第一篇：崗位演講程序

崗位競(jìng)聘演講內(nèi)容

1.自我介紹

2.相關(guān)學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)

3.工作經(jīng)歷

4.特長(zhǎng)

5.主要工作業(yè)績(jī)

6.崗位職責(zé)的理解

7.任職該崗位的優(yōu)勢(shì)

8.崗位未來(lái)工作規(guī)劃

2011年公司年度戰(zhàn)略重點(diǎn)

全年目標(biāo)：銷售額≥2.6億元，客訴率≤2.3%，重大安全事故為0、輕傷事故≤3起。

1、TS 16949質(zhì)量管理體系工作的開展。

2.展示培訓(xùn)計(jì)劃課件，培訓(xùn)計(jì)劃。理論與實(shí)踐相結(jié)合試卷。

3.人、機(jī)、物、法、測(cè)五大要素。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們；

您們好！感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講！

我是創(chuàng)導(dǎo)空調(diào)公司一名老兵，名字叫陳德玉。寓意著務(wù)實(shí)和堅(jiān)毅的品格，待人坦誠(chéng)，堅(jiān)持原則。創(chuàng)導(dǎo)空調(diào)的誕生，使我毅然投身到創(chuàng)業(yè)行列之中，始終堅(jiān)持當(dāng)日的激情、與創(chuàng)導(dǎo)空調(diào)一起成長(zhǎng)，積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)和自我價(jià)值，并在工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如今，公司處于新的發(fā)展機(jī)遇和變革，公司高層管理做出戰(zhàn)略調(diào)整，選聘新的管理崗位。當(dāng)思多少年是創(chuàng)導(dǎo)空調(diào)公司雕琢了我，給予我一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)，本人愿意積極參與應(yīng)聘，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量！

我具備出色的學(xué)習(xí)能力，并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；在多年的學(xué)校教育里，我不斷實(shí)踐課本上的知識(shí)，最大限度的把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中.我擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的溝通和組織能力；為人正直、能吃苦耐勞、有極強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

如今我與創(chuàng)導(dǎo)的情感無(wú)法分割，在我人生的旅途那是我的理想和信念，信念這個(gè)詞，我理解為是一種責(zé)任，責(zé)任我作為職業(yè)道德篤行者。因此我的總結(jié)，就是把責(zé)任心和職業(yè)道德完善在人生生活中，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

第二篇：演講程序

安全演講比賽程序

近天，我參與了單位工會(huì)組織的一場(chǎng)安全演講比賽，不才擔(dān)當(dāng)主持詞撰寫和主持任務(wù)。

我屬于脾氣溫和之人，所以主持風(fēng)格屬于不溫不火，莊重有余，活潑不足，已是同事公認(rèn)。多年了，想改可難。要是我家軒軒的性格，呵呵，一定會(huì)更熱鬧。

這是我撰寫的主持詞大概，請(qǐng)大家多提寶貴意見，也可以直接拿去參考： [

一、開場(chǎng)白]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，來(lái)自公司不同崗位的選手： 大家好！

在陽(yáng)光明媚的五月，在綠樹成蔭的美麗ZZ，我們迎來(lái)了公司“平安、和諧、幸福安全巡回演講選拔賽決賽”的舉行。

我們XXXXXX公司是一家有著XX多年歷史的國(guó)有企業(yè)，白山黑水的塞北，杏花春雨的江南，黃沙漫漫的戈壁，遠(yuǎn)隔重洋的海外，都留下了我們XX人豪邁的足跡。

無(wú)論在搏風(fēng)擊雨的創(chuàng)業(yè)歲月，還是在如火如荼的發(fā)展時(shí)期，安全、平安伴隨著我們一步步成長(zhǎng)。

公司至今已實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全施工6XXX天(X月16日)。如今，我們企業(yè)“三精一強(qiáng)”目標(biāo)明確，“三足鼎立”局面初成，對(duì)于未來(lái)的事業(yè)，我們有著更足的干勁與希望。

[

二、介紹外、內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓] 成績(jī)的取得，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷和公司干部職工的共同努力密不可分。今天，我們安全演講比賽很榮幸地邀請(qǐng)到了一直關(guān)心支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（）

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是：（）

今天到場(chǎng)的還有公司各職能部門和下屬單位的代表同志。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。

此次安全巡回演講選拔賽，是在我公司全力建設(shè)安全文化的大背景下，在我公司提高全員安全意識(shí)的客觀要求下舉行的，意義十分重大。[

三、領(lǐng)導(dǎo)講話] 接下來(lái)，我們有請(qǐng)（）給我們做指示。（領(lǐng)導(dǎo)講話）感謝（）的精彩講話，為我們指明了方向并提出了新的要求。下面我們請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)（）為大家講話。（領(lǐng)導(dǎo)講話）

感謝（）的講話。從他的講話中我們體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于企業(yè)安全工作的高度重視，也體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于此次活動(dòng)寄予的厚望。[

四、宣布安全警句征集說(shuō)明]

朋友們，在本次比賽進(jìn)行期間，我們要穿插進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)：安全格言警句、安全感言、安全寄語(yǔ)和安全建議征集活動(dòng)。是由公司工會(huì)配合這次演講活動(dòng)和六月份安全月活動(dòng)特別策劃的。

現(xiàn)在請(qǐng)工作人員把安全格言征集卡片發(fā)放到現(xiàn)場(chǎng)觀眾手中。請(qǐng)?jiān)诳ㄆ趁鎸懮夏赖陌踩涓裱裕蚰约簩?duì)安全工作的感言、寄語(yǔ)，或是有關(guān)安全管理的寶貴小建議，并簽上您的名字。

填寫完畢后，將在比賽結(jié)束時(shí)收回。有請(qǐng)選手代表XXX為我們宣讀安全建議征集活動(dòng)倡議書。

（安全建議征集活動(dòng)倡議書

“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，珍惜生命，注意安全！”這樣的聲音多少次在我們耳邊響起，它時(shí)時(shí)提醒我們工作中不要粗心大意。也許我們那雙靈巧的手，曾創(chuàng)造過(guò)無(wú)數(shù)的奇跡，但它也可能在不經(jīng)意間把災(zāi)難的風(fēng)浪掀起，一次次帶血的慘痛教訓(xùn)，讓人無(wú)法抹去記憶中的印記，堤潰蟻穴，氣泄針芒，一時(shí)疏忽，釀成個(gè)人和家庭終生的痛苦，一人違章，讓眾人和企業(yè)遭受殃及??。安全是什么，安全是避風(fēng)港,安全是探邃的警告,安全是血的規(guī)程安全是生的準(zhǔn)則，安全是全家團(tuán)圓的期盼安全是生命永伴的歌，讓我們來(lái)共同關(guān)注安全的每一刻，關(guān)愛生命的每一天吧，用我們真誠(chéng)的感言來(lái)闡釋平安、幸福、和諧理念，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同構(gòu)建國(guó)家、企業(yè)、家庭的和諧?。

五、比賽開始]

這次演講選拔賽，我們通過(guò)前期宣傳、籌備，共42人踴躍報(bào)名參賽，經(jīng)過(guò)昨天一天的預(yù)賽，今天將有15名選手參加決賽。

今天我們將從這15名選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，這些獲獎(jiǎng)的部分選手將參加到公司各工程項(xiàng)目部的安全巡回演講。現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎這些選手的到來(lái)，并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。俗話說(shuō)，沒有規(guī)矩不成方圓，首先宣布一下比賽評(píng)分規(guī)則。

（一）、決賽上場(chǎng)順序由參賽選手抽簽決定。

（二）、計(jì)分方法

1．評(píng)分采用10分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

2．由評(píng)委評(píng)分當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為選手最后得分。

3．若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)，排不出名次時(shí)，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，依次類推；若仍排不出名次，按所有評(píng)委所打總分計(jì)算。

（三）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1．內(nèi)容要求（4分）

主題鮮明，格調(diào)積極向上。演講內(nèi)容豐富，文字精練，語(yǔ)言生動(dòng)，層次分明，用例恰當(dāng)，結(jié)合工作實(shí)際。2．演講技巧（3分）參賽選手必須脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情，舉止大方，手勢(shì)適度。演講時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)。3．演講效果（1.5分）

感染力強(qiáng)，能引起聽眾的共鳴，教育效果明顯。4．臺(tái)風(fēng)（1.5分）

儀表端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)電力職工朝氣蓬勃的精神面貌。講文明禮貌，上場(chǎng)致意，下場(chǎng)答謝。

現(xiàn)在，安全演講比賽正式開始，選手展示各自風(fēng)采的時(shí)間到了！有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自XXXX項(xiàng)目部的XX，演講題目是：《以人為本開創(chuàng)平安之路，聚精會(huì)神澆開幸福之花》，請(qǐng)2號(hào)選手XXX做準(zhǔn)備。（1號(hào)選手演講）（2號(hào)選手演講后）

（現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。1號(hào)評(píng)委 分，??

7號(hào)評(píng)委 分。去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，1號(hào)選手最后得分 分。大家祝賀！

現(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自 的，演講的題目是。請(qǐng)4號(hào)選手 做準(zhǔn)備。）

（一直到第15號(hào)選手）

（15號(hào)選手得分結(jié)果出來(lái)前，收集觀眾席的安全格言卡片，同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)今天的比賽情況。）

現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)u委為15號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。1號(hào)評(píng)委 分，??7號(hào)評(píng)委 分。

去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，1號(hào)選手最后得分 分。大家祝賀！

現(xiàn)在為止，15名決賽選手已經(jīng)全部演講完畢。[

六、公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)]

（公布最后的獲獎(jiǎng)人員名單，頒獎(jiǎng)）

今天的演講比賽結(jié)束了，各位也許一定有不少的感受。下面有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)（）為比賽做個(gè)總結(jié)。（領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話）[

七、結(jié)束語(yǔ)]

感謝（）領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的總結(jié)。的確，演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識(shí)，從而推動(dòng)企業(yè)安全工作更上層樓。

在這次比賽中，XX位選手通過(guò)熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課，傳遞了平安、和諧、幸福的理念，同時(shí)也展示了他們語(yǔ)言表達(dá)的風(fēng)采，讓我們從中學(xué)到了許多。

本次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在工作和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿各位選手都能成為工作和生活中的勝利者，愿所有的家庭平安、和諧、幸福，更愿我們XXXXX公司事業(yè)輝煌，蒸蒸日上！演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)選手和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

第三篇：崗位演講

在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

我演講的題目是“在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”，自從辦公室安排了這次演講比賽之后，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考研究，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)今后工作目標(biāo)有了更明確的方向。

辦公室作為政府的窗口，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，作為辦公室的一員，我們承擔(dān)的任務(wù)非常艱巨，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都關(guān)乎政府的形象，這就要求我們對(duì)待工作一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一定要有過(guò)硬的綜合協(xié)調(diào)能力。我相信，我們大家工作的目的不僅僅是為養(yǎng)家糊口，最重要的還是個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。工作的好壞并不在于獲得了多少報(bào)酬，而在于自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)了多少；工作的快樂并不在于占了多少便宜，而在于自己為社會(huì)做了多少有益的事情。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，當(dāng)我們回首往事時(shí)，因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，那該是多么可憐呀。

我們每個(gè)的能力都差不多，關(guān)鍵是看你責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。我們每個(gè)人的工作崗位都很重要，就像我們看似平凡的的衛(wèi)生保潔人員，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)

境，起早貪黑，默默無(wú)聞，但大家試想一下，如果三天不搞衛(wèi)生，我們辦公環(huán)境會(huì)怎樣，還有最近中央一臺(tái)播放的電視劇《永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)》，講得就是一位省廳干部到基層掛職，擔(dān)任村委會(huì)支部書記，他不圖名利，勤奮敬業(yè)，在平凡的崗位上干出了不平凡的成績(jī)，得到廣大人民群眾的認(rèn)可和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我看了之后，感觸很深，這足以說(shuō)明平凡的崗位能實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值。

我們年輕人坐在一起談?wù)撟疃嗟目赡芫褪巧?，那生活是什么呢，我認(rèn)為，生活就是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某個(gè)理想而追求的過(guò)程，所以，我們的工作過(guò)程在一定程度上勝過(guò)結(jié)果，因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程中，每個(gè)人的才能得到充分展示，個(gè)人能力得到全面考驗(yàn)，既豐富了生活，又增強(qiáng)了素質(zhì)。辦公室為我們成才搭建了學(xué)習(xí)、實(shí)踐的平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值提供了良好機(jī)遇。請(qǐng)大家一定要珍惜在辦公室工作的緣分，認(rèn)真工作，增強(qiáng)素質(zhì)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接各種挑戰(zhàn)。

各位同仁，平凡孕育著偉大，如果你真正珍惜自己的生命，就請(qǐng)立足于平凡，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地做好每一件小事，把青春年華奉獻(xiàn)黨的事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天。

我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！

第四篇：中學(xué)生演講程序

2016迎新年初三級(jí)部“夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)”演講比賽

程序

時(shí)間：16:30——17:40 1.主持人致辭，宣讀比賽規(guī)則； 2.13位選手依序演講；

3.特邀嘉賓——嚴(yán)紅老師演講； 4.特邀嘉賓——王莉老師演講； 5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——褚主任講話； 6.頒獎(jiǎng)（在座領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師為學(xué)生頒獎(jiǎng)）； 7.主持人總結(jié)，宣布比賽結(jié)束。篇二：關(guān)于舉辦中學(xué)生演講比賽的通知

關(guān)于舉辦中學(xué)生“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

觀”主題演講比賽的通知

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和總書記系列講話中關(guān)于大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)，培養(yǎng)中學(xué)生高尚道德情操和愛國(guó)情懷，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、思想道德素質(zhì)，豐富校園文化生活，給中學(xué)生們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，臺(tái)安縣文體廣電局、臺(tái)安縣教育局決定舉辦由臺(tái)安縣圖書館和臺(tái)安縣青少年素質(zhì)教育中心聯(lián)合承辦的中學(xué)生“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講比賽。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、演講主題

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為主題，題目自擬。

三、演講內(nèi)容

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，暢談對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀、人生觀和社會(huì)主義榮辱觀。

四、參賽對(duì)象

全縣初中學(xué)生

五、比賽程序（一)初賽

初賽由各中學(xué)按照本方案明確的主題、內(nèi)容和有關(guān)要求組織實(shí)施。各學(xué)校通過(guò)初賽選拔的優(yōu)勝者，作為中學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講比賽決賽候選人。各中學(xué)要將初賽舉辦情

況第一時(shí)間形成信息，配圖發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。并于4月30日前完成報(bào)名工作。報(bào)名聯(lián)系人：臺(tái)安縣圖書館王曉明、代麗琴，聯(lián)系電話：***、***。

（二）決賽

決賽擬于5月上旬舉行，時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次決賽根據(jù)選手綜合得分高低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。

七、比賽規(guī)則

1、參賽選手不得遲到，如超過(guò)10分鐘未到場(chǎng)者算自動(dòng)棄權(quán)。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講，評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

3、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限制為5分鐘。

4、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿，嚴(yán)禁抄襲。

5、原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣5分。

6、參賽選手應(yīng)著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規(guī)則。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 演講比賽從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個(gè)方面對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。

（一）演講內(nèi)容（3.5分）

1、演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（1.5分）

2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。(1分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。（0.5分）

4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（0.5分）

（二）語(yǔ)言表達(dá)（3.5分）

1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。（1分）

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（1分）

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（1.5分）

（三）形象風(fēng)度（1.5分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

（四）綜合印象（0.5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場(chǎng)致意、答謝。

（五）演講效果（1分）

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

九、演講稿件要求

1、內(nèi)容健康，積極向上，緊扣主題。

2、必須原創(chuàng)，結(jié)合實(shí)際，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予參賽。

3、推薦參加決賽的稿件需交word文檔電子稿一份，字?jǐn)?shù)以2000字左右為宜。

4、排版格式為：文題（黑體、二號(hào)字體）、一級(jí)標(biāo)題（黑體，三號(hào)字體），正文（仿宋，三號(hào)字體）。行間距（固定值 27）。

十、有關(guān)要求

1、各中學(xué)要重視此次活動(dòng)，廣泛宣傳和動(dòng)員學(xué)生積極參與，3、各中學(xué)在組織活動(dòng)時(shí)要對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)，確保演講者對(duì)演講內(nèi)容理解準(zhǔn)確、演講導(dǎo)向正確。演講者要緊密聯(lián)系個(gè)人思想、生活實(shí)際，言之有物、以情感人、以情動(dòng)人，增強(qiáng)演講比賽的效果和質(zhì)量。

4、各中學(xué)參加決賽的學(xué)生必須由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或教師帶領(lǐng)，確保安全。附件：

1、各中學(xué)決賽名額分配表

2、報(bào)名表

臺(tái)安縣文體廣電局 臺(tái)安縣教育局

二〇一五年四月十三日

附件1 各中學(xué)決賽名額分配表

附件2 報(bào) 名 表篇三：中學(xué)生演講稿：我就是我中學(xué)生演講稿：我就是我中學(xué)生演講稿：我就是我在此次演講之前，我想先問大家一個(gè)問題：“我是誰(shuí)。” 這是一個(gè)歷史遺留問題，有些同學(xué)可能會(huì)回答自己的名字，有些同學(xué)可能會(huì)回答自己的物種。直到現(xiàn)在，也沒有人能給出準(zhǔn)確的答案，所以，今天我想和大家探討一下這個(gè)問題。

在最初笛卡爾提出“身心二元論”即著名的“我思故我在”，他提出：身體與意識(shí)不是同一個(gè)個(gè)體掌管，也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊一切的一切只是一個(gè)夢(mèng)，你在被一個(gè)巨大的電腦程序所操控，那么你能不能說(shuō)你不存在了呢？答案是否定的，因?yàn)槟阍?jīng)思考過(guò)，你的意識(shí)存在于這個(gè)世界上，你就存在于這個(gè)世界上。隨著科學(xué)的發(fā)展，笛卡爾的理論逐漸被生命科學(xué)所推翻，現(xiàn)在大家普遍認(rèn)同“意識(shí)源于腦”這個(gè)觀點(diǎn)。但還是無(wú)法否認(rèn)，笛卡爾的“二元論”還是一個(gè)里程碑式的論證，即是“我是誰(shuí)”這個(gè)問題的最初起源。

我理解的“我”沒有笛卡爾那沒高深，也沒有生命科學(xué)那樣捉摸不透，在我看來(lái)，“我”這個(gè)問題被分成了還幾個(gè)層次，有一般理解，也有深刻的思考。在第一個(gè)層次中，“我”意味著安守本分，做好自己的本職工作，我閱讀過(guò)一篇文章，其中寫道兩個(gè)人，一個(gè)人的人生轟轟烈烈，大起大落最后因?yàn)楣镜归]，妻離子散，諸事不順最后絕望自殺，另一個(gè)人平平淡淡生活白手起家，踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇，后來(lái)兒孫滿堂，親朋無(wú)數(shù)，無(wú)疾而終。文章結(jié)尾問道：給你這樣兩種人生要你選擇，你會(huì)選哪種？肯定大多數(shù)人都會(huì)選擇第二種平平淡淡的人生，不只因?yàn)樗x開人世的方式，也是因?yàn)?，他安守本分，勤勞懇干踏踏?shí)實(shí)，做好了他每一件應(yīng)該做與值得做的事情，雖然平淡無(wú)奇，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一次非常有意義的人生旅行。在這里，做好了每一件事，無(wú)悔于自己，是一種做人的境界。如果身旁有質(zhì)疑之聲嘲笑之聲，那么，先問問自己，自己做錯(cuò)了什么沒有，如果有，那么積極改正，如果問心無(wú)愧，那么繼續(xù)腳踏實(shí)地勇往前行，不用管那些質(zhì)疑與嘲笑，反正，飯照吃，覺照睡。在第二個(gè)層次中，“我”意味著追求夢(mèng)想。有一篇故事講：一個(gè)年輕人到另一個(gè)大城市做推銷工作，夢(mèng)想著能買一輛車，在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的，有一大半還是空白，他說(shuō)他正在為買車攢錢，有色部分以有著落，空白部分有待努力，相信再過(guò)一年半載，這輛墻壁上的汽車就會(huì)變成真實(shí)的汽車。這不免讓人為之動(dòng)容，一個(gè)推銷員，一天要被無(wú)數(shù)個(gè)人拒之門外或是加以貶損，但是他為他的夢(mèng)想做出了最大的努力，這就是實(shí)現(xiàn)自我，古時(shí)候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負(fù)做著終身的努力，他們也都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的典范，所以，“我”意味著對(duì)于自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移，勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人，他們也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”

第三個(gè)層次的“我”也許不只是自身，古人有云：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！? 意味著你不只要為自身而做出努力，更要幫助那些心有余而力不足的人們。讓我們來(lái)思考一個(gè)問題：如果這個(gè)世界上只有你一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，成為了真正的自己，那么你實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值還有意義嗎？當(dāng)然不是，所以既然有條件，就去幫助更多的人體會(huì)到自我的意義。舉個(gè)例子，像一些沒錢上學(xué)的孩子，他們沒有一個(gè)平臺(tái)去了解這個(gè)大千世界，所以只能在自己的小世界里度過(guò)一生，這樣的人生真的足夠有意義嗎？我想答案不言而喻。這只是千萬(wàn)種情況之一，所以不管是物質(zhì)上的援助，或是精神上的支持，你做了你力所能及的事情，你可以變得更成熟，甚至可以在這個(gè)過(guò)程中感受到更多，甚至可以體會(huì)到自己的社會(huì)價(jià)值。獨(dú)善其身之后，在你找到了你的自我價(jià)值之后，兼濟(jì)天下應(yīng)該就是下一個(gè)目標(biāo)。讓更多的人意識(shí)到“我是誰(shuí)”以及人生的意義。

在咱們對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問題當(dāng)中討論了三個(gè)層次，但實(shí)際上，也是講了三個(gè)不同的人生品質(zhì)，不管是予人玫瑰手有余香，還是做好自己，亦或是堅(jiān)持夢(mèng)想。我想，別人再問你“我是誰(shuí)”這個(gè)問題時(shí)，想想自己的經(jīng)歷，思考良久，最終還是會(huì)回答：“我就是我”。還是那句話：永遠(yuǎn)做好你自己，我就是我！

最后一一首歌結(jié)束今天的演講：“我就是我???..一樣盛放的赤裸裸?！逼模貉葜v流程 初三年級(jí) “我眼中的初三”演講流程

1、主持人介紹參賽評(píng)委

2、主持人宣讀演講比賽規(guī)則 演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）、內(nèi)容（4分）（1）、主題（2分）：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明；見解獨(dú)到。

（2）、材料（2分）：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義；并通過(guò)聯(lián)系實(shí)際能表達(dá)初初三學(xué)子的拼搏與奮進(jìn)。

（二）、表達(dá)（6分）

（1）、語(yǔ)音（2分）：語(yǔ)音規(guī)范分,普通話標(biāo)準(zhǔn)。（2）、感染力（2分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

（3）、熟練程度（1分）：因不熟練，每停頓一次減5分。

（4）、態(tài)勢(shì)語(yǔ)（1分）：自然得體，端莊大方。

3、按序號(hào)進(jìn)行精彩演講

4、點(diǎn)評(píng)

5、頒獎(jiǎng)

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。篇五：中學(xué)生演講稿

理想點(diǎn)亮人生 何為理想? 理想是燈。點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)雨，我們都能迎難而進(jìn)。在漫漫的人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里，立在心中。當(dāng)我們回首人生路上的酸甜苦辣時(shí)，也就沒有遺憾。

人類自古多豪杰，有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時(shí)就樹立了“為中華崛起而讀書”遠(yuǎn)大抱負(fù)。為此他不斷努力，讀書鉆研，最終實(shí)現(xiàn)了他的偉大夢(mèng)想：中華崛起了，佇立在世界的東方。

古人云“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，說(shuō)的就是這個(gè)道理，我們?cè)诶硐氲牡缆飞厦壳斑M(jìn)一步，都要付出努力和艱辛。

現(xiàn)在的我們漸漸長(zhǎng)大，我們的理想也越來(lái)越清晰明朗。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事，丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅(jiān)持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得！我們會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我們的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

在追求理想的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐我們邁向成功!回眸歷史，哪一個(gè)成功者不是有堅(jiān)定的信念，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來(lái)成材，把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)同學(xué)都能樹立遠(yuǎn)大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我民族不興，中華不興!實(shí)現(xiàn)理想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，正如一首歌中唱到的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么風(fēng)彩虹?！蔽覀?cè)趯?shí)現(xiàn)理想道路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋大家前進(jìn)的石頭。有志者把這些石頭當(dāng)成鋪路的基石，一層層墊高，一直鋪設(shè)到成功的頂峰；懦弱者被這些石頭絆倒，一蹶不振，甚至爬不起來(lái)，就此倒下，再也沒有前進(jìn)的目標(biāo)，由此看來(lái)，我們都要做有志者，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮力拼搏！

同學(xué)們，讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！

我的演講完畢。

第五篇：專業(yè)技術(shù)崗位演講

副科競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

上午好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是城市建設(shè)部副主任。下面把自己的工作經(jīng)歷及今后的打算簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、主要工作經(jīng)歷

我叫，1980年2月生，于2004年6月畢業(yè)于武漢大學(xué)專業(yè)，同年7月分配到***工作至今，現(xiàn)任城市建設(shè)部工程師。

二、有利條件

一是我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。二是我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體、顧大局、處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同志。三是具有熟悉本部門具體業(yè)務(wù)及具有一定的測(cè)繪專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三、工作思路

假如我能競(jìng)聘成功，作為技術(shù)人員，我將認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)的開展工作，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，并從以下幾方面開展工作：

一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)下一方面抓好政治理論的學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要抓好科技等其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高干部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。二是工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，多向各科室和有關(guān)部門通報(bào)情況，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作。提高執(zhí)行力，做工作不打折扣，不講條件，不講理由。

三是堅(jiān)持自己的原則，做到對(duì)單位負(fù)責(zé)，對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

四是擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀。要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

城市建設(shè)部是單位抓生產(chǎn)的核心單位，同時(shí)也是鍛煉自己，學(xué)習(xí)和提高自身能力的部門，這次我競(jìng)聘生鮮計(jì)數(shù)一職，也是想多學(xué)習(xí)，多提高自己更好地為單位服務(wù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，我相信我能勝任，我會(huì)在崗位上盡心盡力盡責(zé)地做好工作，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志給予支持，謝謝！

最后如果我有幸競(jìng)聘上崗,我將盡快進(jìn)入崗位角色,充實(shí)自己相應(yīng)崗位的責(zé)任和技能,爭(zhēng)取盡快使自己勝任崗位.