第一篇：8、協(xié)同創(chuàng)新中心人事管理辦法

農(nóng)副產(chǎn)品生化制造協(xié)同創(chuàng)新中心人事管理辦法

第一章 總則

第一條 人才是農(nóng)副產(chǎn)品制造協(xié)同創(chuàng)新中心（下稱中心）的關(guān)鍵創(chuàng)新力量和創(chuàng)新要素，為激發(fā)其協(xié)同創(chuàng)新能力和營造協(xié)同創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)中心協(xié)同創(chuàng)新能力的全面提升,特制訂本辦法。

第二條 本辦法堅持“引進(jìn)高水平、聘用高起點、配套高標(biāo)準(zhǔn)”的原則，旨在保障人才、學(xué)科、科研三位一體創(chuàng)新能力的提升，突破制約人才發(fā)展的體制壁壘，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教師質(zhì)量，完善配套設(shè)施，構(gòu)建行業(yè)亟需、學(xué)科期盼、企業(yè)渴望的優(yōu)秀人才體系。

第二章 人員組成第三條 人員類型。

（一）科研人員：中國科學(xué)院院士/中國工程院院士、中組部千人計劃專家、省千人計劃專家、資深研究員/教授、研究員/副教授、助理研究員；

（二）實驗人員：實驗員、技術(shù)員；

（三）管理人員：行政人員、平臺設(shè)施管理人員；

第四條引進(jìn)渠道。暢通人才引進(jìn)渠道，通過特聘、選聘、事業(yè)單位招考、協(xié)同創(chuàng)新中心自主招錄等渠道，引進(jìn)一批專業(yè)技術(shù)人才和管理人才。

（一）特聘渠道：在農(nóng)副產(chǎn)品生化制造行業(yè)的化學(xué)轉(zhuǎn)化技術(shù)方向、生物轉(zhuǎn)化技術(shù)方向、過程工程技術(shù)方向、循環(huán)利用技術(shù)方向有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者，主要為中國科學(xué)院院士/中國工程院院士、中組部、省千人計劃專家；

（二）選聘渠道：在農(nóng)業(yè)廢棄物與加工剩余物、林業(yè)廢棄物加工

剩余物、牧漁業(yè)廢棄物與加工剩余物、農(nóng)村固體廢棄物研究領(lǐng)域有專業(yè)特長的研究人員，主要面向海外留學(xué)人員及其他科研院所、學(xué)校等機構(gòu)的資深研究員/教授、研究員/副教授、助理研究員；

（三）事業(yè)單位招考：依據(jù)公平、公開、競爭的原則，根據(jù)浙江科技學(xué)院的招聘程序，從社會上統(tǒng)一選拔人員，主要面向負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的管理人員；

（四）協(xié)同創(chuàng)新中心自主招錄：以重實用、重能力、重貢獻(xiàn)為目標(biāo)，由協(xié)同創(chuàng)新中心的專家委員會組織選拔基層的實驗人員和技術(shù)人員。

第三章 聘用管理

第五條聘用原則。中心按照科學(xué)設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘用的原則，根據(jù)中心的目標(biāo)、要求，面向全球公開招聘，并由中心管理委員會辦公室組織學(xué)術(shù)委員會專家對其科研能力、科研水平、科研成果、創(chuàng)新能力等進(jìn)行綜合評價后進(jìn)行聘用。

第六條聘用主體。

（一）特聘的中國科學(xué)院院士/中國工程院院士、中組部、省千人計劃專家的聘用主體為協(xié)同創(chuàng)新中心和浙江科技學(xué)院；

（二）選聘的海外留學(xué)人員及其他科研院所、學(xué)校等機構(gòu)的資深研究員/教授、研究員/副教授、助理研究員及事業(yè)單位招考、協(xié)同創(chuàng)新中心自主招錄的管理人員和實驗員、技術(shù)員的聘用主體為浙江科技學(xué)院；

第七條聘用編制類型。

（一）特聘的中國科學(xué)院院士/中國工程院院士、中組部、省千人計劃專家若同意調(diào)轉(zhuǎn)人事關(guān)系科可進(jìn)入浙江科技學(xué)院人事編制體

系；

（二）資深研究員/教授、研究員/副教授、助理研究員及事業(yè)單位招考、協(xié)同創(chuàng)新中心自主招錄的管理人員和實驗員、技術(shù)員為人事代理。

第八條聘用形式。

（一）特聘的中國科學(xué)院院士/中國工程院院士、中組部、省千人計劃專家可自主選擇專職、兼職形式；

（二）資深研究員/教授、研究員/副教授、助理研究員及事業(yè)單位招考、協(xié)同創(chuàng)新中心自主招錄的管理人員和實驗員、技術(shù)員為專職聘用。

第九條人事關(guān)系及合同簽訂。

（一）凡進(jìn)入中心時依然保留與原工作單位人事（勞動）關(guān)系的人員，可采用下列聘用方式：

專職聘用。由中心與受聘者及其人事（勞動）關(guān)系所屬單位簽訂固定期限借用協(xié)議。

兼職聘用。中心為完成一定工作任務(wù)，與受聘者及其人事（勞動）關(guān)系所屬單位簽訂兼職協(xié)議，受聘者在完成其所屬單位的工作之外，兼職完成與中心簽訂的兼職協(xié)議中的工作目標(biāo)。

（二）在進(jìn)入中心前無工作單位或與原工作單位已解除或終止人事（勞動）關(guān)系的人員，可采用下列聘用方式：

專職聘用。由中心與受聘者簽訂聘用合同，建立勞動關(guān)系。

第四章 薪酬管理

第十條 中心與引進(jìn)人員執(zhí)行協(xié)議合同工資制，根據(jù)合同約定的金額和支付方式，由中心財務(wù)？（學(xué)校？）統(tǒng)一支付。中心根據(jù)對人員的年度考核評價結(jié)果，對人員的薪酬具有調(diào)控自主權(quán)，確定薪酬的調(diào)整比例和獎懲金額。

第十一條 薪酬類型。

（一）凡進(jìn)入中心時依然保留與原工作單位人事（勞動）關(guān)系的人員，可采用下列薪酬類型：

專職人員：薪酬由中心與受聘者所屬單位定期轉(zhuǎn)賬結(jié)算。兼職人員：中心以酬金方式，轉(zhuǎn)賬至受聘者所屬單位。

（二）在進(jìn)入中心工作前無工作單位或與原工作已解除或終止人事（勞動）關(guān)系的人員，其薪酬采取年薪制，由中心財務(wù)？（學(xué)校？）統(tǒng)一支付。

第十二條 薪酬標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)中心崗位設(shè)置、人員類型和受聘職位確定薪金額度，并經(jīng)中心理事會討論決定。

第十三條 薪酬晉升機制。根據(jù)人員年度考核的等級和受聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)確定下一年度的薪資水平。

第五章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)

第十四條 中心依據(jù)人員層次的比例設(shè)置不同的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，主要分為研究員、副研究員、助理研究員和研究實習(xí)員。

第十五條 中心人員一個聘期結(jié)束后，可根據(jù)科研成果情況由理事會討論決定下一聘期的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第六章 配套建設(shè)

第十六條 中心依據(jù)受聘人員的科研能力、創(chuàng)新能力、技術(shù)成果等方面為其提供科研科研場地、啟動資金、住房？補貼？等保障措施。

第七章 附則

第十七條 本制度自理事會通過之日起執(zhí)行。

第十八條 本制度最終解釋權(quán)歸中心理事會秘書處所有。

第二篇：河南省協(xié)同創(chuàng)新中心運行管理辦法

附 件

河南省協(xié)同創(chuàng)新中心運行管理辦法

（試

行）

第一章 總 則

第一條 根據(jù)河南省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新計劃的總體要求，為促進(jìn)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心（以下簡稱協(xié)同創(chuàng)新中心）的運行管理，扎實推動協(xié)同創(chuàng)新中心健康發(fā)展，充分發(fā)揮其示范帶動作用，特制定本辦法。

第二條 協(xié)同創(chuàng)新中心是由政府引導(dǎo)推動、高等學(xué)校牽頭組建、國際國內(nèi)創(chuàng)新力量參與，堅持學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和重大科技三位一體統(tǒng)籌發(fā)展，特色鮮明、形式多樣、運轉(zhuǎn)高效的協(xié)同創(chuàng)新體，政產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的相對獨立運行體。

第三條 建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心，要緊密圍繞中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的重大科技需求，充分發(fā)揮高校學(xué)科、人才、資源的優(yōu)勢，按照“河南需求、國內(nèi)一流”的要求，以體制改革和平臺構(gòu)建為重點，以高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新服務(wù)能力的顯著提升為目標(biāo)，通過政策和資金引導(dǎo)，著力推進(jìn)高等學(xué)校與其它創(chuàng)新要素的深度融合，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供科技和人才支撐。

— 1 — 第四條 協(xié)同創(chuàng)新中心的主要任務(wù)是：

（一）根據(jù)我省中長期科技發(fā)展規(guī)劃，圍繞中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的重大科技需求，面向行業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、國計民生和社會發(fā)展、學(xué)科前沿和文化傳承與創(chuàng)新等，構(gòu)建體現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新特點的平臺與模式，建立適應(yīng)協(xié)同創(chuàng)新要求的機制與體制，顯著提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新服務(wù)能力。

（二）堅持“符合需求、高度聚集、開放共享、運行高效”的原則，以高等學(xué)校為實施主體，廣泛聯(lián)合政府（部門）、行業(yè)企業(yè)、科研院所等，有效集聚優(yōu)勢資源，有效開展協(xié)同創(chuàng)新，建成面向行業(yè)、服務(wù)需求、特色鮮明、相互補充、形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式。

（三）圍繞協(xié)同創(chuàng)新，建立政府推動、政策引導(dǎo)的要素聚集機制；合同約束、利益共享的協(xié)同管理機制；面向中心、打通使用的資源配置機制；師資共享、協(xié)同培養(yǎng)的人才培養(yǎng)機制；優(yōu)勞優(yōu)酬、注重績效的人才和科研評價機制。通過創(chuàng)新體制機制，充分釋放人才、學(xué)科、科研等方面的活力，切實提升高校服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的能力和水平。

（四）發(fā)揮我省高校學(xué)科、人才、資源的優(yōu)勢，集聚和培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才，積極承擔(dān)一批重大科技任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，取得一批重大標(biāo)志性成果，成為具有國內(nèi)國際重大影響的學(xué)術(shù)高地、高水平人才持續(xù)涌現(xiàn)的培養(yǎng)基地和學(xué)科建設(shè)上水平的主要陣地。

— 2 — 第五條 協(xié)同創(chuàng)新中心按照需求導(dǎo)向、全面開放、深度融合、創(chuàng)新引領(lǐng)的原則，堅持“唯一性、協(xié)同性、整體性、先進(jìn)性、開放性、競爭性”的標(biāo)準(zhǔn)和不斷優(yōu)化、持續(xù)支持、滾動發(fā)展的競爭激勵機制，使協(xié)同創(chuàng)新中心布局和建設(shè)充滿活力，在動態(tài)管理中保持先進(jìn)性。

第二章 管理機構(gòu)及其職責(zé)

第六條 協(xié)同創(chuàng)新中心堅持統(tǒng)籌、委托與自主管理相結(jié)合的模式。成立由省教育廳、省財政廳等部門參加的河南省協(xié)同創(chuàng)新中心管理辦公室（辦公地點設(shè)在省教育廳，以下簡稱“省中心管理辦公室”），統(tǒng)籌管理協(xié)同創(chuàng)新中心的運行。各高校受省委托管理牽頭組建的協(xié)同創(chuàng)新中心。各協(xié)同創(chuàng)新中心依據(jù)章程實行自主管理。

相關(guān)管理機構(gòu)的具體職責(zé)：

（一）省中心管理辦公室主要職責(zé)：

1．落實省高校協(xié)同創(chuàng)新計劃領(lǐng)導(dǎo)小組確定的頂層設(shè)計、宏觀布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、經(jīng)費投入等重大事項決策；

2．受理并組織協(xié)同創(chuàng)新中心的申請、論證和立項； 3．負(fù)責(zé)制定協(xié)同創(chuàng)新中心的運行評價指標(biāo)體系，組織協(xié)同創(chuàng)新中心的檢查、監(jiān)督、評估和驗收；

4．負(fù)責(zé)辦理協(xié)同創(chuàng)新中心主任和專家咨詢委員會主任等機構(gòu)人員的備案工作。

（二）牽頭高等學(xué)校是協(xié)同創(chuàng)新體的依托單位，主要職責(zé)是： 1．負(fù)責(zé)協(xié)同創(chuàng)新體的培育、組織和推薦工作；

2．指導(dǎo)協(xié)同創(chuàng)新中心成立后的運行管理，成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的協(xié)同創(chuàng)新中心管理委員會，協(xié)調(diào)并解決協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)發(fā)展中的重大問題，落實政策、資金及其他配套條件；

3．指導(dǎo)協(xié)同創(chuàng)新中心成立中心理事會、學(xué)術(shù)委員會和專家咨詢委員會等；

4．根據(jù)中心建議，負(fù)責(zé)向省中心管理辦公室報送協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)與發(fā)展中的重大問題。配合省中心管理辦公室做好協(xié)同創(chuàng)新中心的驗收與評估工作；

5．協(xié)調(diào)與各參與單位之間的合作等有關(guān)事宜。

第三章 運行與管理

第七條 協(xié)同創(chuàng)新中心采取相對獨立的管理體制，制定的發(fā)展規(guī)劃、計劃和配套的內(nèi)部制度等，報送省中心管理辦公室和依托牽頭高校備案。

第八條 協(xié)同創(chuàng)新中心應(yīng)加強體制創(chuàng)新和運行機制創(chuàng)新，實行主任負(fù)責(zé)制，同時建立健全中心理事會、學(xué)術(shù)委員會和專家咨詢委員會等機構(gòu)，中心內(nèi)部要建立綜合保障、技術(shù)研發(fā)、市場開發(fā)和設(shè)備管理等部門，保證中心運行通暢。

第九條 中心理事會的組成及主要職責(zé)：

— 4 — 1．中心理事會由牽頭和參與單位代表共同組成，其中：理事長1名，副理事長和理事若干名。

2．負(fù)責(zé)制訂和完善中心管理章程，處理中心建設(shè)和運行等重大決策問題，協(xié)調(diào)與各方面的關(guān)系；

3．負(fù)責(zé)聘任和考核協(xié)同創(chuàng)新中心主任、副主任，學(xué)術(shù)委員會主任、副主任和委員，專家咨詢委員會主任、副主任和委員。

第十條 中心學(xué)術(shù)委員會的組成及主要職責(zé)：

1．中心學(xué)術(shù)委員會委員應(yīng)是國內(nèi)同學(xué)科領(lǐng)域的著名學(xué)者，原則上年齡不超過65周歲且身體健康，應(yīng)注意吸收中青年學(xué)者；其組成人員不少于9人（須為單數(shù)），牽頭高校學(xué)者不應(yīng)超過三分之一；其組成人員名單報送省中心管理辦公室備案。協(xié)同創(chuàng)新中心主任不得兼任學(xué)術(shù)委員會主任。

2．中心學(xué)術(shù)委員每屆任期4年，每屆更換人數(shù)不得少于三分之一，每年至少舉行一次全體會議，成員的產(chǎn)生辦法以及換屆、增補、民主表決程序及主任人選等事項，應(yīng)在章程中作出明確規(guī)定。

3．負(fù)責(zé)審議中心研究方向及中長期發(fā)展規(guī)劃；參與重大項目和其他開放研究課題的評審并提出資助建議；參與重大成果的評審鑒定工作；對重大課題經(jīng)費的使用提出建議并監(jiān)督；協(xié)調(diào)并處理協(xié)同創(chuàng)新項目研究過程中出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性爭議問題。

第十一條 協(xié)同創(chuàng)新中心主任由中心理事會聘任。雙方須簽訂責(zé)任、權(quán)利、利益明確且具有法律效力的定期聘任合同，明確

— 5 — 規(guī)定受聘人的目標(biāo)責(zé)任、管理權(quán)限、生活待遇、獎懲措施和政績考核標(biāo)準(zhǔn)等。受聘者一般不超過65周歲，任期4年，連聘連任不超過2屆。對任職期間連續(xù)出國或?。ㄊ拢┘?個月以上的主任應(yīng)及時調(diào)整。解聘或調(diào)整協(xié)同創(chuàng)新中心主任應(yīng)報送省中心管理辦公室備案。

第十二條 協(xié)同創(chuàng)新中心主任的主要職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)中心的管理與運行，落實協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)目標(biāo)；實施協(xié)同創(chuàng)新中心委員會確定的發(fā)展規(guī)劃；制定內(nèi)部管理體制、管理制度并負(fù)責(zé)落實。

2．負(fù)責(zé)聘任副主任及以下專兼職研究人員及行政等相關(guān)工作人員。

3．負(fù)責(zé)籌集和批準(zhǔn)使用經(jīng)費。

4．負(fù)責(zé)向中心理事會和管理機構(gòu)匯報工作。

第十三條 協(xié)同創(chuàng)新中心實行全面開放的人員管理制度。1．中心專兼職人員均須打破終身制，由主任按要求聘任，簽訂責(zé)任、權(quán)利、利益明確且具有法律效力的定期聘任合同。聘任合同應(yīng)明確規(guī)定專兼職研究人員在受聘期間：⑴聘任崗位；⑵目標(biāo)任務(wù)；⑶聘任時間、聘任方式（專職或兼職）；⑷受聘期間享受的待遇（含福利待遇）；⑸辦公室、設(shè)備使用及其他保障條件；⑹研究成果權(quán)屬和考核標(biāo)準(zhǔn)；⑺獎懲措施等等。

專兼職研究人員進(jìn)駐協(xié)同創(chuàng)新中心從事項目研究的工作時間：校內(nèi)專職人員每年不少于6個月，校外專職人員每年不少于 — 6 — 3個月；校內(nèi)外兼職研究人員包括境外訪問學(xué)者每年不少于1個月。受聘的專兼職研究人員所在單位應(yīng)提供同意其進(jìn)中心研究的有效證明。

2．為保證協(xié)同創(chuàng)新中心的穩(wěn)定性和開放性，駐中心研究的校內(nèi)專職人員一般不應(yīng)少于7人，校外專兼職人員（即客座研究人員）不應(yīng)低于校內(nèi)專職研究人員數(shù)的三分之一。還要注意吸收學(xué)有所成的出國留學(xué)、進(jìn)修人員回國參加研究工作。

3．為保證專兼職研究人員駐中心研究制度的落實，中心應(yīng)建立相應(yīng)的學(xué)術(shù)休假制度。

第十四條 牽頭高校應(yīng)將協(xié)同創(chuàng)新中心作為獨立的研發(fā)機構(gòu)同意其申報省級及以上各類科技計劃項目；協(xié)同創(chuàng)新中心申報的項目應(yīng)統(tǒng)籌基地、人才和資源情況，緊密結(jié)合社會和企業(yè)需要開展科技創(chuàng)新活動。

第十五條 協(xié)同創(chuàng)新中心應(yīng)定期向中心理事會和省中心管理辦公室報告建設(shè)進(jìn)展及運行情況，每年7月5日和第二年1月5日前，報送半年和工作總結(jié)、工作計劃和有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計報表等材料。省檢查專項工作時，應(yīng)如實提交相應(yīng)資料。

第四章 經(jīng)費管理

第十六條 省撥專項經(jīng)費（以下簡稱“專項經(jīng)費”）主要用于中心開展協(xié)同創(chuàng)新活動和協(xié)同創(chuàng)新機制管理運行直接相關(guān)的開支，包括中心運行、體制改革、人才引進(jìn)和培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等

— 7 — 方面，不得用于自設(shè)項目、購買設(shè)備、工程建設(shè)等。同時，注意發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的聚集作用，廣泛吸納社會多方面的支持和投入。

第十七條 中心負(fù)責(zé)人應(yīng)本著實事求是、精打細(xì)算的原則，編制切合實際的專項經(jīng)費預(yù)算。中心牽頭高校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格審核經(jīng)費預(yù)算。

第十八條 中心經(jīng)費預(yù)算包括來源預(yù)算與支出預(yù)算。來源預(yù)算包括用于中心運行的各種不同渠道經(jīng)費，具體包括從省財政以及中央財政獲得的資助、從中心牽頭和參與單位獲得的資助以及從其他渠道獲得的資助。支出預(yù)算主要包括中心運行、人才培養(yǎng)、專家聘任、合作與交流、學(xué)術(shù)會議等等。

第十九條 省中心管理辦公室將組織專家或委托第三方對專項經(jīng)費預(yù)算進(jìn)行評估，資助額度依據(jù)評審專家意見和相關(guān)的財政、財務(wù)制度審核后確定。

第二十條 省財政專項經(jīng)費由中心牽頭高校集中支付和管理，參與單位研究工作的開支須到牽頭高等學(xué)校核銷。

第二十一條 牽頭高校應(yīng)嚴(yán)格按照國家財政經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全內(nèi)部管理制度，將專項經(jīng)費納入本單位財務(wù)統(tǒng)一管理，實行專賬核算，確保?？顚Ｓ茫杂X接受財政、審計等有關(guān)部門的監(jiān)督、檢查。

第二十二條 協(xié)同創(chuàng)新中心必須嚴(yán)格按照省批準(zhǔn)的經(jīng)費方案中核定的用途、范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)使用經(jīng)費。

第二十三條 專項經(jīng)費不得用于支付各種罰款、捐款、贊助、— 8 — 投資等項支出，不得用于各種福利性支出，不得用于國家規(guī)定禁止列入的其他支出。

第二十四條 省中心管理辦公室定期對中心經(jīng)費使用績效進(jìn)行考評。對中心牽頭、參加單位或個人違反本辦法規(guī)定的，視情節(jié)輕重分別采取約談、書面警告、通報批評、減少撥款、停止撥款、追回已撥經(jīng)費、撤銷中心稱號等處理措施。中心的牽頭及參與單位應(yīng)對情節(jié)嚴(yán)重的有關(guān)人員追究相應(yīng)責(zé)任。

第五章 考核與驗收

第二十五條 協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)期間，須保證中心負(fù)責(zé)人及內(nèi)部人員的相對穩(wěn)定。建設(shè)期間協(xié)同創(chuàng)新中心主任連續(xù)半年以上不在崗時，應(yīng)及時調(diào)整并報省中心管理辦公室備案。

第二十六條 協(xié)同創(chuàng)新中心實行中期檢查和期末驗收相結(jié)合的管理方式，由省中心管理辦公室具體負(fù)責(zé)組織或委托第三方開展，重點考察機制體制改革與實施成效。

第二十七條 協(xié)同創(chuàng)新中心在培育建設(shè)的第三年初，要對前兩年的中心運轉(zhuǎn)情況進(jìn)行中期檢查，重點檢查中心進(jìn)展和階段性目標(biāo)完成情況。中期檢查時，凡未按進(jìn)度開展工作并取得相應(yīng)成效的要限期整改，對運行暢通、效益顯著而又需要加大支持的，后期將加大支持力度。

第二十八條 協(xié)同創(chuàng)新中心在培育建設(shè)的第四年末，須向省中心管理辦公室提請考核驗收，考核重點主要包括目標(biāo)完成、中

— 9 — 心運轉(zhuǎn)、經(jīng)費使用和質(zhì)量效益等情況。期末驗收時，凡未完成目標(biāo)任務(wù)、質(zhì)量效益較差的，將取消協(xié)同創(chuàng)新中心資格，收回支持經(jīng)費，并限制該中心牽頭高校申報其它協(xié)同創(chuàng)新中心；對提前達(dá)到預(yù)期目標(biāo)者給予獎勵，并對仍有必要持續(xù)支持的將在后期計劃安排中予以傾斜。

第二十九條 協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項目有下列情況之一的，省將限期整改，并視情節(jié)輕重予以通報批評或中止立項：

1．未按規(guī)劃和計劃開展中心建設(shè)，體制改革無進(jìn)展、機制改革無保障、政策措施未到位、中心運行不暢通者；

2．牽頭高校在中心的機構(gòu)設(shè)置、平臺支撐、人才引進(jìn)、項目申報、辦公條件等方面支持力度較小，無明顯改善者；

3．中心未按計劃開展重大項目協(xié)同研究，或沒有取得有重大影響的研究成果；

4．牽頭高校發(fā)生重大變故，中心建設(shè)承諾經(jīng)費不能足額到位，中心難以完成建設(shè)者；牽頭和參與單位有弄虛作假，截留、挪用、擠占專項經(jīng)費等違反規(guī)定情況者；

5．無故不接受省對中心的檢查、監(jiān)督、審計和評估者；不能繼續(xù)實施培育組建計劃者。

第三十條 省對完成培育建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新中心實行動態(tài)管理，組織第三方對協(xié)同創(chuàng)新中心進(jìn)行評估。對被評估為優(yōu)秀和良好的協(xié)同創(chuàng)新中心，省將重點給予資金支持和項目傾斜，并擇優(yōu)推薦申報國家“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心。

第六章 附 則

第三十一條 協(xié)同創(chuàng)新中心命名統(tǒng)一為“×××河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”，英文名稱為“Collaborative Innovation Center of ×××，Henan Province”。

協(xié)同創(chuàng)新中心公布后，可根據(jù)省批復(fù)文件刻制協(xié)同創(chuàng)新中心印章。

第三十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行，由省中心管理辦公室負(fù)責(zé)解釋。各高等學(xué)?？蓳?jù)此制定相應(yīng)細(xì)則和實施辦法。

第三篇：2011協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定暫行辦法

2011協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定暫行辦法

2014年05月05日 10:38 來源：教育部

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為做好2011協(xié)同創(chuàng)新中心的認(rèn)定工作，根據(jù)《關(guān)于實施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃的意見》和《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃實施方案》的總體要求，制定本暫行辦法。

第一章 總則

第一條本辦法適用于高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃(以下簡稱“2011計劃”)中四類2011協(xié)同創(chuàng)新中心，即面向科學(xué)前沿的協(xié)同創(chuàng)新中心(A類)、面向文化傳承創(chuàng)新的協(xié)同創(chuàng)新中心(B類)、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新中心(C類)和面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心(D類)的認(rèn)定。

第二條認(rèn)定工作堅持開放、擇優(yōu)的原則，高等學(xué)校須在前期充分培育組建并取得實質(zhì)性成效的基礎(chǔ)上，才能具備申報2011協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定的資格。

第三條認(rèn)定工作堅持高起點、高水準(zhǔn)、有特色、有實效的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，支持符合“國家急需、世界一流、制度先進(jìn)、貢獻(xiàn)突出”要求、具有解決重大問題能力、具備良好機制體制改革基礎(chǔ)和取得明顯培育成效的協(xié)同創(chuàng)新中心。

第四條認(rèn)定工作建立公開、公平、公正的評審機制，強化跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的成效認(rèn)定方式，廣泛邀請社會各方面專家參與認(rèn)定，并接受社會監(jiān)督。

第二章 組織機構(gòu)與職責(zé)

第五條由教育部、財政部聯(lián)合成立“2011計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)頂層設(shè)計、宏觀布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、經(jīng)費投入等重大事項決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計、統(tǒng)籌實施、監(jiān)督管理等工作。

第六條設(shè)立專家咨詢委員會，主要由來自國家有關(guān)部門、高等學(xué)校、科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、社會團體以及海外機構(gòu)的知名學(xué)術(shù)專家和管理專家等組成。

第七條專家咨詢委員會的主要職責(zé)：

(一)對“2011計劃”發(fā)展戰(zhàn)略、計劃目標(biāo)、階段任務(wù)等重大事項的決策提供咨詢意見與建議;(二)對通過會議答辯的協(xié)同創(chuàng)新中心進(jìn)行綜合咨詢，提出2011協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定的建議名單;(三)參與評估驗收以及績效評價工作，并對“2011計劃”的實施進(jìn)行監(jiān)督;(四)承擔(dān)“2011計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組委托的其他相關(guān)工作。

第八條發(fā)揮教育部科技委、社科委作用，推薦專家進(jìn)入專家咨詢委員會和專家?guī)欤瑓⑴c發(fā)展規(guī)劃制訂，論證提出國家重大需求和科學(xué)前沿的新方向、新領(lǐng)域等。

第三章 認(rèn)定程序

第九條2011協(xié)同創(chuàng)新中心的認(rèn)定分為形式審查、專家初審、會議答辯、綜合咨詢和領(lǐng)導(dǎo)小組審定五個環(huán)節(jié)。第十條形式審查。由“2011計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織，對協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定申報書和相關(guān)證明材料的齊備性、規(guī)范性、真實性以及申報資格等進(jìn)行綜合審查。

第十一條專家初審。按照協(xié)同創(chuàng)新中心申報類型，組織專家對協(xié)同創(chuàng)新中心申報認(rèn)定材料進(jìn)行集中審議或通訊評審。初審專家原則上從專家?guī)熘羞x取，包括學(xué)術(shù)、技術(shù)、經(jīng)濟和管理等方面專家，重點審查協(xié)同創(chuàng)新中心的重大需求和協(xié)同創(chuàng)新需求的必要性與可行性、重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù)的落實情況、協(xié)同創(chuàng)新中心培育運行狀況與已有基礎(chǔ)、機制體制改革的具體實施與操作效果等。根據(jù)專家初審結(jié)果，確定進(jìn)入下一環(huán)節(jié)認(rèn)定的協(xié)同創(chuàng)新中心。

第十二條會議答辯。分為集中答辯和現(xiàn)場考察兩階段進(jìn)行。按照不同協(xié)同創(chuàng)新類型，對通過專家初審的協(xié)同創(chuàng)新中心分組進(jìn)行集中答辯審議。參審專家原則上從專家?guī)熘羞x取，包括學(xué)術(shù)、技術(shù)、經(jīng)濟和管理等方面專家。專家組通過審閱資料、聽取匯報、質(zhì)疑答辯和充分討論，圍繞協(xié)同創(chuàng)新中心的目標(biāo)與任務(wù)、運行管理和機制體制改革實施成效等，重點審核協(xié)同創(chuàng)新中心重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù)落實與執(zhí)行、人員評聘與團隊建設(shè)、人才培養(yǎng)體系創(chuàng)建、資源匯聚與利用以及國際合作與交流等，擇優(yōu)確定各組的推薦名單。

根據(jù)專家組意見，對推薦的協(xié)同創(chuàng)新中心進(jìn)行現(xiàn)場考察。考察專家原則上從集中答辯的每組專家中產(chǎn)生，由學(xué)術(shù)、管理、財務(wù)等方面專家組成。以牽頭申報高校為重點考察對象，具體考察協(xié)同創(chuàng)新中心的現(xiàn)有環(huán)境、平臺、裝備等基礎(chǔ)條件，團隊到位與人才培養(yǎng)狀況，依托單位政策落實與經(jīng)費投入情況等，現(xiàn)場隨機選擇中心部分相關(guān)人員進(jìn)行座談交流，并給出專家組的現(xiàn)場考察意見。

第十三條綜合咨詢。由“2011計劃”專家咨詢委員會負(fù)責(zé)，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”的原則，根據(jù)實際情況可按理工和人文兩組分別進(jìn)行。綜合咨詢專家組在聽取各會議答辯組的情況匯報、審閱相關(guān)材料和充分討論的基礎(chǔ)上，對通過會議答辯的協(xié)同創(chuàng)新中心進(jìn)行綜合審議，提出咨詢意見，形成認(rèn)定的建議名單。

第十四條領(lǐng)導(dǎo)小組審定?！?011計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總專家初審、會議答辯和綜合咨詢意見，報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，確定認(rèn)定的2011協(xié)同創(chuàng)新中心。認(rèn)定結(jié)果通過媒體進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督。

第四章 認(rèn)定條件

第十五條2011協(xié)同創(chuàng)新中心的認(rèn)定突出協(xié)同創(chuàng)新和機制體制改革的核心要求，突出重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù)的牽引，以協(xié)同創(chuàng)新中心的實際運行和培育成效作為認(rèn)定的主要內(nèi)容，確保質(zhì)量，擇優(yōu)遴選。

第十六條2011協(xié)同創(chuàng)新中心的認(rèn)定需符合以下條件：

(一)準(zhǔn)確的協(xié)同需求。協(xié)同創(chuàng)新方向的選擇應(yīng)同時滿足國家重大需求和協(xié)同創(chuàng)新重大需求的要求，具有重大協(xié)同創(chuàng)新意義和深遠(yuǎn)的社會影響。須有國家或地方、行業(yè)、企業(yè)等重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù)牽引，任務(wù)落實，研究路徑清晰，分工具體明確，組織實施得當(dāng)。

(二)雄厚的協(xié)同基礎(chǔ)。圍繞重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù)，協(xié)同創(chuàng)新體的組建合理，運行狀況良好，依托的主體學(xué)科在國際國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，集聚了國內(nèi)最優(yōu)的創(chuàng)新力量，實現(xiàn)了強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補。牽頭高等學(xué)校和主要協(xié)同單位在人才資源、學(xué)科支撐、科研能力、政策支持、資金投入等方面保障充實，具備實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新目標(biāo)的整體實力。

(三)有效的協(xié)同機制。圍繞重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù)的組織實施，開展了系統(tǒng)的機制體制改革，創(chuàng)新團隊評聘到位，人才培養(yǎng)計劃有效實施，社會資源充分匯聚，國內(nèi)外合作深度推進(jìn)，構(gòu)建了良好的協(xié)同機制和協(xié)同氛圍，形成了高效的成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化模式，各項改革措施取得了實質(zhì)的進(jìn)展與效果。

(四)明顯的協(xié)同增效。通過協(xié)同創(chuàng)新有效地推動了人才、學(xué)科、科研“三位一體”創(chuàng)新能力的提升，在科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面產(chǎn)出了一批具有重大影響的標(biāo)志性協(xié)同創(chuàng)新成果，經(jīng)濟和社會效益顯著，社會認(rèn)同度高，證明材料充分、詳實。

第五章 專家遴選

第十七條參與認(rèn)定的專家遴選原則：

(一)在國際學(xué)術(shù)界具有較大影響、國內(nèi)具有較高威望的著名學(xué)者;(二)長期從事教育、科技、文化、經(jīng)濟以及其他社會事業(yè)的管理專家;(三)具有國際視野、熟悉國內(nèi)外行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、有較高學(xué)術(shù)造詣的知名專家;(四)來自長期致力于創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用以及服務(wù)的行業(yè)、地方、企業(yè)等方面的代表。

第十八條建立專家?guī)臁Ｈ霂鞂＜矣蓪W(xué)術(shù)、技術(shù)、經(jīng)濟、管理等方面的專家組成，主要由政府部門、行業(yè)協(xié)會、高等學(xué)校、科研院所、社會團體以及知名專家推薦產(chǎn)生。

第十九條按照四類協(xié)同創(chuàng)新中心的特點和認(rèn)定要求，綜合平衡評審認(rèn)定專家組的來源和構(gòu)成比例，原則上高校系統(tǒng)和非高校系統(tǒng)專家在專家初審、會議答辯階段各占50%。其中A、B類協(xié)同創(chuàng)新中心的認(rèn)定，要立足原始創(chuàng)新，以國內(nèi)外高等學(xué)校和科研機構(gòu)的知名專家為主;C類、D類協(xié)同創(chuàng)新中心的認(rèn)定，要突出需求導(dǎo)向、應(yīng)用導(dǎo)向和市場導(dǎo)向，充分發(fā)揮行業(yè)產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)、科研機構(gòu)、地方政府和社會團體的專家作用。第二十條專家?guī)於ㄆ谶M(jìn)行更新，保持動態(tài)調(diào)整，無正當(dāng)理由連續(xù)兩次邀請未能參加認(rèn)定工作的專家，將不再保留在專家?guī)熘小ＵJ(rèn)定過程中發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范評審行為的專家，將取消認(rèn)定專家資格。

第六章 回避和保密

第二十一條認(rèn)定專家不得參加本人所在單位牽頭申報的協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定工作，協(xié)同創(chuàng)新中心聘任人員不得參與該中心的認(rèn)定。需要回避的人員應(yīng)主動提出。

第二十二條參與“2011計劃”實施管理的專職或聘任人員、參加協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定的專家和專家咨詢委員會委員等人員應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)的保密規(guī)定，按要求簽署保密協(xié)議。對有失職、瀆職、徇私舞弊等行為的人員，將給予相應(yīng)處罰。

第七章 附則

第二十三條申報2011協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定的高等學(xué)校和推薦主管部門應(yīng)對材料的真實性負(fù)責(zé)，對弄虛作假的協(xié)同創(chuàng)新中心，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消認(rèn)定資格，并給予申報高校相應(yīng)處罰。

第二十四條本暫行辦法由“2011計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第二十五條本暫行辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第四篇：XXX協(xié)同創(chuàng)新中心(章程)

XXX協(xié)同創(chuàng)新中心章程

為貫徹實施教育部、財政部《關(guān)于實施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃的意見》以及的精神，根據(jù)各單位簽署的框架協(xié)議，制定本章程。

第一章 總則

第一條 中心名稱：XXX協(xié)同創(chuàng)新中心。

第二條 中心的建設(shè)目標(biāo)是：按照“”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提升為突破口，加強我省相關(guān)領(lǐng)域高水平科研院校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的協(xié)同創(chuàng)新能力，培養(yǎng)、匯聚一批學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才與科研創(chuàng)新團隊，積極開展高層次的原創(chuàng)性、前瞻性和應(yīng)用性研究，力爭形成一批具有重大影響的標(biāo)志性科研成果，努力為我省乃至國家的XXX提供強有力的理論支撐、人才保障和智力支持。

第三條 中心的主要任務(wù)是：

（一）開展本科生、研究生相關(guān)課程的共同開發(fā)，授課教師互聘、學(xué)生課程互選等人才培養(yǎng)工作；

（二）開展相關(guān)學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)；

（三）開展相關(guān)課題的合作研究和協(xié)同攻關(guān)；

（四）開展研究的國際學(xué)術(shù)交流與合作；

（五）定期合作舉辦“XXX”全國性學(xué)術(shù)研討會；

（六）開展面向政府機關(guān)和企事業(yè)單位的法律咨詢、人員培訓(xùn)和成果轉(zhuǎn)化；

（七）其他協(xié)同創(chuàng)新工作。

第二章 協(xié)同單位的權(quán)利義務(wù)

第四條 協(xié)同高校的權(quán)利包括：

（一）協(xié)同高校的權(quán)利和地位平等，中心在協(xié)同高校分別掛牌，分設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)中心的日常運行；

（二）共享人才培養(yǎng)資源，包括：參與本科生和研究生相關(guān)學(xué)科的課程開發(fā)，開展課程互選和聯(lián)合培養(yǎng)等；

（三）共享科學(xué)研究資源，包括：共享圖書信息資料，共同承擔(dān)中心科研項目，開展合作研究和協(xié)同攻關(guān)，以中心名義發(fā)表科研成果，共同舉辦學(xué)術(shù)會議等；

（四）共享師資隊伍資源，包括：在協(xié)同創(chuàng)新框架內(nèi)互聘優(yōu)秀教師、相互提供師資培訓(xùn)等；

（五）共享協(xié)同創(chuàng)新中心資源，包括：以中心名義獨立對外建立協(xié)同創(chuàng)新機制，在不損害相對方利益的情況下有權(quán)利用相對方與其他協(xié)同單位建立的協(xié)同機制資源。

第五條 協(xié)同高校的義務(wù)包括：

（一）協(xié)同高校負(fù)有為中心教師互聘、人才聯(lián)合培養(yǎng)（本科生、研究生）、科學(xué)研究、國際學(xué)術(shù)交流等方面提供政策支持以及相應(yīng)物質(zhì)保障的義務(wù)；

（二）協(xié)同高校應(yīng)為中心提供充足的辦公用房（包括互聘教授的辦公用房）、辦公設(shè)備和管理等服務(wù)，在中心獲得專項資助前提供必要運行經(jīng)費，獲得專項資助后提供經(jīng)費管理服務(wù)等方面的義務(wù)。

第六條 其他協(xié)同單位的權(quán)利和義務(wù)包括：

（一）共享人才培養(yǎng)資源，包括：參與相關(guān)學(xué)科的課程開發(fā)、教學(xué)工作，開展聯(lián)合培養(yǎng)等；

（二）共享科學(xué)研究資源，包括：共享圖書信息資料，共同承擔(dān)中心科研項目，開展合作研究和協(xié)同攻關(guān)，共同舉辦學(xué)術(shù)會議等；

（三）共享協(xié)同創(chuàng)新中心其他資源，包括：在不損害相對方利益的情況下有權(quán)利用相對方與其他協(xié)同單位建立的協(xié)同機制資源。

（四）負(fù)有為中心實務(wù)教師（研究生導(dǎo)師）聘任、科學(xué)研究、國際學(xué)術(shù)交流等方面提供人力、政策支持的義務(wù)。

第三章 組織機構(gòu)

第七條 中心設(shè)立理事會，作為重大發(fā)展事項的決策機構(gòu)，行使以下職權(quán)：

（一）修訂中心章程；

（二）審議中心中長期發(fā)展規(guī)劃；

（三）審議中心開放課題；

（四）制定中心管理規(guī)章制度；

（五）決定吸收新的高校加入?yún)f(xié)同創(chuàng)新中心；

（六）決定其他須由理事會決定的中心重大事項。

第八條 理事會由牽頭單位3人、各協(xié)同單位2人，共15人組成。理事任期4年，可連選連任。

理事會設(shè)理事長1人，副理事長若干人，由理事會選舉產(chǎn)生。

第九條 理事會每6個月召開一次會議，會議由理事長主持；理事長因故不能出席理事會，應(yīng)委托一位副理事長主持會議。

召開理事會應(yīng)提前7個工作日通知全體理事。

因工作需要，理事會可采取通訊方式議決有關(guān)工作事項。

第十條 理事會須有三分之二（含）理事出席方能召開，其決議須經(jīng)到會理事三分之二以上（含）表決通過方能生效。

第十一條 中心在協(xié)同單位分設(shè)辦公室，由辦公室主任組成聯(lián)合秘書處，在理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)協(xié)同創(chuàng)新中心的日常聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理及其他具體學(xué)術(shù)事務(wù)。

第十二條 中心設(shè)立學(xué)術(shù)委員會，作為中心最高學(xué)術(shù)決策機構(gòu)，行使以下職權(quán)：

（一）審議中心科學(xué)研究規(guī)劃和科研計劃；

（二）審議中心課程開發(fā)和人才培養(yǎng)計劃；

（三）對協(xié)同高?；テ笌熧Y及外聘師資的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行評價；

（四）協(xié)調(diào)國內(nèi)外學(xué)術(shù)合作，推動研究成果轉(zhuǎn)化；

（五）其他須由學(xué)術(shù)委員會審議的事項。

第十三條 學(xué)術(shù)委員會由15人組成，委員應(yīng)具有較高學(xué)術(shù)造詣和學(xué)術(shù)聲譽，由協(xié)同高校推薦，中心理事會選聘，任期4年，可連選連任。

學(xué)術(shù)委員會設(shè)主席1人，副主席若干人。主席、副主席由中心主任聯(lián)席會議提名，由學(xué)術(shù)委員會選舉產(chǎn)生。

第十四條 學(xué)術(shù)委員會每6個月召開一次會議，會議由主席主持，主席因故不能出席會議，應(yīng)委托一位副主席主持。

召開學(xué)術(shù)委員會應(yīng)提前7個工作日通知全體委員。

因工作需要可臨時召開學(xué)術(shù)委員會，也可采取通訊方式議決有關(guān)事項。

第十五條 學(xué)術(shù)委員會須有三分之二（含）委員出席方能召開，其決議須經(jīng)到會委員三分之二以上（含）表決通過方能生效。

第十六條 中心設(shè)發(fā)展咨詢委員會，作為重大發(fā)展事項的咨詢機構(gòu)，行使以下職權(quán)：

（一）為中心的發(fā)展和重大決策提出權(quán)威性的咨詢意見；

（二）對中心重大研究工作的方向、研究規(guī)劃的方案和評價標(biāo)準(zhǔn)提出戰(zhàn)略性的建議；

（三）對中心發(fā)展規(guī)劃和重大戰(zhàn)略的實施進(jìn)行監(jiān)督；

（四）其他須由發(fā)展咨詢委員會審議的事項。

第十七條 發(fā)展咨詢委員會由9人組成，委員應(yīng)具有較高學(xué)術(shù)聲譽，或具有豐富的行政管理經(jīng)驗或?qū)嵺`經(jīng)驗，由協(xié)同單位推薦，中心理事會選聘，任期4年，可連選連任。

發(fā)展咨詢委員會設(shè)主任1人，副主任1人。主任、副主任由中心理事會提名，發(fā)展咨詢委員會選舉產(chǎn)生。

第十八條 發(fā)展咨詢委員會每6個月召開一次會議，會議由主任主持，主席因故不能出席會議，應(yīng)委托副主任主持。

召開發(fā)展咨詢委員會應(yīng)提前7個工作日通知全體委員。

第十九條 中心分研究方向組建創(chuàng)新團隊完成建設(shè)任務(wù)。創(chuàng)新團隊的組建，由理事會提出初步意見，學(xué)術(shù)委員會決定。

第四章 經(jīng)費管理

第二十條 中心經(jīng)費來源包括：協(xié)同單位撥付、河南省協(xié)同創(chuàng)新專項資助和社會捐助。

中心應(yīng)建立財務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律，接受協(xié)同高校的財務(wù)管理和審計。

第五章 退出和吸納

第二十一條 協(xié)同單位有權(quán)退出協(xié)同創(chuàng)新中心。協(xié)同單位退出時，應(yīng)提前6個月書面告知理事會。協(xié)同單位退出，不影響中心的繼續(xù)存在。

第二十二條 在協(xié)同單位一致同意的原則下，可以吸收其他具備條件的單位加入中心。吸收其他單位加入中心須經(jīng)理事會審議通過。

第六章 附則

第二十三條 本章程經(jīng)協(xié)同單位批準(zhǔn)后生效；本章程的修改須經(jīng)理事會表決通過后生效。

第二十四條 本章程的解釋權(quán)屬于中心理事會。

第五篇：2018協(xié)同創(chuàng)新

協(xié)同創(chuàng)新

考試時間：2018-02-28 08:56-2018-02-28 09:05 93分

? o o o o ? o o ? 1.以下選項中，不屬于協(xié)同創(chuàng)新管理的困難的是（）。（單選題3分）A.價值觀的統(tǒng)一 B.文化的沖突 C.地域整合 D.利益的統(tǒng)一

2.11115444（單選題3分）A.456789.0 B.789797.0

得分：3分

得分：3分

3.提升協(xié)同創(chuàng)新的基本方針是增強企業(yè)、高校、科研機構(gòu)之間的合作深度，號召跨國界、跨區(qū)域、跨學(xué)科的協(xié)同合作，努力實現(xiàn)構(gòu)建成（）的科技創(chuàng)新機制體制。（單選題3分）得分：3分

o o o o ? o A.跨國界、跨學(xué)科、跨地區(qū) B.多學(xué)科、多功能、高級別 C.大開放、大合作、大協(xié)同 D.廣覆蓋、多層次、可持續(xù)

4.協(xié)同創(chuàng)新政策的本質(zhì)目標(biāo)是（）。（單選題3分）A.促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新主體之間的互動

得分：3分 o o o ? o o o o ? B.建立健全鼓勵協(xié)同創(chuàng)新主體之間合作的法律制度

C.加強協(xié)同創(chuàng)新的外在環(huán)境建設(shè)，努力建設(shè)一種公平、公正的創(chuàng)新合作環(huán)境 D.克服協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)的缺陷，從而更好地促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新在深度和廣度上拓展 5.我國企業(yè)自主創(chuàng)新能力不足的根本原因是（）。（單選題3分）A.缺乏好的創(chuàng)意和科技能力 B.創(chuàng)新的過程存在問題 C.缺乏優(yōu)秀的高科技人才 D.重視程度不夠

6.歐洲工商管理學(xué)院與世界知識產(chǎn)權(quán)組織聯(lián)合發(fā)布2012年全球創(chuàng)新指數(shù)顯示，在創(chuàng)新等級排名上，我國被列為（）。（單選題3分）

得分：3分

得分：3分

o o o o ? A.以效率驅(qū)動發(fā)展的第二等級國家 B.以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的第三等級國家 C.以效率驅(qū)動發(fā)展的第三等級國家 D.以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的第二等級國家

7.我國未來15年科技發(fā)展的目標(biāo)是：（）年建成創(chuàng)新型國家，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐。（單選題3分）

得分：3分

o o o o ? o A.2020.0 B.2025.0 C.2030.0 D.2035.0 8.創(chuàng)新的主體是（）。（單選題3分）A.個人

得分：3分 o o o ? o o o o ? o o o o ? B.企業(yè) C.高等院校 D.科研機構(gòu)

9.大學(xué)和企業(yè)結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟的根本目的是（）。（單選題3分）A.提高自身的科研創(chuàng)新能力 B.降低科研風(fēng)險，實現(xiàn)風(fēng)險分擔(dān)

C.獲得經(jīng)濟收益，促進(jìn)組織發(fā)展所必須的物質(zhì)條件 D.實現(xiàn)共同利益，將高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力 10.MIT產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的演進(jìn)過程是（）。（單選題3分）

得分：3分 得分：3分

A.產(chǎn)業(yè)咨詢?nèi)谌雽W(xué)術(shù)系統(tǒng)-利用知識創(chuàng)建新的公司-大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利許可 B.產(chǎn)業(yè)咨詢?nèi)谌雽W(xué)術(shù)系統(tǒng)-大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利許可-利用知識創(chuàng)建新的公司 C.大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利許可-產(chǎn)業(yè)咨詢?nèi)谌雽W(xué)術(shù)系統(tǒng)-利用知識創(chuàng)建新的公司 D.大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利許可-利用知識創(chuàng)建新的公司-產(chǎn)業(yè)咨詢?nèi)谌雽W(xué)術(shù)系統(tǒng)

11.我國現(xiàn)有的創(chuàng)新組織雖然也取得了很好的效果，但是存在著（）等問題，影響了科技公共服務(wù)能力和科技創(chuàng)新的后勁。（多選題4分）

得分：4分

o o o o ? A.規(guī)模過大 B.學(xué)科單一 C.綜合度低

D.公益性目標(biāo)不顯著

12.MIT的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代最新發(fā)展模式的代表，對我國的啟示是（）。（多選題4分）得分：4分

o A.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略導(dǎo)向應(yīng)該與建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)聯(lián)系起來 o o o ? o o o o ? o o o o ? o o o o ? o o o B.根據(jù)知識形態(tài)的變化制定產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略導(dǎo)向的不同模式 C.富有特色的專利政策體系和下放大學(xué)的自主權(quán) D.多異質(zhì)性主體的參與

13.在構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺中，政府的作用是（）。（多選題4分）A.調(diào)節(jié)協(xié)同創(chuàng)新主體之間的互動限制 B.解決協(xié)同創(chuàng)新信息缺陷問題 C.解決知識基礎(chǔ)與商業(yè)需求不適應(yīng) D.充當(dāng)“寬容的顧客”的角色

14.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的政策體系包含（）。（多選題4分）A.財政政策 B.稅收政策 C.金融政策 D.產(chǎn)業(yè)政策

15.產(chǎn)學(xué)研制度安排不合理帶來的問題是（）。（多選題4分）A.產(chǎn)學(xué)研功能混亂 B.產(chǎn)學(xué)研合作的層次較低 C.產(chǎn)學(xué)研合作的動力不足 D.產(chǎn)學(xué)研資源不足

16.產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展態(tài)勢是（）。（多選題4分）

得分：4分

得分：4分 得分：4分

得分：0分

A.由緊密型向松散型過渡，即構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟

B.由獲取資源為主的產(chǎn)學(xué)研向面向自主創(chuàng)新能力的產(chǎn)學(xué)研邁進(jìn) C.在合作形式上向一對多或者多對多的戰(zhàn)略聯(lián)盟方向發(fā)展 o ? o o o o ? o o o o ? D.基于技術(shù)特性和知識特征的區(qū)分將成為合作模式的決定因素 17.產(chǎn)學(xué)研合作具有（）。（多選題4分）A.高不確定性 B.高風(fēng)險性

C.合作的高交易成本性

D.合作雙方信息的高度不對稱性

18.我國協(xié)同創(chuàng)新的現(xiàn)狀是（）。（多選題4分）A.研發(fā)與創(chuàng)新資源分散 B.創(chuàng)新系統(tǒng)封閉

C.尚未建立大協(xié)同的機制和體制 D.企業(yè)之間多進(jìn)行研發(fā)合作

19.根據(jù)我國國情與發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境，我國提升協(xié)同創(chuàng)新能力可以采取的對策是（）。（多選題4分）得分：4分

得分：4分 得分：4分

o o o o ? o o o o A.搭建支撐學(xué)科、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新平臺 B.優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新平臺的戰(zhàn)略布局 C.建立協(xié)同創(chuàng)新校企交互的聯(lián)動機制

D.拓展高校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新多途徑的融資渠道 20.協(xié)同創(chuàng)新的意義在于（）。（多選題4分）A.提高企業(yè)創(chuàng)新能力 B.提高高等教育質(zhì)量

C.保持我國經(jīng)濟的持久繁榮、科技的進(jìn)步 D.人才的高端培養(yǎng)

得分：4分 ? 21.協(xié)同創(chuàng)新的本質(zhì)是通過國家意志的引導(dǎo)和機制安排，促進(jìn)企業(yè)、大學(xué)、研究機構(gòu)發(fā)揮各自的能力優(yōu)勢、整合互補性資源，實現(xiàn)各方的優(yōu)勢互補，加速技術(shù)推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化，協(xié)作開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化活動，是當(dāng)今科技創(chuàng)新的新范式。（判斷題3分）分：3分

得o o ? 正確 錯誤

22.協(xié)同創(chuàng)新平臺是集聚和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的最重要載體。（判斷題3分）分

得分：3o o ? 正確 錯誤

23.協(xié)同創(chuàng)新已是當(dāng)今世界科技創(chuàng)新活動的新趨勢，成為整合創(chuàng)新資源、提高創(chuàng)新效率的有效途徑。（判斷題3分）

得分：3分

o o ? 正確 錯誤

24.從20世紀(jì)初開始，MIT慢慢形成了產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟的基本模式，成為了世界上第一所創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。（判斷題3分）

得分：3分

o o ? 正確 錯誤

25.協(xié)同創(chuàng)新的過程涉及多利益主體的參與與成果轉(zhuǎn)化，知識產(chǎn)權(quán)制度為產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新提供了制度與規(guī)范保障。（判斷題3分）

得分：3分

o o 正確 錯誤 ? 26.產(chǎn)學(xué)研合作并不存在知識來源與知識應(yīng)用分離的組織、時間和空間上的障礙。（判斷題3分）得分：3分

o o ? 正確 錯誤

27.加強協(xié)同創(chuàng)新，就要強調(diào)進(jìn)一步提升科技對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)，同時還要加快建立科學(xué)研究與高等教育有機結(jié)合的聯(lián)動機制。（判斷題3分）

得分：3分

o o ? 正確 錯誤

28.當(dāng)前，中國高校科研成果轉(zhuǎn)化潛力雖小，但專利結(jié)構(gòu)優(yōu)良。（判斷題3分）分

得分：0o o ? 正確 錯誤

29.協(xié)同創(chuàng)新政策最重要的目的是用政府行為來彌補因市場失靈帶來的不足。（判斷題3分）得分：3分

o o ? 正確 錯誤

30.一個國家，如果不掌握核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)，不具備創(chuàng)新能力，就會失去未來發(fā)展的主動權(quán)。（判斷題3分）

得分：3分

o o 正確 錯誤