第一篇：模擬卷調(diào)查報告的解釋

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern

strategies of technology information-seeking

調(diào)查報告范文：

大學(xué)生兼職調(diào)查報告

調(diào)查組成員：張輝（08會計）李萍（07工管）王清（07國貿(mào)）

針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實，我們利用五一長假開展了一次題為“大學(xué)生兼職狀況”的社會調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)放問卷100份，其中一年級20份，二年級30份，三年級50份，收回100份，有效回收率100%，總體來說，被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型、目的、期間遇到的問題及解決辦法、收入情況等內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

? 看待兼職的態(tài)度有無必要兼職

從性別來看，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，其余的則認(rèn)為可有可無。

從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有30.9%，35.2%，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無。是否從事過兼職

從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職。與此同時，各年級差異性不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。具體如下：

總的來看，由于社會對女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生；隨著年級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

? 尋找兼職的途徑

從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。與此同時，各年級差異性不大，基本與總體情況相符。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

? 從事兼職的類型及范圍

從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5%，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。

總的來看，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經(jīng)分析，原因有二：一方面，時間有限，同學(xué)們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經(jīng)驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。

? 從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響。

? 從事兼職的目的及收獲

從性別來看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感；分別

有43.6%的男生，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗，為今后的工作奠定基礎(chǔ)；分別有11.2%的男生，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。

總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。

? 兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式

不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。

所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。

遇到困難時，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。

? 家長對子女從事兼職的態(tài)度

總體來看，50%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮；25%左右的家長完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵；20%左右的家長不同意子女從事兼職，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主；還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。

? 兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟負(fù)擔(dān)；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢；6%的同學(xué)將其作為戀愛開支；其余5%的同學(xué)將其積累，作為長久投資（例如旅游等）。

小結(jié)：豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長，善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，鼓勵指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

附：實踐調(diào)查參考題目

1、用人單位對應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生的評價與要求

2、全球經(jīng)濟衰退背景下大學(xué)生擇業(yè)觀的改變

3、義烏工商學(xué)院為義烏經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)情況調(diào)查與分析

4、當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會影響

5、自考學(xué)院學(xué)生自由式支配學(xué)習(xí)時間之調(diào)查——早晚自習(xí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的調(diào)查

6、電視廣告對人們消費觀念的影響

7、肯德基為何能吸引義烏消費者

8、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

9、新形勢下，社會（企業(yè)）對人才需求特點調(diào)查分析

10、某地（村、鄉(xiāng)）近幾年來取得的顯著成就及其經(jīng)驗的調(diào)查

11、企業(yè)員工培訓(xùn)情況調(diào)查

12、員工培訓(xùn)對企業(yè)核心競爭力提升相關(guān)性調(diào)查

13、企業(yè)員工繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力激發(fā)調(diào)查

14、H1N1流感給人們身體素質(zhì)的啟示

15、登革熱防控途徑的調(diào)查

16、科技進步對人們身體素質(zhì)影響

第二篇：模擬卷主要論文的解釋

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared,Basic pattern strategies of technology information-seeking

主要論文

編寫教材

參與課題

地址：浙江省寧波市江北區(qū)風(fēng)華路818號寧波大學(xué)商學(xué)院（315211）

電話：***信箱：songxiayun@mail.shufe.edu.cn

第三篇：模擬卷聯(lián)合體協(xié)議書的解釋

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared,Basic pattern strategies of technology information-seeking

聯(lián)合體協(xié)議書

（聯(lián)合體成員之間簽訂）

協(xié)議各方：

甲方：住所：法定代表人（負(fù)責(zé)人）：郵政編碼：

傳真：電話：乙方：住所：法定代表人（負(fù)責(zé)人）：郵政編碼：

傳真：電話：丙方：住所：法定代表人（負(fù)責(zé)人）：郵政編碼：

傳真：電話：丁方：住所：法定代表人（負(fù)責(zé)人）：郵政編碼：

傳真：電話：

本協(xié)議各方借助阿里巴巴網(wǎng)站提供的平臺，經(jīng)充分友好協(xié)商，就決定組成信貸聯(lián)合擔(dān)保組織向中國建設(shè)銀行（以下簡稱“建設(shè)銀行”）申請貸款的相關(guān)事宜，為明確各成員的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，特簽訂本協(xié)議。

一、聯(lián)合體性質(zhì)

1、本協(xié)議約定的信用貸款聯(lián)合擔(dān)保組織（以下簡稱“聯(lián)合體”，其中組成成員以下簡稱“聯(lián)

合體成員”）是由本協(xié)議項下的數(shù)個企業(yè)法人/個體工商戶組成信用集合向建設(shè)銀行申請貸款而成立的相對固定的組織。

2、除基于本協(xié)議及《聯(lián)保項下融資額度與擔(dān)保合同》所發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系外，聯(lián)合體各

成員之間不構(gòu)成任何形式的代理、合伙、合作等法律關(guān)系，任何成員不得以其他成員的名義對外宣傳、從事本協(xié)議及《聯(lián)保項下融資額度與擔(dān)保合同》約定外的行為。

二、借貸方式

本協(xié)議生效后，本協(xié)議各方均應(yīng)以自己的名義向建設(shè)銀行申請貸款，各方擬申請貸款額度為：甲方：萬元；乙方：萬元；丙方：萬元；丁方：萬元，聯(lián)合體貸款總額為：。聯(lián)合體貸款總額及各方具體貸款額度均以銀行最終核定的額度為準(zhǔn)。

三、擔(dān)保方式

1、信貸聯(lián)合體的全部成員將對成員間的貸款承擔(dān)連帶擔(dān)保責(zé)任。任何一方未能按照《聯(lián)保

項下融資額度與擔(dān)保合同》約定在貸款歸還期限屆滿前歸還貸款的，建設(shè)銀行除有權(quán)要求借貸方歸還貸款外，還有權(quán)要求信貸聯(lián)合體任何一方歸還該到期貸款。具體約定以《聯(lián)保項下融資額度與擔(dān)保合同》為準(zhǔn)。

2、當(dāng)某一聯(lián)合體成員根據(jù)聯(lián)合體與建設(shè)銀行簽訂的《聯(lián)保項下融資額度與擔(dān)保合同》對其

他成員的逾期貸款或其他違約行為承擔(dān)連帶擔(dān)保責(zé)任后，該成員有權(quán)要求逾期還款方返還其承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任部分的款項及該款項自支付給銀行之日起至返還期間的同期銀行存款利息。

四、聯(lián)合體成員權(quán)利義務(wù)

1、聯(lián)合體貸款總額及各成員額度確定后，任一成員應(yīng)在向銀行實際支用額度之日起一個工

作日內(nèi)以書面方式通知其他成員。如有成員在銀行確認(rèn)額度后又提出退出或要求變更，因此造成其他成員不能獲得貸款款項或無法及時獲得款項而引起的損失及銀行要求的損失賠償要求，由提出要求的成員承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、聯(lián)合體各成員除依照《聯(lián)保項下融資額度與擔(dān)保合同》對其他成員提供連帶責(zé)任擔(dān)保（包

括但不限于保證、抵押、質(zhì)押擔(dān)保）外，不得再為他人（包括但不限于企業(yè)、個人等經(jīng)濟組織）提供任何形式的擔(dān)保，在本協(xié)議簽訂前已提供擔(dān)保的，在該擔(dān)保到期后不得繼續(xù)。

五、保密條款

聯(lián)合體各成員應(yīng)對本協(xié)議內(nèi)容及在簽訂本協(xié)議過程中知悉的各成員及建設(shè)銀行有關(guān)業(yè)務(wù)運作與操作技術(shù)等商業(yè)方法有保密義務(wù)，未經(jīng)有關(guān)成員及建設(shè)銀行同意，不得以任何形式對外透露。

六、指定聯(lián)系人

聯(lián)合體各成員同意指定以下人員作為聯(lián)合體與建設(shè)銀行之間的指定聯(lián)系人，負(fù)責(zé)接收建設(shè)銀行向聯(lián)合體發(fā)出的通知，并向銀行遞交聯(lián)合體共同文件。但指定聯(lián)系人并非聯(lián)合體各成員的委托代理人，若聯(lián)合體文件僅有指定聯(lián)系人簽章而無其他聯(lián)合體成員簽章，僅作為簽章人的文件，不能作為聯(lián)合體共同文件。指定聯(lián)系人收到建設(shè)銀行通知的第三個工作日起，視為建設(shè)銀行通知已送達聯(lián)合體各成員。

指定聯(lián)系人：

聯(lián)系方式：

七、爭議處理

因本協(xié)議產(chǎn)生之任何爭議，各成員應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，可向杭州仲裁委員會申請仲裁，仲裁裁決是終局的，對各成員均具有約束力。

八、其他

本協(xié)議自各方法定代表人/負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章之日起生效，一式兩份，各成員各執(zhí)一份，交建設(shè)銀行備案一份。

信貸聯(lián)合體成員簽字蓋章：

日期：

《聯(lián)合體協(xié)議書》備注頁面

1.您組建好了聯(lián)合體后，請您的聯(lián)合體各成員企業(yè)簽訂《聯(lián)合體協(xié)議書》，并且快遞給我們。這就表示您的聯(lián)合體已組好，并且已穩(wěn)定。

2.簽訂《聯(lián)合體協(xié)議書》的注意事項：

協(xié)議第一頁：請聯(lián)合體成員企業(yè)填上各自的公司名、住所、法定代表人（負(fù)責(zé)人）、郵政編碼、傳真和電話，（共6項）如果沒有第四家聯(lián)保的企業(yè)，丁方則不用填寫。

第二頁：聯(lián)合體各企業(yè)在第二項填上所需貸款金額和聯(lián)合體貸款總額。

第三頁：1.在第六項填上聯(lián)合體指定聯(lián)系人和聯(lián)系方式

2.聯(lián)合體各企業(yè)法人代表人或?qū)嶋H控制人在第八項空白處簽字、蓋章（企業(yè)公章），并加上協(xié)議簽訂的日期。

快遞地址：

杭州市華星路99號東部軟件園創(chuàng)業(yè)大廈6層

阿里巴巴（中國）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司中國網(wǎng)站 金融合作部收

郵編：310099

如有任何問題，請聯(lián)系我們！電話號碼：0571-85022088-16600

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第四篇：模擬卷國慶致辭的解釋

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中秋 國慶致辭

尊敬的公司員工、離退休老同志和家屬朋友們：

金秋九月，大地生輝，歲在庚寅，虎躍龍騰。值此中秋、國慶雙節(jié)來臨之際，我代表公司和公司黨委向您們致以節(jié)日的問候！祝大家雙節(jié)愉快、身體健康，闔家歡樂、萬事如意！

月是故鄉(xiāng)圓，人是故土親。公司3535名員工來自祖國的大江南北，故鄉(xiāng)的山山水水曾經(jīng)哺育了我們，故鄉(xiāng)的一草一木十分可親，故鄉(xiāng)的人民更是可愛可敬！今天，為了公司的發(fā)展，你們中的許多人，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)，不能與家人共享天倫之樂。在此，我向你們深情地道一聲：你們辛苦了！“但愿人長久，千里共嬋娟”，讓我借用這句詩詞來表達，對公司員工及您們親人的美好祝愿和崇高敬意！

人逢喜事精神爽，月到中秋光輝增。2010年，公司全體員工同心同德，團結(jié)一致，扎實工作，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展而努力奮斗。7月，公司成功打入非洲建筑市場，簽下公司成立以來單項施工合同工程造價金額最大的項目。今年，公司榮獲全國化工工程建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)。公司樂電天威3000噸/年多晶硅、天威四川硅業(yè)3000噸/年多晶硅、云天化重慶4萬噸/年聚甲醛樹脂技改項目三個工程，分別獲得 “2010化學(xué)工業(yè)優(yōu)質(zhì)工程獎”；新疆獨山子石

化公司120萬噸/年延遲焦化裝置、55萬噸/年聚丙烯裝置兩個工程，分別獲得 “2010化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀施工項目獎”；云天化重慶4萬噸/年聚甲醛樹脂技改項目，獲得 “全國優(yōu)秀焊接工程一等獎”；新疆獨山子石化公司120萬噸/年延遲焦化裝置安裝工程，獲得 “全國優(yōu)秀焊接工程”。

今年是公司面臨新的挑戰(zhàn)和機遇的一年，我們將一如既往，滿懷信心。中流擊水爭朝夕，趁勢而上謀發(fā)展，面對新的形勢和任務(wù)，我們將勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，進一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，堅定信心，實事求是，與時俱進，共同開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面！

月圓年年相似，你我歲歲相盼。最后，讓我再一次誠摯地感謝公司員工及家屬為公司的發(fā)展做出的貢獻，并向您們表示中秋國慶佳節(jié)最美好的祝福：

向節(jié)日期間仍堅守工作崗位的公司員工致敬！

祝公司廣大員工、離退休老同志和家屬朋友們身體健康，闔家幸福！

公司董事長、黨委書記蘇富強

二○一○年九月二十二日

第五篇：模擬卷見習(xí)工作總結(jié)的解釋

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見習(xí)工作總結(jié)

鄒 炳

時間很快，一個學(xué)期的工作即將結(jié)束。自9月份以來得益于《迎園中學(xué)青年干部輪崗培訓(xùn)制度》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，見習(xí)學(xué)校的工會工作，現(xiàn)將一學(xué)期的見習(xí)工作總結(jié)如下：

一、各項活動的策劃與參與

1，今年校長為我們新裝修了教師辦公室，條件好了，要求也自然就高了。針對這一情況制定了“迎園中學(xué)文明辦公室條例”，加強對學(xué)校的衛(wèi)生檢查，由工會委員和各年級組長負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、評比，對于結(jié)果網(wǎng)上公布。同時努力創(chuàng)建辦公室文化，爭取建立迎園中學(xué)特色！

2，9月10日過了一個特殊的教師節(jié)，我們不上飯店，搞一個“自助餐”，自己燒，自己吃。因此前期的工作量比較大，從與各個年級組長溝通開始，確定菜單，評比菜肴，品嘗美味，最后看到所有老師高高興興而來，心滿意足而歸，才真正懂得什么叫“欣慰。”

3，做好工會的帳冊。隨著制度的改革，學(xué)校會計調(diào)至?xí)嬛行?，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把工會的帳交給了我來做。隨說是數(shù)學(xué)老師，但對于數(shù)字還是比較頭疼的，何況還有附帶來的一系列工作，幸好在學(xué)校財務(wù)的幫助下掌握了有關(guān)知識，真的學(xué)到了不少新的東西。

4，努力做好各種相關(guān)工作。如學(xué)校2004區(qū)文明單位評選材料的準(zhǔn)備；學(xué)校衛(wèi)生工作的總結(jié)；參加各種會議，落實好會議精神；學(xué)校的各種聯(lián)誼活動的安排與策劃；市、區(qū)文明組室的評選工作；捐款活動；各種材料的整理；幫助老師解決各類突發(fā)事情等等。

二、自身的學(xué)習(xí)與提高

我想接受實踐鍛煉是青年干部成長不可缺少的步驟，對青年干部健康成長非常重要，學(xué)校為青年干部鍛煉成長創(chuàng)造了條件。青年人的成長，有兩個問題我覺得很重要。首先是毅力問題。誰都知道毅力非常重要，但做起來就特別困難，我對毅力的認(rèn)識經(jīng)歷了許多彎路，小時候許多老師和長輩告訴我要有毅力，但我不能用心體會，結(jié)果在讀書時就喪失了許多機會。經(jīng)過生活的不斷磨練，才逐步加深了對毅力的理解?，F(xiàn)在所做的工會工作，本以為沒什么事，要做的無非就是逢年過節(jié)的一些常規(guī)活動。誰知接手后才知全不是自己所想象的那樣。雖然沒什么特別大事，可瑣事不斷。但我覺得無論什么事，都應(yīng)當(dāng)作大事來做，才能有滿意的結(jié)果。同時又要保證自己正常的教育教學(xué)，有時比較煩躁。但我想在工作中遇到困難，是正常的，否則就不叫工作了！克服困難，戰(zhàn)勝自我，至于死地而后生，這個時候的“生”，就不僅僅是生存，更是人生的升華，自身的提高。其次談能力問題。我想作為一名老師，一般能力都比較強，關(guān)鍵是發(fā)揮潛能，正確的定位很重要。對工作要定位，對自己的發(fā)展也要定位。利用好學(xué)校現(xiàn)有的條件，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的支持，開展好工作。充分利用工作中直接或者間接的條件，主動找事做，從小事做起，精益求精。一件件事情做好了，工作就會進入良性循環(huán)，工作起來也會比較順利。一學(xué)期的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，特別在工會主席張輝老師的幫助指導(dǎo)下，一一做好了各件事情，提高了自己的能力，得到了很好的鍛煉。對于今后努力的方向，我想工會工作用一句話可以來表達：因為大家快樂，所以我快樂！

一學(xué)期的工作雖然是辛苦的，但樂在其中，學(xué)在其中，愛在其中！我想機遇與挑戰(zhàn)同在，壓力與希望共存，今后無論遇到怎樣的困難，都不能輕言放棄、輕易退縮。只有在不懈的追求過程中，才能夠發(fā)現(xiàn)自我、超越自我，超越自我是痛苦的，但卻是完美的。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，工作很有所得，但要把這些體會沉淀起來，還需要細(xì)細(xì)地品味……以后一定做得更好！