第一篇：讀《七個(gè)怎么看》心得體會(huì)

《七個(gè)怎么看》的開(kāi)篇是怎么看我國(guó)發(fā)展不平衡?？磥?lái)，中國(guó)發(fā)展的不平衡問(wèn)題已經(jīng)引起了高層的關(guān)注。文章從發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀、原因、對(duì)策等三個(gè)層次進(jìn)行了深入剖析?，F(xiàn)狀剖析以事實(shí)說(shuō)話，以數(shù)據(jù)論證，通過(guò)東西部、城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)比，得出“目前發(fā)展不平衡問(wèn)題體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很多方面和不同層次”這一結(jié)論。

作者把這一問(wèn)題的原因歸結(jié)為自然、歷史、政策、體制等四個(gè)方面原因，分別加以論述，指出，中國(guó)發(fā)展不平衡問(wèn)題涉及面廣，原因很復(fù)雜，是多種因素交互作用、彼此影響的結(jié)果。文章指出，發(fā)展不平衡會(huì)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)許多社會(huì)問(wèn)題。引起民族、宗教、社會(huì)穩(wěn)定等多方面的問(wèn)題，必須高度重視，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)加以解決。

作者分別從解決城鄉(xiāng)不平衡和解決區(qū)域不平衡兩個(gè)方面提出解決辦法。心得體會(huì)解決前者主要是以城市反哺農(nóng)村，以工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，以加強(qiáng)“三農(nóng)”為根本立足點(diǎn)，以推動(dòng)資源要素向農(nóng)村配置為重要著力點(diǎn)，以城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)為戰(zhàn)略著力點(diǎn)，以城鄉(xiāng)改革聯(lián)動(dòng)為關(guān)鍵切入點(diǎn)。一言以弊之，就是強(qiáng)化農(nóng)村建設(shè)，以城帶鄉(xiāng)，共同發(fā)展。對(duì)后者的解決辦法是實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，積檄推動(dòng)主體功能區(qū)建設(shè)，加大對(duì)久發(fā)達(dá)地區(qū)支持力度，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。簡(jiǎn)言之，就是大力發(fā)展久發(fā)達(dá)地區(qū)，以發(fā)達(dá)地區(qū)帶動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

我是這樣看待這篇文章的。對(duì)中國(guó)發(fā)展不平衡問(wèn)題的現(xiàn)狀把握準(zhǔn)確，原因剖析深刻、全面，解決問(wèn)題的措施與中央所制定的一系列政策相一致。但是沒(méi)有從根本上提出更進(jìn)一步的建設(shè)性意見(jiàn)。

我認(rèn)為，解決中國(guó)發(fā)展不平衡問(wèn)題正如文章中指出的那樣，是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工作，不可能一蹴而就。文章列舉了一大堆舉措，關(guān)鍵是從哪里下手這一個(gè)根本問(wèn)題沒(méi)有解決。做任何事情，都必須有個(gè)先做什么、再做什么的步驟，如果把后做的事情與先做的事情并列，不可能把事情辦好。在我看來(lái)，解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題，關(guān)鍵在于解決農(nóng)村地區(qū)、中西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的服務(wù)。將國(guó)/家的重點(diǎn)項(xiàng)目用于支持這些相對(duì)落后地區(qū)改善基礎(chǔ)條件，這是一切工作的重中之重。國(guó)家與其每年花大量的資金去補(bǔ)貼農(nóng)民種田，不如將這筆錢(qián)用在支持改善醫(yī)療、衛(wèi)生、教育心得體會(huì)、交通、通訊等基礎(chǔ)條件上。當(dāng)基礎(chǔ)條件改善了，人才、資源、資金等生產(chǎn)要素自然而然的向西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，自然而然地向農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)移，自然而然地帶動(dòng)農(nóng)村地區(qū)、久發(fā)達(dá)地區(qū)的大發(fā)展。要改善農(nóng)村和中西部地區(qū)的發(fā)展資金緊缺，國(guó)家又沒(méi)有能力全力支持的情況下，可以采用東部與西部地區(qū)對(duì)口支援的辦法，以對(duì)口支援為平臺(tái)，政府牽頭攬總，項(xiàng)目為重點(diǎn)，企業(yè)為主體，市場(chǎng)為紐帶的互惠互利機(jī)制。

第一步，實(shí)施對(duì)口支援政策。東部支援西部，城市支援農(nóng)村。既可以讓西部地區(qū)承接?xùn)|部的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，又可以引進(jìn)東部地區(qū)先進(jìn)的管理理念，更可以改善東部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件。

第二步，進(jìn)一步實(shí)施惠農(nóng)政策。政策向西部地區(qū)傾斜，向農(nóng)村地區(qū)傾斜。鼓勵(lì)生產(chǎn)要素向欠發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村集中，帶動(dòng)農(nóng)村全面發(fā)展。

第三步，構(gòu)建全國(guó)范圍的和諧社會(huì)。推進(jìn)東西部地區(qū)平衡、較快發(fā)展。

第二篇：讀《七個(gè)怎么看》心得體會(huì)

《七個(gè)怎么看》的開(kāi)篇是怎么看我國(guó)發(fā)展不平衡。看來(lái)，中國(guó)發(fā)展的不平衡問(wèn)題已經(jīng)引起了高層的關(guān)注。文章從發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀、原因、對(duì)策等三個(gè)層次進(jìn)行了深入剖析。現(xiàn)狀剖析以事實(shí)說(shuō)話，以數(shù)據(jù)論證，通過(guò)東西部、城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)比，得出“目前發(fā)展不平衡問(wèn)題體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很多方面和不同層次”這一結(jié)論。

作者把這一問(wèn)題的原因歸結(jié)為自然、歷史、政策、體制等四個(gè)方面原004km.cn因，分別加以論述，指出，中國(guó)發(fā)展不平衡問(wèn)題涉及面廣，原因很復(fù)雜，是多種因素交互作用、彼此影響的結(jié)果。文章指出，發(fā)展不平衡會(huì)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)許多社會(huì)問(wèn)題。引起民族、宗教、社會(huì)穩(wěn)定等多方面的問(wèn)題，必須高度重視，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)加以解決。004km.cn

作者分別從解決城鄉(xiāng)不平衡和解決區(qū)域不平衡兩個(gè)方面提出解決辦法。心得體會(huì)解決前者主要是以城市反哺農(nóng)村，以工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，以加強(qiáng)“三農(nóng)”為根本立足點(diǎn)，以推動(dòng)資源要素向農(nóng)村配置為重要著力點(diǎn)，以城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)為戰(zhàn)略著力點(diǎn)，以城鄉(xiāng)改革聯(lián)動(dòng)為關(guān)鍵切入點(diǎn)。一言以弊之，就是強(qiáng)化農(nóng)村建設(shè)，以城帶鄉(xiāng)，共同發(fā)展。對(duì)后者的解決辦法是實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，積檄推動(dòng)主體功能區(qū)建設(shè)，加大對(duì)久發(fā)達(dá)地區(qū)支持力度，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。簡(jiǎn)言之，就是大力發(fā)展久發(fā)達(dá)地區(qū)，以發(fā)達(dá)地區(qū)帶動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。004km.cn

我是這樣看待這篇文章的。對(duì)中國(guó)發(fā)展不平衡問(wèn)題的現(xiàn)狀把握準(zhǔn)確，原因剖析深刻、全面，解決問(wèn)題的措施與中央所制定的一系列政策相一致。但是沒(méi)有從根本上提出更進(jìn)一步的建設(shè)性意見(jiàn)。004km.cn

我認(rèn)為，解決中國(guó)發(fā)展不平衡問(wèn)題正如文章中指出的那樣，是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工作，不可能一蹴而就。文章列舉了一大堆舉措，關(guān)鍵是從哪里下手這一個(gè)根本問(wèn)題沒(méi)有解決。做任何事情，都必須有個(gè)先做什么、再做什么的步驟，如果把后做的事情與先做的事情并列，不可能把事情辦好。在我看來(lái)，解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題，關(guān)鍵在于解決農(nóng)村地區(qū)、中西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的服務(wù)。將國(guó)004km.cn/家的重點(diǎn)項(xiàng)目用于支持這些相對(duì)落后地004km.cn區(qū)改善基礎(chǔ)條件，這是一切工作的重中之重。國(guó)家與其每年花大量的資金去補(bǔ)貼農(nóng)民種田，不如將這筆錢(qián)用在支持改善醫(yī)療、衛(wèi)生、教育心得體會(huì)、交通、通訊等基礎(chǔ)條件上。當(dāng)基礎(chǔ)條件改善了，人才、資源、資金等生產(chǎn)要素自然而然的向西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，自然而然地向農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)移，自然而然地帶動(dòng)農(nóng)村地區(qū)、久發(fā)達(dá)地區(qū)的大發(fā)展。要改善農(nóng)村和中西部地區(qū)的發(fā)展資金緊缺，國(guó)家又沒(méi)有能力全力支持的情況下，可以采用東部與西部地區(qū)對(duì)口支援的辦法，以對(duì)口支援為平臺(tái)，政府牽頭攬總，項(xiàng)目為重點(diǎn)，企業(yè)為主體，市場(chǎng)為紐帶的互惠互利機(jī)制。004km.cn

第一步，實(shí)施對(duì)口支援政策。東部支援西部，城市支援農(nóng)村。既可以讓西部地區(qū)承接?xùn)|部的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，又可以引進(jìn)東部地區(qū)先進(jìn)的管理理念，更可以改善東部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件。

第二步，進(jìn)一步實(shí)施惠農(nóng)政策。政策向西部地區(qū)傾斜，向農(nóng)村004km.cn地區(qū)傾斜。鼓勵(lì)生產(chǎn)要素向欠發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村集中，帶動(dòng)農(nóng)村全面發(fā)展。

第三步，構(gòu)建全國(guó)范圍的和諧社會(huì)。推進(jìn)東西部地區(qū)平衡、較快發(fā)展。

第三篇：讀《七個(gè)怎么看》心得體會(huì)(適用于大學(xué)生)

讀《七個(gè)“怎么看”》心得體會(huì)

大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，他們思想敏銳、關(guān)注時(shí)事，富有激情、求新求異。幫助他們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成理性分析和解決問(wèn)題的科學(xué)方法，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)，是大學(xué)生思想政治教育重要任務(wù)。我們高興地看到，中宣部理論局組織編寫(xiě)的《七個(gè)“怎么看”——理論熱點(diǎn)面對(duì)面〃2010》一書(shū)，在這方面作出了積極探索和成功嘗試。針對(duì)性與可讀性的有機(jī)結(jié)合。該書(shū)準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展脈搏，對(duì)就業(yè)、教育、就醫(yī)、住房、收入分配等方面的突出問(wèn)題，進(jìn)行了深入淺出的回答。這些問(wèn)題關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局，與人民群眾生活息息相關(guān)，也是大學(xué)生最關(guān)心、最迫切需要解疑釋惑的問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題能否形成正確的認(rèn)識(shí)，很大程度上影響著大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，影響著他們對(duì)黨和政府的認(rèn)同感和投身改革開(kāi)放事業(yè)的責(zé)任感。該書(shū)抓住了這些問(wèn)題，適應(yīng)了青年學(xué)生的理論需求，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)代感。同時(shí)，該書(shū)繁簡(jiǎn)得當(dāng)，通俗易懂，現(xiàn)實(shí)案例的解剖生動(dòng)，理論分析條理清晰，通俗而不失理論深度，簡(jiǎn)潔但又說(shuō)理透徹，將針對(duì)性與可讀性有機(jī)結(jié)合在一起，拉近了理論與大學(xué)生的距離。

思想的力量與方法論智慧的凸顯。馬克思說(shuō)：“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說(shuō)服人?！痹摃?shū)所涉及的七個(gè)問(wèn)題，回答清楚并不容易。它之所以具有說(shuō)服力，就在于它不是武斷地做出結(jié)論，而是以“思想的力量”、透徹的理論分析做到“以理服人”，處處體現(xiàn)著分析問(wèn)題的方法論智慧。首先，它堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度分析問(wèn)題。全書(shū)既充分肯定新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)中國(guó)發(fā)展取得的成就，又不回避發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的深層次矛盾和問(wèn)題，這樣就準(zhǔn)確把握住了當(dāng)前中國(guó)發(fā)展的階段性特征。其次，它堅(jiān)持全面客觀地分析問(wèn)題。針對(duì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的諸多矛盾和問(wèn)題，該書(shū)從自然、歷史等客觀條件，從國(guó)內(nèi)、國(guó)際背景等多個(gè)角度，客觀公正地分析各種矛盾和問(wèn)題的成因，入情入理、令人信服。再次，它注重用歷史的、發(fā)展的眼光分析問(wèn)題。既指出發(fā)展過(guò)程中諸多矛盾和問(wèn)題并非一朝一夕形成，又強(qiáng)調(diào)解決這些問(wèn)題的緊迫性；既指出我們有條件、有能力解決這些問(wèn)題，又說(shuō)明解決這些問(wèn)題不可能立竿見(jiàn)影；既使讀者對(duì)問(wèn)題有清醒的認(rèn)識(shí)，又給人以信心和希望。正因?yàn)樵摃?shū)始終以思想的力量和方法論智慧來(lái)回答問(wèn)題，才充分展現(xiàn)了科學(xué)理論的魅力，為大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題提供了示范。

憂患意識(shí)與責(zé)任意識(shí)的展現(xiàn)。通讀該書(shū)，我們會(huì)感到，字里行間飽含著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和愛(ài)國(guó)熱忱，以及“人民利益高于一切”的責(zé)任情懷。面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一系列突出矛盾和問(wèn)題，該書(shū)特別強(qiáng)調(diào)，如果不能及時(shí)使人民群眾了解這些問(wèn)題的成因，不能正視并積極解決問(wèn)題，就必然會(huì)成為加劇社會(huì)矛盾、制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不利因素。這顯示出作者對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的深深的憂患意識(shí)和對(duì)人民群眾利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時(shí)，該書(shū)對(duì)問(wèn)題的科學(xué)分析，更讓讀者相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，集中全黨和全國(guó)人民的智慧，一定會(huì)有樂(lè)觀而美好的前景。作者對(duì)中華民族偉大復(fù)興的美好愿望、拳拳之心，躍然紙上。這對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)情操，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。

總之，該書(shū)不失為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、形勢(shì)政策教育難得的好教材，相信它一定會(huì)受到廣大青年學(xué)生的喜愛(ài)，成為他們成長(zhǎng)成才的良師益友。

第四篇：讀《七個(gè)怎么看》后感

讀《七個(gè)怎么看》后感

我讀了《七個(gè)怎么看》里的“怎么看我國(guó)發(fā)展不平衡，怎么看分配不公，怎么看腐敗現(xiàn)象”，讓我感到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是一個(gè)螺旋式前進(jìn)的過(guò)程，平衡是相對(duì)的，而不平衡是絕對(duì)的。經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)在一定程度的不平衡，有利于保持競(jìng)爭(zhēng)的壓力與活力，有利于打破平均主義，促進(jìn)生產(chǎn)要素的合理活動(dòng)與優(yōu)化配置。但不平衡問(wèn)題如果長(zhǎng)期持續(xù)，發(fā)展不平衡問(wèn)題處理不好，還可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。能否解決發(fā)展不平衡是對(duì)我們黨執(zhí)政能力的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。解決發(fā)展不平衡問(wèn)題根本要靠科學(xué)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央立足現(xiàn)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，集中體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀既切中了發(fā)展不平衡問(wèn)題的要害，又指明了解決問(wèn)題的方向，是破解發(fā)展不平衡的根本思想武器。只有堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，才能逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域的均衡發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

“茫茫九脈流中國(guó)，縱橫當(dāng)有凌云筆。”讓所有地區(qū)、全體人民都共同富裕起來(lái)是社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)要求，是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過(guò)億萬(wàn)人民堅(jiān)持不懈的努力，一個(gè)協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展的中國(guó)，必將展現(xiàn)在世人面前。

分配不公的問(wèn)題，在中國(guó)自古就有“不患寡而患不均”的傳統(tǒng)思想。新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的確立，為實(shí)現(xiàn)分配公平奠定了根

本制度前提。改革開(kāi)放后，逐步確立了按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，激發(fā)了社會(huì)創(chuàng)造活力，促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的極大增加。對(duì)于當(dāng)前存在的分配不公現(xiàn)象有社會(huì)歷史的原因；有體制改革不到位的原因；有相關(guān)政策不完善的原因；有分配制度改革滯后的原因。分配不公問(wèn)題已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展的一大障礙，引起黨和國(guó)家的高度重視。黨的十六屆六中全會(huì)提出要“加強(qiáng)收入分配宏觀調(diào)節(jié)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上更加注重社會(huì)公平?！秉h的十七大進(jìn)一步明確指出：初級(jí)分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，在范培更加注重公平。

胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出要“不斷增加勞動(dòng)者特別是一線勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬”，讓廣大勞動(dòng)群眾“勞有所得”，“干有所值”。只有促進(jìn)分配公平，才能避免部分社會(huì)群體產(chǎn)生深刻的挫折感和被剝奪感，才能給全體人民帶來(lái)普遍的幸福感和安全感。如何把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大是政府的責(zé)任，如何分好社會(huì)財(cái)富這個(gè)“大蛋糕”就是政府的良知。

腐敗作為一種社會(huì)現(xiàn)象，其發(fā)生和發(fā)展必然遵循一定的規(guī)律，腐敗是人民的大敵，是黨的大敵，也是國(guó)家的大敵。就如一棵參天大樹(shù)，若任蛀蟲(chóng)繁衍啃咬，最終必定逐漸枯萎。一個(gè)國(guó)家或政黨，若任腐敗毒瘤蔓延，最終也難免趨于衰亡。只有堅(jiān)決反對(duì)腐敗，才能保持黨和國(guó)家肌體的健康，鞏固黨的執(zhí)政地位，促進(jìn)國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展。陽(yáng)光下的權(quán)利，是腐敗的克星；暗箱中的權(quán)利，是犯罪的溫床。黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央明確提出，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的輔助，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，抓住了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的關(guān)鍵，是在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更好地防止腐敗的必由之路。

“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”制定好的反腐倡廉制度不容易，把這些制度落實(shí)好則更難。反腐倡廉工作的成效，取決于制度的制定，更取決于制度的執(zhí)行。制度初衷與制度執(zhí)行效果尊在距離。究其原因有：制度的生命力在于執(zhí)行力；建立責(zé)任制；增強(qiáng)制度意識(shí)；加強(qiáng)督促檢查，“徒法不足以自行”；加大查處力度，絕不姑息遷就?！熬艑又_(tái)，起于壘土?！敝灰覀円徊揭粋€(gè)腳印，積小勝為大勝，就一定能夠切除腐敗這個(gè)“政治之癌”，建設(shè)一個(gè)河清海晏、關(guān)清民安、邦興國(guó)盛的社會(huì)主義和諧社會(huì)。

鐘國(guó)山

2011.6.2

第五篇：讀《七個(gè)“怎么看”》有感

讀《七個(gè)“怎么看”》有感

“理論熱點(diǎn)面對(duì)面·2010”有一個(gè)吸引人們眼球的題目：“七個(gè)‘怎么看’”。其實(shí)，它的內(nèi)容更吸引人。建議大家讀一讀這本圖文并茂而且只有9萬(wàn)字的通俗理論讀物。我讀了之后，深感它不僅對(duì)于我們認(rèn)清復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象有幫助，而且對(duì)于我們了解當(dāng)前黨和國(guó)家的大局，充滿信心地向前走，更有幫助。

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)

：“在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都可以發(fā)牢騷，惟獨(dú)我們社會(huì)科學(xué)工作者沒(méi)有資格發(fā)牢騷。因?yàn)槔悟}是社會(huì)矛盾的外部表現(xiàn)形式，我們的責(zé)任是研究牢騷及其背后的社會(huì)矛盾。如果我們也跟著發(fā)牢騷，不是失職，就是無(wú)能?！弊鳛辄h的理論工作者，我們應(yīng)該直面社會(huì)矛盾，而不是回避矛盾?！镀邆€(gè)“怎么看”》的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是把大家關(guān)心的問(wèn)題擺到桌面上來(lái)。

七個(gè)“怎么看”，就是“怎么看我國(guó)發(fā)展不平衡、怎么看就業(yè)難、怎么看看病難、怎么看教育公平、怎么看房?jī)r(jià)過(guò)高、怎么看分配不公、怎么看腐敗現(xiàn)象”。中宣部理論局在“出版說(shuō)明”中告訴我們，這是他們?cè)谡J(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上梳理出來(lái)的七個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題梳理出來(lái)后，他們就組織中央有關(guān)部門(mén)和理論界部分專(zhuān)家學(xué)者對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行研究，作出深入淺出、有針對(duì)性和有說(shuō)服力的回答。對(duì)于中宣部的理論工作主管部門(mén)的這個(gè)做法，我非常贊賞。因?yàn)樗w現(xiàn)了我們黨一直在倡導(dǎo)的“實(shí)事求是”原則。

既然講到“實(shí)事求是”，我想大家都知道，馬克思主義的世界觀和方法論，包括馬克思主義的思想方法和工作方法，都強(qiáng)調(diào)我們的任務(wù)不僅是“解釋世界”，而且是“改變世界”。也就是說(shuō)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，是為了解決問(wèn)題。

讀了《七個(gè)“怎么看”》，我注意到，這本理論通俗讀物有一個(gè)值得人們重視的優(yōu)點(diǎn)。這就是，講“怎么看”，是為了“怎么辦”?；蛘吒鼫?zhǔn)確地說(shuō)，它講的是“怎么看”，實(shí)際上告訴人們的是“怎么辦”。

比如，第一個(gè)問(wèn)題，是講“怎么看我國(guó)發(fā)展不平衡”的。在經(jīng)過(guò)實(shí)事求是的分析之后，就對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題提出了意見(jiàn)，專(zhuān)門(mén)講了“如何解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問(wèn)題”、“如何解決區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題”。

又比如，第二個(gè)問(wèn)題，是講“怎么看就業(yè)難”的。其中，講“如何促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)”、“如何緩解大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力”、“怎么幫扶困難人員就業(yè)”的篇幅，比分析問(wèn)題現(xiàn)狀及其成因的還要多。

你只要讀一讀這本書(shū)的目錄，就可以注意到這七個(gè)“怎么看”，每一個(gè)“怎么看”中不僅都包含了“怎么辦”的內(nèi)容，而且重點(diǎn)講的就是“怎么辦”。

指出這一點(diǎn)，是要告訴大家，這本通俗理論讀物不是以往人們通常意義上所講的“宣傳品”，而是真正從人民群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，在分析問(wèn)題中提出解決問(wèn)題方向的理論讀物。因此，在就業(yè)、看病、上學(xué)、買(mǎi)房子等問(wèn)題上有困難的朋友值得一讀，沒(méi)有這些方面困難但關(guān)心著中國(guó)發(fā)展前途的人們也值得一讀。

需要進(jìn)一步指出的是，《七個(gè)“怎么看”》在講“怎么看”中討論“怎么辦”，具有方法論的意義。

這本理論通俗讀物在論述老百姓關(guān)心的問(wèn)題時(shí)，總是緊緊抓住老百姓的“關(guān)心之點(diǎn)”，努力達(dá)到“三清”的要求。

一是客觀地厘清問(wèn)題。講問(wèn)題決不遮遮蓋蓋，是什么問(wèn)題就講什么問(wèn)題。用書(shū)中的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是要厘清一個(gè)“真實(shí)的中國(guó)”。這是研究問(wèn)題并能夠解決好問(wèn)題的科學(xué)出發(fā)點(diǎn)。

二是全面地歷史地辯證地理清問(wèn)題的成因。書(shū)中在講“看病難”的問(wèn)題時(shí)，有一句雙關(guān)語(yǔ)：“治病，首先要找到病因，才好對(duì)癥下藥。解決看病難問(wèn)題，同樣如此?！币鉀Q人民群眾關(guān)心的這七大問(wèn)題，首先也要理清楚它們是怎么樣形成的。我們注意到，在分析這些問(wèn)題的成因時(shí)，是客觀的就講客觀的，是主觀的就講主觀的；客觀的是自然的原因就講是自然的原因，是歷史原因就講是歷史原因，是體制原因就講是體制原因；主觀的是認(rèn)識(shí)上的就講是認(rèn)識(shí)上的，是政策上的就講是政策上的。這是一種全面地歷史地辯證地分析問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度。

三是準(zhǔn)確地講清黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)解決這些問(wèn)題的思路和政策，以及專(zhuān)家學(xué)者的政策建議。書(shū)中對(duì)于“怎么辦”所給出的回答，盡管不能夠說(shuō)句句都是有“來(lái)頭”的，但是決不是隨心所欲的，其基本點(diǎn)應(yīng)該講都是有依據(jù)的。這個(gè)“依據(jù)”，就是這幾年黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)解決這些問(wèn)題的思路和政策，以及專(zhuān)家學(xué)者的政策建議。這樣做，有利于讓更多的人能夠了解我們黨的主張。

值得注意的是，今年是我國(guó)執(zhí)行“十一五”規(guī)劃的最后一年，黨中央正在制定“十二五”規(guī)劃，準(zhǔn)備在明年向全國(guó)人大提出中共中央的建議?！笆濉币?guī)劃，聯(lián)系著我國(guó)13億人民群眾的切身利益，關(guān)系到我國(guó)在后國(guó)際金融危機(jī)階段能否為危機(jī)后新一輪綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)作好準(zhǔn)備，也關(guān)系到我們黨向全國(guó)人民承諾的“全面小康”的目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)等一系列重大問(wèn)題。這是當(dāng)前我國(guó)最大的政治。讀了《七個(gè)“怎么看”》，有助于了解“十二五”規(guī)劃要解決的問(wèn)題，也有助于我們?cè)诳陀^地厘清問(wèn)題的基礎(chǔ)上，全面地歷史地辯證地理清問(wèn)題的成因，進(jìn)而提出解決這些問(wèn)題的思路和政策，制定好“十二五”規(guī)劃。

古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益?！笔聦?shí)上，在今天，并非所有的書(shū)都“開(kāi)卷有益”，但《七個(gè)“怎么看”》對(duì)于我們今天在老百姓關(guān)心的問(wèn)題上“怎么辦”，肯定開(kāi)卷有益。