第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)暑期思維訓(xùn)練專題
三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練專題
例1:一條毛毛蟲由幼蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,16天能長(zhǎng)到16厘米。問長(zhǎng)到4厘米時(shí)要用多少天?
分析與解答:由題中條件可知:每天毛毛蟲的長(zhǎng)度都是前一天的2倍,倒著想,就是前一天的長(zhǎng)度是后一天的一半。我們就從第16天長(zhǎng)到16厘米一天一天往前推算:
(1)第15天長(zhǎng)到多少厘米?(2)第14天長(zhǎng)到多少厘米?
答:長(zhǎng)到4厘米時(shí)要用天。
試一試1:一條小青蟲由幼蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,20天能長(zhǎng)到20厘米。問長(zhǎng)到5厘米時(shí)要用多少天?
例2:一個(gè)數(shù)減16加上240,再除以7得40,求這個(gè)數(shù)是多少? 分析與解答:我們先理清題中的順序:如下
用倒著想的方法思考,就是從原來運(yùn)算的逆運(yùn)算一步一步地推想。最后是除以7得40,如果不除以7,那應(yīng)該是40×7=280;如果不加上240,那應(yīng)該是280-240=40;如果不減去16,那應(yīng)該是16+40=56。答:這個(gè)數(shù)是。
試一試2:一個(gè)數(shù)如果加上5,乘5,減去5,再除以5,結(jié)果還是5。這個(gè)數(shù)是多少?
例3:小麗在做一道加法計(jì)算題時(shí),由于粗心,把個(gè)位上的4看作7,十位上的8看作2,結(jié)果和是306。正確的答案應(yīng)該是多少?
分析與解答:要求正確的答案,就要知道兩個(gè)正確的加數(shù)??村e(cuò)的加
數(shù)是27,因此得到錯(cuò)誤的和是306。我們倒著想,根據(jù)逆運(yùn)算可以得到一個(gè)沒有看錯(cuò)的加數(shù)是306-27=279。題中已知一個(gè)正確的加數(shù)是84,所以,正確的和應(yīng)該是:
(1)(2)答:正確的答案應(yīng)該是。
試一試3:小明在做一道加法計(jì)算題時(shí),將個(gè)位上的5看作9,把十位上的8看作3,結(jié)果所得的和是123,正確的答案應(yīng)該是多少? 例4:一根鐵絲剪去一半,再減去余下的一半,還剩14分米,這根鐵絲原來長(zhǎng)多少分米?
分析與解答:根據(jù)題意,畫出線段圖:
從上面的線段圖可以看出,剩下的14分米和余下的一半同樣多。那么,原來鐵絲長(zhǎng)的一半就是14×2=28分米。所以這根鐵絲原來長(zhǎng)就是:
答:這根鐵絲原來長(zhǎng)米。
試一試4:小華用壓歲錢的一半買了一只新書包,又用余下的一半買了幾本文藝書,還剩15元,小華的壓歲錢一共有多少元?
例5:小紅、小麗、小華三人分蘋果,小紅得的比總數(shù)的一半多1個(gè),小麗得的比剩下的一半多1個(gè),小華得10個(gè)。原來有多少個(gè)蘋果? 分析與解答:根據(jù)題意,畫線段圖:
為什么小華得10個(gè),這是因?yàn)樾←惖玫绞O碌囊话攵?個(gè),如果小
麗只得了剩下的一半,那么小華應(yīng)該得到10+1=11個(gè),也就是剩下的另一半,這樣也就說明了小麗得到了同樣多的11個(gè),我們由此可以算出小紅取去后剩下的蘋果數(shù)是11×2=22個(gè)。同樣,如果小紅得的是總數(shù)的一半,那么剩下的應(yīng)該是22+1=23個(gè)。顯然,總數(shù)的另一半也就是23個(gè),那么蘋果總數(shù)應(yīng)該是23×2=46個(gè)。
(1)如果小麗只得剩下的一半,那么小華該得多少
個(gè)?
(2)小紅取了后,還剩多少個(gè)蘋
果?
(3)如果小紅只得總數(shù)的一半,應(yīng)剩多少個(gè)?
(4)原來有多少個(gè)蘋果?答:原來有個(gè)蘋果。
試一試5:小明看一本故事書,第一天看了這本書的一半又10頁,第二天看了余下的一半又10頁,還剩下15頁沒看。這本故事書一共有多少頁?
例6:三只籠子里共養(yǎng)24只兔子,如果從第一只籠子里取出4只放到第二只籠里,再?gòu)牡诙换\里取出3只放到第三只籠里,那么三只籠里的兔子就一樣多。原來三只籠里各養(yǎng)了多少只兔子?
分析與解答:根據(jù)題意可知,第一只、第三只籠子里的兔子只發(fā)生了一次變化,而第二只籠里的兔子只數(shù)發(fā)生了兩次變化;三只籠里的兔子不管怎樣移動(dòng),兔子的總只數(shù)是不變的,我們從變化的結(jié)果“三只
籠里的兔子就一樣多”可知,最后每只籠子的兔子都是24÷3=8只。再對(duì)照條件,把各籠里的兔子還原,就得到了原來各養(yǎng)了多少只。
(1)三只籠子最后各有多少只兔子?
(2)第一只籠子原來有多少只兔子?
(3)第二只籠子原來有多少只兔子?
(4)第三只籠子原來有多少只兔子?
答:第一只籠子原來有只兔子;第二只籠子原來有只兔子;第三只籠子原來有只兔子。
試一試6:小青、小白、小華都喜愛畫片,如果小青給小白11張畫片,小白給小華20張畫片,小華給小青5張畫片后,他們?nèi)说漠嬈瑥垟?shù)就同樣多。已知他們?nèi)斯灿挟嬈?50張,他們?nèi)嗽瓉砀饔卸嗌購(gòu)埉嬈?/p>
練習(xí):
1、有種水草每天能長(zhǎng)一倍,8天能長(zhǎng)滿一池塘。長(zhǎng)滿半池塘要幾天?
2、一個(gè)數(shù)的5倍加上6減去10再除以9,得4。這個(gè)數(shù)是多少?
3、小馬虎在做一道減法題時(shí),把減數(shù)十位上的8錯(cuò)看成5,個(gè)位上的7錯(cuò)看成1,結(jié)果求出的錯(cuò)誤的差是236。正確的差是多少?
4、某人乘火車從甲地到乙地,行了全程的一半時(shí)開始睡覺,當(dāng)他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)火車又行了睡時(shí)剩下路程的一半,這時(shí)離乙地還有100千米。甲乙兩地相距多少千米?
5、媽媽從副食店買回一些雞蛋。第一天吃了全部的一半又一個(gè),第二天吃了余下的一半又2個(gè),第三天吃了3個(gè),恰好吃完。媽媽買回多少個(gè)雞蛋?
6、有甲、乙、丙、丁四籃蘋果,如果從甲籃拿出10個(gè)給乙籃,從乙籃拿出12個(gè)給丙籃,從丙籃拿出20個(gè)給丁籃,從丁籃拿出14個(gè)甲籃后,四籃蘋果的個(gè)數(shù)相等,已知四籃共有蘋果120個(gè)。原來四籃各有多少個(gè)蘋果?
7、一只蝸牛在12米深的井底向上爬,每小時(shí)爬上3米后要滑下2米,這只蝸牛要幾小時(shí)才能爬出井口?
8、3只貓3天吃了3只老鼠,照這樣的效率,9只貓9天能吃幾只?
9、學(xué)校里組織興趣小組,合唱隊(duì)的人數(shù)是器樂隊(duì)人數(shù)的3倍,舞蹈隊(duì)的人數(shù)比器樂隊(duì)少8人,舞蹈隊(duì)有24人,合唱隊(duì)有多少人?
10、甲、乙、丙三人原各有桃子若干個(gè)。甲給乙2 個(gè),乙給丙3 個(gè),丙又給甲5 個(gè)后,三人都有桃子9 個(gè)。甲、乙、丙三人原來各有桃子多少個(gè)?
11、一個(gè)書架有3層書,共有27本,從第一層拿出2本放到第二層,從第三層拿出1本放到第二層,這時(shí)三層書架中書的本數(shù)相等,原來每層各有幾本書?
12、一根繩子,第一次剪去2米,第二次剪去剩下的一半,還剩8米,這根繩子一共長(zhǎng)多少米?
13、參加四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽同學(xué)中,男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)比女同學(xué)多2人,女同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)比男同學(xué)人數(shù)的一半多2人,男女同學(xué)各有多少人獲獎(jiǎng)?
14、4×4×??×4(25個(gè)4),積的個(gè)位數(shù)是幾?
15、一桶柴油連桶稱重120千克,用去一半后,連桶稱還重65千克。這桶里還有油多少千克?空桶重多少?
16、文具店有600本練習(xí)本,賣出一些后,還剩4包,每包25本,賣出多少本?
第二篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練
三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練
1、有48個(gè)學(xué)生參加三項(xiàng)體育比賽,但參加的每項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)不一樣,而人數(shù)都有一個(gè)數(shù)字 “6”,參加三項(xiàng)體育比賽的各有幾人?
2、龍龍和亮亮去公園玩,想買門票,但錢都不夠,龍龍缺4元8角,亮亮缺1分,兩人錢加起 來仍不夠買一張門票,公園門票多少錢?
3、三個(gè)人同時(shí)吃3個(gè)西紅柿,用3分鐘吃完,六個(gè)人同時(shí)吃6個(gè)西紅柿要幾分鐘?
4、有10張卡片,正面朝上,每次翻動(dòng)6張卡片,經(jīng)過若干次翻動(dòng),卡片能否都反面朝上?
5、小張買了24瓶汽水,每4個(gè)空瓶可以換1瓶汽水,小張共能喝到幾瓶汽水? 6、4×4×……×4(25個(gè)4),積的個(gè)位數(shù)是幾? 24個(gè)2相乘,積末尾數(shù)字是幾?
7、有一列數(shù)***3579……前48個(gè)數(shù)之和是多少? 8、2004年國(guó)慶節(jié)是星期五,問2004年12月1日星期幾?
9、桌子上擺了很多硬幣,按一個(gè)一角,兩個(gè)五角,三個(gè)一元的次序排列,一共19枚硬幣。問:最后一個(gè)是多少錢的?第十四個(gè)是多少錢的?
10、小剛擺放圍棋子,每?jī)蓚€(gè)黑棋子之間擺5個(gè)白棋子,共84個(gè)棋子,如果第一個(gè)擺的是黑 棋子,一共擺了多少個(gè)白棋子?
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11、三、四年級(jí)共植樹108棵,四年級(jí)比三年級(jí)多植樹22棵,求三、四年級(jí)各植樹多少棵?
12、麗麗在一次測(cè)驗(yàn)中,數(shù)學(xué)和語文共得192分,數(shù)學(xué)比語文多6分,麗麗的數(shù)學(xué)、語文各 得多少分?
13、甲、乙兩生產(chǎn)組共有車床136臺(tái),如果甲組給乙組12臺(tái),則兩組的臺(tái)數(shù)相等,問兩組車 床各有多少臺(tái)?
14、甲、乙兩箱共有水果50千克,若從甲箱中取出6千克放到乙箱中,這時(shí)甲箱還比乙箱多 2千克,求兩箱原來各有多少千克?
15、兩個(gè)工程隊(duì)共有工人230人。后來由于工作需要,從甲隊(duì)調(diào)走30人,從乙隊(duì)調(diào)走10人,這時(shí)兩個(gè)工程隊(duì)剩下的人數(shù)同樣多。原來兩隊(duì)各有多少人?
16、兩根鐵絲共長(zhǎng)51米。若從第一根剪去3米,從第二根剪去4米,這時(shí)第一根比第二根多2 米。原來兩根鐵絲各有多少米?
17、把一塊長(zhǎng)42米的木料鋸成3段,要求第一段比第二段長(zhǎng)12米,第二段比第三段長(zhǎng)6米,求三段各長(zhǎng)多少米?
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18、甲乙丙三人共有儲(chǔ)蓄存款2950元。其中甲比乙多150元,丙比乙多250元。甲、乙、丙 三人各存款多少元?
19、四個(gè)人年齡之和是77歲,年齡最小的10歲,年齡最大與最小的人年齡之和比另外兩個(gè) 人的年齡之和大7歲,問年齡最大的人多少歲?
20、爸爸在過50歲生日時(shí),弟弟說:“等我長(zhǎng)到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí),我和哥哥的年齡之和等 于那時(shí)爸爸的年齡”,那么哥哥今年多少歲?
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21、甲、乙、丙平均年齡42歲,如果甲的年齡增加7歲,乙的年齡增加一倍,丙的年齡縮小一半,則三人歲數(shù)相等,問甲多少歲?
22、在一個(gè)家庭里,現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是73歲.家庭成員中有父親、母親、一個(gè)女兒和一個(gè)兒子.父親比母親大3歲,女兒比兒子大2歲.四年前家庭里所有的人的年齡總和是58歲.現(xiàn)在家里的每個(gè)成員各是多少歲? 23、10年前吳昊的年齡是他兒子年齡的7倍。15年后,吳昊的年齡是他兒子的2倍.現(xiàn)在父子倆人的年齡各是多少歲?
24、一條毛毛蟲由幼蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,16 天能長(zhǎng)到 16 厘米。問長(zhǎng)到 4 厘米時(shí)要用多少天?
25、一個(gè)數(shù)減 16 加上 240,再除以 7 得 40,求這個(gè)數(shù)是多少?
26、小麗在做一道加法計(jì)算題時(shí),由于粗心,把個(gè)位上的 4 看作 7,十位上的 8 看作 2,結(jié)果和是 306。正確的答案應(yīng)該是多少?
27、一根鐵絲剪去一半,再減去余下的一半,還剩 14 分米,這根鐵絲原來長(zhǎng)多少分米?
28、小紅、小麗、小華三人分蘋果,小紅得的比總數(shù)的一半多 1 個(gè),小麗得的比剩下的一半多 1 個(gè),小華得 10個(gè)。原來有多少個(gè)蘋果?
29、三只籠子里共養(yǎng) 24 只兔子,如果從第一只籠子里取出 4 只放到第二只籠里,再?gòu)牡诙换\里取出 3 只放到第三只籠里,那么三只籠里的兔子就一樣多。原來三只籠里各養(yǎng)了多少只兔子?
30、有種水草每天能長(zhǎng)一倍,8 天能長(zhǎng)滿一池塘。長(zhǎng)滿半池塘要幾天?
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31、一個(gè)數(shù)的 5 倍加上 6 減去 10 再除以 9,得 4。這個(gè)數(shù)是多少?
32、小馬虎在做一道減法題時(shí),把減數(shù)十位上的 8 錯(cuò)看成 5,個(gè)位上的 7 錯(cuò)看成 1,結(jié)果求出的錯(cuò)誤的差是 236。正確的差是多少?
33、某人乘火車從甲地到乙地,行了全程的一半時(shí)開始睡覺,當(dāng)他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)火車又行了睡時(shí)剩下路程的一半,這時(shí)離乙地還有 100 千米。甲乙兩地相距多少千米?
34、媽媽從副食店買回一些雞蛋。第一天吃了全部的一半又一個(gè),第二天吃了余下的一半又 2 個(gè),第三天吃了 3 個(gè),恰好吃完。媽媽買回多少個(gè)雞蛋?
35、有甲、乙、丙、丁四籃蘋果,如果從甲籃拿出 10 個(gè)給乙籃,從乙籃拿出 12 個(gè)給丙籃,從丙籃拿出 20 個(gè)給丁籃,從丁籃拿出 14 個(gè)甲籃后,四籃蘋果的個(gè)數(shù)相等,已知四籃共有蘋果 120 個(gè)。原來四籃各有多少個(gè)蘋果?
36、聰聰住的這幢樓共有 6 層,每層樓梯 20 級(jí),她家住在五樓,聰聰每次回家要走多少級(jí)臺(tái)階才能到自己住的那一層?
37、小紅家住六樓,她從底樓走到二樓用 1 分鐘,那么她從底樓走到六樓要用多少分鐘?
38、把一根粗細(xì)均勻的木料鋸成 5 段,每鋸一次要用 3 分鐘,一共要用多少分鐘?
39、時(shí)鐘 3 點(diǎn)鐘敲 3 下,6 秒鐘敲完;6 點(diǎn)鐘敲 6 下,幾秒鐘敲完?
40、六一兒童節(jié)同學(xué)們參加隊(duì)列表演,有 32 人參加,每 4 人一行,前后兩行間隔 2 米,這個(gè)隊(duì)列全長(zhǎng)多少米?
41、某工廠廠慶,在一條長(zhǎng) 40 米的大路兩側(cè)插彩旗,從起點(diǎn)到終點(diǎn)共插了 22 面,相鄰兩面彩旗之間的距離相等,相鄰兩面彩旗之間相距多少米?
42、小玲家養(yǎng)了 46 只鴨子,24 只雞,養(yǎng)的雞和鵝的總只數(shù)比養(yǎng)的鴨多 5 只。小玲家養(yǎng)了多少只
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鵝?
43、一個(gè)筐里裝著 52 個(gè)蘋果,另一個(gè)筐里裝著一些梨。如果從梨筐里取走 18 個(gè)梨,那么梨就比蘋果少 12 個(gè)。原來梨筐里有多少個(gè)梨?
44、某校三年級(jí)一班為歡迎“手拉手”小朋友們的到來,買了若干糖果。已知水果糖比小白兔軟糖多 15 塊,巧克力糖比水果糖多 28 塊。又知巧克力糖的塊數(shù)恰好是小白兔軟糖塊數(shù)的 2 倍。三年級(jí)一班共買了多少塊糖果?
45、一口枯井深 230 厘米,一只蝸牛要從井底爬到井口處。它每天白天向上爬 110 厘米,而夜晚卻要向下滑 70 厘米。這只蝸牛哪一個(gè)白天才能爬出井口?
46、食堂運(yùn)來一批大米,吃掉 24 袋,剩下的袋數(shù)是吃掉的 2 倍。食堂運(yùn)來大米多少袋?
47、甲、乙、丙三人原各有桃子若干個(gè)。甲給乙 2 個(gè),乙給丙 3 個(gè),丙又給甲 5 個(gè)后,三人都有桃子 9 個(gè)。甲、乙、丙三人原來各有桃子多少個(gè)?
48、三座橋,第一座長(zhǎng) 287 米,第二座比第一座長(zhǎng) 85 米,第三座比第一座與第二座的總長(zhǎng)短 142 米。第三座橋長(zhǎng)多少米?
49、(1)幼兒園小班有巧克力糖 40 塊,還有一些奶糖。分給小朋友奶糖 24 塊后,奶糖就比巧克力糖少了 10 塊。原有奶糖多少塊?
(2)幼兒園中班有巧克力糖 48 塊,還有一些奶糖。分給小朋友奶糖 26 塊后,奶糖就只比巧克力糖多 18 塊。原有奶糖多少塊?
50、一桶柴油連桶稱重 120 千克,用去一半柴油后,連桶稱還重 65 千克。這桶里有多少千克柴油?空桶重多少?
51、一只蝸牛從一個(gè)枯水井底面向井口處爬,白天向上爬 110 厘米,而夜晚向下滑 40 厘米,第 5 天白天結(jié)束時(shí),蝸牛到達(dá)井口處。這個(gè)枯水井有多深?若第 5 天白天爬到井口處,這口井至少有多少厘米深?(厘米以下的長(zhǎng)度不計(jì))
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52、在一條直線上,A 點(diǎn)在 B 點(diǎn)的左邊 20 毫米處,C 點(diǎn)在 D 點(diǎn)左邊 50 毫米處,D 點(diǎn)在 B 點(diǎn)右邊 40 毫米處。寫出這四點(diǎn)從左到右的次序。
53、(1)五個(gè)不同的數(shù)的和為 172,這些數(shù)中最小的數(shù)為 32,最大的數(shù)可以是多少?
(2)六個(gè)不同的數(shù)的和為 356,這些數(shù)中,最大的是 68,最小的數(shù)可以是多少?
54、有甲乙兩人,甲收藏圖書有 600 本,乙收藏的圖書本數(shù)是甲的 3 倍。甲乙兩人收藏的圖書相差多少本?
55、學(xué)校飼養(yǎng)小組養(yǎng)了 18 只黑兔,養(yǎng)的灰兔的只數(shù)是黑兔的 3 倍,養(yǎng)的白兔的只數(shù)比灰兔多 12 只,學(xué)校飼養(yǎng)小組養(yǎng)了多少只白兔?
56、商店里有紅氣球 54 個(gè),黃氣球 24 個(gè),花氣球和黃氣球的總數(shù)比紅氣球少 8 個(gè)。有花氣球多少個(gè)?
57、文峰超市運(yùn)來雪碧 80 箱,運(yùn)來可樂的箱數(shù)是雪碧的 3 倍,運(yùn)來芬達(dá) 180 箱。三種飲料共運(yùn)來多少箱?
58、強(qiáng)強(qiáng)去外婆家,如果他來回都步行要用 90 分鐘。如果他去時(shí)步行,回來時(shí)乘車一共 用了 58 分。他回來時(shí)乘車要用多少分鐘?
59、在學(xué)雷鋒活動(dòng),三年級(jí)同學(xué)做好事 73 件,五年級(jí)同學(xué)做好事的件數(shù)是三年級(jí)的 3 倍。兩個(gè)年級(jí)共做好事多少件?
60、爸爸今年 30 歲,是小明年齡的 5 倍,爸爸今年比小明大多少歲?
61、花圃里有 48 盆雞冠花,是郁金香的 4 倍,郁金香的盆數(shù)比月季花少 18 盆,花圃里有多少盆月季花?
62、書架上擺數(shù)三層圖書,第一層有 32 本,第二層有 28 本,第二層和第三層的總本數(shù)是 第一層的 2 倍,第三層有多少本圖書?
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63、學(xué)校體育器材室足球 84 只,是排球只數(shù)的 2 倍,籃球有 56 只,三種球一共有多少只?
64、李老師上班時(shí)坐車,下班時(shí)步行,在路上共用 50 分鐘,如果往返都步行要用 80 分鐘。如果往返都坐車,只需多少分鐘?
65、爸爸共買回 56 個(gè)雞蛋,過了幾天后,吃掉的雞蛋是還剩的 6 倍,還剩多少個(gè)雞蛋?
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第三篇:三年級(jí)思維訓(xùn)練
三年級(jí)思維訓(xùn)練
姓名()
1、找規(guī)律:
(1)1,3,4,7,11,(),();(2)1,2,3,6,11,20,(),();(3)7,3,10,3,13,3,(),()(4)1,2,5,13,34,89,(),()
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一條長(zhǎng)45米的跑道,兩端已插了二面彩旗,體育老師要求在這條跑道上每5米隔再插一面彩旗,還需要彩旗()面。
3、一條毛毛蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,10天能長(zhǎng)到10厘米,長(zhǎng)到20厘米時(shí)要()天。
4、從午夜零時(shí)到中午12時(shí),時(shí)針和分針共重疊()次。
5、王勤同學(xué)的儲(chǔ)蓄箱內(nèi)有2分和5分的硬幣20個(gè),總計(jì)人民幣7角6分,其中2分硬幣有()個(gè)。
6、一個(gè)鑰匙開一把鎖,現(xiàn)在有8把鑰匙和8把鎖被搞亂了,要把它們重新配對(duì),最多試()次,最少()次。
7、哥哥5年前的年齡和妹妹3年后的年齡相等,當(dāng)哥哥()歲時(shí),正好是妹妹年齡的3倍。
8、一根木頭長(zhǎng)24分米,要鋸成4分米長(zhǎng)的木棍,每鋸一次要3分,鋸?fù)暌欢涡菹?分,全部鋸?fù)晷枰ǎ┓帧?/p>
9、王冬有存款50元,張華有存款30元,張華想趕上王冬。王冬每月存5元,張華每月存9元,()個(gè)月后才能趕上王冬。
10、三年級(jí)有164名學(xué)生,參加美術(shù)興趣小組的共有28人,參加音樂興趣小組的人數(shù)是美術(shù)小組人數(shù)的2倍,參加體育興趣小組的是音樂小組的2倍,如果每人至少參加一項(xiàng)興趣小組,最多只能參加兩項(xiàng)興趣小組活動(dòng),那么參加兩項(xiàng)至少有()人。
11、張
三、李
四、王五三位同學(xué)中有一個(gè)人在別人不在時(shí)為集體做好事,事后老師問誰做的好事,張三說是李四,李四說不是他,王五說也不是他。它們?nèi)酥杏幸粋€(gè)說了真話,做好事的是()。
12、一本故事書,李明12天可以看完,而王芳要比李明多2天看完,李明每天比王芳多看4頁。這本故事書有()頁。13、186576×199911-199912×186575=()。
14、找規(guī)律填數(shù): ①11,12,14,18,26()。
②1,2,2,4,8,32()。
15、連續(xù)的六個(gè)自然數(shù),前三個(gè)數(shù)的和是60,那么后三個(gè)數(shù)的和是()。
16、甲、乙、丙三數(shù)之和是116,甲數(shù)除以乙數(shù),丙數(shù)除以甲數(shù),都是商2余1,那么,乙數(shù)是()。
17、某商店規(guī)定可以用3個(gè)空汽水瓶換一瓶汽水,小明買了8瓶汽水,喝完后用空汽水瓶去換汽水,他一共可以喝()瓶汽水
18、光華路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生有125人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式,他們每5人一行,前后每行間隔為2米,主席臺(tái)長(zhǎng)42米,他們以每分鐘45米的速度通過主席臺(tái),需要()分鐘。
19、現(xiàn)有松樹和柏樹以隔株相間的種法,種成9行9列的方陣,問這個(gè)方陣中共有松樹和柏樹()棵。
20、甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)原來共存大米320噸,后來從甲糧庫(kù)運(yùn)出40噸,給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)20噸,這時(shí)甲庫(kù)存的大米是乙?guī)斓?倍,甲糧庫(kù)原來存大米()噸,乙糧庫(kù)原來存大米()噸。
21、有一圓形跑道長(zhǎng)690米,甲乙兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),甲每分鐘行60米,乙每分鐘行55米,()小時(shí)后甲第一次追上乙。
22、一座大橋2400米,一列火車通過大橋時(shí)每分鐘行900米,從車頭開上橋到車尾離開橋共需要3分鐘。這列火車長(zhǎng)()米。
23、口袋里有同樣大小和同樣質(zhì)地的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球各10個(gè)。一次最少摸出()個(gè)球,才能保證至少有4個(gè)顏色相同。
24、有50個(gè)同學(xué)去公園劃船,每條大船可以坐6人,租金10元;每條船小船可以坐4人,租金8元。那么多種不同的租船方案中()方案最省錢。
25、A、B、C、D、E五人參加乒乓球比賽,每?jī)扇硕家愐粓?chǎng),并且只賽一場(chǎng),規(guī)定勝者得2分,負(fù)者不得分,已知比賽結(jié)果如下:(1)A與E并列第一名;(2)B是第三名;(3)C與D并列第四名,那么B得()分。
26、15個(gè)同學(xué)排成一列橫隊(duì),從左邊數(shù)起,小林是第11個(gè);從右邊數(shù)起,小剛是第10個(gè)。小小剛之間隔()個(gè)同學(xué)。
27、黑母雞下1個(gè)蛋歇2天,白母雞下1個(gè)蛋歇1天,兩只雞共下10個(gè)蛋,最少需要多少天?
28、一筐蘿卜共重56千克,先賣出一半蘿卜,再賣出剩下的一半,這時(shí)連筐共重17千克,問原來這筐蘿卜重()千克??鹬兀ǎ┣Э?。
29、小強(qiáng)、小亮和小軍練習(xí)投籃球,一共投了150次,共有64次沒投進(jìn)。已知小強(qiáng)和小亮一共投進(jìn)了48次,小亮和小軍一共投進(jìn)了69次,小亮投進(jìn)了()次。
30、雞和兔共有100只,兔的腳數(shù)比雞的腳數(shù)多28只,問,雞、兔各幾只?
31、甲、乙兩隊(duì)共有96人,如果從甲隊(duì)調(diào)8人到乙隊(duì),乙隊(duì)再給丙隊(duì)36人,那么甲隊(duì)人數(shù)就是乙隊(duì)的2倍,甲隊(duì)原來有()人、乙隊(duì)原來有()人。
32、在1、2、3、……、132這些數(shù)中,數(shù)字“1”共出現(xiàn)了()次。
33、小明一家三口人,媽媽比爸爸小2歲,今年全家人的年齡加起來剛好是70歲,而7年前,全家人的年齡加起來剛好是50歲?,F(xiàn)在,小明家每個(gè)人的年齡各是多少歲? 爸爸()歲,媽媽()歲,小明()歲。
34、學(xué)校第一次買了4個(gè)籃球和5個(gè)足球,共用去520元;第二次買了同樣的5個(gè)籃球和4個(gè)足球,共用去533元。籃球單價(jià)()元,足球單價(jià)()元。
35、一個(gè)圓形花圃周長(zhǎng)36米,每隔3米放一盆花,一共放了()盆花?
36、一筐雞蛋第一次買出全部的一半多2個(gè),第二次買出余下的一半少2個(gè),這時(shí)還剩28個(gè),這筐雞蛋一共有()個(gè)
37、一個(gè)正方形,被分成5個(gè)相等的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米,正方形的周長(zhǎng)是()厘米。
38、小芳和小華共有紅花45朵,小芳比小華少3朵。那么,小華有()朵。
39、10元錢買6角郵票和8角郵票共14張,那么6角郵票()張,8角郵票()張。
40、同學(xué)們做游戲,50人圍成一圈,老師給每個(gè)人都編成了一個(gè)號(hào)碼,從1—50號(hào)。老師讓大家從1號(hào)開始“
一、二”報(bào)數(shù),凡是報(bào)到“一”的同學(xué)離開圓圈,剩下的同學(xué)接著重新報(bào)數(shù)。新的報(bào)“一”的同學(xué)又離開了。這樣繼續(xù)下去,想一想,最后離開的是()號(hào)同學(xué).最后留下的一個(gè)是()號(hào)同學(xué).41、甲筐蘋果重40千克,從甲筐取出3千克放入乙筐,則乙筐還比甲筐少2千克。原來乙筐有蘋果()千克。
42、在一塊正方形場(chǎng)地四周種樹,每邊都種25棵,并且四個(gè)頂點(diǎn)都種有1棵樹,問這個(gè)場(chǎng)地四周共種樹()棵?
43、小強(qiáng)從一樓爬到三樓要用24秒,照這樣計(jì)算,小強(qiáng)從五樓爬到十樓要用()秒。
4、糧庫(kù)內(nèi)有一批面粉,第一次運(yùn)出總數(shù)的一半多3噸,第二次運(yùn)出剩下的一半又7 噸,還剩下4噸。問糧庫(kù)里原有面粉()噸。
5、從第一堆西瓜里拿出一半放到第二堆里,再拿35個(gè)放到第三堆里,又拿出剩下的一半放到第四堆里。最后第一堆還有15個(gè)。第一堆原有()個(gè)西瓜。
6、買一把椅子和一張桌子共196元,一張桌子的價(jià)錢是一把椅子的3倍,一把椅子的價(jià)錢是()元。47、10、父親今年50歲,兒子今年14歲,()年后父親的年齡是兒子的3倍。
48、有252本筆記本,分裝在4個(gè)大盒和9個(gè)小盒內(nèi),已知1個(gè)大盒與3個(gè)小盒的本子一樣多。每個(gè)大盒裝()本,每個(gè)小盒裝()本。
49、如果有5只貓,同時(shí)吃5條魚,需要5分鐘時(shí)間才能吃完。按同樣的速度,100只貓同時(shí)吃掉100條魚,需要()分鐘時(shí)間50、14、在括號(hào)內(nèi)填上1、2、3、4、5、6、7、8、9九個(gè)數(shù)字,使等式成立,數(shù)字不得重復(fù)。()÷()×()=()()()+()-()=()
第四篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練競(jìng)賽題
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練競(jìng)賽題(二)
一、填空題。(每小題3分,第4題每空格2分,共40分)1、995+996+997+998+999=()2、40個(gè)梨分給3個(gè)班,分給一班20個(gè),其余平均分給二班和三班,二班分()個(gè)。3、3只貓3天吃了3只老鼠,照這樣的效率,9只貓9天能吃()只。
4、找出下列數(shù)的排列規(guī)律,在括號(hào)里填上合適的數(shù)。(10分)(1)1、3、5、7、9、11、()、()。
(2)0、1、1、2、3、5、8、13、()。
(3)76、2、75、3、74、4、()、()。5、1頭象的重量等于4頭牛的重量,1頭牛的重量等于3匹馬的重量,1匹馬的重量等于3頭小豬的重量。1頭象的重量 =()頭小豬的重量。
6、把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘,如果要鋸成20段,需要()分鐘。
7、已知☆+☆+▽+⊙+▽=28, ☆+▽=10,那⊙=()。
8、按下圖中擺放的規(guī)律,推出第70個(gè)圓形是()。
○○●●○●○○●●○●○○●●??
9、小強(qiáng)做一道整數(shù)加法題時(shí),錯(cuò)把個(gè)位上的7看成1,十位上的9看成6,結(jié)果得到的和為136,正確答案是()。
10、小張買了24瓶汽水,每4個(gè)空瓶可以換1瓶汽水,小張共能喝到()瓶汽水。11、15個(gè)同學(xué)排成一列橫隊(duì),從左邊數(shù)起,小林是第11個(gè);從右邊數(shù)起,小剛是第10個(gè)。小林與小剛之間隔()個(gè)同學(xué)。
二、解答題。(每小題10分,共60分)
1、三、四年級(jí)共植樹108棵,四年級(jí)比三年級(jí)多植樹22棵,求三、四年級(jí)各植樹多少棵?
2、有50個(gè)同學(xué)去公園劃船,每條大船可以坐6人,租金10元;每條船小船可以坐4人,租金8元。那么多種不同的租船方案中哪一種方案最省錢?
3、麗麗在一次測(cè)驗(yàn)中,數(shù)學(xué)和語文共得192分,數(shù)學(xué)比語文多6分,麗麗的數(shù)學(xué)、語文各得多少分?
4、甲、乙兩生產(chǎn)組共有車床136臺(tái),如果甲組給乙組12臺(tái),則兩組的臺(tái)數(shù)相等,問兩組車床各有多少臺(tái)?
5、小馬虎在做一道加法題時(shí),把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到結(jié)果為376。正確的和是多少?
6、把兩段一樣長(zhǎng)的紙條粘合在一起,形成一段更長(zhǎng)的紙條。這段更長(zhǎng)的紙條長(zhǎng)30厘米,中間重疊部分是6厘米,原來兩段紙條各長(zhǎng)多少厘米?
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練競(jìng)賽題
(一)2、7年前,媽媽的年齡是兒子的6倍,兒子今年12歲,媽媽今年()歲。
3、把一根木頭鋸成2段要3分鐘,那要鋸成8段需要()分鐘。
4、有一串彩珠,按“2紅3綠4黃”的順序依次排列。第600顆是()顏色。
5、用一根繩子繞樹三圈余30厘米,如果繞樹四圈則差40厘米,樹的周長(zhǎng)有()厘米,繩子長(zhǎng)()厘米。
6、一只蝸牛在12米深的井底向上爬,每小時(shí)爬上3米后要滑下2米,這只蝸牛要()小時(shí)才能爬出井口。
7、鋸一根10米長(zhǎng)的木棒,每鋸一段要2分鐘。如果把這根木棒鋸成相等的5段,一共要()分鐘。8、3只貓3天吃了3只老鼠,照這樣的效率,9只貓9天能吃()只。
9、┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚圖中共有()條線段。
二、應(yīng)用題。(每小題5分,共50分)
1、文具店有600本練習(xí)本,賣出一些后,還剩4包,每包25本,賣出多少本?
2、三年級(jí)同學(xué)種樹80顆,四、五年級(jí)種的棵樹比三年級(jí)種的2倍多14棵,三個(gè)年級(jí)共種樹多少棵?
3、學(xué)校有808個(gè)同學(xué),分乘6輛汽車去春游,第一輛車已經(jīng)接走了128人,如果其余5輛車乘的人數(shù)相同,最后一輛車乘了幾個(gè)同學(xué)?
4、學(xué)校里組織興趣小組,合唱隊(duì)的人數(shù)是器樂隊(duì)人數(shù)的3倍,舞蹈隊(duì)的人數(shù)比器樂隊(duì)少8人,舞蹈隊(duì)有24人,合唱隊(duì)有多少人?
5、小強(qiáng)在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)76寫成67,結(jié)果得到的商是15還余5。正確的商應(yīng)該是幾?
6、一個(gè)書架有3層書,共有270本,從第一層拿出20本放到第二層,從第三層拿出17本放到第二層,這時(shí)三層書架中書的本數(shù)相等,原來每層各有幾本書?
7、一根繩子,第一次剪去2米,第二次剪去剩下的一半,還剩8米,這根繩子一共長(zhǎng)多少米?
8、參加四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽同學(xué)中,男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)比女同學(xué)多2人,女同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)比男同學(xué)人數(shù)的一半多2人,男女同學(xué)各有多少人獲獎(jiǎng)?
9、小紅4次語文測(cè)試的平均成績(jī)是87分,5次語文的平均成績(jī)是88分.第5次測(cè)試得了多少分?
10、一桶柴油連桶稱重120千克,用去一半后,連桶稱還重65千克。這桶里還有油多少千克?空桶重多少?
原題:1、2、3、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員是長(zhǎng)跑比賽的前四名,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員說:“3號(hào)運(yùn)動(dòng)員在我前面?!?號(hào)運(yùn)動(dòng)員說:“我們的號(hào)碼與名次都要不相同?!?號(hào)運(yùn)動(dòng)員說:“我不是第一名?!?號(hào)運(yùn)動(dòng)員說:“1號(hào)運(yùn)動(dòng)員不是第四名?!蹦阒浪麄兏髯悦螁幔?/p>
第五篇:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練
上樓下樓的過程中,也蘊(yùn)藏著許多數(shù)學(xué)問題,今天我們就來學(xué)習(xí)樓梯中的數(shù)學(xué),日常生活中與爬樓梯類似的問題還有鋸木頭的段數(shù)問題,敲鐘遇到的時(shí)間問題等,都是比較特殊的問題。
1、爬樓梯遇到的層次問題,主要明白幾樓與幾層樓梯是不同的,從底樓起,樓數(shù)比樓梯層數(shù)多1。即:樓數(shù)=樓梯層數(shù)+1
樓梯層數(shù)=樓數(shù)-1
2、鋸木頭的段數(shù)問題,主要明白鋸成木頭的段數(shù)比鋸木頭的次數(shù)多1。
即:段數(shù)=次數(shù)+1
次數(shù)=段數(shù)-1
3、敲鐘遇到的時(shí)間問題,主要明白敲的次數(shù)比鐘聲之間的間隔多1。即:次數(shù)=間隔數(shù)+1
間隔數(shù)=次數(shù)-1 解決這類應(yīng)用題,先要考慮以上提到的這些差別,再選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。
例
1、聰聰住的這幢樓共有6層,每層樓梯20級(jí),她家住在五樓,聰聰每次回家要走多少級(jí)臺(tái)階才能到自己住的那一層?
分析與解答:聰聰住在五樓,從底樓走到五樓其實(shí)走了5-1=4(層)樓梯。每層樓梯20級(jí),要求從底樓走到五樓的臺(tái)階數(shù),其實(shí)就是求4個(gè)20是多少。
(1)
聰聰從底樓到五樓要走幾層樓梯?
(2)
聰聰從底樓到五樓要走幾級(jí)樓梯?
答:聰聰每次回家要走
級(jí)臺(tái)階才能到自己住的那一層。試一試1:冬冬住在11樓,他他發(fā)現(xiàn)第8層到第9層有25級(jí)臺(tái)階,從底樓到冬冬家一共有多少級(jí)臺(tái)階?
例
2、小紅家住六樓,她從底樓走到二樓用1分鐘,那么她從底樓走到六樓要用多少分鐘?
分析與解答:從底樓到六樓其實(shí)爬了6-1=5(層)樓梯,小紅從底樓到二樓用了1分鐘,即走一層樓梯要用1分鐘,所以從底樓到六樓要用1×5=5(分)。
(1)
從底樓到六樓要爬幾層樓梯?
(2)
從底樓到六樓要爬幾分鐘?
答:她從底樓走到六樓要用
分鐘。
試一試2:許亮家住五樓,他從四樓到五樓需要30秒,他從底樓走到五樓要多少秒?
例3:把一根粗細(xì)均勻的木料鋸成5段,每鋸一次要用3分鐘,一共要用多少分鐘?
分析與解答:要把木料鋸成5段,其實(shí)只需要鋸5-1=4次,每鋸一次要3分鐘,要求一共用了多少分鐘,就是求4個(gè)3分鐘是多少?(1)
把木料鋸成5段,要鋸幾次?
(2)
一共要鋸多少分鐘?
答:一共要用
分鐘。
試一試3:把一根16米長(zhǎng)的鋼管鋸成4段,每鋸一次用6分鐘,一共需要幾分鐘?
例4:時(shí)鐘3點(diǎn)鐘敲3下,6秒鐘敲完;6點(diǎn)鐘敲6下,幾秒鐘敲完? 分析與解答:時(shí)鐘敲3下,中間有2個(gè)間隔,2個(gè)間隔用了6秒,由此可知每個(gè)間隔用了
6÷2=3秒;時(shí)鐘敲6下,中間有6-1=5個(gè)間隔,所用時(shí)間就是5個(gè)3秒。
(1)
敲3下鐘聲之間有幾個(gè)間隔?
(2)
每個(gè)間隔用多少秒?
(3)
敲6下鐘聲之間有幾個(gè)間隔?
(4)
敲6下鐘聲用了多少時(shí)間?
答:
秒鐘敲完。
試一試4:時(shí)鐘12秒鐘敲了7下,敲11下需要幾秒?
例5:六一兒童節(jié)同學(xué)們參加隊(duì)列表演,有32人參加,每4人一行,前后兩行間隔2米,這個(gè)隊(duì)列全長(zhǎng)多少米? 解:(1)可以站幾行?
(2)有多少個(gè)間隔?
(3)隊(duì)列有多長(zhǎng)?
答:這個(gè)隊(duì)列全長(zhǎng)
米。
試一試5:學(xué)校組織同學(xué)去看電影,三(2)班40個(gè)同學(xué)排成兩路縱隊(duì),前后相鄰兩個(gè)同學(xué)之間的距離是1米。三(2)班的隊(duì)伍長(zhǎng)多少米?
例6:某工廠廠慶,在一條長(zhǎng)40米的大路兩側(cè)插彩旗,從起點(diǎn)到終點(diǎn)共插了22面,相鄰兩面彩旗之間的距離相等,相鄰兩面彩旗之間相距多少米?
解:(1)每側(cè)有多少面彩旗?
(2)每側(cè)有多少個(gè)間隔?
(3)相鄰兩面彩旗之間相距多少米?
答:相鄰兩面彩旗之間相距
米。
試一試6:在學(xué)校一條長(zhǎng)24米的走廊兩邊擺菊花,從起點(diǎn)到終點(diǎn)共擺了18盆,相鄰兩盆之間的距離相等,相鄰兩盆之間相距多少米? 練習(xí):
1、樂樂家住四樓,每次回家要走72級(jí)臺(tái)階,如果每層臺(tái)階一樣多,每個(gè)樓層有多少個(gè)臺(tái)階?
2、王阿姨到一幢十層大樓的第八層辦事,不巧停電,電梯停開,她從一樓走到四樓用了48秒,用同樣的速度走到8樓,需要多少秒?
3、把一根鋼管鋸成小段,一共花了25分鐘,已知每鋸開一段需要5分鐘,這根鋼管鋸成了幾段?
4、時(shí)鐘4點(diǎn)鐘敲4下,9秒鐘敲完,8點(diǎn)鐘敲8下,幾秒鐘敲完?
5、同學(xué)們?cè)趦纱睒欠块g栽樹,每隔5米栽一棵,一共栽了8棵,這兩幢樓房相隔多少米?
6、李強(qiáng)用同樣的速度在公園的林蔭道上散步,他從第1棵樹走到第10棵樹用了9分鐘,當(dāng)他走了20分鐘,他應(yīng)該走到第幾棵樹?(相鄰兩棵樹之間的距離相等)如果路的一邊從頭到尾種了50棵樹,他從頭到尾共需要走多少分鐘?
7*、云和小亮兩人比賽爬樓梯,小云跑到3樓時(shí),小亮恰好跑到2樓,照這樣計(jì)算,小云跑到9樓時(shí),小亮跑到幾樓?
試一試5:猴山上有大猴子22只,小猴子的只數(shù)是大猴子的4倍,中猴子有43只,三種猴子一共有多少只?
例6:強(qiáng)強(qiáng)去外婆家,如果他來回都步行要用90分鐘。如果他去時(shí)步行,回來時(shí)乘車一共用了58分。他回來時(shí)乘車要用多少分鐘? 分析與解答:根據(jù)來回都步行要用90分鐘可以求出他去時(shí)步行用的時(shí)間,又知道他去時(shí)步行,回來時(shí)乘車一共用了58分,可以求出他回來時(shí)乘車要用多少分鐘。(1)他去時(shí)步行用了多少時(shí)間?
(2)回來時(shí)乘車用多少分鐘?
綜合算式:
答:他回來時(shí)乘車要用
分鐘。
試一試6:郵遞員叔叔去某地送信,來回都騎車要用48分鐘,如果他去時(shí)騎車,回來時(shí)步行,一共要用95分鐘。他回來時(shí)步行要用多少分鐘? 練習(xí):
1、在學(xué)雷鋒活動(dòng),三年級(jí)同學(xué)做好事73件,五年級(jí)同學(xué)做好事的件數(shù)是三年級(jí)的3倍。兩個(gè)年級(jí)共做好事多少件?
2、爸爸今年30歲,是小明年齡的5倍,爸爸今年比小明大多少歲?
3、花圃里有48盆雞冠花,是郁金香的4倍,郁金香的盆數(shù)比月季花少18盆,花圃里有多少盆月季花?
4、書架上擺數(shù)三層圖書,第一層有32本,第二層有28本,第二層和第三層的總本數(shù)是第一層的2倍,第三層有多少本圖書?
5、學(xué)校體育器材室足球84只,是排球只數(shù)的2倍,籃球有56只,三種球一共有多少只?
6、李老師上班時(shí)坐車,下班時(shí)步行,在路上共用50分鐘,如果往返都步行要用80分鐘。如果往返都坐車,只需多少分鐘?
7、爸爸共買回56個(gè)雞蛋,過了幾天后,吃掉的雞蛋是還剩的6倍,還剩多少個(gè)雞蛋?
學(xué) 會(huì) 倒 著 想
例1:一條毛毛蟲由幼蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,16天能長(zhǎng)到16厘米。問長(zhǎng)到4厘米時(shí)要用多少天?
分析與解答:由題中條件可知:每天毛毛蟲的長(zhǎng)度都是前一天的2倍,倒著想,就是前一天的長(zhǎng)度是后一天的一半。我們就從第16天長(zhǎng)到16厘米一天一天往前推算:
(1)第15天長(zhǎng)到多少厘米?
(2)第14天長(zhǎng)到多少厘米?
答:長(zhǎng)到4厘米時(shí)要用
天。
試一試1:一條小青蟲由幼蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,20天能長(zhǎng)到20厘米。問長(zhǎng)到5厘米時(shí)要用多少天? 例2:一個(gè)數(shù)減16加上240,再除以7得40,求這個(gè)數(shù)是多少? 分析與解答:我們先理清題中的順序:如下:
用倒著想的方法思考,就是從原來運(yùn)算的逆運(yùn)算一步一步地推想。最后是除以7得40,如果不除以7,那應(yīng)該是40×7=280;如果不加上240,那應(yīng)該是280-240=40;如果不減去16,那應(yīng)該是16+40=56。
答:這個(gè)數(shù)是。
試一試2:一個(gè)數(shù)如果加上5,乘5,減去5,再除以5,結(jié)果還是5。這個(gè)數(shù)是多少?
例3:小麗在做一道加法計(jì)算題時(shí),由于粗心,把個(gè)位上的4看作7,十位上的8看作2,結(jié)果和是306。正確的答案應(yīng)該是多少? 分析與解答:要求正確的答案,就要知道兩個(gè)正確的加數(shù)。看錯(cuò)的加數(shù)是27,因此得到錯(cuò)誤的和是306。我們倒著想,根據(jù)逆運(yùn)算可以得到一個(gè)沒有看錯(cuò)的加數(shù)是306-27=279。題中已知一個(gè)正確的加數(shù)是84,所以,正確的和應(yīng)該是:
(1)
(2)
答:正確的答案應(yīng)該是。
試一試3:小明在做一道加法計(jì)算題時(shí),將個(gè)位上的5看作9,把十位上的8看作3,結(jié)果所得的和是123,正確的答案應(yīng)該是多少? 例4:一根鐵絲剪去一半,再減去余下的一半,還剩14分米,這根鐵絲原來長(zhǎng)多少分米?
分析與解答:根據(jù)題意,畫出線段圖:
從上面的線段圖可以看出,剩下的14分米和余下的一半同樣多。那么,原來鐵絲長(zhǎng)的一半就是14×2=28分米。所以這根鐵絲原來長(zhǎng)就是:
答:這根鐵絲原來長(zhǎng)
米。
試一試4:小華用壓歲錢的一半買了一只新書包,又用余下的一半買了幾本文藝書,還剩15元,小華的壓歲錢一共有多少元? 例5:小紅、小麗、小華三人分蘋果,小紅得的比總數(shù)的一半多1個(gè),小麗得的比剩下的一半多1個(gè),小華得10個(gè)。原來有多少個(gè)蘋果? 分析與解答:根據(jù)題意,畫線段圖:
為什么小華得10個(gè),這是因?yàn)樾←惖玫绞O碌囊话攵?個(gè),如果小麗只得了剩下的一半,那么小華應(yīng)該得到10+1=11個(gè),也就是剩下的另一半,這樣也就說明了小麗得到了同樣多的11個(gè),我們由此可以算出小紅取去后剩下的蘋果數(shù)是11×2=22個(gè)。同樣,如果小紅得的是總數(shù)的一半,那么剩下的應(yīng)該是22+1=23個(gè)。顯然,總數(shù)的另一半也就是23個(gè),那么蘋果總數(shù)應(yīng)該是23×2=46個(gè)。(1)如果小麗只得剩下的一半,那么小華該得多少個(gè)?
(2)小紅取了后,還剩多少個(gè)蘋果?
(3)如果小紅只得總數(shù)的一半,應(yīng)剩多少個(gè)?
(4)原來有多少個(gè)蘋果?
答:原來有
個(gè)蘋果。
試一試5:小明看一本故事書,第一天看了這本書的一半又10頁,第二天看了余下的一半又10頁,還剩下15頁沒看。這本故事書一共有多少頁?
例6:三只籠子里共養(yǎng)24只兔子,如果從第一只籠子里取出4只放到第二只籠里,再?gòu)牡诙换\里取出3只放到第三只籠里,那么三只籠里的兔子就一樣多。原來三只籠里各養(yǎng)了多少只兔子?
分析與解答:根據(jù)題意可知,第一只、第三只籠子里的兔子只發(fā)生了一次變化,而第二只籠里的兔子只數(shù)發(fā)生了兩次變化;三只籠里的兔子不管怎樣移動(dòng),兔子的總只數(shù)是不變的,我們從變化的結(jié)果“三只籠里的兔子就一樣多”可知,最后每只籠子的兔子都是24÷3=8只。再對(duì)照條件,把各籠里的兔子還原,就得到了原來各養(yǎng)了多少只。(1)三只籠子最后各有多少只兔子?
(2)第一只籠子原來有多少只兔子?
(3)第二只籠子原來有多少只兔子?
(4)第三只籠子原來有多少只兔子?
答:第一只籠子原來有
只兔子;第二只籠子原來有
只兔子;第三只籠子原來有 只兔子。
試一試6:小青、小白、小華都喜愛畫片,如果小青給小白11張畫片,小白給小華20張畫片,小華給小青5張畫片后,他們?nèi)说漠嬈瑥垟?shù)就同樣多。已知他們?nèi)斯灿挟嬈?50張,他們?nèi)嗽瓉砀饔卸嗌購(gòu)埉嬈?練習(xí):
1、有種水草每天能長(zhǎng)一倍,8天能長(zhǎng)滿一池塘。長(zhǎng)滿半池塘要幾天?
2、一個(gè)數(shù)的5倍加上6減去10再除以9,得4。這個(gè)數(shù)是多少?
3、小馬虎在做一道減法題時(shí),把減數(shù)十位上的8錯(cuò)看成5,個(gè)位上的7錯(cuò)看成1,結(jié)果求出的錯(cuò)誤的差是236。正確的差是多少?
4、某人乘火車從甲地到乙地,行了全程的一半時(shí)開始睡覺,當(dāng)他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)火車又行了睡時(shí)剩下路程的一半,這時(shí)離乙地還有100千米。甲乙兩地相距多少千米?
5、媽媽從副食店買回一些雞蛋。第一天吃了全部的一半又一個(gè),第二天吃了余下的一半又2個(gè),第三天吃了3個(gè),恰好吃完。媽媽買回多少個(gè)雞蛋?
6、有甲、乙、丙、丁四籃蘋果,如果從甲籃拿出10個(gè)給乙籃,從乙籃拿出12個(gè)給丙籃,從丙籃拿出20個(gè)給丁籃,從丁籃拿出14個(gè)甲籃后,四籃蘋果的個(gè)數(shù)相等,已知四籃共有蘋果120個(gè)。原來四籃各有多少個(gè)蘋果?
加減法應(yīng)用題
用數(shù)學(xué)方法解決人們生活和工作中的實(shí)際問題就產(chǎn)生了通常所說的“應(yīng)用題”。
應(yīng)用題由已知的“條件”和未知的“問題”兩部分構(gòu)成,而且給出的已知條件應(yīng)能保證求出未知的問題。
這一講主要介紹利用加、減法解答的簡(jiǎn)單應(yīng)用題。
例1 小玲家養(yǎng)了46 只鴨子,24 只雞,養(yǎng)的雞和鵝的總只數(shù)比養(yǎng)的鴨多5 只。小玲家養(yǎng)了多少只鵝? 解:將已知條件表示為下圖:
表示為算式是:24+?=46+5。由此可求得養(yǎng)鵝(46+5)-24=27(只)。答:養(yǎng)鵝27 只。
若例1 中雞和鵝的總數(shù)比鴨少5 只(其它不變),則已知條件可表示為下圖,表示為算式是:24+?+5=46。由此可求得養(yǎng)鵝46-5-24=17(只)。例2 一個(gè)筐里裝著52 個(gè)蘋果,另一個(gè)筐里裝著一些梨。如果從梨筐里取走18 個(gè)梨,那么梨就比蘋果少12 個(gè)。原來梨筐里有多少個(gè)梨? 分析:根據(jù)已知條件,將各種數(shù)量關(guān)系表示為下圖。
有幾種思考方法:
(1)根據(jù)取走18 個(gè)梨后,梨比蘋果少12 個(gè),先求出梨筐里現(xiàn)有梨52-12=40(個(gè)),再求出原有梨(52-12)+18=58(個(gè))。
(2)根據(jù)取走18 個(gè)梨后梨比蘋果少12 個(gè),我們?cè)O(shè)想“少取12 個(gè)”梨,則現(xiàn)有的梨和蘋果一樣多,都是52 個(gè)。這樣就可先求出原有梨比蘋果多18-12=6(個(gè)),再求出原有梨52+(18-12)=58(個(gè))。
(3)根據(jù)取走18 個(gè)梨后梨比蘋果少12 個(gè),我們?cè)O(shè)想不取走梨,只在蘋果筐里加入18 個(gè)蘋果,這時(shí)有蘋果52+18=70(個(gè))。
這樣一來,現(xiàn)有蘋果就比原來的梨多了12 個(gè)(見下圖)。由此可求出原有梨(52+18)-12=58(個(gè))。
由上面三種不同角度的分析,得到如下三種解法。解法 1:(52-12)+18=58(個(gè))。解法 2:52+(18-12)=58(個(gè))。解法 3:(52+18)-12=58(個(gè))。答:原來梨筐中有58 個(gè)梨。
例3 某校三年級(jí)一班為歡迎“手拉手”小朋友們的到來,買了若干糖果。已知水果糖比小白兔軟糖多15 塊,巧克力糖比水果糖多28 塊。又知巧克力糖的塊數(shù)恰好是小白兔軟糖塊數(shù)的2 倍。三年級(jí)一班共買了多少塊糖果?
分析與解:只要求出某一種糖的塊數(shù),就可以根據(jù)已知條件得到其它兩種糖的塊數(shù),總共買多少就可求出。先求出哪一種糖的塊數(shù)最簡(jiǎn)便呢?我們先把已知條件表示為下圖。
由上圖可求出,小白兔軟糖塊數(shù)=15+28=43(塊),水果糖塊數(shù)=43+15=58(塊),巧克力糖塊數(shù)=43×2=86(塊)。糖果總數(shù)=43+58+86=187(塊)。答:共買了187 塊糖果。
例4 一口枯井深230 厘米,一只蝸牛要從井底爬到井口處。它每天白天向上爬110 厘米,而夜晚卻要向下滑70 厘米。這只蝸牛哪一個(gè)白天才能爬出井口?
分析與解:因蝸牛最后一個(gè)白天要向上爬110 厘米,井深230 厘米減去這110 厘米后(等于120 厘米),就是蝸牛前幾天一共要向上爬的路程。因?yàn)槲伵0滋煜蛏吓?10 厘米,而夜晚又向下滑70 厘米,所以它每天向上爬110-70=40(厘米)。
由于120÷40=3,所以,120 厘米是蝸牛前3 天一共爬的。故第4 個(gè)白天蝸牛才能爬到井口。
若將例4 中枯井深改為240 厘米,其它數(shù)字不變,這只蝸牛在哪個(gè)白天才能爬出井口?(第5 個(gè)白天)練習(xí): 1.甲、乙、丙三人原各有桃子若干個(gè)。甲給乙2 個(gè),乙給丙3 個(gè),丙又給甲5 個(gè)后,三人都有桃子9 個(gè)。甲、乙、丙三人原來各有桃子多少個(gè)?
2.三座橋,第一座長(zhǎng)287 米,第二座比第一座長(zhǎng)85 米,第三座比第一座與第二座的總長(zhǎng)短142 米。第三座橋長(zhǎng)多少米?
3.(1)幼兒園小班有巧克力糖40 塊,還有一些奶糖。分給小朋友奶糖24塊后,奶糖就比巧克力糖少了10 塊。原有奶糖多少塊?(2)幼兒園中班有巧克力糖48 塊,還有一些奶糖。分給小朋友奶糖26塊后,奶糖就只比巧克力糖多18 塊。原有奶糖多少塊? 4.一桶柴油連桶稱重120 千克,用去一半柴油后,連桶稱還重65 千克。這桶里有多少千克柴油?空桶重多少?
5.一只蝸牛從一個(gè)枯水井底面向井口處爬,白天向上爬110 厘米,而夜晚向下滑40 厘米,第5 天白天結(jié)束時(shí),蝸牛到達(dá)井口處。這個(gè)枯水井有多深?若第5 天白天爬到井口處,這口井至少有多少厘米深?(厘米以下的長(zhǎng)度不計(jì))6.在一條直線上,A 點(diǎn)在B 點(diǎn)的左邊20 毫米處,C 點(diǎn)在D 點(diǎn)左邊50 毫米處,D 點(diǎn)在B 點(diǎn)右邊40 毫米處。寫出這四點(diǎn)從左到右的次序。
7.(1)五個(gè)不同的數(shù)的和為172,這些數(shù)中最小的數(shù)為32,最大的數(shù)可以是多少?
(2)六個(gè)不同的數(shù)的和為356,這些數(shù)中,最大的是68,最小的數(shù)可以是多少?