第一篇：學(xué)習(xí)部考核方案

學(xué)習(xí)部考核方案

為加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的系統(tǒng)化管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開展、進(jìn)行。是學(xué)習(xí)部在工作和管理中正規(guī)化、系統(tǒng)化，特制定本考核制度。

（一）考核對象：

XX學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長及干事

（二）考核標(biāo)準(zhǔn)：

每人每學(xué)期初始分為20分，對完成活動(dòng)及工作進(jìn)行加分。

1.會(huì)議出席

每周一晚七點(diǎn)召開例會(huì)（地點(diǎn)待定），總結(jié)上一周工作，并計(jì)劃下一周工作安排。無故缺席會(huì)議者扣5分。學(xué)院會(huì)議請假者扣5分，無故缺席者扣10分。

2.活動(dòng)參與

每次校、院級活動(dòng)及比賽，參加者按簽到表進(jìn)行加分，每次出席加五分。

3.常規(guī)工作

日后會(huì)安排沒有課的同學(xué)到教務(wù)辦值班，除值班時(shí)間外幫助老師工作者每次加五分。

4.組織活動(dòng)

每周至少一次晚自習(xí)活動(dòng)，每月至少一次院內(nèi)活動(dòng)。需上交策劃案，每次上交策劃案加10分。

5.其他項(xiàng)目

在學(xué)院日常管理中，管理學(xué)分被減分，部門考核扣5分。通過四、六級考試加10分，獲得校級榮譽(yù)加10分，期末考試班級排名前三者加10分。

（三）考核方式

三名副部長分別管理兩名干事，活動(dòng)策劃干事上交至副部長，副部長整理策劃案，被采納之后副部長加20分。干事無故缺席活動(dòng)、會(huì)議，副部長同時(shí)被扣分。負(fù)責(zé)名單： XXX,XXX,XXX

每學(xué)期期末對一學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)并對所有干事進(jìn)行考核，對分?jǐn)?shù)排名靠前者進(jìn)行表彰，對分?jǐn)?shù)排名靠后者進(jìn)行批評教育并嚴(yán)肅處理。

XX學(xué)院學(xué)習(xí)部

2013年10月30日

第二篇：學(xué)習(xí)部考核細(xì)則

學(xué)習(xí)部考核細(xì)則

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于優(yōu)秀系學(xué)生會(huì)的評選工作，加強(qiáng)對各系學(xué)習(xí)部的考核，院學(xué)習(xí)部特此制定出關(guān)于對各系學(xué)習(xí)部的考核細(xì)則，以此來明確、規(guī)范對各系學(xué)習(xí)部的考核標(biāo)準(zhǔn)，并借此加強(qiáng)院系學(xué)習(xí)部的合作交流，促進(jìn)院系學(xué)習(xí)部及學(xué)生會(huì)共同進(jìn)步。

一、常規(guī)工作完成（2.5分）

1.例會(huì)出勤考核。若無故缺勤，減0.1分；請假或代到減0.05分。

2.關(guān)于配合學(xué)生信息反饋工作、圖書館管理工作。若不配合或不能完成，減0.2分。

3.各項(xiàng)資料的上交，包括學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)，活動(dòng)策劃等。若不上交，減0.2分；上交不及時(shí)，減0.05分。另外根據(jù)上交材料的質(zhì)量等具體情況，亦可適當(dāng)加分，但不超過0.1分。

二、活動(dòng)成績考核（2.5分）

1.關(guān)于組織開展演講比賽，辯論賽，征文比賽，學(xué)風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)。若活動(dòng)宣傳到位、認(rèn)真組織報(bào)名，保證每學(xué)期活動(dòng)的數(shù)量及規(guī)模，并及時(shí)與院學(xué)習(xí)部匯報(bào)情況，根據(jù)情況在平均分（0.6分）的基礎(chǔ)上另行加0.1—0.4分。

2.活動(dòng)中具有創(chuàng)新理念，能體現(xiàn)出部門明確的發(fā)展目標(biāo)，具有較強(qiáng)的實(shí)施性，有一定創(chuàng)新性等，根據(jù)情況在平均分（0.6分）的基礎(chǔ)上可適當(dāng)加0.05—0.4分。

3.工作成績突出，有成效，基本完成本學(xué)期計(jì)劃中所列內(nèi)容，根據(jù)情況在平均分（0.3分）的基礎(chǔ)上加0.05—0.2分。

三、組織協(xié)調(diào)能力（3分）

1.部門內(nèi)部制度（考勤制度、例會(huì)制度等）健全，并且有書面材料含電子版，內(nèi)部工作程序化，分工明確，(院系)成員間交流合作較好，具有一定信息透明度，成員工作熱情高，根據(jù)情況在平均分（0.6分）的基礎(chǔ)上加0.05—0.4分。

2.與各系學(xué)習(xí)部間積極配合、相互協(xié)調(diào)，主動(dòng)與其它系進(jìn)行交流，配合其工作的進(jìn)行，根據(jù)情況在平均分（0.6分）的基礎(chǔ)上加0.05—0.4分。

3.配合院學(xué)習(xí)部完成做好各項(xiàng)工作，積極協(xié)辦、參與院級活動(dòng)，根據(jù)情況在平均分（0.6分）的基礎(chǔ)上加0.05—0.4分。

四、交流生情況（1分）

1.例會(huì)制度，若無故遲到或缺席，減0.1。

2.善于溝通協(xié)作，協(xié)調(diào)協(xié)作能力強(qiáng)，能較好與部門其他成員交流合作，根據(jù)情況在平均分（0.3）的基礎(chǔ)上加0.05—0.2分。

五、其他（1分）

1．及時(shí)反映工作有關(guān)問題，并能夠提出實(shí)效意見或創(chuàng)新性建議，在平均分（0.3分）的基礎(chǔ)上加0.1—0.2分。

2.在活動(dòng)有良好的獲獎(jiǎng)情況，在平均分（0.3分）的基礎(chǔ)上加0.05—0.2分；若有不良言論或行為，減0.1分。

注：本考核細(xì)則最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有

項(xiàng)目考核內(nèi)容分?jǐn)?shù)成績常規(guī)工作完成定期召開部門內(nèi)部例會(huì)，并出席院學(xué)習(xí)部例會(huì)，進(jìn)行例會(huì)出勤考核。1積極配合我院的教務(wù)工作，及時(shí)完成學(xué)生信息員反饋工作了，積極配合圖書管理工作。1及時(shí)完成各項(xiàng)資料的上交，包括學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)，活動(dòng)策劃等。0.5活動(dòng)成績考核積極組織開展演講比賽，辯論賽，征文比賽，學(xué)風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，活動(dòng)宣傳到位、認(rèn)真組織報(bào)名，保證每學(xué)期活動(dòng)的數(shù)量及規(guī)模。1活動(dòng)中具有創(chuàng)新理念，能體現(xiàn)出部門明確的發(fā)展目標(biāo)，具有較強(qiáng)的實(shí)施性，有一定創(chuàng)新性等。1工作成績突出，有成效，基本完成本學(xué)期計(jì)劃中所列內(nèi)容。0.5組織協(xié)調(diào)能力 部門內(nèi)部制度（考勤制度、例會(huì)制度等）健全，并且有書面材料含電子版，內(nèi)部工作程序化，分工明確，(院系)成員間交流合作較好，具有一定信息透明度，成員工作熱情高。1與各系學(xué)習(xí)部間積極配合、相互協(xié)調(diào)，主動(dòng)與其它系進(jìn)行交流，配合其工作的進(jìn)行。1配合院學(xué)習(xí)部完成并做好各項(xiàng)工作，積極承辦、協(xié)助、參與院級活動(dòng)。1交流生情況嚴(yán)格遵守例會(huì)制度，積極參加例會(huì)，無無故遲到或缺席；例會(huì)中認(rèn)真參與，積極發(fā)言。0.5善于溝通協(xié)作，協(xié)調(diào)協(xié)作能力強(qiáng)，能較好與部門其他成員交流合作。0.5其他 及時(shí)反映有關(guān)問題，能夠提出實(shí)效意見或創(chuàng)新性建議。0.5在院級活動(dòng)積極參與并有良好的獲獎(jiǎng)情況。0.5備注總分（折合50%）注：考核滿分為10分，折合50%為最終得分，本考核表最終解釋歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有

第三篇：學(xué)習(xí)部干事年終考核細(xì)則

學(xué)習(xí)部干事年終考核細(xì)則

以下是針對干事五個(gè)方面的考核分別為：

做事能力、紀(jì)律、態(tài)度、禮貌、服從命令而制定的考核分?jǐn)?shù)為100分，錄取前八名分?jǐn)?shù)最高的干事，考核期為1個(gè)月

能力性：①突發(fā)狀況的應(yīng)對能力

②做事的正確性

③以及任何場合干事之間的配合性以上三點(diǎn)滿分25分，酌情給分紀(jì)律性：①：考勤時(shí)整隊(duì)紀(jì)律有講話，開玩笑扣5分

②：統(tǒng)計(jì)時(shí)的紀(jì)律，禁止在部門里吃東西大聲喧嘩開玩笑打鬧如有發(fā)現(xiàn)扣5分

③：遲到或沒有請假而缺席扣10分

④：未戴干事卡到202或去參加部門活動(dòng)直接扣5分

態(tài)度性：①：考勤時(shí)懶散如有發(fā)現(xiàn)扣5分

②：遲到或沒有請假而缺席扣10分

禮貌性：①：遇到老師，學(xué)姐，學(xué)長沒有問好發(fā)現(xiàn)一次扣5分

②：進(jìn)辦公室，班級未敲門口5分

服從性：①服從學(xué)長，學(xué)姐和組長的分配如有不服從者扣20分

②直至扣到0分，自覺退出部門

考核人：

日期：2013年12月15日至2014年1月10日

第四篇：學(xué)習(xí)部演講賽方案

2009—2010上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院

演講比賽策劃書

為了豐富學(xué)生課余生活，活躍我院的文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，使我院能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院決定，將于 10月初舉辦上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院第四屆演講比賽。演講比賽具體策劃如下：

—、活動(dòng)目的及意義：

演講是面對群眾進(jìn)行講述的一種活動(dòng)，宣揚(yáng)某種主張，正確的演講能起到凈化靈魂的作用，起到啟迪心智的作用，是一種推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的力量。本次演講比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)我院素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進(jìn)步，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識的能力，展現(xiàn)我院學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、參賽選手要求：

1）活動(dòng)對象：全院學(xué)生

2）主題由承辦單位選定后，根據(jù)題目，要求內(nèi)容積極，健康，向上

3）如有背景音樂，則自帶光碟

4）自備服裝和道具.四、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教學(xué)樓206

復(fù)賽：教學(xué)樓601

決賽：教學(xué)樓601

五、活動(dòng)時(shí)間：2009年10月12日——2009年10月26日

六、活動(dòng)步驟：

（一）前期準(zhǔn)備：

1.2009年9月27日將通知內(nèi)含報(bào)名信息張貼于布告欄，通過電話或者信息接受報(bào)名，報(bào)名電話***579，截止日期，2009年10月7日

2.寢室樓下初賽宣傳海報(bào)內(nèi)容包括（初賽時(shí)間：10月12日；初賽演講主題：“我說‘90’后”）

（二）中期活動(dòng)：

初賽主題：“我說‘90’后”（暫定）

時(shí)間：2009年10月12日

地點(diǎn)：教學(xué)樓206教室（不對外開放）

評委：上屆演講賽冠亞季軍及演辯社骨干

流程：

1、參賽選手，應(yīng)在初賽當(dāng)天將打印好的演講稿交學(xué)習(xí)部2.參賽選手依次進(jìn)場，向評委作自我介紹，并演講3.由評委作出適量篩選

復(fù)賽主題：“我說‘90’后”（暫定）

時(shí)間：2009年10月19日

地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室（公開）

評委：上屆演講賽冠亞季軍及演辯社骨干

主持人：呂晨超 徐麗莎（暫定）

流程：

1、主持人宣布比賽開始，并對評委，嘉賓作相關(guān)介紹。

2、選手依次上場，并結(jié)合自身的才藝特長作2分半鐘的自我介

紹，為自己拉得人氣，然后開始自己的演講

3、第三位選手演講之前主持人宣布第一位選手的分?jǐn)?shù)，以此類

推。

4、評委做點(diǎn)評。

5、主持人宣布結(jié)果，公布入決賽選手名單。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

（選手自我才藝展示 →演講→評委點(diǎn)評）

決賽主題：“暢想青春，唱響祖國”（暫定）

時(shí)間：2009年10月26日

地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室（公開）

評委：學(xué)院老師團(tuán)組織負(fù)責(zé)人 學(xué)生會(huì)主席

主持人：呂晨超 徐麗莎（暫定）

流程：

1、主持人宣布比賽開始，并對評委，選手作相關(guān)介紹。

2、選手依次上臺就建國60周年作為時(shí)5分鐘的自我感想，第三

位選手演講之前主持人宣布第一位選手的分?jǐn)?shù)，以此類推。

3、有得分最高的選手選擇自己的隊(duì)友，將十名選手分成兩組。

4、兩組人員分別依次派出自己的一名隊(duì)員，兩人相互提問并針對

對方的問題（問題必須緊扣建國60周年）作3分鐘的陳述。

5、然后由評委即興點(diǎn)評，選出兩人中的優(yōu)勝者，淘汰另一位，以

此類推，最后被淘汰完的即為優(yōu)勝組。

6、評委做點(diǎn)評。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

（所有選手演講 →選手間提問，即興演講→評委點(diǎn)評→評選獎(jiǎng)項(xiàng)及頒發(fā)）

（三）后期工作：

寫這次比賽的工作總結(jié)。

七、演講要求:

（一）、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

（二）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

（三）比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

（四）每位選手比賽時(shí)間限定在6—8分鐘內(nèi)，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時(shí)限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；時(shí)間不足6分鐘一律扣0.1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名，最具語音獎(jiǎng)1名，最具幽默獎(jiǎng)1名注意事項(xiàng)：本次比賽本著公正，公平，公開原則，參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會(huì)裁定

八、人員安排

聯(lián)系評委及主持人：夏葉琴，趙靜，高哲婷

借教室及音響：雷朱翎，張楊

搬音響：華凱揚(yáng)等人

布置演講會(huì)場：陳瑋婷等人

PPT制作及展示：陳理達(dá)

買水、小禮品及證書購置：汪玉人

記時(shí)及舉牌：楊銘等人

九、活動(dòng)預(yù)算：

場地布置----------30元礦泉水及紙筆-----------40元小禮品--------------------80元 附：

一、要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分采取100分制。命題演講按演講內(nèi)容（20分）、語言表達(dá)（35分）、態(tài)勢神情（10分）、儀表形象（10分）、演講時(shí)間（5分）5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，共占80分；基本功測試（20分）；評委打分不得低于各項(xiàng)分值的60%。

命題演講：

1、演講內(nèi)容（20分）

a.觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中。（5分）

b.角度新穎、選材得當(dāng)，材料典型、充分；（5分）

c.切合聽眾對象，切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，針對性強(qiáng)；（5分）

d.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動(dòng)，說服力強(qiáng)。（5分）

2、語言表達(dá)（35分）：

語音： 普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，流暢，自然；(15分)

語調(diào)： 停頓運(yùn)用得當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。(15分)語速： 演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化；(5分)

3、態(tài)勢神情（10分）：

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。

4、儀表形象（10分）：

服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

5、演講時(shí)間（5分）：

嚴(yán)重超時(shí)或少時(shí)按照超時(shí)或少時(shí)的分鐘數(shù)扣分。

（時(shí)間限制為10分鐘，嚴(yán)重少于5分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止）

第五篇：學(xué)習(xí)部最新策劃方案

學(xué)習(xí)部最新策劃方案

一、學(xué)習(xí)部的性質(zhì)

學(xué)習(xí)部，隸屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)，是一個(gè)以“學(xué)習(xí)工作”為主、兼學(xué)生考勤工作的組織。

二、學(xué)習(xí)部的主要職責(zé)

在學(xué)習(xí)部的日常工作中，主要由五個(gè)方面的職責(zé)，分別是：學(xué)生考勤工作、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作、模擬法庭以及關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動(dòng)。

1、學(xué)生考勤工作

學(xué)生考勤工作主要是針對于大學(xué)生日常上課考勤方面的考察，特別是對大一新生晚自習(xí)的考勤。目前，學(xué)習(xí)部策劃此工作主要由考勤小組來負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)部擔(dān)當(dāng)監(jiān)督作用。

1）日常考勤

日?？记谥饕轻槍υ缟系谝还?jié)課以及下午第一節(jié)課的上課班級進(jìn)行考勤，主要考勤班級的出勤情況，包括應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請假名單、遲到名單以及缺勤名單。若班級考勤情況較差，學(xué)習(xí)部會(huì)上交至院領(lǐng)導(dǎo)，然后進(jìn)行通報(bào)批評，這關(guān)系到本學(xué)期班級評優(yōu)等、個(gè)人評優(yōu)的評比。若班級負(fù)責(zé)人不配合工作，應(yīng)當(dāng)提出批評；情況嚴(yán)重者，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思想教育，上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)批評。這需要部門成員自己進(jìn)行把握，要做到禮貌待人、尊重他人的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)公正嚴(yán)明，不弄虛作假。

在日常考勤中，需要適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行工作總結(jié)，與部門成員相互協(xié)商，共同商討解決問題的方案，不應(yīng)當(dāng)意氣用事。進(jìn)行工作收集及總結(jié)的干事，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，做好自己的本分，定期向部門匯報(bào)情況。在工作的時(shí)候，一定要把握好原則，注意禮貌問題，注意時(shí)間的把握，盡量做到簡明有度，不拖泥帶水。

2）晚自習(xí)考勤

晚自習(xí)考勤也是一項(xiàng)日?？记?，這里單獨(dú)列出來，首先是它的重要性，其次是它的復(fù)雜性。在晚自習(xí)考勤的過程中，工作人員不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)遲到、缺勤情況，在不能參加考勤工作的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓別的院干來代替，堅(jiān)持完成工作。

晚自習(xí)考勤的主要方面是缺勤情況的考查，在新生剛來的階段中，他們有很多不懂的地方，好奇心重，沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，因此才設(shè)立晚自習(xí)這個(gè)自習(xí)時(shí)間。在對大一班級進(jìn)行考勤的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)與班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，設(shè)定出一套簡要的管理方案。在考勤的同時(shí)要注意自身的要求，按照考勤制度的要求進(jìn)行考勤，不允許發(fā)生互相掩飾的情況。

3）考勤小組

考勤小組成員主要由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)的干事組成，由各部門進(jìn)行選派幾名干事加入該小組，在今后的考勤工作中，對各個(gè)成員進(jìn)行全面的觀察，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以確?？记诠ぷ鞯捻樌M(jìn)行。小組在一定時(shí)間應(yīng)當(dāng)開展小組會(huì)議，針對考勤工作提出發(fā)現(xiàn)的問題以及各自的想法，小組進(jìn)行討論、總結(jié)。

在考勤小組里面，沒有等級的區(qū)分，只有組員。各個(gè)成員都是考勤小組這個(gè)大家庭的成員，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起享受成功的喜悅，這是一種家的感覺。

2、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)工作

學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)工作是一個(gè)與教師溝通的機(jī)會(huì)，在開展學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的同時(shí)，可以在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)很多對自己有益的東西，比如自己的獨(dú)立性得到提高；在與他人交流的同時(shí)，獲得到新的知識；在聽報(bào)告的時(shí)候可以了解到報(bào)告的主要舉辦形式；在聽到別人的看法的同時(shí)進(jìn)行自我的調(diào)整等。

在開展學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)時(shí)，學(xué)習(xí)部主要的工作有五個(gè)方面，分別是：申請教室、貼海報(bào)、觀眾邀請、會(huì)場布置及總結(jié)工作。

1）申請教室

申請教室的步驟是：填寫申請表→學(xué)工處簽字蓋章→北B100選教室→交押金→簽字、蓋章→北B507中控室留底→拿回執(zhí)單

（在用完教室之后，憑回執(zhí)單到北B100將押金取回）2）貼海報(bào)

貼海報(bào)主要是報(bào)告會(huì)的當(dāng)天早晨去貼，主要的地點(diǎn)是新食堂宣傳欄、老食堂宣傳欄、北教學(xué)宣傳欄、行政樓宣傳欄（提前一天）。海報(bào)的設(shè)計(jì)由宣傳部負(fù)責(zé)，我們部門將具體內(nèi)容交至宣傳部就可以。

3）觀眾邀請

觀眾邀請主要是安排相關(guān)專業(yè)各個(gè)班級的同學(xué)，以及一些感興趣的同學(xué)前去，還有一些特邀的嘉賓。

4）會(huì)場布置 會(huì)場布置主要是布置教室，申請到的教室應(yīng)當(dāng)在開場前半小時(shí)前準(zhǔn)備好一切工作，如PPT、桌椅的擺放、茶水等。其中，PPT需要自己制作，簡要說明內(nèi)容就可以，若講師自備了PPT，以老師的為主。

5）總結(jié)工作

總結(jié)工作主要是會(huì)后工作，在開展完學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)之后，部門成員應(yīng)當(dāng)就本次報(bào)告會(huì)提出自己的想法，在期末總結(jié)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)詳細(xì)說明其中的緣由，這樣才能更好的把工作做好。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作

2011學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想及目標(biāo)是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、格物致知”的校訓(xùn)和“開拓、勤奮、求實(shí)、文明”的校風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)和“迎評促建”的會(huì)議精神，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量效益為出發(fā)點(diǎn)，以豐富多彩的學(xué)習(xí)型和技能型競賽活動(dòng)為載體，以班風(fēng)建設(shè)為抓手，以考風(fēng)考紀(jì)的切實(shí)改觀為重要目標(biāo)，從而在積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍中將我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平提升到新層次。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，學(xué)習(xí)部應(yīng)當(dāng)扛起大梁，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體策劃。（詳細(xì)內(nèi)容見附頁一）

4、模擬法庭

模擬經(jīng)濟(jì)法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論知識、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。（模擬法庭的策劃見附頁二，總結(jié)見附頁三）

5、關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動(dòng)

關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動(dòng)，如點(diǎn)鈔大賽等，具體按院系安排。

三、學(xué)習(xí)部展望

在學(xué)生會(huì)這個(gè)大平臺中，想要將學(xué)習(xí)部名聲打響，是一件非常困難的事情，這需要的不是一個(gè)人的努力就可以辦得到，這是集體的力量才能決定的。

在學(xué)習(xí)知識、不斷完善自身的同時(shí)，我們更加關(guān)注的應(yīng)該是我們這些成員，一起奮斗、一起獲得成功的喜悅才是我們的追求。可能在學(xué)生會(huì)的這段日子中，難免會(huì)有一些阻礙，會(huì)有一些讓我們都無能為力的事情。但是我都不會(huì)勉強(qiáng)任何人，俗話說強(qiáng)擰的瓜不甜，我要的是以個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，是雖說這個(gè)家庭只有那么幾個(gè)人，但我看重的就是那幾個(gè)人而已。

我也受過很多困擾，很多不為人知的阻礙，但是，就是因?yàn)橛心銈冞@群可愛的伙伴陪著我，一起度過每一天每一秒，讓我從新找回信心，找回原來的小海。

對新一屆的學(xué)弟學(xué)妹說一句：不管未來的路有多難走，相信彼此，相信伙伴，一切都會(huì)挺過。

學(xué)習(xí)部，永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)部。

策劃人：李海

2011年6月7日 附頁一 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)方案

為深入貫徹學(xué)校第一次黨代會(huì)和“迎評促建”的相關(guān)精神，著眼于積極深化我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，端正全院廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的通知》的具體要求和我院的工作實(shí)際，特此制定我院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)方案。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、格物致知”的校訓(xùn)和“開拓、勤奮、求實(shí)、文明”的校風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)和“迎評促建”的會(huì)議精神，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量效益為出發(fā)點(diǎn)，以豐富多彩的學(xué)習(xí)型和技能型競賽活動(dòng)為載體，以班風(fēng)建設(shè)為抓手，以考風(fēng)考紀(jì)的切實(shí)改觀為重要目標(biāo)，從而在積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍中將我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平提升到新層次。

二、活動(dòng)主題

深化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接本科評估

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了貫徹學(xué)校關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的相關(guān)文件精神，落實(shí)“六要、六不要”、以及各項(xiàng)技能大賽等活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對我院2010年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，在全院各班級營造“抓班風(fēng)、營氛圍、促學(xué)風(fēng)”的良好環(huán)境，經(jīng)討論研究決定成立我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長：李瑛 副組長：劉義杰

成 員：雋麗偉 戴 堃 劉小張 趙亞瓊 汪濤武 巫雪芬 饒 華

王 進(jìn) 高麗明 姚 瑤 管 靜 謝小琴 夏 蘭 聶梅娟 李 怡 楊穎婷 李 昕 王誠德 鄧穎琪 蒲麗娟 李家文 李 玲 胡 杰 楊 揚(yáng) 湛 江 謝淑玉 張 瑋 鄭賽賽 董佳俊（學(xué)生）毛賀輝（學(xué)生）曾還盛（學(xué)生）

職 責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”工作，副組長協(xié)助組長具體落實(shí)各項(xiàng)工作的開展，各成員認(rèn)真配合各項(xiàng)工作的開展。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在院輔導(dǎo)員辦公室。

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月中旬至6月中旬

五、活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃

（一）廣泛動(dòng)員、積極宣傳，營造良好的輿論環(huán)境

1、全院召集系“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、院學(xué)生干部、班長和團(tuán)支書召開我院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對各各小組成員、各班級、團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)各部門在活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作進(jìn)行安排和部署，保障各項(xiàng)工作和活動(dòng)順利開展。

2班主任主持各班召開2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)暨班級學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，積極做好學(xué)生思想教育，通報(bào)相關(guān)活動(dòng)安排和要求，統(tǒng)一同學(xué)們的思想認(rèn)識，動(dòng)員同學(xué)們積極參加到活動(dòng)中來，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、在校園網(wǎng)、宣傳欄、“學(xué)生之家“、校報(bào)、“團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)“和系報(bào)等媒介上積極做好“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的輿論引導(dǎo)和宣傳報(bào)道，介紹優(yōu)秀班級和個(gè)人典型，營造良好的輿論氛圍。

4、在6月中旬，考試周之前，要求班主任主持召開各班級“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做誠信大學(xué)生”主題班會(huì)，并同時(shí)開展考風(fēng)考紀(jì)集體簽名活動(dòng)，杜絕考試違紀(jì)行為。

（二）積極參與、精心組織，認(rèn)真參與和開展各項(xiàng)活動(dòng)

1、配合學(xué)校正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，在全系學(xué)生特別是學(xué)生黨員中開展“快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”主題交流會(huì)，迎接建黨九十周年知識競賽、“標(biāo)兵不遠(yuǎn)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“一日生活我設(shè)計(jì)”討論會(huì)；建立課堂考勤制度，缺課學(xué)生預(yù)警制度，“后進(jìn)”學(xué)生幫扶三項(xiàng)制度；圍繞“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”創(chuàng)建，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的重心下移到各學(xué)生寢室，開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”、“文明寢室”、“免檢寢室”、“黨員示范寢室”等評比、掛牌活動(dòng)，通過室風(fēng)建設(shè)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

2、由院學(xué)習(xí)部和紀(jì)檢部牽頭，院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)各部門協(xié)調(diào)配合，在全院各非畢業(yè)班級集中開展學(xué)風(fēng)整治活動(dòng)。在學(xué)生的基礎(chǔ)文明中，提倡“六要、六不要”。六要：（1）要準(zhǔn)時(shí)上課。（2）要文明就餐。（3）要規(guī)范行為舉止。（4）要愛護(hù)校園環(huán)境。（5）要注意衛(wèi)生。（6）要參加“三早一晚”活動(dòng)（早起、早讀、造鍛煉、晚自習(xí)）。六不要：（1）不要遲到、早退。（2）不要曠課。（3）不要考試作弊。（4）不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。（5）不要酗酒、抽煙。（6）不要晚歸和夜不歸宿。各院（系）要將學(xué)生基礎(chǔ)文明中提倡的“六要、六不要”通過各種形式貫徹到學(xué)生的日常行為當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、積極動(dòng)員和組織學(xué)生參加先進(jìn)個(gè)人（集體）事跡報(bào)告會(huì)、感動(dòng)南工校園“自強(qiáng)之星”評選、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”評比等活動(dòng)。通過活動(dòng)拓展學(xué)生的知識面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。

4、組織開展好我院承辦的2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月“財(cái)會(huì)知識大賽”活動(dòng)、“國際貿(mào)易知識大賽”“外貿(mào)單證操作技能大賽”（具體安排見通知）

5、認(rèn)真開展就業(yè)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，即組織畢業(yè)班學(xué)生中就業(yè)情況或?qū)W習(xí)成績較為突出者，為院里其他年級學(xué)生傳經(jīng)送寶，使得在校學(xué)生今后的就業(yè)或?qū)W習(xí)取得更為理想成績，從而真正朝著提升學(xué)校質(zhì)量效益的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。時(shí)間初步定在6月上旬。

6、堅(jiān)持不懈地抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。通過開展主題班會(huì)、簽訂考試承諾書等形式，開展以“抓考風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)”為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治活動(dòng)，營造公平競爭的環(huán)境。

六、總結(jié)和表彰

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”結(jié)束后，將按照學(xué)校有關(guān)文件的要求，組織班級和學(xué)生，申報(bào)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級”和先進(jìn)個(gè)人。

此外評出我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級”3個(gè)，先進(jìn)個(gè)人20人，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。

2011年4月28日

附頁二 大學(xué)生模擬經(jīng)濟(jì)法庭

大學(xué)生活已拉開帷幕，南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院第一屆模擬經(jīng)濟(jì)法庭也緊隨而來，為了豐富大學(xué)生的生活，培養(yǎng)同學(xué)們的法律意識，學(xué)院特地開展此次活動(dòng)。

一、模擬經(jīng)濟(jì)法庭簡介

模擬經(jīng)濟(jì)法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論知識、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、模擬經(jīng)濟(jì)法庭的背景

本活動(dòng)由南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)，在學(xué)生分會(huì)各部門的配合下展開，當(dāng)代學(xué)生法律意識不強(qiáng)，沒有很好的運(yùn)用法律知識保護(hù)好自身生命和財(cái)產(chǎn)安全，本活動(dòng)符合時(shí)代的需求，以最貼近大學(xué)生的形式，讓廣大學(xué)生更好的認(rèn)識到法律的必要性和合理性。

三、活動(dòng)目的

通過這次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動(dòng)，讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，熟悉專業(yè)知識，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實(shí)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

四、活動(dòng)宗旨

“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！?/p>

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心

六、活動(dòng)對象

南昌工程學(xué)院全體學(xué)生。

七、活動(dòng)工作安排

㈠各個(gè)部門具體分工：

⑴學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)單位，將具體任務(wù)安排給各個(gè)部門，協(xié)調(diào)好每個(gè)人員的工作，總體部署好各項(xiàng)工作，制定比賽規(guī)定和評判標(biāo)準(zhǔn)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭有條不紊地進(jìn)行。

⑵組織部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系好參與人員，將各個(gè)工作細(xì)化，具體安排與學(xué)習(xí)部協(xié)商后協(xié)調(diào)處理，讓工作務(wù)實(shí)地進(jìn)行。

⑶紀(jì)檢部：主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作人員的簽到工作，讓每個(gè)人都能夠按時(shí)按地完成自己的任務(wù)，管理好工作中的紀(jì)律。

⑷宣傳部：主要是安排宣傳工作，負(fù)責(zé)策劃宣傳方面的任務(wù)，人手不足可讓素質(zhì)部人員協(xié)同工作，最大程度地將宣傳工作做好，達(dá)到預(yù)期效果。

⑸素質(zhì)部：主要負(fù)責(zé)配合宣傳部工作，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，與宣傳部共同將宣傳工作做好。

⑹體育部：主要負(fù)責(zé)勞力輸出，將各個(gè)場地所需的器材搬運(yùn)到指定場地，保障各個(gè)場地的安全問題，可與維權(quán)部一起協(xié)調(diào)合作，將場地方面工作做好。⑺維權(quán)部：主要負(fù)責(zé)水源供給，協(xié)同好體育部的場地工作，爭取將水源供給問題解決，保證每個(gè)工作人員都能有水喝。

⑻文藝部：主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員的排練，指導(dǎo)參賽選手比賽技巧，可與社活部協(xié)同處理，爭取將模擬經(jīng)濟(jì)法庭辦得有聲有色。

⑼社活部：主要配合文藝部工作，將比賽具體規(guī)定講解給各個(gè)培訓(xùn)人員，可提出實(shí)際培訓(xùn)中存在的問題，交至學(xué)習(xí)部。

⑽外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)拉贊助工作，管理好活動(dòng)過程中財(cái)務(wù)情況，做到帳錢分明，預(yù)算和結(jié)算活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭順利進(jìn)行。

⑾社團(tuán)部：隨即配合各個(gè)部門工作，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，做到哪有需要就到哪里，盡量展現(xiàn)出自己的才華，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭的具體任務(wù)落實(shí)到位。

⑿辦公室：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的拍照工作，與宣傳部協(xié)調(diào)合作，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭的宣傳工作更突顯出特色。㈡場地布置：

主要體育部和維權(quán)部共同負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，將場地布置到位。㈢場地紀(jì)律：

由紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，維持好模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審過程中的紀(jì)律。㈣培訓(xùn)員篩選： 制定培訓(xùn)員標(biāo)準(zhǔn)，安排好培訓(xùn)員的選拔工作，由各部門輪流擺臺招人，具體報(bào)名時(shí)間為：12月1日----3日。㈤參賽選手的報(bào)名工作：

參賽選手可參照模擬經(jīng)濟(jì)法庭中角色的具體工作安排，自行選定自己的角色，根據(jù)案例中的人物設(shè)定性格，由各部門輪流擺臺招人，報(bào)名時(shí)間為12月1日----3日。㈥面試時(shí)間

面試時(shí)間為：12月4日。㈦贊助基金：

主要有外聯(lián)部負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，爭取將比賽所有支費(fèi)提前籌備好。㈧宣傳工作：

主要由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門協(xié)調(diào)好任務(wù)，可利用宣傳欄、校報(bào)、傳單、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等，將模擬經(jīng)濟(jì)法庭的宣傳工作做到位，在全校范圍內(nèi)積極響應(yīng)。

八、報(bào)名方式

每個(gè)部門輪流擺臺報(bào)名，負(fù)責(zé)的部門應(yīng)及時(shí)的將報(bào)名選手資料送至學(xué)習(xí)部，報(bào)名表由宣傳部負(fù)責(zé)策劃，爭取在報(bào)名期間將模擬經(jīng)濟(jì)法庭的理念發(fā)揚(yáng)出去，讓更多的大學(xué)生知道此次活動(dòng)，讓更多的人參與進(jìn)來。

九、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排

㈠策劃階段準(zhǔn)備工作：

在11月中旬制定好此次模擬經(jīng)濟(jì)法庭的策劃工作，完成案件的征集工作、培訓(xùn)人員的篩選工作和參賽選手的報(bào)名工作。㈡培訓(xùn)員的培訓(xùn)工作：

根據(jù)不同的案件設(shè)定不同的角色性格，在庭審過程中，培訓(xùn)員的角色有“原告、被告、證人、法警、其他訴訟參與人”。培訓(xùn)員應(yīng)具備以下條件： ①口語交際能力

②應(yīng)對突發(fā)事件的分析應(yīng)急能力 ③語言的組織能力 ④團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力 ⑤實(shí)踐過程中的知識運(yùn)用能力 ⑥組織協(xié)調(diào)能力 ⑦知識創(chuàng)新能力

培訓(xùn)工作具體由文藝部負(fù)責(zé)，爭取在各個(gè)案件中，充分展現(xiàn)出培訓(xùn)員的綜合能力，在模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審過程中，展現(xiàn)出他們的扎實(shí)功底，讓會(huì)場氣氛調(diào)動(dòng)起來。㈢參賽選手的角色（1個(gè)團(tuán)隊(duì)）： 審判長：1名 審判員：2名 書記員：1名 公訴人：2名 辯護(hù)人：2名

㈣觀看經(jīng)濟(jì)法庭的實(shí)片：

在模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審前，組織培訓(xùn)員、工作人員觀看經(jīng)濟(jì)法庭的實(shí)片，讓大家心里有個(gè)準(zhǔn)備，了解真實(shí)法庭審理案件的全過程。在看完實(shí)片后，應(yīng)及時(shí)地開展排演會(huì)議，具體落實(shí)每個(gè)人員的具體工作，包括場地在內(nèi)，所有工作不能有遺漏。㈤第一次排演（12月5日）：

按照制定好的方案進(jìn)行，讓培訓(xùn)員在排演過程中吸收經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己存在的不足，熟悉各個(gè)案件的臺詞、自己的出場順序，爭取達(dá)到培訓(xùn)員角色到位、順序明確。排演結(jié)束后再次召開排演總結(jié)會(huì)議，針對排演過程中存在的問題提出具體解決方案，由每個(gè)部門負(fù)責(zé)人總結(jié)，解決方案交至學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。㈥第二次排演（12月10日）：

吸取第一次排演的經(jīng)驗(yàn)，在排演過程中，盡量少地出現(xiàn)特殊情況，完全熟悉自己的臺詞和出場順序，達(dá)到預(yù)期效果。㈦第三次排演（12月12日）：

經(jīng)過三次排演，總體掌握每個(gè)培訓(xùn)員的具體情況，排演結(jié)束后公布最終結(jié)果。

十、庭審階段

12月18日正式開始模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審，在比賽期間，各部門積極配合好學(xué)習(xí)部工作，發(fā)揮自己的辦事效率，屆時(shí)歡迎各位老師、嘉賓到場觀摩，每個(gè)部門做好自己的職責(zé)，保持會(huì)場的紀(jì)律，保證能順利完成模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審比賽。

十一、庭審現(xiàn)場流程

模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審開始前，應(yīng)確定好相關(guān)培訓(xùn)員及參賽選手，各個(gè)工作人員就位。庭審分為四個(gè)部分： ㈠入場

1.主持人做開場白，介紹到場老師及嘉賓，請嘉賓上臺致發(fā)言詞并宣布南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院第一屆模擬經(jīng)濟(jì)法庭正式開始。

2.書記員及相關(guān)人員入場，宣讀法庭紀(jì)律，法警等維持秩序人員保持會(huì)場的紀(jì)律，請公訴人、辯護(hù)人依次入庭，于制定位置坐下

3.全體起立，審判長、審判員入庭，審判長敲響法錘，法庭正式開庭。㈡法庭調(diào)查階段

1.審判長宣布進(jìn)入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀起訴書。2.帶原告、被告，公訴人、辯護(hù)人發(fā)問及訊問。3.證人作證，舉證質(zhì)證。4.審判長宣布法庭調(diào)查階段結(jié)束 5.法庭調(diào)查階段結(jié)束。㈢法庭辯論階段

1.審判長宣布進(jìn)入法庭辯論階段。2.公訴人發(fā)表公訴詞。3.被告人自我辯護(hù)。4.被告辯護(hù)人辯護(hù)。

5.審判長宣布法庭辯論階段結(jié)束，被告人作最后陳述。㈣法庭審判階段

1.審判長宣布休庭10分鐘，合議庭評議。2.審判長敲響法錘，宣布繼續(xù)開庭。3.審判長口頭表決，全體起立。

4.審判長宣布閉庭，法庭審判階段結(jié)束。

十二、評委評審

1.庭審結(jié)束后，專家評審、大眾評審亮分，工作人員記錄好數(shù)據(jù)。2.所有比賽結(jié)束后，將整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。3.每3輪公布一次比賽成績。

十三、比賽標(biāo)準(zhǔn)制度

專家評審（5名）每人限5分，大眾評審（75名）每人限1分。審判長：專家評審+大眾評審 審判員：專家評審+大眾評審 書記員：專家評審+大眾評審 公訴人：專家評審+大眾評審 辯護(hù)人：專家評審+大眾評審

十四、嘉賓點(diǎn)評

1.比賽結(jié)束后，嘉賓宣布最終比賽名次。2.嘉賓做活動(dòng)點(diǎn)評，工作人員做好發(fā)言記錄。4.全體工作人員、培訓(xùn)員、老師及嘉賓合影留念。5.活動(dòng)結(jié)束。

十五、活動(dòng)預(yù)期效果

活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，通過此次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解有關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律知識及相關(guān)的訴訟程序問題，讓大家對專業(yè)知識有更就加深刻的認(rèn)識，培養(yǎng)我們在生活中的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)以致用能力。

十六、活動(dòng)后期安排

1.維持會(huì)場退場秩序。2.歡送老師、嘉賓。3.會(huì)場清理工作落實(shí)到位。4.活動(dòng)后續(xù)宣傳工作。

5.召開模擬經(jīng)濟(jì)法庭活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，對表現(xiàn)較好的人員進(jìn)行表彰，總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，將所有材料編寫成具體化的活動(dòng)書面材料。

十七、注意事項(xiàng)

在活動(dòng)召開過程中，沉穩(wěn)做事，充分發(fā)揚(yáng)出經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院院干的優(yōu)秀品質(zhì)，注意自我的文明規(guī)范行為，遇到突發(fā)狀況應(yīng)及時(shí)聯(lián)系各部門負(fù)責(zé)人或?qū)W習(xí)部負(fù)責(zé)人。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人：曾還盛 ***

十八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽結(jié)果在3天內(nèi)公布，活動(dòng)頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)在一周內(nèi)召開。獎(jiǎng)項(xiàng)分為：

優(yōu)秀團(tuán)體3組

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀審判長3名

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀審判員4名

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀公訴人6名

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀辯護(hù)人6名

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀培訓(xùn)員5名

證書+獎(jiǎng)品 積極參與獎(jiǎng)15名 證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名

證書+獎(jiǎng)品

十九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)同配合?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)保持合理性，做到不鋪張浪費(fèi)，勤儉節(jié)約?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)對象：證書、獎(jiǎng)品、道具、書面材料、法泡、律師袍、水、其他經(jīng)費(fèi)。

主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)

策劃人： 學(xué)習(xí)部

李海

時(shí)間：

2010-11-17 附頁三

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)

2010-11-17

模擬法庭：是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2010年11月20日，由南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)本活動(dòng)，在學(xué)生分會(huì)各部門的配合下展開，當(dāng)代學(xué)生法律意識不強(qiáng)，沒有很好的運(yùn)用法律知識保護(hù)好自身生命和財(cái)產(chǎn)安全，本活動(dòng)符合時(shí)代的需求，以最貼近大學(xué)生的形式，讓廣大學(xué)生更好的認(rèn)識到法律的必要性和合理性。

具體工作流程分為：拉贊助、宣傳工作、報(bào)名工作、預(yù)演階段（初賽、復(fù)賽第一輪、復(fù)賽第二輪、決賽、觀摩活動(dòng)

拉贊助（2010年11月25日）：外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)拉贊助工作，管理好活動(dòng)過程中財(cái)務(wù)情況，做到帳錢分明，預(yù)算和結(jié)算活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭順利進(jìn)行。

宣傳工作（2010年12月1日）：宣傳部主要是安排宣傳工作，負(fù)責(zé)策劃宣傳方面的任務(wù)，人手不足可讓素質(zhì)部人員協(xié)同工作，最大程度地將宣傳工作做好，達(dá)到預(yù)期效果。

報(bào)名工作（2010年12月3日）：主要就經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院大一學(xué)生為對象，在各班展開征集報(bào)名人員，初賽階段已有100多名學(xué)生報(bào)名。

預(yù)演階段：

初賽（2010年12月5日）：由11支團(tuán)隊(duì)角逐出7支團(tuán)隊(duì)，主要

是看選手的個(gè)人素質(zhì)展現(xiàn)和總體效果。

復(fù)賽（2010年12月12日）：由7支團(tuán)隊(duì)角逐出4支團(tuán)隊(duì)，通過

初次團(tuán)隊(duì)配合，將模擬法庭的基本流程表現(xiàn)出來。

決賽（2010年12月15日）：由4支團(tuán)隊(duì)角逐出2支團(tuán)隊(duì)，通過

情景再現(xiàn)，將案情展現(xiàn)出來，生動(dòng)活潑，主要看團(tuán)隊(duì)的配合默契程度，達(dá)到預(yù)期效果。

觀摩活動(dòng)（2010年12月20日）：

由獲勝的兩支隊(duì)伍代表觀摩，邀請各院系的團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人前來觀看。

通過這次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動(dòng)，讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，熟悉專業(yè)知識，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實(shí)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

展望：本次活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，各部門協(xié)作。在今后的工作中。我們會(huì)積極上進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將活動(dòng)傳承下去，每年舉辦一次，并擴(kuò)大影響，響應(yīng)普法日，讓同學(xué)們深入了解法律在生活中的重要性，懂得保護(hù)自己的權(quán)益。