第一篇:憑證條據(jù)論文
如何寫好憑證條據(jù)
摘要:憑證條據(jù)是我們?nèi)粘I钪凶畛R娪纸?jīng)常用到的一種簡易文書,起到一定事實、分清各方責(zé)任的作用。條據(jù)一般分為說明類條據(jù)與憑證類條據(jù)。在生活或?qū)W習(xí)上,若把憑證條據(jù)寫得好就可以節(jié)省不少時間和精力。尤其是憑證類條據(jù)更要寫得好且準(zhǔn)確,因為一旦交給了別人,若上面有任何的錯誤都要自己負(fù)責(zé),而且若寫得丟三落四的,別人也不會向你借東西,更不會把東西借給你。更重要的是條據(jù)一旦生效距具有法律效力,就要承擔(dān)法律責(zé)任。因此,寫好憑證條據(jù)尤其重要,對自己的生活學(xué)習(xí)也有很大的幫助。本文將以憑證條據(jù)的格式、內(nèi)容要求、及注意事項三方面來論述如何寫好憑證條據(jù)。
關(guān)鍵詞:憑證條據(jù),基本格式,內(nèi)容,注意事項
我們?nèi)粘I钪须x不開憑證條據(jù)的使用,而在使用之前,我們就必須學(xué)會它,不但要學(xué)會還要把它寫好。俗話說的好:“空口無憑,立字為據(jù)?!敝v的就是從古到今都廣泛使用的憑證條據(jù)。其中的據(jù)指的是條子、字據(jù),它是一種憑證。一般分為憑證類條據(jù)和說明類條據(jù)。說明類條據(jù)包括請假條、留言條、托事條等;憑證類條據(jù)有借條、收條、領(lǐng)條、欠條等。寫好這類條據(jù)首先要掌握其格式,接著是內(nèi)容和注意事項。
憑證條據(jù)的基本格式:
雖說萬事開頭難,但只要熟記這幾點,要掌握它也不是很難。憑證條據(jù)一般由標(biāo)題、正文、簽署三部分組成。
一、標(biāo)題。在條據(jù)第一行的中間,根據(jù)條據(jù)性質(zhì)寫明條據(jù)的標(biāo)題,如請假條、借條、欠條等。若是代收或帶領(lǐng)等,則在“收到”或“領(lǐng)到”等的前面加上一個“代”字在第二行頂格寫對方或個人的名字或名稱,再加上冒號。
二、正文。另起一行空兩個格開始寫正文。在憑證類條據(jù)中,開頭為固定的慣用語,一般為“今借到”、“今領(lǐng)到”、“今收到”等。
三、簽署。在條據(jù)的右下方寫明當(dāng)事人的所在單位名稱或個人名字(蓋章),以及在下面一行寫上所寫條據(jù)的日期。年、月、日,前地數(shù)字要用語文的“一”、“二”、“三”來表示。
條據(jù)的基本格式就以上幾點構(gòu)成。掌握條據(jù)的基本格式以后寫憑證條據(jù)就不
成問題了,但要把它寫好還是要對其內(nèi)容進(jìn)行合理地陳述。而不同的條據(jù)所涉及的內(nèi)容是不同的。
憑證條據(jù)的基本內(nèi)容:
(一)說明類條據(jù)
1、請假條。請假條是指因故需要請假而寫給有關(guān)當(dāng)事人的便條。其內(nèi)容要說明請假的原因、時間。內(nèi)容要簡單明了。完成正文部分后,另起一行,空兩格寫上“懇望批準(zhǔn)”等字句。若是他人代筆,落款時要寫上代筆人姓名和請假人的關(guān)系。
2、留言條。留言條是生活中有事情通知或有事托付對方而對方又不在自己又沒時間等候?qū)Ψ蕉鴮懙臈l子。在內(nèi)容上只要簡明扼要地寫要給對方說的事就可以了。
3、托事條。托事條是委托他人代辦某事時所寫的條子。其內(nèi)容只要寫明所托辦何事,若涉及數(shù)字,則數(shù)字要大寫。正文完成后另起一行空兩格寫敬語“此致”然后在下一行頂格寫“敬禮!”
(二)憑證類條據(jù)
1、借條。借條是向個人或單位借錢借物時留給別人作憑據(jù)的條子。首先寫明借出的地方,借了什么,數(shù)量有多少。然后寫清楚所借錢物的數(shù)量、物品的品種、型號、式樣、規(guī)格等,數(shù)字要大寫,借出方也需要寫清楚。從單位借出的錢物要寫上所為何用。其次最重要的要寫上歸還日期。在正文末尾要寫上“此據(jù)”。
2、領(lǐng)條。領(lǐng)條是領(lǐng)取物品的個人或單位的一種文字根據(jù)。正文開頭應(yīng)寫“今領(lǐng)到……”還要寫明單位、所領(lǐng)取的東西的數(shù)量等。若涉及數(shù)字則大寫。
3、欠條。欠條是個人或單位在欠款、欠物時寫給有關(guān)單位或個人的憑證性條據(jù)。其正文要寫清欠什么人或什么單位什么東西、數(shù)量多少,并要注明償還日期。有涉及金錢的要在后面寫上“整”字,數(shù)字要大寫。
以上是我們?nèi)粘I钪谐S玫降牟煌瑮l據(jù)的所涉及的不同內(nèi)容。掌握它一張好的條據(jù)基本不成問題了。但我們通常需要錦上添花的,因此若要一張條據(jù)更加完善,能體現(xiàn)一個人的文化水平的話,就要關(guān)注它的注意事項。
憑證條據(jù)的注意事項:
1、文字工整,字跡清晰,不用易發(fā)生歧義的詞語,保持文面清潔。
2、書寫條據(jù)時不要用易褪色的筆,倘遇保存不當(dāng)受潮或水浸時字跡就變得不清,就會被那些別有用心的人有可乘之機(jī)。
3、條據(jù)的內(nèi)容一定要表述清楚,否則容易顛倒是非。
4、簽署的時候要明確日期,以免以后能查詢。
5、簽署時一定要寫清對方的姓名,明確雙方關(guān)系,避免對方有賴賬的機(jī)會。
6、還款時記得要索回條據(jù),避免日后留下隱患。
7、條據(jù)仲涉及到錢財?shù)臄?shù)字,必須要用漢字大寫,或者大小寫都寫,以防涂改。
8、借條和欠條仲,應(yīng)該寫清歸還期限,以免無理推延。
9、不能在正文與簽署之間留太多空白,否則會被不懷好意者有意刪除或增添內(nèi)容。
以上是條據(jù)要注意的相關(guān)內(nèi)容。一張好的條據(jù)就必須要有以上的三個方面。另值得注意的是,條據(jù)一旦簽訂就具有法律效力,因此,在簽訂必須認(rèn)真慎重,還要熟悉各類條據(jù)的格式及寫法,不能掉以輕心。
參考文獻(xiàn)
1、溫春東、潘力銳,《新編應(yīng)用寫作》,湖南師范大學(xué)出版社,2010年5月第一版,第4到第10頁。
2、艾艷紅,應(yīng)用寫作,2010年9月。
3、如何寫好憑證條據(jù),2007年1月1日。
第二篇:證據(jù)格式
交通事故受傷人員起訴需要的證據(jù)
一、原告身份證復(fù)印件
二、交通事故認(rèn)定書(最好是原件)
三、車輛的行駛證和駕駛員駕駛證(復(fù)印件加蓋交警隊章,實在蓋不了也沒事)
四、相關(guān)的保險單(復(fù)印件加蓋交警隊章,實在蓋不了也沒事)
五、住院的病歷、入院證、出院證、診斷證明書及醫(yī)療費(fèi)票據(jù)(原件)
六、如果受傷人員是農(nóng)村戶口,但想得到城鎮(zhèn)賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn),必須有下列證據(jù)之一來證明:
(一)暫住證或經(jīng)常居住地公安機(jī)關(guān)、居民委員會所出具的書面證明;(二)相應(yīng)房屋租賃登記手續(xù)或城鎮(zhèn)房屋產(chǎn)權(quán)證明;(三)在城鎮(zhèn)入托,保健、就讀等證明;(四)與用人單位所簽訂的勞動合同或工資領(lǐng)取證明或繳納社會保險金的證明;(五)從事合法經(jīng)營的登記又件及相應(yīng)的納稅證明;
并且以上證據(jù)必須顯示的是事故發(fā)生前已經(jīng)在城鎮(zhèn)持續(xù)了一年。
七、如果受傷人員要誤工費(fèi),則需要準(zhǔn)備:
單位營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件加蓋公章,勞動合同書,事故發(fā)生前三個月單位的工資發(fā)放表(加蓋財務(wù)章),因事故受傷扣發(fā)工資的證明;如果工資超出3500元,需要提交完稅證明。
因事故受傷扣發(fā)工資的證明最重要,必須有。
證 明
201 年 月 日,我公司員工 以其發(fā)生交通事故受傷住院治療為由,請假 天(201 年 月 日至201 年 月 日),請假期間工資未予發(fā)放。該員工月工資為 元。
某某公司(蓋章)
年 月 日
八、如果有受傷人員有陪護(hù),則陪護(hù)人員最好是其能夠證明的了的親人,比如配偶、子女、父母或者姐妹,且陪護(hù)人員最好是城市戶口。陪護(hù)人員誤工費(fèi)的證據(jù)內(nèi)容和格式同六,也是工資停發(fā)證明最重要。
另外如果是兩個人陪護(hù)的話,需要有所在醫(yī)院的二人陪護(hù)的證明。
證 明 一
201 年 月 日,我公司員工 以其(妻子/父親/姐姐/兒子)發(fā)生交通事故受傷住院治療需要陪護(hù)為由,請假 天(201 年 月 日至201 年 月 日),請假期間工資未予發(fā)放。該員工月工資為 元。
某某公司(蓋章)
年 月 日
九、被撫養(yǎng)人生活費(fèi)(即上有老下有小中間有兄弟姐妹的證明),姑且說受傷人叫劉甲。本條是在構(gòu)成傷殘的時候才需要準(zhǔn)備。
如果受傷人的父母均在六十歲以下且有勞動能力,則不要開證明二;如果受傷人所有的子女都在一個戶口簿上或者受傷人的子女都年滿十八且有勞動能力,則不需要開證明三。
如果受傷人受傷人的父母或者子女在農(nóng)村,卻想按照城市主張被撫養(yǎng)人生活費(fèi),則需要有父母或者子女事故發(fā)生前在城市連續(xù)居住一年以上的證明;或者在城鎮(zhèn)連續(xù)打工一年以上的證明(單位營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件加蓋公章,事故發(fā)生一年前簽訂的勞動合同書,單位在事故發(fā)生后出具的該人目前還在我公司上班的證明——證明 茲有某某某,系我單位某某崗位員工,其自某年某月某日開始在我公司工作,目前勞動合同仍在履行);
證明二
劉某某,身份證號 ;陳某某,身份證號 ;二人系夫妻。膝下共有子女 人,長子劉甲,身份證號 ;次子劉乙,身份證號 ;女兒劉丙,身份證號。
特此證明!
某某街道辦事處或者村
委會某某派出所
年 月 日
證明三
劉甲,身份證號,其有子女 人。長子劉某,身份證號 ;次子劉某某,身份證號 ;女兒劉某女,身份證號。
某某街道辦事處或者村委會
某某派出所
年 月 日
十、準(zhǔn)備一些陪護(hù)人員家到醫(yī)院、受傷人員家到醫(yī)院的長途車票,最好是住院期間發(fā)生的;準(zhǔn)備一些醫(yī)院所在城市的出租車發(fā)票和住宿費(fèi)票據(jù)。這是為了
要交通費(fèi),交通費(fèi)法院一般是酌定的,不多,幾百到幾千元。
第三篇:憑樣品買賣合同
憑樣品買賣合同
一方(以下簡稱賣方)________
另一方(以下簡稱買方)______
雙方授權(quán)代表友好協(xié)商,取得一致意見,簽訂銷售確認(rèn)書,其條款如下:
1.根據(jù)買方要求,賣方同意提供關(guān)于________型____號零備件,憑賣方樣品買賣,詳見賣方樣品圖解(略)。
2.本銷售確認(rèn)書貨款總金額為_______(大寫:____美元)為________價,即包括下列各項費(fèi)用:
(1)_________________價格;
(2)貨物從生產(chǎn)廠到達(dá)__________交貨港的運(yùn)輸費(fèi);
(3)適合空運(yùn)條件的包裝費(fèi);
(4)買方委托賣方辦理銷售確認(rèn)書所列貨物由_________港空運(yùn)至_____港。運(yùn)輸費(fèi)、保險費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等一切費(fèi)用均由買方支付。
3.________公司于付款日期向_________銀行開出現(xiàn)金支票。賣方收到現(xiàn)金支票后即開出如下單據(jù):
(1)空運(yùn)提單;
(2)商業(yè)發(fā)貨票(運(yùn)費(fèi)、保險費(fèi)及手續(xù)費(fèi)等收據(jù));
(3)裝箱單一式兩份(其中一份裝入箱內(nèi))。
4.本銷售確認(rèn)書的貨物為空運(yùn)包裝,每個裝箱兩側(cè)均用英文刷寫下列標(biāo)記:
__________公司凈重(公斤)____________
標(biāo)記:___________________________
長×寬×高:______毫米×_____毫米×______毫米
卸貨港:__________________________
收貨人:__________________________
發(fā)貨人:__________________________
銷售確認(rèn)書號:_______________________
5.買賣雙方各持英文銷售確認(rèn)書一份,至代表簽字之日起立即生效。
買方:___________簽字:_________
賣方:___________簽字:_________
第四篇:憑職稱申請書
申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫買提哈斯木·肉孜,于1997年畢業(yè)于喀什師范學(xué)院物理系,同年進(jìn)入本校,從事物理系,教務(wù)處,計算機(jī)科學(xué)系的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作十四年,于1998年評為助教。回顧過去的十四年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我 從教十四年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我一直從事實驗室管理和實驗教學(xué)工作以外,承擔(dān)政治輔導(dǎo)員和班主任工作,工作量飽滿,成就突出。我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)管理基本能力。2010—2011學(xué)年第二學(xué)期“評優(yōu)秀班主任 ”,獲得了優(yōu)異成績。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,2010年參加一個校級科題,現(xiàn)在基本上結(jié)題。先后在刊物發(fā)表《數(shù)碼相機(jī)的工作原理與使用》、《拖影機(jī)在中學(xué)物理中的使用》、《和田地區(qū)遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀》等3篇論文。除了教學(xué),實驗室管理,政治輔導(dǎo)員,班主任,科研工作以外,為了提高政治思想與專業(yè)水平,2008年9月到2010年3月在西南大學(xué)繼續(xù)兩次進(jìn)修,收集不少的教學(xué),管理,科研有關(guān)的重要資料。另外我2010年參加考試,過了電子科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院的軟件工程碩士班;同時自修了漢語,英語等門課程。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認(rèn)為基本符合講師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
和田師范??茖W(xué)校計算機(jī)科學(xué)系:
買提哈斯木肉孜
2011年9月20日
第五篇:憑誰悲歌
憑誰悲歌:歸去來兮?
作者: 徐瑾 | 發(fā)表時間:2014.06.16
刊發(fā)于總2064期《中國經(jīng)營報》[文藝]版
《歸來》熱映之余,引發(fā)多方討論,甚至成為左右各方的輿論陣地。對于我這樣的讀者來說,最大的好處是多了一個機(jī)會讀原著,也就是嚴(yán)歌苓的《陸犯焉識》?!蛾懛秆勺R》:自由vs愛情
5月末的上海是梅雨季節(jié),我剛好湊著連連雨天讀完《陸犯焉識》。不少朋友很感動于知識分子在大時代的機(jī)遇坎坷,嚴(yán)歌苓的苦難描寫高出同儕,但偶爾還是難免過于情節(jié)化。討好讀者越來越困難,不少人借小說《陸犯焉識》來貶低電影《歸來》,而就小說而言,還是有人覺得難離俗套,可就是這樣的橋段,也還是太少太少。
朋友說小說有兩個主題,一個是愛情,一個是自由。二者在知識分子陸焉識坎坷命運(yùn)這邊矛盾地二合為一,他不愛妻子馮婉喻,是因為她是后母指派的,他開始接納馮婉喻,也是因為后母在阻礙他們恩愛;他成家后兩次離開家庭,第一次是因為抗戰(zhàn),在炮火隆隆的重慶,那時候他接納婚姻之外的女人韓月痕,毫無負(fù)疚地愛,毫無留戀地分手,馮婉喻只是一個模糊背影。第二次是在作為犯人放逐大西北,生死兩茫茫之下,馮婉喻重新清晰還魂,成為他生命的支點,甚至他逃亡的目的也無非為看她一眼,“要當(dāng)面告訴婉喻,他什么都記得。正因為記得,他現(xiàn)在知道那么多年他自己誤了自己,也誤了婉喻。他要婉喻原諒,他最好的年華沒有給她”,“要是他跑到婉喻面前,跟她說,我和你發(fā)生了一場誤會??也許我跟自己發(fā)生了一場誤會:我愛的,卻認(rèn)為不愛?!?/p>
一定要經(jīng)過二十年的分別,才能意識到愛?這個轉(zhuǎn)變的處理非常特別,而且絲絲入扣,是因為異地放逐重新激發(fā)了家的熱戀,還是因為自由被剝奪更加理解不自由?或者兼而有之,其間更多是陸焉識情感的覺醒,“一代代小說家、戲劇家苦苦地寫了那么多,就是讓我們?nèi)四芰私庾约?,而我們?nèi)诉€是這么不了解自己。一定要傾國傾城,一定要來一場滅頂之災(zāi),一場無期流放才能了解自己,知道自己曾經(jīng)是愛的。”從陸焉識到老幾,縱情歡場到生死下落不明,什么都懂又什么都不懂,通曉四國語言,到頭卻不知道“愛”怎么表達(dá)。對于情感,男人似乎總是覺醒得比女人慢,有人花一兩刻鐘,有人花三四十年。
對于馮婉喻來說,她并不自由,但并不妨礙她愛陸焉識一生,因為她從開始就先選擇了陸焉識,那是她從小的男神。馮婉喻看似纖細(xì),卻有著地母一樣的胸懷,她依賴本能而活,所以無論政治如何變更,即陸焉識當(dāng)著她被帶走或者一直未能出現(xiàn),她還是拎著他習(xí)慣的拖鞋在家門口等他,不是因為溫順,恰恰是因為堅定,這是她從一開始就選擇的情感歸宿?!巴裼饕簧寄敲醋员埃粋€優(yōu)美的,優(yōu)秀如婉喻的女子,自卑了一生,這是令人心疼的。一切壓迫了她的人和事物,甚至理想和主義,都應(yīng)該對她這自卑負(fù)責(zé)。他陸焉識也是該負(fù)責(zé)的人之一,還有恩娘,還有他不認(rèn)識的婉喻的領(lǐng)導(dǎo)、組織、同事,甚至她的學(xué)生們。最令焉識心疼的是,婉喻從來沒有意識到人們和事物們對于她的不公,因此她沒有被不公變成怨婦。也許一切的不公都始于他陸焉識:那個獨(dú)守空帳的新婚夜,十九歲的婉喻就接受了焉識對她的不公。比起那份不公,世上便不再有不公了?!?/p>
因此,最終的失憶給予馮婉喻自由,“她獲得了一個新人格。這個新的人格使她掙脫了典雅、寧靜、優(yōu)美,給了她無限自由,想說什么說什么,愛干什么干什么?!?/p>
她自由地赤裸著身體和她認(rèn)為像陸焉識又不像陸焉識的人在一起,那應(yīng)該是她不自由的一生最自由的時光。
至于韓月痕,幾乎沒看到太多討論,其實也很有意思,如果婉喻內(nèi)在自卑了一輩子,而月痕則自有驕傲:她和陸焉識在重慶相識,在他們的情感關(guān)系中,她一直是主導(dǎo)者,從欺騙陸焉識說自己有交往的軍官,到打胎之后再來找他,再到守候他的入獄以及出獄,最后再自
行離開。她的動機(jī)一直閃爍不明,但是人卻熠熠生輝,進(jìn)退自如,沒有難分難舍,也能最早自我解脫,正如小說中所言,“在英文中‘愛上’是‘Fall in love’,即‘陷入愛情’;而不再愛了,用英文來說就是‘Fall out oflove’,‘落出愛情’,或者‘退出愛情’,總之是有個‘出’的意思,從一種狀態(tài)里解脫了,從一段情緣中開釋了。沒有想到,他倆之間,月痕是先解脫的那個?!?/p>
因為不愛,所以自由,但如不自由,豈能奢言愛呢?
《歸來》:記憶vs遺忘
“據(jù)說那片大草地上的馬群曾經(jīng)是自由的。黃羊也是自由的。狼們妄想了千萬年,都沒有剝奪它們的自由。無垠的綠色起伏連綿,形成了綠色大漠,千古一貫地荒著,荒得豐美仙靈,蓄意以它的寒冷多霜疾風(fēng)呵護(hù)經(jīng)它苛刻挑剔過的花草樹木,群馬群羊群狼,以及一切相克相生、還報更迭的生命?!薄蛾懛秆勺R》的開篇起始,宛然已經(jīng)是一幅動態(tài)的景致,足夠為一個有野心的導(dǎo)演承擔(dān)一個蒙太奇式的史詩片頭,但是《陸犯焉識》是《陸犯焉識》,《歸來》是《歸來》,二者很難說是截然對立,但還是各有側(cè)重。
前面說小說《陸犯焉識》主線是自由與愛情,到了電影《歸來》,大概只有愛情了。我不是原著原教旨主義者,一尾好魚,出了池塘進(jìn)入廚房,就是大廚的菜,可以清蒸紅燒,甚至可以刺身燒烤,但如果進(jìn)化成為魚丸魚豆腐,那么大概需 要另立名目。
在《歸來》中,不僅女主角的記憶失去大半,情節(jié)也重新改造。陸焉識的荒原余生與民國風(fēng)光隱而不顯,只變?yōu)闇厍闅w來,馮婉喻不僅名字變?yōu)轳T婉瑜,性情也更像北方婦女而非上海閨秀,女兒由大齡科學(xué)家變?yōu)閶汕蔚奈璧秆輪T,《紅色娘子軍》的舞蹈如此用力,顯然應(yīng)對那個時代的個人經(jīng)驗與青春啟蒙。
我看過小說再去看電影,難免有些先入為主,單獨(dú)來看,當(dāng)然《歸來》還是可以一看的電影,沒看過小說的朋友不少反映不錯,演員也出彩,尤其是女兒的角色雖然改編不少,卻也另有風(fēng)采。導(dǎo)演這樣的題材,本身就是突破,而又不得不做些刪減審查,這類舉措也不能被某些人士所兼容,有人覺得妥協(xié),有人則覺得出格,考核電影的標(biāo)尺如此之多,可謂眾口難調(diào)。于是,這種局部反抗就像電影里面的臺詞,“你還相信組織嗎???那好,我以組織的名義向你保證,他是你丈夫”,直白又天真,甚至令人莞爾,然而也僅止于此,再比如那些小說中不存在的書信則撇開殘酷,只有風(fēng)光無限情,情意綿綿。
回看嚴(yán)歌苓,她是有故事的人,當(dāng)然不是時尚雜志里面那個在家化妝等著外交官丈夫的女作家那么簡單的俗套橋段,卻是經(jīng)過背叛也有愛滋養(yǎng)的女人。才華加上經(jīng)歷,尤其是海外經(jīng)歷,使得她能夠誠實地面對苦難,這對藝術(shù)家最為困難。不過有朋友說她后期作品受到影視影響痕跡不少,文學(xué)的留白空間減少,這倒是一個令人思考的問題。在文學(xué)式微的今天,文學(xué)的創(chuàng)造應(yīng)該朝什么方向,更經(jīng)典還是更現(xiàn)代,如果一部作品從誕生之初就立意為了成為一部劇本,其對文本影響是喜憂參半。
人很難超越自己的時代,這意味著個體氣質(zhì)以及教育往往在你的青春時代已經(jīng)注定,個人成就的天花板從出生就已經(jīng)隱性存在。人們常常說第五代導(dǎo)演氣質(zhì),他們風(fēng)格迥異之外,的確也有著共同之處。他們多是50后,這代人一定不是中國受教育最好的一代導(dǎo)演,但幾乎是機(jī)遇最好的一代人,當(dāng)然他們經(jīng)歷的各類斗爭與風(fēng)云變化也不少。
張藝謀出生于1950年,嚴(yán)歌苓出生于1958年,兩人都是50后,考察成長背景給人最大啟發(fā)不在于所受教育或者過人天賦,而是他們的波折經(jīng)歷顯然給予他們的人生更多底色——這其實并非個體獨(dú)有,也是那一代人的集體記憶,少數(shù)人能夠借此升華,不少人沉入深淵,更多人泯然眾人。個人命運(yùn)在面對時代之際,全憑造化,才華急智不足自保,無法復(fù)制也無從追求。這代人的命運(yùn),本來也是《歸來》的一部分,是陸焉識的子女們那代人,他們得到也失落,有人迄今還在尋找之中。其中不少人信仰“偉大是熬出來的”,其實,不熬又能如何?總歸在等待,無論有沒有希望。
至于我,作為85后的一代人,我注定不太看重政治與藝術(shù)的關(guān)系,而看重藝術(shù)本身的展現(xiàn)。因此對我來說,最不可忍受并不是妥協(xié),而是平庸。我對于張藝謀或者這個符號沒有那么多情感含量以及是非判斷,雖然看過他上世紀(jì)80年代的作品,卻難以有如數(shù)家珍式的共鳴與熱情,而年長一些的朋友們,往往在張藝謀身上傾注太多的認(rèn)同與糾結(jié),這個名字不是代表一個人,而是已經(jīng)成為一兩代人心中一個抽象符號,使得他們對于看不看《歸來》如何看《歸來》也躊躇不已,定見太多。對某些人而言,集體失憶成為精神隱傷,歸來仍舊是遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。
除了時代,以往記憶也決定人類未來行為,而集體記憶也構(gòu)成歷史的一部分,因此反復(fù)被涂寫改造,遺忘與記憶的對抗延續(xù)恒久。無論嚴(yán)歌苓還是陸焉識抑或張藝謀,他或她,或者他們的觀眾,離開家已經(jīng)很久了,還能找到歸來的路嗎?毀譽(yù)參差,生死契闊,洪荒文明,其實所有的情感以及思維沖動,流放是現(xiàn)代人的宿命,本質(zhì)都是一種思鄉(xiāng)病。每個人其實都在尋找自己的路,無論通向故土還是他鄉(xiāng),歸去來兮,田園將蕪胡不歸?