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      愛護學校公物,共建美麗校園(匯編)

      時間:2019-05-12 17:53:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《愛護學校公物,共建美麗校園》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛護學校公物,共建美麗校園》。

      第一篇:愛護學校公物,共建美麗校園

      愛護學校公物共建美麗校園

      大家早上好!今天國旗下講話的題目是:愛護學校公物,共建美麗校園。

      愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。當你在綠油油的草坪上踐踏時、當你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎?

      愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們平時加強道德理論學習,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉壞的不良習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。在此,我要向大家發(fā)出倡議;

      愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;

      愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;

      愛護公物,從我做起,不要隨便踐踏草皮;

      愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;

      愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨;

      愛護公物,從小事做起,不要讓掃帚、拖把東倒西歪;

      愛護公物,從身邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電;

      愛護公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

      愛護公物,從身邊做起,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生;

      我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;要像愛惜自己的身體一樣,愛惜公物;要像珍惜自己的生命一樣,珍惜自己的學校!

      讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的沙雅三中學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧!

      各位師生:

      我今天要講的題目是愛護公物,學生們正處在生長發(fā)育的關鍵時刻,他們所形成的習慣與生活方式、所受到的性格陶冶、心理教育等將為其終身健康奠定基礎,決定著他們一生的幸福。對學生進行愛護公物的教育,使學生養(yǎng)成自覺愛護公物的觀念,是我們教育者的應盡責職。

      我們要強化學生的規(guī)范行為,培養(yǎng)學生愛護公物的良好品質,使學生認識到,愛護公物是愛國主義、集體主義觀念的具體體現,是精神文明的具體體現,是每個公民應有的品德。學生應該樹立愛護公物光榮,損壞公物可恥的觀念。各個班級要采取措施健全制度。我校已實行了班級宿舍財產包干制度。各班級在此基礎上要做到以下幾點。

      1、成立公物管理小組,公物有專人保管。

      2、實行崗位責任制,把班內的公物具體落實到人進行保管,并定期進行檢查評比。有故意破壞公物者,除批評教育外,要賠償損失,3、發(fā)動學生制定愛護公物公約,同損壞公物的行為作堅決的斗爭。

      愛護公物要從我做起,同學們都需要一個優(yōu)美的校園環(huán)境,但優(yōu)美的校園環(huán)境需要我們去護衛(wèi)。我們常見道路拐角處草坪被踐踏,草木繁盛處常見鮮花被采摘。我們深知校園優(yōu)美環(huán)境來之不易,精心呵護著校園綠地,養(yǎng)成不去破壞環(huán)境的好習慣?,F在臺凳實行了包干,我們每個學生都有自己的編號臺凳,因此要使用好、保管好。教室的門、窗、鎖、食堂的臺凳、圖書館的書籍,學校的現代教學設備等我們都要愛護它,同學們要養(yǎng)成愛護公物象愛護自己的眼睛一樣。

      我校由于歷史原因起步較晚,但近年發(fā)展速度較快,今年我們更換了初中樓的門、窗,教室內貼了墻磚,對整幢教學樓進行了涂料見新,對宿舍進行了改造。我們現有草坪近10000平方米,未來美好的校園環(huán)境給學生帶來了一種美的教育,一塊塊綠意盎然的草坪、桂花飄香、桔子碩果累累,給學校帶來了無限生機。課余置身于優(yōu)美、舒適、文明、和諧的校園中,緊張疲憊的心靈得到了放松,學生的綜合素質得到了全面提高。同學們愛護公共財物,愛護我們的校園,愛護學校的一草一木,一磚一瓦,提高愛護公物的文明素質,珍惜良好的學習環(huán)境。

      我們要正確引導學生正確的價值觀,形成崇高的愛護公物的科學信念,掌握堅實廣博的文化知識,樹立正確的思想觀念、行為方式、道德標準。必須始終弘揚愛國主義、社會主義、集體主義、艱苦奮斗、愛護公物的精神,達到陶冶學生的道德情操、養(yǎng)成學生的良好身心品質、促使學生全面發(fā)展。我們要充分利用愛護公物進行愛護學校教育,規(guī)范師生的言行,促進其向高素質、高品位發(fā)展。

      第二篇:愛護學校公物_共建美麗校園

      愛護學校公物共建美麗校園 第十三周國旗下演講稿

      大家早上好!

      今天國旗下講話的題目是:愛護學校公物,共建美麗校園。

      愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。當你在綠油油的草坪上踐踏時、當你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎?

      愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們平時加強道德理論學習,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉壞的不良習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。在此,我要向大家發(fā)出倡議;

      愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼; 愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳; 愛護公物,從我做起,不要隨便踐踏草皮;

      愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡; 愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨; 愛護公物,從小事做起,不要讓掃帚、拖把東倒西歪; 愛護公物,從身邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電; 愛護公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

      愛護公物,從身邊做起,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生;

      我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;要像愛惜自己的身體一樣,愛惜公物;要像珍惜自己的生命一樣,珍惜自己的學校!

      讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的西陽中學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧!

      2014年11月12日 西陽中學

      第三篇:愛護學校公物,共建美麗校園

      愛護學校公物,共建美麗校園

      敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好:今天我國旗下講話的題目是:愛護學校公物,共建美麗校園。

      伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著挺拔的體藝樓、高大的辦公樓和煥然一新的學生公寓,這些為你們提供一個舒適的學習環(huán)境的設施都是多少工人頂著烈日當頭的艱辛辛苦建成的呀!但是,當你們出于一時的不快,用手扳掉上面的一塊木板,當你們出于一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否曾想過,如果每位同學都去做一下,那么將有上千張課桌被損壞,這會給蓬勃向上,綠樹環(huán)饒的七中抹上一筆很刺眼的陰影啊,為什么在做任何事情的時候總是自我主義,只想到了自己呢?

      學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,花費了大量資金進行修建、改造。以下是幾個驚人的數字:

      學校辦公樓改造投資了100多萬,電腦及投影設備共耗資90多萬,教室的粉刷以及廊亭的維修也耗資35萬。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎? 愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。當你在綠油油的草坪上踐踏時、當你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀

      痕一樣難忍嗎?

      愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們平時加強道德理論學習,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉壞的不良習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。

      在此,我要向大家發(fā)出倡議;

      愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;

      愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;

      愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;

      愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨;

      愛護公物,從小事做起,不要讓扶手護欄身首異處

      愛護公物,從身邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電;

      愛護公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

      愛護公物,從身邊做起,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生;

      我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。

      讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的宜昌市七中在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧。

      第四篇:“愛護學校公物,共建美麗校園”主題升旗儀式

      “愛護學校公物,共建美麗校園”

      主題升旗儀式

      一、宣布開始:

      男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,合:大家早上好!

      男:愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,女:讓美麗的石島灣中學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧。

      男:我宣布石島灣中學“愛護學校公物,共建美麗校園”主題升旗儀式現在開始。

      女:進行第一項,出旗,升旗 全體立正,奏國歌,向國旗敬禮,禮畢。男:進行第二項:升護旗手事跡介紹。

      男:擔任本次升旗儀式的升旗手是6.1班的朱佳文同學,護旗手是朱苗苗和孫碩沅同學。朱佳文是我們班的副班長,他品學兼優(yōu),樂于助人,上課積極回答問題,是同學們的好榜樣,所以我們推薦他為本周的升旗手。朱苗苗是我們班的學習委員,她對待學習一絲不茍,對待工作認真負責,老師交給的任務總能盡職盡責的完成,所以我們推薦她為本周的護旗手。孫碩沅同學是我們班的體育委員,他學習認真,對待工作一絲不茍,認真負責,是老師的好助手,同學們的好榜樣,所以我們推選他為本周的護旗手。

      二、女:進行第三項,國旗下講話:愛護學校公物,共建美麗校園

      同學們,伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,我們高高興興地走進了花園般的校園,這里聳立著高大的教學樓,那寬敞明亮的教室是我們學習的地方;這里躺著寬廣艷麗的操場,那平整厚實的脊背是我們活動的地方;這里綠樹環(huán)繞,那草坪中的幽徑是我們陶冶情操的地方。這里的一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,而我們有些同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,那印在墻上的腳印,那粘在地上的口香糖,那草坪里的廢紙、垃圾袋都是無聲的證明。最為可悲的是我們每天都要面對那課桌椅上的累累傷痕,它們有的是做手工時留下的,有的是課間玩耍時留下的,更多的是惡作劇時留下的。同學們,我們是否想過,如果我們不能刻意去保護這里的一切,幾年后,我們將會面對一個怎樣的校園環(huán)境呢?

      在此,我要向大家發(fā)出倡議;

      一、愛護公物,從“我”做起,挪動桌椅,小心翼翼; 不在桌布上亂寫亂畫; 開關門窗,輕手輕腳; 堅決不在教室里奔跑打鬧。

      二、愛護公物,從“小事”做起,隨手關燈,節(jié)約每一度電; 擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

      三、愛護公物,從“身邊”做起,不要在墻上蹬踏留跡,不要隨意踩踏草坪, 隨手拾起地上的紙屑;

      同學們,校園是我家,愛護靠大家。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物; 要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。

      愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的石島灣中學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧。

      四、男:學生會主席總結上周工作(附上周工作通報)

      男:升旗儀式到此結束,第15周升旗儀式由6.2班主持,要求6.2班評選出班級各項表現優(yōu)秀的3名同學,擔任下周升護旗手,班長在周三前上交事跡介紹到團支部,并且升護旗手要在周四之前找8.3班韓佳瑞同學練習好出旗和升旗。

      祝老師工作順利,同學們學習進步!請各班按順序退場。

      第五篇:愛護學校公物,共建美好校園

      十月份國旗下講話稿(愛護學校公物 共建美好校園)

      老師們、同學們:早上好!

      一說起愛護公物,大家也許會認為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾句。

      其實,愛護公物是一個人高尚道德之所在,是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照。從某種意義上講,愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。在學校,愛護公物是學生應具有的最基本的道德品質。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,可在我們校園的少數班級和個別同學身上,故意損壞公物的現象時有發(fā)生。例如隨處可見課桌被一些同學用利器劃破;墻壁上常有同學在上面留下腳?。挥械耐瑢W開門不用鑰匙而將門用腳踢壞;有的同學下課蹬踏門窗,放學不關電腦風扇,人走后水龍頭、電燈不關等等;雖然,這些現象只是少數人所為,但卻會影響到整個校園的環(huán)境和品味。不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習、生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這對于學校來說也是一筆不小的開支喲。

      如果說愛國是一個空洞的話題,那么愛校就最現實不過了,誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學校的一草一木,不僅能培養(yǎng)你良好的素質,健全你完善的人格,更是一種最直接最有效的愛國。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如愛家,處處遵守學校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

      學校是我家,人人都愛她,美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園里的一草一木。

      在此,我要向大家發(fā)出倡議;

      愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼; 愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;

      愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡; 愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨; 愛護公物,從小事做起,不要讓扶手護欄身首異處 愛護公物,從身邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電; 愛護公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水; 愛護公物,從身邊做起,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生; 我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。

      讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的新霞小學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧!

      謝謝大家!

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