第一篇：學(xué)習(xí)領(lǐng)悟生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大會(huì)講話精神

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大會(huì)講話精神

2009年2月21日我公司舉行了學(xué)習(xí)09年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大會(huì)講話精神的學(xué)習(xí)會(huì)，會(huì)上，公司總經(jīng)理張寶法同志和王謙讓同志帶領(lǐng)公司全體管理人員再次領(lǐng)會(huì)了2009年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大會(huì)講話精神。

會(huì)上，王書(shū)記帶領(lǐng)我們?cè)俅位仡櫫藦埧傇?月10日生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大會(huì)上的講話，標(biāo)題為《正視危機(jī)挑戰(zhàn) 堅(jiān)定必勝信心 保證生產(chǎn)穩(wěn)定 搞好銷售攻堅(jiān) 群策群力為企業(yè)渡過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)而努力拼搏》。王書(shū)記根據(jù)講話稿精神對(duì)09年的行業(yè)形式和我公司的形式做了充分全面的分析，再次宣讀了09年工作指導(dǎo)思想和主要生產(chǎn)指標(biāo)以及車間管理體制的創(chuàng)新工作，強(qiáng)調(diào)了精細(xì)化管理是我公司渡過(guò)難關(guān)的有效手段。會(huì)上張總講解了集團(tuán)公司的結(jié)構(gòu)設(shè)置，明確了我公司各部門的生產(chǎn)職責(zé)，鼓勵(lì)大家為完成09年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大會(huì)目標(biāo)而努力奮斗。我們研發(fā)部與生產(chǎn)分開(kāi)，一心一意搞好研發(fā)，為公司的持續(xù)發(fā)展做深入的技術(shù)研究和技術(shù)儲(chǔ)備。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們深刻的體會(huì)到行業(yè)形式的緊張，以及技術(shù)領(lǐng)先對(duì)公司發(fā)展的重要性。張總說(shuō)：“我們公司的沒(méi)有掌握核心技術(shù)的情況下只能算是個(gè)加工廠，技術(shù)領(lǐng)先首先要在核心技術(shù)方面下功夫，只有在掌握核心技術(shù)的情況下，公司才更具有競(jìng)爭(zhēng)性?！苯衲晡覀兗夹g(shù)研發(fā)部的主要研究方向是原材料方面的研究，研究方向正一步一步向核心技術(shù)方面深入，我們相信在不久的將來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各車間的支持下，通過(guò)我們的共同的努力，一定能攻克金剛石合成的核心技術(shù)，到那時(shí)生產(chǎn)成本會(huì)進(jìn)一步降低，我們的企業(yè)會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更加明確了自己的目標(biāo)，堅(jiān)定了必勝的信念，我們相信在動(dòng)員大會(huì)精神的正確指引下，我公司一定能攻克難關(guān)，創(chuàng)造新的輝煌。

技術(shù)研發(fā)部：王林峰2009年2月23日

第二篇：學(xué)習(xí)領(lǐng)悟李克強(qiáng)總理講話精神

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟李克強(qiáng)總理講話精神

李克強(qiáng)總理這次一行，既是對(duì)我們**發(fā)展的重視，也是對(duì)我們**的激勵(lì)。

首先，我自己感到像是打了一劑強(qiáng)心針，**的發(fā)展前景無(wú)限好。在李克強(qiáng)總理的講話中，說(shuō)到讓我們要為國(guó)“撐臺(tái)”。并明確指出：關(guān)鍵是要有過(guò)硬的質(zhì)量和良好的售后服務(wù)，打造用不褪色的金名片。在這里，領(lǐng)悟到：我們**人的金名片能不能打造好，是靠我們自己，靠我們每一位**人，要有對(duì)質(zhì)量更高的追求和對(duì)產(chǎn)品做好后續(xù)服務(wù)。也就這樣，下一次我們“超級(jí)推銷員”才會(huì)將帶著印有我們logo的金名片走向世界。

李克強(qiáng)總理講話，說(shuō)出了公開(kāi)的秘密：中國(guó)裝備要以“聯(lián)合艦隊(duì)”捆綁出海。希望我們**成為世界一流裝備企業(yè)，并打造鐵路車輛生產(chǎn)和相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)的“混成艦隊(duì)”，各方協(xié)同配合，有序競(jìng)賽?？偫淼闹v話賦予了**發(fā)展新的使命，預(yù)示著我們的發(fā)展條件不斷改善，事業(yè)平臺(tái)不斷拓寬，要與其他兄弟單位協(xié)同配合，積極競(jìng)賽。所以我們絕對(duì)不能盲目樂(lè)觀、精神懈怠，要振奮精神、昂揚(yáng)斗志，積極主動(dòng)作為，是企業(yè)走向競(jìng)賽前列的保證。

**夢(mèng)我的夢(mèng)---奮斗，在這樣的國(guó)家時(shí)事和“超級(jí)推銷員”的推銷下，我們每一位員工更能深地融入到**的大家庭中來(lái)，增強(qiáng)了職工的會(huì)干、肯干、敢干的奮斗精神，深入貫徹：嚴(yán)細(xì)精實(shí)的廠風(fēng)，將產(chǎn)品的質(zhì)量做精、做細(xì)、做實(shí)。為全面提升**市場(chǎng)影響力，奉獻(xiàn)一份自己的力量。最后同一個(gè)**，同一個(gè)夢(mèng)想!

第三篇：領(lǐng)悟?qū)W習(xí)

領(lǐng)悟?qū)W習(xí)超越自我——參加2010年學(xué)校中層干部培訓(xùn)心得

成教處 何鵬

8月中旬，在學(xué)校組織2010年中層干部培訓(xùn)班中，學(xué)校從卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造、黨史、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、傳統(tǒng)文化啟示、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析、公司教育培訓(xùn)管理、智能電網(wǎng)建設(shè)、質(zhì)量工程建設(shè)等方面對(duì)我們進(jìn)行教育培訓(xùn)與指導(dǎo)。這次培訓(xùn)讓我們接受了一次全面系統(tǒng)的企業(yè)文化和思想道德教育，使我在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟、在領(lǐng)悟中修煉、在修煉中提升。

下面我就從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)此次中層干部培訓(xùn)的體會(huì)。

一、學(xué)不可以已

荀子在《勸學(xué)》中云：學(xué)不可以已。中國(guó)有句古話“學(xué)無(wú)止境”。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，也是一種能力，不僅是出于工作的需要，更是自我完善的需要。學(xué)習(xí)也非一朝一夕之事，不可能畢其功于一役，所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。江澤民同志曾經(jīng)指出：“我們的干部，無(wú)論是學(xué)社會(huì)科學(xué)還是學(xué)自然科學(xué)的，無(wú)論是畢業(yè)早一點(diǎn)的還是近幾年剛走出校門的，都有重新學(xué)習(xí)的必要性。”在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上，熊書(shū)記也著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷提高管理水平，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，促使學(xué)校又好又快發(fā)展。

當(dāng)今世界，在層出不窮的新事物、新情況、新問(wèn)題面前，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。社會(huì)的不斷進(jìn)步，企業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)干部能力和素質(zhì)建

設(shè)提出了新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)。俗話說(shuō)：“腦里有知識(shí)，手中有鑰匙?！敝挥姓莆樟素S富的知識(shí)，才能思想敏捷、思路開(kāi)闊，我們才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的要求。要勤于思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?要堅(jiān)持理論聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高分析、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和不懈的實(shí)踐，做到“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”，努力讓自己成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的干部。

二、堅(jiān)持大局意識(shí)

當(dāng)前，國(guó)家電網(wǎng)公司正處于企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段，作為一名電網(wǎng)企業(yè)的基層管理者，要具備堅(jiān)持原則、堅(jiān)持真理、不計(jì)個(gè)人恩怨，善于合作共事，顧全大局的基本素質(zhì)，一是要目標(biāo)清楚。立足于做大事、做好事、做實(shí)事，要服從和服務(wù)于大局，著眼于學(xué)校新的發(fā)展和中心工作，為各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，做好“公轉(zhuǎn)”，真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，團(tuán)結(jié)其他同志，自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定，踏踏實(shí)實(shí)做好培訓(xùn)中心（學(xué)院）的各項(xiàng)管理工作，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。

三、把握領(lǐng)導(dǎo)原則，提高管理藝術(shù)

“學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，實(shí)施科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”是開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)工作的要義。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是要將領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的理論、決策、組織、協(xié)調(diào)和激勵(lì)才能與管理實(shí)踐結(jié)合，做到?jīng)Q策有效、執(zhí)行有力、用人有方、激勵(lì)有術(shù)。在陳

祥明教授講授的“塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力”的講座中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行了精辟的闡述，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)溝通是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。

溝通是一門藝術(shù)。一次成功的溝通，就是一次成功的教育。教育的問(wèn)題在很大程度上是溝通的問(wèn)題。在成人教育工作中，很多時(shí)候需要與各種人員打交道，溝通能力尤為重要。如果缺乏溝通，則學(xué)生的“心事”，成人教育工作者永遠(yuǎn)也猜不明白，而成人教育工作者的“柔情”學(xué)生永遠(yuǎn)不懂。雙方都會(huì)互相埋怨并都在苦惱中。因此在進(jìn)行成人學(xué)生教育時(shí)，要充分利用好比如：面談、電子郵件、手機(jī)短信、活動(dòng)、網(wǎng)上交談等多元化手段，使教師與學(xué)生的溝通實(shí)現(xiàn)預(yù)期理想的效果。

同時(shí)在組織管理的過(guò)程中，要能正確的處理上下級(jí)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，對(duì)待下級(jí)能夠坦誠(chéng)相對(duì)、真誠(chéng)負(fù)責(zé)，在工作上多征求下級(jí)意見(jiàn)，在生活上多與下級(jí)同甘共苦，在情感上多和下級(jí)溝通理解；對(duì)待上級(jí)要尊重但不吹捧，請(qǐng)示但不依賴，支持但不奉迎，主動(dòng)但不越權(quán)；對(duì)待其他工作同事一視同仁，避免親疏有別。通過(guò)和諧的關(guān)系建設(shè)創(chuàng)造出一個(gè)寬松、祥和、文明、健康的良好育人環(huán)境，使同事之間感情融洽、配合默契，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，團(tuán)結(jié)合作，有效地克服教育道路上的各種困難和障礙，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而奮斗。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

在任何一個(gè)集體中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神都尤為重要。學(xué)校的管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校成人教育工作不會(huì)是一個(gè)人，而是有許多個(gè)人構(gòu)成一個(gè)整體進(jìn)行工作的，這就要求這個(gè)集體中的每一個(gè)人都

有協(xié)作的意識(shí)，做到齊心協(xié)力。更要求我們成人教育工作要處理好與其他部門、老師之間的協(xié)作關(guān)系，做到兼顧全局，使團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。

在培訓(xùn)期間中，進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)組建和展示的環(huán)節(jié)就充分體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，我們要善于團(tuán)結(jié)個(gè)性不同、才智不同、見(jiàn)解不同的同志，沒(méi)有完美的人，但有完美的團(tuán)隊(duì)，良好和諧的人際關(guān)系，寬松的工作環(huán)境，定能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的活力和戰(zhàn)斗力。

五、修身立德、廉潔自律

在本次培訓(xùn)課程的中，從王純和主任的“干部隊(duì)伍建設(shè)”、范俊主任的“黨風(fēng)廉政建設(shè)”到許若齊教授講到儒家所尊崇的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，都談到新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，為我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦幕鶎痈刹刻岢鼍唧w的要求。

領(lǐng)導(dǎo)干部要錘煉高尚的人品，必須在確立志向、保持操守、樹(shù)立風(fēng)范上下功夫?！捌渖碚涣疃校黄渖聿徽?，雖令不從。”只有以身作則，率先垂范，才能使部門員工自覺(jué)遵守制度，以師德要求規(guī)范自己的行為。“公生明，廉生威”，公正，處理事情就非常明白；廉潔，就會(huì)有威信。這是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效管理的重要基礎(chǔ)。

堅(jiān)持廉潔從業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界，要“以人為鏡，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)；廉潔自律，筑牢思想道德防線；以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中，要修身、慎獨(dú)，認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它?！暗匆悦髦?，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之，這次中層干部培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短暫，但通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到青年干部要想在自己的工作崗位上有所作為，就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和缺點(diǎn)，要真正做到“學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用”，才是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)，我將以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，為動(dòng)力，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同事們把我們的工作做的更出色。

第四篇：學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神講話

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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神座談會(huì)講話提綱

同志們：

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)，共同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，共話教育、共謀未來(lái)。首先，我代表縣委、縣人大常委會(huì)、縣政府、縣政協(xié)向在座的各位，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的工作者、向離退休老教師致以崇高的敬意！

長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教師和教育工作者自覺(jué)貫徹黨的教育方針，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，學(xué)為人師，忠于職守，行為示范，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。

近年來(lái)，在社會(huì)各界的熱切關(guān)注及廣大教師、教育工作者的共同努力下，我縣的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。教育體制改革取得重大進(jìn)展，教育投入不斷增加，辦學(xué)條件明顯改善；義務(wù)教育成果得到鞏固，高中教育擴(kuò)容提質(zhì)，學(xué)前教育蓬勃發(fā)展；教學(xué)設(shè)施日趨完善，中小學(xué)遠(yuǎn)程教育進(jìn)展順利，教育信息化步伐不斷加快；競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不斷完善，師資力量明顯增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高；教育行風(fēng)建設(shè)成效顯著，人民群眾對(duì)教育的滿意度大大提升。特別是去年，我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成效顯著，順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)驗(yàn)收。

這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委、政府和全縣人民重視、關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表縣四個(gè)班子向教育戰(zhàn)線上的全體教師、教育工作者和關(guān)心、支持教育事業(yè)的各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

剛才，XX同志作了工作報(bào)告，總結(jié)了我縣的教育工作，分析了當(dāng)前教育面臨的形勢(shì)，對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了全面部署。教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言，對(duì)我縣教育的發(fā)展和未來(lái)進(jìn)行了深入闡述和期許，我完全贊同。

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。黨的十九大從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大部署。教育是塑造未來(lái)、孕育希望的事業(yè)，是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。抓教育就是抓未來(lái)、抓發(fā)展、抓振興，要完成縣委、縣政府描繪的建設(shè)現(xiàn)代化新城縣、全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，教育必須先行。下面，就進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)總書(shū)記講話精神，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)我縣教育又好又快發(fā)展，我再講四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感

百年大計(jì)，教育為本。教育在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要地位和作用，是一個(gè)地縣經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大支撐。大力發(fā)展教育事業(yè)是我縣快速發(fā)展的必然選擇，是保證人民享有接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，是黨和政府義不容辭的職責(zé)，也是促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。

當(dāng)前，我縣已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)階段XX教育發(fā)展水平與中央關(guān)于教育改革發(fā)展的新要求相比、與人民群眾“上好學(xué)”的新期待相比、與其它兄弟縣市縣教育發(fā)展水平相比、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的迫切需求相比，還存在一些問(wèn)題和差距，突出表現(xiàn)在：全縣教育發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間還存在明顯差距；教育資源總量特別是優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足，“入園難”問(wèn)題還依然存在；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，農(nóng)村偏遠(yuǎn)地縣教師、部分學(xué)科教師緊缺；教育改革創(chuàng)新的力度還不夠，解決新問(wèn)題、新矛盾的能力還需要進(jìn)一步提高；教育規(guī)劃布局與城市建設(shè)發(fā)展還不協(xié)調(diào)；教育資金投入的力度有待進(jìn)一步加大；尊重教育、理解教育、包容教育、關(guān)心支持教育的社會(huì)氛圍還不濃厚，等等。

我們深切感到，為XX的教育加油助力、讓XX的教育爬坡躍升，縣委、縣政府義不容辭，社會(huì)各界責(zé)無(wú)旁貸，廣大教育工作者更要一馬當(dāng)先。

首先，要牢固樹(shù)立“發(fā)展教育就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的思想。欲興經(jīng)濟(jì)，先興教育。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展、科技進(jìn)步日新月異的時(shí)代背景下，人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。當(dāng)前，我縣要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的目標(biāo)，關(guān)鍵靠人才，前提是教育。我們必須要以更大的決心、更多的投入、更實(shí)的舉措，優(yōu)先發(fā)展教育，大力提升教育現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮教育在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中的基礎(chǔ)作用，為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

其次，要牢固樹(shù)立“重視教育就是重視民生”的思想。教育是民生之首，是最大的公益事業(yè)，關(guān)系千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代。教育凝結(jié)著以人為本的核心理念，承載著人民群眾對(duì)幸福生活的期待，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好未來(lái)的期盼。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、城鄉(xiāng)居民生活水平的提高和公民權(quán)利意識(shí)的不斷增強(qiáng)，全社會(huì)對(duì)教育問(wèn)題的關(guān)注度、敏感度、期望值不斷提高，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)、公平和多樣化、個(gè)性化教育的需求日益成為主導(dǎo)性的教育需求。我們要順應(yīng)人民群眾新期待，解決好人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求，滿足好人民群眾“上好學(xué)”“讀好書(shū)”的強(qiáng)烈愿望，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

第三，要牢固樹(shù)立“發(fā)展社會(huì)事業(yè)要優(yōu)先發(fā)展教育”的思想。發(fā)展教育，不像招商引資那樣立竿見(jiàn)影，可能要通過(guò)幾代人的努力才見(jiàn)成效，我們優(yōu)先發(fā)展教育，沒(méi)有更大的決心、耐心是不行的。教育是個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題，各級(jí)政府、全縣有關(guān)部門必須以更大的決心、更多的財(cái)力、更多的精力支持教育事業(yè)，力戒空談，不虛細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，把人民最關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題解決好，真正辦好人民滿意的教育。

只要我們上下同心、和衷共濟(jì)，只要我們堅(jiān)定信心、迎難而上，只要我們奮發(fā)有為、拼搏爭(zhēng)先，XX的教育一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

二、深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提升教育發(fā)展的質(zhì)量和水平

教育是全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的事業(yè)。教育質(zhì)量是教育的生命線。廣大教育工作者要牢固樹(shù)立“質(zhì)量立?！钡睦砟?，深化教育改革，創(chuàng)新管理方式，全面提升教育質(zhì)量和水平。一要抓好教育資源整合工作。要突出農(nóng)村教育“重中之重”的戰(zhàn)略地位，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、相對(duì)集中、擴(kuò)大規(guī)模、保證入學(xué)、提高效益”的原則，加大對(duì)基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，進(jìn)一步推進(jìn)集中辦學(xué)；要優(yōu)化教師資源配置，積極探索人員流動(dòng)機(jī)制，建立健全激勵(lì)辦法，鼓勵(lì)縣直學(xué)校教師到農(nóng)村支教，從而改變農(nóng)村教育落后的現(xiàn)狀，改善農(nóng)村教育教學(xué)環(huán)境，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量和水平，切實(shí)解決好城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡問(wèn)題，努力促進(jìn)教育公平。二要抓好素質(zhì)教育和課改工作。要不折不扣地貫徹落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革方案，積極轉(zhuǎn)變教育觀念、教育模式，不斷推進(jìn)教研、教改步伐，全力提高教學(xué)質(zhì)量。要大力發(fā)展普及九年制義務(wù)教育，夯實(shí)教育基礎(chǔ)；大力發(fā)展高中教育，為上一級(jí)學(xué)校輸送更多的人才，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培育更多的實(shí)用技術(shù)人才，為XX的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。三要抓好管理考評(píng)工作。要以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步建立健全教育教學(xué)管理機(jī)制，規(guī)范教學(xué)管理，提高管理實(shí)效，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。要積極探索建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的經(jīng)常性管理和績(jī)效考核，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

三、以人為本，完善機(jī)制，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

振興民族的希望在教育，辦好教育的希望在教師。教師是神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是加快我縣教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要牢固樹(shù)立“隊(duì)伍為本”的觀念，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。一要加大師資培訓(xùn)力度。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，教師只有強(qiáng)化學(xué)習(xí)，才能富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。因此，教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要深入實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，堅(jiān)持不懈地抓好教師培訓(xùn)，制定好培訓(xùn)計(jì)劃，督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，支持教師參加繼續(xù)教育，并為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，要用現(xiàn)代的、科學(xué)的教育理論武裝自己，使自己具有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，掌握嫻熟的現(xiàn)代教育技能，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。二要加強(qiáng)師德建設(shè)。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。要切實(shí)抓好有針對(duì)性的師德教育工作，建立健全激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制，把師德建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的主要內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范師德行為。廣大教師要堅(jiān)持“以身立教”原則，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)格自律，為人師表，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，以獨(dú)特的人格魅力教育和引導(dǎo)學(xué)生，以良好的思想品行和高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，努力做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的優(yōu)秀人民教師。三要?jiǎng)?chuàng)新選人用人機(jī)制。要重視教育人才的選拔和使用，建立能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育人才的有序流動(dòng)。要嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合理配置教師資源。要進(jìn)一步深化教師聘任制度改革，繼續(xù)推行中小學(xué)校長(zhǎng)公推公選制、教師競(jìng)爭(zhēng)上崗制，努力形成奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)一流的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，激勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，把那些想干事、會(huì)干事、能干事、干成事的人才選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)中來(lái)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，努力營(yíng)造良好的尊師重教社會(huì)環(huán)境

振興教育，全民有責(zé)。全縣各級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂(lè)”的良好局面，全力推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。要切實(shí)保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，維護(hù)教師的合法權(quán)益。要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷提高教師待遇，依法保障教育收入水平，完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障機(jī)制。要滿腔熱情地關(guān)心教師尤其是農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，縣委、縣政府每年要為教師和教育事業(yè)辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事，使廣大教師真正感受到黨和政府的溫暖。要以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先考慮教育需求，進(jìn)一步建立健全教育發(fā)展的保障機(jī)制。教育、人事、編制等部門要研究制定解決我縣教師結(jié)構(gòu)性矛盾的途徑和辦法。公安、綜合執(zhí)法、衛(wèi)生、文化等部門要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，努力營(yíng)造寧?kù)o、舒適、安全的校園周邊環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，重點(diǎn)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、學(xué)生日常行為安全管理以及學(xué)校危房、運(yùn)送學(xué)生車輛、消防等安全隱患的排查整改，及時(shí)消除隱患，確保師生安全。各企業(yè)、事業(yè)單位要高度重視、大力支持教育事業(yè)，每年為教育事業(yè)辦幾件真事、好事、實(shí)事。宣傳部門要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好輿論氛圍。各部門、各單位及社會(huì)各界要不斷提高思想覺(jué)悟，為教育的發(fā)展多盡一份心，多出一份力，使尊師重教在XX蔚然成風(fēng)。

各位老師、同志們，教育是決定未來(lái)的事業(yè)，教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。希望全縣工作在教育戰(zhàn)線上的同志們，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，也希望各部門、各單位及社會(huì)各界一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，共同為我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)現(xiàn)代化新城縣提供堅(jiān)實(shí)的教育支撐。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神講話

學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神講話

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。黨的十九大從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大部署。教育是塑造未來(lái)、孕育希望的事業(yè)，是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。抓教育就是抓未來(lái)、抓發(fā)展、抓振興，要完成縣委、縣政府描繪的建設(shè)現(xiàn)代化新城縣、全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，教育必須先行。下面，就進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)總書(shū)記講話精神，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)我縣教育又好又快發(fā)展，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感

百年大計(jì)，教育為本。教育在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要地位和作用，是一個(gè)地縣經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大支撐。大力發(fā)展教育事業(yè)是我縣快速發(fā)展的必然選擇，是保證人民享有接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，是黨和政府義不容辭的職責(zé)，也是促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。

當(dāng)前，我縣已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)階段XX教育發(fā)展水平與中央關(guān)于教育改革發(fā)展的新要求相比、與人民群眾“上好學(xué)”的新期待相比、與其它兄弟縣市縣教育發(fā)展水平相比、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的迫切需求相比，還存在一些問(wèn)題和差距，突出表現(xiàn)在：全縣教育發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間還存在明顯差距；

教育資源總量特別是優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足，“入園難”問(wèn)題還依然存在；

教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，農(nóng)村偏遠(yuǎn)地縣教師、部分學(xué)科教師緊缺；

教育改革創(chuàng)新的力度還不夠，解決新問(wèn)題、新矛盾的能力還需要進(jìn)一步提高；

教育規(guī)劃布局與城市建設(shè)發(fā)展還不協(xié)調(diào)；

教育資金投入的力度有待進(jìn)一步加大；

尊重教育、理解教育、包容教育、關(guān)心支持教育的社會(huì)氛圍還不濃厚，等等。

我們深切感到，為XX的教育加油助力、讓XX的教育爬坡躍升，縣委、縣政府義不容辭，社會(huì)各界責(zé)無(wú)旁貸，廣大教育工作者更要一馬當(dāng)先。

首先，要牢固樹(shù)立“發(fā)展教育就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的思想。欲興經(jīng)濟(jì)，先興教育。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展、科技進(jìn)步日新月異的時(shí)代背景下，人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。當(dāng)前，我縣要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的目標(biāo)，關(guān)鍵靠人才，前提是教育。我們必須要以更大的決心、更多的投入、更實(shí)的舉措，優(yōu)先發(fā)展教育，大力提升教育現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮教育在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中的基礎(chǔ)作用，為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

其次，要牢固樹(shù)立“重視教育就是重視民生”的思想。教育是民生之首，是最大的公益事業(yè)，關(guān)系千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代。教育凝結(jié)著以人為本的核心理念，承載著人民群眾對(duì)幸福生活的期待，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好未來(lái)的期盼。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、城鄉(xiāng)居民生活水平的提高和公民權(quán)利意識(shí)的不斷增強(qiáng)，全社會(huì)對(duì)教育問(wèn)題的關(guān)注度、敏感度、期望值不斷提高，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)、公平和多樣化、個(gè)性化教育的需求日益成為主導(dǎo)性的教育需求。我們要順應(yīng)人民群眾新期待，解決好人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求，滿足好人民群眾“上好學(xué)”“讀好書(shū)”的強(qiáng)烈愿望，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

第三，要牢固樹(shù)立“發(fā)展社會(huì)事業(yè)要優(yōu)先發(fā)展教育”的思想。發(fā)展教育，不像招商引資那樣立竿見(jiàn)影，可能要通過(guò)幾代人的努力才見(jiàn)成效，我們優(yōu)先發(fā)展教育，沒(méi)有更大的決心、耐心是不行的。教育是個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題，各級(jí)政府、全縣有關(guān)部門必須以更大的決心、更多的財(cái)力、更多的精力支持教育事業(yè)，力戒空談，不虛細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，把人民最關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題解決好，真正辦好人民滿意的教育。

只要我們上下同心、和衷共濟(jì)，只要我們堅(jiān)定信心、迎難而上，只要我們奮發(fā)有為、拼搏爭(zhēng)先，XX的教育一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

二、深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提升教育發(fā)展的質(zhì)量和水平

教育是全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的事業(yè)。教育質(zhì)量是教育的生命線。廣大教育工作者要牢固樹(shù)立“質(zhì)量立校

”的理念，深化教育改革，創(chuàng)新管理方式，全面提升教育質(zhì)量和水平。一要抓好教育資源整合工作。要突出農(nóng)村教育“重中之重”的戰(zhàn)略地位，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、相對(duì)集中、擴(kuò)大規(guī)模、保證入學(xué)、提高效益”的原則，加大對(duì)基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，進(jìn)一步推進(jìn)集中辦學(xué)；

要優(yōu)化教師資源配置，積極探索人員流動(dòng)機(jī)制，建立健全激勵(lì)辦法，鼓勵(lì)縣直學(xué)校教師到農(nóng)村支教，從而改變農(nóng)村教育落后的現(xiàn)狀，改善農(nóng)村教育教學(xué)環(huán)境，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量和水平，切實(shí)解決好城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡問(wèn)題，努力促進(jìn)教育公平。二要抓好素質(zhì)教育和課改工作。要不折不扣地貫徹落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革方案，積極轉(zhuǎn)變教育觀念、教育模式，不斷推進(jìn)教研、教改步伐，全力提高教學(xué)質(zhì)量。要大力發(fā)展普及九年制義務(wù)教育，夯實(shí)教育基礎(chǔ)；

大力發(fā)展高中教育，為上一級(jí)學(xué)校輸送更多的人才，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培育更多的實(shí)用技術(shù)人才，為XX的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。三要抓好管理考評(píng)工作。要以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步建立健全教育教學(xué)管理機(jī)制，規(guī)范教學(xué)管理，提高管理實(shí)效，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。要積極探索建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的經(jīng)常性管理和績(jī)效考核，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

三、以人為本，完善機(jī)制，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

振興民族的希望在教育，辦好教育的希望在教師。教師是神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是加快我縣教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要牢固樹(shù)立

“隊(duì)伍為本”的觀念，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。一要加大師資培訓(xùn)力度。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，教師只有強(qiáng)化學(xué)習(xí)，才能富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。因此，教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要深入實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，堅(jiān)持不懈地抓好教師培訓(xùn)，制定好培訓(xùn)計(jì)劃，督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，支持教師參加繼續(xù)教育，并為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，要用現(xiàn)代的、科學(xué)的教育理論武裝自己，使自己具有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，掌握嫻熟的現(xiàn)代教育技能，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。二要加強(qiáng)師德建設(shè)。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。要切實(shí)抓好有針對(duì)性的師德教育工作，建立健全激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制，把師德建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的主要內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范師德行為。廣大教師要堅(jiān)持“以身立教”原則，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)格自律，為人師表，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，以獨(dú)特的人格魅力教育和引導(dǎo)學(xué)生，以良好的思想品行和高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，努力做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的優(yōu)秀人民

教師。三要?jiǎng)?chuàng)新選人用人機(jī)制。要重視教育人才的選拔和使用，建立能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育人才的有序流動(dòng)。要嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合理配置教師資源。要進(jìn)一步深化教師聘任制度改革，繼續(xù)推行中小學(xué)校長(zhǎng)公推公選制、教師競(jìng)爭(zhēng)上崗制，努力形成奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)一流的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，激勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，把那些想干事、會(huì)干事、能干事、干成事的人才選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)中來(lái)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，努力營(yíng)造良好的尊師重教社會(huì)環(huán)境

振興教育，全民有責(zé)。全縣各級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂(lè)”的良好局面，全力推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。要切實(shí)保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，維護(hù)教師的合法權(quán)益。要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷提高教師待遇，依法保障教育收入水平，完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障機(jī)制。要滿腔熱情地關(guān)心教師尤其是農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，縣委、縣政府每年要為教師和教育事業(yè)辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事，使廣大教師真正感受到黨和政府的溫暖。要以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先考慮教育需求，進(jìn)一步建立健全教育發(fā)展的保障機(jī)制。教育、人事、編制等部門要研究制定解決我縣教師結(jié)構(gòu)性矛盾的途徑和辦法。公安、綜合執(zhí)法、衛(wèi)生、文化等部門要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，努力營(yíng)造寧?kù)o、舒適、安全的校園周邊環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，重點(diǎn)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、學(xué)生日常行為安全管理以及學(xué)校危房、運(yùn)送學(xué)生車輛、消防等安全隱患的排查整改，及時(shí)消除隱患，確保師生安全。各企業(yè)、事業(yè)單位要高度重視、大力支持教育事業(yè)，每年為教育事業(yè)辦幾件真事、好事、實(shí)事。宣傳部門要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好輿論氛圍。各部門、各單位及社會(huì)各界要不斷提高思想覺(jué)悟，為教育的發(fā)展多盡一份心，多出一份力，使尊師重教在XX蔚然成風(fēng)。

各位老師、同志們，教育是決定未來(lái)的事業(yè)，教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。希望全縣工作在教育戰(zhàn)線上的同志們，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，也希望各部門、各單位及社會(huì)各界一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，共同為我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)現(xiàn)代化新城縣提供堅(jiān)實(shí)的教育支撐。