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      中藥與健康2013-2014年第二學(xué)期作業(yè)

      時間:2019-05-12 02:58:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中藥與健康2013-2014年第二學(xué)期作業(yè)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中藥與健康2013-2014年第二學(xué)期作業(yè)》。

      第一篇:中藥與健康2013-2014年第二學(xué)期作業(yè)

      中藥與健康2013-2014年第二學(xué)期作業(yè)

      一、名詞解釋(每小題4分,共20分)

      1、中藥:是指在漢族傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)指導(dǎo)下應(yīng)用的藥物。

      2、中藥四氣:中藥四氣也稱中藥的四性,是溫?zé)岷疀?。依?jù)藥物對機(jī)體的不同反應(yīng)而歸納出來的。

      3、食療:是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下利用食物的特性來調(diào)節(jié)機(jī)體功能,使其獲得健康或愈疾防病的一種方法

      4、茶療:指以茶作為單方或配伍其他中藥組成復(fù)方,用來內(nèi)服或外用,以養(yǎng)生保健、防病療疾的一種治療方法。

      5、藥酒:將保健或治療疾病的藥物與酒融為一體,達(dá)到保健或治療疾病的效果。

      二、填空題(每空1分,共計20分)

      1、明朝時期的本草代表著作是 《本草綱目》,作者是李時珍。

      2、中藥的功效包括治病功效和保健功效。

      3、健康的四大基石是合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒和心理平衡。

      4、藥膳食療遵循的原則因人而異、因病而異、因時而異和因地而異。

      5、夏季飲食的特點(diǎn)是三多兩不宜,三多指的是多吃各種瓜、多吃涼性蔬菜 和多吃苦味食品。

      6、我國茶葉分為 5 類,分別是綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶。

      三、標(biāo)出下面食物的性(四氣,每空1分,共計16分)

      面(溫)、粳米(平)、綠豆(寒)、大棗(溫)、蘋果(平)、西瓜(大寒)、鴨肉(寒)、狗肉(溫)、豬肉(平)、鯉魚(溫)、鯽魚(平)、螃蟹(寒)、羊奶(溫)、芹菜(涼韭菜(溫)、山藥(平)。

      四、簡答題,共計44分(分?jǐn)?shù)標(biāo)在每小題后)

      1、中藥的性能與性狀的區(qū)別(14分))、中藥的性能是中藥作用的基本性質(zhì)和特征的高度概括。中藥性能又稱藥性。藥性理論是中藥理論的核心,主要包括四氣、五味、歸經(jīng)、升降浮沉、毒性等。中藥的性能是對中藥作用性質(zhì)和特征的概括,是依據(jù)用藥后的機(jī)體反應(yīng)歸納出來的,是以人體為觀察對象。中藥的性狀是指藥物形狀、顏色、氣味、滋味、質(zhì)地(包括輕重、疏密、堅軟、潤燥等),是以藥物(藥材)為觀察對象。

      2、春季食療包括那四個方面,并列舉一例保肝藥膳的組方進(jìn)行說明(15分)

      第一,宜多吃溫補(bǔ)陽氣的食物,如韭菜、蔥、生姜、菠菜羊肉等;

      第二,宜早睡早起,不宜熬夜,以升發(fā)陽氣;

      第三,宜少食酸性食物,以免影響肝陽的生發(fā);

      第四,應(yīng)保持心情舒暢,忌生氣發(fā)怒,以舒緩肝氣。

      芝麻桃仁粥(平)

      [配方]黑芝麻20克,桃仁10克,粳米200克,冰糖20克。

      [制作]

      1.將黑芝麻放入炒鍋內(nèi),用文火炒香;桃仁洗凈,去雜質(zhì);粳米淘洗干凈;冰糖打碎。

      2.把粳米放入鍋內(nèi),加水,置武火上燒沸,再用文火熬煮至八成熟時,放入黑芝麻、桃仁、冰糖,攪勻,繼續(xù)煮至粥熟即成。

      [食法]每日1次。

      [功效]補(bǔ)肝腎,益五臟,祛淤血。適宜慢性肝病兼血淤、便秘患者食用。

      [解析]黑芝麻味甘,平。歸肝、腎經(jīng),有補(bǔ)肝腎,潤五臟功效;桃仁有破血化淤功效。二藥與補(bǔ)中益氣之粳米煮粥,以白糖調(diào)味,可增強(qiáng)補(bǔ)肝之療效。

      3、藥酒的制作方法有幾種,就其中一種進(jìn)行闡述(15分)

      冷浸法、熱浸法、煎膏兌酒法、淬酒法、釀酒法。

      冷浸法:將藥物適當(dāng)切制或粉碎,置瓦壇或其他適宜容器中,按照處方加入適量的白酒(或黃酒)密封浸泡(經(jīng)常攪拌或振蕩)一定時間后,取上清液,并將藥渣壓榨,壓榨液與上清液合并,靜置過濾即得。

      第二篇:中藥作業(yè)

      1.學(xué)習(xí)中藥學(xué)概論的目的及意義。

      答:我覺得學(xué)習(xí)中藥概論有重要的意義。首先,對于最基礎(chǔ)的中藥知識的了解可以幫助我們?nèi)粘I钪械男栴},可以自己診斷生活中的小病。其次,中藥學(xué)是中國所特有的醫(yī)藥學(xué)知識,是數(shù)千年流傳下來的,學(xué)習(xí)中藥學(xué)業(yè)是對中華傳統(tǒng)文化的傳承。其實(shí)還有個目的很重要,我對于中藥一直很感興趣,覺得其很神秘,是西方醫(yī)學(xué)無法相比的。

      2.試舉例說明動物藥和植物藥使用注意事項(xiàng)。

      答:正確的煎藥方法,正確的服用時間,以及正確的忌口,對于中藥作用的發(fā)揮有著至關(guān)重要的作用,所以在服用中藥時要注意一些事項(xiàng)。下面是對于動物藥和植物藥中的一例舉例注意事項(xiàng)。

      阿膠:為馬科動物.及其他驢皮經(jīng)煎煮濃縮制成的固體。主要功效是補(bǔ)血、止血、滋陰潤燥。阿膠性較滋膩,易于傷胃,服用期間最好吃些開胃小菜。同時在患有感冒、咳嗽、腹瀉等病或月經(jīng)來潮時,應(yīng)停服阿膠,待病愈或停經(jīng)后再繼續(xù)服用;消化不良及出血而又瘀滯者,也不易服用。另外,服用阿膠期間還需忌口,如蘿卜、濃茶等。

      人參:人參是大補(bǔ)元?dú)獾闹参镏兴?。它能生津安神、補(bǔ)脾益肺,能興奮神經(jīng)系統(tǒng),提高免疫力,抗衰老。身體強(qiáng)壯者長期服用或過量服用會口干舌燥,甚至是鼻孔出血。實(shí)證、熱證而正氣不虛者忌服。服用過程中一定要循序漸進(jìn),不可操之過急、過量服用。另外,一定要注意季節(jié)的變化。一般來說,秋冬季節(jié)天氣涼爽,進(jìn)食比較好;而夏季天氣炎熱,則不宜食用。在服用人參后忌吃蘿卜、忌飲茶。

      3.中藥的性能與治病的關(guān)系。

      答:人體有病是因?yàn)樯眢w的陰陽失調(diào)不平衡,中藥就是一些有偏陰或偏陽性質(zhì)的藥物,中藥治病就是用藥物的偏性來調(diào)節(jié)身體的偏頗,使之達(dá)到陰陽平衡.

      第三篇:2016第二學(xué)期體育與健康學(xué)期工作總結(jié)

      安龍縣第五中學(xué)2015-2016年第一學(xué)期 七、八年級體育與健康教學(xué)工作總結(jié) 周 影

      本人擔(dān)任本學(xué)期七年級(8)、(9)班,八年級(2)、(7)、(9)、(10)、(11)班的體育教學(xué)工作,以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動。切實(shí)做到教書育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,總結(jié)本學(xué)期體育工作如下:

      一、抓好體育教學(xué)工作,落實(shí)工作目標(biāo)

      在教學(xué)中,從課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,認(rèn)真鉆研教材,掌握教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突出難點(diǎn),明確教學(xué)目的和要求,準(zhǔn)確、生動、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,做好學(xué)生的教育工作,找后進(jìn)生談心,了解他的情況,做好轉(zhuǎn)化工作,盡力引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵多練習(xí),多鍛煉,努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      1、法制滲透進(jìn)課堂(本學(xué)期課堂中將滲透了以下法律知識,讓學(xué)生初步了解學(xué)科中相關(guān)的法律知識,擴(kuò)寬了學(xué)生的知識面?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理;造成損失的,可以依法要求賠償。《水污染防治法》因水污染引起的損害賠償責(zé)任和賠償金額的糾紛,當(dāng)事人可以委托環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測數(shù)據(jù)。環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接受委托,如實(shí)提供有關(guān)監(jiān)測數(shù)據(jù)。《環(huán)境保護(hù)法》對污染環(huán)境、破壞生態(tài),損害社會公共利益的行為,符合下列條件的社會組織可以向人民法院提起訴訟:

      (一)依法在設(shè)區(qū)的市級以上人民政府民政部門登記;

      (二)專門從事環(huán)境保護(hù)公益活動連續(xù)五年以上且無違法記錄。

      符合前款規(guī)定的社會組織向人民法院提起訴訟,人民法院應(yīng)當(dāng)依法受理。

      提起訴訟的社會組織不得通過訴訟牟取經(jīng)濟(jì)利益。

      2、在教育教學(xué)中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。

      3、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,使有效的完成教學(xué)任務(wù)。

      4、在測試工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,積極開展陽光體育活動。

      5、圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

      二、抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績的提高

      1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

      2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

      3、整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

      4、通過不同類型的球類運(yùn)動及游戲,提高學(xué)生身體的

      協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃排球比賽活動。

      5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。

      6、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生;在教學(xué)中,始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

      三、刻苦鉆研,努力探究教研成果

      為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,觀摩學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中,學(xué)習(xí)研究,探討交流,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。

      四、存在的問題及今后設(shè)想

      教學(xué)過程中還存在著一些問題,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課,反思,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

      總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé),不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié),改進(jìn)教學(xué)方法,提高工作效率,力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      安龍縣第五中學(xué) 2015年12月20日篇二:2015--2016學(xué)上學(xué)期八年級體育教學(xué)工作總結(jié)

      2015--2016學(xué)上學(xué)期

      八年級體育教學(xué)工作總結(jié)

      蔣家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校 丁大梁

      本學(xué)期本人擔(dān)任了八(3、4)兩個班的體育教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,我在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。

      一、教學(xué)工作

      我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。

      首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

      其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

      最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

      二、秋季運(yùn)動會工作

      在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了運(yùn)動會的動員和報名工作,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假,對規(guī)范運(yùn)動有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)的。

      第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到運(yùn)動的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視運(yùn)動、自覺運(yùn)動、堅持運(yùn)動、認(rèn)真運(yùn)動的良好習(xí)慣。

      第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通

      過示范能使學(xué)生建立正確的動作。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

      第三,講解要少而精。我在教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

      第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

      第五,糾正錯誤動作要及時。最后為期兩天的運(yùn)動會圓滿成功。

      三、訓(xùn)練工作

      我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂。

      總之,在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當(dāng)然,在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。篇三:2015-2016學(xué)九年級第一學(xué)期體育與健康教學(xué)工作總結(jié) 2015-2016學(xué)九年級

      第一學(xué)期體育與健康教學(xué)工作總結(jié) 緊張而又繁忙教學(xué)工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟。現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,形成良好的習(xí)慣

      體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主,沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難以實(shí)施教學(xué)活動。開學(xué)第一課我制定出了體育課堂常規(guī),通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。

      1、穿運(yùn)動鞋和校服上課。

      2、預(yù)備鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。

      3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動。

      4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。

      5、下課檢查人數(shù),清點(diǎn)器材。

      二、潛心教育教學(xué),不斷開拓進(jìn)取

      九年級體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,甚至于影響學(xué)生中招總成績,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練、模擬考試任務(wù),對自己也提出了更高的要求:

      1、體育課保證質(zhì)量 為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進(jìn)步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強(qiáng)了信心,提高了能力。

      2、活動課安排有條理

      活動課安排每周一節(jié)活動課,三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),活動課開展得有條不紊。3.、特長生訓(xùn)練針對性需加強(qiáng)

      特長生訓(xùn)練針對性不夠強(qiáng)。體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn),所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學(xué)渠道,提高了升學(xué)的信心。

      三、模范履行職責(zé),創(chuàng)造輝煌業(yè)績 在履行職責(zé)方面,嚴(yán)格要求自己。堅持出滿勤,干滿點(diǎn),從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。

      四、增強(qiáng)自蓄能力,對教育做長期投資 教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,更應(yīng)該與時俱進(jìn),展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓(xùn)練。本學(xué)期中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,做一名合格的人民教師。

      第四篇:中藥健康講座

      中醫(yī)健康知識講座(四)

      相對西醫(yī)來說,中醫(yī)離我們的生活最近,也最為密切!

      人人都知道,如果風(fēng)寒感冒,熬點(diǎn)“生姜紅糖湯”喝一喝,蓋厚被子出一身汗,睡一覺后就神清氣爽,感冒不治而愈?!鋵?shí),生姜、紅糖、大蒜、蔥白都是我們生活中常用的中藥。我們在吃生姜的時候,感覺味道溫辣,屬于“溫?zé)帷毙偷闹兴帯?/p>

      而“薄荷”(比如我們吃的薄荷糖、用的薄荷牙膏等)則感覺有些涼絲絲,其實(shí),薄荷也是常用的中藥,屬于““寒涼”型的中藥。

      中醫(yī)為什么能治病呢?如果你發(fā)熱屬于熱癥,就用“寒涼”型中藥(比如薄荷),讓人體恢復(fù)正常值;如果你發(fā)冷屬于寒癥,就用”溫?zé)帷靶椭兴帲ū热缟?,讓人體恢復(fù)正常值,從而恢復(fù)健康。

      以上,只是最簡單的分類方法,也就是說,把疾病和中藥只分為了兩類:熱型、寒型。

      事實(shí)上,中醫(yī)的分類更加細(xì)密些,一般分成五類:風(fēng)、熱、濕、燥、寒。--這種分法實(shí)際上是”五行"的體現(xiàn)。

      春天(木月)容易起“風(fēng)”;夏天(火月)就會炎“熱”;長夏淫雨霏霏產(chǎn)生“濕”氣;秋天(金月)容易干“燥”;冬天就會“寒”。

      下面,我們就說說日常生活中常見或者時常聽說的中藥:

      祛風(fēng)藥:能讓“風(fēng)”型的疾病發(fā)散。

      生姜(偏熱);薄荷(偏寒);菊花--這是生活中最常見的。你可能沒想到吧,吃個薄荷糖、喝碗菊花茶,都能夠達(dá)到“發(fā)散”病邪的作用。

      祛熱藥(寒涼藥):能夠驅(qū)除“熱性疾病”。

      大家都會記得,在非典期間,為了防止發(fā)燒癥狀的非典,一時間,板蘭根成為藥店里最強(qiáng)手的藥物,那只很長時間脫銷,那時候,要送禮,一大袋板蘭根是最為貴重而有情誼的禮品。--非典的癥狀是發(fā)燒,而板蘭根的特點(diǎn)是“寒型藥”,能有驅(qū)散熱疾之效。

      黃連,是大家最熟悉的中藥,“良藥苦口利于病”,說的就是黃連。

      祛濕藥:能夠?yàn)a利祛濕、化瘀活血、理氣化滯(注意:“濕”的概念很廣,包括痰、瘀、滯等)。

      冬瓜皮,也是中藥,如果小便不通,冬瓜皮煮湯就能很快通暢水道。而巴豆,是大家在電影中??吹降模湃俗脚撕拖矚g讓對方誤食巴豆,這樣就會讓人大瀉不止。

      月季花,也是中藥;桃仁,也是中藥。你可以想象:武俠小說中,桃花島上的黃藥師,能用月季花、桃仁制造化瘀活血的妙藥,避免武打爭斗中的淤血之疾。

      祛燥藥:能夠驅(qū)除“燥性疾病”。

      杏仁能夠潤燥,秋天常喝杏仁茶,能夠起到潤燥通肺的作用(秋天屬金、肺)。

      蜂蜜也是中藥,如果老年人大便干燥不暢,蜂蜜具有潤華、宣泄的功效,喝點(diǎn)蜂蜜,很開能夠通瀉腸道,暢通大便。

      祛寒藥(溫?zé)崴帲耗軌蝌?qū)散“寒型疾病”。

      花椒、胡椒,都能讓人吃得滿頭大汗(陳佩斯在春節(jié)晚會小品中就演過一個喜歡猛撒胡椒粉、吃面條大汗淋漓的人)。花椒、胡椒就是典型的熱型中藥。

      這樣,我們對中藥有了簡單而直觀的認(rèn)識。

      其實(shí),以上我們對中藥只是說了一半,現(xiàn)在開始說剩下的另一半。為什么這么說呢?因?yàn)橹兴幇▋纱箢?,一大類是用于“祛邪”,即對病邪(具體指上節(jié)所說的“風(fēng)、熱、濕、燥、寒”六邪)進(jìn)行驅(qū)逐?!嗅t(yī)上對這類疾病稱為“邪實(shí)”。

      其實(shí),“邪實(shí)”只是外因,是因?yàn)橛胁⌒扒秩攵斐?;還有一類情況是:并非因病邪侵入造成,而是由于自身的虛弱而造成,中醫(yī)上對這類疾病稱為“正虛”。

      “邪實(shí)”分為風(fēng)、熱、瘀、寒、水五小類,“正虛”也分為五小類:陰、陽、氣、血、津液。

      對于“正虛”,中醫(yī)采取的辦法是進(jìn)行“補(bǔ)虛/扶正”。

      “補(bǔ)陰”:鱉甲算是最常見的補(bǔ)陰中藥,吃個王八補(bǔ)一補(bǔ)。龜鱉在深水里,屬于“陰”所以用來補(bǔ)陰,而不是補(bǔ)陽。

      “補(bǔ)陽”:鹿茸是用來補(bǔ)陽的。讀過小說的人一定記得喝鹿血能夠激發(fā)男人欲望的故事,所以,鹿茸補(bǔ)陽就變得特別好理解了。

      “補(bǔ)氣”:我們常聽說過,人參是大補(bǔ)。電影上,碰到快斷氣的病人,中醫(yī)大夫會用人參湯進(jìn)行補(bǔ)氣。--你可能想不到的是,日常中我們吃的紅棗,也具有和人參一樣的補(bǔ)氣的作用。

      “補(bǔ)血”:鮮紅的枸杞子,似乎在人們的印象里,是滋陰壯陽的補(bǔ)品,其實(shí),在中醫(yī)里,是用來補(bǔ)血的良藥。同樣,送禮的阿膠,也是用來補(bǔ)血的中藥。

      “補(bǔ)津液”:我國著名播音員宋世雄的嗓音之所以那么好,據(jù)說是因?yàn)樗爮睦现嗅t(yī)的遵囑,每日飲用石斛茶,石斛能生津潤嗓,讓宋世雄的播音更加洪亮淳厚。

      這樣,可以讓你多神奇的中藥有著清晰地把握。盡管中藥有幾百種之多,但是,都離不開上述的清晰分類。

      第五篇:2014第二學(xué)期電機(jī)學(xué)作業(yè)

      2014第二學(xué)期學(xué)期

      (共四大題30小題:客觀題15題;主觀題15題)

      一、判斷題:10題(×)直流電機(jī)電樞繞組中的電流應(yīng)當(dāng)是直流電流。(√)直流電機(jī)被電刷短路的線圈電動勢應(yīng)為零。(×)負(fù)載時直流電機(jī)的物理中性線與幾何中性線相重合。(×)感應(yīng)電動機(jī)的頻率歸算是把轉(zhuǎn)子的頻率乘以轉(zhuǎn)差率。(×)感應(yīng)電動機(jī)的轉(zhuǎn)換功率就是機(jī)械功率。(√)變壓器的勵磁電阻是表征鐵心損耗的一個等效參數(shù)。7(√)變壓器的勵磁電抗是表征鐵心磁化性能的一個等效參數(shù)。8(√)變壓器漏抗是表征繞組漏磁效應(yīng)的一個參數(shù)。9(√)歸算到一次繞組時,應(yīng)保持二次繞組磁勢不變。10(√)變壓器的外特性有可能上翹。

      二、選擇題:5題

      1(A)一臺單相變壓器一、二次繞組匝數(shù)分別為100匝、200匝,則變比為:

      A.0.5

      B.1 C.1.5

      D.2

      2(A)變壓器感應(yīng)電動勢滯后磁通

      A.90°

      B.180°

      C.270°

      D.360°3(A)設(shè)極對數(shù)為4,頻率為50赫茲,則旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速為:

      A.750轉(zhuǎn)/分 C.3000轉(zhuǎn)/分 A.30° C.90°

      B.1500轉(zhuǎn)/分 D.6000轉(zhuǎn)/分 B.270° D.540° 4(B)設(shè)極對數(shù)為3,機(jī)械角度為90°,則電角度為:

      5(B)一臺三相感應(yīng)電動機(jī),極對數(shù)為2,接50赫茲電源,轉(zhuǎn)差率為0.04,則轉(zhuǎn)子電流頻率為:

      A.1赫茲 C.3赫茲

      B.2赫茲

      D.4赫茲

      三、簡答: 9題 三相變壓器的磁路結(jié)構(gòu)有哪幾種? 答:答:三相變壓器的磁路結(jié)構(gòu)有兩種:1)三相磁路彼此獨(dú)立,如組式三相變壓器;2)三相磁路彼此相關(guān),如心式三相變壓器。設(shè)變壓器變比為k,試問二次繞組歸算到一次繞組時,應(yīng)該如何操作? 答:操作:電動勢和電壓乘以k,電流除以k,阻抗乘以k2。3對制成的變壓器而言,主磁通的大小取決于什么?主磁通的波形取決于什么?答:對制成的變壓器而言,主磁通的大小取決于電源電壓的大小,主磁通的波形取決于電源電壓的波形。同步電機(jī)有哪幾種運(yùn)行狀態(tài)?

      答:同步電機(jī)有三種運(yùn)行狀態(tài):發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、補(bǔ)償機(jī)。5 試寫出并勵直流電動機(jī)電樞回路的電壓方程、功率方程和轉(zhuǎn)矩方程,說明電磁轉(zhuǎn)矩對轉(zhuǎn)子起什么作用? 答:電壓方程U = Ea+IaR+2ΔUs

      功率方程P1=p0+Pe,Pe=pCuf+pCua+P2 轉(zhuǎn)矩方程Te=T0+ T2 電磁轉(zhuǎn)矩對轉(zhuǎn)子起驅(qū)動作用。

      6試寫出三相繞組磁動勢的基波幅值公式,并指出公式中各量的意義。

      F1?32INkw1?pI是相電流有效值答: N是每相串聯(lián)匝數(shù)

      p是極對數(shù)kw1是繞組因數(shù)7 變壓器并聯(lián)運(yùn)行時,希望滿足哪些理想條件?如何達(dá)到理想的并聯(lián)運(yùn)行? 答:理想的并聯(lián)應(yīng)能滿足下列條件:

      (1)空載時,并聯(lián)的變壓器之間沒有環(huán)流。

      (2)負(fù)載時,能夠按照各變壓器的容量合理地分擔(dān)負(fù)載;(3)負(fù)載時各變壓器所分擔(dān)的電流應(yīng)為同相。

      要達(dá)到理想并聯(lián)運(yùn)行,各臺并聯(lián)運(yùn)行的變壓器應(yīng)滿足:(1)各變壓器的額定電壓與電壓比應(yīng)當(dāng)相等。(2)各變壓器的聯(lián)結(jié)組號應(yīng)相同;

      (3)各變壓器的短路阻抗的標(biāo)幺值要相等,阻抗角要相同。8 試寫出隱極同步發(fā)電機(jī)不計電樞電阻時的功角特性表達(dá)式。

      E0UPe?3sin?Xs Pe是電磁功率答: E0是相電勢有效值

      U是相電壓有效值Xs是同步電抗?是功率角 9 試寫出感應(yīng)電機(jī)的基本方程式。答:

      四、畫圖 5 題 試畫出雙繞組變壓器T形等值電路圖。試畫出變壓器相量圖。

      試畫出三相感應(yīng)電動機(jī)T形等值電路圖。試畫出不計飽和時的隱極同步發(fā)電機(jī)的等值電路圖。試畫出不計飽和時凸極同步發(fā)電機(jī)的相量圖。

      五、計算題 1 題

      一臺凸極同步發(fā)電機(jī),額定容量為93750KVA,直軸和交軸同步電抗的標(biāo)幺值分別為xd**?1.0,xq?0.6,電樞電阻略去不計。該機(jī)在額定電壓、額定電流、額定功率因數(shù)為0.8滯后時運(yùn)行。試計算該機(jī)發(fā)出的電磁功率(不計飽和)。

      解答:以端電壓作為參考相量,U*?1?00,I?1??36.870.*.??36.870

      **EQ?U*?jIxq?1?j0.6??36.870?1.442?19.440?.?*

      0??19.44故,電磁功率的標(biāo)幺值為: ?0?????19.440?36.870?56.310

      **Pe*?EQIcos?0?1.442?1?cos56.31?0.8

      Pe?Pe*SN?0.8?93750?75000KW

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