第一篇：XX鄉(xiāng)精神文明建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案

XX鄉(xiāng)神文明建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)

實(shí)施方案

為大力推進(jìn)XX農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步引深全鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，確保構(gòu)建和諧XX和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，制定XX鄉(xiāng)精神文明建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)，按照社會(huì)主義榮辱觀的基本要求，以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔為著力點(diǎn);以完善文化設(shè)施，改善人居環(huán)境為突破口；以城鄉(xiāng)共建，多辦實(shí)事為重要途徑；以評(píng)選“十佳”先進(jìn)典型，“十丑”反面典型為活動(dòng)載體；著力提高農(nóng)民素質(zhì)，著力提升農(nóng)村文明程度，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)大的精神支撐。

二、工作目標(biāo)

2009年，在全鄉(xiāng)實(shí)施精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，做到規(guī)劃實(shí)施到位，并取得突破性進(jìn)展，年末，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民素質(zhì)有明顯提高，鄉(xiāng)風(fēng)民俗有明顯轉(zhuǎn)變，精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有明顯成效，全面營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)XX新農(nóng)村建設(shè)步伐。

三、工作重點(diǎn)和基本要求

（一）提高農(nóng)民素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供人才保障。

1、大力加強(qiáng)黨在農(nóng)村的方針政策教育和思想道德教育，廣泛宣傳中央和省市縣關(guān)于“三農(nóng)”工作的重大決策和重要舉措，宣傳建設(shè)社會(huì)

主義新農(nóng)村的總體要求，深入進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)精神的宣傳教育，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)農(nóng)村干部群眾不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，市場(chǎng)意識(shí)，不斷增強(qiáng)民主法制觀念和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。大力開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀意識(shí)，把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀與開(kāi)展社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德教育緊密結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)農(nóng)民群眾講正氣，樹(shù)新風(fēng)，促和諧的文明風(fēng)尚，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村打下堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

2、抓好農(nóng)民培訓(xùn)工作。緊緊圍繞培養(yǎng)新型農(nóng)民，大力進(jìn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，文明禮儀的培訓(xùn)，大力開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，幫助農(nóng)民提高綜合素質(zhì)，加快致富奔小康步伐。

3、廣泛開(kāi)展“十佳”評(píng)選活動(dòng)。在全鄉(xiāng)深入開(kāi)展十佳文明戶、十佳文明村莊、十佳好婆婆、十佳好媳婦等十佳評(píng)選活動(dòng)，優(yōu)化家庭細(xì)胞，使群眾學(xué)有目標(biāo)，趕有榜樣，促進(jìn)良好村風(fēng)，民風(fēng)的形成。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”和“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”等活動(dòng)，倡樹(shù)婚育新風(fēng)。開(kāi)展評(píng)議十大丑惡現(xiàn)象活動(dòng)，針對(duì)不良行為?！笆选?、“十丑”活動(dòng)的評(píng)比，依照村推薦、鄉(xiāng)決定、后公示的步驟實(shí)施，并接受社會(huì)監(jiān)督?！笆选痹u(píng)選分類(lèi)別推薦上報(bào)，三千人口以上的村報(bào)2名，三千人口以下的村報(bào)1名；“十丑”各村報(bào)1名。

（二）積極加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治和群眾文化建設(shè)。

1、抓好農(nóng)村環(huán)境整治。引導(dǎo)和幫助農(nóng)民重點(diǎn)解決柴草亂垛，糞土亂堆，污水亂潑，垃圾亂倒，禽畜亂放，住宅與畜禽圈舍混雜等問(wèn)題，教育引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)，逐步養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的生活方式，努力實(shí)現(xiàn)村容整潔。

2、抓好農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，以行政村為重點(diǎn)，以農(nóng)戶為對(duì)象，發(fā)展鄉(xiāng)、村文化基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建農(nóng)村公共文明服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，年末，努力實(shí)現(xiàn)各村建有文化活動(dòng)室。繼續(xù)實(shí)施廣播電視“村村通”工程，努力實(shí)現(xiàn)有線電視覆蓋全鄉(xiāng)。

3、開(kāi)展多種形式的群眾性文化活動(dòng)。充分利用村文化活動(dòng)室等基層宣傳文化陣地，廣泛開(kāi)展政策法規(guī)，科普知識(shí)和文明新風(fēng)教育活動(dòng)。利用農(nóng)閑，節(jié)日，組織開(kāi)展文藝演出，電影下鄉(xiāng)，讀書(shū)征文等形式多樣的文體活動(dòng)，吸引農(nóng)民群眾廣泛參與，寓教于樂(lè)，使其在各種健康有效的活動(dòng)中愉悅身心，陶冶情操，提高素養(yǎng)。

（三）扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)。

根據(jù)創(chuàng)建文明新村的標(biāo)準(zhǔn)，按照缺什么補(bǔ)什么，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作，充分利用各種宣傳教育陣地，集中宣傳一批特色鮮明、時(shí)代感強(qiáng)的農(nóng)村精神文明建設(shè)先進(jìn)典型，樹(shù)立一批立得住、傳得開(kāi)、叫得響的創(chuàng)建品牌，以積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)功能，抓好供電、供水、電信、郵政、金融、派出所、教育、衛(wèi)生、市容等單位的創(chuàng)建活動(dòng)，樹(shù)立行業(yè)文明新風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化集鎮(zhèn)管理，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督，環(huán)境整治和社會(huì)治安綜合治理，努力在全鎮(zhèn)形成一個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、促文明的濃厚社會(huì)氛圍。

（四）服務(wù)群眾、多辦實(shí)事。

農(nóng)村精神文明建設(shè)，要以解決群眾關(guān)注的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，積極主動(dòng)地為群眾辦實(shí)事，解難事，讓農(nóng)民群眾得實(shí)惠，廣泛開(kāi)展送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幫助農(nóng)村的困難群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

四、方法步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月1日—6月10日）

召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，層層發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，推出文明鄉(xiāng)風(fēng)先進(jìn)典型標(biāo)準(zhǔn)，做到全社會(huì)共同參與、共同監(jiān)督。

（二）全面實(shí)施階段（6月11日—6月17日）

逐級(jí)推選先進(jìn)典型、評(píng)議丑惡現(xiàn)象，層層把關(guān)，并上墻公示，接受群眾監(jiān)督。

（三）檢查督查階段（6月18日—6月22日）

展開(kāi)對(duì)各村進(jìn)行檢查督查，補(bǔ)缺補(bǔ)差，務(wù)求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。

（四）評(píng)比驗(yàn)收階段（6月23日—6月30日）

對(duì)推進(jìn)工作進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比總結(jié)，對(duì)好的典型在7月1日前后召開(kāi)大會(huì)表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

精神文明建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，創(chuàng)建工作必須在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與。一是成立組織。成立XX鄉(xiāng)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。各村、鄉(xiāng)直單位要建立相應(yīng)的組織，村、單位一把手為第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二是搞好宣傳發(fā)動(dòng)。各村、鄉(xiāng)直單位要自覺(jué)把精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)擺上議事日程，加大宣傳力度，統(tǒng)一創(chuàng)建思想，樹(shù)立創(chuàng)建信心，不斷提高群眾對(duì)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造昂揚(yáng)向上奮發(fā)有為的文明創(chuàng)建氛圍，不斷提升精神文明建設(shè)的質(zhì)量和水平。

三是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。各村、鄉(xiāng)直單位，要強(qiáng)化政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，把創(chuàng)建工作作為本單位工作的重點(diǎn)來(lái)抓。要根據(jù)全鎮(zhèn)的總體部署和任務(wù)要求，結(jié)合本單位的工作實(shí)際制定具體的工作實(shí)施方案，層層分解，責(zé)任到人。

四是強(qiáng)化檢查督查。要加大檢查督查力度，對(duì)照目標(biāo)要求，狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，注重實(shí)際效果，各村、鄉(xiāng)直單位要精心組織，周密安排，切實(shí)避免，搞形式、走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)要保證必要的創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的投入，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。

五是形成合力。各村、鄉(xiāng)直單位必須服從大局，目標(biāo)一致，形成活力，齊抓共管，全力推進(jìn)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)。要自覺(jué)服從鄉(xiāng)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，切實(shí)解決創(chuàng)建工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格考核，把精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作與全鎮(zhèn)年度綜合考核，與各單位年度目標(biāo)考核，與年度各類(lèi)評(píng)選創(chuàng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)。對(duì)創(chuàng)建工作得力，成效顯著的單位和個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)因工作不力，而影響創(chuàng)建工作進(jìn)度的單位和個(gè)人，加強(qiáng)教育限期整改，以確保精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

中共XX鄉(xiāng)委員會(huì)

二00九年六月

第二篇：2016年精神文明建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

2016固鎮(zhèn)學(xué)校初中部精神文明建設(shè)活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)；肩負(fù)著提高全民族理想道德和文化素質(zhì)的歷史使命；為了使我校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，按照上級(jí)部門(mén)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育，全面貫徹教育方針，在努力提高教育質(zhì)量的同時(shí)，致力于提高教師的的師德，提高學(xué)生的心理自律、身心自強(qiáng)等整體素質(zhì)，著力于抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校、為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本方案，具體規(guī)劃與措施如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成良好的精神文明建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)。

1、成立學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，發(fā)揮自身的示范作用和導(dǎo)向作用，廉政勤政，以身作則。

① 領(lǐng)導(dǎo)小組的成員自身做到語(yǔ)言文明、行為文明、嚴(yán)于律己，努力做到精神文明。

② 領(lǐng)導(dǎo)小組的成員為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的精神文明環(huán)境獻(xiàn)策獻(xiàn)力，努力工作。

③及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、圍繞“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，制定一系列的規(guī)章制度，努力做到“行有所依，查有所據(jù)”。

3、建立健全相應(yīng)的管理制度，形成“檢查——評(píng)比——反饋”模式，設(shè)立“流動(dòng)紅旗”，讓各班在競(jìng)爭(zhēng)中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

4、團(tuán)隊(duì)成立“禮儀崗”，監(jiān)督師生的規(guī)范禮儀情況。

5、加強(qiáng)我校的“三禮” 教育，力求推動(dòng)我校規(guī)范禮儀教育的進(jìn)程。

二、發(fā)揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。

1、利用各種活動(dòng)載體，認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。（1）深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。

（2）開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。(3)開(kāi)展“文明體驗(yàn)行”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣、良好的文明行為。

（4）利用主題班會(huì)、旗下講話、校園廣播等方式，積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、文明出行、注重禮儀等教育活動(dòng)。

（5）開(kāi)展好學(xué)校的系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以系列思想道德活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)抓好各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展好貫徹《社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)。（6）創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。以“九自”：自愛(ài)、自信、自尊、自強(qiáng)、自立、自納、自控、自理、自覺(jué)為主要內(nèi)容，強(qiáng)化師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（7）開(kāi)展各經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天上午利用10分鐘，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典 誦讀活動(dòng)，誦讀內(nèi)容以“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”等內(nèi)容為主，讓學(xué)生通過(guò)誦讀了解里面的一些基本內(nèi)容，并能在日常生活中做到，切實(shí)提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和道德修養(yǎng)。

（8）開(kāi)展“五小”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“新三好”。即：在家做孝敬父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。使學(xué)生健康、和諧發(fā)展，提高思想道德素質(zhì)。（9）開(kāi)展多種形式的誠(chéng)信教育和學(xué)生禮儀教育。誠(chéng)信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)，是立身之本、做人之道，是我們青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。倡議學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。自覺(jué)用“規(guī)范”和“守則”從嚴(yán)要求自己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。倡議學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、行老實(shí)事、做老實(shí)人。做到誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人要有同情心，樂(lè)于幫助人；做到言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。倡議學(xué)生培養(yǎng)守信的品質(zhì)。做到守時(shí)、守信，有責(zé)任心，答應(yīng)別人的事情一定要盡力做到；面對(duì)失誤，要敢于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，從學(xué)生的日常行為規(guī)范禮儀開(kāi)展訓(xùn)練。重點(diǎn)抓到校禮儀、排隊(duì)集合禮儀、課前禮儀、課堂禮儀、課后禮儀、課間禮儀、放學(xué)禮儀、校外禮儀。要求學(xué)生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不說(shuō)粗不說(shuō)話臟話；管住自己的手，不攀折樹(shù)木，不亂涂亂畫(huà)；管住自己的腳，不追逐奔跑，不 踐踏花壇草木。

（10）開(kāi)展好“校園之星”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校要繼續(xù)開(kāi)展好“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，值班教師和值班領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的工作中要多觀察，多留意，每學(xué)期評(píng)選 “校園之星”并公布，同時(shí)要號(hào)召其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)，通過(guò)示范引領(lǐng)作用，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

（11）安全教育。開(kāi)展好“愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序”簽名活動(dòng)，開(kāi)展好“志愿者”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全與衛(wèi)生教育，樹(shù)立安全意識(shí)，懂得有關(guān)的安全常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

（12）心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機(jī)制。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊的人、事、物中去關(guān)注社會(huì)，尤其是弱勢(shì)人群；關(guān)注自然，尤其是人的生存環(huán)境；關(guān)注自身，尤其是人的發(fā)展問(wèn)題。從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，逐步開(kāi)發(fā)其潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

2、寓思想道德教育于課堂教學(xué)。

一是充分發(fā)揮思想品德課的渠道作用，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。思品課理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念；語(yǔ)文課以文載道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行真、善、美教育；社會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)文化教育；要緊緊抓住課堂這個(gè)思想道德教育的主陣地，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)主義、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法、自尊自強(qiáng)等教育。

3、寓思想道德教育于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位拓展思想道德教育空間，對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)活潑、直觀形象地思想道德教育。一是通過(guò)國(guó)旗下的講話、校園廣播、主題班會(huì)隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”宣傳教育；二是利用黑板報(bào)等宣傳法律知識(shí)；三是舉辦演講會(huì)、征文等活動(dòng)讓學(xué)生接受思想道德教育；四是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)交際活動(dòng)，讓學(xué)生親自感受、體驗(yàn)公民道德教育的重要作用；五是組織學(xué)生觀看法制教育錄象和禁毒圖片展，聽(tīng)禁毒報(bào)告；六是建立對(duì)口幫助關(guān)愛(ài)制度，對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，耐心教育，幫助他們糾正不良行為，增強(qiáng)自信心和自任感。

4、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

學(xué)?！彝ァ鐣?huì)一條線，建立家長(zhǎng)委員會(huì)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家長(zhǎng)對(duì)子女的言行起著潛移默化的教育作用。建立健全學(xué)校與家庭的聯(lián)系制度，與家長(zhǎng)相互溝通，形成教育合力；二要通過(guò)向家長(zhǎng)宣傳公民道德基本規(guī)范和有關(guān)法律知識(shí)，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭都能接受良好的思想道德教育；三是建立和完善單親家庭、留守兒童的管理、教育制度，落實(shí)關(guān)愛(ài)幫助責(zé)任人，做好單親家庭、留守兒童的管理、教育工作。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師群體。

認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，使全體教師進(jìn)一步明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義，使他們認(rèn)識(shí)到：面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，要真正實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀(jì)的有用人才，教師必須更新觀念，自覺(jué)提高五個(gè)能力。即：①終身學(xué)習(xí)的能力：努力創(chuàng)造條件，提高學(xué) 歷層次，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。②自我教育的能力：以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識(shí)自我，不斷完善自我。③掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力：接受新的信息、技術(shù)，會(huì)熟練操作、合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。④教育教學(xué)科研的能力：掌握一定的教育研究理論，參與教育教學(xué)科研，解決實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)水平。

促使教師增強(qiáng)師德規(guī)范意識(shí)，提高執(zhí)行師德規(guī)范的自覺(jué)性，激勵(lì)教師提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生敬業(yè)，廉潔從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，確立“對(duì)待學(xué)生就象對(duì)待自己的孩子，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任”的觀念，真正做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，堅(jiān)決制止“以教謀私”、抵制“有償家教”，堅(jiān)決杜絕任何體罰和變相體罰，嚴(yán)格禁止侮辱學(xué)生人格、侵犯學(xué)生合法權(quán)益、有害于學(xué)生身心健康、有損于教師形象的行為，爭(zhēng)做精神文明建設(shè)的帶頭人，努力形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)、向上的良好育人氛圍。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作的先鋒模范作用。組織黨團(tuán)員參加各種“社會(huì)尊重教師，教師回報(bào)社會(huì)”、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

四、優(yōu)化育人環(huán)境，力求禮儀之花開(kāi)遍校園。

校園環(huán)境的凈化，美化，綠化，能夠?yàn)榫裎拿鹘ㄔO(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校力求使校園環(huán)境與文化氛圍和諧地統(tǒng)一，以增強(qiáng)環(huán)境的文化熏陶和育人的感染力。

1、認(rèn)真開(kāi)展整臟治亂工作，組織學(xué)生開(kāi)展義務(wù)大掃除活動(dòng)，使校園內(nèi)外干凈衛(wèi)生。

2、加強(qiáng)校園的綠化建設(shè)，努力使校園內(nèi)呈現(xiàn)出“凈化、綠化、亮化”，切實(shí)發(fā)揮出環(huán)境育人的效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

4、學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建文明集體活動(dòng)，并將校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行曝光，更好地促進(jìn)精神文明建設(shè)。

學(xué)校精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的工作，必須利用家庭、社會(huì)和學(xué)校的合力，必須堅(jiān)持不懈，在創(chuàng)建過(guò)程中，我們以高度的自覺(jué)性和責(zé)任感積極探索學(xué)校精神文明建設(shè)的客觀規(guī)律，不斷解決前進(jìn)道路上的困難和問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。

固鎮(zhèn)學(xué)校初中部精神文明建設(shè)辦公室

2016年2月

第三篇：鄉(xiāng)營(yíng)盤(pán)村精神文明建設(shè)實(shí)施方案

***營(yíng)盤(pán)村精神文明建設(shè)工作

實(shí)施方案

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，遏制歪風(fēng)邪氣的滋生，豐富人民群眾的精神文明生活，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，提高人民群眾現(xiàn)代文明素質(zhì)，順利實(shí)現(xiàn)2012我村精神文明建設(shè)工作目標(biāo)；經(jīng)村支兩委研究決定，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)全村工作大局為中心任務(wù)，以提高居民素質(zhì)為核心，以求真務(wù)實(shí)為基本要求，以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔為著力點(diǎn)；以完善文化設(shè)施，改善精神文化生活環(huán)境為突破口；努力提高人民群眾精神文化素質(zhì)，為構(gòu)建“和諧營(yíng)盤(pán)”提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

二、成立***營(yíng)盤(pán)村精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：姚四海

副組長(zhǎng)：李光亮

成員：陸國(guó)紓曹德軍龍福龍萬(wàn)福朱大江

錢(qián)敏

三、主要任務(wù)

1、加強(qiáng)政策宣傳和思想道德教育。廣泛宣傳中央和省市縣關(guān)于“三農(nóng)”工作的重大決策和重要舉措，宣傳建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求。積極開(kāi)展職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和先進(jìn)思想的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾形成講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村打下堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

2、開(kāi)展多種形式的群眾性文化活動(dòng)。各組要充分利用農(nóng)家書(shū)屋這一精神文明建設(shè)陣地，廣泛開(kāi)展政策法規(guī)、科普知識(shí)和文明新風(fēng)的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和組織形式多樣的文體活動(dòng)，吸引農(nóng)民群眾廣泛參與，寓教于樂(lè)，使其在各種健康向上的活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操、提高素養(yǎng)。

3、開(kāi)展文明組、文明農(nóng)戶評(píng)選活動(dòng)。2012年擬評(píng)選我村1—2戶文明農(nóng)戶，評(píng)選活動(dòng)依照組推薦、村決定、在全村公示的步驟實(shí)施，并接受社會(huì)監(jiān)督。各組要認(rèn)真組織好本次評(píng)選活動(dòng)，在全村營(yíng)造一個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)、促文明的濃厚社會(huì)氛圍。

四、時(shí)間安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月—5月）

1、召開(kāi)村精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，明確工作任務(wù)和目標(biāo)，制定工作計(jì)劃和具體實(shí)施方案。

2、召開(kāi)全村動(dòng)員大會(huì)，明確工作任務(wù)和目標(biāo)。

（二）申報(bào)評(píng)選階段（6月—10月）

各組根據(jù)創(chuàng)建文明村、文明戶的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作。具體步驟為：

1、各組開(kāi)展自評(píng)活動(dòng)，對(duì)符合文明農(nóng)戶創(chuàng)建條件的家庭進(jìn)行審查推薦，于10月31日前報(bào)村精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、各組對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備好創(chuàng)建材料，于10月31日前向村精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)。

（三）驗(yàn)收階段（11月份）

村精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各創(chuàng)建組進(jìn)行檢查驗(yàn)收，會(huì)議集中研究評(píng)比，最后將結(jié)果進(jìn)行公示。

（四）總結(jié)表彰（12月份）

村精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)檢查驗(yàn)收結(jié)果召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)文明戶的獲得者進(jìn)行表彰。

五、工作要求

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。各組要自覺(jué)把精神文明建設(shè)活動(dòng)擺上議事日程，加大宣傳力度，不斷提高群眾對(duì)精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的文明氛圍，不斷提升精神文明建設(shè)的質(zhì)量和水平。

2、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。各組要切實(shí)履行職責(zé)，把創(chuàng)建工作作為本組工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

3、強(qiáng)化工作措施。各組要對(duì)照目標(biāo)要求，狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，注重實(shí)際效果。要精心組織，周密安排，切

實(shí)避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)要保證必要的經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)精神文明建設(shè)工作的開(kāi)展。

總之，全村上下務(wù)必在鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，奮力拼搏，為建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等“八大環(huán)境”，努力提高文化整體文明形象，為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)而努力奮斗。

***營(yíng)盤(pán)村民委員會(huì)

二〇一二年十月二十三日

第四篇：精神文明建設(shè)實(shí)施方案

為深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的十七大精神，切實(shí)加強(qiáng)中葛根水庫(kù)建管處精神文明建設(shè)，根據(jù)縣社《二0一0年精神文明建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，中葛根水庫(kù)建管處按照精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想，圍繞本單位的工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合本單位實(shí)際情況，特制定精神文明建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代

表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神。緊緊圍繞中葛根水庫(kù)建管處提出的“四大重點(diǎn)工作”，牢牢把握提高干部員工文明素質(zhì)這一核心，突出思想作風(fēng)建設(shè)，搞好文明建設(shè)，營(yíng)造穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。進(jìn)一步宣傳中葛根水庫(kù)建管處發(fā)展業(yè)績(jī)，唱響主旋律，樹(shù)立新形象，引導(dǎo)全體干部員工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到加快中葛根水庫(kù)工程建設(shè)的步伐上來(lái)，把力量和智慧凝聚到中葛根水庫(kù)工程決策和各項(xiàng)工作部署上來(lái)，為中葛根水庫(kù)建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力、思想保障和智力支持，努力推進(jìn)中葛根水庫(kù)工程又好、又快發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，打造企業(yè)文化

廣大干部員工要把中葛根水庫(kù)建管處部署的各類(lèi)思想教育和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)學(xué)習(xí)型、做學(xué)習(xí)型員工相結(jié)合，進(jìn)一步深化“學(xué)習(xí)年”活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，確保用十七大的最新理論武裝頭腦，指導(dǎo)好具體工作的開(kāi)展。各科室引導(dǎo)干部員工通過(guò)各種方式，學(xué)習(xí)社會(huì)、科技、法律、文化等各方面的知識(shí)，提高綜合素質(zhì)；要進(jìn)一步建立、健全中葛根水庫(kù)建管處學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，對(duì)管理和技術(shù)人員進(jìn)行多層面、多途徑的系統(tǒng)培養(yǎng)；進(jìn)一步健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)干部員工的創(chuàng)造活力和熱情，開(kāi)創(chuàng)人盡其才的新局面。要充分利用節(jié)日和業(yè)余時(shí)間，抓住文體娛樂(lè)活動(dòng)這一載體，延伸“學(xué)習(xí)年”活動(dòng)內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，努力搭建企業(yè)文化建設(shè)平臺(tái)。

（二）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，抓好黨建工作

以干部作風(fēng)建設(shè)為主線，認(rèn)真貫徹縣委《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)水利局黨委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的文件精神，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，持之以恒的抓好作風(fēng)建設(shè)。

一要切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自我加壓。要牢固樹(shù)立勇于吃苦、甘于忍辱負(fù)重的思想意識(shí)。面對(duì)中葛根水庫(kù)工程建設(shè)新的目標(biāo)任務(wù)，要認(rèn)真分析，增強(qiáng)緊迫感和使命感，敢于承擔(dān)責(zé)任。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)要戒驕戒躁，負(fù)重攀登，再立新功，為推進(jìn)中葛根水庫(kù)建設(shè)而努力奮斗。

二要狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨員干部要講黨性、重品行、做表率。要認(rèn)真執(zhí)行水利局黨委關(guān)于干部廉潔自律的規(guī)定，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。不斷完善廠務(wù)公開(kāi)和民主評(píng)議制度，加強(qiáng)防懲體系建設(shè)，強(qiáng)化干部廉潔自律意識(shí)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)、以權(quán)謀私。

三是要抓好黨建工作，按時(shí)召開(kāi)組織生活會(huì)。黨員同志要認(rèn)真履行黨員的權(quán)利義務(wù)，監(jiān)督好中葛根水庫(kù)建管處各項(xiàng)工作運(yùn)行。進(jìn)一步做好宣傳，積極發(fā)展新黨員，不斷壯大黨員隊(duì)伍。大力加強(qiáng)工、青、婦等群團(tuán)組織建設(shè)，使之成為促進(jìn)和諧文明進(jìn)步的主要力量。

（三）抓好安全工作，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境

要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以預(yù)防為基礎(chǔ)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，以防火、防爆為中心，以人身安全為重點(diǎn)，以強(qiáng)化安全意識(shí)教育為保障，進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)工作。一是要堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，各科室、各單位要堅(jiān)決落實(shí)《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》。二是加強(qiáng)宣傳教育，要豐富教育載體，利用宣傳欄、黑板報(bào)、例會(huì)等抓好員工安全培訓(xùn)。三是要加大安全檢查力度，找準(zhǔn)安全隱患重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，搞好各種形式的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。四是深入開(kāi)展社會(huì)綜合治理，不斷加強(qiáng)對(duì)職工的普法教育，增強(qiáng)職工的法制意識(shí)，及時(shí)排查調(diào)處各種矛盾糾紛，加大治安管理力度。切實(shí)保障員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

（四）開(kāi)展文明創(chuàng)建，營(yíng)造和諧氛圍

要按照縣委關(guān)于開(kāi)展“公民文明素質(zhì)提升工程”的要求，以“我做文明奇臺(tái)人”為主題，積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)社會(huì)文化活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、文明家庭、文明職工，展示單位風(fēng)采。要利用節(jié)日廣泛開(kāi)展健康向上的文體娛樂(lè)等活動(dòng)，營(yíng)造富有蓬勃向上、富有朝氣的氛圍。要以社會(huì)主義榮譽(yù)觀和公民基本道德教育為重點(diǎn)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高廣大干部員工明辨是非的能力，在各類(lèi)丑惡現(xiàn)象面前，敢于挺身而出，堅(jiān)決抵制，共同維護(hù)良好的工作和生活秩序。

三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)

為加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，中葛根水庫(kù)建管處成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要按時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，在不同階段，組織開(kāi)展不同形式的主題活動(dòng)。各科室要把精神文民建設(shè)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作和長(zhǎng)期任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在活動(dòng)中要率先垂范，以身作則，學(xué)在前面、做在前面，用自己的模范言行和人格力量為廣大干部員工作出表率。

第五篇：精神文明建設(shè)實(shí)施方案

精神文明建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地，肩負(fù)著全面貫徹黨本地區(qū)的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)；肩負(fù)著提高全民族理想道德和文化素質(zhì)的歷史使命；為了使我校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，按照鄧小平同志“三個(gè)面向”的要求，高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育，全面貫徹教育方針，在努力提高教育質(zhì)量的同時(shí)，致力于提高教師的的師德，提高學(xué)生的心理自律、身心自強(qiáng)等整體素質(zhì)，著力于抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校、為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本方案，具體規(guī)劃與措施如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成良好的精神文明建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立一支校領(lǐng)導(dǎo)為首的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，發(fā)揮自身的示范作用和導(dǎo)向作用，廉政勤政，以身作則。

組長(zhǎng)： 甘青成副組長(zhǎng)：杜文梅

組員： 張慶杰

黃學(xué)華

潘英英

郝軍武

馬小艷

① 領(lǐng)導(dǎo)小組的成員自身做到語(yǔ)言文明、行為文明、嚴(yán)于律己，努力做到精神文明。

② 領(lǐng)導(dǎo)小組的成員為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的精神文明環(huán)境獻(xiàn)策獻(xiàn)力，努力工作。

③及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、圍繞“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，制定一系列的規(guī)章制度，努力做到“行有所依，查有所據(jù)”。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組深入各年級(jí)、班級(jí)了解教育教學(xué)情況，定期召開(kāi)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，注重正確導(dǎo)向交流信息。

4、建立健全相應(yīng)的管理制度，形成“檢查——評(píng)比——反饋”模式，設(shè)立“流動(dòng)紅旗”，讓各班在競(jìng)爭(zhēng)中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

5、少先隊(duì)大隊(duì)部在隊(duì)員中成立“雛鷹禮儀崗”，監(jiān)督師生的規(guī)范禮儀情況。

6、加強(qiáng)我校的“規(guī)范禮儀規(guī)范” 教育，力求推動(dòng)我校規(guī)范禮儀教育的進(jìn)程。

二、發(fā)揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。

深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的熱情。培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人關(guān)心社會(huì)的意識(shí)，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣、良好的文明行為。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)主渠道的作用，結(jié)合重大活動(dòng)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的教育。

2、拓展校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟新渠道，重點(diǎn)抓好德育活動(dòng)基地的活動(dòng)研究，定期開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

3、積極開(kāi)展扶貧助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，更好地為社會(huì)服務(wù)。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用，力求家校相結(jié)合，共同探討有關(guān)教育問(wèn)題。

5、與派出所建立長(zhǎng)期合作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防、軍訓(xùn)、消防和交通法規(guī)教育，制訂系列教育方案。

6、加強(qiáng)課程改革，在各學(xué)科中滲透對(duì)學(xué)生的精神文明教育。

7、抓好載體，認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

⑴開(kāi)展好學(xué)校的系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以系列思想道德活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)抓好各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展好貫徹《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的“愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我中華”、“好好學(xué)習(xí)，天天向上”、“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”、“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”、“遵紀(jì)守法，做合格小公民”專(zhuān)題活動(dòng)。一個(gè)月一個(gè)主題，每月活動(dòng)做到有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有成果。

⑵創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。⑶開(kāi)展“民族精神代代傳統(tǒng)一行動(dòng)日”活動(dòng)和各類(lèi)紀(jì)念節(jié)日活動(dòng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，開(kāi)展主題為“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)。⑷開(kāi)展“五小”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“新三好”。即：在家做孝敬父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”； 愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。使學(xué)生健康、和諧發(fā)展，提高思想道德素質(zhì)。⑸開(kāi)展?fàn)幾觥罢\(chéng)實(shí)少年”等多種形式的誠(chéng)信教育和學(xué)生禮儀教育。⑹法制教育。加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，每學(xué)期舉行一次法制法規(guī)教育講座，使學(xué)生明確學(xué)法、守法的意義，自覺(jué)守法護(hù)法。

⑺安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全與衛(wèi)生教育，每學(xué)期舉行一次安全衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題教育講座。樹(shù)立安全意識(shí)，懂得有關(guān)的安全常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

⑻心理健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機(jī)制。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊的人、事、物中去關(guān)注社會(huì)，尤其是弱勢(shì)人群；關(guān)注自然，尤其是人的生存環(huán)境；關(guān)注自身，尤其是人的發(fā)展問(wèn)題。從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，逐步開(kāi)發(fā)其潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

8、寓思想道德教育于課堂教學(xué)。一是充分發(fā)揮思想品德課的渠道作用，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。思品課理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念；語(yǔ)文課以文載道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行真、善、美教育；社會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)文化教育；自然課讓學(xué)生了解《環(huán)境保護(hù)法》等?？傊o緊抓住課堂這個(gè)思想道德教育的主陣地，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)主義、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法、自尊自強(qiáng)等教育。

9、寓思想道德教育于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位拓展思想道德教育空間，對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)活潑、直觀形象地思想道德教育。一是通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”宣傳教育；二是利用報(bào)刊、板報(bào)、專(zhuān)刊、廣播、播放錄象等宣傳法律知識(shí)；三是舉辦歌詠會(huì)、文藝表演、知識(shí)競(jìng)賽等讓學(xué)生接受思想道德教育；四是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)交際活動(dòng)，讓學(xué)生親自感受、體驗(yàn)公民道德教育的重要作用；五是組織學(xué)生觀看法制教育錄象和禁毒圖片展，聽(tīng)禁毒報(bào)告；六是建立對(duì)口幫助關(guān)愛(ài)制度，對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，耐心教育，幫助他們糾正不良行為，增強(qiáng)自信心和自任感。

11、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。學(xué)校——家庭——社會(huì)一條線，建立家長(zhǎng)會(huì)。