第一篇：農(nóng)民工進(jìn)城后城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)哪些問(wèn)題

農(nóng)民工進(jìn)城后城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)哪些問(wèn)題

農(nóng)民工問(wèn)題在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的影響已經(jīng)越來(lái)越突出。目前我國(guó)農(nóng)民工數(shù)量已超過(guò)2億，已經(jīng)成為城市社會(huì)群體中的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)入城市，滿足了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力的需求。但與此同時(shí)，也產(chǎn)生了一些列與之相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題：社會(huì)治安與管理，城市人口嚴(yán)重超載，農(nóng)民工子女就學(xué)難問(wèn)題，農(nóng)村土地閑置和留守老人兒童等等，這些問(wèn)題已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)障礙。這些問(wèn)題具體表現(xiàn)如下：

首先是社會(huì)治安和管理問(wèn)題。有關(guān)調(diào)查顯示，五年來(lái)農(nóng)民工得犯罪率上升了21.7%，而且其中新生代農(nóng)民工的犯罪率較高。當(dāng)然我們也不能將犯罪率的提高簡(jiǎn)單地歸因于農(nóng)村人口受教育水平低，也應(yīng)該反思一下城市所給予進(jìn)城務(wù)工人員的是不是已經(jīng)做夠讓他們安分守己。隨著我國(guó)收入差距的不斷加劇以及生活壓力的不斷增加，收入水平最低的社會(huì)階層越來(lái)越感受到社會(huì)不公平，再加上城市農(nóng)民工沒(méi)有城市戶口，居無(wú)定所，漂泊不定，缺乏歸屬感，另外社會(huì)保障的不健全，都容易引發(fā)犯罪事件。

其次，大量農(nóng)民工進(jìn)程使城市人口超載。城市是人口和物資的集中地，這也是城市之多一位城市的原因。如果農(nóng)民工進(jìn)城之后，能夠相對(duì)均勻的分布到不同的城市，或許不會(huì)有現(xiàn)在的城市農(nóng)民工問(wèn)題。然而我國(guó)大量的流動(dòng)人口被北京、上海、深圳、廣州這四個(gè)城市所吸引。大量人口涌入少數(shù)城市，使其超過(guò)原有的承載能力，可能會(huì)導(dǎo)致這些城市不堪重負(fù)。這些地區(qū)的人均面積遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平，擁擠的交通，住房等，給人們生活帶來(lái)很大的不便，降低生活的舒適度，影響人們生活質(zhì)量的提高。同時(shí)過(guò)多的人口不利于城市良好環(huán)境的維持和城市文明的建設(shè)，降低對(duì)人們精神需要的滿足。另外，擁擠的環(huán)境無(wú)形中增大人們的生活壓力，增加壓抑感，不利于社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。

再次是農(nóng)民工子女的就學(xué)問(wèn)題。新義務(wù)教育法的實(shí)施，從法律上確定了流動(dòng)人口子女居住地政府要為他們提供平等接受義務(wù)教育的條件。然而，農(nóng)民工的子女是否真的能夠像向城市孩子一樣享受同樣的待遇。既使外部環(huán)境相同，他們能夠和城市孩子一樣享受更好的教育，這些背景離鄉(xiāng)的孩子是否能夠像城里的孩子一樣在教室里享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。由于家庭條件的差距，在于城市孩子接觸的過(guò)程中，農(nóng)民工子女的心理很容易受到創(chuàng)傷，這就容易引發(fā)他們內(nèi)心的不公平感和自卑感，這也是造成新生代犯罪率高的原因之一。

最后是農(nóng)民工進(jìn)城給農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的影響。隨著工業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)人口向工業(yè)和服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移是必然的趨勢(shì)。但由于我國(guó)相應(yīng)的農(nóng)村土地制度尚不健全，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致土地荒廢或者耕種效率低，造成土地資源的浪費(fèi)。另外，除去外出務(wù)工人員，留在農(nóng)村的一般只剩下老年人和兒童，產(chǎn)生了老人無(wú)人照料，孩子無(wú)人教育的現(xiàn)象。這在一定程度上給老人和孩子的心理造成不好的影響。農(nóng)村的受教育水平原本就落后，再加上缺乏家長(zhǎng)的教育，容易造成惡性循環(huán)，不利于農(nóng)村人口素質(zhì)的提高，當(dāng)然農(nóng)民自身的發(fā)展也受到影響。另外，農(nóng)村壯年勞動(dòng)力的外流，也不利于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如果農(nóng)村鄉(xiāng)

鎮(zhèn)企業(yè)能夠很好的發(fā)展，不但有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)減輕了外出務(wù)工人口的數(shù)量，緩解了城市壓力，農(nóng)民工問(wèn)題也就隨之解決，上述問(wèn)題也就可以迎刃而解了。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)認(rèn)出在快速發(fā)展階段，“十二五”期間，農(nóng)民工問(wèn)題仍將突出，并且隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的加快調(diào)整，這一問(wèn)題或許會(huì)變得更為棘手。因此，在加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的同時(shí)要加快農(nóng)民工問(wèn)題的解決，以保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠順利進(jìn)行。而解決這一問(wèn)題鍵就是大力支持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“各就各位”，一方面經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型釋放的剩余勞動(dòng)力可以回到原本戶口所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，另一方面緩解了城市壓力，農(nóng)民工進(jìn)城后給城市所帶來(lái)的問(wèn)題也可以迎刃而解。

第二篇：關(guān)注進(jìn)城農(nóng)民工調(diào)查報(bào)告

今年暑假我很榮幸的參與了我們學(xué)院暑期實(shí)踐的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。我們的主題是關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員的人際交往關(guān)系。我們的實(shí)踐分為三部分：?jiǎn)柧碚{(diào)查，工地實(shí)踐，與工人聯(lián)歡。

七月12號(hào)，我們社會(huì)實(shí)踐的第一天，我們來(lái)到蘇北市場(chǎng)那邊做問(wèn)卷調(diào)查。讓我們很感動(dòng)的是那些叔叔阿姨都很配合，即使有些年紀(jì)大一點(diǎn)的不認(rèn)字的人，他們甚至愿意聽我們一字一句的讀給他們聽，然后再完成問(wèn)卷。因而半天我們就完成了調(diào)查。下午半天我們將數(shù)據(jù)整理出來(lái)，形成了總匯。

這個(gè)暑假的開始意味著真正的考驗(yàn)來(lái)了，我們要去工地，真刀實(shí)槍的干活。我生平第一次以一個(gè)勞動(dòng)工人身份走進(jìn)了工地與可愛(ài)農(nóng)民工們進(jìn)行了一次親密接觸，那層久違情感從進(jìn)入工地伊始就被觸發(fā)。親切熟悉的熱情和父輩汗水以及鋼筋黃磚混泥土告訴我：此刻我屬于這里。上午，我們的工作是拆鋼管并把它們運(yùn)到上面堆起來(lái)。說(shuō)干就干，我們一字排開，挨個(gè)傳遞，我們配合的天衣無(wú)縫。我們的高效率讓那些師傅們看的很開心，不住的夸獎(jiǎng)我們。中場(chǎng)休息咯，我們?nèi)フ規(guī)煾祩兞奶臁煾祩兒芎┖?，更多時(shí)候他們?cè)敢庖孕θ輥?lái)達(dá)，他們笑瞇著為我們示范，他們笑瞇著給我們指點(diǎn)，他們笑瞇著在一起聊天。他們沒(méi)什么可以計(jì)較與爭(zhēng)辯，因?yàn)樗麄兣c世無(wú)爭(zhēng)最大愿望莫過(guò)于家庭平安健康和今年能多帶點(diǎn)錢回去。下午，我們換了工種，兩人一根大概五米的長(zhǎng)鋼管，將它們從下面抬上來(lái)，我們走的是臨時(shí)搭的木板，晃悠悠的，有客家小吊橋的感覺(jué)。就這樣一直扛啊抗，我們搬完了一大堆鋼管?；厝サ臅r(shí)候大家都累趴了，吃飯的激情都沒(méi)了。

七月14號(hào)，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的最后一天，我們與工人叔叔們辦了一個(gè)小型的納涼晚會(huì)。大家各展身手，歌聲飄揚(yáng)，掌聲不斷，工人叔叔們也很積極參與到我們中間來(lái)，與我們共歌。最后，照相機(jī)將我們的笑臉印刻。

三天的實(shí)踐很快過(guò)去了，然而留下的卻是可以讓我們受益終身的東西。我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)第一天的卷面調(diào)查讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能更好的做好工作。

二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。如果你沒(méi)有踏出那一步，那你永遠(yuǎn)走不出去。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。例如在工地上搬鋼管的時(shí)候，我們都很累，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，因?yàn)橐坏┱f(shuō)出口，我們就膽怯了。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的退縮。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?8090不是懶散的一代，我們有我們獨(dú)特的風(fēng)采。

四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。即使那些知識(shí)與你的專業(yè)或就業(yè)沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)或者壓根沒(méi)有幫助，但我們既然學(xué)到了，那么總有用到的一天。

在調(diào)查過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：

第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

第三，不夠堅(jiān)定，缺乏持恒性，容易泄氣。

最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的三天，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。

在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸，增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我們學(xué)院以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

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第三篇：進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況

進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況

關(guān)鍵詞：勞動(dòng)合同收入 福利住房 入學(xué)

經(jīng)過(guò)暑假一段時(shí)間的調(diào)查，現(xiàn)在對(duì)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況有了一定的了解，下面就農(nóng)民工務(wù)工的一些問(wèn)題來(lái)談下。

第一，勞動(dòng)合同沒(méi)簽或者對(duì)內(nèi)容不了解。調(diào)查表明：農(nóng)民工找工作主要依靠親戚、熟人介紹。大部分農(nóng)民工在外出務(wù)工經(jīng)商前并沒(méi)有聯(lián)系好工作，進(jìn)城后，一般經(jīng)城里的親戚、朋友或已在城里工作的老鄉(xiāng)介紹找工作，很多同鄉(xiāng)、親戚在同一個(gè)地方工作。調(diào)查中有一半以上的農(nóng)民工簽訂了勞動(dòng)合同或協(xié)議，但問(wèn)及合同或協(xié)議內(nèi)容時(shí)，仍有部分人不是非常清楚合同內(nèi)容，對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等方面知識(shí)了解甚少。對(duì)于還沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同的農(nóng)民臨時(shí)工而言，有活干、有錢掙就行了，簽不簽合同關(guān)系不大，對(duì)自身權(quán)益保護(hù)方面了解甚少，相關(guān)知識(shí)相當(dāng)匱乏，受傷害在所難免。

第二，農(nóng)民工收入水平普遍很低。調(diào)查表明，我市農(nóng)民工一般月收入在1500元左右，從事重體力勞動(dòng)者稍高。進(jìn)城農(nóng)民工一般承擔(dān)的是苦、累、臟、險(xiǎn)的工作，部分農(nóng)民工一天工作時(shí)間超過(guò)12個(gè)小時(shí)，且基本沒(méi)休班。但是，農(nóng)民工的收入水平并沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而相應(yīng)提高。因?yàn)檗r(nóng)民工自身的素質(zhì)和能力使他們大多在報(bào)酬較低的產(chǎn)業(yè)部門就業(yè)，如建筑業(yè)、制造業(yè)、居民服務(wù)業(yè)等所需技術(shù)含量低的勞動(dòng)密集型企業(yè)；

第三，社會(huì)保障與福利待遇差。進(jìn)城的農(nóng)民工由于不被城市認(rèn)可為該城市的成員，因此也被排除在福利之外。絕大多數(shù)農(nóng)民工沒(méi)有生活補(bǔ)助，在社會(huì)保險(xiǎn)上，廠方為農(nóng)民工參保率低于30%，他們與城市居

民有相同工齡卻獲不同工資，獎(jiǎng)金。對(duì)于住房，公費(fèi)醫(yī)療，子女教育福利更沒(méi)有。有94%的務(wù)工人員根本不知道“勞動(dòng)保障電話咨詢服務(wù)”的電話號(hào)碼等等。這說(shuō)明，雖然中央出臺(tái)了各類促進(jìn)農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)的相關(guān)政策措施，但因某些具體部門執(zhí)行不利，農(nóng)民就業(yè)的服務(wù)體系并未形成。

第四，住房與生活都沒(méi)有保障。調(diào)查表明：農(nóng)民工平均每月生活費(fèi)固定支出400到500元，占到全部收入的三分之一，主要用于食品、住宿、文化娛樂(lè)費(fèi)用的支出。這點(diǎn)錢要維持他們?cè)诔鞘械娜粘Ｉ睿淦D難程度可想而知。據(jù)調(diào)查了解，近一半的農(nóng)民工對(duì)自己的生活不太滿意。在住宿方面，農(nóng)民工的居住環(huán)境普遍較差。據(jù)調(diào)查，一半左右的農(nóng)民工主要居住在集體宿舍或工棚。一般十幾個(gè)人居住20至30平方米的房子內(nèi)，地方狹窄擁擠。另外一小部分農(nóng)民工在城區(qū)或城郊租房，周邊環(huán)境差，交通不便利，安全沒(méi)保證。在醫(yī)療方面，發(fā)生工傷后大部分單位能夠承擔(dān)一定的醫(yī)療費(fèi)用。但仍普遍存在著看病就醫(yī)難的問(wèn)題。由于大部分農(nóng)民工沒(méi)有參加醫(yī)療保險(xiǎn)，去正規(guī)大醫(yī)院收費(fèi)太高，且居住位置又比較偏，交通不便利，多數(shù)都去個(gè)體診所就診。第五，子女入學(xué)困難。在子女教育方面，僅有小部分農(nóng)民工帶子女外出就學(xué)，大部分子女留在老家成為“留守兒童”。調(diào)查顯示：大部分農(nóng)民工子女就讀于公辦學(xué)校，基本上都是自己與學(xué)校聯(lián)系入學(xué)，大部分家長(zhǎng)對(duì)子女外出接受教育質(zhì)量情況表示滿意，但普遍認(rèn)為收費(fèi)過(guò)高。一般農(nóng)民工在城市上學(xué)須交借讀費(fèi)，部分還得交納贊助費(fèi)。農(nóng)民工為子女每年繳納學(xué)費(fèi)1000元至5000元不等，其中借讀費(fèi)和贊助費(fèi)

達(dá)600元至3000元不等。新化居委會(huì)的伍賢健兒子今年上小學(xué)，每年借讀費(fèi)就達(dá)到600元，除費(fèi)用高外，工作的不穩(wěn)定性也影響到子女在城里就學(xué)，有些農(nóng)民工子女因?yàn)榇蚬さ攸c(diǎn)的變化而被迫輟學(xué)

總結(jié)：雖然農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工出現(xiàn)了好多問(wèn)題，好多問(wèn)題得不到解決，但對(duì)農(nóng)村的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用?；蚨嗷蛏俎r(nóng)民的收入提高了，建起了新房，物質(zhì)生活比以前還是提高了，接下來(lái)只希望國(guó)家的相關(guān)政策能過(guò)落實(shí)，讓農(nóng)民工的生活得到保障。

第四篇：城鎮(zhèn)化與農(nóng)民工進(jìn)城

心得體會(huì)

姓名：吳 柳 韻

學(xué)號(hào)：200910172

2近幾年來(lái)，城鎮(zhèn)化與農(nóng)民工進(jìn)城問(wèn)題時(shí)刻圍繞著我們，這也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，但是同樣的，帶來(lái)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)不免也產(chǎn)生了一些不良的影響。

城鎮(zhèn)化，也稱非農(nóng)化，它是指人類生產(chǎn)和生活方式由鄉(xiāng)村型向城市型轉(zhuǎn)化的歷史進(jìn)程，表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市人口轉(zhuǎn)化以及城市不斷發(fā)展和完善的過(guò)程。

從社會(huì)發(fā)展看來(lái)，“三農(nóng)”問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)一直是影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)公平的重要因素，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化所面臨的最具挑戰(zhàn)性的難題。而通過(guò)城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移農(nóng)村人口是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本方法?，F(xiàn)在的農(nóng)村人口遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市人口，城鎮(zhèn)化的目的就是把富余的農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移，這樣的優(yōu)勢(shì)在于能夠合理利用勞動(dòng)力，促進(jìn)工業(yè)企業(yè)的發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益，同時(shí)也可以解決農(nóng)村人口的就業(yè)問(wèn)題，從而增加農(nóng)民的收入，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。

但是隨著越來(lái)越多的農(nóng)民工進(jìn)城，就出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。

其一，農(nóng)民工進(jìn)城工作，雖然可以和城里人過(guò)著一樣的生活，但是大部分農(nóng)民工的戶口不能轉(zhuǎn)為城市戶口，享受不到城市的待遇，比如沒(méi)有戶口小孩子進(jìn)公立學(xué)校讀書就很難，或者交很高的借讀費(fèi)，很多農(nóng)民工交不起這個(gè)錢，于是就出現(xiàn)了很多私辦的幼兒園及小學(xué)，使得農(nóng)民工子女不能享受正當(dāng)?shù)氖芙逃臋?quán)利。

其二，農(nóng)民工進(jìn)城打工給企業(yè)帶來(lái)了巨大而廉價(jià)的勞動(dòng)力，好多農(nóng)民工沒(méi)有維權(quán)的意識(shí)，好多企業(yè)克扣農(nóng)民工工資及超負(fù)荷工作，在工資待遇和勞動(dòng)環(huán)境方面出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，越來(lái)越多的農(nóng)民工缺少社會(huì)保障待遇。

還有一些問(wèn)題是我還不熟知的，但是這些問(wèn)題必然會(huì)阻礙社會(huì)的進(jìn)步，影響我國(guó)的全面發(fā)展。權(quán)衡利弊，城鎮(zhèn)化與農(nóng)民工進(jìn)城是社會(huì)發(fā)展的體現(xiàn)，是勢(shì)在必行的，只有合理有效的管理好農(nóng)民工進(jìn)城的問(wèn)題，保障農(nóng)民工的權(quán)益，平等對(duì)待農(nóng)民工，才能進(jìn)一步推動(dòng)城市化的發(fā)展進(jìn)程。

第五篇：城鎮(zhèn)化與農(nóng)民工進(jìn)城

城鎮(zhèn)化與農(nóng)民工進(jìn)城

農(nóng)民工子女受教育現(xiàn)狀

1、受教育機(jī)會(huì)不平等

受教育機(jī)會(huì)是衡量教育是否平等的重要指標(biāo)，農(nóng)民工子女的受教育機(jī)會(huì)具體反映在農(nóng) 民工子女的就學(xué)渠道等方面。他們的就學(xué)渠道主要有：第一，在公立中小學(xué)借讀。第二，就讀于流出地政府在流入地所辦的學(xué)校。第三，進(jìn)入民助公立(或公助私立)學(xué)校學(xué)習(xí)。第 四，就讀于民工子弟學(xué)校。第五，在家鄉(xiāng)學(xué)校接受教育。抽樣調(diào)查顯示有65％ 的適齡兒童 在家鄉(xiāng)接受教育，他們的父母親一方或雙方不在身邊，處在教育的邊緣地位。第六，部分 農(nóng)民工子女失學(xué)或輟學(xué)。

2、就學(xué)過(guò)程不平等

第一，與城市孩子同處一校的農(nóng)民工子女，由于戶籍的限制，必須比城市孩子多繳納高昂的贊助費(fèi)和借讀費(fèi)，盡管他們生活的經(jīng)濟(jì)條件比城市孩子要低很多。接受農(nóng)民工子女的 城市公立學(xué)校目前主要有以下兩種：一類是城市中基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校，二是城郊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。在公辦學(xué)校就讀的農(nóng)民工子女經(jīng)常是“插班”或者是被?單獨(dú)編班”。

第二，民辦農(nóng)民工子弟學(xué)校由于資金短缺，且不少學(xué)校辦學(xué)以贏利為目的，辦學(xué)條件被 降到最低，因此存在很多問(wèn)題，如教學(xué)設(shè)備奇缺、管理水平低、師資力量弱以及存在安全方 面的 隱患等。所以農(nóng)民工子女盡管有學(xué)可上，享受的依然是比公辦學(xué)校低得多的待遇。

長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)隔閡，使處于同一個(gè)班的城鄉(xiāng)兩地孩子的生活方式、心理感知、話語(yǔ)體系等方面 出現(xiàn)了很大的差異，農(nóng)民工子女極易受到城市孩子的排斥，甚至是冷嘲熱諷。對(duì)整個(gè) 社會(huì)來(lái)說(shuō)，在市場(chǎng)經(jīng)條件下，人們接受教育的差距對(duì)應(yīng)著收入的差距，教育不公平的發(fā)展會(huì) 使收入不公平形成惡性循環(huán)，惡化社會(huì)的利益格局，埋下城鄉(xiāng)、地區(qū)、階層之間人際關(guān)系 緊張的隱患，與構(gòu)建和諧社會(huì)的理想背道而馳。

龔告告

2008100637