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      農(nóng)服務(wù)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 19:21:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:農(nóng)服務(wù)工作總結(jié)

      xxx中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

      為農(nóng)服務(wù)工作總結(jié)

      自本學(xué)期開始,我校在教師培訓(xùn),校本培訓(xùn),優(yōu)質(zhì)資源的接收、下載、利用,為農(nóng)服務(wù)等方面,均作了大量的工作?,F(xiàn)著重將我校在為農(nóng)服務(wù)方面(包括農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和黨員干部培訓(xùn))所作的工作匯報(bào)如下:

      一、轉(zhuǎn)變觀念,提高遠(yuǎn)程教育思想認(rèn)識(shí)。

      1、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      為了使農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處,更好地發(fā)揮它的作用,體現(xiàn)它的教育功能,開學(xué)初,我校就成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)其的組織領(lǐng)導(dǎo)。由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),積極和各村兩委會(huì)進(jìn)行工作聯(lián)系、協(xié)調(diào),為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和黨員干部培訓(xùn)的順利開展奠定基礎(chǔ)。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育的重大意義

      我校積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的重要意義,進(jìn)一步了解開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是黨中央的一項(xiàng)重大決策,是連接中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)的偉大工程的一項(xiàng)創(chuàng)新工程,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和構(gòu)建和諧型社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,也是教育和培訓(xùn)農(nóng)村廣大黨員干部、造福億萬農(nóng)民群眾的一項(xiàng)富民工程。通過對(duì)農(nóng)村黨員干部經(jīng)常性的教育和培訓(xùn),對(duì)于從根本上建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,提高農(nóng)村黨員干部的素質(zhì),增強(qiáng)帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,大力開發(fā)農(nóng)村豐富的人力資源,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的進(jìn)程,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。-1-

      二、以“三農(nóng)”的熱點(diǎn)問題為突破口,使他們認(rèn)識(shí)并能接受這種教育方式。

      本地區(qū),農(nóng)民的生產(chǎn)主要以葡萄、獼猴桃、櫻桃、小麥、玉米種植等為主。我們便為他們精心安排了有關(guān)方面的教育片,開學(xué)的第二周,我校開始了第一期培訓(xùn),到會(huì)的群眾只有十來個(gè)人,但還是堅(jiān)持進(jìn)行認(rèn)真的培訓(xùn),令人異想不到的是到會(huì)的群眾觀看積極性非常高、氣氛非常好,結(jié)束時(shí)還不停的詢問什么時(shí)候還會(huì)搞這樣的活動(dòng)。到第三周,第二期培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)到了二十多人,與第一期不同的時(shí)這次群眾來的時(shí)候,都帶了筆和紙,他們要將所學(xué)的知識(shí)記錄下來,以備日后所需。并在觀看之后還進(jìn)行了熱烈的討論.看見這種情況,我們倍感欣慰.三、認(rèn)真總結(jié),制定下一步工作計(jì)劃。

      在肯定我校遠(yuǎn)程教育取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更應(yīng)該看到存在的問題和不足。一是站點(diǎn)操作、管理人員技術(shù)水平還存在較大差異,對(duì)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用還有待進(jìn)一步的提高。二是一些村隊(duì)農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低,對(duì)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受較慢,培訓(xùn)效果不明顯,部分群眾因經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素制約,對(duì)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)應(yīng)用的積極性較差。三是由于家庭情況,收看遠(yuǎn)教節(jié)目較為困難,對(duì)于全面推進(jìn)為農(nóng)服務(wù)和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作產(chǎn)生很大影響。

      我校農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來,我們認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部,促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福農(nóng)民群眾的一件大事,下步將重點(diǎn)抓好以下工作。

      一是充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用,從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問題。思想觀念的落后,是廣大農(nóng)村群眾貧困的深刻根源,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的建成,為各族群眾學(xué)習(xí)文化,掌握農(nóng)業(yè)科技提供了一條便捷的通道,也為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了助推器的作用。

      二是農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建成黨員干部的終身學(xué)習(xí)體系。遠(yuǎn)程教育改變了以往傳統(tǒng)的黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式,把培訓(xùn)教育送到了“家門口”,解決了農(nóng)村黨員、干部培訓(xùn)難的問題;日益更新的理論政策、科學(xué)技術(shù)為農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)的提供可靠的信息來源,使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。

      三是通過遠(yuǎn)程教育工作,進(jìn)一步提高農(nóng)民群眾的科技文化知識(shí),增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí),扭轉(zhuǎn)思想的愚昧落后和社會(huì)不良風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)農(nóng)村精神文明事業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)向?qū)嶋H生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化,力爭(zhēng)每年每村都有3戶左右的農(nóng)民通過遠(yuǎn)程教育興辦實(shí)業(yè),或在各自的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)效益。

      以上就是我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在為農(nóng)服務(wù)方面的進(jìn)展情況,在工作中我們有所進(jìn)展,但離上級(jí)的要求還有很大差距,在今后的工作中我們有決心和信心,在區(qū)遠(yuǎn)程辦及上級(jí)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,不斷探索行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)和措施,充分發(fā)揮志愿者在計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理員、操作員的培訓(xùn),盡快發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)中的作用,把此項(xiàng)工作做好。增強(qiáng)黨員干部為農(nóng)服務(wù)和帶領(lǐng)群眾致富的能力的高度來認(rèn)識(shí)做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      2012年1月8日

      第二篇:2011年為農(nóng)服務(wù)工作總結(jié)(范文模版)

      2011年為農(nóng)服務(wù)工作總結(jié)

      過去的一年,我們本著服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)農(nóng)民致富的宗旨,積極實(shí)施為農(nóng)服務(wù)項(xiàng)目,以職教中心為載體,以職教師資為后盾,以送科技下鄉(xiāng)為形式,構(gòu)建了多元培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),摸索出一條培訓(xùn)農(nóng)民的新路子,為農(nóng)民脫貧致富提供了強(qiáng)有力的支持。此外,緊緊抓住國(guó)家重視農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民問題這一有利契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范操作、嚴(yán)格管理、改善培訓(xùn)條件,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

      一)、培訓(xùn)情況:

      為切實(shí)做好農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)民增收,我校的農(nóng)民科技培訓(xùn)工作展開情況如下:

      1)、開展科技宣傳、技術(shù)咨詢送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。今年,我校參加科技三下鄉(xiāng)活動(dòng),深入石門橋河村,散發(fā)科技宣傳資料17000余份,咨詢?nèi)罕?6500余人次。

      2)、開展農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè),搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。按照“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民、進(jìn)村辦班指導(dǎo)、發(fā)展一村一品”的總體思路,以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為主線,以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的專業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn),以村為培訓(xùn)單位,以洛南縣職教中心為培訓(xùn)主體,以示范村農(nóng)民技校為陣地,聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、煙草等技術(shù)部門的專家教師組成講師團(tuán),下到鄉(xiāng)鎮(zhèn),走向田間地頭,深入實(shí)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我縣石門的矮化核桃種植,城關(guān)鎮(zhèn)的家禽養(yǎng)殖,永豐鎮(zhèn)的 1 藥材栽培,井村鎮(zhèn)的蔬菜生產(chǎn),石坡鎮(zhèn)的畜牧基地等種養(yǎng)植都呼喚有知識(shí),懂技術(shù)的新型農(nóng)民,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)校根據(jù)農(nóng)民的需要,及時(shí)有效地進(jìn)行培訓(xùn),既有知識(shí)培訓(xùn),又有技能培訓(xùn),使農(nóng)民在掌握技術(shù)的同時(shí),提高了知識(shí)水平和道德修養(yǎng).由于農(nóng)民掌握了實(shí)用技術(shù),高效農(nóng)業(yè)的收入是普通農(nóng)業(yè)收入的10倍以上.根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),完成了15035人次的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。圍繞地方的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代代、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種、養(yǎng)、加技術(shù),加強(qiáng)和企業(yè)及科研院所的掛鉤聯(lián)合,科教結(jié)合示范基地的基礎(chǔ)上,不斷促進(jìn)示范基地建設(shè)。

      二)、實(shí)施辦法:

      1)、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)工作職責(zé)、明確培訓(xùn)任務(wù)。2)、構(gòu)建科學(xué)、合理、完備、運(yùn)轉(zhuǎn)有力的科技推廣為農(nóng)服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)。

      3)、搞好自身示范、推廣基地建設(shè)。4)、夯實(shí)責(zé)任,認(rèn)真做好培訓(xùn)情況季報(bào)工作。三)、保障措施:

      1)、提高認(rèn)識(shí),做到思想落實(shí)。

      職業(yè)教育科技推廣及為農(nóng)服務(wù)工作,事關(guān)職教辦學(xué)宗旨、事關(guān)農(nóng)民切身利益、事關(guān)縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、事關(guān)“科教興洛”戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。因此,我校全體教職工能充分認(rèn)識(shí)其重要性,全力做好緊密配合。

      2)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到組織落實(shí)。

      學(xué)校內(nèi)部成立為農(nóng)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由吳安民擔(dān)任,副組 長(zhǎng)周云峰,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在成教處,由楊彩鳳具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期開會(huì),研究,決定,安排,檢查,評(píng)估,總結(jié)此項(xiàng)工作,確保工作規(guī)范化、制度化。

      3)、增加投入,做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

      為了實(shí)施為農(nóng)服務(wù)工作,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,學(xué)校將拿出專用資金用于該項(xiàng)工作的開展,確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施。

      四)、培訓(xùn)成效:

      11年累計(jì)開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)15035人。

      通過農(nóng)民科技培訓(xùn)的實(shí)施,我們認(rèn)識(shí)到農(nóng)民培訓(xùn)對(duì)于提高農(nóng)業(yè)科技含量、推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義,也是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的有效途徑。一年來,我校聯(lián)系示范村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度明顯加快,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,規(guī)范化程度不斷提高,產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量都有很大的變化,產(chǎn)業(yè)化程度不斷提高,經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)較快,農(nóng)民收入增加明顯。培訓(xùn)成效主要體現(xiàn)在:

      1)、提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實(shí)惠,主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢?nèi)舜卧絹碓蕉?,要求參加培?xùn)的人數(shù)越來越多,熱情高漲。培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí),營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué),依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。

      2)、促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過加大新品種、新技術(shù)、配方施肥的培訓(xùn)力度,使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉(zhuǎn)變,應(yīng)用新品種、新技術(shù)的人越來越多。

      3)、促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收?!耙淮逡黄贰⒁秽l(xiāng)一業(yè)” 的培訓(xùn)思路,推動(dòng)了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高,擴(kuò)大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面,成為農(nóng)民致富增收的新支柱。

      4)、培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊(duì)伍和一批農(nóng)村致富帶頭人。我們聘請(qǐng)了35名專業(yè)教師進(jìn)村搞好技術(shù)指導(dǎo),在開展培訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流,尤其是鄉(xiāng)村兩級(jí)技術(shù)員在培訓(xùn)農(nóng)民的同時(shí)也汲取新的知識(shí),增強(qiáng)了為“三農(nóng)”服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。同時(shí),也培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)員把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐,在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍,成為留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。

      五)、存在問題:

      1)、農(nóng)民的認(rèn)識(shí)有待提高。在組織生源方面,雖然做了一定的宣傳發(fā)動(dòng)工作人,但仍有不少農(nóng)民受傳統(tǒng)思想的影響,安于現(xiàn)狀,對(duì)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠,給科技培訓(xùn)帶來一定的難度。

      2)、目前成職教工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,希望各級(jí)政府加大投入,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)基地的設(shè)施進(jìn)行改善。

      3)、缺少成教專職教師,現(xiàn)有的成教專職教師均處于兼職狀態(tài),對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化和細(xì)化成教工作帶來不利影響。

      4)、缺少主觀能動(dòng)性,受因循守舊的觀念影響,對(duì)于開拓各種有利途徑,辦好成人教育,最大限度地滿足人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)信息的需求的情況,大部分群眾的思想認(rèn)識(shí)不到位。許多人對(duì)培訓(xùn)工作不支持、不情愿,認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,對(duì)工作造成很大的壓力。

      5)、經(jīng)費(fèi)投入、師資配備、陣地建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)重視一直是農(nóng)村成人

      成 教 處

      二〇一一年十二月 5 教育工作急需解決的主要問題。

      第三篇:創(chuàng)新服務(wù)三農(nóng)工作總結(jié)

      創(chuàng)新服務(wù)三農(nóng)工作總結(jié)

      市農(nóng)村商業(yè)銀行

      2012年,市農(nóng)商行繼續(xù)堅(jiān)持立足三農(nóng)的市場(chǎng)定位,把“金燕快貸通”的推廣作為支持新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓。通過“抓基礎(chǔ),抓住了關(guān)鍵點(diǎn);抓投放,把握了著力點(diǎn);抓效率,找到了突破點(diǎn);抓質(zhì)量,強(qiáng)化了落腳點(diǎn)”,走出了一條支持小額農(nóng)貸的新路子。截至2012年12月末,全轄共計(jì)走訪行政村308個(gè),農(nóng)戶7.57萬戶,向農(nóng)戶授信2.8萬戶,12.2億元。其中已用信1.3萬戶,9.4億萬元。具體做法是:

      一、腳踏實(shí)地抓基礎(chǔ)

      一是切實(shí)提高對(duì)“金燕快貸通”的認(rèn)識(shí)。省聯(lián)社現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后,連續(xù)兩周召開3次支行行長(zhǎng)會(huì)議,統(tǒng)一思想,重申并明確了對(duì)“金燕快貸通”工作的要求,使大家充分認(rèn)識(shí)到“金燕快貸通”不單是在推廣一個(gè)方便快捷的小額農(nóng)貸產(chǎn)品,更重要的是借助產(chǎn)品推廣,利用逐村核貸和掃街活動(dòng),摸清全市的金融環(huán)境,深入了解轄區(qū)的客戶信息,全面營(yíng)銷各項(xiàng)產(chǎn)品,做好基礎(chǔ)工作,建立與客戶的緊密業(yè)務(wù)合作關(guān)系。二是再次明確推廣方式?!敖鹧嗫熨J通”的推廣主要通過“逐村核貸”和“掃街活動(dòng)”兩種方式,對(duì)農(nóng)村采取“逐村核貸”,對(duì)市區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)沿街商戶采取“掃街活動(dòng)”方式。通過兩種方式,對(duì)轄區(qū)客戶逐戶走訪,逐戶了解情況、記錄金融需求,1

      營(yíng)銷“金燕快貸通”產(chǎn)品。三是及時(shí)調(diào)整進(jìn)度安排。各支行制定了業(yè)務(wù)推廣時(shí)間表。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后,總行根據(jù)各支行“金燕快貸通”推廣進(jìn)度和客戶走訪質(zhì)量,在對(duì)前期工作深入分析的基礎(chǔ)上,重新調(diào)整了推進(jìn)計(jì)劃,對(duì)農(nóng)戶或商戶較多的區(qū)域,允許將工作進(jìn)度適當(dāng)放慢,但必須保證逐村核貸,對(duì)轄區(qū)所有農(nóng)戶的基本情況做到心中有數(shù)。四是做到全面營(yíng)銷。積極向客戶宣傳存款、貸款、中間業(yè)務(wù)、POS機(jī)、不良清收等相關(guān)政策,針對(duì)客戶具體情況,為客戶提供相應(yīng)的服務(wù)。五是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。為促進(jìn)各項(xiàng)措施有效落實(shí),總行安排5個(gè)督導(dǎo)小組,班子帶隊(duì),劃分責(zé)任支行,每周末對(duì)各支行逐村核貸和掃街活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查,并隨同客戶經(jīng)理一起深入客戶,了解第一手資料,每周一督導(dǎo)小組統(tǒng)一向總行班子匯報(bào)支行情況,及時(shí)推廣好的工作經(jīng)驗(yàn)。

      二、創(chuàng)新方式抓投放

      一是創(chuàng)新營(yíng)銷方式。由過去的等客上門、有求必應(yīng)發(fā)展到現(xiàn)在的主動(dòng)營(yíng)銷、送貸上門。通過逐村核貸和掃街活動(dòng)對(duì)有潛在貸款需求的農(nóng)戶和個(gè)體商戶提前授信,主動(dòng)送福農(nóng)卡,以備客戶隨時(shí)需求資金,隨時(shí)辦理貸款。2012年共走訪行政村308個(gè),調(diào)查農(nóng)戶商戶7.57萬戶,核貸2.8萬戶。二是鼓勵(lì)信用貸款。為促進(jìn)業(yè)務(wù)的快速推廣,總行要求各支行的“金燕快貸通”客戶要有10%左右以信用貸款方式核定額度,鼓勵(lì)支行以信用貸款方式核定“金燕快貸通”貸款;還明確規(guī)定信用貸款額度標(biāo)準(zhǔn)按照客戶凈資 2

      產(chǎn)的20%確定,放寬信用貸款限額至最高50萬元,量化了信用貸款的授信確定標(biāo)準(zhǔn)。三是儲(chǔ)備客戶資源。對(duì)有明確經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目但暫無貸款需求的農(nóng)戶,積極宣傳農(nóng)商行的信貸政策及其它各項(xiàng)業(yè)務(wù),先行核發(fā)較低額度的“福農(nóng)卡”,搶先占領(lǐng)客戶資源,達(dá)到客戶有貸款需求首先想到市農(nóng)商行的效果,在與郵儲(chǔ)銀行、農(nóng)行的小額貸款競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)。

      三、改造流程抓效率

      一是實(shí)現(xiàn)客戶經(jīng)濟(jì)檔案電子化。組織研發(fā)了客戶關(guān)系管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶檔案資料的全面電子化,精簡(jiǎn)紙質(zhì)農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)檔案。過去的農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)檔案,都以紙質(zhì)保管,查閱和更新非常不便,新系統(tǒng)上線后,實(shí)現(xiàn)了客戶各類證照、各類資料以影像方式的快速采集和保存。通過一個(gè)身份證號(hào),可以快速查詢到客戶的整體檔案和歷史業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、各類關(guān)聯(lián)系統(tǒng),形成了立體化的客戶信息檔案。二是完善放款中心建設(shè)。設(shè)立放款中心并逐步將放款中心與現(xiàn)金區(qū)的貸款專柜合并??蛻粲每顣r(shí)直接持身份證、福農(nóng)卡到放款中心辦理,通過指紋驗(yàn)證身份后即可直接領(lǐng)用貸款,不再與客戶經(jīng)理見面。通過這樣的崗位分離,提高了放款效率,減輕了客戶經(jīng)理的勞動(dòng)強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)了放款的專業(yè)化。三是實(shí)行小額貸款授信標(biāo)準(zhǔn)化。為便于授信操作,加快工作進(jìn)度,總行結(jié)合市常見行業(yè),制訂了一批標(biāo)準(zhǔn)化的最高授信額度參照標(biāo)準(zhǔn)。例如針對(duì)養(yǎng)豬行業(yè),每存欄肉豬100頭授信1萬元;針對(duì)養(yǎng)兔行業(yè),每舍肉兔 3

      授信2萬元。四是明確授信后的責(zé)任劃分,確??蛻艏皶r(shí)用信??蛻艚?jīng)理交接時(shí),原任客戶經(jīng)理核發(fā)的“金燕快貸通”繼續(xù)承擔(dān)調(diào)查責(zé)任,在授信期限內(nèi),繼續(xù)有效使用,無特殊變化的一律不得暫??蛻粲眯?,保證客戶用信不受客戶經(jīng)理崗位輪換的影響。

      四、嚴(yán)格管理抓質(zhì)量

      一是貸款發(fā)放前,突出多人調(diào)查、多人核貸。逐村核貸時(shí)由2-3人組成調(diào)查小組,保證客戶信息獲取的真實(shí)性。貸款額度由資信評(píng)定小組集體核定,保證授信額度的客觀準(zhǔn)確,不受個(gè)人好惡的影響。二是貸款發(fā)放時(shí),通過指紋和影響信息核對(duì)客戶身份,要求核對(duì)結(jié)果打印后裝訂入借款檔案保管,確??蛻舯救宿k理貸款,防范冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生。三是貸款發(fā)放后,通過標(biāo)準(zhǔn)化操作優(yōu)化貸后管理。在自行研發(fā)的客戶關(guān)系系統(tǒng)中增加了電子化的標(biāo)準(zhǔn)版貸后跟蹤檢查報(bào)告,將貸后檢查內(nèi)容全面列舉,客戶經(jīng)理只需選擇性的點(diǎn)擊,簡(jiǎn)化了錄入操作,節(jié)省了貸后客戶經(jīng)理撰寫貸后調(diào)查報(bào)告,重復(fù)進(jìn)行文字工作的勞動(dòng)量。同時(shí),通過系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)貸后客戶經(jīng)理貸后檢查頻率與質(zhì)量的監(jiān)督。四是加強(qiáng)新增不良貸款管理??傂杏“l(fā)了《貸款到期處置流程》,明確了貸款逾期后,從客戶經(jīng)理到支行行長(zhǎng)各個(gè)不同崗位介入清收的時(shí)間和方式。同時(shí),由各支行根據(jù)自身實(shí)際制定了新增不良貸款責(zé)任追究辦法,對(duì)當(dāng)新產(chǎn)生的不良貸款,逐月嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任,促進(jìn)不良貸款及時(shí)清收化解。

      “金燕快貸通”的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的基礎(chǔ)工作,也是一項(xiàng)需要精耕細(xì)作的工程。下一步,市農(nóng)商行將繼續(xù)堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)把“金燕快貸通”的工作做細(xì)做好,為支農(nóng)信貸服務(wù)譜寫出新的篇章。

      第四篇:2013年為農(nóng)服務(wù)工作總結(jié)(2013)

      2013年為農(nóng)服務(wù)工作總結(jié)

      2013年我校為農(nóng)服務(wù)工作即將落下帷幕,本我們本著服務(wù)農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的方針,以推進(jìn)農(nóng)民致富為宗旨,積極實(shí)施為農(nóng)服務(wù)項(xiàng)目,以職教中心為載體,以職教師資為后盾,以送科技下鄉(xiāng)為形式,構(gòu)建了多元培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),摸索出一條培訓(xùn)農(nóng)民的新路子,為農(nóng)民脫貧致富提供了強(qiáng)有力的支持。此外,緊緊抓住國(guó)家重視農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民問題這一有利契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范操作、嚴(yán)格管理、改善培訓(xùn)條件,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

      一、培訓(xùn)情況:

      為切實(shí)做好農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)民增收,我校的農(nóng)民科技培訓(xùn)工作展開情況如下:

      1)、開展科技宣傳、技術(shù)咨詢送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。今年,我校參加科技三下鄉(xiāng)活動(dòng),深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組,散發(fā)各類科技宣傳資料10200余份,咨詢?nèi)罕?00余人次。

      2)、開展農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè),搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。按照“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民、進(jìn)村辦班指導(dǎo)、發(fā)展一村一品”的總體思路,以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為主線,以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的專業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn),以村為培訓(xùn)單位,以洛南縣職教中心為培訓(xùn)主體,以示范村農(nóng)民技校為陣地,聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、煙草等技術(shù)部門的專家教師組成講師團(tuán),下到鄉(xiāng)鎮(zhèn),走向田間地頭,深入實(shí)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我縣石門的矮化核桃種植,城關(guān)鎮(zhèn)的家禽養(yǎng)殖,永豐鎮(zhèn)的 1 藥材栽培,井村鎮(zhèn)的蔬菜生產(chǎn),石坡鎮(zhèn)的畜牧基地等種養(yǎng)植都呼喚有知識(shí)、懂技術(shù)的新型農(nóng)民,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)校根據(jù)農(nóng)民的需要,及時(shí)有效地進(jìn)行培訓(xùn),既有知識(shí)培訓(xùn),又有技能培訓(xùn),使農(nóng)民在掌握技術(shù)的同時(shí),提高了知識(shí)水平和道德修養(yǎng).由于農(nóng)民掌握了實(shí)用技術(shù),高效農(nóng)業(yè)的收入是普通農(nóng)業(yè)收入的5.2倍以上.根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),完成了15259人次的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。圍繞地方的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代代、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種、養(yǎng)、加技術(shù),加強(qiáng)和企業(yè)及科研院所的掛鉤聯(lián)合,科教結(jié)合示范基地的基礎(chǔ)上,不斷促進(jìn)示范基地建設(shè)。

      二、實(shí)施辦法:

      1)、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)工作職責(zé)、明確培訓(xùn)任務(wù)。2)、構(gòu)建科學(xué)、合理、完備、運(yùn)轉(zhuǎn)有力的科技推廣為農(nóng)服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)。

      3)、搞好自身示范、推廣基地建設(shè)。4)、夯實(shí)責(zé)任,認(rèn)真做好培訓(xùn)情況季報(bào)工作。三)、保障措施:

      1)、提高認(rèn)識(shí),做到思想落實(shí)。

      職業(yè)教育科技推廣及為農(nóng)服務(wù)工作,事關(guān)職教辦學(xué)宗旨、事關(guān)農(nóng)民切身利益、事關(guān)縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、事關(guān)“科教興洛”戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。因此,我校全體教職工能充分認(rèn)識(shí)其重要性,全力做好緊密配合。

      2)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到組織落實(shí)。學(xué)校內(nèi)部成立為農(nóng)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):董新民

      副組長(zhǎng):王瑞明、樊三民、李殷宣 成員:焦永鋒及成教處其他成員

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在成教處,由焦永鋒具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期開會(huì),研究,決定,安排,檢查,評(píng)估,總結(jié)此項(xiàng)工作,確保工作規(guī)范化、制度化。

      3)、增加投入,做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

      為了實(shí)施為農(nóng)服務(wù)工作,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,學(xué)校拿出了4萬元專用資金,購(gòu)買攝像機(jī)一部,筆記本電腦3臺(tái),購(gòu)買農(nóng)民實(shí)用技術(shù)書籍1800余冊(cè),組織專業(yè)人士自編資料20200余頁,確保了此項(xiàng)工作順利實(shí)施。

      四)、培訓(xùn)成效:

      本累計(jì)開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)9870人。

      通過農(nóng)民科技培訓(xùn)的實(shí)施,我們認(rèn)識(shí)到農(nóng)民培訓(xùn)對(duì)于提高農(nóng)業(yè)科技含量、推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義,也是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的有效途徑。一年來,我校聯(lián)系示范村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度明顯加快,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,規(guī)范化程度不斷提高,產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量都有很大的變化,產(chǎn)業(yè)化程度不斷提高,經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)較快,農(nóng)民收入增加明顯。培訓(xùn)成效主要體現(xiàn)在:

      1)、提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實(shí)惠,主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢?nèi)舜卧絹碓蕉?,要求參加培?xùn)的人數(shù)越來越多,熱情高漲。培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí),營(yíng)造 了學(xué)科學(xué)、用科學(xué),依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。

      2)、促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過加大新品種、新技術(shù)、配方施肥的培訓(xùn)力度,使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉(zhuǎn)變,應(yīng)用新品種、新技術(shù)的人越來越多。

      3)、促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收?!耙淮逡黄?、一鄉(xiāng)一業(yè)”的培訓(xùn)思路,推動(dòng)了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高,擴(kuò)大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面,成為農(nóng)民致富增收的新支柱。

      4)、培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊(duì)伍和一批農(nóng)村致富帶頭人。我們聘請(qǐng)了25名專業(yè)教師進(jìn)村搞好技術(shù)指導(dǎo),在開展培訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流,尤其是鄉(xiāng)村兩級(jí)技術(shù)員在培訓(xùn)農(nóng)民的同時(shí)也汲取新的知識(shí),增強(qiáng)了為“三農(nóng)”服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。同時(shí),也培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)員把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐,在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍,成為留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。

      通過為農(nóng)服務(wù)培訓(xùn),使農(nóng)村的種植養(yǎng)殖的科技含量明顯增長(zhǎng),由此提高了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)8.5%。

      五)、存在問題:

      1)、農(nóng)民的認(rèn)識(shí)有待提高。在組織生源方面,雖然做了一定的宣傳發(fā)動(dòng)工作人,但仍有不少農(nóng)民受傳統(tǒng)思想的影響,安于現(xiàn)狀,對(duì)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠,給科技培訓(xùn)帶來一定的難度。

      2)、目前為農(nóng)服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,一系列宣傳活動(dòng)、實(shí)際操作還需縣級(jí)部門牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好配合。希望各級(jí)政府加大支持,對(duì) 農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)基地的設(shè)施進(jìn)行改善。

      3)、為農(nóng)服務(wù)專職教師不足,現(xiàn)有的成教專職教師均處于兼職狀態(tài),對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化和細(xì)化成教工作帶來不利影響。

      4)、缺少主觀能動(dòng)性,受因循守舊的觀念影響,對(duì)于開拓各種有利途徑,辦好成人教育,最大限度地滿足人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)信息的需求的情況,大部分群眾的思想認(rèn)識(shí)不到位。許多人對(duì)培訓(xùn)工作不支持、不情愿,認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,對(duì)工作造成很大的壓力。

      5)各鎮(zhèn)成效不均衡,交通便利的鎮(zhèn)、村效果較好,偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有一定差距。

      6)、經(jīng)費(fèi)投入、師資配備、陣地建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)重視一直是農(nóng)村成人教育工作急需解決的主要問題。

      二〇一三年十一月十九日

      第五篇:為農(nóng)服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

      為農(nóng)服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

      遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)民心工程,同時(shí)也是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一條非常有效的途徑。本期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師的的積極支持下,我校的遠(yuǎn)教工作開展較為順利。為了使我校遠(yuǎn)教工作做得更好,根據(jù)中心校的有關(guān)要求,現(xiàn)對(duì)我校本期以來的遠(yuǎn)教工作的開展情況進(jìn)行逐項(xiàng)自查,并將本期工作總結(jié)如下:

      一、遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)管理制度的落實(shí)情況

      在我校遠(yuǎn)教站建立初期,我校遠(yuǎn)教室就根據(jù)上極有關(guān)要求制定了相關(guān)的制度,均及時(shí)上墻。本期初,遠(yuǎn)教室又對(duì)其進(jìn)行修訂,使之更符合我校的實(shí)際,以利遠(yuǎn)教工作的順利開展。在平時(shí)工作中,各種記錄填寫詳實(shí)規(guī)范,各種表冊(cè)均認(rèn)真填寫并已歸檔。

      二、設(shè)備管理維護(hù)情況

      為了確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,不影響遠(yuǎn)教工作的正常開展,遠(yuǎn)教管理人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)常打掃遠(yuǎn)教室,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,并定期清潔機(jī)器。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,我校的遠(yuǎn)教設(shè)備實(shí)行專人管理,專項(xiàng)使用。

      三、應(yīng)用工作開展情況

      為了保證我校遠(yuǎn)教工作的正常開展,我校遠(yuǎn)教室做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。計(jì)劃目標(biāo)明確,措施有力,并靈活地按計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)遠(yuǎn)教活動(dòng)。

      黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的核心組織,是深入基層的骨干,我們應(yīng)加強(qiáng)他們的政治理論與政策法規(guī)的培訓(xùn),使他們具有良好的思想素質(zhì)和品德,并隨時(shí)掌握最新的信息和當(dāng)前政策法規(guī),在群眾中作好領(lǐng)頭和指導(dǎo)工作。遠(yuǎn)程教育正好滿足了黨員干部這一需要,使我們的黨員干部更快速、更直接地獲取最新的信息。

      農(nóng)村由于信息不暢通,造成經(jīng)濟(jì)落后的局面。是遠(yuǎn)程教育幫助我們解決了這個(gè)多年來老大難的問題。工作中我們深入開展好“五個(gè)一”工作,使農(nóng)民通過遠(yuǎn)程教育可以學(xué)習(xí)很多實(shí)用而有效的技術(shù),如種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等,這不僅豐富了農(nóng)民的知識(shí),促進(jìn)他們形成了“科學(xué)致富”的觀念,提高了他們的學(xué)習(xí)積極性,最重要的是農(nóng)民合理利用信息資源,相互學(xué)習(xí)影響,形成社會(huì)輻射,促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      總之,本期以來我校的遠(yuǎn)教工作最大的優(yōu)點(diǎn)就是能認(rèn)真按照上級(jí)的要求狠抓落實(shí)。但是,由于管理員為兼職,工作繁忙,很多工作未能及時(shí)、深入地開展,今后的工作中,我們將繼續(xù)努力把這項(xiàng)工作做得更好。

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