第一篇：主觀題復(fù)習(xí)重點(diǎn)

主觀題復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1.如何正確理解馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵？

2.怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀各自的科學(xué)體系和主要內(nèi)容？

3.為什么說實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓？

4.試述實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容及其重要意義。

5.試述新民主主義革命總路線、基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。

6.試述社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵及其重大意義。

7.為什么說“發(fā)展才是硬道理”？

8.如何正確把握社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義？

9.如何理解“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的辯證關(guān)系？

10.如何從理論上認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系？

11.為什么必須堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位？

12.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？這一制度確立的依據(jù)何在？

13.怎樣理解公有制的實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)該多樣化？

14.如何認(rèn)識(shí)改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇？

15.如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系？

16.如何正確理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一？

17.中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度的主要內(nèi)容是什么？

18.試述我國(guó)依法治國(guó)的重大意義。

19.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容、主要特征和重要意義。

20.簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位和意義。

21.試述“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容和重要意義

22.如何理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。

23.如何理解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。

24.在新的歷史條件下，如何正確理解工人階級(jí)是我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)？

25.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證？

26.為什么說實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓？

27.為什么必須堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位？

28.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？這一制度確立的依據(jù)何在？

29.怎樣理解公有制的實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)該多樣化？

30.試述實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容及其重要意義。

溫馨提示：（還請(qǐng)各位任課老師強(qiáng)調(diào)并說明理由）

1.請(qǐng)同學(xué)不要將答題紙粘在一起，可表明共幾頁。

2.選擇題一定要在第一頁答題紙上，并按試卷題號(hào)順序答題，若有不會(huì)答的，要表明題號(hào)并留有空白。

3.辨析題要先判斷對(duì)錯(cuò)，然后再做答。

第二篇：2011秋季學(xué)期主觀題復(fù)習(xí)重點(diǎn)

主觀題復(fù)習(xí)重點(diǎn) 1.如何正確理解馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵？

答：馬克思主義中國(guó)化，就是將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。具體地說，就是把馬克思主義的基本原理更進(jìn)一步地和中國(guó)實(shí)際、中國(guó)歷史、文化結(jié)合起來，使馬克思主義在中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族化和具體化。

第一，馬克思主義中國(guó)化就是運(yùn)用馬克思主義解決中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)際問題。

第二，馬克思主義中國(guó)化就是把中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)提升為理論。第三，馬克思主義中國(guó)化就是把馬克思主義植根于中國(guó)的優(yōu)秀文化之中。

2.怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀各自的科學(xué)體系和主要內(nèi)容？

3.為什么說實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓？

4.試述實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容及其重要意義。

5.試述新民主主義革命總路線、基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。

6.試述社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵及其重大意義。

7.為什么說“發(fā)展才是硬道理”？

8.如何正確把握社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義？

9.如何理解“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的辯證關(guān)系？

10.如何從理論上認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系？

11.為什么必須堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位？

12.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？這一制度確立的依據(jù)何在？

13.怎樣理解公有制的實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)該多樣化？

14.如何認(rèn)識(shí)改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇？

15.如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系？

16.如何正確理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一？

17.中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度的主要內(nèi)容是什么？

18.試述我國(guó)依法治國(guó)的重大意義。

19.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容、主要特征和重要意義。

20.簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位和意義。

21.試述“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容和重要意義

22.如何理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。

23.如何理解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。

24.在新的歷史條件下，如何正確理解工人階級(jí)是我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)？

25.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證？

溫馨提示：（還請(qǐng)各位任課老師強(qiáng)調(diào)并說明理由）

1.請(qǐng)同學(xué)不要將答題紙粘在一起，可表明共幾頁。

2.選擇題一定要在第一頁答題紙上，并按試卷題號(hào)順序答題，若有不會(huì)答的，要表明題號(hào)并留有空白。

3.辨析題要先判斷對(duì)錯(cuò)，然后再做答。

第三篇：主觀題復(fù)習(xí)教案

思品主觀題專題復(fù)習(xí)

黃陂區(qū)李集中學(xué)宋華斌

學(xué)情分析：

學(xué)生已經(jīng)分專題復(fù)習(xí)了思品的四個(gè)核心專題?；旧险莆樟藢ｎ}知識(shí)要點(diǎn)。但從課堂以及課后檢測(cè)情況來看，學(xué)生在主觀題的答題上還存在較大問題。問題主要有：對(duì)不同類型的主觀題的答題要求和答題方向沒有弄清楚；對(duì)四個(gè)專題的知識(shí)要點(diǎn)與不同類型的主觀題的聯(lián)系沒有把握住；答題不規(guī)范；少數(shù)學(xué)生甚至出現(xiàn)空而不答的現(xiàn)象等。

知識(shí)目標(biāo)：

1、了解各類型主觀題的題型特征。

2、明晰不同類型主觀題的答題要求和基本答題方法。

能力目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用的能力。

2、鍛煉學(xué)生準(zhǔn)確地從材料中提取信息，根據(jù)問題要求正確聯(lián)系知識(shí)要點(diǎn)。

3、幫助學(xué)生弄清主觀題的解答要點(diǎn)和方法。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1、使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)思品主觀題，消除學(xué)生對(duì)主觀題的畏懼和抗拒心理。

2、培養(yǎng)學(xué)生審慎思考、冷靜分析、細(xì)心答題的良好答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)：

幫助學(xué)生弄清楚主觀題的答題要點(diǎn)、答題方向以及答題方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

使學(xué)生能正確地從材料中提取信息并進(jìn)行分析，比較準(zhǔn)確地掌握各類型問題的指向性。

教具準(zhǔn)備：

多媒體課件。

教時(shí)安排：一教時(shí)

教學(xué)流程：

一、引言導(dǎo)入：

同學(xué)們，距中考只有二十幾天了，大家緊張嗎？其實(shí)我們無須緊張，做好每一門功課的復(fù)習(xí)，找到自己的問題并解決它就好了。相信自己，我能行！

思品課在近幾次測(cè)試中，同學(xué)們都考的還不錯(cuò)。但也有問題，主要體現(xiàn)在知識(shí)要點(diǎn)掌握不夠牢固和不能答好主觀題兩個(gè)方面尤其是主觀題的答題。今天我們就來專題解決這個(gè)問題。

二、復(fù)習(xí)基本知識(shí)要點(diǎn)

學(xué)生根據(jù)學(xué)案上的提示，說出學(xué)案上所列要點(diǎn)的具體內(nèi)容。學(xué)生選擇自己喜歡的撲克牌，隨機(jī)答題。

三、分類探討思品主觀題的答題

1、思品主觀題的基本類型：

分為兩大類：

⑴ 收斂性主觀題，又可分為單一型和復(fù)合型兩種。

⑵ 開放性主觀題。

2、單一型收斂性主觀題

⑴ 單一型收斂性主觀題題型特征。

設(shè)問簡(jiǎn)潔，運(yùn)用某一個(gè)概念的名稱作為設(shè)問載體；常見設(shè)問形式為 “是什么”。這類問題的答案通常直接指向某一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)。

⑵ 命題方向上的專題知識(shí)要點(diǎn)。

設(shè)問范圍涵蓋學(xué)案上要求展開的知識(shí)要點(diǎn)以及其他定義、定型類型的知識(shí)要點(diǎn)。

⑶ 例題1（2012年四月調(diào)考33.1）

建設(shè)國(guó)家中心城市，復(fù)興大武漢最關(guān)鍵的工作是什么？

想一想：此題問的是什么？對(duì)這個(gè)問題作出了那些說明？

⑷ 學(xué)生回答例題，師生共同評(píng)價(jià)。

⑸ 單一型收斂性主觀題答題方向和答題要求。

答題方向：

根據(jù)關(guān)鍵名詞答題。

根據(jù)限制說明性文字答題。如：現(xiàn)實(shí)、根本、首要、關(guān)鍵、中心、核心、落腳點(diǎn)等。

答題要求：

審題要準(zhǔn)確，排除干擾信息，把握關(guān)鍵詞語，答出正確完整的知識(shí)要點(diǎn)。⑹ 教師點(diǎn)撥及展開。

在建設(shè)國(guó)家中心城市，復(fù)興大武漢這方面，隱含強(qiáng)調(diào)的是綜合實(shí)力的問題。提高綜合實(shí)力的最關(guān)鍵工作當(dāng)然是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力了。

如果換一種問法，如：建設(shè)文化強(qiáng)市，最關(guān)鍵的工作是什么？或：創(chuàng)建工程設(shè)計(jì)之都，加快武漢經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，最關(guān)鍵的工作是什么？又該怎樣考慮呢？

⑺ 失分答卷分析。

最關(guān)鍵的工作是科技創(chuàng)新。方向錯(cuò)誤。

最關(guān)鍵的工作是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。所選用知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤。

關(guān)鍵是要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，加強(qiáng)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，同時(shí)也要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，推動(dòng)武漢進(jìn)步。

表述不清楚。

⑻ 鞏固練習(xí)。

近年來，“中國(guó)制造”讓世人刮目相看：探月“嫦娥”、入?！膀札垺薄⒅袊?guó)高鐵、“天河一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919??一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。

1、當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。這種競(jìng)爭(zhēng)的落腳點(diǎn)是什么？

2、我國(guó)在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家時(shí)，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神有何重大意義？

3、我國(guó)正大力推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)由人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的躍進(jìn)。其現(xiàn)實(shí)原因是什么？

學(xué)生選題作答，師生共同評(píng)價(jià)。

3、復(fù)合型收斂性主觀題

⑴ 復(fù)合型收斂性主觀題題型特征。

設(shè)問形式多樣，但一般都比較抽象。問題通常植根于某一現(xiàn)象、政策、做法等。設(shè)問形式可以歸納為：

“為什么”類（原因、理由、重要性、意義）、“怎么樣”類（國(guó)家/政府、個(gè)人/青少年）。

答案要點(diǎn)分散在教材各個(gè)章節(jié)，以某一話題為載體，彼此間存在著緊密聯(lián)系。⑵ 命題方向上的專題知識(shí)要點(diǎn)。

“為什么”類之原因、理由：背景、國(guó)情、基本認(rèn)識(shí)等。

“為什么”類之重要性、意義：所達(dá)目標(biāo)、基本認(rèn)識(shí)等。

“怎么做”類 ：基本國(guó)策、戰(zhàn)略、應(yīng)對(duì)策略等。（分國(guó)家政府、個(gè)人兩個(gè)角度）

⑶ 例題2（2012年五月調(diào)考33.2）

新華網(wǎng)“您最關(guān)注的兩會(huì)熱點(diǎn)問題”調(diào)查中，縮小貧富差距、穩(wěn)物價(jià)保民生、食品安全監(jiān)管是關(guān)注度位列前三的民生熱點(diǎn)。怎樣有效解決這些熱點(diǎn)民生問題，請(qǐng)你任選其中一方面提出好的建議。

想一想：這是前面所講的哪一個(gè)類型的問題？應(yīng)從哪一個(gè)角度思考？

⑷ 復(fù)合型收斂性主觀題答題要求。

讀清材料和問題，根據(jù)材料內(nèi)容和問題的關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確把握設(shè)問角度，將相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)整合，全面解答問題。

答案要完整，知識(shí)點(diǎn)要全面，答題要規(guī)范。

“為什么”類的設(shè)問一般回答角度：

現(xiàn)狀（背景國(guó)情）+重要性（是??的需要；是??的要求）+意義（有利于 ??）

“怎么做”類的設(shè)問一般回答角度：

國(guó)家、政府：發(fā)展觀、路線、國(guó)策、戰(zhàn)略、精神、制度；加大、加強(qiáng)； 青少年、學(xué)生：理想、責(zé)任感、學(xué)習(xí)與技能、精神；宣傳、斗爭(zhēng)； ⑸ 學(xué)生回答例題，師生共同評(píng)價(jià)。

⑹ 失分答卷分析。

? 答案單一，要點(diǎn)不全：

關(guān)于縮小貧富差異：應(yīng)堅(jiān)持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

? 語言混亂，說明不清：

食品安全監(jiān)管：不定期到食品廠進(jìn)行調(diào)查檢驗(yàn)食品是否安全，對(duì)侵犯消費(fèi)者知情權(quán)、生命健康權(quán)的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。

? 方向錯(cuò)誤，文不對(duì)題：

縮小貧富差距：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路。

⑺鞏固練習(xí)。

建設(shè)“幸福武漢”，是未來5年武漢市的主要奮斗目標(biāo)之一?！靶腋！?，2011年一個(gè)備受關(guān)注的熱詞，意味著富足，意味著和諧，意味著魅力……

☆富足之城☆彰顯武漢實(shí)力，必須將大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位，加快發(fā)展步伐，打造富裕城市。

打造富裕城市，為什么要將大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位？

☆和諧之市☆提升幸福指數(shù)，要切實(shí)保障和改善民生，構(gòu)建和諧城市。要切實(shí)保障和改善民生，你有什么好的建議？

學(xué)生選題作答。師生共同評(píng)價(jià)。

4、開放性主觀題

⑴ 開放性主觀題題型特征。

通常采用構(gòu)建一種與材料相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)情境，要求學(xué)生進(jìn)入該情境之中，根據(jù)題目所給出的任務(wù)，按照自己的認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)行有個(gè)性的解答。

此類型題的設(shè)問方式和角度靈活多樣，答案多元化。

⑵ 例題3（2012年四月調(diào)考34.3）

“2012中國(guó)城市榜——全球網(wǎng)友推薦的最中國(guó)文化城市”網(wǎng)絡(luò)票選活動(dòng)即將展開。為幫助武漢入選“文化城市”，請(qǐng)你創(chuàng)作宣傳武漢獨(dú)特文化魅力的微博短文（不超過140字），將武漢的特色文化資源推薦給全球網(wǎng)友。

想一想：回答本題時(shí)要注意題中的哪些詞語（信息）？

⑶ 開放性主觀題答題要求。

讀懂題目?jī)?nèi)容，審清題意，明白題目要求自己做什么。

答案不要求扣住要點(diǎn)，但要求盡可能用思品學(xué)科術(shù)語作答。

既要大膽創(chuàng)新，形成個(gè)性化答案，有要確保所答內(nèi)容的正確性。

答案要有一定的深度，能充分滿足題目要求。

⑷ 學(xué)生回答例題，師生共同評(píng)價(jià)。

⑸ 失分答卷分析。

武漢加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力提高市民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力培養(yǎng)“四有”公民，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，發(fā)展社會(huì)主義和諧文化，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。

答題方向錯(cuò)誤，沒弄清楚題目問的是什么。

武漢文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，武漢是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛之城，武漢有歷史悠久的黃鶴樓的自然景觀，武漢科技進(jìn)步、社會(huì)和諧，武漢乃花木蘭之家，快來參觀吧。

答案有知識(shí)性錯(cuò)誤。

武漢具有獨(dú)特的文化魅力，又好吃的當(dāng)?shù)責(zé)岣擅?，有名揚(yáng)中外的名勝古跡黃鶴樓，有風(fēng)景優(yōu)美的江灘，充滿文化氣韻，值得一看。

答案過于簡(jiǎn)單，沒有達(dá)到題目的要求。

⑹ 正確答案示例。

武漢三鎮(zhèn)依次而建，因橋而美，武漢長(zhǎng)江大橋以其獨(dú)特的魅力向人們展示武漢橋文化之美；武昌乃教育圣地，見證了武漢科學(xué)文化的發(fā)展；漢陽以其重工業(yè)向我們展示了一個(gè)工業(yè)武漢；漢口以其獨(dú)特的飲食、服裝文化享有盛譽(yù)。三鎮(zhèn)的和諧統(tǒng)一，匯出一個(gè)美麗的大武漢。

⑺ 鞏固練習(xí)。

2011年1月14日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京人民大會(huì)堂舉行2010國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。自2000年以來，我國(guó)每年都要召開科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，重獎(jiǎng)科技人員。國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立11年來，共獎(jiǎng)勵(lì)3378項(xiàng)成果，近三萬人獲獎(jiǎng)。其中最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予18人。

⑴ 為使青少年成為創(chuàng)新型人才，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。

⑵ 你認(rèn)為創(chuàng)新型人才應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)？

⑶ 為增強(qiáng)大家的創(chuàng)新意識(shí)，請(qǐng)你擬定兩條宣傳標(biāo)語。

學(xué)生選題作答。師生共同評(píng)價(jià)。

四、課堂小結(jié)。

1、學(xué)生完成學(xué)案上的學(xué)習(xí)小結(jié)。

2、學(xué)生代表匯報(bào)自己的小結(jié)。

3、競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)小結(jié)。

五、實(shí)戰(zhàn)演練：

從國(guó)際性的哥本哈根氣候變化會(huì)議到今年的兩會(huì)，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”已成為當(dāng)今最流行的詞匯，低碳生活簡(jiǎn)單地說就是降低二氧化碳的排放，應(yīng)對(duì)氣候變化，保護(hù)人類共有的家園，也就是低能量、低消耗、低開支的生活?！暗吞肌闭跐B透到百姓生活、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，在我們身邊已經(jīng)有越來越多的人自覺地改變著固有的生活習(xí)慣，成為“低碳生活”的踐行者。

（1）倡導(dǎo)低碳生活體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？為此，我國(guó)必須實(shí)施的基本國(guó)策是什么？

（2）學(xué)生小雨經(jīng)常將用過的參考書整理好送給低年級(jí)同學(xué)、八同學(xué)們?nèi)拥舻牡V泉水瓶收集起來、草稿紙重復(fù)使用??有同學(xué)不理解她的行為，認(rèn)為這是摳門的表現(xiàn)。

請(qǐng)你對(duì)小雨的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

（3）低碳是態(tài)度，是責(zé)任，更是行動(dòng)。請(qǐng)你圍繞如何做低碳一族，續(xù)寫下面的低碳生活歌。（續(xù)寫兩句）

珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要牢記；

騎單車，愛公車，綠色出行最時(shí)尚；

第四篇：2011秋概論課主觀題復(fù)習(xí)重點(diǎn)

2012年元月4日9：00-11：00

主觀題復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1.如何正確理解馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵？

2.怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀各自的科學(xué)體系和主要內(nèi)容？

3.為什么說實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓？

4.試述實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容及其重要意義。

5.試述新民主主義革命總路線、基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。

6.試述社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵及其重大意義。

7.為什么說“發(fā)展才是硬道理”？

8.如何正確把握社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義？

9.如何理解“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的辯證關(guān)系？

10.如何從理論上認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系？

11.為什么必須堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位？

12.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？這一制度確立的依據(jù)何在？

13.怎樣理解公有制的實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)該多樣化？

14.如何認(rèn)識(shí)改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇？

15.如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系？

16.如何正確理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一？

17.中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度的主要內(nèi)容是什么？

18.試述我國(guó)依法治國(guó)的重大意義。

19.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容、主要特征和重要意義。

20.簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位和意義。

21.試述“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容和重要意義

22.如何理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。

23.如何理解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。

24.在新的歷史條件下，如何正確理解工人階級(jí)是我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)？

25.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證？

溫馨提示：（還請(qǐng)各位任課老師強(qiáng)調(diào)并說明理由）

1.請(qǐng)同學(xué)不要將答題紙粘在一起，可表明共幾頁。

2.選擇題一定要在第一頁答題紙上，并按試卷題號(hào)順序答題，若有不會(huì)答的，要表明題號(hào)

并留有空白。

3.辨析題要先判斷對(duì)錯(cuò)，然后再做答。

第五篇：初中歷史總復(fù)習(xí)主觀題精選

《初中歷史總復(fù)習(xí)主觀題精選73題》

1、你是如何理解孟子：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的含義？舉出我國(guó)歷史上體現(xiàn)這種浩然之氣的事例？當(dāng)今社會(huì)我們?nèi)绾翁岢@種浩然正氣？

答：無論在什么情況下，無論發(fā)生什么變化，做人的基本準(zhǔn)則是不能變的，這就是這句話的含義。它集中體現(xiàn)了中華民族的氣節(jié)。舉例：范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》，文天祥正氣歌，岳飛抗金。當(dāng)今社會(huì)，仍有很多意志薄弱的人，經(jīng)不起金錢和物質(zhì)的利誘，成為腐敗分子。社會(huì)大力宣傳這方面的素材，鞭撻不良風(fēng)氣，形成一股正氣，使浩然之氣發(fā)揚(yáng)光大；個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)做人準(zhǔn)則、品行素養(yǎng)、道德情操等方面的提高，使浩然之氣蔚然成風(fēng)。

2、司馬遷有句名言：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。用之所趨異也?！睂?duì)照他和屈原的經(jīng)歷和成就，你如何看待這句話？我們可以從中領(lǐng)悟出哪些人生道理？

答：司馬遷忍辱負(fù)重，為了成就《史記》；屈原憤而投江，為了表達(dá)對(duì)楚國(guó)的忠貞。一生一死，雖是兩種截然不同的結(jié)局，但他們都是為了理想和抱負(fù)，體現(xiàn)了兩位偉人的崇高人格。因此，他們都受到人民的尊敬、熱愛和推崇。（感悟自己發(fā)揮）

3、對(duì)“唐太宗與貞觀之治”的評(píng)價(jià)：

答：（1）、知人善任。他用人不計(jì)資歷出身，不計(jì)親疏恩怨，凡有治國(guó)安邦之才，都委以重任。（2）、虛心納諫。唐太宗在位期間，進(jìn)諫的大臣很多，以魏徵最著名。

唐太宗是中國(guó)歷史上杰出的帝王，在位20余年，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物價(jià)廉價(jià)，社會(huì)呈現(xiàn)出安定的局面，史稱“貞觀之治”。這是中國(guó)古代歷史上的為政寬容、對(duì)外開放和國(guó)力強(qiáng)盛的時(shí)期

4、比較秦始皇、漢武帝、唐太宗，他們有哪些共同點(diǎn)，哪些不同點(diǎn)？你對(duì)哪位皇帝評(píng)分最高？

答：他們的共同點(diǎn)：（1）、富有才干；（2）、英武果斷；（3）、勇于創(chuàng)新。

不同點(diǎn)：（1）、秦始皇統(tǒng)治手段過于嚴(yán)厲，比較殘暴。（2）、漢武帝也有好大喜功、窮兵黷武的一面，雖有鞏固國(guó)防、開疆拓土之功，但耗用民力過度給社會(huì)帶來危害，好在尚能懸崖勒馬。（3）、唐太宗則統(tǒng)治開明、寬容一些，能虛心地納諫，容易聽進(jìn)意見，對(duì)民族關(guān)系的處理，主張“華夷一家”，尤為可嘉。

5、臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，請(qǐng)你用史實(shí)證明此論斷：

答：（1）、三國(guó)時(shí)期：孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣（當(dāng)時(shí)稱夷洲），開始了大陸與臺(tái)灣的大規(guī)模交往。

（2）、隋朝：朱寬率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣（當(dāng)時(shí)稱流求）

（3）、元朝：在澎湖設(shè)立巡檢司，管理澎湖和流求（今臺(tái)灣）。

（4）、清朝：鄭成功收復(fù)被荷蘭殖民者占領(lǐng)的臺(tái)灣；康熙時(shí)，臺(tái)灣歸于清朝版圖，清政府設(shè)立臺(tái)灣府，屬福建省管轄。

（5）、二戰(zhàn)后：日本投降后，1945年10月25日，中國(guó)政府收復(fù)臺(tái)灣、澎湖列島，重新恢復(fù)對(duì)臺(tái)灣行使主權(quán)

6、中國(guó)為什么能夠恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位？ 答：（1）、經(jīng)過全國(guó)人民的多年共同努力，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、國(guó)防等各個(gè)方面取得了很大成就。中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位的恢復(fù)，是國(guó)際社會(huì)對(duì)新中國(guó)建設(shè)成就的確認(rèn)，是中國(guó)綜合實(shí)力提高的必然結(jié)果。

（2）、中國(guó)政府長(zhǎng)期堅(jiān)持奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，積極發(fā)展同世界各國(guó)的友好關(guān)系，贏得世界上所有愛好和平的國(guó)家的尊重。

（3）、從當(dāng)時(shí)的國(guó)際關(guān)系格局來看，一方面美蘇矛盾尖銳，冷戰(zhàn)愈演愈烈，美國(guó)希望改善對(duì)華關(guān)系，籍以牽制、對(duì)抗蘇聯(lián)。另一方面亞非國(guó)家強(qiáng)大團(tuán)結(jié)起來，成為國(guó)際舞臺(tái)上的一支不可忽視的力量，他們支持恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位

7、鄧小平的貢獻(xiàn)：

答：中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。（1）、文革后，掀起思想解放運(yùn)動(dòng)，把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)迅速從“以階級(jí)爭(zhēng)斗為綱”轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”上來。（2）、明確提出“走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。從此，成為把全國(guó)各族人民凝聚在一起，進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的旗幟。（3）、20世紀(jì)80年代末、90年代初，一些人對(duì)社會(huì)主義前途缺乏信心，對(duì)改革開放提出疑問，對(duì)黨的基本路線產(chǎn)生動(dòng)搖。在關(guān)鍵時(shí)刻鄧小平的“南方談話”從理論上回答了長(zhǎng)期以來困擾和束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問題，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)的改革和發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。（4）、提出“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，既有利于保持香港、澳門和臺(tái)灣的穩(wěn)定，為中國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)開辟了一條現(xiàn)實(shí)的道路。

8、中國(guó)有句話：“養(yǎng)兒防老?！蹦阏J(rèn)為在新的社會(huì)條件下，這句話還有沒有意義？現(xiàn)在實(shí)行養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，與這句話有沒有沖突？可以從城鄉(xiāng)各種不同角度發(fā)表自己的意見。答：過去，中國(guó)沒有養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，老人主要由兒孫奉養(yǎng)，由此有“養(yǎng)老防老” 這樣的老話?，F(xiàn)在城鎮(zhèn)雖然基本實(shí)行了養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，但并不表明兒孫贍養(yǎng)敬孝老人、社會(huì)尊敬老人這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)就失去意義了，就可以丟棄了。養(yǎng)老保險(xiǎn)制度只是從經(jīng)濟(jì)保證了老人的物質(zhì)生活，而精神上的安慰與天倫之樂還需要兒孫們提供。廣大農(nóng)村目前基本上還沒有實(shí)行養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，子女奉養(yǎng)孝敬老人是天經(jīng)地義。因此可以說，實(shí)行養(yǎng)老保險(xiǎn)制度只是在一定程度上減輕了子孫們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并沒有替子孫孝敬、奉養(yǎng)老人的義務(wù)與責(zé)任。

9、評(píng)價(jià)拿破侖：

答：著名資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家。（1）、他執(zhí)政時(shí)，采取了一系列維護(hù)和鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，幫助和推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。特別是制定《民法典》，以法律形式肯定資產(chǎn)階級(jí)的勝利，廢除了封建特權(quán)，促進(jìn)法國(guó)資本主義的發(fā)展，對(duì)各資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的民法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（2）、他執(zhí)政時(shí)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊了各國(guó)舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但也掠奪了被占領(lǐng)國(guó)家的財(cái)富，帶有侵略性。

10、評(píng)價(jià)華盛頓：

答：杰出的資產(chǎn)階級(jí)革命家。他廉潔奉公，不居功，不戀權(quán)，不斂財(cái)?shù)母呱衅焚|(zhì)，以身作則，為美國(guó)政府官員樹立了一個(gè)為官清廉的光輝榜樣。

（1）、他臨危受命擔(dān)任大陸軍總司令，不畏艱險(xiǎn)，領(lǐng)導(dǎo)大陸軍和殖民地人民，堅(jiān)持武裝反英斗爭(zhēng)，贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（2）、他堅(jiān)持共和制，反對(duì)君主制，主持制定了美國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)共和憲法，組建了第一屆聯(lián)邦政府，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利成果。（3）、他堅(jiān)持任期制，反對(duì)終身制，在第二屆總統(tǒng)任期屆滿后，拒絕第三次出任總統(tǒng)，開創(chuàng)美國(guó)總統(tǒng)任期不得超過兩屆的先例。

11、評(píng)價(jià)林肯：

答：（1）、內(nèi)戰(zhàn)期間，頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。

（2）領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，為美國(guó)資本主義的加速發(fā)展掃清了道路，并為美國(guó)躋身于世界列國(guó)之列奠定了基礎(chǔ)。

12、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)議哥倫布遠(yuǎn)航美洲與鄭和下西洋對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的不同影響。答：鄭和下西洋影響：

哥倫布遠(yuǎn)航美洲影響：第一，哥倫布是世界上第一個(gè)將兩個(gè)原來相互孤立、隔絕的大陸聯(lián)系起來的人。他的遠(yuǎn)航促進(jìn)了新舊大陸之間的物質(zhì)、文化交流。第二，哥倫布遠(yuǎn)航美洲，加速了歐洲封建社會(huì)的滅亡和資本主義的發(fā)展，沒有新大陸的資源，沒有印第安人、黑人奴隸般的勞動(dòng)，歐洲不可能沖破中古時(shí)代的黑暗，也沒有后來的工業(yè)革命。

13、“第一次世界大戰(zhàn)對(duì)人類是一次令人發(fā)指的浩劫，但客觀上對(duì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了某些推動(dòng)作用?！庇腥苏J(rèn)為這是一種自相矛盾的觀點(diǎn)；也有人認(rèn)為這種觀點(diǎn)符合歷史發(fā)展的辨證過程。請(qǐng)對(duì)這一學(xué)術(shù)爭(zhēng)論談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：第一次世界大戰(zhàn)確實(shí)是一場(chǎng)浩劫，對(duì)人類造成了極大的破壞。但第一次世界大戰(zhàn)對(duì)世界進(jìn)程產(chǎn)生了很大影響，尤其是引發(fā)一系列革命運(yùn)動(dòng)和戰(zhàn)后解放運(yùn)動(dòng)，客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)然，我們不能反過來由此推出戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)人類社會(huì)向前發(fā)展，從而肯定戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)論。

14、從日本、韓國(guó)、新加坡發(fā)展的史實(shí)中，人們能夠得到什么啟示？

答：（1）、堅(jiān)持不懈地狠抓教育事業(yè)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在第三次科技革命推動(dòng)下，科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來越重要，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)。（2）、要加強(qiáng)同外國(guó)的科技合作，大膽地引進(jìn)海外人才，密切關(guān)注世界科技發(fā)展最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)要花大力氣消化吸收外來的先進(jìn)科技。在吸收的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，形成自己特色。（3）、在加入世貿(mào)組織的基礎(chǔ)上積極開拓國(guó)際市場(chǎng)，迅速發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，加強(qiáng)對(duì)發(fā)展中國(guó)家的投資。

15、在解決巴勒斯坦問題上，巴以雙方的極端勢(shì)力都針鋒相對(duì)、寸步不讓的立場(chǎng)，用以牙還牙、以暴對(duì)暴的極端方法來制服對(duì)方，并向下一代灌輸民族復(fù)仇主義的思想，你認(rèn)為這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果，正確的立場(chǎng)和方法應(yīng)該是什么？

答：從戰(zhàn)爭(zhēng)中東事態(tài)發(fā)展來看，中東地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，同雙方的極端做法有一定聯(lián)系。每當(dāng)一方或雙方提出極端的口號(hào)，采取極端的行動(dòng)，想壓服對(duì)方時(shí)，雙方的矛盾就會(huì)尖銳起來，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，而當(dāng)一方采取理智的態(tài)度，作出和平嘗試時(shí)，雙方的矛盾就會(huì)緩和，沖突漸趨平息。巴以雙方極端勢(shì)力的做法，只會(huì)加劇矛盾，使沖突一輪一輪地升級(jí)，永無休止。正確的立場(chǎng)和方法應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到，雙方都不可能用武力達(dá)到目的，只有相互承認(rèn)對(duì)方的生存權(quán)利，懷著和平的愿望處理各種問題，才有可能為自己爭(zhēng)得生存和發(fā)展的環(huán)境，產(chǎn)生雙贏的結(jié)局

16、中國(guó)為什么要加入世貿(mào)？加入世貿(mào)給我國(guó)社會(huì)與個(gè)人帶來了什么影響？ 答：（1）、中國(guó)需要世貿(mào)組織。發(fā)展中國(guó)家若不想長(zhǎng)期落后、被動(dòng)挨打，就必須順應(yīng)潮流，積極融入經(jīng)濟(jì)。加入WTO，中國(guó)不僅有分享經(jīng)濟(jì)全球化成果的權(quán)利，還能夠參加制定有關(guān)的“游戲規(guī)則”，在建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序中把握主動(dòng)權(quán)，并且可以利用WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制，在國(guó)際貿(mào)易戰(zhàn)中占據(jù)有利地位。這是我們自立于世界民族之林的一次重大政治經(jīng)濟(jì)行動(dòng)。世貿(mào)組織也需要中國(guó)。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)擁有全世界五分之一多的人口，經(jīng)濟(jì)總量和進(jìn)出口總值均居世界前列。

（2）、帶來的影響有積極的，也有消極的。從社會(huì)來看，入世既推動(dòng)了中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展，從而推動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又對(duì)中國(guó)構(gòu)成挑戰(zhàn)，帶來一定的社會(huì)問題如失業(yè)。從個(gè)人來看，入世后人們享受到部分物美價(jià)廉的外國(guó)產(chǎn)品，包括各種水果、農(nóng)產(chǎn)品、汽車等。同時(shí)，在部分行業(yè)中工作的面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

17、關(guān)于人口、資源與城市發(fā)展的關(guān)系，世界上一直存在兩種對(duì)立的觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，在可預(yù)測(cè)的未來，人口增長(zhǎng)會(huì)超出地球供應(yīng)能力，人類將面臨饑餓和能源枯竭，并窒息于自身排出的煙霧空間是有限的，但是其潛在的資源非常多，而且隨著科學(xué)的發(fā)展，還會(huì)找到新的資源，因此，為地球確定一個(gè)人口的極限，是毫無意義的。你的看法如何？

答：在這個(gè)問題上，不能過于悲觀或過于樂觀。人類不斷地遇到新的問題和新的挑戰(zhàn)，在這個(gè)過程也會(huì)不斷地提出新的解決方法，包括控制自身數(shù)量的增長(zhǎng)，一般不會(huì)達(dá)到自身毀滅的程度。同時(shí)，由于地球空間的有限性，水源、空氣等資源也是有限的，人類數(shù)量過快增長(zhǎng)，也會(huì)遭到自然界的懲罰。

18、一戰(zhàn)的影響。

答：（1）、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成深重的災(zāi)難和破壞。（2）、第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)了一系列革命運(yùn)動(dòng)，俄國(guó)十月革命建立第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。（3）、第一次世界大戰(zhàn)改變了資本主義列強(qiáng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)局。歐洲在世界上的中心地位開始動(dòng)搖，美國(guó)和日本迅速崛起。（4）、第一次世界大戰(zhàn)在客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

19、二戰(zhàn)影響：

（1）、前所未有的災(zāi)難。（2）、摧毀了法西斯主義、和平思想深入人心。（3）、沉重打擊了帝國(guó)主義，民族運(yùn)動(dòng)發(fā)展。（4）、促進(jìn)了國(guó)際社會(huì)主義力量壯大。（5）、客觀推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

20、范縝的《神滅論》一書指出：“人死了，肉體不存在了，精神也隨之消失?！盀槭裁次覀冇终f雷鋒精神永放光芒，這應(yīng)怎樣理解？談一談你的看法。解題觀點(diǎn)：

我們說雷鋒精神永放光芒，指的是雷鋒完全徹底為人民服務(wù)的精神，助人為樂，對(duì)敵人恨，對(duì)朋友愛，公而忘私，螺絲釘精神等等，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)，值得提倡。這種精神與范縝講的“神”不是一個(gè)概念。

21、中國(guó)近代是怎樣論為半殖民地半封建社會(huì)的？請(qǐng)你圍繞“落后就要挨打”這個(gè)中心，寫一篇200字以上的短文，談一談你的學(xué)習(xí)體會(huì)，題目自擬。過程：

（1）1840——1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，《南京條約》的簽訂，中國(guó)逐步論為半殖民地半封建社會(huì)。（2）1856——1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，《天津條約》和《北京條約》的簽訂，中國(guó)社會(huì)的半殖民地化進(jìn)一步加深。（3）1894——1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化，（4）1900——1901年的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。短文：略 22、1860年，英、法聯(lián)軍焚毀了清朝皇家園林——圓明園，現(xiàn)在的圓明園僅存少量景點(diǎn)，有人主張應(yīng)在原地重建圓明園，有人則反對(duì)重建。請(qǐng)從多角度思考，寫一篇短文表明自己的觀點(diǎn)和理由。（參考答案）反對(duì)：

（1）圓明園是中華民族備受屈辱的歷史象征，是舊中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)、落后挨打的直接見證。保留原貌可以發(fā)揮其歷史教育功能，時(shí)刻教育人民不忘歷史教訓(xùn)，只有提高國(guó)力，才能避免國(guó)難臨頭。其中孕含的巨大社會(huì)價(jià)值是無法用金錢來衡量的。

（2）圓明園的建筑當(dāng)然可以仿古而建，但是當(dāng)年園內(nèi)價(jià)值連城的珠寶、文物被殖民強(qiáng)盜搶走或毀壞，如今這批最具價(jià)值的珠寶已經(jīng)無法收回，甚至無法仿制，精髓不在，重建又有何意義！贊成：

（1）如今的圓明園僅存幾個(gè)景點(diǎn)，重建圓明園，恢復(fù)當(dāng)年的盛景，充分利用圓明園的無形資產(chǎn)，可以發(fā)展旅游事業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）珠海在一個(gè)非圓明園遺址的地方仿建圓明園，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，北京焉能熟視無睹？

(3)舊中國(guó)由于腐敗無能，令國(guó)家蒙受屈辱，如果在原地重建一個(gè)圓明園，把它建成國(guó)家收藏珍寶文物的博物館，恰恰可以證明新中國(guó)的強(qiáng)大，不是同樣可以教育人民嗎？ ⑷文物本身雖然是不可以再生的資源，但是文物的仿制同樣具有社會(huì)價(jià)值。

23、中央電視臺(tái)擬拍一部電視連續(xù)劇《孫中山》，假如你是編劇，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，展開合理想象，為孫中山設(shè)計(jì)異端在中國(guó)同盟會(huì)成立大會(huì)上的講話。（參考答案）

各位同胞，今天中國(guó)同盟會(huì)成立了，我們的祖國(guó)災(zāi)難深重，外受西方列強(qiáng)的欺侮，能收封建勢(shì)力的統(tǒng)治。黑暗的中國(guó) 需要尋找出路！我們應(yīng)為封建制度是中國(guó)災(zāi)難深重的根源所在。我們革命黨人要團(tuán)結(jié)起來，做時(shí)代的先驅(qū)，要廣泛宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主思想，用暴力手段推翻満清的統(tǒng)治，建立一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立、和平、民主、救人民于水深火熱之中。我把我們的革命綱領(lǐng)設(shè)計(jì)為以下十六個(gè)字：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)?！蓖麄儯品逋醭?，指日可告待，讓我們一起努力吧！我孫中由定當(dāng)革命軍的馬前卒，不惜鮮血和生命，推翻舊制度，迎接新曙光的到來。謝謝大家。

24、假如中國(guó)郵票總公司擬于2005年發(fā)行一套十大元帥的紀(jì)念郵票。有人認(rèn)為林彪曾經(jīng)陰謀奪權(quán)、叛國(guó)出逃，不能發(fā)行他的郵票；又有人林彪曾經(jīng)為我國(guó)、我軍和我黨做出過巨大貢獻(xiàn)，發(fā)行他的郵票理所當(dāng)然。對(duì)此你有何看法？請(qǐng)寫一篇短文，闡述自己的見解。（參考答案）反對(duì)：

林彪雖然為中國(guó)革命做過一些貢獻(xiàn)，但他在文化大革命期間組成了以他為首的反革命集團(tuán)，他對(duì)“文革”時(shí)國(guó)家的混亂和災(zāi)難負(fù)有很大責(zé)任。他還陰謀奪權(quán)，最后叛國(guó)出逃，在“九一三”事件中機(jī)毀人亡，作為一個(gè)陰謀家和野心家，他被釘在了歷史的恥辱柱上。發(fā)行紀(jì)念郵票應(yīng)該紀(jì)念那些推動(dòng)中華民族發(fā)展和進(jìn)步的任務(wù)，因而不能發(fā)行林彪的郵票。贊同：

對(duì)于林彪前期和后期的歷史需要具體情況具體分析。林彪是我國(guó)歷史上著名的軍事家，他參加過南昌起義、在平型關(guān)擊敗日軍，曾指揮遼沈戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和消滅國(guó)民黨反動(dòng)派立下赫赫戰(zhàn)功，為新民主主義革命的勝利作出過巨大貢獻(xiàn)。我們不能因?yàn)樗谖幕蟾锩淖镞^而抹殺他的功績(jī)，況且他是在1955年被授予“元帥”稱號(hào)的，而“文革”發(fā)生在11年之后，人為地把當(dāng)年的十大元帥變?yōu)榫糯笤獛浀淖龇峙掠胁蛔鹬貧v史，違背實(shí)事求是的原則之嫌。因此我認(rèn)為發(fā)行林彪的郵票無可厚非，但是必須在郵票的下方注明：“文革”期間林彪陰謀奪權(quán)，叛國(guó)出逃，成為歷史罪人。這樣既定了他的巨大貢獻(xiàn)，又指出他的重大罪過，恰如其分地評(píng)價(jià)了歷史人物

25、**是鼓吹西**立的“積極分子”，常與國(guó)際反華勢(shì)力遙相呼應(yīng)。請(qǐng)你以中國(guó)歷史研究所的名義發(fā)表一個(gè)聲明，用史實(shí)證明西藏是中國(guó)的領(lǐng)土，指出新中國(guó)建立后西藏的巨大變化，并闡述中國(guó)的立場(chǎng)。（參考答案）關(guān)于反對(duì)西**立的聲明

自古以來藏族是中華民族大家庭的一員。唐朝文成公主入藏是漢藏兩族友好往來的歷史佳話；元朝時(shí)，西藏正式歸屬中央；清朝時(shí)更是對(duì)西藏實(shí)行了有效統(tǒng)治；1951年西藏和平解放，西藏的歷史掀開了新的篇章。在祖國(guó)的關(guān)懷和支持下，西藏的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人民翻身成為主人，經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。歷史昭示著一個(gè)事實(shí)：西藏是中國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土，西藏正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。目前，**和國(guó)際反華勢(shì)力狼狽為奸，企圖策劃“西**立”，這種丑惡行徑必將遭到包括藏族同胞在內(nèi)的中國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)和嚴(yán)厲譴責(zé)，這種陰謀分裂祖國(guó)的陰謀必將徒勞無功。在此，我們希望**和國(guó)際反華勢(shì)力尊重歷史、認(rèn)清形勢(shì)，迅速停止所有反華行徑，一個(gè)日益強(qiáng)大的中國(guó)是決不會(huì)允許祖國(guó)分裂的！

26、為迎接**建黨八十周年，廣東某旅行社計(jì)劃推出一條“紅色之旅”的旅游路線。假如你是該旅行社策劃部經(jīng)理，請(qǐng)你精選出一些最能代表**八十年探索歷程的地點(diǎn)，寫一份關(guān)于“紅色之旅”的設(shè)計(jì)方案，并闡明你的理由。（解題思路）

深圳：第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，改革開放的窗口。

井岡山：中國(guó)革命的搖籃，中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。瑞金：中華蘇維埃政府所在地，紅色故都。韶山：毛澤東的家鄉(xiāng)及故居所在地。

上海：**一大會(huì)議所在地，我國(guó)經(jīng)濟(jì)中心所在地。遵義：遵義會(huì)議所在地，中國(guó)革命史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。北京：“五四”運(yùn)動(dòng)和“一二·九”運(yùn)動(dòng)發(fā)源地，新中國(guó)首都。當(dāng)然，此題還可以選擇西柏坡、會(huì)寧、大別山、大渡河等地，但要注意經(jīng)典性。方案必須按照地理方位來妥善安排，注重節(jié)約行程，不走重復(fù)路線。

27、導(dǎo)游小王將帶一個(gè)旅游團(tuán)赴西安進(jìn)行名為“故都西安游”的活動(dòng)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，幫他設(shè)計(jì)一段導(dǎo)游詞，在到西安之前為游客簡(jiǎn)單介紹西安的歷史。（解題思路）

有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)可以包括：半坡氏族遺址、藍(lán)田人遺址、驪山陵、阿房宮、兵馬俑，九朝故都絲綢之路的起點(diǎn)、大小雁塔、大明宮、唐都長(zhǎng)安成、西安事變等等。注意：導(dǎo)游詞的設(shè)計(jì)風(fēng)格要親切、輕松；對(duì)歷史知識(shí)的介紹避免學(xué)術(shù)化語言。

28、南京被列入我國(guó)第一批歷史文化名城，假如你是南京的市長(zhǎng)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，展開合理想象，擬一份關(guān)于申報(bào)歷史文化名城的報(bào)告。（解題思路）

相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)包括：東吳、東晉、南朝、南唐、明朝前期的都城、太平天國(guó)、****前期的都城；中山陵、雨花臺(tái)、國(guó)民黨政府所在地、南京大屠殺、中國(guó)最早的資本主義萌芽發(fā)生地之一等，當(dāng)然還要提及保護(hù)文物等問題。

29、當(dāng)前日本右翼勢(shì)力不斷興風(fēng)作浪，否認(rèn)侵華，美化戰(zhàn)爭(zhēng)，拒絕對(duì)當(dāng)年侵華賠禮道歉和經(jīng)濟(jì)賠償，逃避戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，這嚴(yán)重影響了中日的友好關(guān)系。請(qǐng)你寫一封公開信寄給日本首相，闡述中國(guó)政府的立場(chǎng)。尊敬的首相先生：

在過去的兩個(gè)世紀(jì)里，日本多次發(fā)動(dòng)了罪惡的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，屠殺、奸淫、擄掠，滔天罪行、罄竹難書，使中國(guó)蒙受了巨大的民族屈辱，付出了巨大的民族犧牲。對(duì)于這一段歷史，中國(guó)人民是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！然而，日本的右翼勢(shì)力無視無可辯駁的歷史，矢口否認(rèn)南京大屠殺、否認(rèn)慰安婦問題，否認(rèn)細(xì)菌戰(zhàn)，為戰(zhàn)犯翻案，篡改教科書，參拜靖國(guó)神社，推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，拒絕對(duì)當(dāng)年侵華罪行賠禮道歉和經(jīng)濟(jì)賠償，大大傷害了中國(guó)人民的民族感情。如今，如何認(rèn)識(shí)日本侵華史已經(jīng)成為嚴(yán)重影響中日關(guān)系的一個(gè)關(guān)鍵問題。在世界日益走向一體化的今天，在和平和發(fā)展成為兩大時(shí)代主題的今天，我們希望貴國(guó)牢記歷史教訓(xùn)，以起碼的良知和應(yīng)有的勇氣正視歷史，以對(duì)歷史、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度積極地、主動(dòng)地、妥善地解決戰(zhàn)后遺留問題，同時(shí)恪守《中日聯(lián)合聲明》和《中日和平友好條約》，努力消除妨礙中日友好的不利因素，積極發(fā)展中日之間互惠互利、友好合作的睦鄰關(guān)系。

此致

祝你身體健康、家庭幸福！

一個(gè)普通的中國(guó)中學(xué)生 …年…月…日

30、某校要舉行歷史手抄報(bào)比賽，內(nèi)容可以是關(guān)于（古代科技；歷史名人；近代中國(guó)人民探索救國(guó)救民道路或抗擊外來侵略的斗爭(zhēng)；）那么你的參賽作品該如果設(shè)計(jì)呢？ 要求：寫出手抄報(bào)的名稱

要運(yùn)用哪些材料

又怎樣編排這些材料（參考答案）⑴、名稱：“輝煌”（古代科技方面）

材料：中國(guó)古代在天文、地理、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、文化等方面領(lǐng)先世界的科技成就，如：地動(dòng)儀、《徐霞客游記》、麻沸散、《九章算術(shù)》、翻車、水排、提花機(jī)、造紙術(shù)、印刷術(shù)等等。

編排：手抄報(bào)共四版，頭版頭條是一篇介紹中國(guó)古代科技成就和地位的短文，配以中國(guó)古代科學(xué)家頭像。其余版面則按照上述七個(gè)方面分列專欄介紹，配以相 關(guān)插圖。版面中縫可以編排“中國(guó)古代科技知多少”知識(shí)問答。

⑵、名稱：“毛澤東研究”（歷史名人方面）

材料：以毛澤東在新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、國(guó)民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)建立等歷史時(shí)期的事跡活動(dòng)言行作用影響為主要材料。

編排：大致同上，按不同時(shí)期分版分專欄編排材料，當(dāng)中穿插毛澤東圖片、詩詞等。

⑶、名稱：“求索”（探索救國(guó)救民道路方面）

材料：中國(guó)近代遭受的幾次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)或幾次救國(guó)救民運(yùn)動(dòng)（從略）編排：大致同上。

31、校廣播站近期打算推出一個(gè)介紹歷史名人的專題欄目；現(xiàn)請(qǐng)你幫忙完成以下工作：（1）設(shè)計(jì)欄目名稱，不超過十個(gè)字；

（2）寫一篇小文章介紹你自己感興趣歷史名人。字?jǐn)?shù)不超過150字。（參考答案）

欄目名稱：名人時(shí)空、名人知多少、走近名人、名人速寫等。

文章介紹：

華盛頓：1775年的來克星頓槍聲宣告美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，同年5月的費(fèi)城第二屆大陸會(huì)議上大陸軍成立，華盛頓被任命為總司令，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)大陸軍與英國(guó)殖民軍斗爭(zhēng)爭(zhēng)取美利堅(jiān)民族獨(dú)立的重任。他不畏艱難，幾經(jīng)曲折，最后終于在1781 年約克鎮(zhèn)接受了英軍的投降，贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。而由于華盛頓的貢獻(xiàn)，他在1789 年大選中被選為美國(guó)第一屆總統(tǒng)，也被稱為“美國(guó)國(guó)父”。

林肯： 19世紀(jì)中期美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)和奴隸制經(jīng)濟(jì)矛盾日趨激化，焦點(diǎn)在于奴隸制的存廢問題上。1860年林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，由于他反對(duì)奴隸制度，主張限制和逐步廢除奴隸制而贏得很高聲譽(yù)。當(dāng)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后林肯政府順應(yīng)民意和形勢(shì)發(fā)展，先后頒布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》，扭轉(zhuǎn)了形勢(shì)，最后消滅了黑人奴隸制度，使資產(chǎn)階級(jí)奪得全部領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，為美國(guó)資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件。而雖然林肯遇刺身亡，但他作為資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖，為美國(guó)資本主義發(fā)展作出了不朽貢獻(xiàn)。

羅斯福：1929--1933年資本主義世界空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)最早在美國(guó)爆發(fā)，引起美國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安，階級(jí)斗爭(zhēng)尖銳化。1933年3月富蘭克林·羅斯福出任總統(tǒng)，宣布實(shí)行新政。其特點(diǎn)是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，運(yùn)用國(guó)家力量減輕危機(jī)嚴(yán)重性；主要內(nèi)容有挽救銀行，調(diào)整工農(nóng)業(yè)，進(jìn)行公共建設(shè)和社會(huì)保障等。羅斯福的新政雖不能根除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但是減輕了危機(jī)破壞程度，一定程度上穩(wěn)定了美國(guó)社會(huì)，使美國(guó)經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇。

32、學(xué)校即將舉行一次演講比賽，范圍是二十世紀(jì)中國(guó)經(jīng)歷的巨變，現(xiàn)請(qǐng)你完成以下工作： 寫出主題名稱：

寫出自己的中心論點(diǎn)：

寫出所需材料：

參考主題：屈辱史，探索史，抗?fàn)幨返确矫妫▍⒖即鸢福?/p>

主題名稱：（1）、從“東亞病夫”到“東方巨龍”（屈辱史）（2）、仁人志士的救國(guó)路（探索史）（3）、偉大的民族不屈的斗志（抗?fàn)幨罚?/p>

中心論點(diǎn)：（1）、近代中國(guó)是多災(zāi)多難的，在近百年里不斷受到西方列強(qiáng)侵略，而困難是嚇不倒中國(guó)人民的，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，自由獨(dú)立重新屬于偉大的中國(guó)人民。

（2）、中華民族向來是英雄輩出的，在動(dòng)蕩的歲月和民族的水深火熱里誕生了多少心憂天下的仁人志士，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立而前仆后繼，為探索一條救國(guó)救民道路而上下求索。他們是民族的脊梁。

（3）、那里有壓迫，那里就有反抗。中華民族是一個(gè)熱愛和平的民族，但從來都不懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)國(guó)破山河碎之際，千千萬萬的中國(guó)人用自己的鮮血和生命筑起了民族的萬里長(zhǎng)城，抵御外來侵略。無數(shù)可歌可泣的英雄人物、英勇事跡是我們永久的精神財(cái)富。

所需材料：（1）、通過列舉近代中國(guó)所遭受的幾次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)為材料，如：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等等。也可以用近代一連串不平等條約作為論據(jù)材料。

（2）、以中國(guó)近代五次愛國(guó)運(yùn)動(dòng)為主要依據(jù)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、維新變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)。還可以用向西方學(xué)習(xí)的一些先進(jìn)人物，如：洪仁玕、魏源等。

（3）、在歷次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中都有不少英雄人物涌現(xiàn)，即以他們事跡作為材料論證觀點(diǎn)。如林則徐、三元里人民、關(guān)天培、葛云飛、陳化成、鄧世昌、馮子材、楊靖宇、張自忠、蔡廷鍇、蔣光鼐等等。

33、對(duì)于大運(yùn)河；有同學(xué)覺得是一件利及后代的工程，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶；而也有人覺得這勞民傷財(cái)，只是隋煬帝暴政統(tǒng)治的象征。你覺得如何？請(qǐng)你寫一篇文章闡述自己的觀點(diǎn)？

要求：寫出文章題目

寫明自己的論點(diǎn)

列出自己的論據(jù)。（參考答案）

題目——大運(yùn)河利大于弊

論點(diǎn)——大運(yùn)河的開鑿客觀上對(duì)全國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面都起到很大作用，功及后代。

材料——大運(yùn)河開鑿后溝通了南北，促進(jìn)了全國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)物資交流，成為交通大動(dòng)脈，直到今天仍發(fā)揮重大作用。

34、今年7月11日是鄭和下西洋600周年紀(jì)念日。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次鄭和下西洋紀(jì)念展，請(qǐng)你與同學(xué)們一起來參加活動(dòng)的籌備工作。⑴你將通過哪些途徑去搜集有關(guān)資料？（5分）

⑵在展覽的結(jié)束語中，需要對(duì)鄭和下西洋作個(gè)簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，請(qǐng)你來完成。（5分）

⑴ 通過閱讀教材；報(bào)紙、雜志等課外書籍；上網(wǎng)查閱；到實(shí)地進(jìn)行考察；參觀歷史博物館等。⑵評(píng)價(jià)：①鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉；②加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③但是，鄭和下西洋的目的主要是宣揚(yáng)國(guó)威和到西洋“取寶”，不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益，且耗資巨大，加重了人 民的負(fù)擔(dān)，給明朝帶來了不良影響。

35、“春風(fēng)猶化千層雪，海水流連兩岸新”。隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問大陸——“和平之旅”、“搭橋之旅”、“歷史性握手”、“跨越海峽握手”，成為國(guó)人最熱門的話題。熱情的網(wǎng)民為此寫了一首小詩：

緊緊相握的雙手/推開了冰封六十年的大門

和平搭橋之旅/注入了互信雙贏的春天氣息

背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊/何時(shí)才能踏上回家的路？

請(qǐng)你感悟小詩蘊(yùn)意，評(píng)說時(shí)政熱點(diǎn)——

感悟①“背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊，何時(shí)才能踏上回家的路？”這沉甸甸的發(fā)問表達(dá)了海峽兩岸同胞的什么共同心愿？（1分）

感悟②“踏上回家的路”，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一是誰也抵擋不了的。請(qǐng)你說說理由。（1分）

感悟③通向“和平雙贏”的路上，還有許多的曲折和障礙，怎樣才能真正解決臺(tái)灣問題？（2分）

（1）期盼祖國(guó)早日完全統(tǒng)一

（2）因?yàn)樗槕?yīng)歷史潮流，符合民心，體現(xiàn)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的根本利益和共同愿望。

（3）堅(jiān)持“一國(guó)兩制”基本方針，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一；堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，反對(duì)和遏制任何形式的“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)。

36、閱讀下列材料：

材 料一：2005年3月4日，國(guó)家主席胡錦濤就新形勢(shì)下發(fā)展兩岸關(guān)系提出了四點(diǎn)意見，第一、堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖。第二、爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄。第三、貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針絕不改變。第四、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)絕不妥協(xié)，號(hào)召包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中華兒女團(tuán)結(jié)起來共同為推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一大 業(yè)而奮斗！

材料二： 2005年5月21日，**中央總書記胡錦濤在北京人民大會(huì)堂會(huì)見親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)的親民黨大陸訪問團(tuán)全體成員。胡主席強(qiáng)調(diào)：討論兩岸關(guān)系發(fā)展這個(gè)重大問題，必須以寬廣的眼光審視當(dāng)今世界和兩岸關(guān)系發(fā)展的大勢(shì)，順歷史潮流而動(dòng)，應(yīng)人民要求而行，兩岸共同發(fā)展繁榮正面臨著歷史性機(jī)遇，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，攜 手合作，開創(chuàng)未來，為臺(tái)灣地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，共同促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。

請(qǐng)回答問題：

（1）針對(duì)臺(tái)灣問題，我國(guó)于何年何月制定了一部什么樣的法律？（2分）

（2）、解決臺(tái)灣問題的最佳方式是什么？（2分）采取這種方式的意義是什么？（3分）（3）、為實(shí)現(xiàn)兩岸和平統(tǒng)一，青少年應(yīng)該做些什么？（3分）

（4）、近代史上，臺(tái)灣何時(shí)被哪個(gè)殖民地侵占過？（2分）請(qǐng)計(jì)算，2005年是中國(guó)收回臺(tái)灣多少周年？（1分）

（5）、1950年，美國(guó)用什么方式阻止我國(guó)解放臺(tái)灣？（１分）

（6）、新中國(guó)成立以來，兩岸為推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)作出了哪些努力？（6分）（1）“2005年3月14日，《反分裂國(guó)家法》。（2）“一國(guó)兩制”

意義：第一、有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，有利于促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，第三、有利于港，澳，臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展。

（3）堅(jiān)決擁護(hù)和積極宣傳中國(guó)政府的對(duì)臺(tái)政策，熱愛祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決同分裂祖國(guó)，破壞祖國(guó)的言行作斗爭(zhēng)。（4）1895年，日本 60年

（5）派海軍第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽。

（6）

1、新中國(guó)成立后，明確提出要解放臺(tái)灣。２０世紀(jì)５０年代中期，確立了爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想。改革開放以后，確立了和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針。

2、不久，鄧小平提出的“一國(guó)兩制”的構(gòu)想的基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。３、1987年，臺(tái)灣當(dāng)局調(diào)整“三不”政策，開放臺(tái)灣居民 到大陸探親，并在經(jīng)濟(jì)，文化交流等方面采取一些開族措施。使兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。４、1990年臺(tái)灣成立了海峽交流基金會(huì)，1991年祖國(guó)大陸成 立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)。５、1992年，兩會(huì)達(dá)成“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”的共識(shí)。６、1993年，“汪辜會(huì)談”將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利” 入?yún)f(xié)議，達(dá)成開展兩岸經(jīng)濟(jì)，文化，科技，交流的共識(shí)。７、1995年初，江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，作為新時(shí)期推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。８、2005年3月，我國(guó)制定了《反分裂國(guó)家法》。（以上八點(diǎn)只答出６點(diǎn)就可給滿分）

37、學(xué)史明智 2003年12月13日，由旅日華僑捐資50萬元鑄造的重6.6噸主題為“銘記歷史教訓(xùn)、祈禱世界和平”的“和平大鐘”，在南京撞響66聲。結(jié)合材料和你對(duì)歷史的學(xué)習(xí)回答：

① “和平大鐘”為什么撞響66聲？（2分）② 談?wù)勀愕母邢?。?分）（要求不少于35字）南京大屠殺“萬人坑”中遇難者遺骨

① “和平大鐘”撞響66聲，是因?yàn)閺?937年南京大屠殺到2003年是66周年。（2分）② 感想：A．不忘歷史，銘記歷史教訓(xùn)，是我們奮起的動(dòng)力；B．縱觀幾千年的人類歷史，任何時(shí)候、任何國(guó)家都不是靠祈禱來贏得和平的；C．“落后就會(huì)挨打”、“發(fā)展才是硬道理”，我們真正需要撞響的，應(yīng)該是警世之鐘，是自強(qiáng)之鐘。（以上三個(gè)方面任一方面或其他方面談，只要言之有理且層次清晰，都可得4分

38、簡(jiǎn)單談?wù)勚腥諆蓢?guó)人民應(yīng)如何珍惜現(xiàn)在的友好關(guān)系，為世界和平做出貢獻(xiàn)。（1分）（此題為開放性試題，答案不惟一，學(xué)生的回答只要符合下面幾層意思之中的一層或具有進(jìn)步意義的觀點(diǎn)且言之有理即可，1分）中日兩國(guó)人民要 珍惜來之不易的和平友好的環(huán)境，努力維護(hù)和平大局，堅(jiān)決同日本極右勢(shì)力美化侵華歷史、否認(rèn)侵華罪行的行為作斗爭(zhēng)。保持和發(fā)展中日兩國(guó)的友好關(guān)系，為維護(hù)世界和平做出貢獻(xiàn)。以史為鑒，面向未來。等等。39、2005年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。據(jù)此回答：

今年5月9日，俄羅斯舉行了紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年盛大慶典。中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤和來自50多個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人及一些國(guó)際的領(lǐng)導(dǎo)人出席了慶典。

（1）這向世人昭示了什么？（3分）

（2）中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，**中央、國(guó)務(wù)院決定屆時(shí)舉辦一系列紀(jì)念活動(dòng)。某校團(tuán)委將在紀(jì)念日那天舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與籌備。

①主題活動(dòng)設(shè)計(jì)有“勿忘國(guó)恥”圖片展覽。請(qǐng)你確定20世紀(jì)30年代的一幅典型圖片（寫出圖片名稱即可），并簡(jiǎn)要說明其內(nèi)容和影響。（3分）

②主題活動(dòng)要展示抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不同時(shí)期的英雄事跡或抗戰(zhàn)成果。請(qǐng)按要求各舉一例。（寫出名稱即可）（3分）

③在主題活動(dòng)結(jié)束語中，要求概括出以下內(nèi)容，請(qǐng)你完成：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利留給我們最寶貴的精神財(cái)富是什么？這一財(cái)富對(duì)我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何重要意義？（6分）答案要點(diǎn)：

（1）勿忘歷史，珍惜和平，共創(chuàng)人類美好未來。

（2）①圖片名稱：日本關(guān)東軍發(fā)動(dòng)“九一八”事變。1931年9月18日夜，日軍尋找借口炮轟中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽城。不到半年，東北三省全部淪陷。

②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始“平型關(guān)大捷（或臺(tái)兒莊大捷）；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段；狼牙山五壯士；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；日本帝國(guó)主義被迫宣布無條件投降。

③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利留給我們最寶貴的精神財(cái)富是以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。弘揚(yáng)和培育這種偉大民族精神可以增強(qiáng)民族凝聚力，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。40、根據(jù)下列材料回答問題：

2005年1月19日，美日安全磋商委員會(huì)會(huì)議在華盛頓舉行并發(fā)表共同聲明，將鼓勵(lì)通過對(duì)話和平解決臺(tái)灣海峽相關(guān)的問題以及鼓勵(lì)中國(guó)增加軍事透明度列入美日在亞太地區(qū)的共同戰(zhàn)略目標(biāo)，中方對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切。美日軍事同盟是在“冷戰(zhàn)”特殊歷史條件下形成的一種雙邊安排，不應(yīng)超出雙邊范疇。上述聲明半涉及中國(guó) 國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和國(guó)家安全的臺(tái)灣問題列入其中，這是中國(guó)政府和人民堅(jiān)決反對(duì)的。請(qǐng)回答：

（１）列舉近現(xiàn)代上兩件美國(guó)、日本侵略中國(guó)臺(tái)灣的歷史史實(shí)。（2分）（２）二戰(zhàn)時(shí)期，確認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土一部分的國(guó)際文獻(xiàn)是什么？（１分）

（３）為解決臺(tái)灣問題，鄧小平提出的構(gòu)想是什么？（1分）運(yùn)用這一構(gòu)想，中國(guó)政府解決了哪兩個(gè)地區(qū)的問題？（2分）

（４）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)解決臺(tái)灣問題的認(rèn)識(shí)。（6分）

（１）1950年美國(guó)借朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)派遣海軍第七艦隊(duì)侵入臺(tái)灣海峽。１９世紀(jì)７０年代，日本在美國(guó)的支持下侵略臺(tái)灣失敗，勒索中國(guó)白銀50萬兩。

1895年日本通過《馬關(guān)條約》割占臺(tái)灣。（２）《開羅宣言》。

（３）“一國(guó)兩制”。

香港和澳門。

（４）

1、堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，反對(duì)任何形式的分裂活動(dòng)，2、爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，但不放棄使用武力。

3、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國(guó)力

4、提高自身素質(zhì)，履行當(dāng)代青年應(yīng)有的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的完整。

41、新聞背景：日軍的殘暴，令人發(fā)指。除南京大屠殺等為世人熟知的驚天暴行外，日軍還曾“創(chuàng)下”30天內(nèi)，連續(xù)血洗山西陽高、天鎮(zhèn)、左云、靈邱、寧武、蒴縣、原平7座縣城，屠殺無辜百姓1.6萬人的“記錄”。奧斯維辛集中營(yíng)：“生命已毫無尊嚴(yán)”

看了以上圖片、資料，你 一定想說什么，請(qǐng)寫出來。（6分。要求字?jǐn)?shù)在100字左右，觀點(diǎn)明確，條理清楚，表述流暢）評(píng)分說明：可能出現(xiàn)的幾種觀點(diǎn)：

第一種：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它帶給世界人民無盡的傷痛與災(zāi)難。當(dāng)今世界主流是和平與發(fā)展，我們要倡導(dǎo)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，為世界的和平與發(fā)展而努力。

第二種：法西斯暴行令人發(fā)指，日本、德國(guó)法西斯在二戰(zhàn)期間犯下了不可饒恕的罪行。今天，日本軍國(guó)主義陰魂不散，世界人民應(yīng)當(dāng)保持高度警惕，避免歷史的悲劇重演。

第三種：法西斯暴行嚴(yán)重?fù)p害了人權(quán)，是對(duì)人權(quán)的粗暴踐踏，我們要反對(duì)任何形式的強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義，維護(hù)人的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)人權(quán)。

（允許多元化答案，無唯一答案。不管選擇哪一種觀點(diǎn)作答，只要言之有理，即可給分）

41、用史實(shí)說明中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法斯戰(zhàn)爭(zhēng)有什么關(guān)系。面對(duì)今天人類社會(huì)要解決的環(huán)保、禁毒、反恐等全球性問題，世界反法西斯的勝利給予我們什么啟示？（3分）

答： 關(guān)系：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。（1分）史實(shí) ：A1942年，中英美蘇等26國(guó)簽署了＜＜聯(lián)合國(guó)家宣言＞＞，形成世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，為打敗法西斯奠定了基礎(chǔ)。B中國(guó)抗戰(zhàn)殲滅日偽軍200萬，中國(guó)軍民傷亡3500多萬，直接經(jīng)濟(jì)損失1000多億美元，為打敗日本法西斯付出了巨大 代價(jià)。（舉一例即可。1分）啟示：發(fā)揚(yáng)國(guó)際社會(huì)的團(tuán)結(jié)與合作精神；加強(qiáng)國(guó)際間互相支持與協(xié)作；團(tuán)結(jié)就是力量等。（意思相近即可。1分）

42、經(jīng)濟(jì)全球化使我國(guó)面臨什么機(jī)遇和挑戰(zhàn)?(3分)

解決經(jīng)濟(jì)全球化過程中存在的問題的有效途徑是什么?結(jié)合實(shí)際，你應(yīng)該怎么做。(2分)②我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)全球化有利于利用國(guó)外資本和先進(jìn)技術(shù)，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展(2分)；我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不成熟，加上不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的制約，增加了我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的難度。(1分)

③實(shí)行“可持續(xù)發(fā)展”；(1分)保護(hù)環(huán)境和野生動(dòng)植物，節(jié)約能源和資源，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等(1分)(意思相近即可)

43、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，某校為此舉辦了歷史手抄報(bào)展覽，張強(qiáng)同學(xué)在報(bào)中有下列一段敘述，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷他的敘述中有哪些錯(cuò)誤，并回答有關(guān)問題： 1939 年9月1日，德軍突襲蘇聯(lián)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1942年7月，德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)南方的戰(zhàn)略要地列寧格勒，蘇軍進(jìn)行了殊死的抵抗，1943年2月，蘇軍 取得戰(zhàn)略勝利。在太平洋地區(qū)，日軍偷襲美軍在太平洋的軍事基地中途島，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。為消滅法西斯，1943年蘇美英三 國(guó)首腦在雅爾塔召開會(huì)議，確定了對(duì)德作戰(zhàn)的方針，準(zhǔn)備在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)。波茨坦會(huì)議后，美軍在日本廣島、長(zhǎng)崎投下了原子彈，蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北與朝鮮，對(duì)日作戰(zhàn)。1945年5月、9月，德國(guó)、日本簽定了投降書，第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而告結(jié)束。請(qǐng)你回答：

（1）請(qǐng)你找出文中的四處錯(cuò)誤，并改正。（4分）

（2）依據(jù)改正后的材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明法西斯滅亡的原因。（4分）

（3）第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上最大的一次浩劫，請(qǐng)你就如何維護(hù)世界和平，避免戰(zhàn)爭(zhēng)，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

(1)1939年9月1日，德軍突襲蘇聯(lián)(改為波蘭)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1942年7月，德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)南方的戰(zhàn)略要地列寧(改為斯大林)格勒，蘇軍進(jìn)行 了殊死的抵抗，1943年2月，蘇軍取得戰(zhàn)略勝利。在太平洋地區(qū)，日軍偷襲美軍在太平洋的軍事基地中途島(珍珠港)，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二次世界大戰(zhàn) 進(jìn)一步擴(kuò)大。為消滅法西斯，1943年蘇美英三國(guó)首腦在雅爾塔(德黑蘭)召開會(huì)議，確定了對(duì)德作戰(zhàn)的方針，準(zhǔn)備在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)。波茨坦會(huì)議后，美軍在日本廣島、長(zhǎng)崎投下了原子彈，蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北與朝鮮，對(duì)日作戰(zhàn)。1945年5月、9月，德國(guó)、日本簽定了投降書，第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) 的勝利而告結(jié)束。

(2)原因：正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，從戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)角度回答；世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，使反法西斯國(guó)家總體力量超過法西斯國(guó)家；反法西斯國(guó)家人民的英勇抗擊；等等。從分?jǐn)?shù)看，答好二點(diǎn)足也。

(3)2分，故答一點(diǎn)足也，參考：角度一，從戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生原因看，是法西斯主義在德日意盛行，故指出法西斯主義及軍國(guó)主義、霸權(quán)主義等錯(cuò)誤思想被人類所拋棄，來避免戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平；角度二，從聯(lián)合國(guó)角度看，期待聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)更加完善，能夠公正公平的調(diào)解國(guó)與國(guó)的糾紛等；角度三，從現(xiàn)代地區(qū)沖突起因看，希望各民族、各地區(qū) 相互尊重，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展；等等。

44、請(qǐng)你說出三次科技革命發(fā)生的年代及各自的標(biāo)志性成果。第三次科技革命時(shí)，中國(guó)社會(huì)處于什么狀態(tài)?是否受益，為什么?試結(jié)合我國(guó)目前的現(xiàn)狀，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

（1）第一次科技革命：開始于18世紀(jì)60年代，主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用。第二次科技革命：開始于19世紀(jì)70年代，主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用。第三次科技革命：開始于20世紀(jì)四五十年代，主要標(biāo)志是在原子能、電子計(jì)算機(jī)、微電子技術(shù)、航天技術(shù)等領(lǐng)域取得重大成就。

（2）當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)正處在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)剛剛成立初期。沒有受益。原因：①當(dāng)時(shí)中國(guó)在進(jìn)行解放戰(zhàn)爭(zhēng)②新中國(guó)成立后，左傾錯(cuò)誤泛濫，發(fā)動(dòng)了大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)、人民公社化運(yùn)動(dòng)和文化大革命③從整個(gè)世界環(huán)境下處于冷戰(zhàn)中，中國(guó)相對(duì)處于一種封閉狀態(tài)。認(rèn)識(shí)：①科技是第一生產(chǎn)力，要想提高我國(guó)的綜合國(guó)力，就要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn) 略，大力發(fā)展科技②保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面③適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略④支持改革開放，學(xué)習(xí)一切先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)⑤加強(qiáng)國(guó)際間的合作等

45、（1）聯(lián)合國(guó)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的產(chǎn)物，它是在哪一次國(guó)際會(huì)議中決定成立的？日本要求成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)反映了日本近年來在外交上謀求什么地位？（2分）（2）材料二中兩幅圖反映了當(dāng)前日本社會(huì)怎樣的政治動(dòng)向？（1分）

（3）日本法西斯發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是什么？以日軍侵華暴行為例駁斥圖二的謬論。（2分）

（4）日本要求成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，這遭到亞洲許多各國(guó)人民的反對(duì)。根據(jù)材料二反映的現(xiàn)象，談?wù)勅毡菊畱?yīng)持有怎樣的態(tài)度？（1分）（1）雅爾塔會(huì)議（1分）政治大國(guó)（1分）

（2）日本軍國(guó)主義勢(shì)力抬頭（或日本右翼勢(shì)力抬頭）（1分）

（3）“七七”事變（或盧溝橋事變）（1分）南京大屠殺（1分）（如列舉其它史實(shí)，也可給分）（4）①正視歷史；②以史為鑒，反省戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的罪行；③信守和平承諾；④做一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)；⑤與周邊地區(qū)、國(guó)家友好相處。（1分，涉及其中一點(diǎn)即給1分，其它答案言之有理即可給分。本小題得分不得超過1分。）

46、中國(guó)人民在20世紀(jì)的前進(jìn)道路上經(jīng)歷的三次歷史性巨變，產(chǎn)生的三位站在時(shí)代前列的偉大人物。

請(qǐng)回答;1）三次巨變及三位偉人；2）與時(shí)俱進(jìn)、理論創(chuàng)新是三位偉人的共同特征，是分別舉例說明；

3)是概括三位偉人向向“外人”學(xué)習(xí)構(gòu)建適合本國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化模式的特點(diǎn)和最終結(jié)果。

1）孫中山：領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了兩千多年的封建專制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，毛澤東：領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，建立了中華人民共和國(guó)，走上了社會(huì)主義道路。

鄧小平：十一屆三中全會(huì)以后，實(shí)行改革開放，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

2）孫中山：總結(jié)了革命失敗教訓(xùn)，接受**反帝的主張，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實(shí)現(xiàn)首次國(guó)共合作。

毛澤東：把馬克思主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合，開場(chǎng)了以農(nóng)村包圍城市的道路，并以和平的方式實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義改造。鄧小平：總結(jié)了建國(guó)以來誰注意建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開創(chuàng)了由中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)理論。

3）孫中山：仿照歐美走“美國(guó)人的道路”，毛澤東：“由走俄國(guó)人的路”到走“自己的路“，鄧小平提出“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”

47、近代帝國(guó)主義提出的門戶開放和當(dāng)今的對(duì)外開放政策在本質(zhì)上有何不同？

答：1）歷史背景不同：門戶開放是在19世紀(jì)末由美國(guó)提出并得到帝國(guó)主義認(rèn)可的對(duì)華侵略政策。對(duì)外開放是獨(dú)立自主的中國(guó)為加速社會(huì)主義建設(shè)而提出的基本國(guó)策。

2）兩者的內(nèi)容不同：門戶開放政策是美國(guó)承認(rèn)列強(qiáng)在中國(guó)的勢(shì)力范圍和既得的特權(quán)的前提下，要求里一群站，要求中國(guó)內(nèi)地全部開放是帝國(guó)主義國(guó)家都享有投資的權(quán)力。對(duì)外開放是中國(guó)按照平等互利的原則，引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，利用外國(guó)資金，學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。3）兩者的后果不同：門戶開放是帝國(guó)主義在一定程度上形成了在個(gè)中國(guó)的同盟。對(duì)外開放是為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，發(fā)展了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)，是我國(guó)更加強(qiáng)盛。

由此可見，兩者性質(zhì)截然不同，前者是帝國(guó)主義強(qiáng)加給中國(guó)的侵略政策，后者是中國(guó)人民當(dāng)家作主為搞活經(jīng)濟(jì)所采取的政策。

48、指出日本政要參拜靖國(guó)神社的問題實(shí)質(zhì)，及對(duì)中日關(guān)系帶來的嚴(yán)重影響。上述材料給人們哪些啟示

實(shí)質(zhì)：否認(rèn)日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的事實(shí)和所犯下的滔天罪行。

嚴(yán)重影響：傷害了中國(guó)人民的感情，損害了中日關(guān)系，且有悖于和平發(fā)展與合作的時(shí)代潮流。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到日本政局日益右傾化和右翼勢(shì)力猖獗；我們應(yīng)是開警惕，加快發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力，免得落后受制于人，防止歷史悲劇重演。49、1868年日本進(jìn)行明治維新走上了資本主義道路，1898年中國(guó)也進(jìn)行了類似的戊戌變法卻歷經(jīng)百日而失敗，試析兩者成敗的原因。

答：1）從國(guó)內(nèi)環(huán)境來看：日本明治維新前，形成力量強(qiáng)大的倒幕牌，經(jīng)過倒幕運(yùn)動(dòng)推翻了改革的障礙—幕府統(tǒng)治，而中國(guó)的維新派只依靠一個(gè)毫無實(shí)權(quán)的光緒皇帝，又加上封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大，在其阻撓破壞下不可能勝利。2）從國(guó)際環(huán)境來看：日本明治維新發(fā)生于1868年，當(dāng)時(shí)西方國(guó)家對(duì)其侵略力度小，且主要侵略中國(guó)，對(duì)其變法沒有什么干涉，有較好的國(guó)際條件；而中國(guó)的戊戌變法發(fā)生于1898年，此時(shí)西方國(guó)家已進(jìn)入帝國(guó)主義階段，加大了對(duì)中國(guó)的侵略，對(duì)中國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)加以干涉，不允許改革成功。

50、在一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)后其召開的國(guó)際會(huì)議有哪些內(nèi)容涉及中國(guó)權(quán)益，分別對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？由此你有何認(rèn)識(shí)？

答：一戰(zhàn)后：巴黎和會(huì)《凡爾賽和約》規(guī)定德國(guó)在山東的全部權(quán)益由日本繼承。引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)；

華盛頓會(huì)議上《九國(guó)公約》宣稱遵守各國(guó)在中國(guó)的“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”的原則，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪３浞址从沉藭?huì)議的實(shí)力外交原則，廣大中小國(guó)家處于無權(quán)的地位，弱國(guó)無外交。

二戰(zhàn)后期的開羅會(huì)議，規(guī)定日本侵占的中國(guó)臺(tái)灣等領(lǐng)土必須歸還，為中國(guó)收回這些地區(qū)提供了保障；雅爾塔會(huì)議決定蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)，加速了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；決定戰(zhàn)后成立的兩合國(guó)中中國(guó)成為安理會(huì)常任理事國(guó)之一，提高了中國(guó)的國(guó)際地位。這說明中國(guó)作為反法西斯的主要國(guó)家之一，國(guó)際地位與一戰(zhàn)時(shí)比較已經(jīng)有了很大的提高。

51、概述世界近現(xiàn)代史上三次科技革命對(duì)歷史發(fā)展的作用和影響，試結(jié)合我國(guó)目前的社會(huì)現(xiàn)狀，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

答：1）工業(yè)革命：（課本影響）+ 促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，建立了資本主義世界體系，并開始對(duì)外迅速擴(kuò)張，亞非拉美地區(qū)成為它們的殖民地。2）第二次工業(yè)革命大大提高了生產(chǎn)力，使資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義階段，見大對(duì)外侵略，掀起了瓜分世界的狂潮。3）第三次科技革命極大的提高了生產(chǎn)力，導(dǎo)致第三產(chǎn)業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，極大的改變了人們的生活、學(xué)習(xí)交往和思維方式，更加證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

52、美國(guó)由原英國(guó)的十三塊殖民地發(fā)展為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)，試結(jié)合史實(shí)分析其主要原因 ①通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，為美國(guó)資本主義的發(fā)展開辟了道路。②通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了奴隸制，為資本主義發(fā)展掃清了又一障礙。③通過不斷的對(duì)外侵略擴(kuò)張，為其獲得了大量原料、資金和廣闊的市場(chǎng)。④19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初期，科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，美國(guó)更多地采用新技術(shù)、新設(shè)備，資本主義生產(chǎn)迅速發(fā)展。⑤除獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和內(nèi)戰(zhàn)外，在美國(guó)本土沒有進(jìn)行過大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利的和平環(huán)境。兩次世界大戰(zhàn)，不僅沒有損害美國(guó)經(jīng)濟(jì)，相反，美國(guó)大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。⑥20世紀(jì)30年代，面對(duì)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福實(shí)行新政，使經(jīng)濟(jì)得到復(fù)蘇，并對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

53、世界關(guān)系史上，國(guó)際關(guān)系格局不斷變化、調(diào)整，影響著世界局勢(shì)的發(fā)展變化?；卮穑?）兩次世界大戰(zhàn)后形成了新的世界政治格局，其名稱分別是什么？（一戰(zhàn)后建立了凡爾賽－華盛頓體系；二戰(zhàn)后形成了美蘇兩極格局。）（2）當(dāng)今界格局呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？

（舊的格局終結(jié)，新的格局尚未形成，世界多極化在不斷發(fā)展，出現(xiàn)了一超多強(qiáng)的局面。）1）你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這種局勢(shì)？

首先搞好穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高綜合國(guó)力，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。其次積極參與國(guó)際事務(wù)，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。堅(jiān)持反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。54、20世紀(jì)的世界現(xiàn)代化發(fā)展道路上有這三個(gè)重要的改革調(diào)整機(jī)遇。一次是在20年代初的俄國(guó)，一次是在30年代西方大危機(jī)時(shí)的美國(guó)，還有一次是在70年代末的中國(guó)，結(jié)合史實(shí)回答：

1）上述材料中的三國(guó)的“改革調(diào)整機(jī)遇”分別是指什么？各有何特點(diǎn)？結(jié)果或影響如何？ 2）據(jù)此談?wù)勀銓?duì)資本主義和社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革的認(rèn)識(shí)。

答：1）俄國(guó)：1921年實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策；美國(guó)：1932年實(shí)行羅斯福新政；中國(guó)：1978年實(shí)行改革開放。

特點(diǎn)：俄國(guó)：建立社會(huì)主義工業(yè)同農(nóng)民的市場(chǎng)交流。

美國(guó)：用國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法，即一定的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)來調(diào)節(jié)資本主義產(chǎn)銷之間的矛盾，避免資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的混亂和盲目，達(dá)到解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的目的。

中國(guó)：克服計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的弊端，在堅(jiān)持社會(huì)主義制度的前提下，改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)，解放生產(chǎn)力，最終建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

結(jié)果 ：俄國(guó)促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，但到1927年新經(jīng)濟(jì)政策被廢除，建立了斯大林高度集中的經(jīng)濟(jì)體制。美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，并促成二戰(zhàn)后出現(xiàn)國(guó)家壟斷資本主義大發(fā)展的世界趨勢(shì)。中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)繁榮景象。

（2）資本主義也有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，社會(huì)主義也有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，計(jì)劃和市場(chǎng)只是手段，不是資本主義與社會(huì)主義的本質(zhì)區(qū)別。

55、復(fù)習(xí)：臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，請(qǐng)你用史實(shí)證明此論斷： 答：（1）、三國(guó)時(shí)期：孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣（當(dāng)時(shí)稱夷洲），開始了大陸與臺(tái)灣的大規(guī)模交往。

（2）、隋朝：朱寬率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣（當(dāng)時(shí)稱流求）

（3）、元朝：在澎湖設(shè)立巡檢司，管理澎湖和流求（今臺(tái)灣）。

（4）、清朝：鄭成功收復(fù)被荷蘭殖民者占領(lǐng)的臺(tái)灣；康熙時(shí)，臺(tái)灣歸于清朝版圖，清政府設(shè)立臺(tái)灣府，屬福建省管轄。（5）、二戰(zhàn)后：日本投降后，1945年10月25日，中國(guó)政府收復(fù)臺(tái)灣、澎湖列島，重新恢復(fù)對(duì)臺(tái)灣行使主權(quán)。

56、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中和現(xiàn)在改革開放引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的不同結(jié)果談?wù)務(wù)J識(shí)。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)企圖單純地引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，而不徹底變革封建制度，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有明顯的保守性。洋務(wù)派試圖用近代西方科學(xué)技術(shù)挽救封建統(tǒng)治的危機(jī)，僅僅將西方近代科學(xué)技術(shù)嫁接在腐敗的封建制度的肌體上，不觸動(dòng)封建制度。這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路的根本原因。而我們現(xiàn)在的改革開放，對(duì)待西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，吸取精華，剔除糟粕。并且我們擁有著生命力旺盛的社會(huì)主義制度，生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。所以使我們國(guó)家更加富強(qiáng)昌盛。

57、請(qǐng)你以“1979年以來中國(guó)的變化” 為主題，開展研究性學(xué)習(xí)。①寫出你確定的課題名稱。

②研究你確定的這一課題，可以通過哪些途徑獲得相關(guān)資料？ ③.對(duì)于這一課題的研究，你可以得出哪些觀點(diǎn)？

①寫出課題的名稱即可得分。如：改革開放的中國(guó)，巨龍的騰飛等 ②調(diào)查或走訪；上圖書館或上網(wǎng)查找資料等（答出任意兩種即可）

③有正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，言之成理、持之有據(jù)即可得分。如：衣、食、住、行、通訊等，說明人民生活顯著提高；國(guó)家興修大型工程，說明生產(chǎn)力迅速發(fā)展；港澳回歸，說明國(guó)家綜合實(shí)力顯著提高等四（略）

58、材料一 2003年中國(guó)載人飛船神舟五號(hào)上天。中國(guó)首位太空人楊利偉成為家喻戶曉的人物。為了加深人們對(duì)航天事業(yè)的了解，許多地方舉行了航天展覽。

材料二 楊利偉在回答香港小朋友問題時(shí)說，能成為中國(guó)首位太空人感到很自豪，自己有今天的成就是自己不斷努力的結(jié)果，更是國(guó)家給的機(jī)會(huì)。香港的小朋友只要從小立下志向并努力同樣可以為祖國(guó)的航天事業(yè)作貢獻(xiàn)。

（1）某地舉行航天展覽，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)？活動(dòng)安排：

①開展大型航天宣傳；②航天成就回顧圖片展；③影視重現(xiàn)“神舟五號(hào)”上天的激動(dòng)人心的一刻；④讓人們感受模擬的太空環(huán)境；⑤航天模型展覽；⑥舉行航天英雄見面會(huì)。展品：①長(zhǎng)征火箭、衛(wèi)星模型；②“神舟五號(hào)”返回艙；③上天物品：五星紅旗、2008年奧運(yùn)旗幟等；展現(xiàn)航天成就的圖片。（2）談?wù)勀愕母惺堋?/p>

“神舟五號(hào)”順利上天完成飛行任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想。作為中國(guó)當(dāng)代青年，對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)大、成就感到由衷的自豪。航天英雄楊利偉說得好，取得任何成就都必須通過努力。我們應(yīng)該從小就立下崇高志向，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。（3）列舉中國(guó)航天成就。

1970年4月，我國(guó)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，是少數(shù)幾個(gè)能獨(dú)立發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家之一；1975年，發(fā)射返回式遙感衛(wèi)星，是第三個(gè)掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國(guó)家；1980年5月中國(guó)向太平洋預(yù)定海域成功發(fā)射了遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭，標(biāo)志著中國(guó)具備發(fā)射高軌道人造衛(wèi)星的能力；1981年，用1枚火箭將3顆衛(wèi)星送入空間軌道，成為第四個(gè)掌握“一箭多星”技術(shù)的國(guó)家；1984年發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星。

59、材料一 臺(tái)灣當(dāng)局日前公布了新編訂的高中歷史課程大綱，其中竟然將明代中期以后的中國(guó)歷史全部世界歷史課程。近日又妄圖以推行“公投立法”的形式，實(shí)行“臺(tái)獨(dú)”。材料二 臺(tái)灣《中國(guó)導(dǎo)報(bào)》：鑒于百年來的屈辱積恥……竊使中國(guó)強(qiáng)大和光榮，實(shí)為我國(guó)當(dāng)前最主要之急務(wù)……只要我們團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，共同對(duì)外，發(fā)奮圖強(qiáng)，富強(qiáng)康樂光榮之新中國(guó)指日可期，因此中國(guó)需要統(tǒng)一。

（1）用歷史事實(shí)說明明代中期以后的中國(guó)歷史對(duì)臺(tái)灣來說不是世界歷史。

明代中期以后中國(guó)歷史包括臺(tái)灣歷史。1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；清康熙年間臺(tái)灣歸屬清政府統(tǒng)治；1885年清政府在臺(tái)灣設(shè)行省；1945年10月，抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)政府收回臺(tái)灣；1943年和1945年中、美、英分別發(fā)表《開羅宣言》、《波茨坦公告》，明確承認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)的一部分；新中國(guó)成立以來，同世界上160多個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系，在建交公報(bào)中，他們都承認(rèn)一個(gè)中國(guó)的原則和臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。如山的鐵證證明中國(guó)對(duì)臺(tái)灣擁有不容爭(zhēng)辯的主權(quán)，中國(guó)歷史對(duì)臺(tái)灣來說不是什么世界歷史。（2）談?wù)勀銓?duì)祖國(guó)統(tǒng)一臺(tái)灣的認(rèn)識(shí)。

祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同愿望，是民心所向，大勢(shì)所趨；中國(guó)統(tǒng)一是中國(guó)人民自己的事情，我們必須團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)外；堅(jiān)持“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”。60、材料一 日軍遺棄毒劑傷人40多，受害者李貴珍搶救無效死亡。材料二 中國(guó)要求日本糾正歷史教科書的錯(cuò)誤。材料三 日本首相聲稱歷史教科書不能修改。結(jié)合材料和所學(xué)歷史知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)。（1）班會(huì)主題：正視歷史，著眼未來。

（2）目的：駁斥日本模糊或否認(rèn)歷史的所為，讓同學(xué)清楚日本的侵華史實(shí)。

（3）步驟：①讓同學(xué)搜集日本侵華史實(shí)，如：訪問經(jīng)歷過抗戰(zhàn)的老人、查資料等，并寫成心發(fā)言稿；②播放《松花江上》，讓同學(xué)感受日本侵華給中國(guó)人民帶來的災(zāi)難；③讓同學(xué)發(fā)言駁斥日本模糊或否認(rèn)侵華歷史的所為；④老師小結(jié)。

（4）發(fā)言提綱：①結(jié)合材料得出日本對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)：模糊或否認(rèn)侵華歷史；②對(duì)日本的所為所言表示極大憤慨，并列舉事例駁斥日本所為：略 ③最后指出：日本應(yīng)正確看待歷史，以史為鑒，著眼中日關(guān)系的未來，著眼于中日人民的友好往來。61、1934年，為了保存革命力量，中國(guó)工農(nóng)紅軍開始了長(zhǎng)征。2004年是紅軍長(zhǎng)征70周年紀(jì)念。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以長(zhǎng)征為主題的旅游路線。要求：①用簡(jiǎn)潔的文字概括這項(xiàng)活動(dòng)的名稱；②介紹不少于3個(gè)旅游地點(diǎn)；③以課本知識(shí)為依據(jù)。

（1）活動(dòng)名稱：重走長(zhǎng)征路（2）瑞金：1931年11月，在瑞金召開了中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)，大會(huì)宣告中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立； 遵義：1935年1月**中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)上糾正“左”傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤，確立毛澤東為核心的新的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，該次會(huì)議是**和中國(guó)革命史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。吳起鎮(zhèn)：1935年10月紅一軍與陜北紅軍吳起鎮(zhèn)勝利會(huì)師。會(huì)寧：1936年10月紅四軍、紅二軍、紅一軍在會(huì)寧勝利會(huì)師。

62、從戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，獲得什么啟示？

戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進(jìn)步的必然結(jié)果，是美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因，歷史與現(xiàn)實(shí)都證明了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存發(fā)展至關(guān)重要。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上應(yīng)該注意傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的合理布局；在空間分布上要加大對(duì)中西部地區(qū)開發(fā)的力度。63、戰(zhàn)后美國(guó)和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我們帶來的啟示或借鑒。

要關(guān)于抓住機(jī)遇，注意加強(qiáng)國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，積極引進(jìn)先進(jìn)科技，大膽創(chuàng)新。堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。64、戰(zhàn)爭(zhēng)的啟迪

和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的真正動(dòng)力；意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同的國(guó)家在平等的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn)，國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該和平共處；人類命運(yùn)戚相關(guān)，要加強(qiáng)國(guó)際合作，求得共同發(fā)展。

65、如何避免戰(zhàn)爭(zhēng)

加強(qiáng)各國(guó)的交流與合作，反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)新殖民主義，用和平方式解決各國(guó)的爭(zhēng)端，發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用。

66、二戰(zhàn)后美國(guó)和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我們帶來的啟示或借鑒。

要關(guān)于抓住機(jī)遇，注意加強(qiáng)國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，積極引進(jìn)先進(jìn)科技，大膽創(chuàng)新。堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。67、蘇聯(lián)解體給我們的啟示

建設(shè)社會(huì)主義要依據(jù)各國(guó)國(guó)情，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際。切忌教條主義；貧窮不是社會(huì)主義，要加速經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改善人民的生活；要堅(jiān)定社會(huì)主義信念，警惕西方國(guó)家的改革與演變。

68、對(duì)中東和平進(jìn)程前景的看法

中東的和平進(jìn)程的發(fā)展很大程度上取決于國(guó)際社會(huì)，特別是歐美的意向。應(yīng)該充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用，盡早恢復(fù)和談，任何一個(gè)國(guó)家都不能把自己的和平與安全建立在犧牲其它民族的合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，和平與安全是巴以人民的最大愿望。69、如何看待經(jīng)濟(jì)全球化，如何去面對(duì)。

我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到，世界經(jīng)濟(jì)的全球化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì)。實(shí)踐證明，一個(gè)國(guó)家的開放程度下它所獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)成正比。只有順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，才能爭(zhēng)取主動(dòng)、獲得發(fā)展。如果關(guān)起門來搞建設(shè)，是不會(huì)有出路的。應(yīng)當(dāng)充分了解所面對(duì)的國(guó)際環(huán)境和自身?xiàng)l件，才能在日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，興利除弊，或?qū)⒈锥伺p小到最低點(diǎn)，以較小的代價(jià)換來更大的發(fā)展。

70、我們國(guó)家應(yīng)如何面對(duì)日新月異的科技發(fā)展與變化？

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是歷史發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，我們國(guó)家應(yīng)該抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高科技競(jìng)爭(zhēng)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位。71、舉例說明對(duì)科學(xué)發(fā)展利與弊的認(rèn)識(shí)

例如克隆技術(shù)一方面可以在搶救珍奇瀕危動(dòng)物、攻克遺傳性疾病、研制高水平新藥等研究中發(fā)揮作用等等。但同時(shí)也會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難和問題。還有如原子能技術(shù)方面，核擴(kuò)散等問題不斷困擾著世界，成為全人類共同關(guān)注的問題等?？傊诎l(fā)展科技的過程中應(yīng)具有前瞻性，避害趨利。

72、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在題為《2000年全球環(huán)境展望》的報(bào)告中指出由于世界各國(guó)解決當(dāng)前全球面臨的重大環(huán)境問題的步伐落后于環(huán)境惡化速度，21世紀(jì)世界環(huán)境發(fā)展將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人類正在沿著一條不可持續(xù)發(fā)展之路盲目前進(jìn)。報(bào)告表明，全球變暖的趨勢(shì)已難以避免?，F(xiàn)在全球有約20%的人難以獲得安全的飲用水，而到2025年，全球?qū)⒂?/3的人面臨供水困難。目前世界上1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕危險(xiǎn)，全球珊瑚礁有一半以上受人類影響而退化，地球表面覆蓋的原生森林80%遭到破壞。------人民網(wǎng)

請(qǐng)回答：

（1）你認(rèn)為造成全球面臨重大環(huán)境問題的主要原因是什么？（2）你認(rèn)為人類怎樣才能比較有效地解決這一問題？

1．（1）人類肆無忌憚地利用大自然提供給我們的資源，只求眼前利益，毫不顧及后果。（2）走可持續(xù)發(fā)展道路,愛護(hù)生命,愛護(hù)大自然,保護(hù)地球。

73、中新網(wǎng)9月2日電 據(jù)俄《真理報(bào)》報(bào)道，最近在互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了一份以“阿爾---漢莎”命名的雜志，這份雜志是第一次在互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的專門培訓(xùn)穆斯林婦女如何成為自殺式人彈的雜志。這一網(wǎng)址是另一個(gè)在線版本“圣戰(zhàn)之聲”的補(bǔ)充網(wǎng)址。這些網(wǎng)站都是由在阿拉伯半島的婦女出版社提供財(cái)力支持。這一項(xiàng)目的發(fā)起人就是前不久剛在沙特被擊斃的當(dāng)?shù)匾粋€(gè)基地組織的頭目。請(qǐng)回答：

（1）這是摘自互聯(lián)網(wǎng)的一條消息，互聯(lián)網(wǎng)這一事物最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?它是哪一個(gè)歷史階段的新生事物?（2）這條消息中有關(guān)“自殺式人彈”的內(nèi)容反映了當(dāng)今世界人類面臨的一個(gè)什么問題?國(guó)際社會(huì)怎樣才能有效地解決這個(gè)問題?（1）最早的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代中期。它是第三次科技革命的一項(xiàng)新技術(shù)。（2）國(guó)際恐怖主義問題。國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)合作，采取協(xié)調(diào)行動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)恐怖主義活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)普遍和持久的安全。