第一篇：中考專題復(fù)習(xí) 批評與自我批評

中考專題復(fù)習(xí)批評與自我批評

批評和自我批評，勇于認(rèn)識和糾正自身的錯誤，是中國共產(chǎn)黨提高執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨與近代所有其他政黨的不同之處。

1---在社會主義道路的探索中出現(xiàn)挫折與失誤的認(rèn)識？

探索中國式的社會主義建設(shè)道路，是一個長期、曲折的過程，盡管在探索中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，但是，由于黨和人民的艱苦努力，我國的社會主義建設(shè)仍然取得了巨大成就。這些成就，成為后來進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的堅實(shí)基礎(chǔ)。在社會主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，是中華民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

2---結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（１）新中國成立前，中國共產(chǎn)黨是怎樣逐步糾正自身的錯誤走向成熟的？ 中國共產(chǎn)黨成立后，領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動失敗后，認(rèn)識到中國人民面對的敵人十分強(qiáng)大，單靠工人階級單槍匹馬是不能戰(zhàn)勝敵人的，必須走聯(lián)合的道路，實(shí)現(xiàn)了國共兩黨的第一次合作； 大革命失敗后，認(rèn)識到革命要想成功，必須掌握革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，建立革命武裝，堅持武裝斗爭，打響了反抗國民黨反動派的第一槍，建立革命武裝，開展獨(dú)立的武裝斗爭； 南昌起義和秋收起義失利后，認(rèn)識到俄國的革命道路在中國行不通，必須結(jié)合中國的國情，開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。第五次反圍剿失敗后，紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，長征途中召開遵義會議確立以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)挽救了黨挽留了紅軍，成為中國共產(chǎn)黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（２）新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)中犯了那些嚴(yán)重的錯誤？這些錯誤是在哪次會議上得到全面糾正的？有何意義？

“大躍進(jìn)”和“人民公社化運(yùn)動”“文化大革命”；

十一屆三中全會，我國從此走上了改革開放，建設(shè)中國特色的社會主義的正確道路。

（３）在糾正上述錯誤的過程中，中國共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上逐漸樹立起一面新旗幟。這面旗幟是什么？在這一旗幟指引下，祖國統(tǒng)一大業(yè)有何突破性進(jìn)展？

鄧小平理論；成功的解決了香港和澳門問題。

（４）２０世紀(jì)末國際社會主義運(yùn)動出現(xiàn)了嚴(yán)重的挫折，為中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)提供了歷史教訓(xùn)，這一“嚴(yán)重挫折”指什么？

東歐劇變和蘇聯(lián)解體，共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位。

3、1949年3月23日上午，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東同志說：“今天是我們進(jìn)京趕考的日子。”這是一句意味深長的話。50多年的實(shí)踐證明，在黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，我們黨在這場考試中取得了優(yōu)異成績。

——摘自胡錦濤2002年12月6日在西柏坡學(xué)習(xí)考察時的講話

（1）50多年的時間，我們黨在這場考試中取得了哪些成績？

建立新中國、建立社會主義制度、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、實(shí)行改革開放，發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)港澳回歸等。

（2）實(shí)現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，是這場考試的繼續(xù)。我們黨將怎樣努力才能交出優(yōu)異答卷？

政治上：以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)，深化政治體制改革，建立健全民主政治。經(jīng)濟(jì)上：堅持公有制為主體，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)，深化改革，擴(kuò)大開放。

文化上：實(shí)行科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育、科研、體育、文化、衛(wèi)生事業(yè)。

（3）通過上述問題的回答，你有何啟示？（對共產(chǎn)黨的認(rèn)識）

中共是中國革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國及偉大成就。我們要熱愛黨、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們青少年要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識和本領(lǐng)，在中共領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)小康社會的目標(biāo)而奮斗。

第二篇：2015中考專題復(fù)習(xí)材料

專題復(fù)習(xí)材料

一、全力推進(jìn)依法治國，維護(hù)憲法法律權(quán)威

1、依法治國的含義是什么？依法治國的基本要求是什么？依法治國的意義是什么？

答：含義：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家和社會事務(wù)。

要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

意義：①依法治國是發(fā)展社會主義民主政治的必然要求。②是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的重要保障。

2、依法治國的重要環(huán)節(jié)是什么？答：依法行政。

3、依法治國的核心是什么？答：依憲治國。

4、為什么說憲法是國家的根本大法？

答：從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。

5、青少年如何增強(qiáng)憲法觀念？

答：①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。②在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。③宣傳憲法，同違反憲法的行為作斗爭。

6、我國公民可以通過哪些渠道參與政治生活？

答：①向人大常委會反映；②通過寫信、打電話等方式，向有關(guān)部門舉報或反映。③通過電視、廣播、報刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。

7、公民在行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時應(yīng)注意什么？

答：①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。②要實(shí)事求是，如實(shí)反映情況。③用合法的方式行使權(quán)利。

注：公民怎樣正確行使權(quán)利：①要尊重他人權(quán)利；②不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；④要以合法的方式行使權(quán)利。

8、什么是法律？（法律三個基本特征）

答：①由國家制定或認(rèn)可②國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性③對全體社會成員具有普遍約束力

9、堅持依法治國為什么首先要堅持依憲治國？

答：①依法治國的核心是依憲治國；②憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本大法，具有最高的法律地位，是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。

10、設(shè)立國家憲法日有什么重要意義？

答：①有利于在全社會加強(qiáng)憲法宣傳教育；②有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、保證憲法實(shí)施；③有利于全面推進(jìn)法治中國建設(shè)。

11、為什么要深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭？

答：①這有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地堅持四項(xiàng)基本原則。②這是落實(shí)依法治國基本方略的要求。③這是踐行社會主義核心價值觀的要求。

12、請你為新時期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提幾點(diǎn)合理化建議。

答：①在黨員干部中深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。②堅持依法治國基本方略，加大反腐力度，保障法律有效實(shí)施和司法公正。③嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法，提高政府工作人員依法行政的能力。④健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，完善各種監(jiān)督渠道，切實(shí)保證公民依法行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)。

⑤加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。

13、有學(xué)生認(rèn)為：“憲法離我們學(xué)生的生活太遠(yuǎn)，沒有必要學(xué)習(xí)?！闭垖Υ苏?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：這種觀點(diǎn)是錯誤的。是因?yàn)閼椃ㄅc我們的生活息息相關(guān)：①、憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；②、憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書； ③、憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。

14、宣傳憲法的標(biāo)語：（1）憲法是國家的根本大法；（2）樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威；（2）憲法是人民意志的體現(xiàn)。

二、民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容

1、民族區(qū)域自治制度是我國的項(xiàng)基本的政治制度。

2、新型的社會主義民族關(guān)系是：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧

3、處理民族關(guān)系的原則是：民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

4、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，我們青少年能做些什么？ 答：①增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識，積極宣傳、自覺擁護(hù)黨和國家的民族政策。②自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，堅決同破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭。③尊重各民族宗教信仰、語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣，關(guān)心少數(shù)民族同學(xué)。④努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)。

5、黨和國家為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

答：①有利于各民族共同進(jìn)步和發(fā)展；②有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；③有利于鞏固國防，保持邊疆的穩(wěn)定；④有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力； ⑤有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行；⑥有利于全面建成小康社會和構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

6、我國開展對口援疆援藏工作有何重要意義？

答：①有利于加快新疆、西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，提高新疆、西藏各族群眾生活水平。②有利于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮。③有利于國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛，促進(jìn)祖國統(tǒng)一。④有利于深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，拓展我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。⑤有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，充分發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性。⑥有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，推動全面建成小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

7、民族自治地方30年來取得巨大成就的原因有哪些？

答：根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會在有理論體系，確立了中國特色社會主義制度。

主要原因：①堅持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。③形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，堅持了平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的基本原則。④堅持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和改革開放。⑤中央政府和全國各兄弟省市大力支持。⑥自治區(qū)各族人民因地制宜，艱苦奮斗，改革創(chuàng)新。

三、科技創(chuàng)新

1、為什么說我國還是一個科技發(fā)展中國家？

答：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列。但從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。我們還是一個科技發(fā)展中國家。

2、我國科技取得的成就：嫦娥衛(wèi)星的發(fā)射成功，神舟系飛船發(fā)射成功；殲20、運(yùn)20飛機(jī)試飛成功；遼寧艦成功入列；蛟龍?zhí)枬撍鳌y河超級計算機(jī)等。

3、我國科技取得成就的原因有哪些？

答：根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會在有理論體系，確立了中國特色社會主義制度。

主要原因：①堅持了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和改革開放；③實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略；④廣大科技工作者努力奮斗。

4、我國為什么要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，加快創(chuàng)新型國家建設(shè)步伐？（我國為什么要大力引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才？）

答：①、創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)；②、科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。只有走自主創(chuàng)新道路，才能盡快擺脫技術(shù)落后的局面，在激烈的國際競爭中贏得主動。③、當(dāng)今世界各國之間的競爭歸根到底是教育、人才的競爭，創(chuàng)新型人才是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要支撐。④、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國仍處于社會主義初級階段，目前科技整體水平不夠高，自主創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。5、2014國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會共授獎318項(xiàng)科技成果。這些科技成果的取得說明了什么？

答：①我國綜合國力和科技實(shí)力不斷增強(qiáng)； ②我國自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)；③、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；④社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性。

6、國家舉行科學(xué)技術(shù)獎勵大會重獎科學(xué)家有何重大意義？

答：①有利于落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家；②有利于提高我國的國際競爭力和自主創(chuàng)新能力；③有利于形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍；④有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

7、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，國家應(yīng)該怎樣做？

答：①把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。③高度重視人才問題。

8、參與建設(shè)創(chuàng)新型國家，我們中學(xué)生應(yīng)采取哪些行動？(青少年應(yīng)如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？)

答：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下堅實(shí)的知識基礎(chǔ)；②敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神；③培養(yǎng)興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力；④努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣。

四、生態(tài)文明建設(shè)

1、堅持的基本國策：保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源

2、實(shí)施的戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

3、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求是什么？ 答：含義：既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求：人類與自然各諧共處，認(rèn)識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)盡的責(zé)任。

4、我國為什么要將“向污染宣戰(zhàn)”作為2014年世界環(huán)境日的主題？ 答：①表明當(dāng)前黨和政府對環(huán)境問題高度重視。②積極回應(yīng)人民群眾對霧霾等焦點(diǎn)環(huán)境問題的關(guān)切和期待。③展示中國政府鐵腕治污的堅定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。④、倡導(dǎo)包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會成員一起努力，共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。

5、我國在“向污染宣戰(zhàn)”的征程中，還存在哪些困難？

答：①人口基數(shù)大、新增人口多給自然資源和環(huán)境帶來沉重壓力。②我國目前大氣污染嚴(yán)重、荒漠化加劇等現(xiàn)象嚴(yán)重。③我國科技水平還比較低，治理環(huán)境污染的能力還不夠高。

6、我國設(shè)立“全國低碳日”有何現(xiàn)實(shí)意義？

答：①有利于普及綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)和低碳生活，促使人們選擇健康文明科學(xué)的生活方式。②有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)節(jié)能減排，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然和諧相處。

7、“向污染宣戰(zhàn)”，建設(shè)生態(tài)文明，國家、企業(yè)、個人分別應(yīng)怎么做？

答：國家：①堅持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)；③堅持依法治國基本方略，嚴(yán)懲破壞環(huán)境的行為；④加強(qiáng)公民的道德建設(shè)，普及環(huán)保知識，使治理污染和保護(hù)空氣質(zhì)量成為人們的自覺行動；等等。

企業(yè)：①增強(qiáng)環(huán)保意識和責(zé)任意識；②加快科技創(chuàng)新；③加大環(huán)保節(jié)能投入；④節(jié)能減排等。

個人： ①不用或少用一次性筷子；節(jié)約和回收廢紙、碎玻璃等；③不送或少送賀卡；④節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；⑤節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭；⑥用淘過米的水澆花；⑦用“中水”洗車。（我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做些什么？）

8、以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告：①保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。②保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；③拯救地球就是拯救未來；④大地需要綠色。

五、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？它是由什么決定的？

答：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；它是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。

2、現(xiàn)階段我國的分配制度是什么？

答：以按勞分配為主體，多種分配方式并存。健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配的制度。

3、我國非公有制經(jīng)濟(jì)包括：個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)

4、國家對非公有制經(jīng)濟(jì)的政策：鼓勵、支持、引導(dǎo)

5、中國特色社會主義的根本原則是什么？答：共同富裕

6、什么是共同富裕？

答：只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先定富者帶動和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

7、列舉黨和政府為實(shí)現(xiàn)共同富裕所采取的政策（措施）。

①實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；②實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略；③免征農(nóng)業(yè)稅；④建設(shè)社會主義新農(nóng)村；⑤實(shí)行最低生活保障制度；⑥實(shí)行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度

8、兩個百年目標(biāo)： 到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到建國一百年時，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

9、我國現(xiàn)在達(dá)到小康是低水平的、發(fā)展不全面、不平衡的。

10、怎樣進(jìn)行合理消費(fèi)？

答：①理性消費(fèi)：在消費(fèi)前，先作出預(yù)算，把錢花關(guān)鍵的地方；②綠色消費(fèi)，在消費(fèi)過程中，用環(huán)保的眼光去選購商品；③適度消費(fèi)，提倡節(jié)約；④注重精神消費(fèi)，在消費(fèi)的過程中提升自己的精神境界。

第三篇：中考專題復(fù)習(xí)

1、“綠色出行，低碳生活”。

riding bikes instead of driving cars.First, bikes are much cheaper than cars and everyone can afford it.Second, it’s easier to find the parking places for bikes.Third, the petrol(汽油)is not necessary for bikes , so bikes won’t produce the dirty air to make pollution to our environment.Finally, we can ride bikes to keep fit.Let’s ride bikes instead of driving cars to protect the environment!

2、讀書（reading）對于每個人的成長都有著舉足輕重的作用.Reading Makes a Full Man

Reading is very important in our life.We can get knowledge through reading.It can not only open our minds but also make us more intelligent.Besides, reading is also one of the most important ways to learn a foreign language like English.Textbooks, newspapers, magazines and other kinds of reading materials can help us know more about the outside world and help us grow into an excellent person.I’m planning to read at least 5 books in the coming holiday.And I’ll spend more time reading every day in my senior high school life.Reading makes a full man!Let’s start reading now.3、

第四篇：2014中考復(fù)習(xí)

2014中考復(fù)習(xí)

一、名著導(dǎo)讀

（一）《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺

1、作者：喬納森·斯威夫特英國18世紀(jì)前期諷刺作家和政論家。

2、《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國和馬（慧骃）國等地的經(jīng)歷。

3、列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的罪惡。

4、《格列佛游記》好幾次提到中國，請簡要列舉相關(guān)內(nèi)容：——（1）中國人的書寫自上而下，中國服裝莊重大方；（2）久以前就有了印刷術(shù)；（3）言拼寫困難。

5、斯威夫特在《格列佛游記》中運(yùn)用荒誕手法想象了一個人獸顛倒的國度，諷刺了人性的丑陋與人類社會的弊端，這個國度叫慧骃國。

6、在慧骃國，兩種主要美德是友誼和仁慈。

7、慧骃國教育青年的方法：（1）孩子們在十八歲以前，除了幾個特定的日子，是吃不到一粒燕麥的，牛奶也難喝得到；（2）要孩子們在陡峭的山嶺上跑上跑下，或在堅硬的石子地上跑來跑去，渾身是汗時，命令他們一頭扎進(jìn)河水里；（3）青年們每年四次聚會比賽，優(yōu)勝者會得到大家的一曲贊歌。

8、格列佛在最后一次航海奇遇中，接觸了兩種不可思議的動物：有美德有理性的，丑陋而邪惡的。（慧骃 或：馬；野胡 或：耶胡）

（二）《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、作者、作品

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，《朝花夕拾》題目意義是“早晨的花晚上拾起”，意即：“從記憶中抄出來的意思”。它是魯迅惟一一本散文集，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字，共10篇，目前，我們學(xué)過其中的《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》《藤野先生》。

2、主要內(nèi)容

（1）童年的溫馨，充滿趣味的童心世界 ①《從百草園到三味書屋》：“有無限的趣味??” ②《狗·貓·鼠》（喜歡小動物）

③《無?！穼γ耖g藝術(shù)、地方習(xí)俗充滿興趣。對連環(huán)畫、花紙、民間故事、迎神賽會和目連戲等，都有著濃烈的興趣與愛好。

（2）童年的壓抑與傷害

《五猖會》中“背書”一段（父母不懂孩子心理，自以為教育得法，卻嚴(yán)重地傷害了孩子的心靈。）

（3）青年時代沖破家庭束縛，探求、抉擇人生道路 ①《瑣記》：學(xué)地學(xué)、礦物學(xué)（金石學(xué)）、赫胥黎《天演論》 ②《藤野先生》：到東京學(xué)醫(yī)，后來又棄醫(yī)從文。從此走上文學(xué)道路，畢身以喚醒國民精神為己任，同反動落后作斗爭。

（4）懷念親人師友 ①喜歡的人（“無?！薄㈤L媽媽??）在《狗·貓·鼠》《五猖會》《從百草園到三味書屋》等文中也都寫到過長媽媽，可見她對魯迅影響之深。

②敬重的人（藤野先生、壽鏡吾）③同情的人（范愛農(nóng)）

（5）作為“橫眉冷對千夫指”的戰(zhàn)士，魯迅先生從來沒有忘記過戰(zhàn)斗。①《父親的病》中對“庸醫(yī)”的諷刺；對中醫(yī)的偏見：“紹興幾個名醫(yī)，”借行醫(yī)詐取病人錢財，痛恨迷信與落后；

②《瑣記》衍太太：居心險惡的人。

（三）《昆蟲記》

1、作者、作品

法國作家法布爾耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這本書是《昆蟲記》，這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記 》，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做《綠色蟈蟈》。

2、《昆蟲記》的主題：譜寫昆蟲生命的詩篇。

本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

3、昆蟲的生活情景：

（1）蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；（2）蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；

（3）蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；

（4）螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；

（5）樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確地圓葉片來作巢穴的蓋子。

4、感悟、啟迪：

再卑微的生命，都應(yīng)受到尊重。

在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更領(lǐng)略到了法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。

(四)《童年》

1、作者、作品：

本書的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。這是作者的以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體三部曲之一，另兩部是《在人間》、《我的大學(xué)》。

2、《童年》的內(nèi)容簡介

它講述的是阿廖沙三歲至十歲這一段時期的童年生活。小說從“我”隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

3、《童年》的主題：在苦難中長大。

4、童年》的人物形象。

①阿廖沙：堅強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心。②外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。

③外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有圣徒一般的寬大胸懷。④小茨岡：樂觀純樸；老工人格里戈里：正直；“好事情”：獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子。

5、《童年》的藝術(shù)特點(diǎn)。

這部小說的基調(diào)在整體上嚴(yán)肅、低沉；小說以一個小孩的眼光來描述。于是——就給一幕幕悲劇場景蒙上一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

6、感悟、啟迪：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

7、精彩片段：

我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的？”

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。

（五）《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、作者、作品：前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的一部帶有自傳體味道的長篇小說，后來他又開始另一部小說《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作，但只完成了第一部。

2、題目的含義：“鋼鐵”是信念、意志、毅力。鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的，烈火和驟冷指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件。在小說中具體為艱苦的斗爭環(huán)境，異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛。

3、主要內(nèi)容：主要講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅強(qiáng)鋼鐵的故事。

4、主要人物：

（1）保爾：自我犧牲的精神、頑強(qiáng)堅韌的意志、堅定不移的信念

（2）冬妮亞：美麗、善良、陽光、真誠，給讀者留下了尤為深刻的印象。由于階級出身的關(guān)系，他沒有和當(dāng)時許多青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭，由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

（3）朱赫來：共產(chǎn)黨員，一個堅強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾。保爾就是受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。

5、名句：人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：

當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

6、感悟、啟迪：

小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們：一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國的壯大、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士，成為“鋼鐵”。革命者在斗爭

（八）《伊索寓言》：

二、課內(nèi)重要作家作品

（一）《威尼斯商人》

1、“威尼斯商人”是指；劇中人物是外國人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。（安東尼奧；夏洛克）

2、課文《威尼斯商人》（節(jié)選）圍繞著是否“”的契約糾紛展開戲劇沖突它的作者是歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人。中百煉成鋼，是小說的一個重要主題。

保爾身上所體現(xiàn)出的對人生的追求、執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對人生的堅定信念，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

（六）《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的心酸故事

1、作者、作品：老舍，原名舒慶春，代表作有《四世同堂》《茶館》《龍須溝》。初中課本學(xué)過他的《濟(jì)南的冬天》。

2、主要內(nèi)容：小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，講述了一個普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實(shí)，健壯，堅忍，如同駱駝一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小說結(jié)尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說批判了那個不讓好人有出路的社會。

3、三次買車經(jīng)歷：第一次攢錢買的車被大兵搶走；第二次車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了；第三次為安葬虎妞把車賣了。

4、主要人物及性格特征：

祥子：老實(shí)、健壯、堅忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄。

虎妞：管理車廠工人,大膽追求祥子 大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)。劉四：殘忍霸道。

（七）《繁星》《春水》： 母愛·童真·自然

1、作者、作品：冰心，原名謝婉瑩，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”之意?！斗毙恰贰洞核肥潜脑谟《仍娙颂└?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的詩集。

2、內(nèi)容：大致可以包括三個方面的內(nèi)容：（1）對母愛與童真的歌頌；（2）對大自然的崇拜和贊頌；（3）對人生的思考和感悟。

3、詩歌擷英：《成功的花》成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！

割一磅肉（照約執(zhí)行處罰），莎士比亞）。

3、三、重要文體

1、“說”：

2、“序”：

3、“表”：

4、“銘”：

（

第五篇：中考復(fù)習(xí)

1、第一輪復(fù)習(xí)的目的第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：

（1）過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。要求學(xué)生記牢認(rèn)準(zhǔn)所有的公式、定理，特別是平方差公式、完全平方和、差公式，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶。我要求學(xué)生用課前5---15分鐘的時間來完成這個要求，有些內(nèi)容我還重點(diǎn)串講。

（2）過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求函數(shù)解析式，過基本計算關(guān)：如方程、不等式、代數(shù)式的化簡，要求人人能熟練的準(zhǔn)確的進(jìn)行運(yùn)算，這部分是決不能丟。

（3）過基本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能。做到對每道題要知道它的考點(diǎn)?；咀谥迹褐R系統(tǒng)化，練習(xí)專題化。

2、具體要求與做法：

（1）認(rèn)真閱讀考綱，搞清課本上每一個概念，公式、法則、性質(zhì)、公理、定理。重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用。抓基本概念的準(zhǔn)確性；抓公式、定理的熟練和初步應(yīng)用；抓基本技能的正用、逆用、變用、連用、巧用；能準(zhǔn)確理解教材中的概念；能獨(dú)立證明書中的定理；能熟練求解書中的例題；能說出書中各單元的作業(yè)類型；能掌握書中的基本數(shù)學(xué)思想、方法，做到基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，基本方法類型化，解題步驟規(guī)范化

（2）抓住基本題型，學(xué)會對基本題目進(jìn)行演變，如適當(dāng)改變題目條件，改變題目問法等。

（3）初中數(shù)學(xué)教材中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)方法有：換元法、配方法、圖象法、解析法、待定系數(shù)法、分析法、綜合法、分析綜合法、反證法、作圖法。這些方法要按要求靈活運(yùn)用。因此復(fù)習(xí)中針對要求，分層訓(xùn)練，避免不必要的丟分，從而形成明晰的知識網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識框架。研讀課標(biāo)（特別注意課標(biāo)中可操作性語言，對“了解”“理解”“掌握”“靈活應(yīng)用”等做出具體界定），以課本為依據(jù)，不擴(kuò)展范圍和提高要求.據(jù)課本內(nèi)容將有關(guān)的概念、公式、法則、定理及基本運(yùn)算、基本推理,基本作圖，基本技能和方法等形成合理的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)知識發(fā)生、發(fā)展的過程，體現(xiàn)知識的聯(lián)系，體現(xiàn)知識的應(yīng)用功能，做到遺漏的知識要補(bǔ)充；模糊的概念要明晰；零散的內(nèi)容要整合；初淺的理解要深化，要關(guān)注基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，關(guān)注“雙基”所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)本質(zhì)及其在具體情況中的合理應(yīng)用.（4）防范錯誤。把學(xué)生所有可能的錯誤收集起來，制定一個錯誤的預(yù)防表，再將這些錯誤的問題設(shè)計在練習(xí)與模擬題中，讓學(xué)生在解題實(shí)踐獲得教訓(xùn)和反思。

（5）研讀近兩年我市中考試卷及全國各地中考試卷，熟悉中考命題的趨向，也就是要研究：中考必然要考什么？可能會考什么？不考什么？包括哪些基本考點(diǎn)？哪些是重點(diǎn)？應(yīng)該堅守的基本東西是什么？

（6）在練習(xí)的操作上可以分層次布置,基礎(chǔ)的練習(xí)要全部過關(guān),有難度的題目可選擇性的布置,差生只做一些簡單的、基礎(chǔ)性的、核心的練習(xí)，好生可要求全部做