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      村農(nóng)民生活、經(jīng)濟(jì)、教育狀況調(diào)查

      時(shí)間:2019-05-12 19:01:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:村農(nóng)民生活、經(jīng)濟(jì)、教育狀況調(diào)查

      村農(nóng)民生活、經(jīng)濟(jì)、教育狀況調(diào)查

      摘要:自2005年以來(lái),“三農(nóng)”問(wèn)題被黨和政府?dāng)[在了突出位置。因此各級(jí)地方政府對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題也給予了高度關(guān)注。本文作者調(diào)查了荊門(mén)市張常臺(tái)村人民生活、經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展?fàn)顩r。在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),雖然該地農(nóng)村有了較快發(fā)展,但仍存在不少問(wèn)題,突出表現(xiàn)在受教育方面,上學(xué)仍是老大難問(wèn)題。針對(duì)該地農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,作者提出了以下建議:發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)、推廣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)與擴(kuò)大開(kāi)放。關(guān)鍵詞:生活水平;經(jīng)濟(jì) ;教育 ;發(fā)展

      “農(nóng)民”,這個(gè)特殊的稱(chēng)謂,從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。1949年偉大的中華人民共和國(guó)的成立,使農(nóng)民一改千百年來(lái)受剝削,受壓迫的地位,徹底地做了主人。在歷史的年輪駛?cè)敫母镩_(kāi)放的今天,農(nóng)民的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善。然而,作為中國(guó)這個(gè)發(fā)展中國(guó)家的最大組成部分,當(dāng)代農(nóng)民的生活狀況、教育狀況及經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)方面到底是一個(gè)什么樣的現(xiàn)狀呢?基于此點(diǎn),我利用暑假時(shí)間來(lái)到荊門(mén)市張常臺(tái)村及其周邊一些鄉(xiāng)村,進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)地調(diào)查,收獲不少,也對(duì)農(nóng)民有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。

      一、張常臺(tái)村農(nóng)民生活、教育、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

      (一)農(nóng)民的生活狀況

      張臺(tái)村地理位置特殊,處于江漢平原北部與丘嶺地區(qū)的交界點(diǎn),因此它的農(nóng)業(yè)形式比較有特色。一方面它有以種植棉花、小麥、大豆為主的生活方式,另一方面它也有以依賴種植水稻,養(yǎng)魚(yú)為生的生活方式。同時(shí)它的特色產(chǎn)業(yè)是沙梨產(chǎn)業(yè),憑借其水土優(yōu)勢(shì),這里的沙梨暢銷(xiāo)省內(nèi)外。在農(nóng)業(yè)發(fā)展較好的基礎(chǔ)上,張常臺(tái)村也有幾家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),比較好的是一家面粉廠和一家棉油廠。

      可是這里的農(nóng)民其生活狀況到底怎么樣呢?下面是我所做的調(diào)查情況列表,從中可以看到農(nóng)民的生活狀況:其中支出項(xiàng)目中除了生活必需外,85%以上的家庭將大部分的收入用于子女的教育經(jīng)費(fèi),這也是造成大部分家庭負(fù)債的原因之一。

      綜合起來(lái)看,農(nóng)民的人均收入非常低,入不敷出現(xiàn)象嚴(yán)重。這里的農(nóng)民家庭一般都有1-2人外出打工或經(jīng)商,也就形成了以工養(yǎng)農(nóng)和以商養(yǎng)農(nóng)的格局。究其原因,大致有兩點(diǎn):

      1.“靠天收”觀念并未改變。這里的人固有一種靠天吃飯的觀念,天道好,就會(huì)豐收,天道不好,也不知道怎么去解決濕澇問(wèn)題或干旱問(wèn)題或蟲(chóng)害問(wèn)題,要么干脆瞎忙活,要么干脆不怎么管,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的農(nóng)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)。比如棉花有個(gè)什么蟲(chóng)子,就胡亂弄點(diǎn)殺蟲(chóng)藥去打。其實(shí)什么時(shí)候,用什么藥,怎么去配都有一個(gè)比較有效的做法的,不得其法往往導(dǎo)致事半功倍。

      另外這里的人有一個(gè)“盲從”心理。比如說(shuō)看到一家種梨發(fā)了大財(cái),于是一家一家的都跟著種起梨來(lái)了,結(jié)果種梨一多,梨價(jià)就降了,這樣好多人都虧過(guò)本。從另一個(gè)方面講,也就是說(shuō)這里的農(nóng)民沒(méi)有瞻前意識(shí),只顧眼前,缺乏創(chuàng)新。

      2.領(lǐng)導(dǎo)者的決策失誤及目光短淺不能夠?qū)嵤虑笫?。這里的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有自己獨(dú)特的發(fā)展想法,往往只是學(xué)著別村的發(fā)展之路來(lái)嘗試,卻忽略了自己村里的實(shí)際問(wèn)題,這樣造成的損失不少。比如說(shuō)有一個(gè)村種香菇賺了錢(qián),于是別的村的領(lǐng)導(dǎo)就都鼓勵(lì)大伙種香菇,這樣家家戶戶種起了香菇??上愎礁静贿m合這里種植,由于原料短缺等原因,很多家都宣告失敗。更有甚者,為了種香菇而沒(méi)了耕作農(nóng)田的事情,造成了很多不必要的損失。領(lǐng)導(dǎo)者的目光短淺阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。像有一個(gè)自動(dòng)剝花機(jī)正準(zhǔn)備往農(nóng)村里推廣,而在我采訪的近二十個(gè)村中卻無(wú)一個(gè)村領(lǐng)導(dǎo)愿意宣傳和推廣的,他們認(rèn)為摘花剝花,天經(jīng)地義,這么多年都是一樣,沒(méi)有必要用剝花機(jī)??纱蟛糠值霓r(nóng)民卻認(rèn)為剝花機(jī)很有用,有了剝花機(jī)他們可以省下不少時(shí)間去干其他的事情了,也就意味著失去了更多創(chuàng)收的機(jī)會(huì)。

      不過(guò)我也看到了很多可喜的方面,像農(nóng)民對(duì)文化水平重視程度的提高,對(duì)農(nóng)業(yè)科技投入的逐漸加大等等,相信在黨的英明政策的鼓勵(lì)下,農(nóng)民們的日子會(huì)一天天好起來(lái)的。

      (二)農(nóng)村的教育狀況

      在張常臺(tái)村,我深深體會(huì)到農(nóng)村教育的匱乏及農(nóng)民對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的渴望。這里的人對(duì)孩子上學(xué)是這樣一種態(tài)度:一般情況,這里的人都會(huì)讓孩子讀完九年書(shū),一旦孩子中考后,孩子與孩子差距就會(huì)拉開(kāi)——中考成績(jī)好,考上了重點(diǎn)高中的,家里再苦再累,拼死拼活也會(huì)讓孩子讀完高中讀大學(xué)。中考成績(jī)一般或比較差的,一般家里比較富裕的會(huì)繼續(xù)支持他們讀書(shū),而比較貧困的家庭一般會(huì)讓孩子外出打工。其中有一個(gè)現(xiàn)象就是家里子女多的,一般

      大的容易輟學(xué),而女孩輟學(xué)率幾乎為男的2倍。

      從上可以看到,這里的人很現(xiàn)實(shí),他們認(rèn)為孩子有出息,成績(jī)還可以的話,便全力支持,可如果他們認(rèn)為孩子讀大學(xué)沒(méi)指望了,他們便不想花這點(diǎn)“冤枉錢(qián)”了,認(rèn)為孩子早點(diǎn)去打工便是了。正是由于家長(zhǎng)的這種心態(tài),造成了這里的孩子外出打工的很多,而真正讀高中讀大學(xué)的只有半成左右了。

      家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)造成了部分孩子無(wú)法繼續(xù)接受高等教育,而我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異也造成了教育觀念上一個(gè)及其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的條件,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但這些村里的驕傲成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

      縱觀全國(guó),人才的流動(dòng)不止只存在于農(nóng)村和城市之間,也存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間,國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

      因此解決農(nóng)村人才匱乏問(wèn)題的真正途徑不僅僅是鼓勵(lì)孩子讀書(shū)上大學(xué),還更當(dāng)支持他們回到家鄉(xiāng)進(jìn)行建設(shè),這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

      現(xiàn)在國(guó)家正在建設(shè)新農(nóng)村,對(duì)農(nóng)業(yè)人才的需求也越來(lái)越大,鼓勵(lì)知青下鄉(xiāng)也是當(dāng)前新時(shí)代的號(hào)召,相信以后大學(xué)生會(huì)對(duì)農(nóng)村有更多的了解,也更愿意來(lái)到農(nóng)村建設(shè)。

      因此我覺(jué)得可以把農(nóng)村的教育概括成以下幾點(diǎn):上學(xué)難,難在經(jīng)濟(jì),完學(xué)難,難在觀念,獻(xiàn)學(xué)難,難在意識(shí)。

      (三)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。

      這次在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。

      進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)將開(kāi)始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會(huì),加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些,更好一些。在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化,只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開(kāi)拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng),才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。

      農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問(wèn)題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革,發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局?!笆濉庇?jì)劃綱要提出:“必須高度重視農(nóng)民收入問(wèn)題,把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為作好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)”。

      二、如何解決農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中的若干問(wèn)題

      如今社會(huì),顯然“靠天吃飯”這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需要了。農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場(chǎng)的雙重約束,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)增加。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。因此我們應(yīng)當(dāng)在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收上作文章,吸引外資和引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)必不可少??梢栽谝韵氯c(diǎn)上想辦法:

      (一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)

      鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,培養(yǎng)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,完善農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè),加快制訂和修改農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè),有計(jì)劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和科技勞務(wù)等要素市場(chǎng)。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù),大力推廣優(yōu)良品種,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物,搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),組織技術(shù)人員深入到農(nóng)村,及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

      (二)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

      農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),是在堅(jiān)持家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營(yíng)體制基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量。

      1.鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)產(chǎn)訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財(cái)政,稅收,信貸等方面的優(yōu)惠政策,扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),加工和出口基地,引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和推廣新品種新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),銷(xiāo)售企業(yè)和科研單位,帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng),與農(nóng)戶形成利益共享,風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī)?;?,專(zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

      2.提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前,我們農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù),實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品的加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開(kāi)發(fā),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售,儲(chǔ)運(yùn),保鮮等產(chǎn)業(yè),積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,不斷開(kāi)發(fā)名、優(yōu)、特、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育。

      3.擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)發(fā),發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。如今我國(guó)已加入WTO,新農(nóng)村建設(shè)也如火如荼,我們應(yīng)以此為契機(jī),引進(jìn)國(guó)外資金,先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí)。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),加大特色產(chǎn)業(yè)和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出,參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā),水利工程承

      包等。

      (三)重視教育,引進(jìn)專(zhuān)門(mén)農(nóng)業(yè)人才。“人才是第一生產(chǎn)力”,只有重視科技,尊重人才,擁有人才,這才是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

      這次農(nóng)村生活雖說(shuō)也有一個(gè)月,但我覺(jué)得時(shí)間真的好短,還有很多很多需要學(xué)習(xí)的地方。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我認(rèn)識(shí)了很多書(shū)本上不可能認(rèn)識(shí)的東西,以后我依然會(huì)積極參

      第二篇:農(nóng)村大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)及生活負(fù)擔(dān)狀況調(diào)查

      農(nóng)村大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)及生活負(fù)擔(dān)狀況調(diào)查

      摘要:接受高等教育本應(yīng)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,但是各種問(wèn)題的出現(xiàn)使得這項(xiàng)權(quán)利與農(nóng)民漸行漸遠(yuǎn)。通過(guò)對(duì)各種資料和數(shù)據(jù)中農(nóng)村居民的收入情況以及農(nóng)村教育問(wèn)題的分析,揭示出教育與農(nóng)民家庭之間的矛盾。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)民收入;教育費(fèi)用;農(nóng)村教育;

      近年來(lái)全國(guó)農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)緩慢, 城鄉(xiāng)居民收入差距不斷增大。另一方面,教育的費(fèi)用成倍增長(zhǎng),令多數(shù)農(nóng)民家庭不堪重負(fù)。從統(tǒng)計(jì)來(lái)看,一,二本院校的學(xué)費(fèi)相近,普通專(zhuān)業(yè)每年的學(xué)費(fèi)均不超過(guò)5000元,三本及專(zhuān)科院校每年學(xué)費(fèi)基本為15000元。除學(xué)費(fèi)外,幾乎所有學(xué)校,每年都會(huì)產(chǎn)生一定的雜費(fèi),如書(shū)本費(fèi),水電費(fèi),保險(xiǎn)費(fèi)等,從幾百到上千元不等。高校住宿費(fèi)基本一致,平均在1000元左右。

      一、農(nóng)村家庭的收入來(lái)源

      在農(nóng)民生產(chǎn)性純收入中,第一產(chǎn)業(yè)的收入結(jié)構(gòu)比重約占60%;第二產(chǎn)業(yè)約占8 %;第三產(chǎn)業(yè)約占32%。目前農(nóng)村家庭的收入來(lái)源主要有以下幾個(gè)方面:1 糧食作物

      由于我國(guó)還是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國(guó),糧食作物在我國(guó)農(nóng)村種植比例仍然比較大。但是,目前糧食作物的價(jià)格水平不是很高,糧食作物的種植盡管比例很大但是對(duì)農(nóng)民的增收貢獻(xiàn)卻不是很大。

      2經(jīng)濟(jì)作物

      經(jīng)濟(jì)作物在我國(guó)農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)中占著半壁江山,農(nóng)民的收入有很大一部分純收入均來(lái)于此。經(jīng)濟(jì)作物在單位面積上純收入比糧食作物高很多,現(xiàn)在越來(lái)越多的農(nóng)民選擇種植經(jīng)濟(jì)作物。畜牧養(yǎng)殖

      隨著我國(guó)居民生活水平的提高人們對(duì)肉禽類(lèi)、及蛋類(lèi)、乳品以及其他養(yǎng)殖類(lèi)食品需求量在增加。畜牧和養(yǎng)殖業(yè)已越來(lái)越受到廣大農(nóng)民的青睞。同時(shí),各地政府保護(hù)并支持特種養(yǎng)殖和規(guī)模養(yǎng)殖的發(fā)展,各地的畜牧養(yǎng)殖呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢(shì)頭。主要畜產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)定增加、畜產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格基本穩(wěn)定并有上漲空間,而飼料價(jià)格漲幅不是很高,農(nóng)戶養(yǎng)殖效益進(jìn)一步提高,養(yǎng)殖戶農(nóng)民家庭收入是在農(nóng)村收入相對(duì)較高的行業(yè)。

      4鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)尤其是在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)起著不可低估的貢獻(xiàn)作用。近幾年來(lái),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不斷創(chuàng)新體制,結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn)技術(shù),效益在逐步提高; 與此同時(shí),一些新興行業(yè)的崛起給鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)帶來(lái)新的生機(jī)。一些企業(yè)逐漸做大做強(qiáng),這樣就保證了農(nóng)民工人工資性收入的增加。這些農(nóng)民的工資性收入和其他農(nóng)民相比則收入水平好一些。

      5外出打工

      在我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快推進(jìn)的過(guò)程中,涌現(xiàn)出來(lái)了一支新型的勞動(dòng)大軍,這就是農(nóng)民工。他們是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)村小康建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)的新事物,具有鮮明的中國(guó)特色和階段性特征。勞務(wù)輸出成為農(nóng)民家庭收入的重要途徑,使農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)發(fā)生了重要變化。

      但是現(xiàn)在,農(nóng)民收入增加存在著許多問(wèn)題。主要的問(wèn)題如下:

      第一,農(nóng)民的收入來(lái)源仍然較少。目前,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還過(guò)于單純。需

      要投入大量的人力物力。

      第二,農(nóng)村人均收入偏低。人均收入是衡量家庭收入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo)。在農(nóng)村,特別是一些偏遠(yuǎn)省份的貧困小山村,交通不便,人均收入還很低,農(nóng)民的生活非常艱難。

      二、農(nóng)村大學(xué)生艱難的初等教育和高等教育之路

      農(nóng)村教育存在的問(wèn)題主要有:

      義務(wù)教育:

      一、經(jīng)費(fèi)不足目前農(nóng)村教育投資中,就國(guó)內(nèi)來(lái)講,在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的東部地區(qū),農(nóng)村基層資金充足,一點(diǎn)點(diǎn)教育投入當(dāng)然不算是問(wèn)題。但在廣大的中西部地區(qū),教育投入?yún)s往往捉襟見(jiàn)肘。對(duì)于一些地方來(lái)說(shuō),困難確實(shí)存在。

      二、教師資源流失市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,隨著一所所民辦中小學(xué)的開(kāi)辦,不少經(jīng)驗(yàn)豐富的教師離開(kāi)了農(nóng)村,從而就導(dǎo)致農(nóng)村優(yōu)秀教師奇缺。教師也是凡人,我們不應(yīng)該苛求他們放棄更好的工資更好的生活條件而一味地?zé)o私奉獻(xiàn),只是農(nóng)村教師的待遇有待于提高?!?/p>

      三、教學(xué)質(zhì)量懸殊由于教育投入不公平,在同一地區(qū),城鎮(zhèn)學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校,城鎮(zhèn)普通學(xué)校與城鎮(zhèn)重點(diǎn)學(xué)校之間的教學(xué)條件可謂判若霄壤。

      高中教育:

      一、讀書(shū)回報(bào)率低 一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞在讀完初中以后就基本可以看出,但是許多農(nóng)村家長(zhǎng)仍舊讓子女進(jìn)一步接受高中教育,但是一個(gè)高中生三年供養(yǎng)下來(lái)至少也要一萬(wàn)元。此外,由于現(xiàn)在的高中還是在實(shí)行嚴(yán)酷的應(yīng)試教育,能考上大學(xué)的畢竟是少數(shù),這一投資的期望回報(bào)并不大。而考不上就要面對(duì)各種尷尬地位,沒(méi)有一技之長(zhǎng)。

      二 學(xué)校的差異 各種重點(diǎn)高中與昂貴的擇校費(fèi)讓農(nóng)村來(lái)的學(xué)生面對(duì)更加艱難的抉擇。普通高中和重點(diǎn)高中的教學(xué)質(zhì)量是存在巨大差距,而如果想在重點(diǎn)高中就讀各種收費(fèi)也接踵而來(lái).我個(gè)人感覺(jué)高中階段是農(nóng)村家庭培養(yǎng)農(nóng)村大學(xué)生最心酸的時(shí)期。各種貧困生的補(bǔ)助在高中基本是不存在。

      三、高等教育

      一、學(xué)費(fèi)昂貴 據(jù)統(tǒng)計(jì),10年間,我國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)從每年幾百元一路飚升至每年5000元—8000元不等,學(xué)費(fèi)猛漲。而國(guó)民人均收入增長(zhǎng)不高。一個(gè)大學(xué)生本科四年,相當(dāng)于城鎮(zhèn)居民4.2年純收入,普通農(nóng)民家庭13.6年純收入。

      二、心理上的壓力 對(duì)農(nóng)村貧困學(xué)生們來(lái)說(shuō),能夠在比較艱苦的條件下考取大學(xué)已經(jīng)是很不易了。然而在進(jìn)入大學(xué)以后,他們還不得不面對(duì)和承受心理上的壓力。這些壓力主要來(lái)自于:曾經(jīng)可以引以為自豪的成績(jī)優(yōu)勢(shì)開(kāi)始不復(fù)存在;面對(duì)豐富多樣的課余活動(dòng),自己卻沒(méi)有什么文體特長(zhǎng)。而課余活動(dòng)多少也是要花錢(qián)的。

      三、生活費(fèi) 大學(xué)一般都是依附城市建立,而越是發(fā)達(dá)的城市生活費(fèi)與農(nóng)村的差距越大,一般農(nóng)村家庭并不是支付不起上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而是支付不起一個(gè)大學(xué)生的在校生活費(fèi)。孩子讀大學(xué)不僅要支付起一切費(fèi)用還要喪失一個(gè)成年勞動(dòng)力,這對(duì)于農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種巨大的負(fù)擔(dān)。

      四、高等教育的回報(bào)率 這個(gè)問(wèn)題不僅僅是農(nóng)村家庭所面對(duì)而是面向全社會(huì)的,如今的大學(xué)生狀況是多而濫,大學(xué)文憑不再是精英的象征,而是以后找工作的敲門(mén)磚,如果 你有其他的敲門(mén)磚還在乎大學(xué)文憑?所以大學(xué)文憑不再是以后找工作的唯一條件,這也表明大學(xué)出來(lái)不一定就能找打工作。

      四、高等教育中的援助

      我把它與高等教育單獨(dú)的分開(kāi),并不是我想講很多,只是想說(shuō)明在大學(xué)中的各種獎(jiǎng)學(xué)金,貧困生補(bǔ)助,助學(xué)貸款,以及一系列的勤工儉學(xué)的崗位對(duì)農(nóng)村大學(xué)生提供了非常大的幫助。在國(guó)家種種政策和補(bǔ)助下要完成大學(xué)學(xué)業(yè)還是農(nóng)村家庭所能承擔(dān)的。

      五、總結(jié)

      這里我所講的情況是由我所了解的而得來(lái)的,我所講的只是我身邊大多數(shù)農(nóng)村家庭所面對(duì)的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為農(nóng)村家庭為了培養(yǎng)出一名大學(xué)生在初等教育以及高中階段所面臨的負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)大于大學(xué)階段。國(guó)家更應(yīng)該加大初等教育和高中階段對(duì)農(nóng)村家庭的幫助。

      第三篇:關(guān)于XX村農(nóng)民收入狀況的調(diào)查報(bào)告

      關(guān)于寧津鎮(zhèn)農(nóng)民收入狀況的調(diào)查報(bào)告

      為了找到導(dǎo)致農(nóng)民增收困難的原因,同時(shí)在實(shí)踐中檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。我于2010年9月5日至2010年9月26日到寧津縣進(jìn)行實(shí)地考察,著重對(duì)該縣農(nóng)民增收問(wèn)題做了一次深入調(diào)查,以期為本地農(nóng)民增收困難問(wèn)題的解決提供合理化建議,幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實(shí)際問(wèn)題。

      一、調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查過(guò)程

      首先,對(duì)該縣大部分村莊進(jìn)行資料調(diào)查,了解大致情況,然后選擇重點(diǎn)走訪目標(biāo),最后采用入戶走訪、實(shí)地 調(diào)查等方式對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)進(jìn)行詳查。期間,充分發(fā)揮同事、親屬優(yōu)勢(shì),通過(guò)電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲取了大量有價(jià)值的信息。在調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)資料完成此報(bào)告。

      二、調(diào)查結(jié)果與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

      農(nóng)村剩余勞動(dòng)力增加,就業(yè)困難。就業(yè)是民生之本,是解決農(nóng)民增收的根本條件。然而,從調(diào)查情況看,該鎮(zhèn)農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻,出現(xiàn)了大量剩余勞動(dòng)力,并且,隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程和土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)的推進(jìn)、農(nóng)業(yè)科技水平的逐步推廣和提高,農(nóng)村勞動(dòng)力的過(guò)剩程度必然會(huì)進(jìn)一步增加,相應(yīng)的需要更多的勞動(dòng)崗位解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。然而,該鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展處于起步階段,吸納勞動(dòng)力的能力較低,解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題仍有很長(zhǎng)的路要走。農(nóng)民素質(zhì)偏低,與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不相適應(yīng)。在農(nóng)民素質(zhì)方面,我主要調(diào)查了以下四點(diǎn):一是農(nóng)民的受教育程度。調(diào)查結(jié)果顯示,該鎮(zhèn)農(nóng)民平均受教育年限為5.8年,初中、小學(xué)文化程度占90%以上,高中文化程度只占7.8%。二是農(nóng)民的科技素質(zhì)。調(diào)查結(jié)果顯示,該鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高,進(jìn)行農(nóng)業(yè)活動(dòng)大多依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),接觸過(guò)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的不足15%。三是思想觀念。該鎮(zhèn)農(nóng)民思想觀念保守,缺乏進(jìn)取精神,很多農(nóng)民表示只要能夠吃飽穿暖就別無(wú)所求,因此,很多農(nóng)民僅依靠傳統(tǒng)的種植業(yè)維持生計(jì)。四是農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)政策的關(guān)注力度。調(diào)查結(jié)果顯示,有70.13%的農(nóng)民從未關(guān)注過(guò)三農(nóng)政策,33.7%的農(nóng)民不知道三農(nóng)指哪幾方面,63.64%的農(nóng)民僅靠聽(tīng)說(shuō)獲取農(nóng)業(yè)政策信息。從這四方面來(lái)看,該鎮(zhèn)農(nóng)民的整體素質(zhì)偏低,成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的一大障礙。

      生產(chǎn)力低下,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制矛盾凸現(xiàn)。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在我國(guó)已有30多年的歷史,在改革初期,它的確發(fā)揮了積極的作用,但隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,它的消極作用已開(kāi)始顯現(xiàn)。精細(xì)的生產(chǎn)模式不能形成規(guī)模,農(nóng)業(yè)機(jī)械化和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)推廣緩慢,且農(nóng)產(chǎn)品批量小、質(zhì)量差,無(wú)力面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。單家獨(dú)戶的生產(chǎn)模式不僅效率低下,還將大批勞動(dòng)力禁錮在農(nóng)業(yè)上,造成人力資源的浪費(fèi)。因此,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制也逐漸成為農(nóng)民增收的一大障礙。

      城鄉(xiāng)教育差距繼續(xù)擴(kuò)大,留守兒童教育受制約。該鎮(zhèn)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展受限,突出表現(xiàn)在教師工資上,根據(jù)調(diào)查,該鎮(zhèn)初中、小學(xué)教師平均年工資分別為17400元和14650元。較低的工資水平致使大量?jī)?yōu)秀教師流失,導(dǎo)致農(nóng)村教育質(zhì)量下降。同時(shí),隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員增加,逐步開(kāi)始出現(xiàn)留守兒童,由于其父母常年在外,對(duì)他們的輔導(dǎo)、教育乏力,出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,像心理發(fā)育不健全、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等。城鄉(xiāng)教育的巨大差距,是農(nóng)民在“起步”方面就比城鎮(zhèn)居民差。

      社會(huì)保障措施不力,致貧因素增加。由于政府對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村投入不足,農(nóng)民生產(chǎn)和生活保障能力差,致使農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,抵御自然災(zāi)害能力差,農(nóng)民在住房、醫(yī)療等方面承受著巨大的壓力。此外,國(guó)家出臺(tái)的一些保障措施由于缺乏有效的監(jiān)督,在執(zhí)行中出現(xiàn)了一系列問(wèn)題,農(nóng)民實(shí)際收益不大,像農(nóng)村合作醫(yī)療,僅從定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥價(jià)看,同一品牌和劑量的常用藥,從定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)的,藥價(jià)即使扣除報(bào)銷(xiāo)部分,往往比從藥店購(gòu)買(mǎi)的還貴,因而其最大受益者并非農(nóng)民,而是醫(yī)院。

      三、對(duì)策與建議

      從上述可以看出,農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢是多種因素合力作用的結(jié)果,要增加農(nóng)民收入,就必須多管齊下,切實(shí)解決上述問(wèn)題。

      立足農(nóng)業(yè)特色,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),推動(dòng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程。針對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力增加、就業(yè)困難這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)立足農(nóng)業(yè)特色,靠發(fā)展農(nóng)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)從根本上解決問(wèn)題,根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)特色,建立與其相關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),例如在大年陳鄉(xiāng)建立水果加工企業(yè),在何坊鄉(xiāng)建立蔬菜加工企業(yè),在石廟鎮(zhèn)建立桑蠶加工企業(yè)。通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展,加快城鎮(zhèn)化步伐,創(chuàng)造有效的就業(yè)崗位,將農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到非農(nóng)領(lǐng)域。

      整合社會(huì)力量,從多方面提高農(nóng)民素質(zhì)。一是要大力發(fā)展農(nóng)村科技教育事業(yè),積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)知識(shí)的科普宣傳,發(fā)放一些農(nóng)業(yè)科普書(shū)籍,定期組織專(zhuān)家進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識(shí)講座,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的科技培訓(xùn),提高農(nóng)民的科技素質(zhì)。二是出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策,吸引一大批大中專(zhuān)畢業(yè)生等高素質(zhì)人才回鄉(xiāng)任職,使之成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)的傳播者。三是發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,加大投資力度,加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),健全農(nóng)村宣傳文化陣地。

      提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,推進(jìn)農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)。在土地所有權(quán)不變的前提下,將土地集中到種田能手手中進(jìn)行規(guī)模經(jīng)營(yíng),將解放出來(lái)的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和其他非農(nóng)領(lǐng)域。同時(shí),農(nóng)業(yè)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)集約化經(jīng)營(yíng)的技術(shù)、資金、信息、機(jī)械、市場(chǎng)等方面的支持力度,推廣大規(guī)模機(jī)械化作業(yè),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,節(jié)約成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,從而增加收入。

      此次調(diào)查使我所學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)得到實(shí)踐的充實(shí),也得到了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。2010年,黨中央關(guān)于“三農(nóng)”工作的決策和部署是要緊緊圍繞“加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)”的中心任務(wù),通過(guò)這次調(diào)查,我感到國(guó)家政策對(duì)農(nóng)業(yè)的支持,但同時(shí)因各地情況不同,也需要不同的處理辦法,所以還有很長(zhǎng)的路要走,還需繼續(xù)加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策力度,進(jìn)一步調(diào)整國(guó)民收入分配格局。

      第四篇:關(guān)于嵇東村農(nóng)民增收情況調(diào)查

      關(guān)于嵇東村農(nóng)民增收情況調(diào)查

      日期:2010年7月地點(diǎn):鹽城東臺(tái)時(shí)堰嵇東村

      江蘇省東臺(tái)時(shí)堰鎮(zhèn)嵇東村作為全國(guó)第一個(gè)文明村,曾經(jīng)聞名遐邇。近年來(lái),我村黨委、村委會(huì)一班人積極帶領(lǐng)群眾走少生快富之路,創(chuàng)文明幸福之家。

      嵇東村位于江蘇省東臺(tái)時(shí)堰集鎮(zhèn)東首1.5公里,區(qū)域總面積3306畝,承包面積1600畝,6個(gè)村民小組,553戶,農(nóng)業(yè)人口1512人。地理位置優(yōu)越,安時(shí)公路,安時(shí)河橫貫東西。村現(xiàn)有企業(yè)17家,職工850人,2004年全村實(shí)現(xiàn)三業(yè)總產(chǎn)值1.85億元,其中工業(yè)產(chǎn)值1.756億元,稅收420萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入5800元。村黨總支建立于1987年,為東臺(tái)市第一家建立黨總支的村。2004年11月,中共東臺(tái)市委批準(zhǔn)建立時(shí)堰鎮(zhèn)嵇東村黨委,下設(shè)6個(gè)黨支部,黨員97名?,F(xiàn)在已有所增加。

      我村現(xiàn)有一孩家庭249戶,符合照顧再生一孩家庭 68 戶,其中主動(dòng)放棄二孩生育指標(biāo)的家庭38 戶,這些觀念的變化主要得益于村計(jì)生協(xié)會(huì)所開(kāi)展的多種活動(dòng),讓群眾從喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育,育齡婦女的婚育觀念明顯轉(zhuǎn)變,獨(dú)生子女領(lǐng)證率達(dá)95%以上。

      我村計(jì)生協(xié)會(huì)制訂了一系列優(yōu)惠政策,引導(dǎo)群眾致富。一是對(duì)獨(dú)生子女家庭優(yōu)先幫扶,介紹到鎮(zhèn)、村企業(yè)工作;二是為獨(dú)生子女家庭興辦企業(yè)、致富項(xiàng)目提供信息;三是為獨(dú)生子女家庭進(jìn)行技能、技術(shù)培訓(xùn);四是為獨(dú)生子女家庭資金需求提供擔(dān)保;五是對(duì)獨(dú)生子女考上本科以上的給予獎(jiǎng)勵(lì)。好的政策引導(dǎo)群眾少生優(yōu)生,把更多的精力放到家庭 建設(shè)上來(lái)。例如:三組村民武春寶一心想養(yǎng)魚(yú),村計(jì)生主任主動(dòng)為他協(xié)調(diào)魚(yú)塘,派專(zhuān)人上門(mén)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),同時(shí)還幫助他家搞起了大棚蔬菜 15 畝,年創(chuàng)收入超過(guò)20萬(wàn)元。在村計(jì)生協(xié)會(huì)的協(xié)助下全村出現(xiàn)了許多專(zhuān)業(yè)種植戶、養(yǎng)殖大戶,新建大棚蔬菜500 畝,為全鎮(zhèn)新農(nóng)村、新家庭的建設(shè)起到了帶頭示范作用。

      如今的我村對(duì)“文明戶”又賦予了新的內(nèi)涵,對(duì)年創(chuàng)收入20萬(wàn)元 1

      以上的獨(dú)生子女家庭優(yōu)先評(píng)為“文明家庭”,在新標(biāo)準(zhǔn)、新要求的激勵(lì)下,我村去年又掀起了創(chuàng)業(yè)熱潮,目前全村共興辦企業(yè) 30 家,全年創(chuàng)產(chǎn)值 2.1億元,創(chuàng)稅 800 萬(wàn)元。

      就拿我家來(lái)說(shuō)吧:我家雖然只有我一個(gè)獨(dú)生子,卻沒(méi)有被評(píng)為 “文明家庭”很遺憾。不過(guò),我家收入增長(zhǎng)從過(guò)去的1萬(wàn)多到現(xiàn)在的五萬(wàn)多已有不小的增長(zhǎng),我已很滿足了。不過(guò)純收入?yún)s不見(jiàn)怎么增長(zhǎng),大概就一兩萬(wàn)吧,這令我很困惑?

      近幾年來(lái),受?chē)?guó)際金融危機(jī)和市場(chǎng)周期性規(guī)律影響,我村收入不怎么好,但還是較前幾年任有所增長(zhǎng)。我想有以下幾點(diǎn)因素:

      1、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度進(jìn)一步加大。今年中央將進(jìn)一步加大糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼力度,預(yù)計(jì)補(bǔ)貼資金將增長(zhǎng)10%以上。同時(shí),還將增加產(chǎn)糧大縣、油料大縣的獎(jiǎng)補(bǔ)資金,擴(kuò)大農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼范圍和種類(lèi),提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),并逐步完善補(bǔ)貼辦法。

      2、糧食最低保護(hù)價(jià)大幅度提高。今年中央決定糧食最低收購(gòu)價(jià)在去年的基礎(chǔ)上平均每斤提高0.11元。此項(xiàng)政策有望帶動(dòng)農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格上揚(yáng)。

      3、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)。今年政府將進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)田水利、農(nóng)村、交通、人畜飲水、動(dòng)植物防疫、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

      4、近幾年來(lái),隨著東臺(tái)西瓜節(jié)成功舉辦,讓更多的人知道東臺(tái)的西瓜,我村的西瓜銷(xiāo)售越來(lái)越好,并且有越來(lái)越多的人加入種西瓜的行業(yè)中。

      最近幾年,我村有很多小孩初中一畢業(yè)就出來(lái)打工,雖然能增加家庭收入,但這種現(xiàn)象很是令人擔(dān)憂。如果這種現(xiàn)象長(zhǎng)此以往下去,我們的下一代會(huì)受到很大的影響,不利于我村的發(fā)展。所以我建議家長(zhǎng)們應(yīng)該重視這點(diǎn),不要為了眼前的一點(diǎn)利益而毀了孩子的終身。村干部也應(yīng)該主動(dòng)宣傳這方面的知識(shí),減少這類(lèi)事的發(fā)生。根據(jù)我村的情況我向村干部提以下幾點(diǎn)建議:

      1、不折不扣地落實(shí)好農(nóng)業(yè)各項(xiàng)補(bǔ)貼政策,確保補(bǔ)貼及時(shí)足額發(fā)放

      到戶。

      2、加大水稻“單改雙”力度,增加播面,推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種,提高單產(chǎn)。

      3、培養(yǎng)并加強(qiáng)農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)。

      4、幫助提高農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗再就業(yè)技能。

      5、引導(dǎo)企業(yè)采取多種措施穩(wěn)定就業(yè)崗位,城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和新增公益性就業(yè)崗位可側(cè)重考慮使用農(nóng)民工和下崗再就業(yè)職工。

      6、支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),主動(dòng)幫助他們創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

      7、強(qiáng)化培訓(xùn),逐步提高農(nóng)民科技素質(zhì)。科學(xué)技術(shù)的第一生產(chǎn)力,當(dāng)今科技進(jìn)步日新月異,農(nóng)民素質(zhì)偏低已成為制約農(nóng)民增收的瓶頸,要促進(jìn)農(nóng)民增收,就必須突破這個(gè)瓶頸,提高農(nóng)民的科技素質(zhì)。一是充分利用 廣播、電視、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等手段,為農(nóng)民解疑釋難,最快捷的推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,普及農(nóng)村致富實(shí)用技術(shù),滿足人民對(duì)科技的渴求;二是利用省市扶貧培訓(xùn)的契機(jī),使一批農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干走出去,洗腳上岸進(jìn)課堂,培養(yǎng)他們的市場(chǎng)頭腦和科技頭腦,提高一切圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn),一切依靠科技干的致富本領(lǐng),再讓他們?nèi)ヅ嘤?xùn)農(nóng)民,起到以點(diǎn)帶面的效果。有經(jīng)濟(jì)頭腦的農(nóng)村基層干部,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的開(kāi)展工作,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展。三是加大資金投入,夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁;加大資金籌措力度,積極編報(bào)項(xiàng)目向上爭(zhēng)取資金,搞好農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的規(guī)劃和管理;加強(qiáng)農(nóng)田 水利 設(shè)施建設(shè),確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高效;加快農(nóng)業(yè)新機(jī)具的推廣,推動(dòng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化步伐,提高農(nóng)民勞動(dòng)效率;加快實(shí)施農(nóng)村實(shí)事工程,改善農(nóng)民生活條件,優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

      發(fā)展農(nóng)村經(jīng)進(jìn)一步增加農(nóng)民收入,確保農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展,使農(nóng)民這個(gè)群體隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,盡快富裕起來(lái),是我們?cè)谌娼ㄔO(shè)小康構(gòu)建 和諧社會(huì) 中所不能回避和亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為此我們必須從實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)促進(jìn)農(nóng)民增收的緊迫感和自覺(jué)性,振奮精神、扎實(shí)工作,盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)收入的較快增長(zhǎng),努力開(kāi)拓農(nóng)業(yè)和農(nóng)

      村工作新局面。

      最后我衷心地希望我們村能夠健康和諧地發(fā)展下去,為我們下一代提供良好的環(huán)境,為建設(shè)和諧社會(huì)做出一絲貢獻(xiàn)。

      第五篇:村農(nóng)民收入調(diào)查分析.

      ****村農(nóng)民收入調(diào)查分析

      XX學(xué)校XX系XX班XX

      摘要:進(jìn)入21世紀(jì)后,中國(guó)的“三農(nóng)”問(wèn)題越來(lái)越受到世人關(guān)注,城鄉(xiāng)差異、農(nóng)民工問(wèn)題、l4] 農(nóng)村體制改革等問(wèn)題都需要我們認(rèn)真對(duì)待,否則將影響改革的進(jìn)程。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中最引人注目的亮點(diǎn)之一,是中央做出的又一個(gè)重大決策。

      關(guān)鍵詞 :幫困助學(xué);助學(xué)貸款;誠(chéng)實(shí)守信cript

      進(jìn)入21世紀(jì)后,中國(guó)的“三農(nóng)”問(wèn)題越來(lái)越受到世人關(guān)注,城鄉(xiāng)差異、農(nóng)民工問(wèn)題、cript l7] 農(nóng)村體制改革等問(wèn)題都需要我們認(rèn)真對(duì)待,否則將影響改革的進(jìn)程。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中最引人注目的亮點(diǎn)之一,是中央做出的又一個(gè)重大決策。[2]

      國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心《推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)研究》課題組于2006年就新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查。共涉及17個(gè)省(市、區(qū))、20個(gè)地級(jí)市、57個(gè)縣(市)、166個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2749個(gè)村莊。力圖以此調(diào)查摸清實(shí)際,為關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)的各方提供一份研究和決策依據(jù)。

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