第一篇：天津教育學(xué)會(huì)代表參加中國教育學(xué)會(huì)2013年度工作會(huì)議

我會(huì)代表參加中國教育學(xué)會(huì)2013年度工作會(huì)議

3月23日，中國教育學(xué)會(huì)2013年度工作會(huì)議在京召開。會(huì)議總結(jié)了中國教育學(xué)會(huì)2012年工作情況，部署了2013年的工作任務(wù)。教育部副部長劉利民出席會(huì)議并講話。我會(huì)代表侯佑罡、吳麗琪參加大會(huì)。劉利民指出，過去一年，中國教育學(xué)會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，成效顯著;分支機(jī)構(gòu)工作有聲有色。面對我國機(jī)構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變和社會(huì)組織大發(fā)展、大繁榮的機(jī)遇，他要求學(xué)會(huì)要切實(shí)為基層辦學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為優(yōu)秀人才成長服務(wù)，為校長、教師專業(yè)發(fā)展服務(wù);有所為有所不為，著力培育優(yōu)勢，特色發(fā)展，增強(qiáng)專業(yè)服務(wù)的針對性;加強(qiáng)自律，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，依法管理，端正學(xué)風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍;堅(jiān)持民主辦會(huì)，完善代表大會(huì)制度和法人治理機(jī)制。

會(huì)議還向中國教育學(xué)會(huì)2012年度論文評選優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)?wù)叽砗拖冗M(jìn)組織單位頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我市選送的論文又創(chuàng)佳績，有13篇論文分獲二、三等獎(jiǎng)。

第二篇：中國教育學(xué)會(huì)

會(huì)長

鐘秉林，2001年由國務(wù)院任命為北京師范大學(xué)校長。

主要兼職：全國政協(xié)委員暨教科文衛(wèi)體委員會(huì)委員、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員暨機(jī)械學(xué)科評議組成員、中國教育國際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長、全國教育專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì) 主任委員、中國高等教育學(xué)會(huì)教育評估分會(huì)會(huì)長、國家基礎(chǔ)教育課程教材專家咨詢委員會(huì)委員、英國加迪夫大學(xué)名譽(yù)副校長、香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評審局海外理事等。

常務(wù)副會(huì)長

戴家干，現(xiàn)任國家教育咨詢委員會(huì)委員、國家基礎(chǔ)教育課程教材工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國高等學(xué)校設(shè)置評議委員會(huì)專家、教育部應(yīng)急管理咨詢組專家。北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，國家教育考試評價(jià)研究院理事長。

劉堂江，教育部新聞宣傳專家顧問組成員、新聞出版總署“中國出版政府獎(jiǎng)”評委、《未來教育家》雜志總編輯。系中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國教育記協(xié)副主席、中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國期刊協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國人才研究會(huì)常務(wù)理事。

殷忠民，現(xiàn)為人民教育出版社社長。

副會(huì)長

丁鋼，男，華東師范大學(xué)終身教授，“紫江學(xué)者”特聘教授，博士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長，享受國務(wù)院政府特殊津貼

李烈，女，中華人民共和國國務(wù)院參事，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長，中學(xué)高級教師，小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師。中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事長。教育部教育干部培訓(xùn)及教師教育專家委員會(huì)委員，教育部基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)綜合審議組專家。國家教育行政學(xué)院兼職教授，北京師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師及兼職教授。北京市第十三屆人大代表。

李希貴，北京十一學(xué)校校長。兼任國家督學(xué)、國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員。

王嘉毅，博士，教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任西北師范大學(xué)校長，黨委副書記；國家督學(xué)，國家基礎(chǔ)教育課程改革專家工作委員會(huì)委員，全國教師教育委員會(huì)成員，教育部全國高等學(xué)校設(shè)置評議委員會(huì)專家，教育部西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心主任，全國教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)副理事長，甘肅省教育學(xué)研究會(huì)副理事長。

尹后慶，現(xiàn)任上海市教委巡視員，兼任第九屆國家督學(xué)，上海市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長。同時(shí)還任教育部教育發(fā)展研究中心兼職研究員，華東師大、上海師大兼職教授，教育部人文社科重點(diǎn)基地――基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所兼職研究員。

朱永新：全國人大常委，民進(jìn)中央副主席兼秘書長，中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人。

朱慕菊，2009年---現(xiàn)在國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)全國教育專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員

2010年---現(xiàn)在 教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)秘書長

2011年---現(xiàn)在 教育部第二屆全國教師教育課程資源專家委員會(huì)副主任委員

袁振國，中共黨員，博士，教授，享受國務(wù)院特殊津貼。兼任國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，國家教育咨詢委員會(huì)秘書長，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。

顧久，2005年4月到省文史研究館任館長至今。2008年元月任貴州省人大常委會(huì)副主任。

胡金波，管理學(xué)博士，教授，現(xiàn)任中共江蘇省委教育工委副書記、江蘇省教育廳副廳長（正廳級），分管基礎(chǔ)教育、體衛(wèi)藝教育、教育督導(dǎo)、語言文字等方面工作。

鄭樹山，中共黨員，工學(xué)碩士，北京市人。曾先后在海軍北海艦隊(duì)、中國科技大學(xué)和國家教委、教育部工作。歷任國家教委辦公廳主任助理，國家教委監(jiān)察局副局長，國家教委辦公廳副主任，國家教委電化教育辦公室黨組副書記、副主任，國家教委直屬機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書記，國家教委辦公廳主任，教育部辦公廳主任，教育部黨組成員、部長助理

林炎志，中共黨員，全國政協(xié)委員。2000-2007吉林省委副書記；2007-2012.2吉林省政協(xié)黨組副書記、常務(wù)副主席

張緒培，現(xiàn)任兼職：中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，浙江省教育學(xué)會(huì)會(huì)長，國家督學(xué)，教育部課程改革專家工作委員會(huì)委員，浙江省關(guān)工委副主任，浙江省教育系統(tǒng)關(guān)工委主任。

張卓玉，2003年至今山西省教育廳副廳長

張志勇，后先任山東省教育科學(xué)研究所研究實(shí)習(xí)員、副研究員、研究員。教育學(xué)博士。國務(wù)院特殊津貼獲得者。兼任國家督學(xué)、教育部教師教育專家委員會(huì)委員、國家教育發(fā)展研究中心專家委員會(huì)委員、北京師范大學(xué)、國家教育行政學(xué)院兼職教授、山東省教師教育學(xué)會(huì)會(huì)長等。

吳穎民，現(xiàn)任華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院院長、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長，《中小學(xué)德育》社長、總編。第二屆全國教師教育課程專家委員會(huì)委員，中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國教育學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)副理事長，廣東省第十一屆人民代表大會(huì)代表，廣東省人民政府督學(xué)顧問，廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育專家委員會(huì)主任委員，廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地主任，廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心常務(wù)副主任，廣東教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)會(huì)長。研究員、博士生導(dǎo)師、廣東省特級教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。

秘書長

楊念魯，男，1957年10月生于山東青島，漢族，中共黨員，北京大學(xué)教育管理學(xué)博士 2009.10-2010.07 教育部基礎(chǔ)教育一司副司長 2010.07至今 中國教育學(xué)會(huì)秘書長

副秘書長

馬建華，中國教育學(xué)會(huì)副秘書長。中國發(fā)明協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)理事；中國教育國際交流協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)理事。2006年6月至今任中國教育學(xué)會(huì)副秘書長

孟剛，巴彥淖爾市教育局調(diào)研員，中國教育學(xué)會(huì)副秘書長。2010.10——至今 中國教育學(xué)會(huì)副秘書長

田京生，現(xiàn)任北京市西城區(qū)委教育工委副書記、西城教委主任，中國教育學(xué)會(huì)副秘書長。王燕，中共黨員，副研究員

第三篇：參加中國教育學(xué)會(huì)名師教育教學(xué)研討會(huì)心得體會(huì)

參加中國教育學(xué)會(huì)名師教育教學(xué)研討會(huì)心得體會(huì)

祿豐縣舍資小學(xué)

李艷

2010年4月10日，我懷著期待的心情，參加了為期兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我聽了4位名師的展示課及其教學(xué)講座，受益匪淺。

名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩；更重要的是，名師給我們以啟發(fā)，讓我們感受了課堂是個(gè)有魅力的地方?！苯?，我校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校的老師，到昆明聽了名師于永正的優(yōu)質(zhì)課，讓我有機(jī)會(huì)近距離感受了名師的風(fēng)采、大家的風(fēng)范。名師們的課有的設(shè)計(jì)精巧、妙趣橫生；有的聲情并茂、情真意切，有的師生互動(dòng)、水乳交融，有的底蘊(yùn)深厚、耐人尋味，充分展示了課堂的魅力，給我們以精神的享受，更給我們以思想的啟迪。尤其是年逾古稀的老教育家于永正老師在課堂上那種對待教學(xué)的激情和執(zhí)著給我留下了深刻印象。

于永正老師在本次活動(dòng)中上的一篇古文《楊氏之子》。課前，于老師以一段精彩的《春秋配》京劇唱腔，讓學(xué)生看到了一個(gè)男扮女腔可愛、幽默的于老師，一下子打消了學(xué)生們面對陌生老師的拘謹(jǐn)，活躍了課堂氛圍，拉近了師生間的距離，讓學(xué)生感受讀書學(xué)習(xí)的樂趣，調(diào)動(dòng)了孩子們參與課堂教學(xué)活動(dòng)的積極性，接下來的課，在于老師的引導(dǎo)下，孩子們盡情暢想，充分表達(dá)，毫無顧慮?！稐钍现印愤@是一篇非常短小的古文，于老師一開始指導(dǎo)學(xué)生一句一句地將課文讀通順，斷句讀正確。從一個(gè)字的讀音、意思，到連句成段，邊讀邊理解，一點(diǎn)一滴看似普通但卻扎實(shí)有效。在孩子們熟讀并大致理解文章意思的時(shí)候，于老師進(jìn)一步提出要求，讓學(xué)生背誦課文。這對我們許多語文老師來說經(jīng)常難以把握，課堂上應(yīng)該怎么讀、讀到什么程度，如何把握課堂節(jié)奏，使課堂教學(xué)一氣呵成，是我們教學(xué)中經(jīng)常遇到的問題，于老師給我們做出了榜樣。他在學(xué)生試背章時(shí)親自做動(dòng)作，進(jìn)行動(dòng)作引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容，加深記憶。那惟妙惟肖地動(dòng)作，那聲情并茂的語言，讓學(xué)生理解課文內(nèi)容的同時(shí)，也使我頓生感動(dòng)之情，陡增敬佩之意。在品讀課文時(shí)，于老師有意放慢了節(jié)奏，他的一個(gè)個(gè)問題：“你們知道楊修的聰明表現(xiàn)在那里？還表現(xiàn)在什么地方？哪一句說明他反應(yīng)快？”這樣一步一個(gè)臺(tái)階地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入理解，邊讀邊體會(huì)，課堂教學(xué)步步為營、環(huán)環(huán)緊扣。在這一次一次地品讀中將一個(gè)耳聰目明、能說會(huì)道的可愛的小楊修展現(xiàn)在孩子們眼前。于老師既善于在備課時(shí)對教學(xué)節(jié)奏進(jìn)行預(yù)設(shè)，又善于在教學(xué)中進(jìn)行即時(shí)變化，他會(huì)根據(jù)學(xué)生對課文內(nèi)容理解的不同情況，及時(shí)調(diào)整課堂節(jié)奏，在需要涵詠、意會(huì)的地方有意放慢腳步，如在體會(huì)楊修“乖”在何處？時(shí)，他給足孩子深思熟慮的時(shí)間。所以后面學(xué)生對“甚聰慧”等課文內(nèi)容的理解就顯得輕松多了。于老師常說，教師要在研讀文本上下工夫，讀出味兒來，才能教出味兒來，于老師的課之所以有味道，就因?yàn)樗般@出味兒”來了。他注意把握不同年齡學(xué)生的心理狀況，從孩子的角度出發(fā)，研讀課文，幫助學(xué)習(xí)理解課文，所以他的課總使人感到清新、樸實(shí)、自然。《楊氏之子》這課最后，于老師沒有停留在讓學(xué)生理解課文、背誦課文上，而是讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上把自己的理解、感悟和想象以語言文字的形式物化出來。他讓學(xué)生以通俗易懂的語言來表達(dá)課文內(nèi)容，讓一個(gè)活生生、各具情態(tài)的楊修形象就展現(xiàn)在我們面前。隨后，他要求學(xué)生以文字形式將自己心目中楊修的形象描繪出來。他這種循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，水到渠成，讓學(xué)生們更易于動(dòng)筆，更樂于表達(dá)。這樣，既注重了積累感悟，又注重了實(shí)踐運(yùn)用，使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到迅速提高。

支玉恒老師的課則是讓學(xué)生真正做到了讀寫結(jié)合。他用《最珍貴的東西》打動(dòng)了在場的所有人。支老師的課實(shí)在、樸實(shí)，沒有精彩的課件，卻能把語文的工具性和人文性有機(jī)統(tǒng)一起來，凸顯語文的本質(zhì)。他放手讓學(xué)生閱讀，從頭讀到尾，學(xué)生對文章的理解，對語文知識(shí)的掌握以及從中明白的道理也就同時(shí)完成了，真是妙不可言！文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，排比句的句式特點(diǎn)，重點(diǎn)詞語的理解，朗讀的方法與技巧無不深深地扎根在學(xué)生的心中。比如，教師在揭示完課題后，提出了讀書要求“各自放開聲音讀一次?！敝蟛⒉恢弊寣W(xué)生讀，而是讓學(xué)生說說老師一共提出了哪幾個(gè)要求，并且用“先總后分”的方法說，幾個(gè)學(xué)生按要求說完后，教師又讓學(xué)生用“先分后總”的方法再說，最后又讓幾個(gè)同學(xué)用“先總后分再總”的方法又一次說，加在一起總共有七八個(gè)同學(xué)用不同的方法說明了相同的要求。聽到這里，我恍然大悟，原來教師這樣設(shè)計(jì)是有目的的，因?yàn)檫@篇文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是“總分總”，這樣做不就是在告訴學(xué)生文章的結(jié)構(gòu)方式嗎？同時(shí)也讓學(xué)生練習(xí)了說話，訓(xùn)練了學(xué)生的語言。在文章最后，支老師讓學(xué)生用第八自然段的內(nèi)容進(jìn)行仿寫，學(xué)生讀透了，讀懂了，寫起來也就容易了，讀寫結(jié)合水到渠成。

支老師用了多半節(jié)課和學(xué)生共同學(xué)習(xí)課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，并背誦了優(yōu)美段落。最后，在課文結(jié)尾處提到珍貴而免費(fèi)的東西還很多，如信念、希望、意志、夢想等等，支老師在這里做了個(gè)巧妙的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生從這些東西中選一個(gè)來仿寫課文。這樣的拓展拓開了學(xué)生的思維，并且離原文并不遙遠(yuǎn)，學(xué)生自然而然地寫出自己的感受，支老師的靈機(jī)一動(dòng)，使學(xué)生妙筆生花。

麥玨昉老師的課讓人耳目一新，很有震撼！作為學(xué)生都能把《生命 生命》體會(huì)得如此透徹，何況是站在講臺(tái)上的教師。

張祖慶老師上的是一堂作文課，他的引導(dǎo)讓學(xué)生很容易找到作文的切入點(diǎn)，很多學(xué)生很容易的完成了作文，沒有半點(diǎn)厭煩的感覺。

戴建榮老師將古詩教學(xué)引領(lǐng)到一定的水平上，讓我們知道了古詩其實(shí)可以上活，從朗誦中體會(huì)文意，而不是把詩意抄給學(xué)生記憶，打破了常規(guī)的方法。

正如于老師所說的：“當(dāng)孩子們興趣盎然的投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，學(xué)習(xí)就變成了一種特殊的享受，變成了一種精神的需要，無論什么理由，一個(gè)老師讓學(xué)生不喜歡自己所教的學(xué)科，這個(gè)老師的教學(xué)就失敗了?！庇诶蠋熣且宰约盒袆?dòng)印證著讓學(xué)習(xí)成為孩子的需要和享受。作為一名語文老師，我們應(yīng)該從名師們的教學(xué)中得到更多的啟示，將他們教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)吸收借鑒到日常的教育教學(xué)工作中來，讓自己課也成為孩子們的“特殊享受”和“精神需要”，我們正朝著這一目標(biāo)努力著??

總之，經(jīng)過了兩天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，每位教師的授課方式各有不同，但總體都結(jié)合了讀寫結(jié)合，扎實(shí)學(xué)生的基本知識(shí)，把體會(huì)課文與學(xué)習(xí)的方法真正交給了學(xué)生，讓學(xué)生有空間、有機(jī)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新，而擯棄以往展示課的花哨外殼。在今后的實(shí)際教學(xué)中，我要用這次學(xué)習(xí)到得理論知識(shí)加以實(shí)際，力爭把語文課上簡單、上扎實(shí)，真正做到讀寫結(jié)合、開拓創(chuàng)新。

第四篇：中國教育學(xué)會(huì)少年兒童[范文模版]

中 國 教 育 學(xué) 會(huì) 少 年 兒 童

校外教育分會(huì)秘書處

文

件

校外發(fā)〔2009〕1號

關(guān)于表彰全國少年兒童校外教育書畫、文學(xué)寫作名師暨優(yōu)秀興趣小組（社團(tuán)）的決定

各會(huì)員單位，各有關(guān)校外教育機(jī)構(gòu)：

為貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)全國校外教育學(xué)科帶頭人，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰校外教育優(yōu)秀教師，促進(jìn)校外教育教師隊(duì)伍建設(shè)和校外社團(tuán)建設(shè)，推動(dòng)少年兒童校外教育活動(dòng)發(fā)展，分會(huì)在全國校外教育系統(tǒng)開展了全國少年兒童校外教育書畫、文學(xué)寫作名師暨優(yōu)秀興趣小組（社團(tuán)）評選活動(dòng)?；顒?dòng)得到了廣大校外教育機(jī)構(gòu)和校外教育工作者的大力支持和積極響應(yīng)。經(jīng)過各地校外教育機(jī)構(gòu)的申報(bào)和分會(huì)秘書處會(huì)同有關(guān)專家認(rèn)真評選，許巍巍等209名同志被評為全國少年兒童校外教育書畫名師，謝瑜等93名同志被評為全國少年兒童校外教育文學(xué)寫作名師，北京市東城區(qū)少年宮工藝美術(shù)興趣小組等98家被評為優(yōu)秀書畫興趣小組（社團(tuán)），北京市東城區(qū)北新橋少年之家金鷹小記者團(tuán)等49家被評為優(yōu)秀文學(xué)寫作興趣小組（社團(tuán)）。分會(huì)決定對這些同志和興趣小組進(jìn)行表彰。

全國少年兒童校外教育書畫、文學(xué)寫作名師暨優(yōu)秀興趣小組（社團(tuán)）評選活動(dòng)是分會(huì)加強(qiáng)校外教育隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)的具體舉措，也是整合校外教育資源，探索建立全國少年兒童校外教育教師評價(jià)表彰體系，逐步建立全國校外教育資源數(shù)據(jù)庫的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。希望受表彰的同志和單位珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，再接再厲；認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，取得更加優(yōu)異的成績。各級少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)和廣大校外教育工作者要向他們學(xué)習(xí)，立足本職，著眼未來，開拓進(jìn)取，為推動(dòng)全國校外教育事業(yè)的改革與發(fā)展，服務(wù)廣大少年兒童的健康成長做出更大貢獻(xiàn)。

分會(huì)將在2009編輯出版的《中國校外教育工作年鑒（2007-2008）》中開辟專章，介紹評選的校外教育名師和優(yōu)秀興趣小組，并將在年鑒“校外教育工作者論壇”中收錄部分名師的優(yōu)秀論文，促進(jìn)廣大校外教育工作者交流學(xué)習(xí)。

附件：全國少年兒童校外教育書畫、文學(xué)寫作名師暨優(yōu)秀興趣小組（社團(tuán)）名單

中國教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育分會(huì)秘書處

2009年2月12日 附件：

全國少年兒童校外教育書畫、文學(xué)寫作名師

暨優(yōu)秀興趣小組（社團(tuán)）名單

全國少年兒童校外教育書畫名師

（209人）

北京市東城區(qū)少年宮

許巍巍

北京市東城區(qū)少年宮

景玉萍

北京市東城區(qū)少年宮

羅

珍

北京市東城區(qū)少年宮

張

玫

北京市東城區(qū)北新橋少年之家

程世偉

北京市西城區(qū)少年宮

崔

莉

北京市西城區(qū)少年宮

肖

毅

北京市崇文區(qū)天壇少年之家

劉

穎 北京市宣武區(qū)少年美術(shù)館

王進(jìn)華

北京市宣武區(qū)少年美術(shù)館

田冬梅

北京市朝陽區(qū)酒仙橋少年之家

郭

勇

北京市朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心

張

坤

北京市朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心

耿

祥

北京市朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心

耿

鑫

北京市朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心

吳

蔚

北京市朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心安華里分部

王碩華 北京市豐臺(tái)區(qū)青少年活動(dòng)中心

劉鐵漢

北京市豐臺(tái)區(qū)青少年活動(dòng)中心

陳

紅

北京市豐臺(tái)區(qū)青少年活動(dòng)中心

張

菁

北京市海淀區(qū)青少年活動(dòng)管理中心

胡

瀅 北京市海淀區(qū)青少年活動(dòng)管理中心

李家通

北京市海淀區(qū)青少年活動(dòng)管理中心

北京市海淀區(qū)青少年活動(dòng)管理中心

北京市房山區(qū)少年宮

北京市房山區(qū)少年宮

北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心

北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心

北京市順義區(qū)少年宮

北京市順義區(qū)少年宮

北京市順義區(qū)少年宮

北京市昌平區(qū)少年宮

北京市懷柔區(qū)學(xué)生活動(dòng)管理中心

北京市懷柔區(qū)學(xué)生活動(dòng)管理中心

北京市延慶縣青少年活動(dòng)中心

北京市密云縣青少年宮

北京市密云縣青少年宮

天津市少年宮

天津市和平區(qū)青少年宮

天津市和平區(qū)青少年宮

天津市河西區(qū)少年宮

天津市南開區(qū)少年宮

張

蕊

張

琦

高福祿

孫禹梅

聶滿義 劉建軍

劉瑞紅

左曉茹

蔣淑梅

王國強(qiáng)

王海伶

王海東

吳建革

王興旺

宋林洋

安維新

張兆瑞

李

瑩

任廣路

王

蔚

天津市南開區(qū)少年宮

李學(xué)靜

天津市南開區(qū)少年宮

劉錚明

天津市紅橋區(qū)少年宮

伊

敏

天津市紅橋區(qū)少年宮

王

巍

天津市武清區(qū)青少年活動(dòng)中心

皮守東

天津市武清區(qū)青少年活動(dòng)中心

天津市武清區(qū)楊村第八小學(xué)

天津市靜?？h少年宮

天津市靜?？h少年宮

天津市寧河縣青少年宮

天津市寧河縣青少年宮

天津市寧河縣青少年宮

天津市耀華中學(xué)

河北省豐寧滿族自治縣青少年活動(dòng)中心

河北省豐寧滿族自治縣青少年活動(dòng)中心

河北省尚義縣青少年活動(dòng)中心

山西省忻州市七一路學(xué)校

山西省忻州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

內(nèi)蒙古婦女兒童中心

內(nèi)蒙古包頭市科技少年宮

內(nèi)蒙古包頭市科技少年宮

內(nèi)蒙古包頭市包鋼少年宮

內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)少年宮

內(nèi)蒙古包頭市石拐區(qū)少年宮

內(nèi)蒙古包頭市石拐區(qū)少年宮

胡漢文

楊

玉

于萬彬

張

健

李林榮

劉志永

谷

彬

翟福澤

寧加龍

王秀娟

王月娥

崔崢嵐

馮明麗

崔

娟

袁立巖

田冬霞

李占軍

徐

靜

劉金英

李

萍

內(nèi)蒙古二連浩特市青少年活動(dòng)中心

魯永光

遼寧省沈陽市兒童活動(dòng)中心

莊鳳來

遼寧省沈陽市大東區(qū)少年宮

吳安本

遼寧省沈陽市東陵區(qū)青少年宮

李

師

遼寧省沈陽市和平區(qū)少年宮

姜

巍

遼寧省沈陽市皇姑區(qū)少年宮

遼寧省沈陽市沈河區(qū)少年宮

遼寧省沈陽市沈河區(qū)少年宮

遼寧省沈陽市沈河區(qū)少年宮

遼寧省沈陽市蘇家屯區(qū)少年宮

遼寧省沈陽市蘇家屯區(qū)少年宮

遼寧省沈陽市鐵西區(qū)青少年宮 遼寧省沈陽市于洪區(qū)少年宮

遼寧省遼陽石油化纖公司少年宮 遼寧省遼陽石油化纖公司少年宮

遼寧省遼陽市宏偉區(qū)少年宮

遼寧省丹東市振興區(qū)少年宮

遼寧省燈塔市青少年宮

遼寧省燈塔市青少年宮

吉林省婦女兒童發(fā)展中心七色花培訓(xùn)學(xué)校

吉林省長春市二道區(qū)青少年宮

吉林省延吉市青少年活動(dòng)中心

吉林省敦化市青少年活動(dòng)中心

黑龍江省大慶市杜爾伯特實(shí)驗(yàn)小學(xué)

黑龍江省寧安市青少年活動(dòng)中心

金

鷹

常

杰

倪

偉

代

可

楊

成 牛福禮

劉昕宇

李革新

邸立群

胡光學(xué)

曹玉賀

崔雅芬

張瑩瑩

張

丹

李永春

周雙梅

崔峰德

崔元洙

陳

蕾

于曉燕

黑龍江省東寧縣青少年宮 上海市盧灣區(qū)青少年活動(dòng)中心 上海市虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心

羅志剛

鄭繼波

謝雨滋 黑龍江省東寧縣青少年宮

曲慶宇 上海市閘北區(qū)青少年活動(dòng)中心

楊一賓 上海市寶山區(qū)少年宮

上海市嘉定區(qū)青少年活動(dòng)中心

上海市浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心

上海市松江區(qū)青少年活動(dòng)中心

上海市松江區(qū)青少年活動(dòng)中心

上海市奉賢區(qū)青少年活動(dòng)中心

上海市崇明縣堡鎮(zhèn)少年之家

江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心

江蘇省南京市秦淮區(qū)少年宮

江蘇省南京市玄武區(qū)少年宮

江蘇省無錫市少年宮

江蘇省無錫市少年宮

江蘇省無錫市崇安區(qū)少年宮

江蘇省鎮(zhèn)江市小太陽培訓(xùn)中心

江蘇省鎮(zhèn)江市小太陽培訓(xùn)中心

江蘇省江陰市少年宮

江蘇省蘇州市平江區(qū)少年宮

江蘇省蘇州市平江區(qū)少年宮

江蘇省揚(yáng)州市少年宮

江蘇省連云港市少年宮

王

蕾

龔皆兵 金

雯

謝潔民 田以光

何球紅 黃洪莉

范成保 崔

舟

蘇總明 李曉紅

尤敏紅 周燕

趙

慧 張

松

袁一兵 戴有良

王國安 孫善華

劉海勤

江蘇省連云港市少年宮

李

娣 江蘇省張家港市少年宮 江蘇省張家港市少年宮

陸

華

陳

宇 江蘇省張家港市少年宮

錢品花 江蘇省常熟市少年之家

馬映嵐 江蘇省新沂市青少年活動(dòng)中心

江蘇省東臺(tái)市少年宮

江蘇省東臺(tái)市少年宮

江蘇省江都市少年宮

江蘇省昆山市青少年宮

江蘇省泰州市少年宮

浙江省杭州青少年活動(dòng)中心

浙江省杭州青少年活動(dòng)中心

浙江省金華市青少年宮

浙江省寧波市青少年宮

浙江省寧波市青少年宮

浙江省寧波市北侖區(qū)青少年宮

浙江省寧波市江東區(qū)青少年宮

浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)青少年宮

浙江省溫州市青少年活動(dòng)中心

浙江省溫州市青少年活動(dòng)中心

浙江景寧縣柳衛(wèi)聰少兒美術(shù)（泥塑）工作室

安徽省巢湖市少年宮

福建省福州市青少年活動(dòng)中心

王

超 范

云 高小燕 朱

駿 孔維治

邱洪生 戴春霞 王

展 何小軍 周亮 茅菁文 顧添春 金巨劍 邵忠偉 曾曉鳴

林翼如 柳衛(wèi)聰 徐守東 郭維希

福建省廈門市青少年宮

游啟章

福建省晉江市季延初級中學(xué) 福建省龍海市青少年宮

楊銀平

鄭小平

福建省晉江市青少年宮

姚育曉 福建省龍巖市青少年宮

熊

健 福建省龍巖市青少年宮

福建省莆田市青少年宮

福建省莆田市青少年宮

福建省三明市寧化第一中學(xué)

福建省上杭縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心

江西省新余市婦女兒童活動(dòng)中心

山東省婦女兒童活動(dòng)中心

山東省婦女兒童活動(dòng)中心

山東省濟(jì)南市青少年宮

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)少年宮

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)少年宮

山東省青島市婦女兒童活動(dòng)中心

山東省淄博市青少年宮

山東省淄博市青少年宮

山東省成武縣南魯鎮(zhèn)中學(xué)

河南省鄭州市青少年宮

河南省鄭州市青少年宮

河南省鄭州市青少年宮

河南省新鄉(xiāng)市青少年兒童活動(dòng)中心

湖北省武漢市婦女兒童活動(dòng)中心

羅玉珍 翁俊斌

鄭駿寒

劉志武

林挽瀾 黃志發(fā) 任會(huì)見

程

鈺 陰

蔚 王永芬 孫兆瑋 王

瑩 高貴珍

常紹彥

許國強(qiáng)

翟翠霞

侯

鑫

王朝陽

許

紅

張

丹

湖北省武漢市青少年宮

付世想

湖北省武漢市青少年宮

熊漢強(qiáng)

湖北省武漢市硚口區(qū)青少年宮

劉

斐

湖北省武漢市硚口區(qū)青少年宮

胡清華

湖北省武漢市硚口區(qū)青少年宮

許

燕

湖北省荊州市青少年宮

湖北省荊州市沙市區(qū)青少年活動(dòng)中心

湖北省荊州市沙市區(qū)青少年活動(dòng)中心

湖北省宜昌市青少年宮

湖北省宜昌市青少年宮

湖北省宜昌市青少年宮

湖南省長沙市婦女兒童活動(dòng)中心

湖南省澧縣少年宮

廣東省廣州市越秀區(qū)東山少年宮

廣東省珠海市青少年婦女兒童活動(dòng)中心

廣東省肇慶市職業(yè)學(xué)校

廣東省肇慶市職業(yè)學(xué)校

廣西南寧市青少年活動(dòng)中心

海南省?？谑星嗌倌陮m

四川省宜賓市青少年宮

四川省大邑縣青少年宮

四川省瀘州市青少年宮

四川省內(nèi)江市青少年宮

四川省南部縣伏虎鎮(zhèn)中學(xué)

陜西省榆林市青少年宮

韓

萍

王

剛

向

淼

周佳

陳玲莉

盧海燕

夏紅專

章作人

蘇

昕

李曉黎

伍秀鳴

梁金星

張燕芳

周應(yīng)學(xué)

何

蓉

蔡崛峰

屈生釗

鮮勁松

羅小平

馬潤民

陜西省榆林市青少年宮

房彩云

陜西省榆林市青少年宮

張

瑜

陜西省彬縣青少年活動(dòng)中心

田

華

甘肅省蘭州市少年宮

安黎明

甘肅省蘭州市少年宮

薛

林

甘肅省蘭州市少兒活動(dòng)中心蘭西活動(dòng)基地

張治國

甘肅省蘭州市安寧區(qū)長風(fēng)小學(xué)

丁

潔

甘肅省蘭州市紅古區(qū)海石灣第三小學(xué)

胡江鴻 甘肅省蘭州市紅古區(qū)海石灣第三小學(xué)

岳

黎

甘肅省蘭州市安寧區(qū)教育局

趙

莉 甘肅省蘭州市七里河區(qū)少兒活動(dòng)中心

林

山

甘肅省蘭州市七里河區(qū)王家堡小學(xué)

王宏濤

甘肅省蘭州市七里河小學(xué)

丁啟輝

甘肅省蘭州市永登縣城關(guān)小學(xué)

師俊權(quán)

甘肅省蘭州市西固區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

柴杰君

青海省格爾木市青少年活動(dòng)中心

馬佐誠

新疆石河子市建設(shè)兵團(tuán)一四九團(tuán)二小

張學(xué)鋒

新疆烏魯木齊市青少年宮

馬

莉 文化部文化藝術(shù)中心畫師

林劍沖

全國少年兒童校外教育文學(xué)寫作名師

（93人）

北京市東城區(qū)北新橋少年之家

謝

瑜

北京市房山區(qū)少年宮

馬志維 北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心

張豐晨

北京市大興區(qū)少年宮

程德玲

北京市大興區(qū)少年宮

田淑菊

北京市密云縣果園小學(xué)

陳長泉

北京市第八十中學(xué)

侯貴平

天津市少年宮

天津市少年宮

天津華夏未來少兒藝術(shù)中心

天津華夏未來少兒藝術(shù)中心

天津華夏未來少兒藝術(shù)中心

天津作文報(bào)社

天津市河北區(qū)扶輪小學(xué)

天津市武清區(qū)青少年活動(dòng)中心

天津市靜海縣少年宮

天津市寧河縣青少年宮

天津市寧河縣青少年宮

河北省石家莊市第十八中學(xué)

河北省豐寧滿族自治縣第三中學(xué)

河北省豐寧滿族自治縣第三小學(xué)

河北省豐寧滿族自治縣青少年活動(dòng)中心

河北省尚義縣第二中學(xué)

河北省尚義縣第二中學(xué)

山西省忻州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

山西省忻州市七一路學(xué)校

內(nèi)蒙古包頭市少年宮

周勇

王建環(huán)

周婷婷

趙

英

楊

靜

鄭

杰

劉

英

張艷婷

宋曉偉

霍麗娜

張金梁

姜根發(fā)

王月偉

王奎俠

劉國強(qiáng)

韓玉芳

石

強(qiáng)

張麗萍

劉秀蓮

紫

卉

內(nèi)蒙古包頭市科技少年宮

劉瑞軍

內(nèi)蒙古包頭市科技少年宮

杜慧娟

內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)少年宮

梁麗琴 內(nèi)蒙古包頭市土右旗青少年活動(dòng)中心

張佳麗

遼寧省沈陽市新民市少年宮

張秀暉

遼寧省沈陽市法庫縣少年宮

遼寧省大連經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)

遼寧省大連經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)

遼寧省大連經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)

吉林省長春市第一外國語中學(xué)

吉林省長春市二道區(qū)青少年宮

黑龍江省杜爾伯特縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

黑龍江省杜爾伯特縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

黑龍江省杜爾伯特縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

上海市市北中學(xué)

上海市閔行中學(xué)

上海市奉賢區(qū)青少年活動(dòng)中心

江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心

江蘇省如東高級中學(xué)

江蘇省蘇州市平江區(qū)少年宮

江蘇省連云港市東?？h和平路小學(xué)

江蘇省淮安市楚州區(qū)博里中學(xué)

江蘇省淮安市楚州區(qū)博里中學(xué)

江蘇省海安縣城東鎮(zhèn)韓洋小學(xué)

浙江省杭州青少年活動(dòng)中心

秦德東

崔文萍

胡高清

劉景鋼

王雪梅

韓

冬 趙俊芳

朱曉輝 孫紅梅

程夕琦

李宗全

夏麗敏

漆燕翎

繆愛明

趙燕潯

于勝利

陳

飛

趙國清

繆吉麗

張玲娟

浙江省寧波市青少年宮

鄭樂英

浙江省平湖市青少年宮

謝永勤

浙江省余姚市青少年宮

姚文倩

浙江省武義縣壺山小學(xué)

徐肖燦

浙江省武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

吳海琴

安徽省蚌埠市第六中學(xué)

安徽省涇縣凌云中學(xué)

福建省龍巖市青少年宮

江西省南昌市少年宮

江西省南昌市少年宮

江西省九江市廬山區(qū)第二中學(xué)

江西省新余市青少年宮

江西省新余市渝水區(qū)觀巢中學(xué)

江西省吉水中學(xué)

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)少年宮

山東省青島市婦女兒童活動(dòng)中心

山東省滕州市第四中學(xué)

山東省郯城縣育才中學(xué)

山東省諸城第一中學(xué)

河南省婦女兒童活動(dòng)中心

河南省鄭州市青少年宮

河南省新鄉(xiāng)市青少年兒童活動(dòng)中心

河南省周口市鄲城縣第一高級中學(xué)

河南省商水縣第一中學(xué)

湖北省荊門市龍泉中學(xué)

王明順

潘世鵬

張紅云

鄧永彤

裘曉紅

歐陽正平

劉文鋒

黃柳生

郭建華

徐淑芹

于溪東

邢

軍

陳學(xué)君

趙均華

許孔玲

馮

琳

鄧雅琴

王雪濤

程瑞霞

鄧濟(jì)舟

湖北省宜昌市青少年宮

李伶俐

湖北省孝感市孝南區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

程國斌

湖南省寧遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

李佑生

廣東省深圳市南山區(qū)蛇口育才集團(tuán)第二小學(xué)

劉

東

廣東省肇慶市鼎湖中學(xué)

夏明堅(jiān)

廣東省肇慶市鼎湖中學(xué)

黎宇星

廣西柳州市第一中學(xué)

蔣桂華

重慶市合川文化館

胡中華

貴州省安龍縣錢相鄉(xiāng)紅旗小學(xué)

余啟江

西藏堆龍德慶縣教體局青少年活動(dòng)中心

張瑞芝

甘肅省蘭州市七里河區(qū)健康路小學(xué)

孫耀澤

甘肅省蘭州市七里河區(qū)健康路小學(xué)

鄧玉萍

甘肅省蘭州市七里河區(qū)少兒活動(dòng)中心

彭

翔

甘肅省蘭州市西固區(qū)新安路小學(xué)

陳漢章 甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣孟壩中學(xué)

范智科

廣東省深圳市南山區(qū)蛇口育才集團(tuán)第二小學(xué)

石俊芝

全國少年兒童校外教育優(yōu)秀書畫興趣小組（社團(tuán)）

（98個(gè)）

北京市東城區(qū)少年宮工藝美術(shù)興

指導(dǎo)教師

景玉萍

趣小組

北京市東城區(qū)北新橋少年之家北

指導(dǎo)教師

程世偉 少書法組 北京市西城區(qū)少年宮書法興趣小組

指導(dǎo)教師

肖

毅 北京市西城區(qū)新街口少年宮美術(shù)

指導(dǎo)教師

殷

紅 興趣小組

北京市宣武區(qū)少年美術(shù)館美術(shù)興趣

指導(dǎo)教師

田冬梅 小組

北京市朝陽區(qū)酒仙橋少年之家新

芽書畫社

北京市朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心紅

蜻蜓美術(shù)工作室

北京市朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心篆

刻小組

北京市房山區(qū)少年宮硬筆書法小組

北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心美

術(shù)興趣小組

北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心小

書法家社團(tuán)

北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心兒

童國畫俱樂部

北京市懷柔區(qū)學(xué)生活動(dòng)管理中心

美術(shù)社團(tuán)

北京市順義區(qū)少年宮綠港小天使

書畫院

北京市順義區(qū)少年宮楊巖藝術(shù)工

作室

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 郭

勇 耿

祥 耿

鑫 高福祿 張秀珍 劉建軍 聶滿義 王海伶 劉瑞紅 楊

巖 李

爽

北京市延慶縣青少年活動(dòng)中心國

指導(dǎo)教師

吳建革 畫興趣小組

北京市延慶縣青少年活動(dòng)中心七

指導(dǎo)教師

吳慧杰 彩夢蝶兒童畫課外活動(dòng)組

北京市密云縣青少年宮彩虹美術(shù)

指導(dǎo)教師

宋林洋 社團(tuán)

北京市密云縣青少年宮書法興趣

小組

天津市河西區(qū)少年宮任廣路美術(shù)

教學(xué)工作室

天津市紅橋區(qū)少年宮兒童畫興趣

小組

天津市武清區(qū)青少年活動(dòng)中心繽

紛童年兒童畫社團(tuán)

天津市寧河縣青少年宮卡通漫畫班 山西省忻州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)芬奇畫室 山西省忻州市七一路學(xué)校小小畫

家班

內(nèi)蒙古婦女兒童中心書畫藝術(shù)團(tuán)

內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)少年宮小銀鹿

畫室

內(nèi)蒙古包頭市石拐區(qū)少年宮美術(shù)班

內(nèi)蒙古包頭市土右旗青少年活動(dòng)

中心方圓書畫社

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 王興旺 任廣路 伊

敏 王春苓 劉志永 馮明麗 崔崢嵐 王

坤 徐

靜 李

萍 董時(shí)珍 崔

娟等劉金英

遼寧省沈陽市和平區(qū)少年宮金翅

指導(dǎo)教師

姜

巍

金

放

膀書畫社

趙維松

潘曉景

徐

爽

遼寧省沈陽市蘇家屯區(qū)少年宮藝

指導(dǎo)教師

牛福禮 術(shù)學(xué)校國畫班

遼寧省大連經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)

松嵐藝苑

吉林省延吉市青少年活動(dòng)中心美

術(shù)班

吉林省敦化市青少年活動(dòng)中心崔

元洙美術(shù)教室

黑龍江省寧安市青少年活動(dòng)中心

書畫興趣小組

上海市青少年活動(dòng)中心兒童畫興

趣小組

上海市青少年活動(dòng)中心墨韻小畫室上海市青少年活動(dòng)中心書法興趣

小組

上海市盧灣區(qū)青少年書法學(xué)會(huì)

上海市閘北區(qū)青少年活動(dòng)中心兒

童中國畫學(xué)生社團(tuán)

上海市寶山區(qū)少年宮小銀杏美術(shù)

創(chuàng)作小組

指導(dǎo)教師

孟祥曾

欒明云 指導(dǎo)教師

崔峰德 指導(dǎo)教師

崔元洙 指導(dǎo)教師

于曉燕 指導(dǎo)教師

陳春芳

徐慶偉等指導(dǎo)教師

時(shí)鈞夫等 指導(dǎo)教師

袁

碩

肖明輝

董建和等

指導(dǎo)教師

鄭繼波

曹曉國

賈紅波

指導(dǎo)教師

楊一賓 指導(dǎo)教師

王

蕾

上海市寶山區(qū)少年宮閱爾美術(shù)興

指導(dǎo)教師

金

悅 趣小組

上海市浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心

指導(dǎo)教師

金

雯

柴

宇

工藝美術(shù)興趣社團(tuán)組

沈

浩等 上海市浦東新區(qū)（臨江）活動(dòng)中

指導(dǎo)教師

朱

峰

徐

曄

心書畫苑

上海市奉賢區(qū)青少年活動(dòng)中心工

指導(dǎo)教師 藝美術(shù)興趣小組

江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心創(chuàng)想未

指導(dǎo)教師 來美術(shù)社

江蘇省南京市秦淮區(qū)少年宮少兒

指導(dǎo)教師 書畫院

江蘇省南京市玄武區(qū)少年宮蘇老

指導(dǎo)教師 師畫室

江蘇省蘇州市平江少兒書畫社

指導(dǎo)教師 江蘇省江都市少年宮繪畫二班

指導(dǎo)教師 江蘇省江陰市少年宮書畫興趣小組 指導(dǎo)教師 江蘇省昆山市青少年宮書畫班

指導(dǎo)教師 江蘇省連云港市少年宮書畫社團(tuán)

指導(dǎo)教師 江蘇省張家港市青少年書畫協(xié)會(huì)

指導(dǎo)教師 江蘇省東臺(tái)市少年宮妙筆書法興

指導(dǎo)教師 趣小組

童文燦 孫

漪

何球紅 范成保 趙國慶 蘇總明 方亦中 王國安

朱

駿 袁一兵 孔維治 李海濤

錢品花 陸

華 高小燕 姚樹艷

汪

樂 崔

舟 戴有良

周文忠 吳

珺

陳

宇

中國青少年書畫院泰州分院

指導(dǎo)教師

張

忠

浙江省杭州少兒書畫院

指導(dǎo)教師

劉

江

何水法

吳德隆

沈

曙

浙江省金華市青少年宮小虹盧書

指導(dǎo)教師

汪筱勤

張曉燕

畫社

何小軍

熊

飛

浙江省寧波市青少年宮美術(shù)學(xué)校

卡通動(dòng)漫社

浙江省寧波市青少年宮書法協(xié)會(huì)

浙江省寧波市江東區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

書畫分團(tuán)

浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)青少年宮書

畫社

浙江省富陽市少兒書畫院

浙江省景寧縣柳衛(wèi)聰少兒美術(shù)

福建省晉江市青少年宮小白帆美

術(shù)興趣小組

福建省晉江市青少年宮小壁虎漫

畫社

福建省龍海市青少年宮少兒書畫社福建省莆田市青少年宮美術(shù)二班

福建省三明市寧化縣青少年宮丹

楓畫室

李啟云

吳立文

鮑俏紅等

指導(dǎo)教師

許建玲

周亮 指導(dǎo)教師

周宗毅 指導(dǎo)教師

金巨劍 指導(dǎo)教師

邵忠偉等 指導(dǎo)教師

吳月群 指導(dǎo)教師

柳衛(wèi)聰 指導(dǎo)教師

姚育曉 指導(dǎo)教師

楊銀平

陳開獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師

鄭小平指導(dǎo)教師

鄭駿寒 指導(dǎo)教師

劉志武

巫朝東

（泥塑）工作室

福建省上杭縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)

指導(dǎo)教師

林挽瀾 中心“小星星”水墨畫興趣小組

山東省婦女兒童活動(dòng)中心“新

指導(dǎo)教師

任會(huì)見 視野”寫生興趣小組

山東省婦女兒童活動(dòng)中心“星

指導(dǎo)教師

程

鈺 星船”少年書畫社

山東省青島市婦女兒童活動(dòng)中心

指導(dǎo)教師

王

瑩 少兒書畫團(tuán)

山東省淄博市青少年宮美術(shù)書法部

指導(dǎo)教師

高貴珍

河南省鄭州市青少年書畫俱樂部

指導(dǎo)教師

侯

鑫 翟翠霞

湖北省武漢市青少年宮七色花美

指導(dǎo)教師

周哲 術(shù)工作室

湖北省武漢市青少年宮酷酷熊兒

指導(dǎo)教師

熊漢強(qiáng) 童美術(shù)工作室

湖北省武漢市硚口區(qū)青少年宮小

指導(dǎo)教師

劉國清 蘭亭少兒書畫班

湖北省荊州市沙市區(qū)青少年活動(dòng)

指導(dǎo)教師

向

淼 中心興藝書畫社

湖北省宜昌市青少年宮三峽少兒

指導(dǎo)教師

周佳 書畫社

湖南省長沙市婦女兒童活動(dòng)中心

指導(dǎo)教師

夏紅專 書畫活動(dòng)部

游鐵輝

湖南省澧縣少年宮向日葵美術(shù)社

指導(dǎo)教師

趙

輝 海南省?？谑星嗌倌陮m美術(shù)組

指導(dǎo)教師

周應(yīng)學(xué)

王朝陽 王

剛 李運(yùn)良 章作人

廣東省廣州市越秀區(qū)東山少年宮

指導(dǎo)教師

杜海洪

蘇

昕 書畫社團(tuán)

廣東省肇慶市職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)

指導(dǎo)教師

梁金星 協(xié)會(huì)

重慶市少年宮美術(shù)部

指導(dǎo)教師

何小平

陸

波

重慶市萬州區(qū)青少年宮書法興趣

四川省樂山市青少年宮美術(shù)組

四川省攀枝花市第一小學(xué)童稚書

畫社

四川省南部縣伏虎鎮(zhèn)中學(xué)雛鷹美

術(shù)社

貴州省貴陽市云巖區(qū)少年宮小花

書畫社

甘肅省蘭州市少年宮美術(shù)興趣小組 甘肅省蘭州市安寧區(qū)長風(fēng)小學(xué)長

風(fēng)美術(shù)興趣小組

甘肅省蘭州市七里河區(qū)王家堡小

學(xué)繪畫興趣小組

甘肅省蘭州市七里河區(qū)蘭西基地

書法興趣小組

甘肅省蘭州市七里河小學(xué)美術(shù)興

趣小組

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 李毅萍 張

興 唐天覺 胡

力 劉

棟

彭成君 王統(tǒng)江 羅小平王

嵐 丁宏君 張

卉 丁

潔 王宏濤 梁

宏 丁啟輝 程

燕

李星宇等

陳勁松小組胡

鑒

凡文蘭

張文莉

張

元

甘肅省蘭州市西固區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校書

指導(dǎo)教師

柴杰君 畫研究會(huì)

青海省格爾木市青少年活動(dòng)中心

指導(dǎo)教師

馬佐誠 書畫興趣小組

全國少年兒童校外教育優(yōu)秀文學(xué)寫作興趣小組（社團(tuán)）

（49個(gè)）

北京市東城區(qū)北新橋少年之家

指導(dǎo)教師

謝

瑜 金鷹小記者團(tuán)

北京市房山區(qū)少年宮寫作興趣

指導(dǎo)教師

馬志維 小組

北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心

指導(dǎo)教師

張豐晨 快樂鳥文學(xué)社

北京市大興區(qū)少年宮小作家俱

指導(dǎo)教師

田淑菊 樂部

北京市第八十中學(xué)晨光文學(xué)社

指導(dǎo)教師

侯貴平天津市少年宮語言藝術(shù)團(tuán)

指導(dǎo)教師

王建環(huán)

天津華夏未來少兒藝術(shù)中心巴

指導(dǎo)教師

周婷婷

楊

靜

金寫作興趣班

趙

英

杜鑫泉 河北省石家莊市第十八中學(xué)欣

指導(dǎo)教師

姜根發(fā) 欣文學(xué)社

山西省忻州市七一路學(xué)校春芽

指導(dǎo)教師

劉秀蓮 文學(xué)社 山西省忻州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新荷文

指導(dǎo)教師

張麗萍 學(xué)社

內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)少年宮小銀

指導(dǎo)教師

梁麗琴 鹿少兒語言表演興趣小組

遼寧省沈陽市法庫縣少年宮秦

指導(dǎo)教師

秦德東 老師寫作班

遼寧省大連經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中

學(xué)蘭溪學(xué)社

上海市青少年活動(dòng)中心學(xué)生記

者團(tuán)

上海市市北中學(xué)溯光文學(xué)社

上海市寶山區(qū)少年宮小記者團(tuán)

上海市奉賢區(qū)青少年活動(dòng)中心

小記者團(tuán)

上海市松江區(qū)青少年活動(dòng)中心

淳風(fēng)文學(xué)社

江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心少兒

文學(xué)社

江蘇省太倉市青少年活動(dòng)中心

文學(xué)之星俱樂部

江蘇省張家港市少年宮文學(xué)寫

作興趣小組

江蘇省淮安市楚州區(qū)博里中學(xué)

清荷文學(xué)社 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 劉景鋼

郭武軍 于景科

蔣

敏

黃燕萍等 程夕琦 王曉菲 夏麗敏 柳文耀

漆燕翎 王麗萍 柏

雪

王春霞等陳

飛

趙國清

江蘇省如東縣高級中學(xué)綠岸文

指導(dǎo)教師

繆愛明 學(xué)社

江蘇省海安縣城東鎮(zhèn)韓洋小學(xué)

指導(dǎo)教師

繆吉麗 新世紀(jì)文學(xué)社

浙江省杭州少年通訊社

指導(dǎo)教師

張玲娟 浙江省杭州少年文學(xué)院

浙江省杭州市十三中教育

集團(tuán)豐潭中學(xué)晨曦文學(xué)社

浙江省寧波市青少年宮甬城飛

揚(yáng)通訊社

浙江省平湖市青少年宮桃李文

學(xué)社

安徽省蚌埠市第六中學(xué)驅(qū)馭文

學(xué)社

安徽省巢湖市少年宮風(fēng)向標(biāo)文

學(xué)寫作興趣小組

福建省龍巖市青少年宮作文學(xué)校

江西省九江市廬山區(qū)第二中學(xué)

白鹿文學(xué)社

江西省吉水中學(xué)萬里文學(xué)社

山東省青島少年文學(xué)社

山東省滕州市第四中學(xué)新龍泉

文學(xué)社團(tuán)

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 丁偉鋒 史

蕾 沈

艷 謝永勤 王明順 陶霏然 張紅云

陳敬紅等歐陽正平

郭建華

徐佩范

柳

垌

葉

帆

雨

田 康

潔

邢

軍

山東省郯城縣育才中學(xué)新竹文

指導(dǎo)教師

陳學(xué)君 學(xué)社

山東省諸城第一中學(xué)晨鐘文學(xué)社

指導(dǎo)教師

趙均華 河南省鄭州市青少年宮新星兒

指導(dǎo)教師

馮麗娜

馮

琳 童文學(xué)社

河南省商水縣第一中學(xué)心湖柳

影文學(xué)社

河南省周口市鄲縣第一中學(xué)晨

曦文學(xué)社

湖北省荊門市龍泉中學(xué)嵐光文

學(xué)社

湖北省宜昌市青少年宮三峽石

少兒文學(xué)社

廣東省廣州市少年宮采貝文學(xué)社

廣東省廣州市越秀區(qū)東山少年

宮文學(xué)社團(tuán)

廣東省深圳市南山區(qū)蛇口育才

集團(tuán)二小精葵花文學(xué)社

廣東省樂昌市第一中學(xué)梅花文

學(xué)社

廣東省肇慶市鼎湖中學(xué)晨曦文

學(xué)社

廣西柳州市第一中學(xué)憑闌人文

學(xué)社

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 程瑞霞 王雪濤 鄧濟(jì)舟 李伶俐 楊

楠

趙

平何

瀾

祝

玲 王升平

石俊芝 劉

東 肖韜華

李友慧 陳

輝

廖志剛 夏明堅(jiān) 黎宇星 蔣桂華

報(bào)：教育部基礎(chǔ)教育司、共青團(tuán)中央少年部、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國教育學(xué)會(huì)、全國青少年校外教育聯(lián)席會(huì)議辦公室

送：名譽(yù)會(huì)長、名譽(yù)理事、理事長、副理事長、秘書長、副秘書長、常務(wù)理事、中國青少年宮協(xié)會(huì)

發(fā)：各省教育廳（局）、團(tuán)委、婦聯(lián)、少工委、青少年校外教育聯(lián)席會(huì)議，各理事單位及有關(guān)校外教育機(jī)構(gòu)

（共印800份）

2009年2月12日印發(fā)

第五篇：中國教育學(xué)會(huì)教育科研課題管理辦法(試行)

河 北 省 教 師 教 育 學(xué) 會(huì)

關(guān)于印發(fā)《河北省教師教育學(xué)會(huì)教育科研

課題管理辦法（試行）》的通知

冀教師學(xué)會(huì)[2006]2號

各會(huì)員單位、個(gè)人會(huì)員：

為了更加深入地開展群眾性教育科研活動(dòng)，更好地為教育決策服務(wù)，為教育改革服務(wù)，學(xué)會(huì)在成立之初即發(fā)布了“河北省教師教育學(xué)會(huì)課題申報(bào)指南”，現(xiàn)已有24項(xiàng)課題被申報(bào)，為加強(qiáng)和規(guī)范科研課題的管理，學(xué)會(huì)制定了《河北省教師教育學(xué)會(huì)教育科研課題管理辦法（試行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

附件：《河北省教師教育學(xué)會(huì)教育科研課題管理辦法（試行）》

河北省教師教育學(xué)會(huì)

二○○六年一月二十日

主題詞：教育科研課題管理辦法通知抄送：各市教育局學(xué)會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)高師院校和中小學(xué)校

附件：

河北省教師教育學(xué)會(huì)教育科研課題管理辦法（試行）

第一章總 則

第一條 為加強(qiáng)河北省教師教育學(xué)會(huì)科研課題的管理，有組織有計(jì)劃

地推動(dòng)群眾性教育科研活動(dòng)并把它納入科學(xué)化、規(guī)范化軌道，特制定本辦

法。

第二條 科研課題，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想

為指導(dǎo)，貫徹“雙百”方針，深入研究我省教師教育改革和發(fā)展中的重大

理論與實(shí)際問題，努力為教育決策的民主化、科學(xué)化服務(wù)，為教師教育改

革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

第三條 課題的申報(bào)立項(xiàng)，必須遵循下述原則：

1．與國家教育法律、法規(guī)和教育部有關(guān)政策相一致；

2．與本地區(qū)、本學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持正確研究方向，提倡

前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性；

3．有利于調(diào)動(dòng)廣大教育工作者的積極性，以體現(xiàn)本項(xiàng)活動(dòng)的群眾性。

第四條 河北省教師教育學(xué)會(huì)面向全省，接受來自各級教育行政部門、教師教育科研院所及社會(huì)各界教師教育研究工作者，特別是學(xué)校的校長及

廣大教師申報(bào)的課題。

第二章組 織

第五條 河北省教師教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)省內(nèi)教師教育科學(xué)研究工作。主要職責(zé)有：制定并發(fā)布規(guī)劃、指南和管理辦法；課題申報(bào)、立項(xiàng)審批、課題成果的鑒定和宣傳推廣、指導(dǎo)分支機(jī)構(gòu)和單位會(huì)員的科研工作等。

第六條 河北省教師教育學(xué)會(huì)秘書處具體負(fù)責(zé)科研課題管理工作。

第七條 河北省教師教育學(xué)會(huì)委托各分支機(jī)構(gòu)和單位會(huì)員（以下稱受委托單位）依照本辦法對有關(guān)課題實(shí)施課題申報(bào)和課題管理。

第三章申報(bào)與評審

第八條 河北省教師教育學(xué)會(huì)科研課題指南每3年發(fā)布一次。規(guī)劃執(zhí)行期間每一年對申報(bào)的課題進(jìn)行一次評審立項(xiàng)，最后一年停止評審立項(xiàng)。自申報(bào)公告發(fā)布之日起開始受理課題申報(bào)。第一次評審在公告發(fā)布后六個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，以后的評審時(shí)間是年末。

第九條 河北省教師教育學(xué)會(huì)科研課題分為規(guī)劃課題、重點(diǎn)課題和一般課題三類。申報(bào)的課題按照何種類別立項(xiàng)由學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)確定。

第十條 河北省教師教育學(xué)會(huì)科研課題原則上自籌經(jīng)費(fèi)；規(guī)劃課題和重點(diǎn)課題由學(xué)會(huì)給予適當(dāng)資助。

第十一條 申報(bào)課題的負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：

1．具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或有多年教育行政管理工作經(jīng)驗(yàn)；

2．有參加教育科研的經(jīng)歷；

3．能夠籌措經(jīng)費(fèi)和獲得必要的研究條件；

4．能夠切實(shí)承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。

第十二條 課題申請程序：

1.題指南，以所在地區(qū)或單位教師教育中遇到的理論問題和實(shí)際問題 為出發(fā)點(diǎn)確定課題；也可結(jié)合自己教育教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題自主選題申報(bào)，按要求填寫《河北省教師教育學(xué)會(huì)科研課題立項(xiàng)申請書》（以下簡稱“申請書”）一式三份；

2．《申請書》須由課題負(fù)責(zé)人所在單位審核同意，再報(bào)河北省教師教育學(xué)會(huì)審批；

第十三條 經(jīng)評審?fù)饬㈨?xiàng)的課題由河北省教師教育學(xué)會(huì)頒發(fā)立項(xiàng)通知書，課題負(fù)責(zé)人須向?qū)W會(huì)提交開題報(bào)告，研究工作即可啟動(dòng)，同時(shí)通知所在單位備案。

1． 管 理

第十四條 河北省教師教育學(xué)會(huì)秘書處對全部課題負(fù)有管理職責(zé)。課題實(shí)行目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合。管理工作主要有評審立項(xiàng)、日常管理、檢查、中期檢查、不定期抽查和結(jié)題等。

檢查和抽查內(nèi)容包括：研究進(jìn)展情況、階段性成果、存在問題、隊(duì)伍建設(shè)、檔案、成果轉(zhuǎn)化等。

第十五條 經(jīng)費(fèi)管理：

1.課題申報(bào)時(shí)須同時(shí)說明經(jīng)費(fèi)來源；

2.經(jīng)費(fèi)的籌集和使用要符合國家有關(guān)財(cái)務(wù)制度以及本單位有關(guān)規(guī)定;

3．課題申報(bào)時(shí)應(yīng)交納標(biāo)準(zhǔn)為：單位申報(bào)每項(xiàng)120元，個(gè)人申報(bào)每項(xiàng) 80元評審咨詢費(fèi)。

第十六條 有下列情況之一者，課題組須書面報(bào)請所在單位同意后，報(bào)河北省教師教育學(xué)會(huì)秘書處備案：

1.變更課題主要負(fù)責(zé)人；

2.變更課題名稱或研究內(nèi)容做重大調(diào)整；

3.課題完成時(shí)間延期；

4.通訊地址、電話、聯(lián)系人等情況變動(dòng)。

第十七條 凡違反國家法律及教育部、民政部有關(guān)規(guī)定者、有剽竊行為和弄虛作假者、與設(shè)計(jì)不符或?qū)W術(shù)質(zhì)量低劣者、到期不能完成者，由河北省教師教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)撤銷其課題。

第十八條 已經(jīng)通過鑒定結(jié)題的課題需要申請繼續(xù)滾動(dòng)研究者或在其他渠道立項(xiàng)并具有一定研究基礎(chǔ)的課題，需要申請河北省教師教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題者，可參照課題申請程序申請。

第十九條 課題研究工作完成時(shí)，應(yīng)接受河北省教師教育學(xué)會(huì)組織的成果鑒定和結(jié)題驗(yàn)收。成果鑒定必須準(zhǔn)備的文件有：開題報(bào)告、中期進(jìn)展情況檢查表、結(jié)題報(bào)告書及必要的附件、課題申請書復(fù)印件、成果被決策部門采納或在教育教學(xué)中應(yīng)用推廣情況介紹等。

第二十條 鑒定一般采取通訊或現(xiàn)場兩種方式。每個(gè)課題的鑒定專家一般為3至７人，并設(shè)一名組長。專家由課題負(fù)責(zé)人或課題研究單位聘請，并報(bào)請學(xué)會(huì)批準(zhǔn)后再行鑒定。

第二十一條 課題鑒定程序：

1．課題組向河北省教師教育學(xué)會(huì)提出鑒定申請；

2．準(zhǔn)備好鑒定的必要文件（一式3～７份）；

3．召開鑒定會(huì)或以通訊方式將文件送交到鑒定專家手中；

4．專家鑒定后送交河北省教師教育學(xué)會(huì)秘書處辦公室。以會(huì)議方式鑒定者，由專家組共同鑒定并由組長簽署意見；以通訊方式鑒定者，各專家將鑒定寄交組長，組長根據(jù)多數(shù)人的意見簽署意見后再上報(bào)。第二十二條 結(jié)題驗(yàn)收：

在專家鑒定的基礎(chǔ)上，經(jīng)河北省教師教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)確認(rèn)，秘書處發(fā)放《河北省教師教育學(xué)會(huì)科研成果鑒定證書》。

第二十三條 評獎(jiǎng)

河北省教師教育學(xué)會(huì)將對結(jié)題的成果進(jìn)行評選，每兩年評選一次，擇優(yōu)推薦報(bào)刊發(fā)表、報(bào)送有關(guān)部門作為決策參考，或在一定范圍內(nèi)推廣。其中將評出一批優(yōu)秀成果加以表彰。

第五章附 則

第二十四條 本管理辦法的解釋權(quán)屬于河北省教師教育學(xué)會(huì)。第二十五條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

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