第一篇：關(guān)于規(guī)范我省大、中專畢業(yè)生初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作的通知

關(guān)于規(guī)范我省大、中專畢業(yè)生初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作的通知

鄂職改辦〔2013〕72號

各市州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)人社局（職改辦），省直各部門、大專院校、大型企事業(yè)單位人事處（人力資源部）：

根據(jù)原人事部《關(guān)于印發(fā)〈企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定〉有關(guān)具體問題的說明》（人職發(fā)〔1991〕11號）和《〈企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定〉有關(guān)具體問題的補充說明》（人職發(fā)〔1991〕17號）具體規(guī)定，我省自1991年起，對國家教育部門承認的全日制院校畢業(yè)生（不含“五大”畢業(yè)生）實行見習(xí)期滿后考核定職（以下簡稱初定職務(wù)）。為進一步統(tǒng)一、規(guī)范初定職務(wù)的要求，特作如下規(guī)定：

一、初定起點專業(yè)技術(shù)職務(wù)的年限

根據(jù)國家文件規(guī)定：中專畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，可初定為“員”級職務(wù)；大專畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，再從事本專業(yè)技術(shù)工作二年，可初定為“助理”級職務(wù)；大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，取得雙學(xué)士學(xué)位或碩士研究生班畢業(yè)可初定為“助理”級職務(wù)；碩士學(xué)位獲得者，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年可初定為中級職務(wù)；博士學(xué)位獲得者，當年可初定為中級職務(wù)。學(xué)歷與從事專業(yè)不一致的，不能進行認定。

國家或我省出臺的評審條件對初定任職年限另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

二、初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的權(quán)限

參照職稱評審權(quán)限的有關(guān)規(guī)定，各市州所屬單位由市州職改辦初定中級職務(wù)。省直單位初定中級職務(wù)應(yīng)由相應(yīng)中級評委會進行認定，未組建中級評委會的單位，不能開展中級職務(wù)初定工作，有符合初定條件的人員送相關(guān)專業(yè)中級評委會評審確認。

各市州所屬單位專業(yè)技術(shù)人員初定初級職務(wù)，原則上由市州、縣（市）職改辦承擔(dān)。具備人事管理權(quán)限的省直單位可組建初級認定委員會，初級認定委員會根據(jù)需要的專業(yè)情況臨時組建，由3名以上專業(yè)人員組成。

三、初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的認定程序

初任起點專業(yè)技術(shù)職務(wù)認定，須由個人填寫《初任專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》（表樣附后），本人工作單位人事部門對其“德、能、勤、績”進行全面考核，由相應(yīng)中初級評委會或認定委員會認定，具有相應(yīng)職稱管理權(quán)限的人事（職改）部門（或省直單位）發(fā)出初定文件并辦理認定手續(xù)。

須由中級評委會初定中級職務(wù)的，除不需要參加外語、計算機、水平測試以外，其他申報業(yè)績材料與正常申報相同。

四、其他事項

事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員初定職務(wù)原則上應(yīng)在本單位崗位設(shè)置范圍內(nèi)進行。

對衛(wèi)生、會計、經(jīng)濟、審計、統(tǒng)計、出版、翻譯、計算機軟件等國家已規(guī)定實行中初級職務(wù)“以考代評”的專業(yè)，不允許進行初定職務(wù)。

具備人事檔案管理資質(zhì)的人事代理機構(gòu)，經(jīng)政府職改部門委托授權(quán)，可對代理人員進行初級職務(wù)初定。

按照屬地管理原則，中央在鄂單位，經(jīng)當?shù)卣毟牟块T同意，可委托我省具備初定權(quán)限的單位進行中初級職務(wù)的初定工作。

2013年4月16日

第二篇：畢業(yè)生初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)見習(xí)期工作小結(jié)

見習(xí)期工作小結(jié)

本人于xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxxx專業(yè)，被授予xxxx碩士學(xué)位。自進入xxxxxxx以來，本人在思想政治上，堅持黨的四項基本原則，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的最新會議精神，與時俱進。同時在xx、xx等方面均嚴格要求自己，始終堅信“xxxxxxxxxxxxxxxx”的人生價值觀，以xxxxxxxxx為學(xué)習(xí)榜樣，吃苦耐勞，虛心求教，力爭做一名專業(yè)基礎(chǔ)扎實，實踐經(jīng)驗豐富，敢于開拓創(chuàng)新，符合新時代要求的專業(yè)技術(shù)人員。堅定樹立崇高的xxxxxx觀念和xxxxxx精神，按時保質(zhì)完成各項任務(wù)，工作之余積極利用xx、xxxx等xx掌握xxxx的新知識、新技能，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。xxxx年xx月至xxxx年x月，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和共同努力下，本人較好地履行了工作職責(zé)。x年多來，做好了以下幾方面的工作：

一、提高服務(wù)質(zhì)量，做好電腦及其外設(shè)的維護工作

1、快速排除系統(tǒng)故障。工作中本人做到隨叫隨到，及時解決同事們上報的電腦系統(tǒng)故障問題。排除的突發(fā)故障大約xxx多起。

2、不定期對電腦設(shè)備進行維護，提高設(shè)備的完好率。

3、征求服務(wù)意見，在此基礎(chǔ)上不斷改進工作作風(fēng)，明確工作定位和服務(wù)承諾，明確工作目標。

二、加強xx管理的現(xiàn)代化建設(shè)工作

1、繼續(xù)完善數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作。

2、做好電子文件上傳的系統(tǒng)的后臺監(jiān)控。

3、做好數(shù)據(jù)庫的后臺監(jiān)控和系統(tǒng)使用指導(dǎo)工作。

4、做好數(shù)據(jù)庫備份工作。

三、加強內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理工作

1、做好中心網(wǎng)絡(luò)的維護、管理工作，保證中心網(wǎng)絡(luò)的正常運行。

2、認真做好中心計算機的安全防護工作，保證每臺電腦都在安全狀態(tài)下運行。

3、及時更新中心網(wǎng)站動態(tài)信息、數(shù)據(jù)庫信息和各靜態(tài)版信息。

四、做好網(wǎng)絡(luò)版及單機版數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作

1、直接答疑解難，解決同事們提出的數(shù)據(jù)庫及計算機方面的有關(guān)問題。

2、配合相關(guān)業(yè)務(wù)xx班，對xxxx進行網(wǎng)上操作培訓(xùn)。

3、通過電話及xx及時解答業(yè)務(wù)問題。

以上是任現(xiàn)職以來，本人在xxxxxxx及xxxxx等方面的工作小結(jié)。今后，本人還要不斷學(xué)習(xí)，不斷的提升業(yè)務(wù)能能力，斷續(xù)做好本職工作，為xxxxxxxx的xxxx工作及xx提供有力的技術(shù)支持和更好服務(wù)。

第三篇：關(guān)于辦理初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作的通知

關(guān)于辦理初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作的通知

2011-1-7 各有關(guān)單位：

根據(jù)蘇州市職稱辦對職稱工作的安排和要求，現(xiàn)將我市初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作有關(guān)要求通知如下：

一、對象及基本條件

1．全日制院校畢業(yè)生，畢業(yè)的專業(yè)與從事工作一致或相近，經(jīng)考核合格后可初定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：

中專畢業(yè)，見習(xí)期滿，可初定“員”級職務(wù)；

大專畢業(yè)，見習(xí)期滿，可初定“員”級職務(wù)；或見習(xí)期滿，再從事本專業(yè)技術(shù)工作二年，可直接初定為“助理”級職務(wù)； 大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)期滿，可初定為“助理”級職務(wù)；

取得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年，并參加職稱計算機應(yīng)用能力考核取得合格證，可初定中級職務(wù)； 博士學(xué)位獲得者，可初定中級職務(wù)。

2．國家教育行政主管部門承認學(xué)歷的成人高校等大中專畢業(yè)生（五大生），現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位上工作，專業(yè)對口，單位愿意聘用的人員，與正規(guī)大中專畢業(yè)生一樣，經(jīng)考核合格后初定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。3．醫(yī)衛(wèi)系列人員根據(jù)衛(wèi)生部、人事部衛(wèi)人發(fā)〔2000〕462號和衛(wèi)人發(fā)〔2001〕164號規(guī)定，不再進行初定工作，實行執(zhí)業(yè)資格考試制度。4．所學(xué)專業(yè)學(xué)歷與評聘任職資格的專業(yè)不一致或不相近時，一般應(yīng)視為不具備規(guī)定學(xué)歷。這種情況可通過參加繼續(xù)教育，取得本專業(yè)大專專業(yè)證書后初定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

5．專業(yè)證書不是畢業(yè)證書，不能作為初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)歷依據(jù)。6．檔案、戶口、人事關(guān)系等不在我市，但在我市企、事業(yè)單位，從事相關(guān)專業(yè)工作滿一年的專業(yè)技術(shù)人員，經(jīng)確認勞動關(guān)系后，可在我市辦理初定手續(xù)。

二、申報材料要求

1． 《初定呈報表》中，“所在部門考核意見”欄要按“德識能績”四個方面進行嚴格考核，詳實填寫。

2．在遞交《初定呈報表》時，應(yīng)同時提供畢業(yè)證書、本人身份證、勞動合同、養(yǎng)老關(guān)系證明等相關(guān)證書的原件、復(fù)印件。

3．申報會計、教師等有關(guān)專業(yè)的人員，需同時提供相應(yīng)的崗位資格證書原件、復(fù)印件。

4．凡未辦理《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》的人員，應(yīng)在初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同時辦理《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。

三、申報方法

各單位將符合初定條件的人員統(tǒng)計匯總后，到市人力資源和社會保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科（職稱辦）領(lǐng)取《初定呈報表》，地點：市政府大院綜合樓420、421室，咨詢電話：58686500、58173520。人事關(guān)系在人才中心的人員，相關(guān)手續(xù)到人才中心辦理。

今后的初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)常年辦理，一般每月辦結(jié)一次，不再重新發(fā)文通知。特此通知

張家港市職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 二○一一年一月六日

第四篇：初定和確認專業(yè)技術(shù)職務(wù)所需材料

初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)所需材料

1、初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表（A4，雙面，打?。?/p>

2、學(xué)歷復(fù)印件

3、教師資格證

4、普通話等級證書

5、新教師崗位培訓(xùn)證明

確認專業(yè)技術(shù)職務(wù)所需材料

1、確認專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表（A4，雙面，打?。?/p>

2、原專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表復(fù)印件或任職文件復(fù)印件、任職資格證書復(fù)印件。

第五篇：關(guān)于進一步規(guī)范我省教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審材料審核等工作的通知

關(guān)于進一步規(guī)范我省教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審材料審核等工作的通知

教人〔2016〕817號

2016-10-11 10:49:50 【瀏覽字號：大 中 小】 來源：教育廳辦公室

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河南省教育廳

關(guān)于進一步規(guī)范我省教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審材料審核等工作的通知

各高等學(xué)校，中等職業(yè)學(xué)校，省直中小學(xué)校、幼兒園：

為進一步規(guī)范我省教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審材料審核、報送等工作，提高各教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作質(zhì)量，根據(jù)國家有關(guān)政策和我省職稱改革工作要求，結(jié)合我省工作實際，現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下：

一、材料整理規(guī)范

各高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、省直中小學(xué)校、幼兒園職稱評審材料應(yīng)嚴格按照我省高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作要求審核、整理、報送。個人業(yè)績材料應(yīng)嚴格按照各教師系列職稱評審條件分類整理、提交。

（一）業(yè)績情況填寫

1、準確規(guī)范填寫?！对u審表》和《評審簡表》中的個人信息及業(yè)績情況應(yīng)準確、規(guī)范填寫，確保真實?！对u審表》、《評審簡表》相同欄目同一業(yè)績的填寫順序應(yīng)一致。

2、業(yè)績材料截止時間。參評業(yè)績材料（包括論文、著作、成果、獎勵等)的計算截止時間為所在單位職稱申報推薦的時間。

（二）評審材料整理

1、高校參評教師系列的申報材料須按《河南省高校教師高級職務(wù)任職資格申報評審材料整理規(guī)范》（附件1）的要求,分別整理裝入檔案袋，同時須制作總清單和分類材料清單。

中等職業(yè)學(xué)校、省直中小學(xué)校、幼兒園教師及高等院校副教授任職資格考核認定的材料參照《河南省高校教師高級職務(wù)任職資格申報評審材料整理規(guī)范》（附件1）的要求整理，裝入檔案袋，同時須制作總清單和分類材料清單。

2、各單位整理參評人員材料時，應(yīng)保證各類材料在《評審表》、《評審簡表》填寫的次序與實際擺放順序相一致?！对u審簡表》中列出的各類業(yè)績材料填寫順序由填表人自行編排，其對應(yīng)佐證材料須按《評審簡表》中的業(yè)績填寫順序排列，材料右上角應(yīng)粘貼相同材料序號的標簽。

3、參評人員提交的申報材料中，教師資格證書、任職資格證書、學(xué)歷學(xué)位證書等資格類證件須同時提交原件、復(fù)印件（審核原件、提交復(fù)印件）；其他各類材料，可不提證供復(fù)印件。

4、提交的各類證書原件應(yīng)盡量去掉證書封皮。

5、所有業(yè)績材料經(jīng)所在單位審核并公開展示確認無異議后加蓋單位公章（證書、證件等材料在復(fù)印件上加章）。

6、材料匯總后裝入材料袋，一人一袋。材料袋應(yīng)采用結(jié)實耐用的拉鏈式布質(zhì)手提袋子，袋子兩面均要粘貼個人簡明信息標識（建議采用白色醫(yī)用膠布，盡量不使用吊牌、打印紙等易損、易丟材質(zhì)），標注單位、姓名、專業(yè)、級別、評審類型及聯(lián)系方式等。

二、材料審核要求

各單位應(yīng)建立評審材料逐級審核機制。

（一）參評人員提交的評審材料要做到分類規(guī)范、排列有序、清單明晰、“標簽”正確。應(yīng)保證業(yè)績材料的數(shù)量，論文、著作的字數(shù)，以及期刊、項目、獎勵的級別等與《評審表》、《評審簡表》中內(nèi)容一致。

參評人員須簽署并提交《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實性保證書》。

（二）各單位負責(zé)對參評人員的業(yè)績材料進行嚴格審核，確保材料齊全、真實、有效、規(guī)范。同時須在參評人員提交的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實性保證書》上簽字蓋章。

三、報（退）材料

（一）報送材料時須由單位安排專人按時集中報送。

（二）各單位須同時提交學(xué)校職稱工作主管校級領(lǐng)導(dǎo)簽名并加蓋單位公章的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料審核責(zé)任承諾書》（見附件2），及個人《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實性保證書》裝入檔案袋，粘貼目錄，注明單位名稱，申報人數(shù)，姓名、系列、級別、專業(yè)、評審類型等。

（三）清退材料時，各單位須按時領(lǐng)取材料，并及時退還本人。各級須嚴格管理和保管，如因申報單位造成材料的損壞、丟失等由單位負責(zé)。

（四）在報送和清退材料過程中，如因不可抗力不能按時報送或返還，應(yīng)及時報告。

四、相關(guān)要求

（一）提高認識，嚴格紀律。職稱工作政策性強，涉及面廣，關(guān)注度高，所有參與職稱申報、評審工作的單位和工作人員，都要牢固樹立政治觀念和服務(wù)意識，把紀律放在前面，將責(zé)任放在首位。

（二）加強管理，確保安全。各級須嚴格管理，如造成申報人材料損壞、缺失等分別由相應(yīng)單位負責(zé)。

（三）逐級負責(zé)，強化責(zé)任。申報評審材料實行逐級負責(zé)制，在職稱申報、審核、推薦等環(huán)節(jié)中實行“誰審核，誰簽名;誰簽名，誰負責(zé)”的管理責(zé)任制。對提供或填報虛假材料的一經(jīng)查實，按照《關(guān)于規(guī)范評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報推薦工作的通知》、《關(guān)于進一步完善職稱公開和公示制度有關(guān)問題的通知》、《河南省職稱評聘工作責(zé)任追究辦法》、《關(guān)于進一步嚴肅職稱工作紀律的通知》等規(guī)定，逐級追究有關(guān)人員的責(zé)任，情節(jié)嚴重的，由相關(guān)部門給予黨紀政紀處分。

附件：1.河南省高校教師高級職務(wù)任職資格申報評審材料整理規(guī)范