第一篇：葛各莊中學軍訓工作總結

葛各莊中學軍訓工作總結

軍訓是新生邁入學校的第一課，是實現(xiàn)小學生到中學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時四天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。

一、主要做法：

1.領導重視、周密計劃。學校領導將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2.嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，通過禮儀教育和觀看愛國主義電影等形式進行思想教育，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中，并對優(yōu)秀班級（9.1班、9.2班、7.1班、8.1班）和優(yōu)勝個人進行頒獎。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練；許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼。

3.精心施教，強化養(yǎng)成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到?；旧系搅酥c行、說與做、練與養(yǎng)，訓與用的統(tǒng)一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練、行政管理、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

4.密切配舍，保障到位。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協(xié)調(diào)了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創(chuàng)造便利條件。1

5.宣傳鼓動，激發(fā)動力。為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發(fā)訓練熱情。校、處二級召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、入學教育、隊列評比競賽、等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

二、工作收效：

1.深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓動員中，就這次軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在于增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養(yǎng)軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關于國防建設的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。

2.是掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內(nèi)容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了堅實的思想基礎。

3.是磨練了意志，增強了體魄。大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。

三、獲獎情況：

優(yōu)秀隊列獎：9.1班、9.2班、7.2班。

入學教育優(yōu)秀班級：9.1班、9.2班、7.1班、8.1班。道德風尚獎：8.2班。

入學教育先進個人：張子旭等。

雄縣葛各莊中學2013.8.30

第二篇：葛各莊中學開展三亂整改情況

葛各莊中學開展“糾難治亂”專項行動

整改情況

按照保定市教育局、雄縣縣委黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，為落實“正風肅紀行動”和“還利于民行動”的工作要求，深入開展“講、懂、守”活動，切實解決“門難進、臉難看、事難辦”和“亂收費、亂辦班、亂攤派”等問題，我校全面開展民主評議行風工作。

對照六個方面的評議內(nèi)容，認真查找學校行風方面存在的問題，全面開展自查自糾。針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾反映的意見建議，我校認真歸納梳理，深入分析產(chǎn)生的原因，及時研究制定具體可行的整改措施，并迅速整改，及時反饋，具體措施如下：

1.召開全體教師動員會，認真學習《河北省規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施方案》和本方案，認真領會文件精神。

2.針對全體老師進行培訓學習，查找自身是否存在有償家教訂教輔材料和違規(guī)設置“服務性收費”、“代收費”項目、隨意增減課時，擠占體育、藝術課等現(xiàn)象，機械性、重復性、高難度布置家庭作業(yè)問題、強制購買指定商品，訂閱圖書、報刊的問題。

3.針對門衛(wèi)和本校工作人員進行培訓學習，查找自身是否存在“門難進、臉難看、事難辦”有關問題

4.針對自身存在問題即知即改，立行立改，特別涉及到的“三亂”問題，必須立即叫停。

5.簽訂《拒絕“三亂”承諾書》。6.在學校門口設置意見箱，意見薄。

7.召開校領導班子會議嚴禁學校違規(guī)收費，嚴禁違規(guī)舉辦特長班，嚴禁要求行政相對人進行贊助、資助和捐贈財務的行為。

經(jīng)學校自查自糾，沒有發(fā)現(xiàn)“門難進、臉難看、事難辦”和“亂收費、亂辦班、亂攤派”等問題，但是我們不能放松，還需提高認識，定期進行監(jiān)督情況通報，發(fā)現(xiàn)存在問題及時督促相關責任人整改。深入推進問責機制，對于整改落實不到位的及時問責，處理到位，努力提升本校形象。

葛各莊中學 2014-05-16

第三篇：葛各莊中學全面推行學校辦事公開制度實施方案

葛各莊中學全面推行學校辦事公開制度實施方案

為認真貫徹落實中央和省、市關于在公用事業(yè)單位推行辦事公開制度的工作部署，采取切實有效的措施，推動學校辦事公開的深入發(fā)展，增強工作透明度，實現(xiàn)“陽光服務”，促進公平公正，加強學校黨風廉政建設，提高依法治校水平。根據(jù)《保定市教育局關于推進公辦學校辦事公開工作實施方案》，結合我校教育工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想、基本原則

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，深入推進校務公開，完善公正透明的行政決策和工作運行機制，保障人民群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權，提高辦事效能和依法治校、依法興校的水平，努力辦好人民滿意的教育。

推進學校辦事公開工作的原則要遵循依法、規(guī)范、全面、真實、及時、便民的原則，除涉及黨和國家秘密、依法受保護的秘密和個人隱私外，都要通過師生、社會群眾便于知曉的方式予以公開，接受群眾監(jiān)督。

二、任務要求

（一）清理服務事項，編制公開目錄。學校要依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件，對學校各職能部門、單位所行使的涉及干部師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關心的公共服務事項進行清理規(guī)范。對清理出的服務事項，經(jīng)學校法制辦審查后，按照事項名 1

稱、政策依據(jù)、辦理條件（標準）、辦理時限、承辦機構等順序，分類編制學校公開事項目錄。

服務事項類別主要包括：（1）人事管理。包括教師錄用、干部任免、崗位設置、職務評聘、資格認定、業(yè)務考核、晉級晉職、進修培訓、課題立項、表彰獎勵等事項；（2）學生管理。包括獎學金發(fā)放，困難學生補助，三好學生、優(yōu)秀學生干部評選，學籍管理，證書發(fā)放等事項；（3）資產(chǎn)管理。包括學校事業(yè)費預決算，財務收支，大宗物資采購，基建、修繕項目招投標，內(nèi)部審計等事項；（4）后勤服務。包括醫(yī)療、保險、福利等事項；（5）招生收費。包括招生、錄取、考試、收費等事項；（6）監(jiān)督管理。包括信訪辦理、校內(nèi)申訴、爭議調(diào)解、紀律處分等事項；（7）其他事項。

編制學校公開事項目錄，要做到“事項名稱”定義準確、規(guī)范；“政策依據(jù)”要寫明文件全稱、編號、條目及具體內(nèi)容；“辦理條件（標準）”要具體、明確、全面。

（二）編制流程圖，規(guī)范權力運作。各學校要以“內(nèi)部管理提高效率、外部服務方便辦事”為原則，遵循管理及服務事項運行的一般規(guī)律，對“學校公開事項目錄”確定的服務事項，逐項編制流程圖，并力求做到圖形表述簡明、清晰、規(guī)范、實用。

（三）創(chuàng)新公開載體，公開辦事信息。各學校要結合本校實際，以方便群眾知情，便于群眾監(jiān)督為原則，把涉及學校干部師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關心的招生、考試、收費等公共服務事項，分別在學校內(nèi)部或向社會公開。

需要在學校內(nèi)部公開的事項，要通過公開欄、板報、情況通報、會議等多種形式予以公開。要通過召開教職工代表大會或全體教職工

會議定期報告校務信息。學校要在便于師生觀看的地方設置校務公開欄，公開辦事機構、辦事依據(jù)、標準（條件）、程序、時限、結果和服務承諾等。學校直接為師生提供服務的工作機構要做到辦事依據(jù)、條件（標準）、流程“入鏡上墻”。

需要向社會公開的事項，要通過印發(fā)明白卡（紙）、辦事指南或其他便于公眾知曉的方式予以公開。要通過召開學生家長會等形式通報有關情況。

（四）建立溝通機制，搭建互動平臺。各學校對群眾普遍關注的熱點、難點問題，要實行動態(tài)公開，通過開通咨詢熱線電話、電子信箱等多種形式，形成互動平臺，隨時接受并回應干部師生和人民群眾的咨詢請求。

（五）加強制度建設，完善監(jiān)督機制。各級各類學校要從自身辦學層次和實際出發(fā)，健全辦事公開制度，完善辦事公開程序，規(guī)范辦事公開行為。要健全校務會議記錄制度，學校的重大決策事項，必須提交會議按規(guī)定程序研究決定，防止權力行使過程的“暗箱操作”。要健全公開事項審核、備案制度，對確定公開事項的內(nèi)容、范圍、形式及時間，要報學校辦事公開領導小組辦公室審核、備案。要健全評議考核制度，定期聽取學校干部師生及人民群眾的意見和建議，不斷改進和完善辦事公開工作。要健全投訴受理制度，公布學校舉報電話及投訴受理窗口，對干部師生及社會公眾的舉報和投訴，要及時予以查處。要健全責任追究制度，對違反辦事公開規(guī)定的人員，要追究有關人員責任，嚴肅處理。

三、方法步驟

全面推行學校辦事公開制度，分四個階段進行：

（一）動員部署階段（6月20日前）。學校制定工作方案，組建組織領導及辦事機構，召開會議進行動員部署。

（二）事項清理階段（4—6月）。各學校對服務事項進行全面清理，編制公開事項目錄，經(jīng)學校領導班子審定后，以正式文件報主管教育行政部門政務公開暨行政權力公開透明運行工作領導小組辦公室審核、備案。

（三）編制流程圖階段（6月21日-27日）。學校對每項公開事項編制流程圖，并將公開事項目錄、流程圖、各項管理制度匯編成冊。

（四）公開信息階段（6月28日-8月底月）。對需要干部師生、人民群眾知情的公共服務信息，采取多種方式予以公開，并逐步形成互動平臺。

四、組織領導

1．校務公開民主管理領導小組：

組 長：王衛(wèi)平（校長）

副組長：張瑞剛

成 員：謝紫娟 郭佩意

工作職責：

①負責校務公開民主管理的領導、策劃、協(xié)調(diào)、溝通工作，組織學校各處室負責人按照本制度對校務公開民主管理工作進行落實。

②負責對校務公開民主管理方案、公開形式、公開內(nèi)容等重大事項的審定。

③負責對校務公開民主管理工作考核評比等重要事宜的審定。

④按照分工負責制對分管處室辦事公開的實施、推進負有領導責任。

2．校務公開民主管理辦公室：

主 任：王書強（工會主席）

副主任：王賀幫

成 員：徐會先 張玉會 王欣然

工作職責：

①負責校務公開民主管理實施過程中的組織、協(xié)調(diào)、指導、反饋、考核和評價。

②負責校務公開民主管理日常工作的組織實施、統(tǒng)計、報告。

③負責對本制度的修訂。

3．校務公開民主管理監(jiān)督小組：

組長：王春香（教研組長）

成員：張煥弟 孔欣 王萍

工作職責：

①負責對重大事項公開前的預審。

②及時對校務公開民主管理各專項小組、辦事公開的內(nèi)容形式和實施方案進行監(jiān)督檢查。

4．校務公開民主管理專項小組：

①學校政務公開小組（學校辦公室）

組 長：郭佩意

副組長：董亞娟

成 員：張文平郭占旺

②學校學生管理工作公開小組（德育處、團委）

組 長：張永波

副組長：胡泊

成 員：趙立國 張玉會 高雪

③學校教務、教研工作公開小組（教務處）

組 長：王賀幫

副組長：王書強

成 員：張文平郭占旺

④學?；椖苛㈨?、財物管理工作公開小組（總務處）

組 長：謝紫娟

副組長：王新然

成 員：劉國賓 張文平

第四篇：強管理,促教學,葛各莊中學德育工作譜新篇

強管理，促教學，葛各莊中學德育工作譜新篇

為了強化學校的德育工作，打造和諧安定的教學環(huán)境，我校在開學之初，就在王衛(wèi)平校長的主持下，對德育工作進行大膽改革，現(xiàn)已取得可喜成績。

開學之初，邀請縣消防隊官兵對學生進行軍訓，強化了紀律，整頓了不良風氣；成立了教師值班組，通過值班，嚴把安檢關，防止安全事故的發(fā)生；設立午自習制度，有效保證了外村學生中午的學習和休息時間；建立學生會，組織學生參與到學校的管理工作當中去，杜絕了學校管理上的死角，并要逐步實現(xiàn)學生自我管理的目標。

通過德育工作改革，學校面貌煥然一新，改變了過去臟、亂、差的局面，杜絕了校內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象。不文明現(xiàn)象大大減少，極大的保證了學校教學環(huán)境的穩(wěn)定。

第五篇：史各莊中學教科研[范文]

史各莊中學教科研（課題）組織結構安排表

（2012——2014）

組長：王軍

副組長：郝繼承

教科研骨干教師

管慶建（化學）劉龍生（物理）袁秀華（語文）魏海云（語文）張振亞（數(shù)學）孫學蘭（英語）劉春河（數(shù)學）孔麗芬（德育）盧振艷（信息技術）

2012年4月