第一篇：劉溝小學(xué)關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

劉溝小學(xué)關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)工委成員，每兩月集中學(xué)習(xí)不少于一次，全休老同志每學(xué)期集中學(xué)習(xí)一次。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)工委工作計劃，聯(lián)系本關(guān)工委實際，研究討論擬定新一年的工作計劃。

三、每年四月份召開全體退休老師會議，集中學(xué)習(xí)并將計劃發(fā)至各人手中。

四、每季度總結(jié)一次工作，并向上級關(guān)工委匯報。積極投稿，撰寫調(diào)研文章

第二篇：關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

荊門市石化一小關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

1、結(jié)合例會及時傳達(dá)、貫徹全國、省、市、區(qū)有關(guān)關(guān)心下一代工作精神。

2、根據(jù)不同時期工作重點，每年舉辦1-2次關(guān)工委工作培訓(xùn)。

3、參加關(guān)工委工作的老同志，報告團成員，以集中學(xué)習(xí)和個人利用休息時間等多途徑的學(xué)習(xí)方式進行充“電”，增強關(guān)工委工作能力。

4、參與上級的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到不缺席、不遲到、不早退。專心學(xué)習(xí)受訓(xùn)。

5、學(xué)習(xí)借鑒外地關(guān)工委和經(jīng)驗，經(jīng)報批組織相關(guān)人員參觀、考察。

荊門市石化一小關(guān)工委例會制度

1、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)成員定期集中學(xué)習(xí)一次，每次學(xué)習(xí)時間不少于2小時，根據(jù)需要可以召開臨時會議。會議由關(guān)工委主任主持。

2、根據(jù)需要，關(guān)工委召開成員會議可以主持日常工作的五老人員參加會議，共同對有關(guān)關(guān)心下一代的問題進行討論，對準(zhǔn)備進行的有關(guān)活動參與策劃。

3、關(guān)工委的各項制度、工作計劃、重要活動等要提交關(guān)工委會議進行認(rèn)真的研究，未經(jīng)會議通過的，任何人不得以關(guān)工委名義組織實施。

4、班子成員參會前對有關(guān)關(guān)工工作要認(rèn)真進行調(diào)查研究，充分做好會前準(zhǔn)備，每次會議除對前期工作進行小結(jié)外，要結(jié)合實際組織策劃有益于未成年人身心健康的關(guān)愛活動。

5、每次例會和臨時會議都要做好會議記錄，對所研究的問題和作出的策劃要認(rèn)真組織實施，并根據(jù)需要進行督促檢查和幫助指導(dǎo)。

荊門市石化一小家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度

1、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。

2、專心聽講，勤于思考，鼓勵做好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。

3、尊敬老師，聽課不吸煙，不隨便講話。

4、以主人翁姿態(tài)參加學(xué)習(xí)，討論時積極發(fā)言。

5、學(xué)年末參加考試，寫好家庭教育的經(jīng)驗。

6、學(xué)習(xí)理論和實踐結(jié)合，及時和教師溝通學(xué)生在家表現(xiàn)。

荊門市石化一小家長學(xué)校會議制度

家長學(xué)校會議制度，是保證家長學(xué)校實行規(guī)范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實黨的教育方針、政策和上級關(guān)工委工作意圖的重要途徑，是家長學(xué)校管理的重要組成部分。家長學(xué)校需要定期召開會議：

一、家長學(xué)校工作會議。學(xué)校中層以上干部參加，主要討論研究家長學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作，總結(jié)上月工作的得失會議。

二、家長學(xué)校教學(xué)會議。主要研究，討論教學(xué)中的有關(guān)事宜。如制定教研活動計劃，落實教研課題，交流教學(xué)經(jīng)驗等。

三、家長會議。它是學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對學(xué)生進行多渠道，全方位教育的重要手段，由年級主任主持，以班級為單位，主要聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，研究班級學(xué)生管理、學(xué)生思想品德教育等有關(guān)事宜。一般每學(xué)期召開一次。

四、總結(jié)表彰會議。它是對學(xué)校進行工作總結(jié)和對學(xué)員進行表彰的不可少的工作會議，一般一年召開一次。

五、家長座談會議。學(xué)校定期召開家長座談會，參加人員是在家長學(xué)校成員，主要是聽取他們對學(xué)校辦學(xué)和遠(yuǎn)景規(guī)劃的意見。

六、其它會議。根據(jù)需要召開。

家長發(fā)言稿

今天，我們共聚一堂，對如何培養(yǎng)孩子進行交流切磋。在這里我要感謝學(xué)校提供這個平臺，為我們提供了這次相聚的機會.教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運”。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為學(xué)前階段要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進入良性循環(huán)。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會，把它概括為“四個關(guān)注”和“三個要”。

1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。很慚愧，其實我很少跟老師交流，但還有一種方法，可以經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。

為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進了孩子專心聽講的習(xí)慣。記得開學(xué)之初黃度對我說：“媽媽，數(shù)學(xué)書我看了，其它內(nèi)容都不難，就是解方程我不懂，我們班只有一兩個人會做?！蔽腋嬖V他，其實用方程解題就是為了簡化解題過程，降低難度，不難，你現(xiàn)在看不懂沒關(guān)系，到時上課認(rèn)真聽就行了。前段日子，他欣喜地告訴我，方程最簡單了。

看來，上課時他肯定非常認(rèn)真聽講。

2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。

平時我們常聽孩子說“爸爸，這題怎么做？媽媽，這題怎么做？”很多時候，我們自己也做不了。其實，你可以告訴孩子：你再仔細(xì)看看題目，動動腦筋，說不定能做出來?；蛘哒f，我們比比看，看誰能做出來。這時候，題目的對錯已經(jīng)不再重要，重要的是思考的過程。

我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習(xí)慣，我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學(xué)習(xí)都很重要。

3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，從趣味童話、散文小說，到歷史故事等，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看（這其實很不健康）。有時讀書比較專注，叫他幾聲都聽不見。

因為有了良好的閱讀習(xí)慣，知識面廣了，這為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)，并為后繼學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，因為再一年多的時間，我們的孩子就要升初中了，學(xué)習(xí)的緊張與小學(xué)不可同日而語。尤其是寫作文，如果肚里空空，怎能下筆？所以，趁早多讀些書。

4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。

我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

我的孩子以前做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，很多時候到星期天晚上才完成，這讓我很惱火，于是我規(guī)定周末作業(yè)除作文外，其它作業(yè)必須在周五完成。平時作業(yè)放學(xué)即做，晚上8點前必須完成，（特殊情況的除外）沒有完成的就不允許做了，被老師去批評。

我們在要求孩子的同時，也給自己布置作業(yè)，應(yīng)做到“三個要”。

1、要有堅定的態(tài)度。

良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。

2、要以身作則，言傳身教。

家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。這一點可能被我們忽略，最起碼你可以做得隱蔽點，最好是自己靜下來拿起書看。

3、要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩！我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

其實每個學(xué)生都是一個獨立的個體，適合孩子的就是最好的。有這樣一句話：阻止你到達(dá)遠(yuǎn)方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每個家長都了解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點，實施獨特的教育方式。

總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛！

以上所談只是我個人的一些粗淺的認(rèn)識，不當(dāng)之處請批評指正。謝謝大家。

荊門市石化一小關(guān)工委匯報材料

我校關(guān)心下一代工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省市關(guān)心下一代工作會議精神，加強對學(xué)生的理想信念、思想品德、法律法規(guī)的教育，弘揚民族精神，全面提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適合新時代的合格人才，總之，我校在關(guān)心下一代工作方面踏踏實實地做了一些事情。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),建章立制

我校特別重視關(guān)心下一代工作，認(rèn)為學(xué)校一切工作的出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。為此，學(xué)校將關(guān)工委工作納入學(xué)校重點工作。同時,我校專門成立了“關(guān)心下一代工作委員會”，設(shè)立了關(guān)工委辦公室，定期研究關(guān)工委工作。在實際工作中，一把手和分管領(lǐng)導(dǎo)及時參加關(guān)工委會議和活動，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常與關(guān)工委成員、教師、學(xué)生交流、座談，了解工作中的實際情況。學(xué)校非常重視關(guān)工委建設(shè)，及時調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)成員，動員更多的老同志、老教師擔(dān)任宣講員、報告員、校外輔導(dǎo)員、義務(wù)監(jiān)督員等，使他們重新煥發(fā)“樂業(yè)精神”，在參與關(guān)心下一代工作中再獻余熱。

二、加強理想信念、養(yǎng)成教育，多渠道、多形式開展活動

1、重視“班級文化建設(shè)”

我校提出了“班級文化建設(shè)”這一少先隊工作新舉措，并將它做為提高我校中隊育人質(zhì)量的突破口。在開學(xué)初的第一次班隊會上，各中隊輔導(dǎo)員就組織全體學(xué)生參與討論，并結(jié)合班級實際情況，制訂了班級奮斗目標(biāo)，為班級工作的開展提出了發(fā)展奮斗目標(biāo)。要求各班有自己的特色活動主題，力爭讓每位同學(xué)都參與到班級特色活動中，留下自己足跡。

2、深化養(yǎng)成教育，開展?fàn)幮莿?chuàng)優(yōu)活動

為鼓勵學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律、懂禮儀，學(xué)校還制定了爭星創(chuàng)優(yōu)制度。學(xué)校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，從學(xué)生一入校，就引入爭星創(chuàng)優(yōu)活動。紅星作為一個紐帶，將師生緊密地連結(jié)在一起，將學(xué)生與學(xué)生連結(jié)在一起，將學(xué)校、家庭連結(jié)在一起，使得師生互動、生生互動、家?；印ｊP(guān)工委成員經(jīng)常給家長介紹學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性、學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成的重要性，向家長傳授培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法，使家長參與學(xué)校管理，參與爭星創(chuàng)優(yōu)活動，使養(yǎng)成教育和爭星創(chuàng)優(yōu)活動有機的結(jié)合起來。

此外，我校利用每周一國旗下講話的有利時機，進行國旗下演講，對全校師生進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學(xué)等一系列公德教育，我校以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高自身素質(zhì)為目的，向全校學(xué)生發(fā)出倡議書，開展了文明禮儀教育活動，提高師生禮儀修養(yǎng)。

3、開展經(jīng)典誦讀，弘揚傳統(tǒng)文化

我校積極開展“經(jīng)典誦讀”活動，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩文誦讀活動。我們進行了一系列的工作，使得古詩文誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起高潮。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊。

師生都大有收獲，他們深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深。我們給每個年級都明確了內(nèi)容，全校推廣，要求全體師生全員參與，全情投入，現(xiàn)在我校的誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚。學(xué)校經(jīng)常進行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動逐漸成為我校的特色。不僅在學(xué)校安排了陣地，還把誦讀由校內(nèi)向校外延伸。如我們堅持以學(xué)校領(lǐng)讀為主體，以家庭助讀為輔助，以社會力量為推動的三結(jié)合模式，使我校經(jīng)典誦讀走上了健康的發(fā)展軌道。

4、落實常規(guī)管理，重視安全和傳統(tǒng)教育。

隨著社會的發(fā)展，道路是越來越寬，車速是越來越快，這給學(xué)生上學(xué)帶來諸多不便，特別是學(xué)生的道路交通安全問題，成了教師和家長的一種精神負(fù)擔(dān)，針對這種情況，我們要求各班結(jié)合不同季節(jié)，除加強對學(xué)生的安全教育外，盡可能采取一些措施，將安全事故降到最低限。為此，要求學(xué)生“上學(xué)、放學(xué)要站隊行走，在課間不做危險性游戲等措施。各班還結(jié)合現(xiàn)實生活中的事例對學(xué)生加強教育。

學(xué)校關(guān)工委安排幾名關(guān)工委老同志不定期到周圍幾家營業(yè)性網(wǎng)吧進行暗訪，有效控制了未成年人進入網(wǎng)吧的機會，收到了良好的績效。

為加強傳統(tǒng)教育，我校多次請“五老”做革命傳統(tǒng)報告會，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)等，使學(xué)生懂得今天的幸福生活來之為易，從而培養(yǎng)學(xué)生從小樹立愛家、愛校、愛國的思想，長大來回報社會。我校學(xué)生多次開展反對浪費，提倡節(jié)約等主題隊會，到敬老院、老年公寓幫助老人做好事，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀少先隊員。

三、捐資助學(xué)，關(guān)心學(xué)生中弱勢群體

學(xué)校在研究關(guān)工委工作時強調(diào)“關(guān)心下一代工作的重點是要資助貧困生上學(xué)，實施均衡教育，保證不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而不能完成義務(wù)教育”，要把關(guān)心下一代工作當(dāng)作實事來抓，由無形的關(guān)心轉(zhuǎn)變?yōu)橛行钨Y助。為此，關(guān)工委每學(xué)年都對全校適齡兒童進行調(diào)查，對留守學(xué)生、單親學(xué)生、特困生進行幫扶。

四、發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢，抓好家長學(xué)校工作

隨著獨生子女家庭日益增多，家長對子女教育的問題也越來越突出，如何進一步提高家長素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育在培養(yǎng)青少年的作用，使之與學(xué)校教育，社會教育形成合力，這是我們的重要任務(wù)，為此我校關(guān)工委積極參與家長學(xué)校組織工作和授課活動，科學(xué)地指導(dǎo)家長進行家庭教育，充分發(fā)揮家長學(xué)校特有的教育功能。

五、存在問題

我校關(guān)心下一代工作雖然取得了可喜的成績，但是，我們的工作也存在著許多失意之處。在今后的工作中，我們將進一步健全關(guān)工委組織機構(gòu)，將工作形成制度化。我們還將完善網(wǎng)上家長學(xué)校，爭取將關(guān)工委工作做好。

“十年樹木，百年樹人”。我們堅信，在各有關(guān)部門的高度重視和大力支持下，在全社會的理解配合、積極參與下，我校關(guān)工委能夠以無私奉獻的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，為關(guān)心下一代、教育下一代、促進下一代健康成長發(fā)揮更加重要、更加積極的作用，譜寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌！

2010、9

第三篇：鎮(zhèn)關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

大關(guān)鎮(zhèn)關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

為使我鎮(zhèn)關(guān)工委學(xué)習(xí)更加制度化、規(guī)范化，進一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，多出學(xué)習(xí)效果，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊，現(xiàn)根據(jù)工作實際，制定如下制度：

一、時間和內(nèi)容

每季度最后一個星期五上午為鎮(zhèn)關(guān)工委委員學(xué)習(xí)日，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)習(xí)上級及鎮(zhèn)黨委安排的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容；中央、省、地、縣關(guān)工委文件及會議精神；關(guān)心下一代工作業(yè)務(wù)知識及相關(guān)工作經(jīng)驗等。學(xué)習(xí)由關(guān)工委常務(wù)副主任主持，全體委員參加。

二、參學(xué)和參培紀(jì)律

凡鎮(zhèn)內(nèi)或上級通知的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、嚴(yán)格按規(guī)定人員、時間、地點參加，做到不缺席、不遲到、不早退、專心參學(xué)受訓(xùn)。

三、學(xué)習(xí)形式

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)活動可與關(guān)工委骨干培訓(xùn)會交叉進行。

2、學(xué)習(xí)參觀、考察。為學(xué)習(xí)借鑒外鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位關(guān)心下一代工作經(jīng)驗，報經(jīng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，工作人員赴其他單位鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行有目的的學(xué)習(xí)參觀考察。凡上級組織的學(xué)習(xí)、參觀、考察活動，嚴(yán)格按通知要求執(zhí)行。每次參加參觀、考察活動后，應(yīng)當(dāng)撰寫出考察報告進行交流。

第四篇：關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

為進一步提高“五老”的政策水平，推動關(guān)心下一代工作,制定此制度。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）學(xué)xxx國務(wù)院重要會議、重大決策、領(lǐng)導(dǎo)講話，了解國家經(jīng)濟、政治、文化等一系列重大問題保證關(guān)心下一代工作的正常開展。

（2）以省關(guān)工委、文明辦等有關(guān)部門關(guān)于青少年成長教育的各項指示，指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。

（3）以政府中心工作為重點，“圍繞中心，服務(wù)大局”開展各項活動。

二、學(xué)習(xí)方法

（1）認(rèn)真組織理論中心組集體學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐活動，有的放矢地把握關(guān)心下一代工作的大方向。

（2）搞好社會調(diào)查，參觀企事業(yè)單位，了解新情況，增長新知識。

三、學(xué)習(xí)時間

（1）調(diào)研根據(jù)具體情況，每月安排一次研討學(xué)習(xí)時間。（2）每年組織1—2次參觀、實踐學(xué)習(xí)活動。

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

2010.9

工作制度

為進一步推動我校關(guān)心下一代工作的開展，使之實現(xiàn)組織網(wǎng)絡(luò)化；工作規(guī)范化、制度化；活動經(jīng)?；?；根據(jù)上級教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作意見和有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際情況，制定本工作制度；

1、關(guān)心下一代，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，是我校的根本任務(wù)。老同志是培養(yǎng)、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校離退休教育工作者組織起來，開展關(guān)心下一代工作。

2、我校關(guān)心下一代工作委員會是在以離退休同志為主體，在職同志參加的、熱心教育的志愿者參與的群眾性組織，是配合學(xué)校推進素質(zhì)教育。

3、我校開展關(guān)心下一代工作要堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而為、立足基層、注重實效”的工作方針。

4、加強對學(xué)生的理想信念教育和思想道德素質(zhì)教育，主要內(nèi)容為：

（1）鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育；（2）愛國主義、社會主義、集體主義教育；（3）世界觀、人生觀和價值觀教育；

（4）熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、革命歷史和光榮傳統(tǒng)教育；（5）社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、校園文化教育；（6）遵紀(jì)守法教育，增強法制觀念；（7）心理咨詢和心理健康教育。

5、配合有關(guān)部門參與校園文化建設(shè)，優(yōu)化社會環(huán)境，開展健康有宜的文化、體育和公益活動。

（1）組織離退休同志，根據(jù)實際需要針對某一個問題進行專題講座；（2）以黨課和團課的形式進行教育；

（3）邀請身邊的先進模范人物及學(xué)校有成就的畢業(yè)生作報告；（4）組織座談會，個別談心；（5）利用重大節(jié)日進行教育；

（6）組織觀看具有教育意義的電視和展覽等；

（7）組織離隊休老同志和青年學(xué)生（生活困難學(xué)生為主）開展“雙向服務(wù)、雙向關(guān)心”活動；

（8）協(xié)助有關(guān)方面組織知識競賽活動等。

6、組織機構(gòu)

（1）學(xué)校關(guān)工委設(shè)主任一名，委員若干名。

（2）學(xué)校關(guān)工委設(shè)有辦公室，做到事情有人管、工作有人干、上下聯(lián)系方便。對參加關(guān)工委工作的老同志學(xué)校要從生活上體貼、健康上照顧，幫助他們解決實際困難，對他們做出的成績要獎勵，大力宣傳老同志無私奉獻精神和敬業(yè)精神。

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

2012.9

檔案管理

1、檔案管理實行專人管理，專人負(fù)責(zé)制度，專人負(fù)責(zé)文書檔案的管理。文書檔案的整理及歸檔，做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、保密。

2、文書檔案范圍包括：各種文件、行文、信函、制度、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)等。

3、檔案的收集、整理、分類、編目、立卷和歸檔要及時、準(zhǔn)確嚴(yán)禁有重要檔案丟失和漏存現(xiàn)象發(fā)生。

4、參閱的文件要及時返還。

5、做好每年的檔案立卷和歸檔工作。

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

2010.9

任屯家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單

家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的重要組織部分，也是學(xué)校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學(xué)校的管理，規(guī)范家長學(xué)校的運行，使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單公布如下： 主 任：楊舉亮

名譽校長：楊樹森 王 鎖 莊中偉

執(zhí)行主任：任新會

副 主 任：王俊峰 潘佩佩

秘 書 長：周素娟

成 員：王彥良 楊套峰 張小敏 王萬章

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

2010年9月12日

任屯家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單

家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的重要組織部分，也是學(xué)校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學(xué)校的管理，規(guī)范家長學(xué)校的運行，使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單公布如下：

主 任：楊舉亮

名譽校長：楊樹森 王 鎖 莊中偉

執(zhí)行主任：任新會

副 主 任：潘佩佩 賈德立

秘 書 長：周素娟

成 員：石建設(shè) 楊套峰 任文丹

王萬章

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

2011年9月12日

任屯家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單

家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的重要組織部分，也是學(xué)校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學(xué)校的管理，規(guī)范家長學(xué)校的運行，使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單公布如下：

主 任：索書國

名譽校長：楊樹森 王 鎖 莊中偉

執(zhí)行主任：任新會

副 主 任：賈德立 李 然

秘 書 長：周素娟

成 員： 石建設(shè) 楊套峰 任文丹

王萬章

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

2012年9月12日

讀書活動記錄

我閱讀、我成長、我快樂

一、環(huán)境布置

學(xué)校在9月25日前，把整個校園內(nèi)布置學(xué)生集體過讀書節(jié)的場面：學(xué)校新教育長廊更換以閱讀為主題的相關(guān)內(nèi)容；學(xué)校教學(xué)樓懸掛紅色條幅，彩旗飄揚；懸掛紅色條幅上面書寫“我閱讀我成長 我快樂”字樣；每個班級的黑板報也以“閱讀”為主題出好風(fēng)格不同的板報。

二、活動安排

1.閱讀節(jié)動員令：校長發(fā)表讀書節(jié)閱讀動員令，號召學(xué)生讀起來，過一個真正有意義的閱讀節(jié)。

2.童詩共讀：每個班級在班主任的帶領(lǐng)下共讀一些好玩的童詩，開始一天的讀書節(jié)生活。圖書館推薦圖書《一首詩?一輩子》

3.圖書漂流：每個年級進行圖書漂流活動。三個班級間相互漂流。4.圖書室閱讀：有選擇地推薦一些通俗易懂、趣味性濃、內(nèi)容積極向上的好書，為學(xué)生提供閱讀機會。

5．寫讀后感：低年級學(xué)生由語文老師讀兒童故事，中高年級學(xué)生開展寫讀后感比賽。

6．活動總結(jié)：各班班主任總結(jié)本次讀書月活動情況。2010、9、20 讀書活動記錄

中西文化經(jīng)典誦讀

九月份：

1、進一步開展“讀書漂流”活動，完善班級讀書角（每位學(xué)生將自己的購買的有益書籍帶到學(xué)校，充實班級讀書角，實現(xiàn)圖書資源共享；班級之間可進行圖書交流。）

2、班級開展讀書活動，教師進行讀書活動指導(dǎo)。十月份：

1、舉辦文學(xué)講座、讀書沙龍等活動。

2、舉行中華經(jīng)典誦讀活動。

3、各班、各級做好典型培養(yǎng)工作。

①各班培養(yǎng)一批讀書積極分子，尤其要關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作，通過閱讀培養(yǎng)進步典型。

②各級推薦若干個班作為讀書活動的典型，充分發(fā)揮榜樣的作用。③各班注意讀書筆記、手抄報、班刊、活動相片等資料的積累、保存。

3、開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動。①印發(fā)有關(guān)資料，進行宣傳發(fā)動。

②圍繞讀書活動，充實家長會、家長學(xué)校的活動內(nèi)容。

4、名片展播。十一、十二月份：

1、與書店聯(lián)系，舉辦書展。

2、名片展播。

3、誦讀展演。一月份：

評選、表彰班級“讀書之星”、“書香家庭”。2011、9、12

讀書活動記錄

復(fù)興中國

九月份

1、由少先隊大隊發(fā)出讀書活動的倡議書。（學(xué)生、家長）

2、在師生中開展讀英雄故事書的活動。

3、以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，班隊開展詩歌朗誦及故事演講比賽活動。

4、語文科組推薦書目。

5、學(xué)校、班級制定讀書方案。

6、下發(fā)學(xué)生讀書卡。

7、上好一節(jié)讀書研究課。

8、暑假讀書活動展示。

9、開展家庭讀書活動。十月份

關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

為進一步提高“五老”的政策水平，推動關(guān)心下一代工作,制定此制度。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）學(xué)xxx國務(wù)院重要會議、重大決策、領(lǐng)導(dǎo)講話，了解國家經(jīng)濟、政治、文化等一系列重大問題保證關(guān)心下一代工作的正常開展。

（2）以中央關(guān)工委、文明辦及市委等有關(guān)部門關(guān)于青少年成長教育的各項指示，指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。

（3）以區(qū)委、區(qū)政府中心工作為重點，“圍繞中心，服務(wù)大局”開展各項活動，使關(guān)心下一代組織，成為區(qū)委、區(qū)政府的得力助手。

（4）請名人、專家，開展專題講座，學(xué)專業(yè)知識，解答社會關(guān)心的熱點問題，講解如何做好未成年的思想道德教育等課題。

二、學(xué)習(xí)方法

（1）認(rèn)真組織理論中心組集體學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐活動，有的放矢地把握關(guān)心下一代工作的大方向。

（2）搞好社會調(diào)查，參觀企事業(yè)單位，了解新情況，增長新知識。（3）請有關(guān)專家、名人、學(xué)者開展專題講座，解答社會關(guān)心的熱點問題。

（4）開展小組調(diào)研，增強工作的針對性、時效性。

（5）抓好典型學(xué)習(xí)交流活動，以點帶面，突出要點。起到點亮一盞燈，照亮一大片的效果。

三、學(xué)習(xí)時間

（1）理論中心組每月1日、15日為學(xué)習(xí)日，上午9時——11時（寒署假除外）

（2）調(diào)研根據(jù)具體情況，每月安排一次研討學(xué)習(xí)時間。（3）每年組織1—2次參觀、實踐學(xué)習(xí)活動。（4）每年組織1—2次專家，名人學(xué)者的專題講座。（5）適時召開關(guān)心下一代理論研討會或經(jīng)驗交流會

工作制度

第一章：工作制度

第一條：為進一步推動我院關(guān)心下一代工作的開展，使之實現(xiàn)組織網(wǎng)絡(luò)化；工作規(guī)范化、制度化；活動經(jīng)常化；根據(jù)上級教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作意見和有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際情況，制定本工作制度。

第二條：關(guān)心下一代，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人，是我校的根本任務(wù)。老同志是培養(yǎng)、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我院離退休教育工作者組織起來，開展關(guān)心下一代工作，是對青年學(xué)生和青年教職員工進行教育的好形式。

第三條：我院關(guān)心下一代工作委員會（以下簡稱關(guān)工委）是在院黨政領(lǐng)導(dǎo)下的以離退休同志為主體，在職同志參加的、熱心教育的志愿者參與的群眾性組織，是配合學(xué)院推進素質(zhì)教育，促進學(xué)院的重要形式，是一支特殊的思想政治工作隊伍，是學(xué)院教學(xué)的參謀和助手。

第四條：關(guān)工委要發(fā)揮離退休同志在政治、知識、經(jīng)驗、威望和時空等方面的優(yōu)勢，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為中心，用馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想教育青年學(xué)生和青年教職員工，提高他們的思想道德和科學(xué)文化等方面的素質(zhì)。

第五條：我院開展關(guān)心下一代工作主要面向院內(nèi)，以學(xué)院為主陣地，以青年學(xué)生和青年教職員工為主要對象開展工作。

第六條：學(xué)院關(guān)工委要堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而為、立足基層、注重實效”的工作方針。

第七條：關(guān)工委要積極主動向?qū)W院工作，及時請示重要的工作問題，認(rèn)真貫徹落實上級的指示和要求。積極協(xié)助主渠道，主動與相關(guān)部門聯(lián)系，共同做好關(guān)心下一代工作。根據(jù)形勢發(fā)展的需要，開拓創(chuàng)新，講求實效，擺正自己的位置，不喧賓奪主，牢牢把握“圍繞中心、配合補充、到位不越位、幫忙不添亂”的工作原則，做到“同唱一臺戲、共育接-班人?！?/p>

第二章主要任務(wù)

第八條：加強對學(xué)生的理想信念教育和思想道德素質(zhì)教育，主要內(nèi)容為：

（1）馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想教育；

（2）愛國主義、社會主義、集體主義教育；（3）世界觀、人生觀和價值觀教育；（4）國際形勢、時事政治教育；

（5）熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、革命歷史和光榮傳統(tǒng)教育；

（6）社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、校園文化教育；（7）遵紀(jì)守法教育，增強法制觀念；（8）心理咨詢和心理健康教育。

第九條：加強對青年教職員工的思想政治、道德素質(zhì)教育，主要內(nèi)容為：

崇尚教師職業(yè)與愛崗敬業(yè)教育；(2)為人師表與師德教育；(3)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與成才教育；(4)業(yè)務(wù)素質(zhì)教育；(5)法規(guī)意識和責(zé)任感教育。

第十條：配合有關(guān)部門參與社區(qū)精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)，優(yōu)化社會環(huán)境，開展健康有宜的文化、體育和公益活動。

第十一條：調(diào)查研究教育對象的思想狀況，提出相應(yīng)對策和建議。第十二條：完成校長交辦的咨詢、調(diào)研、輔導(dǎo)等其他工作任務(wù)。第三章教育措施與形式

第十三條：對學(xué)生進行教育時，主要采取以下措施與形式：（1）組織離退休同志，根據(jù)實際需要針對某一個問題進行專題講座；（2）以黨課和團課的形式進行教育；

（3）邀請身邊的先進模范人物及學(xué)校有成就的畢業(yè)生作報告；（4）組織座談會，個別談心；（5）利用重大節(jié)日進行教育；

（6）組織觀看具有教育意義的電視和展覽等；

（7）組織離隊休老同志和青年學(xué)生（生活困難學(xué)生為主）開展“雙向服務(wù)、雙向關(guān)心”活動；

（8）協(xié)助有關(guān)方面組織知識競賽活動等。

第十四條：對青年教職員工進行教育時，主要采取以下措施：（1）請師德高尚的老教師進行師德教育；

（2）參與組織青年教師課堂教育技藝競賽和“多媒體教學(xué)的觀摩”等工作。

第四章組織與隊伍建設(shè)

第十五條：學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)展開工作，同時，接受上級教育局關(guān)工委的工作指導(dǎo)。

第十六條：組織機構(gòu)

（1）學(xué)院關(guān)工委設(shè)主任一名，委員若干名。

（2）學(xué)院關(guān)工委設(shè)有辦公室，做到事情有人管、工作有人干、上下聯(lián)系方便。

第十七條：對參加關(guān)工委工作的老同志學(xué)校要從政治上關(guān)心、生活上體貼、健康上照顧，幫助他們解決實際困難，對他們做出的成績要獎勵，大力宣傳老同志無私奉獻精神和敬業(yè)精神。第五章制度建設(shè)

第十八條：加強關(guān)工委自身建設(shè)，不斷提高思想水平、工作水平和業(yè)務(wù)能力，保證各項工作順利開展，進而使我校關(guān)心下一代工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

第六章活動經(jīng)費 第十九條：經(jīng)費來源

根據(jù)有關(guān)文件精神，關(guān)工委的活動經(jīng)費，由學(xué)校負(fù)責(zé)解決。第二十條：經(jīng)費支出

(1)辦公設(shè)備、辦公用品、差旅費及開展活動必須的支出；(2)對做常務(wù)工作的老同志給予適當(dāng)?shù)慕蛸N。第七章附則

第二十一條：本實施細(xì)則由學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起試行。

檔案管理

1、檔案管理實行專人管理，專人負(fù)責(zé)制度，專人負(fù)責(zé)文書檔案的管理。文書檔案的整理及歸檔，做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、保密。

2、文書檔案范圍包括：各種文件、行文、信函、制度、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)等。

3、檔案的收集、整理、分類、編目、立卷和歸檔要及時、準(zhǔn)確嚴(yán)禁有重要檔案丟失和漏存現(xiàn)象發(fā)生。

4、參閱的文件要及時返還。

5、做好每年的檔案立卷和歸檔工作。

任屯家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單

家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的重要組織部分，也是學(xué)校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學(xué)校的管理，規(guī)范家長學(xué)校的運行，使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平。根據(jù)我校創(chuàng)建“南平市家長學(xué)校示范?！钡囊?guī)劃，決定對家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行調(diào)整和充實?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單公布如下：

校 長：楊舉亮

副校長：賈德立 潘佩佩

教務(wù)主任：王延良

教務(wù)副主任：郭曉輝

成 員： 楊冬梅 王朝玲 孫順利 韓小麗 梅倩 牛利

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

2010年9月12日

任屯家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單

家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的重要組織部分，也是學(xué)校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學(xué)校的管理，規(guī)范家長學(xué)校的運行，使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平。根據(jù)我校創(chuàng)建“南平市家長學(xué)校示范?！钡囊?guī)劃，決定對家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行調(diào)整和充實。現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單公布如下：

校 長：楊舉亮

副校長：賈德立 潘佩佩

教務(wù)主任：王延良

教務(wù)副主任：郭曉輝

成 員： 楊冬梅 王朝玲 孫順利 韓小麗 梅倩 牛利

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

2011年9月12日

任屯家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單

家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的重要組織部分，也是學(xué)校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學(xué)校的管理，規(guī)范家長學(xué)校的運行，使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平。根據(jù)我校創(chuàng)建“南平市家長學(xué)校示范?！钡囊?guī)劃，決定對家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行調(diào)整和充實。現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員名單公布如下：

校 長：索書國

副校長：李然 賈德立

教務(wù)主任：牛利

教務(wù)副主任：楊艷茹

成 員： 楊冬梅 王朝玲 袁迎迎 喬琳蓉 徐景景 梅倩

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué) 2012年9月12日

讀書活動記錄

一、活動主題

我閱讀、我成長、我快樂！

二、環(huán)境布置

學(xué)校在9月25日前，把整個校園內(nèi)布置學(xué)生集體過讀書節(jié)的場面：學(xué)校新教育長廊更換以閱讀為主題的相關(guān)內(nèi)容；學(xué)校行政樓懸掛紅色條幅，彩旗飄揚；七彩園懸掛紅色條幅上面書寫“我閱讀我成長 我快樂”字樣；每個班級的黑板報也以“閱讀”為主題出好風(fēng)格不同的板報。

四、活動安排

1.閱讀節(jié)動員令：周校長發(fā)表讀書節(jié)閱讀動員令，號召學(xué)生讀起來，過一個真正有意義的閱讀節(jié)。

2.童詩共讀：每個班級在班主任的帶領(lǐng)下共讀一些好玩的童詩，開始一天的讀書節(jié)生活。圖書館推薦圖書《一首詩·一輩子》

3.圖書漂流：每個年級進行圖書漂流活動。三個班級間相互漂流。4.圖書室閱讀：有選擇地推薦一些通俗易懂、趣味性濃、內(nèi)容積極向上的好書，為學(xué)生提供閱讀機會。

5．寫讀后感：低年級學(xué)生由語文老師讀兒童故事，中高年級學(xué)生開展寫讀后感比賽。

6．活動總結(jié)：各班班主任總結(jié)本次讀書月活動情況。2010、9、20

讀書活動記錄

九月份：

1、進一步開展“讀書漂流”活動，完善班級讀書角（每位學(xué)生將自己的購買的有益書籍帶到學(xué)校，充實班級讀書角，實現(xiàn)圖書資源共享；班級之間可進行圖書交流。）

2、班級開展讀書活動，教師進行讀書活動指導(dǎo)。十月份：

1、舉辦文學(xué)講座、讀書沙龍等活動。

2、舉行中華經(jīng)典誦讀活動。

3、各班、各級做好典型培養(yǎng)工作。

①各班培養(yǎng)一批讀書積極分子，尤其要關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作，通過閱讀培養(yǎng)進步典型。

②各級推薦若干個班作為讀書活動的典型，充分發(fā)揮榜樣的作用。

③各班注意讀書筆記、手抄報、班刊、活動相片等資料的積累、保存。

3、開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動。①印發(fā)有關(guān)資料，進行宣傳發(fā)動。

②圍繞讀書活動，充實家長會、家長學(xué)校的活動內(nèi)容。

4、名片展播。十一、十二月份：

1、與書店聯(lián)系，舉辦書展。

2、名片展播。

3、誦讀展演。一月份：

評選、表彰班級“讀書之星”、“書香家庭”。2011、9、12

讀書活動記錄

九月份

1、由少先隊大隊發(fā)出讀書活動的倡議書。（學(xué)生、家長）

2、在師生中開展讀英雄故事書的活動。

3、以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，班隊開展詩歌朗誦及故事演講比賽活動。

4、語文科組推薦書目。

5、學(xué)校、班級制定讀書方案。

6、下發(fā)學(xué)生讀書卡。

7、上好一節(jié)讀書研究課。

8、暑假讀書活動展示。

9、開展家庭讀書活動。十月份

1、教師暢談讀書體會。

2、班隊進行讀書交流。

3、班隊開展書卡、書簽、手抄報、讀后感及課外小知識競賽活動。

4、以年級為單位開展讀書匯報活動。十一月份

1、再上一節(jié)班隊讀書匯報課。

2、班隊開展書卡、書簽、手抄報、讀后感及課外小知識競賽活動。

3、進行讀書作文競賽。（與感恩作文競賽同步）

4、以年級為單位開展讀書匯報活動。

5、學(xué)校、班隊出版讀書宣傳欄 十二月份

1、學(xué)校、班隊讀書活動總結(jié)

2、評選書香班隊，書香年級。

3、整理讀書資料 2012、9、5

1、教師暢談讀書體會。

2、班隊進行讀書交流。

3、班隊開展書卡、書簽、手抄報、讀后感及課外小知識競賽活動。

4、以年級為單位開展讀書匯報活動。十一月份

1、再上一節(jié)班隊讀書匯報課。

2、班隊開展書卡、書簽、手抄報、讀后感及課外小知識競賽活動。

3、進行讀書作文競賽。（與感恩作文競賽同步）

4、以年級為單位開展讀書匯報活動。

5、學(xué)校、班隊出版讀書宣傳欄 十二月份

1、學(xué)校、班隊讀書活動總結(jié)

2、評選書香班隊，書香年級。

3、整理讀書資料 2012、9、5

第五篇：關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

關(guān)工委學(xué)習(xí)制度

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神，按照“三個代表”的要求，圍繞縣、鎮(zhèn)委中心工作，在鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)下開展工作，社區(qū)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任關(guān)工委第一責(zé)任人，做好工作。

二、實行例會制，每月召開一次會議研究工作，解決工作中存在的問題，主要處理工作事務(wù)、基層調(diào)研、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、抓好工作落實。

三、辦公室負(fù)責(zé)處理關(guān)工委日常事務(wù)，做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，負(fù)責(zé)起草關(guān)工委報告，工作計劃、安排、總結(jié)、匯報等材料，并根據(jù)要求及時歸檔整理相關(guān)材料，訂卷備查。

四、關(guān)工委各成員應(yīng)積極、主動，認(rèn)真完成所擔(dān)負(fù)的工作，并搞好協(xié)調(diào)，顧全大局，把各項工作落到實處。

五、主要學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識，及有關(guān)文件，會議精神及政治、業(yè)務(wù)工作等方面的知識，各成員根據(jù)關(guān)工委工作的需要，結(jié)合工作實際堅持學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊議，提高素質(zhì)。

六、堅持工作匯報制度，每半年召開一次全體委員會，聽取工作匯報，總結(jié)經(jīng)驗，研究工作安排。