第一篇：學習實踐“六個倍加珍惜”

學習實踐“六個倍加珍惜”和“六個好領導班子”

2011年8月21日，自治區(qū)黨委書記、自治區(qū)人大常委會主任郭聲琨在2011年設區(qū)市換屆部分新任領導干部集體談話會上作了重要講話，講話的核心是“六個倍加珍惜”。

認真貫徹落實郭聲琨同志的重要講話精神，是當前和今后一個時期加強領導班子和干部隊伍建設的一項重要任務。各級黨組織要結合實際，努力建設“六個好領導班子”。

“六個倍加珍惜”即：

一、要倍加珍惜共產黨員的人生追求，始終保持政治上的清醒和堅定；

二、要倍加珍惜風生水起的發(fā)展態(tài)勢，努力在推動富民強桂新跨越的偉大實踐中更加奮發(fā)有為；

三、要倍加珍惜群眾的期望和重托，帶著滿腔的感情為群眾謀福祉；

四、要倍加珍惜團結穩(wěn)定的良好局面，廣泛凝聚推動廣西跨越趕超的智慧和力量；

五、要倍加珍惜黨和人民賦予的權力，始終繃緊廉潔從政這根弦；

六、要倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的難得機遇，不斷提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的素質和本領。

“六個好領導班子”即：

一、恪盡興黨之責，努力建設政治堅定的好班子；

二、著力提高執(zhí)政能力，努力建設奮發(fā)有為的好班子；

三、堅持民主集中制，努力建設團結和諧的好班子；

四、堅持群眾路線，努力建設勤政為民的好班子；

五、正確行使權力，努力建設廉潔公正的好班子；

六、增強危機意識，努力建設勤奮學習的好班子。

學習實踐“六個倍加珍惜”方法步驟：

一、學習討論階段（10月15日—10月31日）

二、深入調研階段（11月1日—11月30日）

三、總結提高階段（12月1日—12月31日）

第二篇：因為懂得,所以倍加珍惜

因為懂得，所以倍加珍惜

愛一個人的滋味，就像是手中抓了一把沙子，很想抓的緊緊的，可是抓了太緊了反而剩下的卻不是很多，想念一個人的滋味，就像是喝了一杯水，然后用很長的時間把它變成一滴滴的眼淚，忘記一個人的滋味，是用血和淚的交融，或許經過一段時間傷口愈合慢慢淡忘，或許永遠都不會，但是在心里永遠會有那么一道傷痕，或深或淺，無法磨滅。

一個人可以愛很多次，傷過之后就再也無法愈合，只有那么一個人可以影響著你的情緒，可以讓你笑的那么燦爛，可以傷的你那么深，無法自拔，真愛，也許是當時太懵懂愛的太沖動，付出的太多。也許是經歷過太多，被傷的太多，懂得自然也多，但往往我們真正懂得了的時候，也就是我們失去的時候，從來不知道自己得到了多少,也只有等失去了之后才知道……人都是等到愛過傷過真正失去過后才懂得要倍加珍惜，誰也不例外，人的緣分或許真的是注定的，機會也許只有一次，也許有很多次，就看愛的深不深，就看我們如何去把握了，錯過固然可惜，但是沒有去把握，去努力爭取，去珍惜，卻讓人感到遺憾，后悔莫及，很是傷感……堅強勇敢面對一切固然是好，但是逞強就是傻，明明心里還有愛，卻害怕受傷，不敢面對，不敢去愛，選擇逃避。以為時間久了會過去，因此錯過……殘忍的人選擇傷害別人，善良的人選擇傷害自己，但是終歸傷人傷己。

別人都說凡事都要向前看，但這意思并非錯過了就讓他錯過了，而是努力爭取過后再無希望，也無須太傷感，只因對方心意已決，只能說你們注定沒有緣分在一起。不能讓對方以為失去他之后等于失去所有，那樣他會更加看不起你，覺得離開是正確的選擇。很多事情總是不能盡人意，想要的東西始終不能如愿，昨天的一切已成歷史不可改變，但今天的努力可以改變明天的軌跡!~所以凡事都要往好的方面去想，不要再責怪自己，讓自己過的更好，倍加善待自己，驕傲的活下去，就讓一切順其自然。

人生短短幾十年，能放手去博去愛的日子有多長，說不定哪天就出了點意外，茫茫人海中，能遇到自己真心愛著的人能有幾個，愛的原因是喜歡，喜歡的原因是有好感，有好感的原因是欣賞，欣賞的原因是了解，了解的原因是相識，兩個不曾有交際的人，因為有緣才相識相愛在一起。兩個人相愛在一起并不容易，難免會出現一些摩擦，起初欣賞的優(yōu)點已不在，接踵而至的是更多的缺點，因為已把心給交出，世上無完人，不能因為一些小小的原因和錯誤而說分手就分手，除非已不愛。

兩個人若是想長久在一起就需慢慢了解慢慢磨合，互相包容，理解，體諒，溝通……需有耐心的經營，沒有什么事是不能說開解決的，真心的愛經的起考驗，時間可以證明一切,證明到底有多愛,經不起考驗的就無謂真心，也就無須再傷神，命里有時終須有，命里無時莫強求，既然不屬于你，何必太在意，何必太強求……愛情，原來只是含笑飲毒酒，人世間太多的感慨和遺憾,始終逃不過一個“如果”.沒有在一起過不到最后誰也不知道合適不合適，需要耐心經營，若愛請放手大膽的去愛，因為錯過了，就不再回來，若不愛請大聲決絕的告訴對方，長痛不如短痛，沒有把握的事，希望不要隨便給承諾，因為有些人會一直苦守著承諾，真愛只有一次，希望莫再失，倍加珍惜眼前所擁有的一切，希望天下有情人終成眷屬，幸福美滿……

第三篇：國旗下講話:倍加珍惜 高效利用（本站推薦）

倍加珍惜 高效利用 在特別的時期創(chuàng)造特別的成績

各位老師，同學們：

今天我講話的題目是：《倍加珍惜 高效利用 在特別的時期創(chuàng)造特別的成績》。

春風浩蕩，人心歡暢，XX年，中國以她海納百川的胸懷和無堅不摧的氣概，以她一枝獨秀的經濟和捷報頻傳的盛事，舉世矚目地走過了這世紀的元年。人勤春更早，現在，正在解凍的河水在向復蘇的大地報春；正在吐青的垂柳在匆匆的行人報春；我們美麗的校園里正盛開著的茶花也在向全體師生們傳遞著春的訊息。

經歷了這揚眉吐氣的一年，度過了這歡欣鼓舞的新春，同學們?yōu)橹髯缘膶W業(yè)，老師們?yōu)橹髯缘氖聵I(yè)，大家重又在美麗的校園里快樂地相聚?；仡欉@個寒假，我們可以欣慰地總結：這是我們全校師生在學校的要求和安排之下，共同度過的一個文明祥和、快樂健康、安全平穩(wěn)的寒假。過去的一年里，同學們所增長的不僅僅是一歲的年齡，更有著思想道德素質的進一步完善和行為自律能力的進一步提高。通過查閱各班遞交給德育處的《告家長書》和班主任老師提供的反映學生寒假生活的書面資料，我們高興地發(fā)現，經過新春佳節(jié)文明新風的洗禮，絕大部分同學思想上遵章守紀、尊老愛幼的觀念增強了；言行舉止上文明自律、助人為樂的好事增多了：全校千余名同學中，無一例違法犯罪事件，與之相反，更多的同學能夠充分利用假期給自己充電打基礎，高復二班吳濤、高丙峰等同學擠出時間在《機械基礎》等自己的弱項科目上狠下了功夫；00外貿專業(yè)沈金花于2月8日到敬老院看望孤寡老人，并和自己的母親一起在2月16日幫助鄰居老人洗衣服；00計算機預科班夏麗平、邱惠忠、同學主動幫助鄰里打掃衛(wèi)生；99商儲班徐楓等同學幫助孤寡老人干家務、為孤寡老人送混沌；00外貿陳偉東、00計算機預科班葉開、聞麗芹，99商儲盧建宇，01經英班肖玲、王麗輝、黃稀錦以及00烹飪班級的同學們能夠自覺地走上社會，義務地參加社會實踐活動，既鍛煉了能力又增長了見識；99計大王彩萍同學在2月15日到張家港市紅十字血站義務獻血200毫升，市紅十字血站向我們學校寄來了熱情洋溢的感謝信；99計大毛春花同學撿到裝有近200元錢現金的錢包，主動上交德育處。

從這些同學的身上，我們看到的是積極進取、助人為樂、勇于實踐、樂于奉獻、拾金不昧的精神風貌。他們以自己健康而高尚的行為，為我們二職中的學生的群體形象樹起了一面鮮艷的旗幟。他們的行為以及行為中所表現出來的精神，應該在三月這個學雷鋒樹新風的主題活動月里，得到更加深入、更持久和更廣泛的實踐和發(fā)揚。

一年之計在與春，這個春天里開始的新學期，是我校在港區(qū)辦學的最后一個學期，這是一個與眾不同別有要義的學期，是一個充滿希望滿載憧憬的學期；是一個充滿機遇面對挑戰(zhàn)的學期；是一個承前啟后值得珍惜的學期。因為度過了這個學期，我們將跨入揚舍，邁向市區(qū)，我們將共同翻開學校發(fā)展史上的嶄新的一頁，實現從鄉(xiāng)村辦學到城市辦學的歷史性跨越。

各位老師，同學們，前方沒有終點，我們馬不停蹄。走向市區(qū)以后，我們將擁有更多更好更暢通更全面的信息環(huán)境、教育環(huán)境、人文環(huán)境、競爭氛圍和發(fā)展機遇。我們必將會在更高層更廣闊的平臺上健康發(fā)展、穩(wěn)步前進。學校地位的進一步提升，學校辦學質量的進一步發(fā)展，必將帶動和促進每一位同學的進步和發(fā)展，必將會給大家?guī)砀嗟纳钤鞕C會、鍛煉機會和就業(yè)機會，因此可以認為：遷入市區(qū)辦學，給同學們帶來的必將是更加寬廣的前途，必將是更加豐富多彩的學習生活。

幾乎所有的人都向往城市，向往那里高品位高質量的城市生活，向往那里高起點高效益的學習環(huán)境，而現在，這種向往即將在我們這批人的手中變成現實，我們沒有理由不歡欣鼓舞、激動自豪。然而與此同時，我們還必須理智地看待眼前的工作和學習，在這里的僅有的一個學期彌足珍貴，值得我們每一個人倍加珍惜，高效利用。今年暑期，我們是以高昂的姿態(tài)雄赳赳氣昂昂地邁進市區(qū)，還是以徘徊不前、平平淡淡局面遷往市區(qū)，抑或是以平庸無為的赧顏擠進市區(qū)；關鍵要看我們這一學期的工作，要看我們的每一個人是如何工作和學習的。特殊的學期，特殊的過度，特殊的背景，特殊的期待，要求我們各項工作只能爭先進位，全面豐收，這是我校在當前特定形勢下的一種緊迫的需要。為此我想提請全體同學增強邁向市區(qū)的光榮感與自豪感，增強自我管理自我提高的緊迫感和使命感，倍加珍惜，高效利用這一特殊學期里的具有特別紀念意義的有效時間，自覺主動地提高自己的道德水平，學識水平和行為素質，為塑造一個更加文明守紀的自我而努力，為學校在特別的時期創(chuàng)造出特別的成績而努力。

謝謝大家！

第四篇：六個學習

“六個學習”是共產黨人的必修課

在隆重紀念鄧小平同志誕辰110周年的集會上，總書記強調：我們紀念鄧小平同志，就要學習他對共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念無比堅定的崇高品格，學習他對人民無比熱愛的偉大情懷，學習他始終堅持實事求是的理論品質，學習他不斷開拓創(chuàng)新的政治勇氣，學習他高瞻遠矚的戰(zhàn)略思維，學習他坦蕩無私的博大胸襟。

這六個“學習”，精確概括了鄧小平同志光輝的一生、戰(zhàn)斗的一生、偉大的一生，展現了他崇高的精神風范；這六個“學習”，是對共產黨實踐立黨為公、執(zhí)政興國、執(zhí)政為民理念的指引，是對共產黨人團結和帶領全國各族人民推進中國特色社會主義事業(yè)、實現中國夢的激勵。

1951年，鄧小平在為《中國人民解放軍第二步兵學校成立暨第一期開學典禮特刊》題詞時寫道：“學習是前進的基礎。在不斷出現的新問題面前，我們黨總是要學，我們共產黨人總是要學，我們中國人民總是要學?！?008年，習近平在中央黨校春季學期第二批進修班暨師資班開學典禮上講話時強調：“高度重視學習、善于進行學習，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性、始終走在時代前列的重要保證，也是領導干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。特別是在當今國際國內形勢不斷發(fā)展變化的情況下，領導干部只有認認真真地學習、與時俱進地學習、持之以恒地學習，才能始終跟上時代進步的潮流，才能擔當起領導重任。可以說，領導干部的學習水平，在很大程度上決定著工作水平和領導水平?！睂W習的重要性，不言而喻。

今天我們追念鄧小平同志，很重要的一點就是要學習他為黨和人民的事業(yè)孜孜以求、不懈奮斗的偉大精神，學習他的理想信念、人民情懷、實事求是、開拓創(chuàng)新、高瞻遠矚、坦蕩無私，這是共產黨人的必修課，是我們黨在新時期繼續(xù)保持先進性、鞏固執(zhí)政地位的重要保證，是我們國家全面深化改革、謀求穩(wěn)定發(fā)展的寶貴經驗。

理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱；沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。過去，無數革命先輩用忠誠、鮮血、生命堅守著“只要主義真”的崇高追求，我們黨才能由小到大，由弱到強，始終保持強大的戰(zhàn)斗力，成為中國人民的堅強領導核心。新形勢下，共產黨人面臨的考驗與誘惑日益增多，價值認同和行為取向更為復雜，加強理想信念教育的任務比以往任何時候都更為艱巨繁重，更為關鍵重要。歷史與現實一再證明，也一再警示，共產黨人只有堅定理想信念，才能挺直精神脊梁，堅忍不拔、風雨無阻地朝著我們的目標奮勇前進；如果信仰迷茫、精神迷失，就會失去奮斗目標和前進方向，甚至站到人民的對立面。

人民情懷是共產黨人必須堅守的力量源泉。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平建設時期，充分相信群眾，緊緊依靠群眾，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展最具有決定性的因素。正是一代代共產黨人對國家、民族、人民有擔當，用模范行動實踐著自己的理想信念，才感召和引領著人民群眾，匯聚起強大的發(fā)展動力。正如鄧小平所說：“如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗?！闭缌暯剿f：“我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷?！惫伯a黨人必須時刻謹記，密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險，群眾路線這個傳家寶，無論何時都丟不得。

實事求是共產黨人應該始終遵循的思想路線?！翱照務`國，實干興邦”。但實干不是蠻干，必須制定符合實際的政策措施，采取符合實際的工作方法，力爭“事半功倍”；實干也不是快干，不能好大喜功，不能做表面文章、搞花架子，必須辦實事，求實效。在這方面，我們是有深刻的歷史教訓的，“根本原因就在于當時的指導思想脫離了中國實際?！笔青囆∑接们笳鎰諏嵉木?，披波斬浪，力挽國家于狂瀾。在全面建設小康社會的過程中，能否堅持實事求是，關系到“從實踐中來，到實踐中去”、“從群眾中來，到群眾中去”、“從地方來，到地方去”等決策方法的貫徹執(zhí)行，關系到我們事業(yè)發(fā)展的得失成敗。共產黨人尤其是各級領導干部，要把實事求是貫徹到領導工作全過程，以人民利益為最高準則，以“三個有利于”為檢驗標尺，不唯書，不唯上，不唯洋，只唯實，自覺做堅持實事求是的表率，做求實、務實、踏實的實干家。

開拓創(chuàng)新是共產黨人必須肩負的歷史擔當。敢破敢立、敢闖敢試，是推動改革開放不斷向前的“源頭活水”。處在歷史轉折關頭的鄧小平，“敢字當頭，橫下一條心”，帶領危機中的中國走出了一條新路，干出了一番新事業(yè)，這是一種政治勇氣，更是一種責任擔當。他所推進的改革，不僅讓中國走上了正確的道路，更為后來的改革開放奠定了基調與方向。而我們正在進行的全面深化改革攻堅戰(zhàn)，比當年的改革難度更大，面臨的利益障礙更多，對開拓創(chuàng)新精神的要求更為迫切。想不想開拓創(chuàng)新、敢不敢開拓創(chuàng)新、能不能開拓創(chuàng)新，是每個共產黨人都要思考和解決的問題。是突破利益羈絆、確立更高發(fā)展定位還是墨守成規(guī)、固守既得利益？是不計個人得失、迎難而上還是怕?lián)L險、明哲保身？是要當真情干事、激情干事的“弄潮兒”還是甘做不求有功、但求無過的“太平官”？??要把開拓創(chuàng)新作為一種常態(tài)，這些雙向選擇的答案至關重要。

高瞻遠矚是共產黨人必須具備的戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略問題是一個政黨、一個國家的根本性問題。戰(zhàn)略上判斷得準確，戰(zhàn)略上謀劃得科學，戰(zhàn)略上贏得主動，黨和人民事業(yè)就大有希望?！班囆∑娇偸钦驹趪鴥却缶趾蛧H大局相互聯(lián)系的高度審視中國和世界的發(fā)展，善于從全局上思考問題，善于在關鍵時刻作出戰(zhàn)略決策?！闭沁@樣的恢宏氣度，成就了一個既獨立自主、自力更生，又走向世界、融合于世界的中國。在云波詭譎的國際形勢下，在紛繁復雜的世界格局中，強調“高瞻遠矚”具有很強的針對性，它是我們解決當前面臨的諸多國際爭端的重要策略，也是對中國外交進行頂層設計的必要基礎?！胺叛凼澜?，放眼未來，也放眼當前，放眼一切方面”，從國內、國際兩個大局的高度審視中國和世界的關系，在全球視野中謀劃中國的發(fā)展，在歷史長河中推進我們的事業(yè)，是共產黨人必須樹立的思維方式。

坦蕩無私是共產黨人應該懷有的博大胸襟?！吨袊伯a黨章程》明確指出：黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。早在二十世紀六十年代，鄧小平就曾語重心長地告誡全黨說：“我們拿到這個權以后，就要謹慎。不要以為有了權就好辦事，有了權就可以為所欲為，那樣就非弄壞事情不可。這些年有的領導干部犯錯誤，恰恰都與亂用權有關。”這些話，今日聽來依然令人振聾發(fā)聵。近年來，那些在反腐風暴中倒掉的“蒼蠅”“老虎”，不正是犯了亂用職權的錯誤嗎？“打鐵還需自身硬”，作為人民公仆的共產黨人，必須不斷錘煉自身的品質修養(yǎng)，正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己，正確對待權力，才能保持黨性純潔，才能擁有人格力量，才能無愧于自己的稱號，才能贏得人民贊譽?！白摰?，不如起而行之?！睂W習是為了更好地指導實踐。做好“六個學習”的必修課，對強化共產黨人的精神素養(yǎng)、純潔黨性、提升黨的執(zhí)政能力具有重要意義，對我們正確認識當前經濟社會發(fā)展存在的各類問題、打破利益樊籬、推進全面深化改革具有重要意義，必將內化于我們不斷奪取新勝利、不斷完善和發(fā)展中國特色社會主義、不斷為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻的偉大實踐之中。

之一：牢牢把握兩個“關鍵”

推進改革開放和現代化建設事業(yè)，關鍵在黨，關鍵在人。黨的十八大以來，鄧小平這一重要思想被重申和強調。去年，總書記出席全國組織工作會議并發(fā)表重要講話時強調，面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發(fā)展任務，實現黨的十八大確定的各項目標任務，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，關鍵在黨，關鍵在人。關鍵在黨，就要確保黨在發(fā)展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強領導核心。關鍵在人，就要建設一支宏大的高素質干部隊伍。

之二：我們?yōu)槭裁匆卸鬣囆∑?/p>

鄧小平在波瀾壯闊的一生中為黨、為國家、為民族、為革命立下無數豐功偉績。但最為中國人民深深銘記、由衷感恩的是他老人家晚年在中國歷史發(fā)展的緊要關頭，力挽狂瀾，建立的不朽功勛：即結束長期統(tǒng)治全黨、橫行全國、貽害無窮的“以階級斗爭為綱”的極“左”路線，糾正包括“文化大革命”在內的一系列嚴重錯誤，把全黨、全國工作的重點轉移到以經濟建設為中心的正確軌道上來；結束僵硬的單一公有制和計劃經濟體制，開創(chuàng)了改革開放的新時代，使國家走向繁榮富強。

之三：“熱愛人民”是黨治國理政的力量源泉

小平同志有句名言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！边@句樸實無華的表白，既是他堅定不移群眾觀念的思想基礎，也是他傳奇一生的真實寫照。他把對人民的一往情深，化作對黨、對祖國的無限忠誠與無比摯愛。正是靠著這份執(zhí)著與恪守，才有了他14歲遠離家鄉(xiāng)赴法國勤工儉學、追求革命真理的毅然決然；有了他歷經三落三起、不墜青云之志的無私無畏；也才有了他領導國人披荊斬棘、推進改革開放和現代化建設進程的偉大創(chuàng)舉。

第五篇：國培輔導總結:錯過了會倍加珍惜

國培輔導總結:錯過了會倍加珍惜

去年暑假得知學校為我報了國培的名字時，我欣喜若狂，我想象著可以外出培訓半個月該是多么幸福的事情，我可以有機會接觸到很多語文名師，可以和專家面對面，每時每刻都在期待著......可是接到通知時，正值畢業(yè)班的黃金教學時期，我們深知這一屆畢業(yè)生對我們學校意味著什么，學校研究決定我們三位畢業(yè)班的老師放棄國培機會，狠抓九年級升學，我們也從大局出發(fā)忍痛割愛，但我心里一直默默祈禱下次機會一定不遠了。

機會真的來了，我有幸參加了短短幾天的輔導老師的培訓，（呵呵，一下子升級了）可是輔導任務下達的時候，我誠惶誠恐：我能成功輔導40個學員嗎？我第一時間向老輔導老師請教，她耐心的講解打消了我的顧慮，培訓工作正式開始......說長不長，說短不短，培訓要結束了，回顧這段時間的培訓有收獲也有遺憾，現做如下總結，以便更利于今后的教育教學：

一、認真聆聽，不斷提高

培訓動員大會以后，便正式開始了培訓。翻開學員手冊，我馬上就被這樣全新的培訓方式所吸引住了，特別聽了專家們的報告，更是被專家們獨到的教育理論所吸引?！皶接脮r方恨少”聆聽了以后，自己的思想真可謂是豁然開朗，許多困擾了自己很長一段時間的教育教學問題也得到了迎刃而解。通過培訓學習，我明白了人文思想是現代教育中最重要的思想。因此作為一名教師必須在教育教學工作中充分挖掘文本。這樣經過學習，自己的理論功底更扎實了。

二、互幫互學，在討論中提升教師的幸福指數

我深知輔導老師的責任之大，所輔導的學員有很多都是經驗豐富，資歷很深的老教師，我虛心向他們請教，認真批改作業(yè)，在討論中提高認識，特別是對于教師的心理健康的討論更是提升了我的職業(yè)幸福感，關于小組合作和課堂質疑，教師要善于引導學生展開合理的想象，發(fā)揮小組合作學習功能，提高課堂教學效率。大家各抒己見，我也談了自己的看法，這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的，因此，所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說，沒有互動，就不可能產生智慧的火花，更不能拓寬我的視野，更不可能提高我的專業(yè)技能。因為交流我充實了自己；因為互動，我獲得了進步相信。通過學習，我將把自己的感悟應用于實踐，到那時，自己的工作將是更加得心應手了。

三、邊教邊學，在反思中成長。

三個月的在職研修，我認真地完成輔導任務，而且還不斷加強自身業(yè)務學習。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標：在整理中思考——日常滲透的自覺研究；在案例中反思——基于教學事例的進行思索；在行動中研究——探索問題解決的方案。最后在實際教學過程中進行實施：（1）加強教育理論學習多積累為今后的課題研究準備好科學依據；（2）把每一節(jié)課或平時的教學所思所得及時記錄，進行積累為今后的科研準備實踐材料；（3）找準自己教科研的切入點，注重科研的針對性、實效性。

同時教師要成為研究者，還要不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究，即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。

四、存在的不足：

培訓很及時，課程設置也很實用，可是我們很多學員都在教學一線，倍感時間的緊迫，可以想象他們忙了一天學校工作晚上要伏案上網學習，是多么辛苦，有的還是班主任，工作更是艱辛，學員反映時間安排若是假期會更好些，他們可以更充分更透徹地進行學習。

我真的為這些學員感動，向他們表示感謝，他們的作業(yè)也都是肺腑之言，在這里想我的同行們致敬！雖然天氣寒冷，但阻擋不住他們學習的熱情，夜深人靜是他們徜徉在國培的海洋里，學習一個個案例，聆聽專家的講座，參加一次次討論……研修中我見證他們的艱辛，也和他們一起“累并快樂著”。

總之，我特別珍惜這次失而復得的培訓機會，雖然不是與專家面對面，但我接觸到了幾十名老師，并收獲與他們相處的美好。這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓，帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！祝福我們教師的人生會越來越精彩！