培育青少年學(xué)生健康的體魄、良好的精神面貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的全面的培養(yǎng)方案，要靠各方面全面的協(xié)調(diào)和配合來(lái)共同打造?！敖】敌@”是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，建設(shè)“健康校園”是現(xiàn)代學(xué)校的必然要求。目前，學(xué)校在全校師生的共同努力下，學(xué)校建設(shè)“健康校園”工作取得了較為顯著的成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到“健康校園”建設(shè)任務(wù)依然繁重，我們也有一些不足的地方。但作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)、“萬(wàn)州教育的旗幟和標(biāo)桿”，我校將繼續(xù)解放思想，更新措施，全面落實(shí)，為把我校早日建設(shè)成一個(gè)文明、和諧、健康的校園而不懈努力。

重慶市萬(wàn)州第二高級(jí)中學(xué) 二〇一一年十一月三十日