第一篇:三仙坳中學(xué)開展2013年度星級文明辦公室評比活動
三仙坳中學(xué)開展2013年度星級文明辦公室評比活動
為營造和諧融洽,積極向上,文明高雅的教師辦公室環(huán)境,豐富辦公室文化內(nèi)涵,營造團結(jié)協(xié)作,和諧溫馨的工作氛圍,促進教師工作效率的提高,三仙坳中學(xué)于12月份開展了以“溫馨的小家”為主題的星級文明辦公室評比活動。從物品擺放、安全衛(wèi)生、文化氛圍、精神風(fēng)貌四個方面對辦公室評星,由現(xiàn)場評分小組和綜合評分小組對各教師辦公室綜合評分,每項綜合得分9-10分即可評一個星。最后,三樓東和二樓中辦公室獲評四星級辦公室,其余辦公室獲評三星級和二星級辦公室,學(xué)校對星級文明辦公室進行掛牌并獎勵。
(文 楊中華 黃治偉)
第二篇:三仙坳中學(xué)創(chuàng)建安全文明校園匯報材料
三仙坳中學(xué)創(chuàng)建安全文明校園匯報材料
安全文明常抓不懈 和諧校園健康發(fā)展
三仙坳中學(xué)原名梅湖學(xué)校,初創(chuàng)時的校牌由徐特立同志的老師、國民黨元老周震麟題寫。學(xué)校創(chuàng)辦于1917年,經(jīng)歷了九十多年風(fēng)風(fēng)雨雨。九十多年里學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)以千萬計的優(yōu)秀人才,為祖國的解放與建設(shè)作出了重要貢獻。在長久的辦學(xué)歷史中,學(xué)校形成了梅湖人引以為自豪的“團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)樂群、拼搏進取、開拓創(chuàng)新”的梅湖精神。學(xué)校的校園內(nèi)古木蔥蘢、環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)場所。近年來,學(xué)校不斷加大安全文明校園的創(chuàng)建力度,牢固樹立“安全第一”的思想,以安全教育和法制教育、禮儀和文化教育為重點,扎實開展安全文明校園創(chuàng)建活動,成效顯著?,F(xiàn)就學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報如下。
一、建章立制,強化創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)建立創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組
1.成立創(chuàng)建安全文明校園的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長李寧,副組長歐合明、黃治偉、徐智,成員楊中華、楊舟、譚厚如及各班班主任,加強對安全文明校園創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)。制訂了三仙坳中學(xué)安全文明校園建設(shè)方案,具體部署安全文明校園建設(shè)的工作要求,工作措施,工作內(nèi)容和工作步驟等。進一步理順學(xué)校黨、政、工、團等方面的關(guān)系,建立安全文明校園創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng),加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制,形成了齊抓共管的局面。
2.成立創(chuàng)建安全文明校園的工作小組。工作小組由各部門負(fù)責(zé)人、各辦公室主任組成。具體負(fù)責(zé)學(xué)生工作、校園環(huán)境、作風(fēng)建設(shè)、校園治安、創(chuàng)建宣傳等工作。工作方案責(zé)任明確、措施具體,經(jīng)學(xué)校教職員工大會討論通過。明確職責(zé),責(zé)任到人,目標(biāo)一致,確保安全文明校園創(chuàng)建活動有序開展。
3.創(chuàng)建活動列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校把安全文明校園創(chuàng)建工作列入了學(xué)校工作的重要工作內(nèi)容,形成常規(guī),常抓不懈。
(二)健全安全文明校園系列規(guī)章制度
1.制定了一系列可操作的制度。為了切實加強安全文明校園創(chuàng)建活動的管理,根據(jù)學(xué)校實際,學(xué)校制定了系列管理制度,如常規(guī)教學(xué)管理制度、學(xué)生管理制度、法制教育制度、安全保衛(wèi)制度、事故報告制度、安全責(zé)任追究制度、重大教育活動制定安全預(yù)案等各類安全制度等,以嚴(yán)格的制度要求人,加大了組織管理力度。我們還制定了每天由校領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員共同值班制度,并做到及時記錄,定期總結(jié)。如安全管理、安全應(yīng)急制度,我們嚴(yán)格按制度執(zhí)行,對每天做操和周會升旗等大型集中活動時,每天安排專人進行樓道值班,防止擁擠、踩踏等安全事故的發(fā)生。學(xué)校一切戶外活動都有安全計劃。學(xué)校建立了安全隱患排查和維穩(wěn)臺帳,定期進行安全隱患排查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時排除,因而學(xué)校從來沒有出現(xiàn)過安全方面的嚴(yán)重事故,沒有教師參加“法輪功”等邪教組織,沒有發(fā)生重大治安和刑事案件,師生沒有犯罪記錄。
(三)多渠道宣傳營造濃厚創(chuàng)建氛圍
1.門衛(wèi)24小時值班。我校配備了專職門衛(wèi),且堅持實行24小時值班,校外人員進出校園嚴(yán)格執(zhí)行示證、登記制度,且外來人員進出登記規(guī)范完整,嚴(yán)禁精神病患者進入校園。
2.多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校紅梅廣播站、學(xué)校宣傳欄以及手抄報、班隊會等多渠道的宣傳作用,組織學(xué)生觀看有關(guān)防震減災(zāi)等方面的科普宣傳教育片,經(jīng)常性地聘請專業(yè)人士(交警、火警、鐵路公安等)對學(xué)生進行安全文明、法制、預(yù)防傳染病等知識講座教育。
3.加強對學(xué)生的宣傳教育。學(xué)校定期更換班級黑板報,要求涉及創(chuàng)建安全文明校園活動方面的內(nèi)容;辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗,利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學(xué)生進行潛移默化的教育。切實在學(xué)生中加強安全教育,做到“安全教育,警鐘長鳴”。
二、措施落實,深化校園安全文明的管理工作
(一)強化日常值日值周工作的管理。學(xué)校加強教師值日和行政值周工作,由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,每天安排護導(dǎo)教師提前到?;蛟谡n間,分布在學(xué)校各個樓層、操場、校門口等巡視,指導(dǎo)學(xué)生文明活動,消除安全隱患。
(二)加強學(xué)校門衛(wèi)管理工作,嚴(yán)格實行外來人員登記制度。外來人員進入校園,值班人員首先通過電話與接待領(lǐng)導(dǎo)或教師聯(lián)系,得到證實和同意后方可進入,并進行認(rèn)真的登記,辦完事宜后有接待人的簽名便條方可離開校園;學(xué)生因病需由家長來接,班主任親自送出校門。
(三)定期排查,消除安全隱患。學(xué)校組織安全保衛(wèi)人員、總務(wù)后勤管理人員及負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),定期對學(xué)校的設(shè)施、場地、體育器材、消防設(shè)備、用水、用電、用氣相關(guān)設(shè)施以及施工現(xiàn)場進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時消除隱患。我校定期排查、化解矛盾糾紛和安全隱患,規(guī)定一月一大查,一周一小查,排查化解臺帳完整,臺帳流程清晰、內(nèi)容完整、及時核銷。我校在每一學(xué)期的開學(xué)、半期和期末都要對學(xué)校的校舍、消防設(shè)施、飲用水、體育設(shè)施和自然實驗儀器等進行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時化解。
(四)警示標(biāo)志醒目、防護措施到位。學(xué)校對樓梯等可能發(fā)生危險的地方設(shè)有警示標(biāo)志,劃分了上下線,在樓道顯眼處張貼了樓道安全溫馨提示語并采取了相應(yīng)防護措施。學(xué)校所有護欄高度都超過1.2米。消火栓設(shè)有警示標(biāo)志。學(xué)校配備先進技術(shù)設(shè)備和軟件,有效預(yù)防隱患及事故的發(fā)生。對易燃、易爆、劇毒等危險化學(xué)品,實行專室存放、鐵門鐵柜、建立了使用臺帳。
(五)加強大型集會活動的安全監(jiān)管。在校內(nèi)外舉行各類大型集體活動時,學(xué)校嚴(yán)格落實安全管理制度。針對活動制定安全預(yù)案,開展安全教育,安排好管理人員,做到了各類活動無安全傷害事故。
(六)加強學(xué)校心里咨詢室的建設(shè)和管理。開展心理活動,對心理狀況異常的學(xué)生,做好信息登記,并告知相關(guān)教師。學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育,設(shè)立了“心理咨詢室”,龍振宇老師兼職心理咨詢教師,對學(xué)校心理有問題的學(xué)生及時進行心理干預(yù)和救治。學(xué)校加強疾病的控制和預(yù)防,利用午自習(xí)等時間,對學(xué)生做好衛(wèi)生知識、健康知識、疾病預(yù)防等宣傳工作。
(七)安全工作與教師考核掛鉤。學(xué)校嚴(yán)格實行安全工作事故追究責(zé)任制,安全工作同教師的教育教學(xué)工作雙結(jié)合。對因管理不善而發(fā)生安全事故的班級,因檢查監(jiān)督不到位,整改措施不及時的相關(guān)班主任或責(zé)任人,都將追究責(zé)任,年終不得評優(yōu),不得晉升職稱,不得評為合格以上等次。情節(jié)嚴(yán)重造成傷害的,責(zé)令其相應(yīng)承擔(dān)經(jīng)濟賠償或法律責(zé)任。
三、注重細(xì)節(jié),提高師生安全文明素養(yǎng)
(一)安全教育滲入到課堂教學(xué)中。學(xué)科教材中蘊涵的豐富的教育資源。學(xué)校將安全教育、生命教育與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合,各班根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際情況,自選安全教育內(nèi)容,其授課課時安排進入學(xué)校課程總表。全校三個年級每班每周均有一節(jié)安全教育課,教師向?qū)W生傳授安全防范知識。同時,結(jié)合各學(xué)科的教學(xué),各班開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動。如結(jié)合思想品德課的教學(xué),在學(xué)生中廣泛開展抗震減災(zāi)教育,在體育課進行運動安全的教育等。要求教師對學(xué)生進行的安全專題教育每學(xué)期至少2次;每學(xué)期有安全專題教育教案。學(xué)生了解、掌握安全常識情況良好,自救自護能力得到明顯提高。
(二)加強安全教育陣地建設(shè),開展安全文明教育。在升旗儀式、周會、班隊會進行交通、飲食、防火、防災(zāi)、民防等安全教育講座以及各種形式的安全教育活動。我校將安全教育納入新生入學(xué)教育重點,新生入學(xué)有安全教育記錄,內(nèi)容涵蓋有:交通安全教育、禁毒教育、入學(xué)安全教育,消防安全常識,用電安全常識,防止不法侵害常識,網(wǎng)絡(luò)安全常識,校內(nèi)外集體活動安全常識,飲食衛(wèi)生常識,傳染病的預(yù)防與控制等。每學(xué)期開學(xué)和放假前都要對學(xué)生進行防拐騙、防止自然災(zāi)害、交通安全知識和消防防火知識等安全專題教育。我校在廣泛開展安全文明知識教育的同時,堅持開展各類應(yīng)急演練,常抓不懈。我校能因地制宜制定應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)事件的工作預(yù)案,并開展了相關(guān)項目的應(yīng)急演練,每個學(xué)年組織2次應(yīng)急演練。2011年10月開展了防自然災(zāi)害--地震的演練;2012年6月舉行了火災(zāi)逃生的應(yīng)急演練; 今年9月我校全校師生準(zhǔn)備再次開展預(yù)防火災(zāi)的演習(xí)和演練。學(xué)校應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害工作的預(yù)案,科學(xué)合理、可操作性強,師生對應(yīng)急演練反映良好。
(三)加強法制教育工作力度。學(xué)校聘請了當(dāng)?shù)嘏沙鏊瘑T為學(xué)校法制副校長。法制副校長認(rèn)真負(fù)責(zé),每學(xué)期都組織2次以上法制教育活動,法制教育工作經(jīng)常開展。同時,學(xué)校也積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)了禁毒宣傳資料,開展《我是安全小衛(wèi)士》的演講比賽,舉行《崇尚科學(xué)、反對邪教》及《珍愛生命、拒絕毒品》電影觀看活動、征文、黑板報評比等活動,切實提升了學(xué)生的法制意識、遵紀(jì)守法和辨別是非的能力。
(四)加大防火知識宣傳教育力度。學(xué)校每年邀請了消防隊員給教師和學(xué)生進行火災(zāi)知識專題講座,并進行滅火、火災(zāi)逃生演練。學(xué)校在重大事故、災(zāi)害發(fā)生后及時開展專題教育和演練活動。召開主題班會,舉行了全校師生的火災(zāi)逃生演練,大大增強了師生的安全意識,提升師生安全防衛(wèi)能力。
(五)加強衛(wèi)生工作。通過開展深化“爭創(chuàng)優(yōu)勝班集體”、“彎彎腰,撿回一個潔凈的校園”、“爭創(chuàng)文明學(xué)生”等活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保校園內(nèi)、班內(nèi)衛(wèi)生的干凈整潔。我校師生文明素養(yǎng)得到有效提高。
四、德育為首,推動創(chuàng)建活動深度開展
(一)提高認(rèn)識,增強實施德育工作的責(zé)任感。一是堅持正確的德育理念,以主體性德育觀理論為指導(dǎo),堅持學(xué)生參與德育全過程,充分發(fā)揮德育過程中學(xué)生的主體作用,努力讓德育回歸生活、貼近生活,實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,增強德育工作的針對性、實效性、開放性和預(yù)見性。二是明確德育目標(biāo),通過開展豐富多彩的德育活動,為學(xué)生提供體驗平臺,使每一個學(xué)生都能得到充分發(fā)展的機會,都能成為身心健康,全面發(fā)展,積極上進,熱情活潑,有理想、有潛力、有個性、善合作的現(xiàn)代人、文明人。三是抓住重點,以德育人,落實德育為先,堅持以愛國主義教育為核心,以讀書活動為主線,以豐富多彩的活動為載體,從學(xué)生發(fā)展的實際出發(fā),面向全體學(xué)生,加強公民道德建設(shè),讓德育真正走進學(xué)生的心靈,使德育工作真正走上重視實踐體驗、重視教育過程、身心和諧發(fā)展的科學(xué)軌道。學(xué)校健全班級工作考核制度、養(yǎng)成教育評比制度、文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等各類評優(yōu)考核管理制度,建立健全德育工作機制,保證我校德育教育目標(biāo)化管理得以順利實現(xiàn)。學(xué)校加大養(yǎng)成教育的力度,牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念,堅持知行統(tǒng)一的原則,以落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機,開展文明禮儀教育、守時教育、紀(jì)律教育、勞動教育、孝敬父母、學(xué)會感恩、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛、愛護公物、保護環(huán)境、心理健康等教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和良好的道德品質(zhì),努力把德育內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,變成生活的德育。
(二)積極配合村委抓文明共建。社區(qū)活動是學(xué)生融入社會、互相溝通、學(xué)會做人、增長知識、豐富生活的較好的途徑之一。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生,配合村委會做好不良行為人的幫教活動和校門外白色垃圾清理,力求做到資源共享,家、校、社區(qū)聯(lián)手共創(chuàng)社區(qū)安全文明。
(三)努力建設(shè)好家長學(xué)校,讓家長參與學(xué)校管理。通過召開家長會,向他們匯報學(xué)校的工作思路,辦學(xué)理念和學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作,積極爭取每一位家長對學(xué)校安全工作的支持,同時聽取家長對學(xué)校發(fā)展中提出的存在的問題的建議,促使學(xué)校不斷地完善工作,使學(xué)校安全文明創(chuàng)建工作形成了合力。
三仙坳中學(xué)在安全文明校園建設(shè)的過程中,凝聚著廣大師生和各級領(lǐng)導(dǎo)的心血汗水。我們的工作中還存在著許多的不足,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指出。我們將及時總結(jié)、進一步改進。三中人在今后的工作中,將繼續(xù)堅持“重在建設(shè),重在過程,重在促進”的原則,努力工作,團結(jié)拼搏,把三仙坳中學(xué)創(chuàng)建成為示范性的“安全文明校園”,讓每個孩子都健康快樂成長。
第三篇:開展“星級文明寢室”創(chuàng)建、評比活動
關(guān)于開展“星級文明寢室”創(chuàng)建、評比活動的通知
2011-03-29 09:45:50
各班級:
為進一步加強寢室文化建設(shè),增強大學(xué)生自律意識,提升大學(xué)生精神文明素養(yǎng),特開展“星級文明寢室”創(chuàng)建評比活動。通過活動鼓勵全院學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚團結(jié)、友愛、和睦、互助的精神,在各項活動中積極展示自我才能,充分調(diào)動大家的主人翁意識,展示大學(xué)生良好風(fēng)貌?,F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:
一、評選條件
“星級文明寢室”是指思想作風(fēng)、道德風(fēng)尚、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、生活秩序較好的學(xué)生寢室,根據(jù)優(yōu)秀程度依次為一星至五星五個等級。
第一等級——“一星文明寢室”
1、思想作風(fēng)
寢室同學(xué)積極學(xué)習(xí)政治理論,遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則。創(chuàng)建評比期間沒有同學(xué)曠課、受過通報批評或其它紀(jì)律處分;寢室成員均遞交入黨申請書,并積極參加黨校學(xué)習(xí)。
2、道德風(fēng)尚
(1)尊敬師長和管理人員,團結(jié)同學(xué),互助友愛,有集體榮譽感。
(2)寢室同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(3)維護寢室公共秩序,愛護寢室公共財產(chǎn)。
(4)室內(nèi)無不健康和有礙觀瞻的圖畫照片等。
3、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
(1)寢室同學(xué)都能注意保持個人衛(wèi)生,堅持每天衛(wèi)生值日制度,并在校、院衛(wèi)生檢查評比中成績良好,在創(chuàng)建期間內(nèi)務(wù)優(yōu)秀率60%以上。
(2)堅持每周一下午大掃除,人人動手,室內(nèi)干凈、整潔。物品擺放整齊,無亂刻亂畫現(xiàn)象。
(3)尊重他人的勞動成果,主動維護寢室環(huán)境衛(wèi)生,積極參與寢室管理。
4、生活秩序
(1)自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時作息,按時歸宿,學(xué)習(xí)和就寢時間注意保持安靜。
(2)愛護公物,節(jié)約水電,不亂接電源,不違章使用電器。
(3)不在寢室喝酒、抽煙等。
(4)積極參加學(xué)院、系、班級組織的各項活動。
第二等級——“二星文明寢室”
已達(dá)到“一星文明寢室”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:寢室在創(chuàng)建期間內(nèi)務(wù)優(yōu)秀率在70%以上,沒有不合格或違紀(jì)情況。第三等級——“三星文明寢室”
已達(dá)到“二星文明寢室”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:寢室在創(chuàng)建期間內(nèi)務(wù)優(yōu)秀率在80%以上,沒有不合格或違紀(jì)情況。第四等級——“四星文明寢室”
已達(dá)到“三星文明寢室”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:寢室在創(chuàng)建期間內(nèi)務(wù)優(yōu)秀率在90%以上,沒有不合格或違紀(jì)情況。第五等級——“五星文明寢室”
已達(dá)到“四星文明寢室”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:寢室在創(chuàng)建期間內(nèi)務(wù)優(yōu)秀率在100%以上,沒有不合格或違紀(jì)情況。
二、評選安排
(一)宣傳動員及申報創(chuàng)建階段(3月25日—9月30日)
1.學(xué)院討論研究制定院級創(chuàng)建、評比方案。召開創(chuàng)建動員會,將此項工作傳達(dá)到各行政班級,對創(chuàng)建活動進行動員和部署,充分調(diào)動全體學(xué)生、班主任等各方面的積極性和主動性。
2.各班級通過班會對本次活動進行深入細(xì)致的宣傳和動員,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用。根據(jù)學(xué)院的要求,制定寢室創(chuàng)建計劃,提出申報,并按照創(chuàng)建計劃積極開展創(chuàng)建工作。
3.開展創(chuàng)建活動的寢室,在創(chuàng)建階段結(jié)束之后,以自薦的方式向?qū)W院提出評選申請。
(二)驗收、評比階段(10月1日—10月31日)
1.根據(jù)本學(xué)院創(chuàng)建方案,對申報“星級文明寢室”進行驗收。凡被評上“三星文明寢室”及以上的“星級文明寢室”將懸掛相關(guān)門牌,“四星文明寢室”給予一定的物質(zhì)獎勵,“五星文明寢室”發(fā)放證書并給予一定的物質(zhì)獎勵;
3、所有參加各類評優(yōu)、推優(yōu)的學(xué)生所在寢室必須達(dá)到“二星文明寢室”。
4、學(xué)生黨員所在寢室必須達(dá)到“三星文明寢室”。
5、學(xué)生黨員、學(xué)生干部所在寢室應(yīng)爭創(chuàng)“五星文明寢室”。
三、創(chuàng)建及評選要求
1.4月2日前各班召開主題班會,宣傳本創(chuàng)建活動的精神,動員廣大同學(xué)和寢室積極申報創(chuàng)建,并討論做好創(chuàng)建計劃,為各項創(chuàng)建計劃的實施提供各項保障和督促措施。
2.4月6日前各班班長組織收集好申報材料(電子版)(見附件),交給各年級輔導(dǎo)員,再進行匯總審核,有必要的老師給予一定的指導(dǎo)。
附件: “星級文明寢室”創(chuàng)建計劃
能源與動力工程學(xué)院學(xué)工辦
2010年3月25日
第四篇:三仙坳中學(xué)著力創(chuàng)建無煙學(xué)校
三仙坳中學(xué)著力創(chuàng)建無煙學(xué)校
2月25日,三仙坳中學(xué)召開了禁煙工作主題會議,正式啟動全校師生禁煙活動,著力創(chuàng)建無煙、綠色、環(huán)保的學(xué)校。
在校園內(nèi)吸煙,有損教師形象,不利于廣大青少年學(xué)生從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,也有損于營造教書育人的清新校園。學(xué)校將通過校園廣播、升旗儀式、主題班隊會、墻報、專題教育講座等形式,向全體師生大力宣傳吸煙的危害性,并動員學(xué)生回家搞好禁煙宣傳活動,以實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動整個社會”的目標(biāo)。同時要求全體教職員工以身作則,校園內(nèi)禁止吸煙。
目前,我校師生已初步形成了“吸煙有害健康”的共識,禁煙在校園內(nèi)初顯成效。(文 楊中華)
第五篇:三仙坳中學(xué)開展“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”系列活動
三仙坳中學(xué)開展“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”系列活動
為落實縣教育局2014年教育工作思路,增強師生語言素養(yǎng)與文明意識,規(guī)范書寫與普及普通話,提升學(xué)校辦學(xué)品位,近日,三仙坳中學(xué)開展“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”系列活動,力求形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教師主導(dǎo),學(xué)生主體”語言文字規(guī)范化體系。
新學(xué)期,首先利用升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播,標(biāo)語牌等形式進行“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的活動宣傳,增強師生意識,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。還計劃開展各種活動,提高師生的普通話水平,規(guī)范師生字體書寫。如將普通話訓(xùn)練列入校園廣播內(nèi)容,宣傳講普通話的意義,講解普通話的難點問題,進行朗讀示范。還將組織學(xué)生廣泛開展朗讀、演講、競賽、文藝等活動,在活動中訓(xùn)練學(xué)生使用普通話的水平。同時規(guī)定,學(xué)校教師校內(nèi)必須講普通話,首先從行政領(lǐng)導(dǎo)開始帶頭執(zhí)行。
通過系列活動的開展,必將加深學(xué)校文化底蘊,進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。(文 楊中華)