第一篇:唐縣供電公司學(xué)習(xí)先進(jìn)人物爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵
——國(guó)網(wǎng)唐縣供電公司用身邊的典型助推群眾路線教育實(shí)際活
動(dòng)的開展
國(guó)網(wǎng)唐縣供電公司在開展黨的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng)中,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,用身邊的先進(jìn)教育人,用身邊的典型感染人,積極搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),創(chuàng)新活動(dòng)載體,以點(diǎn)帶面,鞭策激勵(lì),扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng)的開展。
樹先進(jìn)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿
唐縣供電公司以開展黨的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng)為契機(jī),在公司開展以白求恩為榜樣,學(xué)習(xí)白求恩無私的獻(xiàn)身精神、高尚的職業(yè)精神、頑強(qiáng)的拼搏精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,忠于職守,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,爭(zhēng)做白求恩式的國(guó)網(wǎng)員工,評(píng)先進(jìn),找先進(jìn),樹典型活動(dòng)。一是評(píng)選崗位之星。主要從員工的德、能、勤、績(jī)、廉五方面進(jìn)行評(píng)選,通過基層民主測(cè)評(píng)、推薦、審核,公司黨委會(huì)研究,確定崗位之星;二是匯編《唐電英雄譜》。通過搜集歷年獲得市級(jí)以上表彰的“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等先進(jìn)人物,挖掘先進(jìn)事跡,尋找閃光足跡,提煉唐電精神,讓公司員工感悟先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì),傳承唐電人文精神;三是樹先進(jìn)典型。唐電公司以榮膺“河北省巾幗技術(shù)能手”、“保定供電公司十大杰出青年”王春肖同志樹立為先進(jìn)典型,對(duì)她的先進(jìn)事跡深入挖掘,以點(diǎn)帶面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)效。
宣先進(jìn)掀學(xué)習(xí)熱潮
先進(jìn)人物具有榜樣示范作用,典型人物具有激勵(lì)功能。唐電公司積極搭建平臺(tái),多形式、多渠道表彰宣揚(yáng)先進(jìn)人物及先進(jìn)事跡,讓先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)在公司廣為傳唱:一是利用光榮榜、OA系統(tǒng)網(wǎng)、活動(dòng)辦宣傳專欄、板報(bào)等形式,加大對(duì)先進(jìn)人物事跡宣揚(yáng),在員工中引起強(qiáng)烈的共鳴;二是張貼喜報(bào),鼓舞激勵(lì),將王春肖同志榮獲“河北省巾幗技術(shù)能手”、“保定供電公司十大杰出青年”的喜訊向全公司通報(bào),讓公司員工受到鞭策,受到激勵(lì),分享榮光;三是舉行先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)。用鮮花、掌聲為“河北省巾幗技術(shù)能手”、“保定供電公司十大杰出青年”王春肖同志慶功喝彩,表示崇高的敬意;用真實(shí)、感人的先進(jìn)事跡讓每一位員工都接受一次強(qiáng)烈的精神震撼和心靈“洗禮”;四是開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵” 簽名承諾活動(dòng),促使員工踏實(shí)工作,認(rèn)真履職,并相互監(jiān)督。
學(xué)先進(jìn)鼓學(xué)習(xí)士氣
近日,國(guó)網(wǎng)唐縣供電公司舉行了先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)。榮膺殊榮的“河北省巾幗技術(shù)能手”、“保定供電公司十大杰出青年”王春肖,她始終以白求恩為榜樣,把虛度光陰看作是人生最大的浪費(fèi),她以為民服務(wù)看作是工作的起點(diǎn),以勤奮好學(xué)充當(dāng)知識(shí)的食量,刻苦的敬業(yè)精神、豐碩的勞動(dòng)成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度稱贊。
榮譽(yù)既屬于本人,也屬于國(guó)網(wǎng)、更屬于唐電公司。先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)讓公司員工深受感動(dòng),倍受鼓舞,士氣大振,大家紛紛表示:向先進(jìn)看齊,向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神、拼搏精神、進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神;二要自覺踐行社會(huì)主義法治理念,不斷增強(qiáng)政治意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),始終保持黨的事業(yè)至上,人民利益至上。
講先進(jìn)表學(xué)習(xí)決心
為了引導(dǎo)廣大民警職工向身邊的典型學(xué)習(xí),發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范作用,唐電公司安排專人搜集先進(jìn)素材,挖掘先進(jìn)事跡,以座談會(huì)的形式,講述先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)集體的故事。
在座談會(huì)上,公司領(lǐng)導(dǎo)、各部室、站所責(zé)任人及部分員工代表踴躍發(fā)言,表學(xué)習(xí)決心:一要以先進(jìn)人物為榜樣,學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),切實(shí)提高政治理論素養(yǎng);二要以先進(jìn)集體為榜樣,提高處置各種疑難問題的能力和水平;三要積極參加到黨的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng)中來,要借活動(dòng)、借載體組織員工學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和奉獻(xiàn)精神。
爭(zhēng)先進(jìn)曬學(xué)習(xí)承諾
樹立典型,鼓舞人心,激發(fā)斗志。為使公司干部員工積極投身到黨的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng)中來,座談會(huì)上,公司黨委向公司干部員工發(fā)出了“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵”的倡議,號(hào)召公司干部員工向先進(jìn)們學(xué)習(xí),向先進(jìn)們致敬。黨群部主任牛興濤代表公司黨委宣讀了倡議書,要求公司員工堅(jiān)持從現(xiàn)在做起,從自己做起,從本職工作做起,爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵,并倡議“四學(xué)”:一學(xué)先進(jìn)人物勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)向上的拼搏精神;二學(xué)先進(jìn)人物勤于開拓,積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神;三學(xué)先進(jìn)人物善于學(xué)習(xí),精通業(yè)務(wù)的進(jìn)取精神;四學(xué)先進(jìn)人物樂于工作,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
倡議書宣讀完畢,開展了“四學(xué)”承諾簽名活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭簽名,干部員工積極響應(yīng),簽名允承諾,簽名表決心,簽名促學(xué)習(xí),簽名爭(zhēng)標(biāo)兵。為了讓“四學(xué)”不流于形式,黨群部將所有干部員工的承諾內(nèi)容及簽名在司務(wù)公開專欄進(jìn)行長(zhǎng)期公示,要求所有員工在“學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)標(biāo)兵”活動(dòng)中主動(dòng)接受群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。
如今,唐電公司干部員工上下一心,你追我趕,人人學(xué)先進(jìn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)標(biāo)兵,有力地推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng)的開展。
第二篇:學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡 人人爭(zhēng)做師德標(biāo)兵
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡人人爭(zhēng)做師德標(biāo)兵
2014年2月16日下午,余姚曹娥小學(xué)三樓會(huì)議室傳來陣陣響亮的聲音,那是多媒體播放視頻的聲音,除此之外,整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛顯得嚴(yán)肅而又寧?kù)o,每一位老師都凝神細(xì)聽,偶爾奮筆疾書,不斷摘錄有關(guān)字句。這是我校開學(xué)初開展的“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,人人爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”的主題學(xué)習(xí)會(huì)。本次學(xué)習(xí)會(huì)由周建勝校長(zhǎng)主持,全校老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
在多媒體視頻上,周建勝校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)識(shí)了南京市浦口行知小學(xué)校長(zhǎng)楊瑞清老師、著名聲樂教育家金鐵霖教授、堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)數(shù)年如一日的陳文明等多位全國(guó)師德標(biāo)兵、師德模范。其中楊瑞清老師志愿在山區(qū)從教,為了適應(yīng)鄉(xiāng)村小學(xué)的發(fā)展需要,楊瑞清躬于實(shí)踐、勤于讀書、善于交友、精于思考、樂于動(dòng)筆,在數(shù)十年教學(xué)生涯中以陶行知先生的理論為指導(dǎo)思想,積極建設(shè)鄉(xiāng)村行知小學(xué),一番嘔心瀝血之后,終于將落后的農(nóng)村小學(xué)建設(shè)成為上千農(nóng)家子弟健康快學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代校園。著名聲樂教育家教育家金鐵霖教授,他在聲樂教學(xué)之路上不斷探索研究,在教學(xué)中培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的歌唱家和聲樂表演家,**彭麗媛、歌唱家宋祖英、董文華、劉斌等一個(gè)個(gè)著名的歌唱家,都是金鐵霖的學(xué)生,他多年來為了中國(guó)的音樂事業(yè)默默耕耘無私奉獻(xiàn),令無數(shù)學(xué)生感動(dòng)至極。扎根山區(qū)無私奉獻(xiàn)的陳文明老師,在窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村小學(xué)里無怨無悔,就像好像一棵遒勁有力的青松,一直堅(jiān)持在永定縣最邊遠(yuǎn)、最偏僻、最艱苦的湖山鄉(xiāng)從事教育教學(xué)工作。他那點(diǎn)滴真情、愛生如子的品格激勵(lì)著我們,感動(dòng)了無數(shù)學(xué)生和教師。
學(xué)習(xí)會(huì)最后,周建勝校長(zhǎng)作了總結(jié),他號(hào)召全體教師能夠以先進(jìn)教師為榜樣,克己奉公,為生奉獻(xiàn),希望全體教師能夠不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高師德水平,人人爭(zhēng)做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的楷模,為我校的發(fā)展、為學(xué)生的未來做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 爭(zhēng)做優(yōu)秀員工
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,爭(zhēng)做優(yōu)秀員工
這些天來,我一直被一個(gè)素未謀面的同齡人感動(dòng)著。他熱愛學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),是業(yè)務(wù)上的行家里手;他堅(jiān)持原則,堅(jiān)守責(zé)任,管好國(guó)家的每一粒糧食和銀行的每一分錢;他樂于奉獻(xiàn)、淡泊名利,為企業(yè)、為單位出謀劃策、奔走忙碌,不求回報(bào);他忠誠(chéng)事業(yè)、追求卓越,公而忘私、先人后己,用自己短暫的生命和火一樣的青春為我們青年員工樹立了新時(shí)代的榜樣!
他就是農(nóng)發(fā)行的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——嚴(yán)斌!
當(dāng)我從事跡報(bào)告會(huì)上聽到嚴(yán)斌的事跡時(shí),我被深深的震撼了!和嚴(yán)斌一樣,我也是1999年入行的基層員工,和嚴(yán)斌是同齡人。剛走出校門踏上工作崗時(shí),我也曾豪情萬丈,充滿理想和追求,想在農(nóng)發(fā)行這條戰(zhàn)線上干一番事業(yè)。但曾經(jīng)的理想和追求經(jīng)不起歲月的洗禮,曾經(jīng)的激情在平淡的工作中幾乎消磨怠盡。嚴(yán)斌的事跡給了我深刻的啟迪,就像一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾經(jīng)說過的:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會(huì)從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就享受到成功的喜悅?!笨恐鴪?zhí)著的追求和對(duì)事業(yè)的無限忠誠(chéng),在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)!雖然平凡,但不甘平庸!這就是嚴(yán)斌精神!在農(nóng)發(fā)行這條農(nóng)業(yè)政策性金融戰(zhàn)線上,嚴(yán)斌不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有許許多多像嚴(yán)斌一樣勤懇敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工,在為農(nóng)發(fā)行這個(gè)大家庭揮灑著汗水, 貢獻(xiàn)著力量,收獲著成功和希望。有始終勤于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的內(nèi)蒙古包頭土右旗支行的80后共產(chǎn)黨員齊鳳娟,有扎根大漠、勤學(xué)苦練,在不同的崗位展示新時(shí)代年輕人風(fēng)采的內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動(dòng)模范、阿拉善盟分行的董曉麗,有在平凡工作中執(zhí)著編織希望,在事業(yè)上孜孜以求的江西贛州市分行共產(chǎn)黨員崔建萍,等等。他們是奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)政策性金融戰(zhàn)線上千千萬萬個(gè)農(nóng)發(fā)行人的杰出代表,他們就在我們身邊,他們是如此平凡,卻并不普通,就像一滴滴春雨,滲透進(jìn)我們的心靈,滋潤(rùn)著我們的靈魂,讓我們找到了生命的價(jià)值和意義,那就是:奉獻(xiàn)!
嚴(yán)斌的事跡,像一聲春雷,驚醒了久睡不醒的我。生命不應(yīng)浪費(fèi),理想必須堅(jiān)持。沒有了理想和追求,生命只剩下一具空殼!農(nóng)發(fā)行是一個(gè)大家庭,也是個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)服務(wù)“三農(nóng)”的廣闊天地里,有值得我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持和追求的事業(yè)!
各位同事,朋友們!有一種追求叫執(zhí)著,有一種精神叫奉獻(xiàn)!有一種事業(yè),需要用激情和理想去堅(jiān)持,有一種堅(jiān)持叫偉大——堅(jiān)持不懈地把平凡的事用心做到最好,堅(jiān)持用心地為國(guó)家著想,為我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展著想,那我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,生命也可以閃光!各位同事,朋友們,讓我們攜起手來,向“嚴(yán)斌們”致敬!向“嚴(yán)斌們”學(xué)習(xí)!讓我們少一些抱怨,多一份理解;少一些索取,多一份奉獻(xiàn);少一些惰性,多一份激情。不去想是否能夠成功,不去想未來是平坦還是泥濘,既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程!
愿我們農(nóng)發(fā)行每位員工,都有一個(gè)充實(shí)而閃光的人生!
第四篇:學(xué)習(xí)貫徹十九大爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵
學(xué)習(xí)貫徹十九大〃爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵
靜心沉潛目標(biāo)專一 學(xué)以增智勤學(xué)不倦
——縣委政研室學(xué)習(xí)十九大精神有感
作者:鄭琪
黨的十九大作出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”的重大判斷,確定了決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程的目標(biāo)。縣委政研室堅(jiān)定以黨的十九大精神為統(tǒng)攬,堅(jiān)持學(xué)以增智,學(xué)以提能,學(xué)以致用,堅(jiān)持以為全縣發(fā)展提供行之有效的政策建議和咨詢?yōu)榧喝?,以做好?yōu)質(zhì)服務(wù)為核心,秣馬厲兵、砥礪前行,以期在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持“學(xué)而思之”,在真學(xué)深學(xué)上下功夫,著力提高“學(xué)”的質(zhì)量
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨倳浱岢I(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)要培養(yǎng)三種境界:志存高遠(yuǎn)“望盡天涯路”的追求,耐得住清冷、寂寞,靜心通讀苦讀;“衣帶漸寬終不悔”的恒心,刻苦鉆研,百折不撓;“眾里尋他千百度”的求索,獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合。政研室工作人員以此為借鑒,勤學(xué)善思,不斷提升自我。一要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。繼續(xù)堅(jiān)持“每天讀10頁(yè)書,每月讀一本書”學(xué)習(xí)要求,訂閱《當(dāng)代縣域經(jīng)濟(jì)》《調(diào)查與決策》《求是》《廉政瞭望》等多類報(bào)刊雜志進(jìn)行學(xué)習(xí);堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化,推行每天積累一個(gè)好點(diǎn)子、一個(gè)好詞語(yǔ)、一個(gè)好句子、一段好語(yǔ)句、一篇好文章“五個(gè)一”學(xué)習(xí)方法,以滿足思想緊跟時(shí)代節(jié)奏,適應(yīng)在新形勢(shì)下進(jìn)行前沿調(diào)查研究、服務(wù)縣委領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的需要。二要用好學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)。堅(jiān)決克服把理論學(xué)習(xí)視為裝潢門面、雨過地皮濕的頑疾,避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。三要真學(xué)、真懂、真信、真用。堅(jiān)持把十九大精神內(nèi)化為信仰信念,轉(zhuǎn)化為理念思路,實(shí)化為辦法舉措,固化為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,以十九大精神作為行動(dòng)的先導(dǎo),以豐富的理論儲(chǔ)備,清晰的思路、清醒的頭腦指導(dǎo)工作實(shí)踐,努力提高政治眼力、理論功力、工作能力,在攻堅(jiān)克難征途中闊步前行、開拓新局、闖關(guān)決勝。
二、堅(jiān)持“思而踐之”,在知行合一上下功夫,著力加大“踐”的問效
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹S多問題,只有在實(shí)踐中才能認(rèn)識(shí);許多認(rèn)識(shí),只有在實(shí)踐中才能統(tǒng)一;許多辦法,只有在實(shí)踐中才能產(chǎn)生;許多設(shè)想,只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn);許多難題,只有在實(shí)踐中才能解決。政研室成員要以十九大精神為指導(dǎo),聚焦“知行合一”,突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向,在工作中磨礪、在崗位中鍛煉、在實(shí)踐中提高。一要把所學(xué)與實(shí)踐工作相結(jié)合。把十九大報(bào)告中提出一系列戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的新思想、新闡述、新觀點(diǎn)自覺融入到文稿撰寫和調(diào)查研究等各項(xiàng)任務(wù)的具體實(shí)踐中,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)、新要求,勇于探索推進(jìn)政研室工作的新方法新手段。二要把實(shí)踐與創(chuàng)新相結(jié)合。要繼續(xù)實(shí)行每周工作預(yù)安排,提早準(zhǔn)備各類報(bào)告、講話稿及匯報(bào)材料,做到超前謀劃,確??h委和縣委辦公室工作高效運(yùn)轉(zhuǎn);積極實(shí)行文稿責(zé)任清單制,對(duì)文稿的撰寫做到交稿時(shí)間明確、任務(wù)到人、責(zé)任到人,在明確任務(wù),壓實(shí)責(zé)任的前提下,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把各項(xiàng)工作做細(xì)、做好;建立重要文稿分工協(xié)作機(jī)制,根據(jù)各個(gè)同志寫作的特長(zhǎng),分工完成工作,做到人盡其才,重要文稿的撰寫在分工的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以集體的智慧做好相關(guān)工作。三要把實(shí)踐與狠抓落實(shí)相結(jié)合。堅(jiān)持以十九大精神指導(dǎo)工作,辯證的看待問題,在紛繁復(fù)雜的工作頭緒中找準(zhǔn)問題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出重點(diǎn)、帶動(dòng)一般,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí),努力做到抓一件、成一件、積累一個(gè)方面的成果,切實(shí)為全縣的一個(gè)個(gè)“規(guī)劃圖”轉(zhuǎn)變成“實(shí)景圖”匯聚智囊,凝聚力量。
三、堅(jiān)持“踐而悟之”,在提升思維上下功夫,著力把握“悟”的精髓
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!彼悸窙Q定出路,政研室工作人員思維水平高低決定文稿質(zhì)量的優(yōu)劣。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)著戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維等科學(xué)思維方法。政研室工作人員要靈活運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想里體現(xiàn)的科學(xué)思維方法觀察事物、分析問題,從而不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一要善于溝通,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。在文稿寫作上,要堅(jiān)持客觀真理線與領(lǐng)導(dǎo)需求線二線合一,把領(lǐng)導(dǎo)的要求作為第一標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)匯報(bào)工作,積極與縣委領(lǐng)導(dǎo)交流、溝通,基本準(zhǔn)確全面掌握領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有關(guān)工作的思想、思路,跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏,決策參謀基本體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期目的。二要善于總結(jié)提煉,提高文稿質(zhì)量。在文稿寫作過程中,要把感性的認(rèn)識(shí)理性化、把零碎的認(rèn)知系統(tǒng)化、把表象的感覺具體化,以提高文稿思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性為目標(biāo),刻苦鉆研、精益求精,切實(shí)提高文稿質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問題提供參考的能力。三要善于協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)政研工作升華。不斷加強(qiáng)與部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))間溝通,涉及全縣性的重大文稿起草前,邀請(qǐng)相關(guān)部門人員進(jìn)行充分討論,集思廣益、開拓思路,為更好的掌握相關(guān)情況和寫出更具操作性、更接地氣的文章打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在充分協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,架起融洽關(guān)系的橋梁,為領(lǐng)導(dǎo)做好高質(zhì)量服務(wù)工作。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越”。不忘初心,牢記使命。新的時(shí)代、新的思想、新的征程,更需要新的作為。不忘初心,方得始終。一言以蔽之,學(xué)習(xí)十九大精神不能只做“瀏覽器”和“存儲(chǔ)器”,更要做“處理器”。只有勤于學(xué)、敏于思、勇于踐、善于悟,進(jìn)而學(xué)而思之、思而能踐、踐而有悟、悟有所得,才能以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)、“責(zé)無旁貸舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
第五篇:爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是職院09級(jí)會(huì)計(jì)1班的陳慧萍,能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競(jìng)選,我感到非常榮幸!
江財(cái)是一個(gè)以財(cái)經(jīng)類為主的綜合性大學(xué),為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件,為我們的成長(zhǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻(xiàn)了許多。我想所有參加打擂的同學(xué)首先都應(yīng)該感謝江財(cái)職院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才能。
既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選,那就離不開“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長(zhǎng)于人際交往或者組織協(xié)調(diào),倘若沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個(gè)很努力的人,因?yàn)槲抑雷约翰皇莻€(gè)很聰明的人,只有通過更多的努力,才能實(shí)現(xiàn)理想。在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,父母、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都告誡我們要為自己的大學(xué)三年規(guī)劃好,不能像一個(gè)游客一樣四處停留、四處張望,最終白白浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。打從我決定進(jìn)職院起,就在心里定下了一個(gè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)專升本。雖然高考失敗,但是機(jī)會(huì)還是很多的,專升本就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。所以,在大一我就要努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí),希望所有的課程都能達(dá)到90,當(dāng)然還是有點(diǎn)小小的遺憾,并沒有如愿以償。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵除了成績(jī)好,對(duì)人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學(xué)就是一個(gè)社會(huì)的縮影,這個(gè)社會(huì)更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉,才能為以后踏入社會(huì)做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學(xué)里想要培養(yǎng)實(shí)踐能力,首選的就是參加活動(dòng)了。基于這個(gè)想法,我積極參加學(xué)院、班級(jí)等活動(dòng),組織班上的心協(xié)活動(dòng)等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,參加情景劇比賽也取得院級(jí)一等獎(jiǎng),參與班級(jí)的青協(xié)、文化節(jié)活動(dòng)也增強(qiáng)了人際交往能力···其實(shí),小小的成績(jī)不足提起,最重要的是在活動(dòng)的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),這將是一筆寶貴的人生財(cái)富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟,也許我們實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小的目標(biāo),但是過去的成功或失敗僅代表過去,我們不能停留在過去,止步不前,而應(yīng)該把握現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學(xué)能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,充實(shí)的度過每一天!
謝謝大家!