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      社會實踐活動基地月湖簡介

      時間:2019-05-12 17:43:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會實踐活動基地月湖簡介》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會實踐活動基地月湖簡介》。

      第一篇:社會實踐活動基地月湖簡介

      社會實踐活動基地-------月湖公園簡介

      月湖公園是萊西市于1984年興建的一處水色柔美、風(fēng)光秀麗的現(xiàn)代園林,位于萊西城東南角,總占地面積700畝,其中水面300畝。此園因湖面彎彎,清寒如月,故名“月湖公園”。園內(nèi)布局完全依照傳說中的月宮的意境進行規(guī)劃,園中有湖,湖中有園,令人賞心悅目,成為青島市郊不可多得的游覽勝地。由彩木結(jié)構(gòu)的南門月湖進入,一幅巨大的彩釉壁畫——嫦娥奔月把游人帶入了美麗的人間仙境。在碧水花木的映襯中,漢白玉雕塑的月宮嫦娥臨湖而立,她那炯娜的身姿和美好的神態(tài)展示了公園永恒的主題。北側(cè)是占地20公頃的月湖,平靜的水面上3座小島隔水而立,一名“蟾宮”,一名“玉兔”,一名“涌翠”,其中尤以贍宮島景致最佳。造型優(yōu)美的奔月橋把陸地與蟾宮相連,大有進入月宮的意境。蟾宮島上松柏長青,竹影婆娑,八角三層的攬月樓高約30米,飛檐斗拱,巍峨壯麗。人登閣上,可觀園中全景,實有天上人間之感。島上桂樹成林,仲秋時節(jié)丹桂盛開,滿城溢香。沿湖還有亭軒水樹、假山曲橋,并為老人和兒童辟建了舒適的活動場地。公園南側(cè)是占地180畝的梨園,每到春季,滿園梨雪,春風(fēng)起處,梨花飛舞,成為萊西的一大景觀。

      公園游樂場中有多種游樂設(shè)施,水上游船80多支,8處小商店,1處酒店,以基本形成了游、購、娛、吃、住的一條龍的旅游配套服務(wù)規(guī)模。公園有小商店8處,備有土特產(chǎn)品及各種小商品供游客選購。日月苑酒店有300個餐位,可供20人住宿。美食:日月苑酒店擅長于做太爺鹵水鵝頭、肉沫海參、紅燒大鮑魚、紅燒魚翅等,具有典型的魯菜風(fēng)味。湖內(nèi)禁止游泳、戲水,可供游人垂釣,并設(shè)有投訴電話和配套的安全保衛(wèi)措施。

      公園總體布局分為月湖景區(qū)、草坪景區(qū)、花卉景區(qū)、松濤景區(qū)、魚池景區(qū)五個景區(qū)。月湖景區(qū)位于月湖公園北半部,貫通全園東西水面,水深1.5--2.5米,沿湖建成三座拱橋,湖中設(shè)有三島,分別為蟾宮島、擁翠島、玉兔島。蟾宮島為全園中心,島上建有攬月樓、聞樨亭、日月苑、曲廊等景觀建筑,其中攬月樓高28米,登樓可觀賞全園和全市景色。草坪景區(qū)位于公園西部,內(nèi)有一座嫦娥雕塑,周圍配有各種樹木,并通過植物配景和地形處理,構(gòu)成了空間多重性,作為市民集體活動的場地。

      花卉景區(qū)位于陸地部分中部,景區(qū)以觀賞花園為中心,四周建有牡丹園、盆景園、月季園等各種豐富多樣的花灌木及宿根花卉和各種花草。

      松濤景區(qū)位于園內(nèi)東部,以墨松、赤松、馬尾松、檜柏等綠樹種為骨干樹種,靠魚池岸邊高地處建有聽濤亭一座。

      魚池景區(qū)位于園內(nèi)東南端,池中建有小島一個,島上有亭島與湖岸以曲橋相連,岸邊植垂柳及各種色彩絢麗的花木,倒影水中與翩翩紅魚相映成趣。

      月湖公園建成以來,每年接待游客達100多萬人次,已成為“青島十大景點”之一。當(dāng)代著名詩人賀敬之在游覽了月湖公園后,欣然提筆作詩“嫦娥奔月有無悔,見此月湖笑展眉,忽驚身在人間景,移家萊西喜永歸”。

      月湖公園位于膠東半島,1984年興建,是在原洙河截彎取直后,于故河道清淤砌岸而成,因其形似“月牙”,故名“月湖公園”。公園位于萊西市區(qū)中心,總占地面積700畝,其中水面面積300畝。公園地處青島、煙臺、威海、濰坊四個對外開放城市之間,距四市均為100公里,交通便利,是一處獨具特色的湖泊型公園。另有同名上海月湖公園,長沙月湖公園。地理位置

      月湖公園是萊西市重要園林公園,位于城東南角,占地46公頃,水域面積20萬平方米,是萊西近年興建的一處水色柔美、風(fēng)光秀麗的現(xiàn)代園林。園內(nèi)景點鱗次櫛比,有南正門

      牌樓“嫦娥奔月”影壁,它展示了整個公園的主題;花卉培育場百花怒放、觀魚池魚翔淺底、猴館、旱冰場、兒童樂園、飛機陳列場、“嫦娥奔月”雕塑、湖上三島一名“蟾宮”,一名“玉兔”,一名“涌翠”,其中以贍宮島景致最佳,平靜的水面上3座小島隔水而立,造型優(yōu)美的奔月橋把陸地與蟾宮相連,大有進入月宮的意境。玉虹橋、仙人橋、西門牌樓、西水榭、凝輝榭、百花亭、北大門牌樓、觀月臺、賞月亭等各具風(fēng)韻。公園以極具規(guī)模的淡水湖泊為特色。水上活動區(qū)

      水上活動區(qū):位于月湖公園北半部,貫通全園東西水面,水深1.5—2.5米,沿湖建成三座拱橋,湖中設(shè)有三島,分別為蟾宮島、擁翠島、玉兔島,蟾宮島為全園中心,景致最佳。造型優(yōu)美的玉虹橋把陸地與蟾宮島相連,猶入仙境。蟾宮島上松柏長青,樹影婆娑,三層八角的攬月樓總高29.95米,飛檐斗拱,巍峨壯麗。為月湖公園標志性建筑。登閣遠眺,可一覽全園景色。湖水清澈、波光粼粼,泛舟水上,碧波蕩漾,湖光園色盡收眼底。兒童游樂區(qū)

      位于月湖公園西部,設(shè)施有卡丁車、滑冰場等。青島湖畔游樂園由韓國鄭淳植先生于2004年投資200萬美元興建,總占地20畝,設(shè)有海盜船、碰碰車等娛樂項目16個,可容100多人同時娛樂。

      植物區(qū)

      位于公園中部。其中:竹園占地面積12000平方米,竹園內(nèi)不僅空氣清新,四季常青,而且可以觀賞花草,同時在竹林內(nèi)配置了石桌、石凳,為游人提供了休閑娛樂之場地。公園內(nèi)還建設(shè)了植物園、月季園、牡丹園等植物觀賞區(qū),成為游客游覽休閑、科普學(xué)習(xí)的好去處。松徑聽濤景區(qū)位于園內(nèi)東部,這里青松遍植,樹木成蔭,游人信步其間,聽松濤陣陣,令人身心愉悅,心曠神怡。荷塘凝香景區(qū),池內(nèi)栽植荷花,筑有小島,島上置六角亭,岸邊植垂柳及各種色彩絢麗的花木,蓮花怒放,時有魚兒跳波,倒映水中與翩翩紅魚相映成趣,無限舒暢,似仙境一般。

      動物區(qū)

      建于1988年,位于公園東南端,建筑面積9500平方米,建有猴山、鹿苑、鳥禽館。有國家一級保護動物梅花鹿、綠孔雀、國家二級保護動物獼猴及火雞、珍珠雞等10余種動物。其中露天猴池514平方米,品種猴展覽室95平方米。露天猴池為建筑中心,池內(nèi)造太湖石“花果山”1座,主、次峰層次分明而又渾然一體,山體四周環(huán)流成溪。

      月湖公園自然風(fēng)光秀麗,園內(nèi)蒼松勁柏,綠樹成蔭,湖水清澈,波光粼粼,亭臺樓榭,美輪美奐,是休閑觀光的絕佳去處。公園最具代表性的景點有南大門、嫦娥壁畫、嫦娥雕塑等。

      公園南大門系仿古四柱牌樓式建筑,宏偉富麗,古樸典雅。門匾金字“月湖公園”為中央美術(shù)學(xué)院院長、畫家吳作人所題。2006年中國著名畫家崔子范先生手書楹聯(lián)“湖表乾坤意 園達日月心”鐫刻于大門主立柱上,兩大家之作在此相得益彰。

      嫦娥奔月壁畫

      嫦娥奔月壁畫系仿古建筑,影壁總長32米,中間高8.5米,兩邊各高4.5米,呈“凸”形。影壁頂外挑,掛綠色琉璃瓦,正脊飾吻,斜脊飾獸。影壁畫面色彩主調(diào)為天藍,呈現(xiàn)著女神嫦娥執(zhí)著追求的豐厚底蘊,畫幅之大,居全省之首,系中國著名版畫大家、中國版畫協(xié)會副主席彥函先生繪制;壁畫背面為九龍壁,飛騰戲珠于波濤云際之中,有詩云:“九龍盤拿戲驪珠,云霧冥冥蜃氣孤,恍惚電光來破壁,半空飛出所翁圖。”

      在碧水花木的映襯中,漢白玉雕塑的月宮嫦娥臨湖而立,她那婀娜的身姿和美好的神態(tài)展示了公園永恒的主題。此雕像主體高6.8米,為漢白玉石雕,系山東省雕塑領(lǐng)導(dǎo)小組副組長張昆倫、山東紡織學(xué)院副教授譚國新共同創(chuàng)作。

      游樂設(shè)施

      公園內(nèi)設(shè)有多種游樂設(shè)施,2處購物場所,1處酒店,1處快餐店,已基本形成了游覽、購物、娛樂、餐飲一條龍的旅游配套服務(wù)體系。其中月湖蘭庭時尚酒店位于蟾宮島,可同時供300人進餐。酒店除掌握了魯菜、川菜系的精品代表作之外,還獨家引進了全聚德烤鴨的全套技術(shù),各色菜品不僅色香味俱全而且營養(yǎng)豐富,極大的滿足了客人的需求。管理體系

      為保證公園更好更快地發(fā)展,月湖公園還建立了一套嚴密的管理體系:在員工管理方面,每年對新進的工作人員實行崗前專業(yè)培訓(xùn),合格后方可持證上崗;老員工則定期進行培訓(xùn)和考核。職工全部著工作服、佩戴工作牌上崗,且必須做到舉止文明,姿態(tài)端莊,業(yè)務(wù)熟練。在景區(qū)管理上,公園不斷加強管理機制建設(shè),建立健全各類規(guī)章制度,強化各項措施,努力營造一個清新、舒適、優(yōu)美、和諧的綠色人文空間。在景區(qū)外部設(shè)立了外部交通標識,景區(qū)內(nèi)設(shè)置導(dǎo)游全景圖、導(dǎo)向牌、景物介紹牌、動植物介紹牌、安全警示牌、公共信息圖型符號牌、標語牌等各類標識牌1000余個。南大門設(shè)游客中心,內(nèi)部設(shè)施精致、齊全,還設(shè)立了醫(yī)療點,配備了急救設(shè)施和相關(guān)藥品等,為游客提供各種便利服務(wù)。廁所內(nèi)設(shè)有休息間,功能設(shè)施完備,全人性化設(shè)計。購物場所商品一律明碼標價,不出售假冒偽劣商品,不欺詐游客。在游樂場的安全管理上,公園不斷建立健全各項規(guī)章制度,設(shè)立完善高效的安全管理機構(gòu),明確各級、各崗位的安全職責(zé),并開展經(jīng)常性的安全培訓(xùn)和安全教育活動,定期組織安全檢查,定期維修、保養(yǎng)游樂設(shè)施等。

      氣候

      月湖公園地處北溫帶季風(fēng)區(qū)域,屬溫帶季風(fēng)氣候。市區(qū)由于海洋環(huán)境的直接調(diào)節(jié),受來自洋面上的東南季風(fēng)及海流、水團的影響,故又具有顯著的海洋性氣候特點??諝鉂駶?,溫度適中,四季分明。春季氣溫回升緩慢,較內(nèi)陸遲1個月;夏季濕熱多雨,但無酷暑;秋季天高氣爽,降水少;冬季風(fēng)大溫低,持續(xù)時間較長。

      第二篇:社會實踐基地簡介

      我們的實踐活動基地在 “浦沿街道濱文社區(qū)”,實踐不僅是大學(xué)生社會學(xué)習(xí)必要的一環(huán),也不是一時興起,擺姿作秀的形式主義。這更是一種長期存在的,已經(jīng)有許多人參與的一項社會工作。濱文社區(qū)的社工朋友們,教會了我們很多,謝謝!

      社區(qū)的一系列實踐活動引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。社區(qū)不僅有單獨的部門和人員負責(zé)黨建,社保,公益等活動,我們同學(xué)還一起參加了市文明辦舉辦的“和諧之歌”社區(qū)文化巡演和迎接“杭州文明城市”申報的社區(qū)清掃活動,使我們同學(xué)增加了作為“新杭州人”的使命感和榮譽感。下面從幾方面簡要的概括一下濱文社區(qū)作為社會基地的優(yōu)勢:

      一是地緣優(yōu)勢,我們學(xué)校低年級同學(xué)的宿舍區(qū)臨近濱文社區(qū),兩地僅相距步行10分鐘的路程;我們學(xué)校的生源日漸廣泛,許多外省同學(xué)長時間在外求學(xué),周末的活動就單一集中于電腦游戲等不利于身心發(fā)展的活動,一個可以舒展身心,增加見識的可以長久依存的社會實踐基地必不可少。

      二是志愿者活動,校內(nèi)各級青協(xié)有長期組織同學(xué)們參與包括敬老院和慰問炮兵基地的等志愿活動。而和社區(qū)攜手可以更方便的獲取信息和資源,在社區(qū)管轄的公共活動場所(如公園、廣場)參與管理和宣傳活動,參加更廣泛地扶殘幫困助學(xué)活動,參與社區(qū)校園綠化、環(huán)保宣講會,以及各種大型活動的志愿者工作等。這類公益活動有助于增強同學(xué)們的主人翁意識和社會責(zé)任感。

      三是宣傳教育活動,學(xué)校和社區(qū)可以配合相互的需要,組織學(xué)生通過制作板報、現(xiàn)場講解等多種方式開展環(huán)保、衛(wèi)生、文明城市等多方面的宣傳活動,以合作的方式可以更飛、廣泛的擴大合作組織的影響力,輻射到更多人群。參與宣傳教育可以增強學(xué)生對城市及社區(qū)發(fā)展的使命感,并激勵學(xué)生身體力行的承擔(dān)社會責(zé)任。

      四是扶老助困,學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵同學(xué)們量力而樂意地為社區(qū)特殊人群(經(jīng)濟困難家庭、外來務(wù)工家庭和殘疾人等)服務(wù),并在服務(wù)中感受愛心和同情心,增強自我的奉獻精神,完善自己的人生觀和價值觀。

      大學(xué)生下社區(qū)是一種符合團中央“面向基層,面向西部”精神,引用全國學(xué)聯(lián)的一個倡議來說:希望青年朋友們選擇基層作為自己人生事業(yè)的起點,將自己的青春奉獻在基層,社區(qū)吧!

      第三篇:長寧中學(xué)社會實踐基地簡介

      長寧中學(xué)社會實踐基地

      ——惠州強靂日常用品制造有限公司簡介

      強靂公司是一家專業(yè)生產(chǎn)PVA系列清潔用品及相關(guān)產(chǎn)品制造廠。公司自1984年成立于臺灣省臺北縣,后因擴大規(guī)模之需要,于1990年遷廠至嘉義縣樸子市;直至1996年因感念于國內(nèi)投資及生產(chǎn)環(huán)境良好,于同年5月于東莞虎門鎮(zhèn)設(shè)立本廠。后為再次擴大生產(chǎn)規(guī)模2001年下半年全廠遷至惠州市博羅縣長寧鎮(zhèn)。本公司成立至今已經(jīng)有20多個年頭。從當(dāng)初設(shè)廠員工5人至今超過1000人,廠房面積從300平方米至3000平方米至13000平方米,以至今52000平方米。年產(chǎn)值由創(chuàng)辦年至今成長120倍以上。本著客戶至上、客戶的需要就是我們的責(zé)任的原則,為了進一步提升工廠內(nèi)部管理及生產(chǎn)更為優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。公司于2002年8月順利通過ISO9001:2000質(zhì)量體系認證。

      本公司現(xiàn)生產(chǎn)項目有,六連桿拖把、膠棉拖把、仿木漿棉之發(fā)泡棉、棉紗拖把……等清潔系列產(chǎn)品;并且有高科技、獨家配方所生產(chǎn)之PVA系列產(chǎn)品,如:仿鹿皮巾、吸水棉巾、方塊棉、多用途擦拭棉、濾水膠棉、小型濾水頭、吸水給水滾筒、硬化處理之濾水頭、化妝棉及最新款式PVA吸水棉條生產(chǎn)之拖把等;其他產(chǎn)品還有鋁合金制休閑桌椅。

      第四篇:水邊小學(xué)社會實踐基地簡介

      水邊小學(xué)社會實踐基地簡介

      ——長寧鎮(zhèn)厚福塑料廠

      厚福塑料廠位于長寧鎮(zhèn)水邊村石?路段的廣梅公路邊,是港商李先生在2005年投資興建。廠房面積達1000平方米,擁有員工宿舍2座,配有員工飯?zhí)?、卡拉OK室、閱覽室、籃球場等,員工大部分是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女和一些下崗工人,工廠主要生產(chǎn)各種日用塑料用品,是一間給下崗工人提供再就業(yè),解決農(nóng)村多余勞動力的福利廠。婦女們可以在這里愉快地工作,掙錢養(yǎng)家,工作之余可以在這里愉快地唱歌,到閱覽室看書、看報,豐富了人們的文化精神、生活增長了見識。李先生是一位熱心于公益事業(yè)的商人,他關(guān)心教育事業(yè),每年“六一”節(jié)捐塑料用具獎勵水邊小學(xué)各班學(xué)習(xí)成績前十名的學(xué)生,并捐款給孩子過節(jié)。他的善舉得到社會、村民、學(xué)校、教師、學(xué)生的一致贊賞,同時,厚福塑料廠和水邊小學(xué)簽訂協(xié)議書,厚福塑料廠成為水邊小學(xué)社會實踐基地,允許老師帶領(lǐng)學(xué)生到工廠觀摩塑膠生產(chǎn)流程,了解工廠的叔叔、阿姨的工作、文化、生活、思想、精神面貌、與工廠員工聯(lián)歡。這樣,有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以置用,以社會溝通、開闊視野,同時可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛公益事業(yè)、多為社會造福的公德心。

      第五篇:社會實踐活動簡介

      社會實踐活動簡介

      在中國有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,因而讓這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體??

      一、活動主題:

      中國夢,我行動

      二、活動口號:

      給孩子們一個機會,給我們一個機會

      三、活動背景:

      上個世紀八十年代初,團中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月,中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年,“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式開展。“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。

      大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實際需要相結(jié)合,在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。

      四、活動單位:

      主辦單位:

      承辦單位:

      協(xié)助單位:

      五、活動對象:

      留守兒童(指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其

      他親戚、朋友一起生活。)及相關(guān)方面需要幫助的小學(xué)生。

      六、活動意義:

      1、密切關(guān)注兒童、增強情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。

      2、對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等。

      3、學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷,更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他經(jīng)常受到老師的表揚。

      這個意義深刻、影響好的活動,不僅能加強我們高校學(xué)生的愛心以及關(guān)注社會的責(zé)任感和使命感,同時也能為留守兒童帶去一定的幫助和關(guān)愛,也會對整個社會給予留守兒童的計劃和實施貢獻出一份力量。同學(xué)們也可全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。

      七、活動時間:7月中旬(10天左右)

      八、活動地點:

      九、活動內(nèi)容:

      盡最大努力去關(guān)愛一些需要幫助的小學(xué)生,為其做一些大學(xué)生力所能及的事情,在有限的時間里帶給孩子們無限的希望和不竭的動力。

      1、積極主動與其交流和溝通,以支教的形式在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面給予孩子們最大能力的輔導(dǎo)和幫助。

      (1)輔導(dǎo)孩子們保質(zhì)保量的完成暑假作業(yè)。

      (2)幫助和引導(dǎo)孩子們掌握沒有真正弄懂的知識,每天都會安排一些時間來了解孩子們在學(xué)習(xí)、心理、生活上的相關(guān)問題,并及時做正確的引導(dǎo)。

      (3)針對孩子們在該年齡階段所存在的相關(guān)問題給予最大限度的幫助,進而拓展孩子們的視野,幫助其更好的成長和進步。

      (4)對孩子們的學(xué)習(xí)情況做相關(guān)調(diào)研分析,免費為孩子們印發(fā)相應(yīng)的自編教材,幫助其在學(xué)習(xí)的同時注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

      2、利用多媒體設(shè)備播放勵志及能夠拓展孩子們視野的相關(guān)視頻,增添娛樂與文化氛圍。我們會自行攜帶投影儀,筆記本,音響等多媒體設(shè)備,通過播放相

      關(guān)視頻來激勵孩子們在以后的生活中珍惜時間,奮發(fā)圖強,在不久的將來成為國之棟梁,實現(xiàn)自己的夢想。

      3、利用課余時間和孩子們玩一些有趣的小游戲或活動來走進他們,聆聽他們的心聲,做更進一步的交流。

      (1)在每天緊張的學(xué)習(xí)中抽出適當(dāng)?shù)恼n余活動時間以哥哥姐姐的身份和孩子們做一些如丟沙包、乒乓球、跳繩、踢毽子等的小游戲。

      (2)心有多大,舞臺就有多大。通過做“中國夢,我行動”的條幅,引導(dǎo)孩子們在上面寫出自己的理想,并且鼓勵他們朝著夢想的方向奮斗。

      4、我們會在全校范圍內(nèi)為孩子們募集相關(guān)書籍,文具等。此外,利用我們自己的經(jīng)費給孩子們帶一些簡單的學(xué)習(xí)用品,鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

      5、聽取家長的意見,聆聽孩子們的心聲。作為當(dāng)代大學(xué)生,盡全力在有限的時間里帶給孩子們無限的快樂和不竭的動力。

      通過以上活動,從學(xué)習(xí)、生活、心理上引導(dǎo)和激勵孩子們積極向上,好好學(xué)習(xí),用知識武裝自己,從小樹立遠大理想。此外,積極主動的與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通,并汲取他們的意見。

      十、團隊簡介:

      我們的團隊將由我院團委老師帶隊,攜來自大

      一、大

      二、大

      三、大四本科生及碩士研究生等九人。團隊成員是在全院范圍內(nèi)經(jīng)過相關(guān)方面(從教經(jīng)驗、志愿者經(jīng)歷、個人綜合素質(zhì)等)考慮選拔而來。

      十一、活動準備:

      1、前期組隊:

      (1)態(tài)度端正,有親和力,有上進心,能從思想上深刻認識到參與“中國夢,我行動”社會實踐的光榮及其意義,有很高的服務(wù)熱情。

      (2)有愛心,有吃苦耐勞的精神。能跟孩子們打成一片,有一定的交際能力。

      (3)有集體意識和團隊精神,認真服從組織的安排,積極配合隊里開展活動,能出色完成好隊里交付的任務(wù)。

      (4)關(guān)注“留守兒童”問題,對其有一定認識,對留守兒童有深厚感情,思想與黨中央保持一致。

      2、中期準備工作:

      (1)與學(xué)校取得聯(lián)系,并得到學(xué)校方面的支持。

      (2)活動的審報和審批,使此次活動能得到院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持和幫助。

      3、后期整理:

      (1)尋訪和收集資料,并進行相關(guān)的經(jīng)驗交流。

      (2)活動完成后,將資料歸納整理,在學(xué)校進行推廣宣傳,引起人們對留守兒童的關(guān)注。

      (3)對調(diào)查報告進行分析,并上報黨組織。

      十二、活動學(xué)生守則:

      1、遵守紀律,互敬互愛,團結(jié)互助。

      2、服從組織指揮,務(wù)必認真完成工作任務(wù)。

      3、注意個人品德修養(yǎng),服飾整潔,說話和氣,待人有禮;不做有損當(dāng)代大學(xué)生形象的行為。

      4、加強溝通,有問題及時報告,與上級共同解決。

      5、服從分配,分工明確,對工作認真負責(zé)。

      6、時刻注意安全,財物及其他貴重物品要妥善保管。

      7、若要外出或中途退隊,必須向負責(zé)人申請,得到批準才能外出或退隊。

      二0一三年五月

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