第一篇：小學畢業(yè)生家長座談會上的講話

小學畢業(yè)生家長座談會上的講話

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

再過不到一個月的時間，我們的孩子就要小學畢業(yè)了。他們將面臨自己人生道路上的第一次轉(zhuǎn)折或者說選擇。由于孩子目前年齡還比較小，考慮問題自然不會很成熟。升學之后，是繼續(xù)在家鄉(xiāng)就讀、還是外出擇校，有的孩子也許想法會比較單純幼稚，甚至會有一種盲目從眾和攀比心理。他們的想法與要求，自然會影響到家長的決策。但歸根結(jié)底可以說，孩子未來的選擇權(quán)，絕大部分還是掌握在我們做父母手里的。

作為在座各位家長家鄉(xiāng)學校的沙埠中學校長，很高興能夠借今晚這個機會，向大家介紹介紹近年來沙埠中學的基本情況，為各位家長朋友給孩子下半年就讀學校的選擇提供一些必要的參考。

先談?wù)剮熧Y水平。

沙埠中學現(xiàn)有學生將近600人，12個教學班，教師41名。其中中學高級教師8人，中學一級教師12人，具有中高級職稱的教師接近全校教師總數(shù)的50%。教師中具有大專以上學歷的40人，約占全校教師比例98%。最近幾年分配下來的青年教師，絕大多數(shù)畢業(yè)于浙江大學、浙江師范大學、寧波大學、西南大學等國內(nèi)知名重點大學。在國家不斷推進城鄉(xiāng)教育均衡的政策導向下，如今的沙埠中學師資水平，可以毫不夸張的說已經(jīng)達到了一定水平，實力并不亞于黃巖其它同類學校。

再說說辦學條件。

最近幾年，由于國家大力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，沙埠中學的辦學條件不斷改善。與城里學校相比差距在不斷縮小。學校電腦室、電子備課室、多媒體教室、多功能廳、理化生實驗室、圖書閱覽室等各種現(xiàn)代化教學建筑與設(shè)施一應(yīng)齊全，電腦近70部，學生與電腦配置的比例為9:1，在黃巖區(qū)同類中學中也算得上比例較高的學校。去年年底，上級又撥給了沙埠中學50多臺電腦，用于更新改造。如今的沙埠中學，教育設(shè)施早已達到了“基本現(xiàn)代化”的標準。學校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，花草茂盛，一年四季鮮花盛開。學校擁有前花園、后花園、植物園各一個。樓臺亭榭高低錯落，假山噴泉點綴其間。先后被黃巖區(qū)、臺州市評為綠色校園、綠化美化示范學校、花園式單位。其美麗的校園風景圖片曾經(jīng)在浙江省知名刊物《中學生天地》封面上登載介紹。

說到這里，恐怕大家最關(guān)心的還是沙埠中學的教育發(fā)展以及教學質(zhì)量情況。

在此，我當然要著重向各位作一個扼要的介紹。

最近幾年，通過全體師生的共同努力，沙埠中學的教育教學取得了有目共睹的進步。先后被評為黃巖區(qū)文明學校、黃巖區(qū)辦學水平一級初中、臺州市德育示范學校、臺州市文明學校、臺州市示范初中。

去年一年間，沙埠中學又連續(xù)榮獲了省、市、區(qū)多項表彰與獎勵。被評為省食堂衛(wèi)生先進單位、市治安安全先進單位、區(qū)德育工作先進單位、區(qū)體育競賽團體第四名、區(qū)籃球比賽團體二等獎。去年下半年，黃巖區(qū)中小學德育工作現(xiàn)場會、區(qū)體育工作現(xiàn)場會先后在我校召開。近年來，沙埠中學學生沒有出現(xiàn)過一起治安違法犯罪事件、也沒有發(fā)生過一起安全意外事故。這在全區(qū)乃至全市的中小學都是較少的。尤其現(xiàn)在沙埠中學的學生，文明禮貌的素質(zhì)不斷提高，許多學生無論在校內(nèi)還是在校外，見到長輩和老師都會問好。甚至見到外校不認識的老師也會很有禮貌的問候，得到了外校許多老師的由衷稱贊。

教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。過去，沙埠中學因為生源基礎(chǔ)差，連考上院橋中學的都沒幾個。如今，每年都有七八上十個，甚至十幾個考入黃中，近二十個考上黃二高、數(shù)十個考上普通高中。

在抓九年級畢業(yè)班的同時，我們還特別重視抓七八年級學生學習基礎(chǔ)的提高。最近兩年，全區(qū)期末年終統(tǒng)考成績，我們學校學生整體的成績提高幅度均名列全區(qū)前茅。眾所周知，在沙埠中學這樣一所優(yōu)質(zhì)生源大部分到外地擇校，學生學習基礎(chǔ)普遍較低的情況下，能夠取得這樣優(yōu)秀成績，應(yīng)該說是很不容易的。因此多次受到上級領(lǐng)導的表揚，也贏得了沙埠當?shù)卦S多民眾的認可和贊同。

如今我無論走到沙埠街上還是鄉(xiāng)下，認識我的人都會高興向我夸贊：沙埠中學現(xiàn)在老實有好起來了！校風好了、學生懂禮貌了、無數(shù)學生讀書比以前用功多了。

當然，成績雖然是主要的，但我也清醒的認識到，比起城區(qū)先進兄弟學校來，我們學校教育質(zhì)量、學生總體成績特別是優(yōu)生數(shù)量、優(yōu)生質(zhì)量還有一定差距。為此，最近兩年，圍繞提高教學質(zhì)量這一中心，我們學校領(lǐng)導班子以及全體師生都花費了大量的心血。

作為校長，我主要從學校內(nèi)部管理入手，分兩個層面，一是教師，二是學生。

教師層面。通過不斷完善《教師教學質(zhì)量獎懲制度》、《教師崗位考察考核考勤制度》、《教師績效工資發(fā)放細則》、《教師職稱評聘細則》、《班主任目標管理制度》等一系列規(guī)章制度，加強教學常規(guī)的落實，改善老師的工作條件、生活條件等措施，使老師教育工作的主動性、積極性不斷增強。

學生層面，則以培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣為目標，以貫徹落實《中學生守則》|《中學生日常行為規(guī)范》、《沙埠中學學生在校一日常規(guī)》、“沙埠中學學生德育量化評分》”“沙埠中學德育之星評比”，為抓手，持之以恒、反復訓練，促進學生學習成績的不斷提高以及道德素質(zhì)的不斷優(yōu)化。

沙埠中學教育在發(fā)展，教學質(zhì)量在提高。上級的招生政策也不斷向農(nóng)村中學尤其是向沙埠中學這樣的西南部山區(qū)中學優(yōu)惠傾斜。

在這里，我還要向各位家長透露一點上面最近出臺的中考招生政策。從今年開始，教育局規(guī)定：凡是擇校生，無論是在所讀的外地學校參加中考還是回沙埠原籍參加中考，均不能享受上面對農(nóng)村中學學生優(yōu)惠降分以及分配名額的特殊照顧。上面這樣做的目的無非就是希望減少學生的隨意擇校流動，促進城鄉(xiāng)教育均衡的真正實現(xiàn)。這對于目前或者今后選擇在沙埠中學就讀的學習中上游水平學生來講，無疑是個利好消息。

各位家長，俗話說得好：“師傅引進門，修行靠自己”。孩子學習是否上進，關(guān)鍵靠自己。我相信，一個真正有自覺、肯上進、愛學習的孩子，無論放到哪所學校，都會是優(yōu)秀出色的。反過來講，如果是一個對學習缺乏興趣、缺乏主動性的孩子，放到外地外校去讀，家長不在身邊關(guān)注督促，也許甚至效果會更差，還不如就在家鄉(xiāng)父母身邊讀書更放心。最近幾年，許多在外地，包括像在椒江實驗中學、臨?；仄种袑W就讀的沙埠小孩讀來讀去越來越差，最后不得不又回到沙埠中學來讀的例子就可以生動的說明這一現(xiàn)實。

順便提醒一下各位家長，假如你們的家庭經(jīng)濟條件還比較寬裕，想給孩子提供一個較為優(yōu)越的學習環(huán)境，把孩子送到外地外校去讀書當然是可以理解的。但如果我們的家境并不是很好，靠的是自己一年到頭起早貪黑累死累活賺來的血汗錢，那么是否有必要花費幾千上萬甚至幾萬的擇校費把孩子送到外地外校讀書就值得考慮了。

在今天這個場合，當著各位家長的面，我可以負責任的向大家承諾，你的孩子如果真正是優(yōu)生，在沙埠中學同樣也是優(yōu)生，同樣可以考上黃中、黃二高。“好孩子我們絕不會教差”。當然，學習成績本身就很差的孩子，缺乏上進心，沒有刻苦勤奮的學習態(tài)度，我們就不能保證一定能夠教成優(yōu)等生。

各位家長，2011年沙埠中學小學升初中招生工作即將開啟，衷心的歡迎您把自己的子女送到沙埠中學來。你們把孩子交給了我們，不僅是把信賴和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這份責任，我們不敢稍有怠慢。家長們的期望，將成為我們自強不息、奮發(fā)進取的不竭動力。真誠希望各位家長在今后能夠全力支持我們沙埠中學，多給我校的發(fā)展薦言獻策。

最后祝愿大家身體健康，財源廣進，家庭幸福、平安，子女健康成長。同時也歡迎在座的各位朋友有空到我沙埠中學來參觀指導。歡迎來做客，有空來坐坐！

謝謝大家！

2011年5月

第二篇：家長座談會上講話

家長座談會上講話

各位家長：

下午好！

今天是我們班的第一次家長座談會，您們能在很忙的條件下來開會，我和姚老師感謝您們的到來。

在這里我有些想法與鄉(xiāng)親們溝通一下，同時也對學校通知的事向你們轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)告。

你們把孩子送到我們學校來讀書，這些孩子是我們學校和所有家長對美好未來的共同向往，他們學好了、長大成才了、能夠過上幸福美好的生活，是你們和我們學校共同的心愿，也是黨和國家的理想。中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導人們，如毛主席、周恩來等，他們之所以要把這個黨稱為共產(chǎn)黨，就是要想實現(xiàn)全天下所窮苦人民能過上想要什么就有什么的美好社會。雖然在社會上有許多陰暗面，但是黨和國家對我們窮苦人是夠關(guān)心的了，大家都應(yīng)看到的。

然而黨和國家更希望我們的孩子們學習搞好，長大后有豐富的知識，懂得更精深的科技。為什么呢？因為將來的我國會面臨許許多多的困難，例如，能源衰竭，國外列強欺負我們國家，地震、洪水、大雪等災(zāi)害現(xiàn)如今比以前越來越多，我們的下一代如果不學好更多的知識，就會無力搞出更高明的東西來解決今天及今后的能源衰竭問題，例如我們?nèi)鍢?，大家都有多多的電磁爐、電飯煲，但是電壓不足，如果我們的孩子們長很了，能有更高明的方法把太陽光拿來煮飯，并且做到哪怕是陰天都能煮飯，我們就不操心沒電煮飯、烤火了是不？還有就是大家這兩天可能在電視上也看到了，日本要侵占我們國家的釣魚島，還有前久的什么中國船員被殺害事件等，這些都說明外國在向我們國家示威，在欺負我們國家，如果我們國家像你們孩子這么大小的學生們個個都不學 1

好知識，我國的科技趕不上外，我們的下一代人落后了就要挨打。

所以說，我們班的三十位同學于國、于家、于學校都沒有理由、沒有借口不把學習搞好。鄉(xiāng)親們，曾經(jīng)有人這樣認為：娃娃讀書不讀書今后照樣做生意找飯吃。不錯，如今社會上有很多事實真是這樣，讀了大學還不如做點生意或?qū)W點什么技術(shù)掙的錢多，生活過得好。但是在這里我想勸勸你們，社會是會變的，并且時時在變啊，試想一想，如果人人都去做生意，會有這么多人買嗎?可能會有些人生意不太好。所以我們的小學生別把他們想得這么早，讀書可以讓他們長大后能說、能寫、能更方便的計算，不單是做生意，對他們將樣樣都會好些。

我們班的三十名同學面臨一些問題我向你們反映一下：一是積極性差，只有五六位同學會主動按時完成作業(yè)，多數(shù)人要強迫才做完，去年期末57人考試，才做了40分鐘就有51人出來玩了。二是我們班同學基礎(chǔ)相當差，去年全縣三年級數(shù)學平均分是47.5，而我們班只考得26分。三是大家知道的，學生在校學習時間太短，我們老師無法輔導，差生沒時間補上來。四是有極少數(shù)同學在校蠻橫無理，老師不敢管，也無法管。五是我們的學生時時在發(fā)展變化，時刻要我們想方設(shè)法管理和時時刻刻監(jiān)護他們，理解他們，盡量知道他們想要什么和滿足他們。

所以我建議各位家長在家也時時刻刻監(jiān)護，如同放牛一樣常盯著，長大點他們思想成熟些就會好的。

下面請姚老師講講她的想法和安排。講完后敬請鄉(xiāng)親們有話要說的一個一個的把想法說出來，我也向各位鄉(xiāng)親學習學習經(jīng)驗。我們共同進步啊！

請姚老師講話。

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完會時安排營養(yǎng)餐餐具押金問題。

完會。

普安縣三板橋小學劉永亞

二〇一二年九月十九日星期三

第三篇：家長座談會上的講話

各位家長：

大家下午好！

在這金風送爽、孕育成熟與收獲的季節(jié)，今天，我們相約在這里，家校攜手、師長合作，共商教育大計。說是教育大計，其實并不話大言重，不是說“百年大計，教育為本”、“十年種樹、百年育人”嗎？在這秋收時節(jié)召開本次家長會，寄寓著我們的深意與厚望，那就是希望明年我校的中考也結(jié)出豐碩的秋實。在此我首先代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！歡迎你們參與我校的民主管理！感謝你們對我校教育工作的大力支持！

家長會是一座溝通的橋梁，它將老師與家長、學校與家庭緊密地聯(lián)系在了一起。其召開的目的就是要讓家長、社會更好地了解學校，加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。促進家長、社會與學?；樱屔鐣⒓彝ズ蛯W校共同擔負起教育孩子的責任，切實做到共同提高學生素質(zhì)，全面培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的創(chuàng)新人才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

為什么要在這個時候召開家長會，這是要首先跟大家講明的。九年級暑假補課已經(jīng)結(jié)束，第一次月考剛剛完成，各位家長也十分關(guān)心，自己的孩子升入初三之后，學習成績有了怎樣的變化，是進步了還是落后了，學生會不會適應(yīng)中考生活，一年之后能不能考上理想的高中和職校，特別是當前高中招生會給學生帶來怎樣的影響，XX年的中考形勢如何等等，大家的疑問很多。

我想就今年中考的基本情況結(jié)合當前我校初三的現(xiàn)狀，談五個方面的問題：

一是關(guān)于變區(qū)后我校中考升學走向問題；二是XX年中考試的情況簡單通報；三是對當前學生現(xiàn)狀的總體評價；四是關(guān)于補課分班的打算；五是如何搞好“社會、家庭、學?！比Y(jié)合教育問題。

先談第一個問題：變區(qū)后我校中考升學走向（略）

再談第二個問題：XX年中考試的情況簡單通報（略）

再次第三個問題：對當前學生現(xiàn)狀的總體評價：

從總體上來看，大多數(shù)初三學生已經(jīng)基本上進入中考備考角色。從教學上來講，初中一、二年級的知識相對來說是比較簡單，老師也是基本上重知識傳授，到初三階段轉(zhuǎn)向能力的培養(yǎng)；從生理上講，從初

一、初二階段個性生理的發(fā)展的朦朧期走向青年時期的逐漸成熟，也就是說從少年期向青年期的過渡期。所以說初三起始階段十分重要，可以說既是基礎(chǔ)知識的奠定階段，又是人生觀、價值觀的生成期，應(yīng)該說是人生歷程中最關(guān)鍵的時期，今年即將決定大多數(shù)學生的未來命運。

大多數(shù)初三同學已經(jīng)很快適應(yīng)了中考備考階段的生活，很順利地走上了個體發(fā)展的健康軌道，從知識的簡單認知過程開始向知識能力的構(gòu)建方向發(fā)展，這是可喜的一面。

但是，還應(yīng)該看到還有相當一部分同學，在進入初三之后，仍然很迷茫、很困惑，并出現(xiàn)了新的異化現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在兩極分化已初出端倪，以前在初一二表現(xiàn)很好的學生，或者說成績很突出的學生，進入初三以后，由于不能盡快進入角色，不適應(yīng)中考備考教學，以致于成績大幅度的下降。這部分同學表現(xiàn)為也很努力，也很刻苦，可就是成績不見突出。究其原因，有四。其一，這是因為初一二階段的知識體系與初三階段相比起來，有很大的差別。初一二階段重對基礎(chǔ)知識的強化記憶，表現(xiàn)在對知識的死記硬背，與高壓之下的強行記憶，以及大量的雙基訓練，致使其成績優(yōu)異。而初三中考備考更注重知識的系統(tǒng)性、綜合性，有的還在用原有的方式方法學習，墨守成規(guī)，致使其原地踏步或直線下滑；其二，是因為有的學生高分低能，特別是中考所考的內(nèi)容恰恰是初中與高中一年級的知識交匯的內(nèi)容，因為中考是選拔性考試，所以很注重能力。初三階段正是要在初一二的基礎(chǔ)上培養(yǎng)這種能力，能力先天不足，自然技不如人。其三，因為初二各班所謂好學生到初三相對集中，正所謂“強中更有強中手，能人背后有能人”。誰適應(yīng)中考生活快一些，誰的成績就上去了。其四，有的學生沒有足夠的動力與壓力，自身懈怠，不思進取，存在等到初三下學期再去拼搏、再去努力沖刺的思想。

而對于另一部分相對成績較差的同學來說，更是一個很大的考驗。有的已經(jīng)適應(yīng)了中考備考階段的的學習環(huán)境和授課方式，迅速融入學習中去；有的已經(jīng)自身覺悟，成熟懂事了，全身心的投入，所以成績也有了很大提高。只有極少數(shù)同學，帶來了初一二階段的一些壞習慣，在初一二階段就是成績平平，到了初三階段仍然我行我素，不肯努力、不思進取，不愿以出一點力氣，不能夠吃一點苦，致使學習成績很差。這些同學，有進一步分化的可能。要么混天了日，要么轉(zhuǎn)移了興趣，迷上了玩耍、打架、搞派對、上網(wǎng)吧，追求吃喝玩樂，物質(zhì)享受，一旦有所放松，就很容易出事。發(fā)展下去，后果很難預(yù)料，希望這部分孩子的家長要引起足夠的重視。

第四個問題：四是關(guān)于補課分流的打算：

針對上述中考形勢及我校實際，為切實提高初三教學質(zhì)量，打贏XX年中考戰(zhàn)役，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究決定，對初三的學生繼續(xù)采取休息日補課和分班的措施。將現(xiàn)有的參加補課的學生分為兩個班級，不參加補課的單獨分流編班，以便因材施教，共同提高。說句實話，這樣做對學生來說，利益多多?？墒菍ξ覀儊碚f，特別是我們主要責任人，風險大大。因為大家都知道，上級已明令禁止有償補課。而個別學生與家長不能真正理解學校的善意和苦心，還時不時的打熱線投訴。這不，就在今天上午，還有記者打電話來過問。說不定，上級領(lǐng)導還得找我們校長。有時，我們真覺得委屈與氣憤，但更多的無奈與悲哀。正如魯迅先生說的那樣，有時在戰(zhàn)斗的同時，我們還要提防身后自己陣營中射出的暗箭和冷槍，所以我們有時的確需要側(cè)著身子戰(zhàn)斗。當然，我知道今天的隊伍中沒有這樣的人，都是我們的支持者。所以我們需要你們的充分理解、積極配合和鼎立支持，因為我們目的一致，那就是：教育好我們的學生、你們的孩子！

第五個問題：如何形成以學校為主導，以社會、家庭共同參與的德育教育網(wǎng)絡(luò)體系：

首先說明，學生的學習以在學校學習為主，學生接收系統(tǒng)的知識也主要來自學校的教育，特別是中考備考階段，正是學生良好的學習習慣生成學習能力的階段，因此，懇請各位家長要積極配合學校的各種教育工作。著名教育家陶行知有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我的觀點是：不成人即不成才。首先是成人，然后是成才。道理很簡單，沒有良好的道德素質(zhì)，他永遠都成不了人才。上學期六月份，我們曾召開了公開處理違紀學生整頓正常教學秩序的大會，給予20名違紀學生紀律處理。目的是給學生一個警示。不好好培養(yǎng)自己的道德品行，就不能成才，教訓是深刻的，事實也是很慘痛的，父母花很大的代價，可是換來的呢？從小的錯誤開始，就會逐步犯上大的錯誤，甚至因一念之差走向犯罪。這方面的例子很多。所以我懇請各位家長，一定不要有這種糊涂的想法，孩子交給學校了，或者我是管不了了，交給學校給看著吧；這是一種極其不負責任的做法，客觀地說，大家都很忙，這是事實，但是，你自己的孩子都管不了，學校如何給你管，學校所能做的僅僅是教育，可是教育不是萬能的。我的話可能不太中聽，事實上，孩子的習慣在很大程度上是你家長造成的。有些是你錯過了教育的時機，正如一棵大樹，枝杈長得太大了，你才想起來修剪，這是很難的。當然，我不是在推卸責任，學校老師責無旁貸。你在家里整天鬧哄哄的，不是打牌就是喝得醉醺醺的，你自己看電視讓孩子在一邊學習，兩口子鬧不團結(jié)等等，請問，這樣的環(huán)境怎么給孩子學習？

不管怎么說，你的孩子來到××中學，就是對××中學的最大信任和支持，我要給大家提醒：一是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，要找他們的優(yōu)點總會有的，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點就表揚，要及時表揚、鼓勵。不要老是訓斥孩子，大人都喜歡表揚呢。我剛才說你不注意自己的小節(jié)，你心里肯定也不舒服。大人都這樣，何況是孩子呢？事實上，孩子們都是很聰明的，就是我們沒有找對教育的方法。其次是對孩子要寬嚴適度，對孩子的缺點絕不可以遷就，不能放任自流，現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，在家里一呼百應(yīng)，缺乏吃苦精神，缺少承受挫折的能力，沒有遠大理想，貪圖安逸，樂于享受，我們做家長的在給孩子提供必要的學習條件的時候，能不能多一份艱苦樸素的教育、吃苦耐勞的教育、勤儉節(jié)約的教育、刻苦學習的教育、承受挫折的教育等等，大多數(shù)家長滿懷希望，對孩子的期望值太高，自己當年沒有學好，所以要求孩子必須考名牌，這固然沒有錯誤，可是有些孩子的基礎(chǔ)是比較差的，你給的目標太高了，他反而做不到，所以要一步一步地來，如果一旦你感覺你定的目標孩子做不到，于是就會走向兩種極端，要么橫加指責，嚴厲苛刻，輕則訓斥，重則拳腳相加；要么放任自流，不管不問，隨他去吧。特別是那些忙于工作、忙于經(jīng)營的家長們，我給大家提個醒：我們都這么大年紀了，你還圖什么，事業(yè)有了，金錢有了，房子有了，可是孩子的學習呢？現(xiàn)在孩子正處在思想、學習的定位期，我記得有人說過這樣一句話，我們一輩子不就是掙了一個孩子嘛。你要是再管不好，對你自己最偉大的創(chuàng)造，你自己最偉大的藝術(shù)品，是不是應(yīng)該讓他成為一個奇跡，不能使自己的孩子接受最好的教育——大學教育，特別是名牌大學教育，這是我們做父母的最大失敗。

最后，在給大家強調(diào)幾條意見：一是善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并及時表揚；二是及時發(fā)現(xiàn)錯誤，嚴厲糾正；三是多與老師取得聯(lián)系，特別是與班主任取得聯(lián)系，互相溝通，及時了解孩子的思想動態(tài)和表現(xiàn)；四是營造良好的家庭氛圍（如家庭和睦、不搓麻將、不打撲克、不酗酒鬧事、不看電視、管好網(wǎng)絡(luò)等等），給孩子心中留下光彩奪目的太陽和溫暖；五是多關(guān)心孩子，經(jīng)常溝通，不可以以工作忙為借口，不管不問；六是嚴格控制孩子的上學、放學時間以及零花錢，關(guān)注孩子的交往群體，不給孩子留下出軌的時間和條件。

各位家長，學生能否成才要靠我們家校攜手、師長配合，大家齊心合力。我們也熱切的期望各位家長多給學校提一些寶貴的意見和建議，以便更好的改進和調(diào)整我們的工作。您的愿望，也是我們努力的方向，讓我們共同攜起手來，共創(chuàng)你們的孩子、我們的學生美好的未來！把××中學的教育推向更光輝燦爛的明天！同時，我也衷心祝愿各位家長身體健康、工作順利！更真摯祝愿我們的孩子們能夠?qū)W業(yè)有成，帶著微笑走進理想的上級學校，成為社會的棟梁之材！

謝謝大家的耐心和誠意！

第四篇：小學畢業(yè)生家長座談會上的講話與小學畢業(yè)生演講稿

小學畢業(yè)生家長座談會上的講話

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

再過不到一個月的時間，我們的孩子就要小學畢業(yè)了。他們將面臨自己人生道路上的 團體二等獎。去年下半年，黃巖區(qū)中小學德育工作現(xiàn)場會、區(qū)體育工作現(xiàn)場會先后在我校召開。近年來，沙埠中學學生沒有出現(xiàn)過一起治安違法犯罪事件、也沒有發(fā)生過一起安全意外事故。這在全區(qū)乃至全市的中小學都是較少的。尤其現(xiàn)在沙埠中學的學生，文明禮貌的素質(zhì)不斷提高，許多學生無論在校內(nèi)還是在校外，見到長輩和老師都會問好。甚至見到外校不認識的老師也會很有禮貌的問候，得到了外校許多老師的由衷稱贊。

教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。過去，沙埠中學因為生源基礎(chǔ)差，連考上院橋中學的都沒幾個。如今，每年都有七八上十個，甚至十幾個考入黃中，近二十個考上黃二高、數(shù)十個考上普通高中。

在抓九年級畢業(yè)班的同時，我們還特別重視抓七八年級學生學習基礎(chǔ)的提高。最近兩年，全區(qū)期末年終統(tǒng)考成績，我們學校學生整體的成績提高幅度均名列全區(qū)前茅。眾所周知，在沙埠中學這樣一所優(yōu)質(zhì)生源大部分到外地擇校，學生學習基礎(chǔ)普遍較低的情況下，能夠取得這樣優(yōu)秀成績，應(yīng)該說是很不容易的。因此多次受到上級領(lǐng)導的表揚，也贏得了沙埠當?shù)卦S多民眾的認可和贊同。

如今我無論走到沙埠街上還是鄉(xiāng)下，認識我的人都會高興向我夸贊：沙埠中學現(xiàn)在老實有好起來了！校風好了、學生懂禮貌了、無數(shù)學生讀書比以前用功多了。

當然，成績雖然是主要的，但我也清醒的認識到，比起城區(qū)先進兄弟學校來，我們學校教育質(zhì)量、學生總體成績特別是優(yōu)生數(shù)量、優(yōu)生質(zhì)量還有一定差距。為此，最近兩年，圍繞提高教學質(zhì)量這一中心，我們學校領(lǐng)導班子以及全體師生都花費了大量的心血。

作為校長，我主要從學校內(nèi)部管理入手，分兩個層面，一是教師，二是學生。

教師層面。通過不斷完善《教師教學質(zhì)量獎懲制度》、《教師崗位考察考核考勤制度》、《教師績效工資發(fā)放細則》、《教師職稱評聘細則》、《班主任目標管理制度》等一系列規(guī)章制度，加強教學常規(guī)的落實，改善老師的工作條件、生活條件等措施，使老師教育工作的主動性、積極性不斷增強。

學生層面，則以培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣為目標，以貫徹落實《中學生守則》|《中學生日常行為規(guī)范》、《沙埠中學學生在校一日常規(guī)》、“沙埠中學學生德育量化評分》”“沙埠中學德育之星評比”，為抓手，持之以恒、反復訓練，促進學生學習成績的不斷提高以及道德素質(zhì)的不斷優(yōu)化。

沙埠中學教育在發(fā)展，教學質(zhì)量在提高。上級的招生政策也不斷向農(nóng)村中學尤其是向沙埠中學這樣的西南部山區(qū)中學優(yōu)惠傾斜。

在這里，我還要向各位家長透露一點上面最近出臺的中考招生政策。從今年開始，教育局規(guī)定：凡是擇校生，無論是在所讀的外地學校參加中考還是回沙埠原籍參加中考，均不能享受上面對農(nóng)村中學學生優(yōu)惠降分以及分配名額的特殊照顧。上面這樣做的目的無非就是希望減少學生的隨意擇校流動，促進城鄉(xiāng)教育均衡的真正實現(xiàn)。這對于目前或者今后選擇在沙埠中學就讀的學習中上游水平學生來講，無疑是個利好消息。

各位家長，俗話說得好：“師傅引進門，修行靠自己”。孩子學習是否上進，關(guān)鍵靠自己。我相信，一個真正有自覺、肯上進、愛學習的孩子，無論放到哪所學校，都會是優(yōu)秀出色的。反過來講，如果是一個對學習缺乏興趣、缺乏主動性的孩子，放到外地外校去讀，家 長不在身邊關(guān)注督促，也許甚至效果會更差，還不如就在家鄉(xiāng)父母身邊讀書更放心。最近幾年，許多在外地，包括像在椒江實驗中學、臨海回浦中學就讀的沙埠小孩讀來讀去越來越差，最后不得不又回到沙埠中學來讀的例子就可以生動的說明這一現(xiàn)實。

順便提醒一下各位家長，假如你們的家庭經(jīng)濟條件還比較寬裕，想給孩子提供一個較為優(yōu)越的學習環(huán)境，把孩子送到外地外校去讀書當然是可以理解的。但如果我們的家境并不是很好，靠的是自己一年到頭起早貪黑累死累活賺來的血汗錢，那么是否有必要花費幾千上萬甚至幾萬的擇校費把孩子送到外地外校讀書就值得考慮了。

在今天這個場合，當著各位家長的面，我可以負責任的向大家承諾，你的孩子如果真正是優(yōu)生，在沙埠中學同樣也是優(yōu)生，同樣可以考上黃中、黃二高?！昂煤⒆游覀兘^不會教差”。當然，學習成績本身就很差的孩子，缺乏上進心，沒有刻苦勤奮的學習態(tài)度，我們就不能保證一定能夠教成優(yōu)等生。

各位家長，XX年沙埠中學小學升初中招生工作即將開啟，衷心的歡迎您把自己的子女送到沙埠中學來。你們把孩子交給了我們，不僅是把信賴和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這份責任，我們不敢稍有怠慢。家長們的期望，將成為我們自強不息、奮發(fā)進取的不竭動力。真誠希望各位家長在今后能夠全力支持我們沙埠中學，多給我校的發(fā)展薦言獻策。

最后祝愿大家身體健康，財源廣進，家庭幸福、平安，子女健康成長。同時也歡迎在座的各位朋友有空到我沙埠中學來參觀指導。歡迎來做客，有空來坐坐！

謝謝大家！

XX年5月

小學畢業(yè)生演講稿

尊敬的校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，今天在這里我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結(jié)束小學的學習生活，踏上中學那新的學習征程?？粗覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝慈光小學——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。

最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。

教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

今天的畢業(yè)典禮后，我們就要告別母校。

今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

最后祝慈光學校越辦越好，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習步步高，快樂生活每一天。

第五篇：在學生家長座談會上的講話

在學生家長座談會上的講話

2014年11月12日

李 敏

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

你們好！

今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學目標，抓實教學常規(guī)，積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教育教學又取得了優(yōu)異成績。

在教學成績方面，近幾年我校中考成績年年不斷提高，升學人數(shù)和升學率連續(xù)幾年奪得好成績。2012年，我校高中上線50人；2013年我校高中上線40多人。在單項活動方面，在各學科教育教學質(zhì)量不斷提高。2014年10月30日，在新場鄉(xiāng)中心校安排的半期考試中，被抽考的數(shù)學，我校七（3）班史鑫老師以75.2的均分獲新場鄉(xiāng)第一名，七（2）班鎖梅老師以74.6的均分獲全鄉(xiāng)第二名。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力。今天，我們每一個人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。

家長朋友都很關(guān)心自己的子女在黑塘中學的學習情況，關(guān)心黑塘中學、關(guān)心學校的學習風氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。現(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。

現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為把孩子送進了學校，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

現(xiàn)象之二：為孩子佩帶手機。學校三令五申不準在校學生佩帶手機，可是，總有些家長置學校制度于不顧，助長了學生中的攀比現(xiàn)象。家長，請您想想孩子是來學習的，有什么重要的事情非要如此呢？

現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個學生的樣子。

現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。

現(xiàn)象之五：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學校領(lǐng)導或教師溝通呢？比如：我們九（3）班的一位學生家長，在2014年 10月20日早上，我在校門邊清點學生，學生說他的飯卡丟失了，這位學生家長不問任何原因，就當著我和這位學生的面，亂罵我們學校及老師，后來我在班上去調(diào)查，這位學生，平時不愛學習，經(jīng)常躲在宿舍里睡覺不來上課，不遵守學校的規(guī)章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家長聽之任之，家長朋友們，像這樣的家長能教育好自己的子女嗎？家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。黑塘中學今天的辦學成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學子的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在黑塘中學這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。

父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。過去的時代如此，進入新的世紀后，這個道理仍然管用。

今天的孩子，能否成為有用的人，除了學校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。

各位家長，作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務(wù)就是學校教師的事，因為教育孩子，必須發(fā)揮家庭、學校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題，及時協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統(tǒng)教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強大的源動力。鑒此，特向各位家長匯報學校兩個多月以來的總體情況，同時衷心感謝各位家長對學校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使黑塘中學能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的集體。

我們的孩子在黑塘中學學習，正趕上學校的大轉(zhuǎn)變時期，黑塘中學換了新的領(lǐng)導班子，在辦學理念和管理方式上跟以往不同，在辦學理念上，我們中午增加了午自習，有老師在教室里負責，早晚自習必須上課，對教師的上課情況做到節(jié)節(jié)有人查，不出現(xiàn)讓學生放羊的現(xiàn)象，在管理方式上，衛(wèi)生方面實行一天三掃，整個校園出現(xiàn)了無紙屑，無垃圾現(xiàn)象，衛(wèi)生工作在星期一天中心校檢查時得到很好的評價，在安全方面，換了新的領(lǐng)導班子后，沒出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，社會閑雜人員也不再到校園內(nèi)滋事，家長朋友們，為了黑塘中學，我們想盡千方百計為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，2014年10月8日，我們召開了“黑塘中學關(guān)心下一代工作座談會”，邀請了黑塘片區(qū)9個村的村長，支書以及關(guān)心黑塘中學發(fā)展的知名人士等參加了會議，為黑塘中學的發(fā)展出謀劃策，黑塘中學的發(fā)展希望得到老百姓的管理和監(jiān)督。有人說黑塘中學要撤并了，為了黑塘片區(qū)的人民，我們將想盡辦法，不懈努力，用嚴格的管理制度和努力提高教育教學質(zhì)量來贏得上級教育部門的認可，才能保住黑塘中學，才能讓我們的孩子就近入學，讓我們的家長花不必要花費的錢。

家長朋友們，今天的這個家長座談會，有很多家長是為了孩子的發(fā)展而來，是為了關(guān)心孩子而來，我代表黑塘中學的全校師生感謝你們，但有一部分家長是為了學生的補助而來，前天，在中心校以阮光文校長為領(lǐng)導的一行來檢查黑塘中學時，對黑塘中學的變化作了很高的評價，但檢查到學生宿舍時，阮校長看見我們的部分學生鋪蓋很薄時特別強調(diào)，當寄宿生生活補助來的時候，必須為鋪蓋薄的學生更換，這個錢是學生生活補助，不是發(fā)給家長的，更不是發(fā)給家長去打麻將的，因此，我建議，當學生補助來的時候，每學期625元，每星期按一定的比例沖到學生的卡上，這樣，我們的家長就不用再為學生的生活費而擔心。

家長朋友們，為了你的孩子，為了黑塘中學，誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友們參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！