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      常德市干部教育培訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研問卷調(diào)查表

      時間:2019-05-12 16:14:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《常德市干部教育培訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研問卷調(diào)查表》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《常德市干部教育培訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研問卷調(diào)查表》。

      第一篇:常德市干部教育培訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研問卷調(diào)查表

      常德市干部教育培訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研問卷調(diào)查表

      注:請您在相對應(yīng)的欄目方框內(nèi)打√,可以多選:

      1、您的年齡為:

      ①35歲以下□②36-40歲□③41-50歲□④51歲以上□

      2、您的文化程度為:

      ①大?!酡诒究啤酡垩芯可酡懿┦俊?/p>

      3、您的職級是:

      ①正處□②副處□③正科□④副科及以下□

      4、您現(xiàn)在的工作崗位是:

      ①黨群部門□②經(jīng)濟(jì)部門□③政法部門□④其他□

      5、您參加黨校培訓(xùn)的經(jīng)費開支渠道為:

      ①市財政開支□②區(qū)縣(市)財政開支□

      ③單位開支□④個人開支□

      6、您近五年來參加過黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體班為:

      ①科干班□②青干班□③處干班□

      ④鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長班□⑤專題班□

      7、您對黨校教學(xué)及管理的評價為

      ①好□②較好□③一般□④較差□

      8、您認(rèn)為干部調(diào)訓(xùn)應(yīng)采取的方式為:

      ①上級組織點名調(diào)訓(xùn)□②單位為主申報□

      ③個人申請□④臨時指派□

      9、您認(rèn)為黨校主體班學(xué)制設(shè)置為:

      ①一個月□②兩個月□③兩個半月□④四個月□

      10、您認(rèn)為學(xué)員在黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式為:

      ①脫產(chǎn)□②半脫產(chǎn)□③不脫產(chǎn)□④□

      11、您認(rèn)為學(xué)員在黨校培訓(xùn)期間管理為:

      ①所有學(xué)員餐宿一律在?!酡谑兄眴挝粚W(xué)員可以不住?!?③只考勤聽課率,不需考勤餐宿率□④餐宿自愿□

      12、您認(rèn)為學(xué)習(xí)期間對學(xué)員考核最主要的內(nèi)容是:

      ①結(jié)業(yè)考試成績□②調(diào)研論文完成情況□

      ③聽課率、就餐率、住宿率□④參加活動的出勤率□

      13、您認(rèn)為黨校培訓(xùn)授課師資為:

      ①堅持黨校專職教師授課為主體□②適當(dāng)加大市縣領(lǐng)導(dǎo)干部授課力度□ ③定期聘請大專院校名師授課□④增加本地專業(yè)技術(shù)人才授課的比例□

      14、您認(rèn)為黨校培訓(xùn)課程開設(shè)比重為:

      ①黨性教育、理論教育、知識教育各占1/3□

      ②黨性教育為主、理論教育和知識教育為輔□

      ③理論教育為主、黨性教育和知識教育為輔□

      ④知識教育為主、黨性教育和理論教育為輔□

      15、您認(rèn)為黨校培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)方式為:

      ①灌輸式□②案例式□③研討式□④體驗式□⑤模擬式□

      16、您認(rèn)為參加黨校培訓(xùn)的情況應(yīng)與下列掛鉤的是:

      ①干部職務(wù)提拔□②年度考核□③評優(yōu)評先□④民主評議□

      17、您認(rèn)為黨校自主選學(xué)培訓(xùn)班的時間:

      ①5天□②一周□③10天□④半個月□

      18、您認(rèn)為黨校自主選學(xué)班次人員組成:

      ①按級別設(shè)班□②按職責(zé)分工設(shè)班□

      ③按市直或區(qū)縣(市)設(shè)班□④按學(xué)習(xí)研究興趣設(shè)班□

      19、您希望黨校自主選學(xué)學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容是:

      ①政治理論類□②經(jīng)濟(jì)管理類□③公共管理類□

      ④領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)類□⑤基本技能類□

      20、您希望黨校自主選學(xué)要解決的主要問題是:

      ①理論的困惑□②工作實際難題破解方法□

      ③了解現(xiàn)代信息知識□④戰(zhàn)略思維培訓(xùn)與啟迪□

      21、您希望黨校自主選學(xué)開設(shè)的教學(xué)專題或課程開設(shè)方向:

      ⑴⑵⑶⑷⑸

      22、您對全市干部教育培訓(xùn)工作有哪些具體建議?

      第二篇:干部教育培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表

      干部教育培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表

      單位:

      一、干部基本情況

      姓名,性別,年齡,職務(wù),文化程度,黨派。

      2006年來參訓(xùn)市委及以上黨校培訓(xùn)次數(shù):()

      A、1次; B、2次; C、3次; D、3次以上;E、無。參訓(xùn)累計時間:()

      A、10天以內(nèi);B、10天以上1個月以內(nèi); C、1個月以上3個月以內(nèi); D、3個月以上。

      二、培訓(xùn)需求情況(可選擇一項或多項)

      1、目前迫切需要增強的知識和能力

      ①知識方面:()

      A、黨的基本理論; B、社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識;C、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);D、法律法規(guī)知識;E、業(yè)務(wù)知識和技能; F、行政管理;G、其它方面知識。

      ②能力方面:()

      A、政治洞察能力; B、依法行政能力;C、公共服務(wù)能力; D、調(diào)查研究能力;E、協(xié)調(diào)溝通能力; F、創(chuàng)新能力;G、應(yīng)對突發(fā)事件能力;H、心理調(diào)適能力;I、其他能力。

      2、對培訓(xùn)方式的要求:()

      A、課堂講授; B、交流研討; C、案例分析;D、參觀考察; E、實踐鍛煉; F、其他。

      3、對授課者的選擇:()

      A、黨校專職教師;B、領(lǐng)導(dǎo)干部; C、企業(yè)經(jīng)營管理者;

      D、外請專家教授;E、本市專業(yè)技術(shù)人才;F、網(wǎng)上教學(xué)。

      4、培訓(xùn)形式及時間:()

      A、短期脫產(chǎn)培訓(xùn),一般不超過1個月B,較長時間脫產(chǎn),1個月以上3個月以內(nèi)

      5、培訓(xùn)周期:()

      A、每半年1次; B、每年1次; C、每兩年1次;D、每三年1次; E、每五年1次。

      6、最佳參訓(xùn)時間:()

      A、第一季度; B、第二季度;C、第三季度 ;D、第四季度。

      7、培訓(xùn)地點:()

      A、本市黨校;B、委托異地黨校;C、高校;D、現(xiàn)場教學(xué)點。

      8、參訓(xùn)困難原因:()

      A、組織沒有安排 ;B、工作忙離不開;C、培訓(xùn)內(nèi)容不適應(yīng)需要; D、經(jīng)費困難;E、目前知識已經(jīng)夠用,沒有必要再參加培訓(xùn)。

      9、當(dāng)前干部教育培訓(xùn)存在的主要問題是()

      A、多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn); B、培訓(xùn)體制不夠完善;C、培訓(xùn)對象缺乏針對性;D、培訓(xùn)條件和環(huán)境欠佳;E、師資力量不夠強;F、缺乏靈活多樣的培訓(xùn)方法;G、培訓(xùn)手段較陳舊;H、培訓(xùn)內(nèi)容針對性不強。

      三,根據(jù)我市實際及目前工作重點,請您談?wù)剬窈蟾刹颗嘤?xùn)工作的建議。

      第三篇:干部教育培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表

      干部教育培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表

      一,干部基本情況

      1、級別:()

      A, 鄉(xiāng)科級正職B,鄉(xiāng)科級副職 C,非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D,后備干部 E,其他

      2、性別:()A,男 B,女

      3、年齡:()

      A,45歲以上 B,40-45歲C,35-39歲 D,35歲以下

      4、所在單位:()

      A,黨委部門 B,政府部門C,人民團(tuán)體 D,其他

      5、文化程度:()A,大學(xué)及以上 B,大專C,大專以下

      6、黨派:()

      A,中共黨員 B,民主黨派 C,無黨派

      二,迫切需要增強的知識和能力(可選擇一項或多項)

      7、知識方面:()

      A,黨的基本理論 B,社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識C,法律法規(guī)知識 D,現(xiàn)代科技知識E,計算機(jī)原理及應(yīng)用 F,哲學(xué)G,其它方面知識

      8、能力方面:()

      A,創(chuàng)造創(chuàng)新能力 B,調(diào)研能力C,綜合分析能力 D,應(yīng)變能力 E,交往能力 F,行政管理能力G,其它方面的能力

      三、2005年以來的參訓(xùn)情況

      9、參訓(xùn)次數(shù):()A,1次 B,2次 C,3次 D,3次以上

      10、參訓(xùn)累計時間:()

      A,10天以內(nèi) B,10天以上1個月以內(nèi) C,1個月以上3個月以內(nèi) D,3個月以上

      四,培訓(xùn)需求(可選一項或多項)

      11、對培訓(xùn)內(nèi)容需求:()

      A,馬克思主義理論及黨建理論B,社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識 C,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)D,業(yè)務(wù)知識和技能 E,行政管理F,文化修養(yǎng) G,心理保健H,其他方面

      12、對培訓(xùn)方式的要求:()A,課堂講授 B,交流研討 C,案例分析 D,參觀考察 E,實踐鍛煉 F,其他

      13、對授課者的選擇:()

      A,黨校(行政學(xué)院)專職教師B,領(lǐng)導(dǎo)干部 C,企業(yè)經(jīng)營管理者 D,專家教授E,網(wǎng)上教學(xué)

      14、培訓(xùn)形式及時間:()A,短期脫產(chǎn)培訓(xùn),一般不超過1個月 B,較長時間脫產(chǎn),1個月以上3個月以內(nèi) C,長時間脫產(chǎn),1年以上

      15、培訓(xùn)周期:()A,每半年1次 B,每年1次 C,每兩年1次 D,每三年1次 E,每五年1次

      16、最佳參訓(xùn)時間:()

      A,第一季度 B,第二季度C,第三季度 D,第四季度

      17、培訓(xùn)地點:()

      A,黨校(行政學(xué)院)B,其他干部管理院校C,高校 D,現(xiàn)場教學(xué)點

      18、參訓(xùn)困難:()A,組織沒有安排 B,工作忙離不開 C,培訓(xùn)內(nèi)容不適應(yīng)需要 D,經(jīng)費困難 E,目前知識已經(jīng)夠用,沒有必要再參加培訓(xùn)

      五,根據(jù)我區(qū)實際及目前工作重點,請您談?wù)剬窈蟾刹颗嘤?xùn)工作的建議.課 程 選 擇 菜 單

      本課程選擇菜單,共六類、十五個專題,請您按照課程體系和各個專題選擇您覺得最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每個專題最好只能選擇一項課程(整體選擇的課程,不能超過20個),并在相應(yīng)課程后面的括號內(nèi)劃上“∨”,請您在閱讀完以后,認(rèn)真填寫好調(diào)查問卷。

      一、黨和國家政策法規(guī)解讀課程體系

      (一)背景專題

      1、中國的政治文明之路-(2、社會主義的時代思考-(3、《江澤民文選》輔導(dǎo)--(4、社會分層與社會穩(wěn)定的探析--------------------------(5、兩會精神解讀-------(6、呼倫貝爾市二次黨代會精神解讀----------------------(7、內(nèi)蒙古第八次黨代會精神解讀------------------------((二)法律專題

      1、發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明-------(2、中國憲政建設(shè)的理論與實踐-------------------------(3、我國的民族區(qū)域自治制度----------------------------(4、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的法制保障---------------------(5、行政訴訟與國家賠償制度----------------------------(6、行政民主與行政聽證制度----------------------------(7、我國的信訪制度-----(二、黨性鍛煉課程體系 3))))))))))))))

      (一)黨的理論教育專題

      1、執(zhí)政能力建設(shè)------()

      2、科學(xué)發(fā)展觀--------()

      3、黨員先進(jìn)性教育----()

      4、反腐倡廉能力建設(shè)--()

      5、提高黨構(gòu)建和諧社會能力---------------------------(6、社會主義的時代思考------------------------------(7、社會主義核心文化的構(gòu)建--------------------------(8、樹立正確的權(quán)力觀、利益觀和政績觀----------------(9、社會主義榮辱觀---(10、共產(chǎn)黨員塑造民族精神中的作用-------------------(三、能力培訓(xùn)課程體系

      (一)理論思維能力培訓(xùn)課程 三基本專題:

      1、馬克思列寧主義基本問題研究--------------------(2、馬克思恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想----------------------(3、馬克思、恩格斯、列寧的社會主義思想--------------(4、毛澤東思想的科學(xué)體系和當(dāng)代價值----------------(5、鄧小平時代的文化思想-------------------------(6、“三個代表”重要思想研究-----------------------(7、《江澤民文選》導(dǎo)讀分角度-----------------------(五當(dāng)代專題:)))))))))))))

      1、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì):---()

      2、當(dāng)代世界法制:---()

      3、當(dāng)代世界思潮:---()

      4、當(dāng)代世界科技:---()

      5、當(dāng)代世界軍事(與中國國防):----------------------()

      (二)戰(zhàn)略謀劃能力培訓(xùn)課程 發(fā)展戰(zhàn)略課程專題

      1、當(dāng)前國際形勢講座------------------------------(2、當(dāng)前國內(nèi)形勢分析------------------------------(3、二十一世紀(jì)人才觀與人才戰(zhàn)略---------------------(4、高素質(zhì)人才的模式與塑造-------------------------(5、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略問題---------------------------(6、企業(yè)文化—------(7、社會主義新農(nóng)村建設(shè)—---------------------------(8、城市化及城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略-----------------------------(呼倫貝爾市發(fā)展相關(guān)的課題專題

      1、呼倫貝爾市經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略——-------------------(2、呼倫貝爾市對外開放發(fā)展戰(zhàn)略-------------------(3、呼倫貝爾市城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略——-----------------(4、呼倫貝爾市工業(yè)化探討——---------------------(5、呼倫貝爾第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題探討—---------------(6、呼倫貝爾市旅游業(yè)發(fā)展問題—-------------------())))))))))))))

      7、呼倫貝爾市“三少”民族的有關(guān)問題---------------()

      (三)崗位操作能力培訓(xùn)課程 領(lǐng)導(dǎo)能力提升專題

      1、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)-----()

      2、提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力-------------------()

      3、提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策能力的有關(guān)問題---------------(4、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備素質(zhì)—---------------------------(5、領(lǐng)導(dǎo)如何接納人——(6、領(lǐng)導(dǎo)者如何做好項目管理—-----------------------—(7、提高領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維能力—-----------------------—(8、現(xiàn)代管理中的人本管理——-------------------------(9、如何做好調(diào)查研究——-----------------------------(公共行政(或經(jīng)濟(jì))管理與公共政策專題

      1、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深化行政管理體制改革--------(2、擴(kuò)大公民有序的政治參與,推動公共決策科學(xué)化、民主化(3、行政成本降低的有關(guān)問題---------------------------(4、公共政策分析—----(5、公共政策理論——--(6、行政創(chuàng)新中的觀念更新—---------------------------(7、關(guān)于新興工業(yè)化若干問題—-------------------------(政府經(jīng)濟(jì)學(xué)與組織學(xué)專題

      1、公務(wù)員行為規(guī)范----()))))))))))))))

      2、公共服務(wù)的政府監(jiān)管問題---------------------------()

      3、中國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的政府作用---------------------()

      4、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)政府管理創(chuàng)新(電子政務(wù))—------()

      5、公務(wù)員能力建設(shè)----()

      6、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織----()社會公正研究專題

      1、構(gòu)建公平正義的有關(guān)問題---------------------------(2、我國當(dāng)前的勞動就業(yè)問題與社會保障-----------------(3、分配制度改革的問題——---------------------------(4、加大力度調(diào)整改革收入分配制度---------------------(5、信用與市場經(jīng)濟(jì)——(依法行政專題

      1、依法行政的理論與實踐——--------------------------(2、依法治國——-------(3、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識—--------------------------(4、如何與新聞媒體打交道------------------------------(四、文化修養(yǎng)課程體系 人文類自然科學(xué)課程專題

      1、呼倫貝爾文化-----(2、呼倫貝爾旅游-----(3、草原文化解析---(4、中華傳統(tǒng)文化與美學(xué)欣賞--------------------------()))))))))))))

      5、中西文化沖突與融合------------------------------()

      6、人文的城市------()

      7、情商與領(lǐng)導(dǎo)力----()

      8、現(xiàn)代科技講座----()

      五、促進(jìn)身心健康的保健課程體系

      1、塑造陽光心態(tài)---(2、領(lǐng)導(dǎo)干部保健知識講座--------------------------(3、領(lǐng)導(dǎo)干部心理保健知識講座----------------------(六、您對其他方面知識的需求:)))

      第四篇:干部教育培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表[小編推薦]

      干部教育培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表

      為了更加卓有成效地開展干部教育培訓(xùn)工作,增強干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實效性,為即將開始的新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作做好準(zhǔn)備,圍繞“以需求為導(dǎo)向,提高干部培訓(xùn)質(zhì)量”這一課題,我們設(shè)計了“干部教育培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表”,請您予以積極配合,幫我們把這次調(diào)研工作搞好。

      謝謝!

      中共渭南市委組織部

      2007年9月

      一、干部基本情況

      1、級別:A、縣處級B、鄉(xiāng)科級C、其他

      2、性別:A、男B、女

      3、年齡:A、45歲以上B、40-45歲

      C、35-39歲D、35歲以下

      4、所在單位:A、黨委部門B、政府部門

      C、人民團(tuán)體D、其他

      5、文化程度:A、大學(xué)及以上B、大專

      C、大專以下

      -1-

      6、黨派:A、中共B、民主黨派C、無黨派

      二、迫切需要增強的知識和能力(可選擇一項或多項)知識方面:

      A、黨的基本理論B、社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識

      C、法律法規(guī)知識D、現(xiàn)代科技知識

      E、計算機(jī)原理及應(yīng)用F、哲學(xué)

      G、其它方面知識

      能力方面:

      A、創(chuàng)造創(chuàng)新能力B、調(diào)研能力

      C、綜合分析能力D、應(yīng)變能力

      E、交往能力F、行政管理能力 G、其它方面的能力

      三、2003年以來的參訓(xùn)情況

      參訓(xùn)次數(shù):A、1次B、2次C、3次D、3次以上 參訓(xùn)累計時間:A、10天以內(nèi) B、10天以上1個月以內(nèi)

      C、1個月以上3個月以內(nèi)D、3個月

      以上

      四、培訓(xùn)需求(可選一項或多項)

      1、對培訓(xùn)內(nèi)容需求:

      A、馬克思主義理論及黨建理論

      B、社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識C、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

      D、業(yè)務(wù)知識和技能E、行政管理

      F、其他方面

      2、對培訓(xùn)方式的要求:

      A、課堂講授B、交流研討C、案例分析

      D、參觀考察E、實踐鍛煉F、其他

      3、對授課者的選擇:

      A、黨校(行政學(xué)院)專職教師

      B、領(lǐng)導(dǎo)干部C、企業(yè)經(jīng)營管理者D、專家教授

      4、培訓(xùn)形式及時間:

      A、短期脫產(chǎn)培訓(xùn),一般不超過1個月

      B、較長時間脫產(chǎn),1個月以上3個月以內(nèi)

      C、長時間脫產(chǎn),1年以上

      5、培訓(xùn)周期:

      A、每半年1次B、每年1次C、每兩年1次

      D、每三年1次E、每五年1次

      6、最佳參訓(xùn)時間:

      A、第一季度B、第二季度

      C、第三季度D、第四季度

      7、培訓(xùn)地點:

      A、黨校(行政學(xué)院)B、其他干部管理院校

      C、高校D、現(xiàn)場教學(xué)點

      8、參訓(xùn)困難:

      A、組織沒有安排B、工作忙離不開

      C、培訓(xùn)內(nèi)容不適應(yīng)需要D、經(jīng)費困難

      E、目前知識已經(jīng)夠用,沒有必要再參加培訓(xùn)

      五、根據(jù)我市實際及目前工作重點,請您談?wù)剬窈蟾刹颗嘤?xùn)工作的建議。

      第五篇:干部教育培訓(xùn)需求調(diào)研報告[推薦]

      **區(qū)干部教育培訓(xùn)需求調(diào)研報告**區(qū)委組織部摸清干部的培訓(xùn)需求,圍繞干部培訓(xùn)需求有針對性地開展培訓(xùn)工作,是提高全區(qū)干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的重要前提和基礎(chǔ)。10月18日至25日根據(jù)區(qū)委常委、組織部部長同志要求,區(qū)委組織部和區(qū)委黨校組成聯(lián)合調(diào)研組,到全區(qū)13個鎮(zhèn)辦就今年以來全區(qū)干部教育培訓(xùn)工作開展情況及培訓(xùn)需求展開專題調(diào)研。調(diào)研組采取聽取匯報、集體座談、問卷調(diào)查等方式了解情況、收集資料,現(xiàn)將調(diào)研情況匯總?cè)缦拢?/p>

      一、基本情況

      (一)調(diào)查問卷基本情況及分析調(diào)研組共發(fā)放調(diào)查問卷1000余份,收回問卷945份,其中副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部210人,占22%;鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部295人,占31%;村居干部359人,占38%;企業(yè)負(fù)責(zé)人81人,占9%。具體調(diào)查數(shù)據(jù)及分析情況如下:

      1、在“目前迫切需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”中,政策法規(guī)類知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)類知識、能力培養(yǎng)類知識排在前三位,均在50%以上;政治理論、經(jīng)濟(jì)知識、公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、科技知識等的需求率也都在30%以上。在“最需要提高的能力”中,協(xié)調(diào)溝通能力、開拓創(chuàng)新能力、做群眾工作能力排在前3位,需求量均在50%以上。在“最需要提供的課程”中,政治理論方面,黨的十八大以及省市黨代會精神解讀、黨的基本理論、中央省市區(qū)委重大決策部署排在前三位,均占50%以上。

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