第一篇：“中美寫作危機(jī)”讀后感

近十幾年，美國學(xué)生大大不如從前，“文理不通，措辭不當(dāng)”等一系列的不斷涌現(xiàn)，“中美寫作危機(jī)”讀后感。從70年代以后便開始出現(xiàn)“棄筆風(fēng)",隨著電子產(chǎn)品電子科技的不斷發(fā)展完善，親筆書信的方式似乎已經(jīng)被人們淡忘，“在一個(gè)電話代替私信，電視代替報(bào)紙的時(shí)代”人們慢慢覺得，寫作已經(jīng)變得不那么重要了。

而在中國，這種現(xiàn)象也非常嚴(yán)重，無數(shù)高校學(xué)子在看到畢業(yè)論文題目是不知從何下手。他們習(xí)慣了在講臺(tái)上侃侃而談，可當(dāng)他們真正準(zhǔn)備提筆揮墨時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)根本無從下手。

可問題究竟在哪呢？縱觀整個(gè)世界，經(jīng)濟(jì)，政治等方面的高速發(fā)展，要求所有人在做任何事時(shí)必須不斷提速，而電子茶品就自然的成了大家最好的選擇，高速便捷?！耙煌娫捑涂梢越鉀Q的問題何必麻煩的去寫信呢？”這是現(xiàn)今社會(huì)白領(lǐng)普遍存在的問題。

正因如此，我們在不斷加速的同時(shí)應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持筆寫手寫，它既可以鍛煉一個(gè)人的邏輯思維能力；其次，由于是親手寫的，其記憶性更強(qiáng)印象更深，對日后使用更加有利。

接著把眼光放進(jìn)學(xué)校，救母親的教學(xué)方式來看，我國的很多學(xué)校都是把“寫作”作為一門獨(dú)立的學(xué)科存在，讀后感《“中美寫作危機(jī)”讀后感》。這樣只會(huì)讓學(xué)生把寫作看成一種任務(wù)機(jī)械的完成，這樣是沒有任何意義的，完全起不到鍛煉文筆的作用。

美國詹姆斯 霍華德說過：寫作能力代表一個(gè)人的文化水平程度，要想使得這種水平得到提高，寫作課既不能作為桌多學(xué)科中的一門獨(dú)立學(xué)科，也不能作為語文科的一個(gè)唯一領(lǐng)域來教”現(xiàn)在，有很多教育學(xué)家主張實(shí)行綜合寫作訓(xùn)練，及要求所有的學(xué)科都要承擔(dān)寫作訓(xùn)練任務(wù)。這個(gè)很重要，如果能夠?qū)f(xié)作學(xué)習(xí)融入方方面面，這對寫作水平的提高會(huì)有極大的幫助。

其次，現(xiàn)代學(xué)生寫作過程中有太多口語化的文字，而且很多語句都很不通順。其實(shí)寫作的過程就是一個(gè)內(nèi)心情感外話的過程。當(dāng)一種思維或一件事情出現(xiàn)在腦海，任便產(chǎn)生了一種“內(nèi)部語言”，此時(shí)我們要做的就是整理好情緒，組織好語言，然后把他們寫出來。因此，在整個(gè)過程中，我們必須注意在把意識(shí)轉(zhuǎn)化成書面文字時(shí)，切記出現(xiàn)口語詞匯，要把所有口語表達(dá)的東西都換成規(guī)范的書面語，這就要求我們在寫作的過程中有很好的措辭能力，比米娜出現(xiàn)不必要的笑話。

最后，也是較為重要的。如今很多學(xué)生在寫作文時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)無從下筆，沒有東西可寫。而它所暴露出來的問題就是學(xué)生寫作素材的匱乏。對此，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中多讀多看多觀察，學(xué)者記錄生活，積累生活片段，而這些片段將會(huì)成為寫作材料的重要組成部分。

在21世紀(jì)高速發(fā)展的步伐下，“寫作危機(jī)”出現(xiàn)正是對人們的一個(gè)警示。所以，我們有必要通過各種方式來提高自身的寫作能力，從而避免所謂的“最優(yōu)文盲”的出現(xiàn)。

第二篇：中美寫作比較

美國的寫作訓(xùn)練文體大致分為：

（1）書信，包括正式書信和非正式書信、（2）計(jì)劃、（3）梗概、（4）報(bào)告、（5）評論、（6）創(chuàng)作。美國語文教學(xué)則傾向于從寫作能力要素的角度對文體進(jìn)行分類。對各文體的訓(xùn)練要求可以較明顯地反映這一特點(diǎn)。例如“梗概”的寫作要求是：“記下主要的事實(shí)，接著要用完整的句子寫下來，用不同的方式將它們連接到一起，然后去掉一些不必要的形容詞和材料。最后使文字比較簡潔?！睆倪@一段介紹來看，“梗概”的寫作主要是訓(xùn)練學(xué)生的語言概括能力，相當(dāng)于我國作文教學(xué)中的縮寫。再如，對“創(chuàng)作”并沒有嚴(yán)格的文體形式上的要求，而是把它定義為“創(chuàng)造性寫作”，并提出了“真誠、感情、獨(dú)特性”三點(diǎn)要求，指出：“說明性文章傾向于使讀者思考，創(chuàng)造性的寫作則是讓讀者感覺。創(chuàng)造性作品所表達(dá)的情感和態(tài)度，沒有哪兩篇文章是完全相同的?！边@里所說的“創(chuàng)作”并非我們通常意義上的文學(xué)創(chuàng)作，而是指寫作中的創(chuàng)造能力。美國語文教學(xué)中的“實(shí)用文”并不是嚴(yán)格意義上的文體概念，而是突出各類文體中的“實(shí)用性”。這與我國語文教學(xué)中的“應(yīng)用文”是有所區(qū)別的。我們所說的“應(yīng)用文”是指實(shí)用功能很強(qiáng)的一類文體，可以劃分出若干種具體的文體，每種文體都有形式上的特殊要求。從邏輯上看，美國語文教學(xué)對文體的分類顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。但各種訓(xùn)練文體都從社會(huì)生活的實(shí)際需要出發(fā)，提出了具體要求。這一點(diǎn)很值得我們借鑒。

中美實(shí)用寫作教學(xué)比較研究：

我國的語文教學(xué)通常把寫作訓(xùn)練文體分為記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文四大類。其中，應(yīng)用文又分出若干小類。如屬于生活類應(yīng)用文的請假條、申請書、讀書報(bào)告、書信、計(jì)劃、總結(jié)等，此外還有公文類應(yīng)用文。我國語文教學(xué)對寫作訓(xùn)練文體的分類較為嚴(yán)密，強(qiáng)調(diào)對文體形式的把握。

第三篇：危機(jī)寫作公文范文

國家防總啟動(dòng)Ⅳ級響應(yīng)防御“尼格”

劉寧主持召開會(huì)商 三個(gè)工作組趕赴海南廣東廣西

10月3日上午，根據(jù)國家防總副總指揮、水利部部長陳雷的要求，國家防總召開防臺(tái)風(fēng)異地視頻會(huì)商會(huì)議，分析研判第19號強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“尼格”的移動(dòng)路徑、登陸地點(diǎn)和可能帶來的強(qiáng)風(fēng)、暴雨等影響，進(jìn)一步安排部署各項(xiàng)防御工作，并宣布于3日10時(shí)啟動(dòng)防臺(tái)風(fēng)Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)，緊急派出三個(gè)工作組分別趕赴海南、廣東、廣西協(xié)助指導(dǎo)地方做好防御工作。國家防總秘書長、水利部副部長劉寧主持召開會(huì)商會(huì)。

10月2日，國務(wù)院副總理、國家防總總指揮回良玉對防御第19號強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“尼格”作出重要批示，國家防總副總指揮、水利部部長陳雷要求有關(guān)地區(qū)和部門，認(rèn)真貫徹落實(shí)回良玉副總理的重要批示，進(jìn)一步做好安排部署，著力做好防御臺(tái)風(fēng)“尼格”的各項(xiàng)工作，奪取防汛防臺(tái)風(fēng)工作的全面勝利。

據(jù)悉，3日8時(shí)，第19號強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“尼格”中心位于三亞市東偏南方向約470公里的南海海面上，中心附近最大風(fēng)力11級，預(yù)計(jì)以每小時(shí)15公里的速度繼續(xù)偏西方向移動(dòng)，逐漸向海南島東南部沿海靠近，可能于4日傍晚至5日早晨在海南三亞到萬寧一帶沿海登陸或從三亞南部沿海擦過，強(qiáng)度維持或略有加強(qiáng)。

根據(jù)會(huì)商分析，“尼格”有四個(gè)特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)不對稱?！澳岣瘛钡脑葡蹈采w范圍大，結(jié)構(gòu)相對松散，一側(cè)發(fā)展旺盛，另一側(cè)較弱，呈顯著不對稱狀態(tài)。二是中心風(fēng)力強(qiáng)?！澳岣瘛倍κr(shí)期中心附近最大風(fēng)力達(dá)15級，預(yù)計(jì)擦過或登陸海南時(shí)強(qiáng)度11至12級。三是路徑較穩(wěn)定。“尼格”生成后，基本維持向偏西方向移動(dòng)，路徑相對穩(wěn)定。四是降雨強(qiáng)度大。受“尼格”影響，海南大部、廣東雷

州半島、廣西南部將有大到暴雨，其中海南中東部將有大暴雨，海南東部局地過程雨量將達(dá)200～300毫米。

劉寧深入分析了“尼格”防御工作面臨的不利因素。他強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，提前安排部署和落實(shí)各項(xiàng)防范措施，全力避免人員傷亡，最大限度地減輕災(zāi)害損失，為群眾度過一個(gè)祥和、歡樂的國慶長假提供安全保障。

一要加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)監(jiān)測，及時(shí)預(yù)報(bào)預(yù)警。要加強(qiáng)監(jiān)測力量，加密測報(bào)頻次，及時(shí)對臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度、移動(dòng)路徑、登陸地點(diǎn)、帶來的降雨以及江河湖庫水情、海浪風(fēng)暴潮等作滾動(dòng)監(jiān)測預(yù)報(bào)。要通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、短信平臺(tái)等多種手段，多渠道、廣覆蓋、高密度地向社會(huì)公眾發(fā)布預(yù)警信息，提醒廣大群眾及早防備。二要堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。要始終把確保人民群眾的生命安全放在首位，科學(xué)安排防御工作，重點(diǎn)落實(shí)防范措施。要及時(shí)組織出海船只回港避風(fēng)，海上作業(yè)人員、漁排養(yǎng)殖人員和危險(xiǎn)地區(qū)人員要及時(shí)全部轉(zhuǎn)移。要繼續(xù)做好休閑旅游及外來務(wù)工人員的安全轉(zhuǎn)移和安置工作，及時(shí)停止涉水、涉海旅游項(xiàng)目。要切實(shí)加強(qiáng)避風(fēng)港口和避風(fēng)船只的管理，防止因監(jiān)管不力造成船只走錨遇險(xiǎn)或船只沉沒造成人員傷亡。要強(qiáng)化管理，確保警報(bào)未解除時(shí)，船只不提前出海，人員不提前返回。

三要著眼統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)調(diào)度水庫。要加強(qiáng)水庫運(yùn)行調(diào)度，確保工程運(yùn)行安全。前期攔蓄洪水、超汛限水位運(yùn)行的水庫、水電站，要盡快降低水位，留足防洪庫容。病險(xiǎn)水庫、水電站要提前降低水位或空庫運(yùn)行，加強(qiáng)監(jiān)測巡查，落實(shí)搶險(xiǎn)措施。前期蓄水不足的水庫，要在確保安全的前提下，抓住有利時(shí)機(jī)，為后期搶蓄水源。

四要全面排查隱患，嚴(yán)防次生災(zāi)害。山洪地質(zhì)災(zāi)害防御是臺(tái)風(fēng)防御工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要對山洪災(zāi)害防御的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行全面排查，強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警，確保安全。受前兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響，一些地區(qū)的宣傳欄等懸掛物不同程度遭到破壞，要全面檢查，及時(shí)加固。要采取強(qiáng)有力措施，加強(qiáng)沿海石油化工等重要設(shè)施和水、電、氣等城市生命線設(shè)施的安全檢查，確保不出問題。

五要落實(shí)人員物資，搞好江河防汛。臺(tái)風(fēng)影響地區(qū)一些江河剛剛發(fā)生了洪水，底水普遍較高，遇強(qiáng)降雨容易再次發(fā)生洪水，要全面做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備。堤防、水閘等各類防洪工程要加強(qiáng)運(yùn)行調(diào)度，落實(shí)人員晝夜監(jiān)視值守。前期損毀的水利工程要抓緊時(shí)間進(jìn)行必要的應(yīng)急修復(fù)，細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案，危及群眾安全的要及時(shí)撤離受威脅的群眾，避免工程失事造成人員傷亡。

六要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。各地要進(jìn)一步加強(qiáng)對臺(tái)風(fēng)防御工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各級防汛抗旱指揮部領(lǐng)導(dǎo)下的防臺(tái)風(fēng)統(tǒng)一指揮機(jī)制。各有關(guān)部門，要嚴(yán)格按照臺(tái)風(fēng)防御預(yù)案規(guī)定的職責(zé)分工，密切配合，通力協(xié)作，共同做好臺(tái)風(fēng)防御工作。臺(tái)風(fēng)影響地區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，進(jìn)一步做好組織動(dòng)員和督導(dǎo)檢查工作。各級防汛責(zé)任人要深入一線，靠前指揮，切實(shí)履行好防汛防臺(tái)風(fēng)職責(zé)，堅(jiān)決防止因工作疏漏或措施不到位而造成人員傷亡。

據(jù)了解，海南、廣東、廣西等省區(qū)強(qiáng)化各項(xiàng)防御措施，各項(xiàng)防御工作正在緊張有序進(jìn)行。海南等省啟動(dòng)了Ⅳ級響應(yīng)，海南省已組織2.87萬艘漁船回港避風(fēng)，提早降低水庫運(yùn)行水位，抓緊搶修受損工程。

國家防辦、水利部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人在主會(huì)場參加會(huì)議。廣東、廣西、海南等省區(qū)防汛抗旱指揮部以及珠江防總負(fù)責(zé)人在各地分會(huì)場參加會(huì)議。

第四篇：員工危機(jī)讀后感

員工危機(jī)讀后感

---態(tài)度決定一切

有這樣一個(gè)故事大家應(yīng)該都聽說過：某老板派三個(gè)職員到非洲某地考察鞋業(yè)市場。回來之后，第一個(gè)職員沮喪地向老板報(bào)告說：那里沒有市場，因?yàn)楦緵]有人穿鞋子；第二個(gè)職員則樂觀地對老板說：市場形勢大好，因?yàn)闊o人有鞋穿；第三個(gè)職員則作了詳細(xì)的市場調(diào)研，了解當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣，腳碼的大小，行為愛好等，然后作了一個(gè)詳細(xì)的分析與結(jié)論；結(jié)果第三個(gè)職員得到了提升嘉獎(jiǎng)。這就告訴了我們一個(gè)理念：有什么樣的工作態(tài)度就有什么樣的人生，態(tài)度決定一切！

有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無為；有的人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，可到頭來仍一無所獲……。眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的天賦都相差無幾，那么，是什么造就我們的，改變我們的？是態(tài)度，行銷學(xué)上有一句話說的很有道理：態(tài)度決定一切！一件事情能否做好，并不取決于自己的能力，而是取決于自己的態(tài)度！因?yàn)椋枷胗绊憫B(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)！在工作中，不管做任何事情都應(yīng)該將心態(tài)調(diào)整好，把自己放空，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門，一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

不要為了薪水而工作，因?yàn)樗皇枪ぷ鞯囊环N回報(bào)方式，薪水固然重要，但這是一種很短視的行為。。。面對微薄的薪水，我們應(yīng)該懂得，公司支付給我們的工作報(bào)酬固然是金錢，但我們在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立，這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍。

在風(fēng)云變化的職場，思維活躍、能力超強(qiáng)的信任或者經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)資深人士不斷涌入我們所在的行業(yè)或公司，我們每天都在與幾百萬人競爭，懶散地對待工作，只會(huì)導(dǎo)致競爭力減弱，最終被市場淘汰。因?yàn)樵诠ぷ魃睦?，任何人都?huì)面臨職業(yè)危機(jī)，沒有誰不可替代，連總統(tǒng)也會(huì)下臺(tái)！

在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。如何決擇，相信大家都會(huì)有一個(gè)共同的答案。

第五篇：員工危機(jī)讀后感

《員工危機(jī)》讀后感想

《員工危機(jī)》是吳建衛(wèi)所著，書中所述的八大危機(jī)現(xiàn)象確實(shí)是在企業(yè)中頻頻出現(xiàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)，借鑒。

一個(gè)成熟的企業(yè)必定要有自己過硬的紀(jì)律和企業(yè)文化，沒有規(guī)矩，永遠(yuǎn)不可能步入正軌。我們公司現(xiàn)在就有著屬于我們自己的規(guī)定和企業(yè)文化。這些既成的規(guī)定，并不是說我們這樣做了就可以為公司創(chuàng)造多少利益，增加多少價(jià)值，而是讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣，成為自身的一種修養(yǎng)，即便以后換再多的崗位，我們都能具備這種素質(zhì)，這才是培養(yǎng)人才的機(jī)制。

企業(yè)以效益為目的，這是企業(yè)生存的必然，但是要怎么做才能更大效能的開發(fā)出潛在的價(jià)值增加企業(yè)的盈利呢？企業(yè)要發(fā)展，靠的是每一個(gè)成員的共同努力，“像老板一樣熱愛公司”我們的企業(yè)，單獨(dú)的一兩個(gè)人的能力是有限的，你縱是有天大的本事，一兩個(gè)人也是建立不起一個(gè)規(guī)范化的企業(yè)，企業(yè)需要的是每一個(gè)在這里工作的人都愿意為企業(yè)付出，大到公司的一把手，小到車間的一線工人，最基礎(chǔ)的工作有了保障，才有向上發(fā)展的空間，根基不牢，建筑越高，經(jīng)受的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。現(xiàn)在企業(yè)正在壯大期，隨著二期辦公樓和廠房的逐步落成，預(yù)計(jì)明年公司要逐步上市，更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要的是一大批根植蒙都，立志蒙都的人才，留住人才，蒙都才會(huì)有長遠(yuǎn)的發(fā)展。細(xì)數(shù)國內(nèi)外大公司，大企業(yè)，無一例外都是在人才上儲(chǔ)備精英，一個(gè)階段的發(fā)展可能需要的人才數(shù)量不一，但是長足壯大就必須從源頭抓住

人才引進(jìn)的理念，有了這個(gè)理念，更能凸顯出決策者的高遠(yuǎn)之志。

“主有威，而眾從”這里的“威”不僅指的是威嚴(yán)，而更多指的是威信。“威嚴(yán)”可以嚇住一個(gè)人，而“威信”卻能征服一群人。一個(gè)有威信的決策者，在其麾下必定有一支精英之士為之效力。同樣在企業(yè)中，任何一個(gè)有威信的領(lǐng)導(dǎo)都能留住人才，大家對你的人品佩服，才會(huì)跟你干，反之，只會(huì)讓更多的人離你遠(yuǎn)去，離企業(yè)遠(yuǎn)去，這只會(huì)人員大減，效益受挫。

“請用業(yè)績說話”言簡意賅，作為銷售人員，作為公司最前沿與消費(fèi)者接觸者，你具有的價(jià)值全部都體現(xiàn)在業(yè)績上，沒有業(yè)績，任何工作都無從談起，這也是銷售工作非?，F(xiàn)實(shí)的一面。銷售不是每個(gè)人都能做的，它需要的各方面的能力都要比別人強(qiáng)，只有你比別人強(qiáng)了，你在銷售上才會(huì)占有更多的優(yōu)勢。不僅是銷售人員要用業(yè)績說話，作為公司的每個(gè)員工都需要用業(yè)績說話。比如作為一名保安，職責(zé)就是保證廠區(qū)的安全和出入廠人員、貨物的核對工作。雖然對這個(gè)崗位來說，業(yè)績很難區(qū)分完成的多少，但是我認(rèn)為及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告公司一些新近情況，認(rèn)真核對出入廠區(qū)相關(guān)人員貨品信息，保證廠區(qū)生產(chǎn)安全，為公司的正常、平穩(wěn)生產(chǎn)提供本崗位應(yīng)盡的職責(zé)。做到這些，我認(rèn)為就基本完成了業(yè)績指標(biāo)。如果每一位在廠的員工都能把自己所要完成的業(yè)績指標(biāo)明確，量化，那么我們的工作效率就能提高一個(gè)階段。